Presentazione del libro di Nadia Terranova "Casca il mondo. Gli scossoni della terra spesso arrivano al cuore" (Ed. Arnoldo Mondadori)

Allora buonasera benvenuti alla presentazione di casca il mondo di Nadia Terranova uscito per Mondadori all'inizio di settembre mi sembra
Ok venti settembre
Uni prescrizionali Terranova che è una una giovane quindi tra le più apprezzate scrittrici italiane che nasce come autrice per ragazzi quindi autrice anche lei tiene anche dei corsi di scrittura per ragazzi
Questo libro parla del terremoto terremoto raccontato attraverso lo sguardo di
Dei bambini kippah ai temi sembra dalla del terremoto di de L'Aquila ma nascite
Esce proprio
Nei primi giorni dopo il trauma del terremoto delle Marche quindi volevo
è stata la coincidenza perché era stato scritto pensando al terremoto dell'Aquila anche fermate realtà non viene mai nominato né di Libero
Ma quello che avevo in mente io era quello quando parlo di centro storico di cassa abbandonate erano quelle dell'Aquila che avevo in mente anche se non non li cito
E poi mentre il libero era in era già in tipografia chiuso anche con le illustrazioni tutto quanto alla fine di agosto servono c'è stata la notte
Che distrutto buona parte dei borghi del centro Italia quindi
Il libro e da lì sarebbe uscito di lì a poco mi e vi sarà anche chiesto a che fare messe a farlo uscire oppure no però io ho pensato era una favola parlato con l'affido la mia editore che era una favola che riguardava tutti i terremoti in realtà
Che ci sono stati negli ultimi anni in Italia
Spero che non si è più attuale principio queste queste dirlo ma anche se per tutta una serie di amicizia c'è in realtà il terremoto è già avvenuto quando x sta storia c'è un bambino che ha una casa
Che aveva una casa ce l'ha ancora perché è materialmente in piedi
Volere semplicemente tornarci si vuole tornarci ad abitarla ma soprattutto vuole tornarci perché I bambini appunto sono persone molto concrete dimenticato alcune cose
La cosa più importante sono le parole che ha dimenticato la perché non parla più Oscar non parla più della notte del terremoto e non non riesce a ritrovarle
E poi ha dimenticato un un amico importantissimo coccodrillo porta saponi afferma di coccodrillo quindi un giorno decide di andare riprendesse dedotte due sfidando questo nastro bianco e rosso che impedirebbe di entrare a casa
E e nel libro si parla molto è una parola anche in corsivo quindi su cui elettore necessariamente pone l'attenzione
Prima
Quindi il il passaggio dalla vita prima del terremoto che è già avvenuto e quello che succede dopo
E e quindi è un libro che probabilmente aiutarli ci si domanda spesso quando avvengono questi questi eventi ce lo siamo chiesti anche noi con l'attività che facciamo qui
Che cosa fare anche a livello narrativo come raccontare quello che succede e come raccontano in particolare i bambini perché poi i bambini perdono
Tutti i centri di aggregazione e quindi perdono la loro casa perdono la loro scuola
E quindi si trovano in questa tendopoli che nel libro diventa le arrivo a tendopoli e e quindi questo è secondo me è un modo anche e
Di fare
E di fare la relazione su questo evento non per
Andare a Rimini stare nella ferita ma
Per fare per creare questo passaggio nei bambini tra il primo e il dopo
Sì è vero perché il senso del tempo dei bambini è un senso che a si fonda su una ciclicità che è rassicurante ce la mattina in cui ci si sveglia assi eccessiva estensiva scuola ci sono i pomeriggi fatti più o meno di compiti di
Di tempo passato con i genitori quando è possibile i perditempo passa dove gli amici e poi ci sono le favole la sera la scena e la notte si ricomincia indetta un certo punto questa tempo viene spezzato da qualcosa che appunto è molto molto grande molto forte la parola che utilizzate guerre modo perché nella seconda nella delibera si parla di un'altra
In altre trauma che quello della guerra da questa cappa invece con l'anno che l'altro protagonista del della storia
E dopo il guerre molto questa ciclicità viene interrotta e subentra un'altra ciclicità
Che soltanto apparentemente sani gli a quella di prima ma invece è quella del però ora anche a un tempo terribile il prima al tempo dei vini appunto in fondo anche il futuro il dopo lo si può immaginare
Il per ora è una specie di di magma liquido che nessuno sta bene quando finirà essere della frase che si utilizza espressioni che si utilizza per dire no no adesso si fa così però è così
è una frase senza senso che serve a tenere a bada una situazione anche le grandi la utilizziamo a volte in una maniera
Anche violenta certe volte no però è così vuol dire a quella cosa non vogliamo più pensarci
Tutte queste espressioni che parlano del tempo fanno dei titoli ettari brevi capitoli che compongono questo libro il sono scandiscono il ritmo interno di questo bambino una bambina di una classe
Dell'Abruzzo che ha letto questo libro
Ha fatto nell'esenzione secondo me bellissima e ha scritto che casca il mondo è ambientato nella mente di Oscar e secondo me questa cosa è vera perché mi sono accorta che è scritto in prima persona con il linguaggio di un bambino che vuole imporre il suo tempo
Mettere una linea piantare i piedi nel per ora
Sì bello anche che
Non sia appunto una narrazione che viene dall'alto che viene dall'adulto che vuole spiegare qualcosa al bambino ma che in qualche modo emerge quasi dal bambino stesso
E in questo senso tu cosa pensi che si possa fare perché qualcosa di cui tra l'altro si parla anche di un'associazione inc di cui faccio parte del tram dei piccoli maestri che si sta domandando queste settimane come raccontare cosa fare livello narrativo
Rispetto al terremoto
Questa è sicuramente una
Una dichiarazione importante cioè Illy questo libro questa narrazioni per i bambini che non è stato il primo per la guida ma anche per i bambini
Che hanno vissuto il terremoto di questo tempo ma anche per i bambini che non li hanno vissuto ma possono provare empatia per anche gli altri bambini cosa pensi che la narrazione possa fare
Rispetto a a questi traumi a questa alla violenza di
Di questi avvenimenti
Ci sono ci sono due forme di comunicazione quella immediata della cronaca anche tremenda anche quando vuole essere leggera e quella delle favole che leggerissima anche quando è tremenda
E favole anche quando sono crudeli insieme soprattutto quando lo sono quando ci sono gli orchi mostri cattivi bambini sgozzati i bambini che cioè devo la salvarsi da tentativi di i violenza da parte degli adulti hanno imprese i loro antidoto quindi forniscono quando non vengono edulcorata e al lettore
Anche la soluzione all'ascoltatore anche nel caso di bambini molto piccoli perciò
Credo che sia giusto
Trovare dei luoghi dove la vidi ricco di maestri che finché non è un luogo fisico però è un luogo in cui accadono delle cose ovunque perché noi portiamo appunto nelle scuole come Bensaia anche tu
I libri Testori eccetera e poi c'è anche un luogo figuro i fisici come questa libreria alla libreria tre donne dove noi adesso siamo di cui tre sei
Una delle fondatrici che non so quanto chi si sta vedendo e Radio possa vedere però è uno spazio esilarante bellissimo adatto a ospitare anche
Appunto questo tipo di narrazione allora la narrazione della letteratura
Serve a rendere tollerabile quella invece appunto apparentemente leggera ma continuo è violentissima e quella della cronaca perché tramite la ed il vivere la paura
Il terrore anche e poi trovare la soluzione la fuoriuscita dal Boscone Cappuccetto Rosso i bambini trovano e spediscono per la prima volta anche
La soluzione a a un problema e quindi anche delle parole gigantesche delle immagini gigantesche come quella che sicuramente molti bambini
Hanno visto vedendo un loro coetaneo insomma mia molto più piccolo di loro morto sulla spiaggia sicuramente l'immagine che è anche se vista di sfuggita
Preferisce versante lo sguardo di chiunque figuriamoci quella di un bambino alcune storie possano
Aiutare a capire a dare nomi alle persone capire doveva ancora a capire che cosa succede soprattutto a
A rispondere a domande grandissime come la morte del perché c'è il male perché accade la guerra perché alcuni bambini
Muoiono durante le guerre fatte dagli adulti ecco
Attribuire otto questo libro solo non si può fare però quando si costruisce interna all'infanzia una narrazione che fatta di fiabe classiche
E di racconti contemporanei che provano utilizzando quei codici a raccontare degli e degli elementi dei fatti
Coevi secondo me si crea una fascia di protezione che una fascia che poi
Contiene in sé degli strumenti che i bambini possano utilizzare
Okay ci sono domande
Ok grazie alla riterranno la casca il mondo edizioni Mondadori nella collana per bambini dove sono anche i titoli Bianca Pitzorno insomma strati dell'importante in questa collana grazie mille buonasera