Inaugurazione della Siaf (Scuola di alta formazione)

Allora buongiorno Benvenuti
Mi chiamo Andrea Piccaluga sono direttore scientifico della Sea of però l'onore di dare il benvenuto
In realtà questa struttura come sapete ha aperto dal primo giugno si tratta di un progetto molto impegnativo che a bordo molti soggetti istituzionali e molte persone
Gran parte di queste persone sono qui presenti oggi ed infatti questo momento ufficiale serve anche un po'non dico per farci i complimenti a vicenda sarebbe forse sbagliato ma quanto meno per ringraziarci a vicenda ripercorre un po'la storia di questo progetto e guardare verso il futuro
Mi piace solamente dare due Flash Lo slogan che abbiamo scelto per questa scuola learning in toscani imparare in Toscana
Allora due flash su questo learning in Tuscany il primo è che imparare in Toscana ma soprattutto imparare al centro della Toscana imparare a Volterra che nel centro della Toscana
E di Volterra speso si dice che e isolata e che è baricentrica e le due cose talvolta sembrano in contrasto tra di loro
Però in effetti è un po'così allora qui in questo campus in questo progetto vorremmo provare a sfruttare entrambe queste qualità il fatto che sia un po'isolata effettivamente un po'fuori dal lavoro quotidiano
E il fatto però che anche sia baricentrica relativamente vicino ai nostri luoghi di lavoro
L'altro aspetto del del made in Tuscany dell'imparare in Toscana e che i clienti di questa società necessarie nuove competenze nuove attività formative e non vogliamo semplicemente formare persone che aumenteranno la competitività delle azienda in cui lavora
Va a cercare di contribuire a far sì che le persone lavorino con maggiore serenità e con maggiore competenza queste complessità crescente e ciò le persone al centro sarà uno svolga ricorrente dell'Asia
Detto questo mi spiego brevemente come si svolgerà la giornata che è divisa in tre sessioni nella prima sessione che coordinata dal professor Baraldo
Si ripercorreranno un po'le tappe principali di questo progetto e i vari stakeholder cioè i vari soggetti portatori di interesse nebbie di questo progetto spiegheranno un po'le loro la loro mission le loro aspettative le loro motivazioni
La seconda sessione invece sarà coordinata da Giuliano Amato e un atto di fiducia nel futuro in un momento in cui il Paese estrarre sta attraversando un momento difficile
Fare queste realizzazione significa puntare sulla formazione di guardare i giovani come nove alleva della crisi dello sviluppo del Paese
Guardare all'internazionalizzazione quindi alle possibilità anche di sviluppare relazioni internazionali quindi credo che voterà con questa iniziativa si ponga all'avanguardia oltre che regionale e nazionale
Per vuole intraprendere questo tipo di cammino
Ha già detto al professor Piccaluga che questo che è un polso si caratterizzerà per alcune peculiarità
Anzitutto la localizzazione la localizzazione all'ubicazione nell'ambiente naturale
Molto ricco dal punto di vista paesaggistico
Ma nel contempo ho inserito in una realtà storica monumentale artistica come Volterra
La patria della civiltà etrusca
E quindi evidentemente coniughiamo alcuni dei principali valori delle del per principali elementi di caratterizzazione della Toscana oltre che dell'Italia credo che questo fattore
Localizzativo noi dovremmo sfruttarlo fino in fondo
Per fare di questo che è in corso un momento in cui le persone che verranno qui
Per seguire corsi di formazione avranno modo anche di avere quell'isolamento dalla vita comune che tendenzialmente è un elemento importante per maggiormente concentrarsi nell'attività formativa che si fa
Quindi queste isolamento che per alcune può essere visto come un fatto negativo dal mio punto di vista invece diventa l'elemento caratterizzante il seme vogliamo fare assumere questo tempus
Un valore diverso rispetta ai soliti corsi infatti ingrandito tele con grande fretta in grande rumore quindi credo che qui invece dovremmo cercare di valorizzare questo elemento
Secondo Voltaire alla Toscana quindi sono tutti elementi di richiamo e quindi giustamente mi pare che la vera situato nello slogan che c'era trasferito il professor Pica erogando donne in tasca né può essere l'elemento su cui far leva
Secondo elemento questo un campus residenziale quindi evidentemente chi viene qui a studiare a lavorare a pensare vide trenta avrà modo di vivere qua in questi locali
Che progettisti hanno cercato di attrezzare al meglio per renderli confortevoli piacevoli con tutte anche le fasi LIS Tissot i servizi di supporto che possono consentire giocare a tennis piuttosto che andare in piscina quindi fare un bagno in piscina quindi l'elemento del re residenzialità secondo me è una ulteriore fattore di
Di e di caratterizzazione
Nella misura in cui dalla nostra esperienza la residenzialità è di per sé è un fattore formativo
Nella misura in cui determina tra i partecipanti e occasione di interscambio di riflessione di quella che viene comunemente chiamata alla leva della cross fertili Session
O della fertilizzazione incrociata nel senso che dalla vita in comune anche se per brevi periodi si possono ricavare elementi di forte positività
Due altri elementi di caratterizzazione qui operiamo vicino all'università con la collaborazione anzitutto della Scuola Superiore Sant'Anna e quindi di un'istituzione le settaria ma guardiamo oltre e al di là di quella che è la formazione universitaria tradizionale quindi qui non faremo corsi universitari tradizionale ci collochiamo piuttosto su corsi di formazione post universitaria e di formazione continua
Cioè tutto quel mondo della formazione che finora in Italia non ha avuto l'attenzione richiesta ma che costituisce una delle leve importanti oggi in una società della conoscenza dove tutte le persone anche se sono impegnate in attività lavorativa hanno bisogno
Ogni tanto di a aggiornare le proprie competenze di di specializzata
C'è poi un ulteriore elemento a cui noi come Scuola Superiore Sant'Anna teniamo molto ma al quale credo che anche Voltaire sia particolarmente sensibile
Questa scuola è stata chiamata Società internazionale di alta formazione no semplicemente avere uno slogan di riferimento la perché noi crediamo fermamente
Che questa scuola deve avere una forte vocazione internazionale
Oggi in un mondo globalizzato la formazione deve essere anche anch'essa internazionalizzate
In Italia per ora gli sforzi di internazionalizzazione della formazione a mio giudizio solo modeste con grave danno per le istituzioni formati e perplessità con gravi danno per il sistema Paese
Con gravitano anche per l'impresa e perché non riescano a disporre delle risorse umane necessarie per fare internazionali questi sono gli elementi caratterizzanti di questa di questo progetto di questo can precedentemente a coloro assumeranno e assumono e sono già impegnati
Nelle attuare evidentemente questo progetto in termini di programmi di contenuti evidentemente a loro spetterà un completo
Difficile ecco attorno alla realizzazione di queste di queste direttrici di marcia
Brevemente questo progetto da dove nasce quando nasce questo progetto è marcio è nato per caso
La prima idea le abbiamo maturate nel mille novecentonovantanove perché la cassa di risparmio la Fondazione della Cassa di Risparmio di Volterra
Avevano chiesto alla Scuola Superiore Sant'Anna un aiuto per trovare una destinazione quest'aria
Quest'area come sanno i conterranei era occupata da un laboratorio di alabastro quindi a che al meglio e rappresentava quella che la tradizione storica manifatturiere industriale di quest'aria
E noi abbiamo pensato di suggerire alla Cassa di Risparmio la fondazione di intraprendere un progetto di questo genere che inizialmente non avevamo immaginato di poterlo realizzare questa struttura in queste dimensioni sul realmente grazie
All'intervento alla comprensione della Regione Toscana siamo riusciti invece a realizzare in questi termini con queste modalità con queste strutture quindi con queste dimensioni con questa forte caratterizzazione
Il progetto ha richiesto evidentemente un impegno piuttosto forte con varie modalità di attuazione comunque
Per i tempi italiani non per i tempi cinesi perché dalla nostra esperienza in Cina i tempi di realizzazione in Cina sono decisamente il più ridotti
Pensate che nel dicembre due mila quattro
Nella visita al sindaco del del municipalità di Pechino
Con la delegazione italiana
Prospettando il progetto e per le Olimpiadi del due mila due mila otto eravamo nel due mila quattro
Ha rinunciato quelli erano i progetti che avevano dato idealizzare
Dal dicembre due mila quattro ha mediato tra cui tre nuove metropolitane
Nella città di Pechino ecco per dirvi nello spazio temporale così estremamente ridotto in questo Paese rispetto a quelli che sono i tempi italiani ma questo per dirvi che io son contento che questo progetto
Siamo riusciti a realizzarlo tutto sommato in tempi record anche perché abbiamo trovato dei problemi tecnici da risolvere non non indifferente
Terminò dicendo dal punto di vista della Scuola Superiore Sant'Anna periti quindi poiché gli amici in questa tavola rotonda daranno una prospettiva futura della scuola dal loro punto di vista
Dal punto di vista della Scuola Superiore Sant'Anna ci sono quattro aspetti che vi vorrei brevemente sottolineare richiamare prima
Una direttrice di sviluppo per vie esterne della scuola in particolare una direttrice di sviluppo che ha assunto la direttrice
Valdarno Val de al va be'era ora
Invadere ora Val di Cecina come una direttrice fondamentale della sua sviluppo al di fuori delle mura Pisani
è stata una scelta che noi abbiamo adottato in occasione del Progetto che ci ha portato a realizzare il polo di ricerca il polo tecnologico di Pontedera e che ora viene confermata con questa scelta di partecipare a questo progetto qui a volte
Secondo quella scuola c'è la possibilità di sviluppare le attività nelle attività nella campo della formazione post-universitaria per che tendenzialmente non godere vorremmo affidare anche in Corsica e già svolgiamo presso la scuola a questa scuola ritenendo la più abbatta per fare certi attivi Dio attività di formazione non strettamente universitarie
Terzo credo che questa scuola possa servire anche per il Sant'Anna per rafforzare le sue attività in campo internazionale con opportuni evidentemente progetti di collaborazione con la Siria
Per i Santana credo che Voltaire questa scuola possono costituire importante leva nel suo processo di internazionalizzazione evidentemente conto
Benefici reciproci ovviamente il Sant'Anna è portatore di un nome di una reputazione che se messa affianca al Seattle potenze entrambi favorisce evidentemente la crescita e anche della della signora
Credo che nel momento in cui la Scuola Superiore Sant'Anna ha fatto la scelta di venire a Volterra
E cosciente dell'impegno crea di contribuire anche allo sviluppo del territorio di questa bellissima terra e quindi abbiamo già discusso con il sindaco
Responsabile anche della comunità
Perché vogliamo evidentemente valorizzare la nostra presenza qui con me contributo progetti che possono nascere in collaborazione con gli enti locali con le imprese
Per far sì che si dia un senso compiuto anche alla presenza di un istituzione universitaria
Che decide di insediarsi in collaborazione con la SIM e nel vostro territorio
Qui io debbo vedente mente come presidente della Scuola Superiore Sant'Anna rappresentare compiacere una serie di ringraziamenti di testimonianze
Dei contributi che abbiamo avuto per la realizzazione di questo progetto anzitutto la cassa di Risparmio di Volterra che ha la la sua fondazione al Comune nell'attuale sindaco e il suo predecessore vivo gabellieri che è sempre stato
Al nostro fianco in questo progetto con grande determinazione e convinzione alla Regione Toscana perché senza la Regione Toscana questo progetto si poteva realizzare ma con caratteristiche e modalità decisamente diverse
Vorrei anche ringraziare i miei colleghi della scuola sono impegnati qui anzitutto il direttore il professor Ancelotti il professor Pica Luca tutto lo staff credo che sia per tutti noi questo un bel giorno
Un giorno Coco in cui teniamo attesi non la nuova la nuova istituzione alla quale evidentemente formuliamo migliorò curricoli impegno di tutti di farne effettivamente un caso di successo è una leva
Importante per la crescita e per la trasformazione di questa di questa società grazie a tutti
Dunque allora per regolare l'assessore dello Sbarbati accomodarsi qua
L'assessore rosa dello sbarra che assessore alla Pubblica istruzione ai progetti decentrati sul territorio progetta dice ma non esitare sul territorio della provincia di Pisa ci darà inizialmente un breve saluto il presidente Andrea Pieroni interviene successivamente perché oggi a Pisa c'è la visita del ministro alle Politiche
Agricole De Castro e quindi vere
Per ovvie ragioni istituzionali dare il saluto iniziale poi sarà qui come voi in tarda mattinata quindi lo faremo intervenire su Cecenia prego Assessore dello sbaglio
Da parte mia il motivo del dell'assenza del presidente dell'AGEA gentilmente e spesso il tax rate bimestrali do quindi io ti porto per ora i saluti della provincia di Pisa volentieri a questa giornata di inaugurazione
La provincia
Condivide l'importanza di questa giornata anche non soltanto del precetto anche della opportunità che abbiamo oggi
Di condividere con molte persone del territorio ma anche con molti professionisti con gli ospiti con alcuni docenti il senso
Di questa istituzione che la sia fa a Volterra e nel territorio provinciale
è un risultato straordinario dice va bene perseverando io ho avuto modo di visitare nei giorni scorsi la struttura davvero
Straordinaria non mi vengono altri termini perché credo che sia adeguata all'obiettivo che ha quindi la possibilità di studio all'oste a una obiettivo di condivisione del sapere e veramente grande per il nostro territorio è la più importante struttura di tipo universitario periferico
Significativa dal punto di vista complessivo proprio dal punto di vista dell'interno all'internazionalizzazione che ha io credo che da parte della Provincia sia doveroso poi sicuramente lo farà il presidente Pera lo voglio fare anche personalmente per aver condiviso
Questo precetto negli anni passati anche ruoli diversi mio dovere ringraziare la Scuola Sant'Anna per aver creduto in questo precetto la Fondazione Cassa di Risparmio con la Cassa di Risparmio per avere dato il contributo importante che ha dato perché si realizzasse e la Regione Toscana
E che senza questi soggetti questo precetto che oggi andiamo inaugurare in questa
Giornata di studio anche già oggi è una giornata di approfondimento non sarebbe stato possibile e invece è un risultato importante di sviluppo e di prospettiva per questo territorio
E non solo per questo territorio mi permetto di dire è un investimento è stato un investimento importante che ha visto appunto tutti questi soggetti del territorio partecipare insieme in un senso anche di condivisione di comunanza degli obiettivi è una cosa non banale credo per questo la la sottolinea perché credo sia importante che anche i soggetti che normalmente hanno un ruolo nel territorio poi lo esprimano e così così concretamente così bene come è stato fatto oggi mi permetto di dire come già è stato detto però che quest'investimento è strategico non soltanto per Volterra e per la Val di Cecina ma è strategico per il territorio provinciale ma in senso più complessivo più completo per il nostro Paese
Lo penso sinceramente perché credo che il nostro Paese debba riprendere un investimento serio e compiuto nel sapere per potere essere di nuovo
Per poter ritornare a essere davvero uno dei Paesi guida in Europa e nel mondo
Il sapere e le risorse umane il professor Piccaluga diceva la persona al centro ha detto che sottolineato come questo fatto della persona al centro si ripeterà nella giornata di oggi nel senso della Scuola Sant'Anna nel territorio
La nostra possibile ricchezza del nostro futuro sono le risorse umane e le risorse umane sono tali se investiamo nel sapere
E condividere ed elaborare i saperi con docenti e studenti di tutto il mondo credo che sia il vero mette modo per poterci sviluppare per poter sviluppare ognuno della comunità e l'internazionalizzazione cui faceva ovviamente meglio di me riferimento il professor Varaldo credo che sia la carta vincente il Sant'Anna in questo ci insegna nei suoi rapporti con la Cina anche la sia falso già a tenta rapporti con la Cina il Sant'Anna in senso complessivo perché non perché debba esserci c'è questa moda ora Cindia è stato coniato in in questi in questi ultimi tempi
Questo termine ma proprio perché dobbiamo secondo me al fare il possibile perché la globalizzazione sia un'opportunità per tutti e per ciascuno il perché la globalizzazione sia positiva sia un'opportunità in più per tutti e non sia un un un ostacolo e intanto meno ci faccia paura ecco allora mi piace pensare che si possa sviluppare in positivo la globalizzazione in una periferia come a Volterra perché in realtà per noi ovviamente il centro ma
E
Lantana nei grandi centri allora un luogo in cui si può studiare bene come diceva il professor Baraldi in cui ci sono le condizioni storiche e ambientali perché si crei un campo sedere proprio un luogo di incontro
Di docenti e studenti un luogo di sapere ecco mi piace che la globalizzazione possa nascere ed in di vedete in senso positivo da qui quindi da parte mia e da parte della Provincia un grande in bocca al lupo a tutti noi perché questa sfida possa essere vincente grazie
Bene grazie assessore Barbara d'ora la parola al sindaco di Volterra Cesare Bartha allora prego
Buongiorno a tutti un saluto e un grazie al professor Baraldo un grazie un saluto a tutte le autorità presenti
Oggi siamo qui per l'inaugurazione ufficiale della scuola sia ferì Volterra
Questa scuola internazionale di alta formazione da Volterra certamente lustro ma sicuramente anche è un motivo per farla crescere culturalmente in settori fondamentali
Come quello appunto della ricerca dell'innovazione dell'applicazione delle nuove tecnologie
La Scuola Superiore Sant'Anna certamente una garanzia del motore propulsore di questo progetto che è importante è ambizioso
Questa iniziativa questa idea concepito come cioè posso col varato nel novantanove che nel due mila uno ha trovato concretezza
In un protocollo d'intesa tra Fondazione Cassa di Risparmio di Volterra Regione Toscana Scuola Superiore Sant'Anna Cassa di Risparmio di Volterra
Provincia di Pisa comune di Volterra ma ringraziamento alla Cassa di Risparmio di Volterra la sua fondazione per aver dimostrato e dato attenzione come sempre al nostro territorio al suo sviluppo alla Provincia di pensare l'allora presidente Nunez se il Comune di Volterra e al sindaco abbellì alli che come ha detto questo Colorado hanno creduto in questo progetto e soprattutto alla Regione Toscana per aver creduto in questa iniziativa facendola diventare un progetto prioritario
E che ha spicco finanziato confonde dopo
Questa realizzazione quindi è partita con fondamenta solide e capaci di sostenere la costruzione e la gestione di una scuola internazionale davvero significativa nel panorama non solamente regionale ma come veniva detto nazionale
Volterra anche per la sua storia per la sua vocazione culturale è sempre stato un punto di riferimento non solo per l'alta Val di Cecina
Per avere una scuola di alta formazione porterà significa ampliare la propria vocazione di centro culturale certamente piccolo ma crediamo lo importanti
Il Comune di Volterra che ha creduto e crede in questo progetto lo assecondate accompagnato per le sue competenze
Non solo perché la presenza di questa scuola dà prestigio e visibilità alla nostra città non solo perché questo progetto ha portato e porterà anche benefici economici
Ma soprattutto perché noi crediamo che nella nostra città
Le
Verrà in mente immesso nuova linfa nuova vitalità per queste presenze più giovane dei due giovani futuri manager ma per i pittori professionisti su quel sicuramente faranno bene faranno crescere anche noi nel nostro territorio
Noi sappiamo che gli obiettivi da raggiungere della sia fra sono compressi e di non facile realizzazione le buone premesse ci sono tutte occorre lavorare in maniera sinergica da parte di tutti perché questa iniziativa questa scuola sia efficiente e si possa chiudersi Posta centrale gli obiettivi che ci siamo proposti da parte dell'amministrazione comunale ci sarà il massimo di attenzione la massima collaborazione possibile
Nel ringraziare dopo la fondazione la Cassa di Risparmio di Volterra credo il loro apporto anche per il futuro sia determinante e per la buona riuscita in generale di tutto il progetto alla Scuola Superiore Sant'Anna oltre a rivolgere il nostro ringraziamento per aver scelto Volterra per questa avventura
Chiediamo che le alte capacità scientifica e di formazione che possiede vengono espletate al massimo per ottenere una scuola certamente di alto profilo
Alla Provincia alla Regione allo Stato oltre al ringraziamento per il materiale contributo finanziario dato alla realizzazione della scuola ricordiamo
Che è sormontato circa il settanta per cento del valore dell'opera
Chiediamo una piccola cosa ma per la nostra scuola molto importante nel vostro operare per la formazione ricordati perché a Volterra resiste un campus in grado di soddisfare una parte di queste vostre esigenze
Anche alle grandi imprese stamattina sono presenti del Piaggio solventi Finmeccanica altre anche agente nostro del territorio altari smette vorrei rivolgere un appello perché anche se tengono conto tengono presente della scuola di alta formazione di Volterra nelle loro programmazione di formazione
Un ultimo saluto pervertita chi opera a vario titolo a vario livello nella struttura perché loro apporto sarà importante determinante anche perché la scuola funziona al meglio per quindi per ottenere risultati
Molto positivo do prevediamo per questa scuola ma di un augurio di buon lavoro a tutti e un grazie addì dell'intera città per questa iniziativa e un grazie a voi per l'attenzione grazie
Bene grazie molto il sindaco di questo il suo suo you worry cedo la parola al professor Paolo Ancelotti che direttore della Scuola Superiore Sant'Anna nonché presidente
Della sia prego grazie autorità gentili ospiti signore e signori con cordiale benvenuto tutti voi il più cordiale benvenuto a Volterra
Alla nel campus della scuola internazionale di alta formazione che con questa cerimonia inaugura ufficialmente le proprie attività attività anche se sono partite ormai da alcuni mesi
Vorrei brevemente
Il capitolato un attimino quali sono le caratteristiche di questa scuola che anche l'iter attraverso il quale siamo passati per arrivare alla situazione attuale ce lo ricordava poco fa il professor Varaldo
è del mille novecentonovantanove la la prima i primi contatti che abbiamo avuto comma la Cassa di Risparmio di Volterra con la Fondazione Cassa di Risparmio che ci hanno proposto di partire in questa iniziativa proposta che abbiamo accettato con entusiasmo
Successivamente abbiamo dato vita ad un'idea progettuale di massima insieme agli enti bancari e alla Scuola Superiore Sant'Anna
L'abbiamo stipulato una convenzione quadro di cooperazione scientifica fra questi tre enti fondatore Progetto che è stato concepito questi enti sbadato inizialmente sulle sole unica risorsa
Del sedici febbraio due mila uno la costituzione della della società digitale S.r.l. che in questo momento vede due soci
Fondazione Cassa Risparmio di Volterra scritto sia del due terzi della capitale sociale la Scuola Sant'Anna per un terzo del capitale sociale
Il tredici settembre due mila uno è stato costituito il Consorzio formazione rivolte erano cita consortile che ha avuto lo il compito di realizzare questo questo intento complesso edilizio
Sulla base di una a fabbricato che come ci ricorda Rosa Varaldo già esisteva anche se con finalità completamente diverso
Oggi non ricordava il Sindaco abbiamo nel ventuno settembre due mila uno stipulato l'accordo un protocollo d'intesa tra la Regione Toscana la provincia di Pisa il Comune di Volterra
La Cassa di Risparmio di Volterra Fondazione Cassa di Risparmio il Consorzio formazione di molte che ovviamente la scorsa protocollo finalizzato alla costruzione di quest'asse
Il progetto è stato sostenuto cospicuamente ai finanziamenti della Regione Toscana che ringrazio in modo particolare
Contemporaneamente nella in quel periodo abbiamo cercato di buttar giù un bel data io vedo qui con piacere la professoressa Carlesi che cementata da questo punto di vista per dar vita alla a un progetto di fattibilità
Che aveva lo scopo di
Definire la la la la logica economica finanziaria sia dalla parte di cantiere che nella fase di avvio avvio che noi prevediamo come fase di startupper per i primi cinque anni di vita di questa scuola
Con tale documento i due enti bancari la scorsa Tanda hanno in qualche modo
Sono arrivate alla a un accordo per definire la struttura economico-finanziaria della della della società
Un primato quindi che è partito da poter ritenuto strategico per la Regione Toscana sostenuto quindi da ingenti investimenti pubblici in questo momento stiamo rivisitando il il vista splendida tenendo conto che è passato del tempo da
In quel business plan le le caratteristiche fondamentali della della società le possiamo a ricapitolare in questa slide
La Scuola Sant'Anna mette a disposizione sei professori di cui tre a totale carico della Scuola Sant'Anna tre professori della Scuola Sant'Anna ma a carico del bilancio della società la signora
Più sono previsti due dorsi due formatori aziendali a carico della sia sul personale amministrativo e altro personale ausiliario
La filosofia del progetto è stata quella di costruire a Volterra un centro di alta formazione che operi nei settori dell'economia dal management del diritto delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione
Dell'ambiente e quindi in pratica di tutti quelli che si erano i settori disciplinari in cui opera la scuola superiore Santa e dotato di una propria struttura fisica quella in cui ci troviamo di un team di docenti e formazione
Su tale le opportunità offerte da un territorio con una specialità addizioni e caratteristiche ambientali culturali ed economiche
Sfruttare la complementarietà tra gli orientamenti e la valorizzazione del territorio di Volterra le attività della Fondazione Cassa di Risparmio di Volterra i progetti di sviluppo Id internazionalizzazione della scuola superiori sarà poco fa ci ricordava professor dall'alto quanto la Scuola Sant'Anna ha ha speso in questi ultimi tempi per quanto riguarda l'attività di internazionalizzazione io ringrazio in particolare
La delegazione dei colleghi che vengono da altri Paesi
Siamo stati recentemente in Cina era stipulare accordi e rafforzare accordi che abbiamo già in atto nato da alcuni anni
La prossima settimana mi sostengono in Giappone questi pare ulteriori accordi diciamo che la l'interno acceso nella scuola sta procedendo a pasta a tappe forzate e noi speriamo che la FIAT ci segua in questa in questa opera
Creare un polo di alta formazione con l'obiettivo di fornire servizi alle imprese con particolare attenzione alla internazionalizzazione delle imprese delle piccole imprese in particolare determina le ricadute economiche sociali e culturali per Volterra nel suo territorio
Possiamo quindi ricapitolando è quella che è la missione della sia fra
Sostenere i processi di innovazione e crescita nelle organizzazioni pubbliche e private tramite attività di formazione avvalendosi di personale altamente perché valorizzare la sua natura di struttura formativa residenziale dell'aspetto fondamentale a nostro avviso per favorire l'impiego sia di metodologie didattiche innovative sia del lavoro di gruppo quali strumenti per l'apprendimento la crescita culturale e professionale per gli individui EPR
Organizzazioni che essi rappresenta gli elementi costitutivi sono fondamentalmente questi quattro la residenzialità ripeto come elemento che integra la proposta formativa che permette ai partecipanti di vivere esperienze formative integrate
In cui ha dato spazio rilevanza anche la formazione di aspetti comportamentali
E all'attivazione delle capacità personali
Le competenze del team dirigenziale grazie anche alla provenienza accademica per alcuni di essi e di impresa peraltro la localizzazione in una delle zone più suggestive della Toscana
A forte attrattiva per le nuove caratteristiche artistiche storiche e ambientali
Nuove metodologie e tecnologie per la didattica le competenze della sia per le possiamo ricapitolare in questo senso l'elevata competenza scientifica e professionale nelle aree di intervento di maggiore rilevanza della sia perché sono quelle a cui ho fatto riferimento poco fa il presidio e la conoscenza delle metodologie didattiche innovative ghiaccio moderni
La capacità di relazionarsi con gli Enti clienti e realizzare iniziative formative a su misura
Progettate sulle specifiche esigenze dei committenti la partecipazione al network nazionali ed internazionali per favorire lo scambio di competenze di esperienze necessarie allo sviluppo di processi di apprendimento di cambiamento organizzativo
Una particolare sensibilità alle problematiche di sviluppo e crescita professionale del contesto regionale in cui la sia fra eh colloca
In sintesi questi sono i nostri quelli ne chiediamo essere i nostri punti di forza l'attrattività della Toscana dell'aria di potere in particolare come regione ad alta qualità ambientale
L'immagine della Scuola Sant'Anna sia per la ricetta che per la formazione la centralità geografica di Volterra rispetto ai poli universitari toscani Pisa sirena
L'interesse di molte aziende del centro e fiale Italia orientale parte della spesa di formazione verso realtà toscane
La qualità della struttura fisica delle tecnologie informatiche del campus in cui ci troviamo
E queste sono le tipologie di attività che abbiamo in animo di realizzare quindi corsi che la sia per si propone di progettare a catalogo proporre quindi a denti e ad imprese
Corsi su commessa richiesti sia da istituzioni pubbliche e da imprese progettati e realizzati per loro dall'Asia
Attività di accompagnamento e project management a favore di istituzioni pubbliche e private in cui possono essere previsti interventi sperimentali e residenziali i team working propenso
Attività in partnership con altre istituzioni formative estere
Mi auguro nel prossimo futuro queste abbiamo cospicuo
L'intervento
E che intendono svolgerà in parte della loro attività in Italia e a porterà in particolare e corsi che la Scuola Superiore Sant'Anna intende ospitare presso la società sia il campus dove siamo collocati lo possiamo ricapitolare brevemente con questa slide abbiamo cinque palazzine che vedete sulla parte
Bassa a destra
Che sono quelle in cui sono ospitate le Camere degli allievi chiude saranno ospitati presso la scuola sei aule attrezzate in una di queste ci stiamo parlando in questo momento uffici sale riunioni che è la parte in cui la collocato alla reception poi lo spazio verde
Con un campo spiovente la piscina una foresta e quant'
I criteri delle per la scelta delle aree tematiche la nostra attività sono costituiti dalla presenza di una domanda da soddisfare da parte di enti ed imprese
La presenza di competenze in queste aree presso la Scuola Superiore Sant'Anna e tutte le istituzioni ad essa collegate abbiamo Onna network di istituzioni con cui siamo costantemente in contatto
Che io mi auguro possono essere coinvolte in questa tipico l'originalità e la inno che il la innovatività delle aree tematiche
Le esigenze del territorio
Riprese istituzioni la Cassa di Risparmio
Io vorrei terminare questo questa mia brevissima introduzione alla società di alta formazione di Volterra
Con la un ringraziamento doveroso agli enti alle istituzioni che hanno partecipato a questa iniziativa
Voglio ringraziare pubblicamente i membri del consiglio di amministrazione per le loro suggerimenti loro aiuto è stato fondamentale in questi primi mesi di vita della scuola
E poi consentire uno nuovo last but not least un ringraziamento di cuore
A tutto il tema della scuola stante l'assoluta spiega sia fare
Per ora la la professionalità che hanno messo la l'entusiasmo hanno messo nella svolgere le attività in questa prima fase in questa giornata in particolare grazie di cuore a tutti
Bene grazie professor Ancelotti mi pare che il quadro
Dell'iniziativa di depose che cosa potrà essere la Siria sia abbastanza ben definito attraverso questi interventi
Do ora la parola al presidente della Fondazione Cassa l'odore Eduardo mancano prego
Signore e signori Bongiorno
A nome della fondazione tassa di risparmi rivolta
Il mio personale desidero porgere a tutti i presenti il più cordiale saluto più vivo ringraziamento ha detto Rita
Civili militare religiosi agli esponenti del mondo politico scientifico culturale ed economico per aver aderito al nostro invito in questa giornata per tutti noi per l'intero territorio così importante
Che ci vede riuniti per l'inaugurazione di questa scoli internazionali di alta formazione di Volterra una scuola residenziale postlaurea struttura formativa di rilievo internazionale
Pensata e costruita su misura per la creazione di manager nel sistema della produzione della pubblica amministrazione
E dei servizi
Già fondazione Cassa di Risparmio di Volterra si pretende il progetto della Scuola internazionale di alta formazione prima per questo primo in questo genere in Toscana ab uno va bene così uno dei punti più qualificanti della propria attività dell'impatto culturale scientifico ed occupazionale che la realizzazione del progetto poteva vivere per il nostro territorio e per il rilancio di tutta l'alta Val di Cecina
Realizzazione che sarà sicuramente in grado di cogliere le opportunità offerte da un territorio con speciali tradizioni le caratteristiche ambientati culturali ed economiche
Il luglio del mille novecentonovantanove quando con la firma di una convenzione tra i soci fondatori scuola superiore di Santander Cassa di Risparmio di Volterra ASPA per Fondazione
Cassa di Risparmio di Volterra competenze idee e finalità comuni si concretizzano dopo una prima fase di elaborazione nel progetto
Viene individuato in tutto il luogo dove realizzare la struttura della scuola un ex laboratorio artigianale di proprietà della Cassa di Risparmio di Volterra il località il cipresso ed iniziano
Da un lato la progettazione edilizia logistica e funzionale dell'immobile da destinare al nuovo centro e dall'altro l'attività di analisi per la definizione del piano di fattibilità che per la ricerca di sponsor pubblici
Sia per la realizzazione dell'opera anche per il suo funzionamento
Nel febbraio del due mila uno tra i tre soci fondatori viene costituita la sia fa società di cui la Fondazione detiene a oggi la maggioranza delle azioni
Destinata allo svolgimento di attività di formazione avanzata nel campo del ne nasce male e delle tecnologie innovative
Nel settembre dello stesso anno dette soci fondatori venne costituito il Consorzio formazione Volterra società consortile a responsabilità limitata il quale diventa il proprietario dell'intera struttura ed il diretto responsabile internalizzazione della scuola
Anche in questo caso la Fondazione risulta il maggiore azionista a seguito della stipula del protocollo d'intesa stato già detto alla Fondazione Cassa Risparmio di Volterra la Regione Toscana la scuola superiore di Sant'Anna di Pisa la Cassa di Risparmio di Volterra sta la provincia di Pisa al Comune di Volterra il Consorzio formazione Volterra nel novembre del due mila due sono iniziati i lavori di ristrutturazione urbanistica del Complesso per la realizzazione della nuova struttura scolastica che si sviluppa su una vasta area di oltre diciassette mila Messico Africo strutture servizi adeguati alla Permanente alla permanenza dei partecipanti
Con circa centotrenta posti letti ed una zona sportiva con piscina palestra campi da tennis calcetto
Attuazione resa possibile grazie al fidanzamento dò cupo Obiettivo due della Regione Toscana destinata alla copertura fino ad un massimo del settanta per cento del costo dei lavori
Al contempo la scuola superiore di Sant'Anna di Pisa fu individuata quale soggetto operante sotto il profilo didattico e tecnico scientifico della rilevanza delle attività che saranno svolte nella nuova scuola
Ok ricerca e formazione di eccellenza con contenuti professionali mirati nei campi delle scienze applicate della formazione manageriale e dell'innovazione tecnologica ed organizzativa
La scuola ha iniziato la sua attività già con il mese di giugno e la Georgia tagli odierna rappresenta l'inaugurazione ufficiale di questa struttura che potrà far accrescere l'immagine di Porter e di tutto il suo territorio
Anche a livello internazionale e garantire notevoli ricadute occupazionali
Desidero concludere questo mio breve intervento rivolgendo un particolare ringraziamento
A tutti coloro che hanno contribuito alla realizzazione di questo ambizioso progetto e formulando i migliori auguri per il successo di questa nuova scuola di alta formazione grazie
Bene grazie Presidente mancano mi pare che insieme abbiamo realizzato un progetto molto interessante sono scelto che insieme
Lo renderemo anche un progetto di successo in termini concreti ecco collettività che andremo a svolgere a beneficio di tutti della scuola di voi e del territorio
Bene ora passiamo alla seconda parte dei lavori
Abbiamo l'intervento del dottor Gianfranco Simoncini che sonora regionale all'Istruzione formazione e lavoro che ringrazio molto bella la sua presenza qua
E sensato le cedo la parola
Io sono ovviamente molto felice e contento di essere a questa inaugurazione ufficiale della sia perché crede per davvero che questa giornata rappresenti forse un esempio di ciò che la Toscana deve fare nel proprio futuro restiamo in una fase di passaggio molto delicato nella nostra vita economica c'è una fase nella quale il rischio che abbiamo davanti è quello di un il declino lento ma inesorabile del nostro apparato produttivo se non siamo in grado di introdurre forti elementi di innovazione e anche di discontinuità
Con il piano regionale di sviluppo che il Consiglio regionale ha recentemente approvato abbiamo detto che c'è bisogno di intervenire a più livelli c'è bisogno di intervenire nella dimensione delle nostre aziende c'è bisogno di intervenire rispetta la capacità che le nostre aziende hanno di innovare dal punto di vista delle produzioni dal punto di vista delle
Dei prodotti
Abbiamo detto che c'è bisogno di sostenere accanto a uno sviluppo del nostro sistema in infrastrutturale anche una forte capacità di attrarre risorse lo pubbliche e private perché sostengano lo sviluppo di queste azioni di innovazione in questo Progetto di rilancio dello sviluppo della nostra economia è chiaro che noi abbiamo una vera unica grande arma
Cioè
Ho capito parla più piano la ringrazio
Attualmente il più il la relazione è un difetto
Diceva abbiamo un'unica grande aria che è quella dell'investimento in capitale umano
Poiché noi abbiamo detto che il tema della qualità dei diritti non può essere messa in discussione il tema della qualità ambientale non può essere messa in discussione del tema
Della qualità sociale non può essere messa in discussione anzi ne abbiamo bisogno su tutti questi tre temi diritti ambiente e sociale di essere in grado di intervenire ulteriormente e quindi la competizione che noi dobbiamo svolgere con i nuovi Paesi che oggi rappresentano lo sviluppo
Del nostro pianeta lo possiamo giocare soltanto investendo in capitale umano il che vuol dire investendo in formazione in istruzione in alta formazione e invece da questo punto di vista allora avere come dire una del le punte di eccellenza
Della nostra Regione il Santa che in un rapporto positivo con gli enti del territorio e con la Regione Toscana e con la
La Fondazione Cassa di Risparmio riesce a realizzare una struttura come questa credo che sia appunto come dicevo all'inizio un contributo importante che si porta al lo sviluppo della nostra della nostra regione perché si mette a disposizione del sistema di impresa della nostra regione
Appunto livelli di eccellenza nella conoscenza si mette a disposizione del nostro territorio un luogo che può attrarre
Cervelli competenze intelligenze per confrontarsi con il resto del territorio e si sostiene anche lo sviluppo di un'area
Come quella della Val di Cecina attraendo anche ulteriori presenze qualificate su questo
Su questo territorio quindi dicevo io sono molto soddisfatto è molto contento di essere qui era in qualche modo rappresentare la volontà della Regione di seguire ulteriormente lo sviluppo dell'Asia
L'hanno detto tutti coloro che sono intervenuti la Regione ha creduto fortemente questo Progetto perché ha messo in campo circa sei milioni di euro che credo abbiano rappresentato un contributo
Fondamentale perché oggi si possano essere qui appare
Ma questo contributo come dire non lo vogliamo continuare a portare avanti in una vicinanza in una come dire comunanza di idee per il lavoro finalmente verrà portata avanti
D'altra parte questo tema dell'investimento informazioni in alta formazione è fortemente presente nel piano regionale di sviluppo ma è un tema che come dire l'assessore al lavori istruzione formazione e rapporti con le università non può che avere fortemente fortemente come e non a caso il piano di indirizzo della trentadue ha in questo come dire il suo trentadue dalle legge di riferimento il testo unico appunto istruzione formazione e lavoro appunto su questo terzo tema fondamento
E noi da questo punto di vista abbiamo anche come dire modalità e occasioni davanti molto importanti perché queste affermazioni come dire
Non rimangano affermazioni di principio ma si sostanzia in atti concreti abbiamo fatti anche recentemente realizzatasi voglio ricordare che noi abbiamo finanziato otto milioni e seicento mila euro
Quest'anno su due progetti di ricerca molto importanti una cui partecipa anche il Sant'Anna per quanto riguarda si chiama progetto H due Filiera idrogeno per quanto riguarda appunto il sostegno del utilizzo dell'idrogeno in campo
Della mobilità abbiamo finanziato un altro progetto molto importante che ha Progetto stante per quanto riguarda l'intervento dal punto di vista della ricerca nella tutela deve il beni
Architettonici storici del nostro del nostro paese ma che ha una forte funzione come l'atto di rilancio anche di nuove opportunità di sviluppo
Abbiamo proprio in queste settimane in questi giorni bandito un concorso per assegnare un milione di euro in borse di studio che diventeranno due perché messi insieme sedemmo diciamo un altro milione del prossimo anno le borse di studio finalizzate a progetti di ricerca nei settori di punta diciamo dello sviluppo del nostro territorio
Stiamo predisponendo e preparandosi un bando generale per dieci milioni e cinquecento mila euro che saranno nel campo della ricerca però finalizzati all'immediata trasferimento trasferimento tecnologico e in questi giorni proprio a sostegno del sviluppo
Ulteriore dell'investimento in capitale umano abbiamo
Aperto un bando per trecento voucher di mille euro a ragazze sottolineo ragazze che si scriva una facoltà scientifica perché chiediamo che questo sia come dire un elemento che dobbiamo fortemente sostenere quello cioè anche di un bene di indirizzare verso quelle facoltà che per certi versi rappresentano un elemento fondamentale per lo sviluppo
Della nostra della nostra regione e per le quali pure essendo la Regione Toscana al terzo posto come laureati in materia scientifica a livello nazionale siamo ancora molto lontani dagli obiettivi di Lisbona e in questo settore viene un salto fra ragazzi fra uomini e donne laureati vogliamo sostenere
E abbiamo e concludo con questo una importante occasione
Di confronto che ci vedrà impegnati attraverso la quale noi riusciremo ulteriormente a sostenere questo forti investimenti in capitale umano è il nuovo programma del fondo sociale europeo nuovo programma operativo regionale
Che proprio nel campo della ricerca avrà sulla base anche del Regolamento comunitario ma delle volontà della Regione Toscana un
Significative forti al momento di attenzione che vuol dire aumento Ratti risorse quindi noi siamo
Ordine alle porte di una discussione che svolgeremo nel giro di tre o quattro mesi ma che per certi versi destinerà una parte dei seicento milioni di euro del fondo
Del fondo sociale europeo per la Toscana nella direzione dell'alta formazione e nella direzione della esce e questo crediamo possa essere davvero uno strumento importante per come dire fa fare essere conseguenti gli atti della regione alle affermazioni che prima ricordavo per quanto riguarda il piano regionale di sviluppo ecco da questo punto di vista allora davvero la giornata di oggi è molto importante molto bella e importante bella non solo per la Val di Cecina ma è importante significativa per tutta la regione ma io voglio dire per gli obiettivi che sia cioè l'Ascoli Sant'Anna si propongono credo che siano contributi importanti anche per il nostro Paese e di questo io ringrazio coloro che in questi anni hanno pensato l'idea l'hanno sostenuta anche nei confronti della Regione e che oggi sono qui a a lanciarla
Dopo avere realizzato le strutture buon lavoro a tutti noi
Ringrazio molto l'assessore Simoncini veri queste sue parole da un lato di apprezzamento ma anche per i questa testimonianza di fiducia nel futuro dell'assedio
Il fatto che ci sia riconferma che la Regione Toscana saranno sto al fianco molto piacere cita evidentemente
Un una prospettiva evidentemente seria di potere anche insieme alla Regione contribuire alla realizzazione del nuovo programma di sviluppo
Bene allora termina qui la prima sessione abbiamo un break di circa dieci minuti il presidente Amato ha fatto sapere che è in arrivo
Il via Cecilia quindi speriamo che non ci siano interruzioni comunque ecco allora ci troviamo qui fra
Dieci minuti alle undici circa undici oggi decide che la
Scollinare allora riprendiamo i lavori
Con la sessione coordinata dal professore Giuliano Amato
Ovviamente il ministro degli interni ma anche presidente dell'associazione ex allievi della Scuola Superiore Sant'Anna e quindi a nome della scuola di tutti voi li porgo il benvenuto tra noi
Con un ringraziamento vivo perché riuscito a trovare il tempo anche di essere qui a questa cerimonia Bay noi ormai come Scuola Superiore Sant'Anna vere Giuliano Amato con noi quando facciamo i battesimi ci fa molto perspicace Evghenie ci porta anche molta fortuna
Nel due mila due abbiamo inaugurato il Polo Sant'Anna Valdera ed era presente Giuliano Amato nel due mila quattro abbiamo inaugurato il Polo
Lei generica delle telecomunicazioni a Pisa in collaborazione con Marconi comuni che ricevono aerei sono a due anni di distanza siamo qui a Volterra quindi questa cadenza biennale dimostra anche una certa capacità di crescita da parte della scuola superiore Sant'Anna che ha visto al suo fianco il presidente degli ex allievi che io questa occasione
Ieri nove ringrazia mente dicendo senz'altro la parola
Deve grazie Riccardo
Sì evidente che quando il ministro degli Interni non c'entra per nulla richiede anzi sarebbe stravagante che c'è in transito
Sempre per quale ragione
Nell'inaugurazione di una scuola di un l'istituto che non è una scuola di polizia
Ma di formazione superiore
Tutti siamo interessati per la verità la formazione avanzata anche la polizia dir la verità
Ma è interessato soprattutto il Paese chi ha uno straordinario bisogno di cose che fa
Infatti un delle questioni che a mio avviso dobbiamo saper porre a noi stessi
Quella che riguarda la nostra
Insistente capacità già oggi esistente capacità di entrare far parte di un mondo che è quello al quale guardiamo che è proprio quello di uno sviluppo segnato da la
Conoscenza come ormai si dice
Dalla padroneggiare l'avanzamento della scienza e l'avanzamento delle tecnologie renderne partecipi le nostre attività economiche e non solo quelle economiche dimostrare il PCI che insomma siamo in grado di competere con altri
Con quella concretezza che in genere i programmi finiscono per attenuare perché i programmi parlano sempre di unirsi dovrà si dovrà si dovrà e invece c'è gente in Italia che si dovrà già lo fa
Ed è connettendo tutti coloro che già lo fanno
Che si crea
Non non insomma si crea proprio lo spirito adeguato ad affrontare il futuro sapendo chi è già parte del nostro presente
Dico questo con parole caute vere che se usassi parole meno cautele direi che ce n'è un gran bisogno
Ma direi anche che a volte ci lamentiamo troppo dando per scontato che esistono fuori d'Italia cose che in Italia ancora non esistono
Col che finiamo paradossalmente per disconoscere tutti quelli che queste cose in Italia già che stanno facendo già ci stanno lavorando e già stanno dimostrando che non siamo
I trogloditi del ventunesimo secolo come amiamo
Rappresentarci in una sorta di lamentazione nazionale caso mai in quello che dobbiamo fare e riconoscere a queste attività lo spazio a cui esse hanno diritto riconoscere ai giovani che già ci ci si riconoscono le prospettive di cui hanno bisogno per crescere ci dentro e
Dar vita a quel tessuto complessivo questo sì che è ancora largamente manca in cui queste attività anziché essere percepite come di fatto vengono percepite come mosche bianche
Siano in realtà i propulsori di un insieme che suoi a tutte le potenzialità per venire dietro
E quindi istituzioni imperiese formazione avanzata un tema che come dimostra il Sant'Anna io lo devo dire perché sono orgoglioso di esserne partecipe ma come dimostrano tante altre istituzioni pubbliche e private
è parte appunto già del nostro presente io coordino una tavola rotonda nella quale voi avete già Piero Gnudi che conoscete il presidente delle nel Roberto Maglione che e il direttore del personale di Finmeccanica Giovanni Manghetti in questa fase della sua vita presidente della Cassa di Risparmio di Volterra poi non si sa mai
Dovrebbe unirsi a noi il Presidente della Provincia Andrea Pieroni il cui posto è ancora vuoto ma si aspetta che venga tempestivamente occupato chi era ottimo microfono grazie agli
Noi siamo dei trogloditi del ventesimo secolo però in questo settore se non corriamo rischi diventa noi chili noi come Paese
No credevo voi elettrici no adesso ai presto beh io da quando c'è qualcosa che va va male è sempre colpa del ma questo settore poi si fa difficile arrivare insieme al modo
Da qualche anno bimbi in Italia ogni settimana prescrive c'è un convegno che parla di Déco di globalizzazione etero con l'esazione e diventato specie leit motiv col costante collettivo ma tu troppo noi di di del problema e ce ne siamo accorti tardi tardi perché ormai vent'anni fa quindi i produttori di scarpe americano si sente
Si
Parla vicina
Da a vent'anni ormai produttore di scarpe americane c'erano corte che le scarpe non andavano fatte agli Stati Uniti mandava fatte nei paesi in via di sviluppo
E se uno va a vedere la catena del valore delle scarpe Nike solamente il dieci per cento
Ecco da produzione e arresto è marketing come selezione distribuzioni anche profitti ma perché in Italia siamo arrivati tardi perché abbiamo aziende piccole ma soprattutto perché non abbiamo una cultura per gestire questi process
Che poi è anche la causa per cui noi abbiamo aziende piccole e l'Italia è il Paese purtroppo che almeno aziende grandi credo che sia ormai anche questa non è il motivo di Paesi come la Svizzera Olanda non spesi
Ma pur avendo in Italia la la migliore credo classe di piccoli Miti dirigente il mito piccoli medi imprenditori del mondo nessun altro Paese del mondo c'era
Imprenditore della qualità e della capacità nostra ma non diventano grandi imprenditori che il motivo perché non sostengono abbiamo avuto una formazione di meno e cioè che ha supportato questi imprenditore diventare grandi provveditore certo ci sono anche altri motivi Portela finanza delle i così detti dacci la suoli le infrastrutture però io credo che il primo motivo sia stato qualche
E d'altronde se noi non investiamo in capitale umano e speriamo che le nostre aziende faccio una concorrenza all'estero
Solo sul costo del lavoro parliamo cioè il gradino del differenziale del costo lavoro italiano con quello destro lo batti solamente col gradino della conoscenza quindi noi dobbiamo investire in questo settore in Europa c'è un esempio molto virtuoso che quello dell'Irlanda e Irlanda hanno investito in conoscenza
E in questi dieci anni in dieci anni l'Irlanda ha superato il il reddito della Gran Bretagna
Ma semestralmente permanere in Europa se uno va a vedere cos'è successo in Corea
Infine in cucina Anderson c'è stato siamo andati recentemente con a fare una visitina con visione del governo italiano sia ma abbiamo assistito alla lavorazione di un campus per trenta mila studenti
Noi noi abbiamo la sapienza centottanta film quelle Cambursano essenziale
Nella Sapienza no
La difesa è quella quella di campus residenziale
E in Italia abbiamo pochi laureati rispetto alle altre asset nazioni europee non abbiamo il dodici in quaranta contro il trentanove e trentasei della Spagna il Treviso Regno Unito però abbiamo un grandissimo numero di matricole abbiamo il quarantasette per cento dei giovani da venti no da diciannove a ventiquattro anni che sono iscritte nelle città
Però solamente quarantasette finisce gli studi e Letta hanno il tempo per cui un ragazzo che impiego ragazzo per laurearsi è uno dei più alti d'Europa mediamente sette anni in architettura nuove
Da ciò deriva che abbiamo anche una facile disoccupati più alte degli atti i nostri laureati sono fra i più discopatia di d'Europa
E in Italia non è che non spendiamo con ma spendiamo poco nell'istruzione spendiamo male purtroppo in sulla verifica nell'ultimo libro di geografico Goodbye Europa
Prevedeva che il spesa media per studente della Nestlé inglese inferiore di quella d'Italia però noi ne faccia purtroppo si di petto allochiamo male le risorse abbiamo ottocentocinquanta master
Purtroppo non abbiamo mai perché si erano di qualità internazionali sono da vedere l'elenco delle milioni bisogni scurrile
Mondiale purtroppo ne abbiamo solamente una
Si è pensato di risolve il problema pensando con le borse di studio ma anche questo via per un errore perché si è visto che settantacinque per cento dei ragazzi che vanno a fare un PhD negli Stati Uniti poi rimane Stati Uniti quindi noi spendiamo i nostri soldi per migliorare la qualità manageriali di altri paesi
Quindi occorre qui dice il petto come dicevo prima concentrare le risorse
E da parte dell'ENEL credo che
A proposito di concentrare risorse mi sembra molto buona l'idea che ha lanciato prima il l'assessore Simoncelli del difensore della regione toscana che loro hanno danno un cuoco c'era alle donne che si scrive una facoltà scientifica
Che questa anche un altro grosso problema italiano che purtroppo ne abbiamo tanti bimbi abbiamo pochi scritti ma quelli pochi in università che non sono scientifica abbiamo un quarto degli iscritti rispetto alla Francia di questa scientifica ridiede voce mi sembra molto buona questo indica che potrebbe essere e perseguita
Da parte dell'ENEL tanto per venire a casa nostra non sprint cerchiamo di investire informazione
E in ricerca
Cercheremo di cioè la ricerca ce n'è ancora ricerche cerchiamo di migliorare l'efficienza e quindi la resa dei nostri impianti
La loro sostenibilità
Dal punto di vista ambientale e la massima valorizzazione del capitale umano
L'esterno impegnati in varie sedi filoni di ricerca
Nel nel nella produzione dell'idrogeno nel sequestro del del CO due
I nel solare abbiamo a Termini Imerese un M la banca un'avanzatissima Progetto che si chiama Progetto Archimede per produrre energia solare
Stiamo iniziando la pratica nella ricerca che però già esisteva già un impianto pilota per la combustione senza fiamma questo impianto rivoluzionario perché consente di se tutto di non inquinare assolutamente e che poi a una resa del carbone sessanta per cento tenete presente che oggi un un impianto media sotto il venti per cento
E sta old impianti moderni tipo quello che stiamo nel costruendo a Civitavecchia quarantasei per cento di resa è stato fatto il calcolo che si tutti gli impianti a carbone fossero convertite all'efficienza degli degli degli impianti più efficienti
E le cimici risparmierebbe una quantità di emissioni di CO due che consentirebbe di raggiungere immediatamente tutti i debiti i BTP di Kyoto sul settore elettrico
Se noi ci se questi esperimenti se fossero sullo standard è questo che state facendo e Civitavecchia no solamente sostanza codici vitale se se poi funzionerà quello del sessanta per cento
Corbelli avrebbe solamente il il l'energia elettrica prodotta Carbone riuscirebbe a risolvere tutti i problemi di Kyoto rispetto agli obiettivi che siamo andati certo
Perché soprattutto non nel Paese presepi in Russia del deficienze medie sugli attorno al quindici per cento
Quindi un tre volte cioè i russi ci vuole tre volte la quantità di carbone che ci vogliamo noi più che usiamo noi per produrre lo stesso titolo
Dico che siamo meglio dei russi da e siamo Melilla no perché l'evento che andiamo male non ci l'Aurelia siamo meglio dei russi
Adesso sa che non c'è mai non sa che insieme dimezzate soprattutto la Francia siamo meglio dei russi io porto a casa metto lì
Sì ma tu sai che non c'è mai limite al peggio all'interno erano le crocerossine ministri
Come li abbiamo anche varie convenzioni Consip università con circa venti nelle città abbiamo convenzioni con anche orribili scuole americane per sia per la formazione sia per l'occultamento
Noi cerchiamo ripeto di
Di essere dare un contributo al dialogo fra che ci deve essere fra università e industria ripeto è un dialogo che da parte nostra funziona bene
Noi qui vogliamo essere la testimonianza perché ripeto che le nostre in questa zona noi siamo abbia rappresenta per noi una parte importante
Qui ci sono i rimpianti della geotermia in cui noi siamo i primi al mondo
Little Italy nel settore della geotermia in amianto anche siamo primi al mondo e nazionali armi nella Georgia vogliamo costruire impianti di geotermia in giro per il mondo crediamo che questa sia la sede per preparare i tecnici che ci aiutano a fare questi impianti grazie
No
Se teniamo conto Piero che una delle ragioni per le quali e i nostri pochi laureati trovano con difficoltà lavoro
E largamente anche se no non unicamente regata a culture tra miliardari
Che insomma sono da Paese arretrato ancora e che portano le nostre ragazze che oggi sono la maggioranza della popolazione studentesca
Ad affollarsi a lettere per che il loro destino in quanto donne occuparsi di bambini e quindi devono insegnare quindi è questa visione proprio che di un secolo fa che per portare la donna fuori dalla famiglia la vuole sempre alle prese con il compito di donna madre donna educatrice
Ora basta vedere le statistiche i laureati in lettere poi sono quelli che impiegano più anni per trovare un lavoro
Mentre sappiamo benissimo nonostante le difficoltà del Paese la sua struttura industriale a micro impresa eccetera che la domanda che abbiano per diverse specializzazioni di ingegneria una domanda alla quale l'offerta universitaria non è in grado di corrispondere sei corrispondesse
Per consentire il video reperimento più facile per lavoro ai laureati questo ahimè e riguarda la cultura del Paese prima ancora che le sue istituzioni la famiglia Checcoli circoscrizioni ambientali perduranti
Che spingono le ragazze atto a trovare il loro destino a lettere anziché in ingegneria boh in altre discipline che faciliterebbe ero il lavoro
Comunque
Sentiamo per Roberto Maglione quanti laureati in lettere ci sono nel suo persona pochi uno
Utilizzo riso una presentazione innanzi tutto devo ringraziare per l'invito porto i saluti del presidente Guarguaglini che è stato allievo del Sant'Anna di queste terre e quindi
Ma e che ne benefattore deve continuare ad esserlo con crescente larghezza di mezzi erotica faremo faremo pareva
Anche perché il Budget della formazione sono i miei quindi o sembrava coinvolte dal personaggio Udinese giorni sette otto in volevo portare brevemente una
Una testimonianza molto operativa culto molto pratica ecco ciò alcuni degli spunti di prima verranno verranno senz'altro ripresi Finmeccanica è un gruppo che è cresciuto in termini dimensionali
A una velocità elevatissima se si considera che nel due mila e uno le persone che lavoravano in Finmeccanica erano quarantuno mila oggi siamo cinquantasette mila cinquecento di cui sedici mila lavorano all'estero
Nel gruppo abbiamo dieci mila seicento ingegneri e quindi la laurea in ingegneria la laurea importante noi siamo un gruppo che ogni anno assume seicento ingegneri dal mercato effettivamente al mentre al Sud non abbiamo problemi al nord e iniziamo ad avere forti problemi di reclutamento
Di di di Geniere questo è un dato di fatto che conferma quanto le diceva lei prima ministro ci sono quattro mila persone che lavorano nella nel campo della ricerca e sviluppo
Però abbiamo anche tredici mila operai quindi nostro un gruppo fortemente connotato dalla tecnologia ma anche dalla manifattura manifattura che si concentra principalmente in Italia tant'è che noi in Italia dal quarantuno mila persone come dicevo prima all'estero un abbiamo sedici mila siamo il primo gruppo per presenza in Inghilterra dove abbiamo nove mila persone
Quindi dopo le acquisizione che abbiamo fatto della Westland società elicotteristica e della se Selex senso corrente e io un sistema che fa di ioni Ca'Fai elettronica per le piattaforme elicotteristi che e dare un alti che quali sono allora i le grandi sfide della formazione qui si parla di alta formazione ma io voglio parlare in generale della formazione e di internazionalizzazione che la sfida più grande per un gruppo al Governance italiana quindi siamo orgogliosi credo di poterlo dire che deve andare a gestire in Inghilterra nove mila persone con tutte i problemi che ci sono anche di carattere culturale gestire delle persone come italiani in quanto in quanto italiane per dal punto di vista organizzativo e manageriale questo il nostro è un settore che prima era protetto era domestico si avvaleva
Di leggi di finanziamento nazionale ora non più sempre di meno le finanziarie sempre meno
Danno di fondi per quanto riguarda questo tipo di attività e quindi deve andare a trovare il mercato mercato competitivo all'estro tant'è che il nostro fatturato che nel solo nel due mila e quattro era al settanta per cento in Italia il trenta per cento all'estero oggi si è quasi totalmente previsione due mila sette si capovolge era nel senso che il trenta per cento sarà fatto in Italia il settanta per cento al ministro
E quindi questo è ovviamente stiamo parlando di dodici miliardi di euro di fatturato annuo quindi insomma sono cifre evidentemente
Rilevanti
Siamo un gruppo formato da tante società tante società sono state integrate per acquisizione quindi da una sorta di patchwork il nostro compito quello di integrarlo di di farlo diventare un netto cioè una rete impresa che lavorino tutte nella stessa direzione questa è un'altra sfida dobbiamo penetrare nuovi mercati internazionale che son sempre più difficile perché sono mercati ad alta tecnologia siano civile che nel militare
Abbiamo una costante pressione per fare tanto market per soddisfare il cliente perché anche i prodotti che dobbiamo fare noi che siamo tipicamente un business model nuovamente un governo in subordine sto governante evidentemente devono portare anche la cultura del servizio che non è facile di faccia l'introduzione e poi abbiamo una stakeholder alla network cioè una una una catena di stakeholder veramente molto articolata nere sull'articolazione istituzionale ma anche i clienti di investitore istituzionale qua
Punto di vista tecnologico siamo un'azienda
A molti tecnologia che opera per commessi e commesse decennali ventennali quindi il tema è quello di mantenere i margini su queste commenti per tutti commesse per tutto il ciclo di vita e non quello di cercare di guadagnare tutto e subito e quindi anche questa gestione
Molti tecnologica pluriennale a livello internazionale ovviamente merita un'attenzione richiede del personale
Adeguato abbiamo molto know how spendiamo circa il sedici per cento del nostro fatturato in ricerca e sviluppo abbiamo il ricercatore
Quello che dobbiamo fare è cercare di internazionalizzarsi proprio per colpa sua fra una domanda rispetto alla media di un'impresa Grande
Tecnologicamente impegnata in sedici per cento di ricerca e sviluppo come si colloca Circle nel settore dell'aerospazio e difesa per quanto riguarda la fascia che compriamo noi che è una fascia diciamo
Intermedia i primi della piramide al mondo sono alla Lockheed Martini la Boeing dove ovviamente le attività di ricerca io sviluppo sono più alte anche perché il governo americano vede dei Champions incredibili sotto il il il il mercato americano la spesa del Budget americano
Nella difesa rappresenta il cinquantacinque per cento del mercato complessivo mondiale quindi questo
La dice abbastanza lunga si pensi soltanto anche i programmi aeroscali ero spaziale sud della NASA e quant'altro quindi quelli sono irraggiungibili però nella nostra fascia di prime come vengono detti cioè di fornitori di sistemi integrati ai grandi assemblatore di Sistemi Complessi diciamo nel dance barche quindi siamo tra i primi
La il terzo livello poi sono i componentistiche sono ancora molto più bassi evidentemente perché fanno componenti di sistemi noi integriamo questi componenti forniamo dei sottosistemi ai grandi assemblatori di sistemi che sono Boeing e Lockheed Martin
Essenzialmente quindi nella nostra facevano notare che italiano ai parlanti un'impresa italiana come lui
Tra i primi lui comunque avanti ai russi che ha già una cosa proibita
Ecco dice che siamo i nella geotermia va be'a Volterra veloci avete Volterra voi italiani per forza difendibili Einaudi dossier
E quindi quello che è importante ovviamente gestire tutto il processo delle risorse ovviamente io parlo di risorse umane se non responsabile del personale
Di Finmeccanica e per farla breve questo è un po'il concetto che noi seguiamo cioè noi abbiamo una catena di formazione dove si parte dall'attrazione di talenti e mi soffermerò tre secondi sul master perché abbiamo avviato venerdì insomma un master per giovani talenti dove di di poi poi poi dirò due cose importante però quello che volevo dire che il processo di formazione un processo di formazione continua
L'alta formazione in fondo è una formazione continua cioè dove noi praticamente le competenze cerchiamo di formarle però queste competenze cambiano continuamente
Le competenze cambiano in funzione del cambiamento della tecnologia degli scenari di mercato ed è per questo che l'alta formazione è una formazione che ha come presupposto fondamentale
La continuità se non si dà continuità a questa formazione le competenze diventano obsolete
Noi crediamo nella old economy noi siamo un'azienda della new e old economy cioè la nella new economy del talk per la toccata e fuggì ovviamente
Non può accomunarci in questo per formare un ingegnere aeronautico ci mettiamo dieci anni per formare un ingegnere che è in grado di disegnare il rotore degli elicotteri ci vogliono quindici anni quindi noi abbiamo bisogno dei baby-sitter
Ma questi tesi cambiano le competenze cambiano e cambiando e per questo che noi dobbiamo fare una formazione è assolutamente continua e in questa charter noi facciamo vedere come per ciascuna parte
Se mento di formazione e inseguimento di targhe Population alla quale noi Cirilli ci riferiamo abbiamo dei progetti specifici che accompagnano per tutta la vita praticamente i nostri dipendenti e i migliori perché c'è anche una formazione che ovviamente va a premiare e meritocratica la formazione è un premio non è soltanto un aspetto un aspetto dovuto e va a premiare i nostri i nostri migliori manager e su questo siamo facendo uno sforzo incredibile perché internazionalizzare un gruppo di queste dimensioni abituato al mercato interno oggettivamente è una grande sfida
E partiamo l'unico approfondimento che faccio da questo master che abbiamo inaugurato venerdì si chiama finché non con l'ultima con la S perché Elaphe di Finmeccanica quindi è il pensiero di Finmeccanica
Io son d'accordo con quanto diceva prima il presidente ignudi sul fatto che ci sono troppi master lui parlava di ottocento ma credo di aver letto anche sul Sole ventiquattro giornate addirittura di due mila cioè c'è stato un proliferare norme di questi master
Il master ce lo siamo fatti da noi in altri termini abbiamo dimostrato e questo con orgoglio anche che lo dico che Finmeccanica è riuscita ad attrarre dei talenti in un mese e mezzo cioè tra praticamente luglio e metà agosto abbiamo aperto i bandi per la partecipazione a questo master internazionale che un master in international business engineering e quindi c'è l'internazionalità ma c'è anche l'ingegneria del business non l'ingegneria fine a se stessa ma anche l'ingegneria gestionale che è quella di cui noi abbiamo bisogno e praticamente in un mese e mezzo ci sono arrivate tre mila cinquecento sessanta adesioni
Sono arrivate trecento divisione da ingegneri indiani dove noi tra un po'dovremmo anche importare gli ingegneri
Indiani ne sono arrivati in trecento ce ne sono ben sono arrivati venti adesioni da ingegneri cinesi e poi tutta un'altra serie di adesione che anche da Paesi sviluppati cioè da anche dall'America da UK dalla Francia dalla Germania
Dalla Spagna e questo ovviamente ci fa piacere all'Italia
Dall'Italia ne sono arrivate duecento all'interno del gruppo e seicentocinquanta per quanto riguarda invece esterno quindi ne sono arrivati in tutto otto centocinquanta
Novecento anche perché questo master è master totalmente in inglese con una giù d'urgenza mista fatta da accademici anche linguine se abbiamo oltre che Santana come partner la Colombia University
Però anche da docenti interni cioè in altri termini credo che sia una delle poche volte dove non è l'Accademia che dalle specifiche del corso qui e Finmeccanica che ha chiesto a queste azzecca queste università di farci dei corsi ritagliate sulle nostre esigenze
Noi vogliamo con questo formare del project e program manager del risk manager degli international sales marketing manager cioè delle persone in grado di andare a vendere i nostri prodotti a livello internazionale
Di queste tre mila cinquecento domande che sono arrivate ne abbiamo selezionato centocinquanta abbiamo fatto
Colloqui individuali e a tutti i centocinquanta i da questi centocinquanta abbiamo praticamente ricavato trenta partecipanti che sono in rappresentanza di quindici nazionalità diverse sedici con quella italiana e sono messicani
Polacchi indiani arrivano dalla Gran Bretagna dalla Francia dall'India dalla dalla dal dalla Romania e quindi insomma credo che questo posso inno coglierci in qualche modo in quanto Finmeccanica ha dato questa opportunità questi giovani ma soprattutto ha dato l'opportunità
Di avere un nome italiano rilevante rilevante nel mondo noi ci sono anche diverse donne anche se in minoranza se ci sono ora
Sembrano prevalentemente non italiane ad aver le in faccia ma mi posso sbagliare o le statistiche sono in tutto sono cinque donne sono tutte non italiani rischia l'aggressione a studiare le la prima classificata nel corso peraltro già la prima classificata diciamo nei nei miei partecipanti
E una thailandese resta che ha passaporto canadese perché le nata in Thailandia a passaporto canadese e ha un'esperienza lavorativa di un anno in Turchia
Quindi anche questo è un fatto di internazionalità ora la grande sfida sarà quella di trattenere questi formare questi talenti e di trattenermi però credo che su questo si misurerà il sistema il sistema italiano e gli elementi vincenti sono il fatto che e l'azienda la grande azienda che Attraverso e con l'Accademia ha dato Hillary professore io credo che forte driver dell'azienda che ha tecnologia competenze
Sia molto importante non soltanto per l'Accademia questo lo sa professor Baraldo che ci ha dato una grossa mano
Nell'allestire questo questo master ma credo che questo sia proprio forse la la la la chiave di volta per fare dei master che servono per avere l'adesione perché questi ragazzi vi è chiaro avranno il posto di lavoro anche in posizione importante appena finito e verranno seguiti tant'è che ogni amministratore delegato del gruppo Finmeccanica adotterà virtualmente uno di questi masterizzati
E sarà misurato richiami masterizzati nella richiesta d'amore nato il restauro di questi partecipante e internazionali e
Martedì e attratto sono ragazzi mediamente di venticinque anni quindi sono anche giovani e dell'amico giurato sulla sua capacità di di trattenerlo questa un'esperienza è una grande sfida io credo che viste il complesso che è stato quello realizzato quale son già d'accordo comparato che magari visto non necessariamente deve essere fatto Roma magari una parte una piccola parte
Di questo master potrebbe anche essere che picconata una parte del master potrebbe essere portata qua perché la Provincia ha dei valori che le grandi capitali a volte non hanno e non le apprezziamo grazie
Bene quindi possiamo contare sul fatto che insomma la parte maggioritaria del corso che si svolgerà qui in questa
Molto bene grazie
E allora sentiamo Giovanni Manghetti Cassa di Risparmio di Volterra impronta
Ad assistere finanziariamente i masterizzato
Ma
Mi sono chiesto
Più che con riferimento alla Cassa di Risparmio di Volterra con riferimento alle a tutto il sistema bancario italiano qual è il tipo di formazione che di cui le banche abbisognano
E allora mi è venuto spontaneo pormi un'altra domanda ma qual è il problema principale della nostra economia
Soprattutto in questo momento negli ultimi dieci anni l'Italia perde quote di mercato
Oltre un punto un punto e mezzo di perdita di quote di mercato da parte di chi è soprattutto da parte di quelle tessuto produttivo composto dalle medie e piccole impresa
Che perdono quote di mercato per debolezze patrimoniali per ritardi innovativi per carenze manageriali ci diceva il dottor Gnutti
E anche e questa ecco è diciamo la mia osservazione critica
Anche perché il sistema bancario nel suo insieme non è stato all'altezza e non lo è tuttora
Della situazione
Cioè ha dato finora risposte adeguate il sistema bancario a questa a questo bisogno delle medie e piccole imprese di recuperare quote di mercato di sta e di essere competitive
Questo è il secondo fattore che pesa ecco il primo l'ha già indicato il dottor Gnutti
Ecco molte grandi banche
Con nell'approccio ai problemi italiani si sono comportate come se fossero davanti ad uno psicanalista
Hanno guardato dentro i loro bilanci dentro se stesse anziché guardare ai problemi del Paese ai problemi dei bilanci delle altre economie quelle delle imprese e quelle del e il bilancio del del paese
Cioè i banchieri indubbiamente e soprattutto le banche più grandi sono stati che sono brave nell'aumentare le proprie Commissioni vengo da un convegno ieri l'altro a Genova dove si è dimostrato che l'ottanta per cento
Delle di tutte le commissioni pagate dal sistema economico italiano passano attraverso le grandi banche
L'ottanta per cento di di tutte le commissioni
Ma quante di queste commissioni sono state la il il pagamento di un servizio dato alle imprese per essere più competitive
E quanta capacità quindi hanno avuto di ragionare in termini in termini di paese faccio solo degli esempi è anche collegati all'attualità sul Tfr punto dolente per l'impresa per il Governo per le istituzioni e così via
La risposta delle banche sul TFR è stata non vi preoccupate che vi daremo noi il credito surrogatorio di quanto vi portano via
è una risposta istituzionalmente e formalmente corretta ma strategicamente che non coglie il problema perché il Tfr per molte
Medie e piccole prese a una valenza di tipo patrimoniale non è solo una fonte di finanziamento cala che identica a quella di altre fonti definanziamento a un contenuto di tipo patrimoniale
Che cosa manca e che cosa è mancato in termini di formazione per i banchieri di pensare in termini Paese non hanno ancora con un tessuto produttivo legato alle medie e piccole imprese non sia creata una Mediobanca
Per la media e piccola impresa
Mentre Mediobanca ha avuto un ruolo grande nel nostro Paese per sostenere le grandi imprese del passato
Un'analoga iniziativa nazionale non locale a favore delle mediatico invece non c'è stata
Seconda considerazione
Gli investimenti di infrastrutture quanto in investimenti di infrastrutture dovrebbe venire da parte del del sistema bancario soprattutto da parte delle grandi banche se voi pensate che tutte le grandi infrastrutture sono finanziate con ma Investimenti che hanno una redditività differita nel tempo quindi non sono in grado di pagare subito reddito
Reddito attraverso l'investimento citava ci devono essere delle istituzioni bancarie
O finanziare più in generale che comprano le obbligazioni che finanziano questi investimenti
E distribuiscono la loro redditività nel tempo al di là cioè dello short period devono saper ragionare in termini più prolungati diec'anni quindic'anni
E così via
Ma bisogna passare da una formazione non legata più ha un bilancio annuale o a una semestrale ma un bilancio invece decennale
La stessa cosa per prendere un altro tema di grande attualità
La popolazione italiana invecchia ha bisogno di prodotti specifici per soddisfare i loro bisogni penso alla Long Term McCrea
E ad altri bisogni legati al risparmio ma prodotti specifici da parte della Banca Surace non sono al momento venuti forse non per colpa
Solo del sistema bancario ma comunque c'è un ritardo forte anche delle banche
Allora che cosa manca loro per essere per essere all'altezza parlo soprattutto alle grandi banche
Io di direi loro andate dall'oculista voi siete miopi dovete cominciare a vedere un un pochino più lontano e cominciate a formare il vostro personale cambiando quindi registro nella formazione
Investito in formazione manageriale
Manageriale
Spiegate ai dipendenti soprattutto l'economia reale e non tanto a vendere prodotti e basta ma spiegate loro l'economia reale
Quindi una meno finanza più industria dei programmi di formazione dei manager dei dipendenti delle banche
Reinventate il vostro ruolo ove vi sia meno tecnica bancaria fine a se stessa e più Ute chimica bancaria al servizio dei bilanci delle imprese e del paese
Il sistema bancario anche se io ho fatto più più volte riferimento al sistema bancario non esiste io sono anche nel consiglio dell'Abi e non ho mai visto un consiglio deve di un ente che tutto fuorché un consiglio che ha orientato al bene comune di quell'ente non esiste un sistema bancario
Univoco esistono le grandi banche all'interno delle grandi banche esistono contrapposizioni tra di loro molto molto forti
Esistono le piccole banche all'interno delle piccole banche esista una un universo altrettanto frammentato esistono le medie banche che non si sa che cosa sono se vogliono
Diventare grandi o vogliono invece trovare un'altra un'altra vocazione
Di fronte alle banche medie e piccole a mio parere c'è una tentazione averla velleità di fare le cose dei fa che fanno lega che fanno le grandi e la Lodi è un esempio di questo è un è un cattivo esempio e che deve servire a tutti per non diventare grandi quando invece si poteva essere
L'asset management per esempio la formazione nell'asset management da da parte soprattutto delle grandi banche ma anche del delle medio banche è quella di vendere di tutto utile o non utile che sia di tutto a prescindere dalla sua utilità
Sui giornali sono venute inchieste e riferimenti spesso alla vendita di derivati alle medie e piccole imprese i derivati
Ci sono degli strumenti finanziari che dovrebbero servire a coprire il rischio di cambio rischia l'interesse si è dimostrato che molte medie e grandi banche hanno venduto derivati senza la presenza Neter rischia Riccardo né del rischio di tasso del rischio di tasso interesse
La stessa cosa vale per loro per l'offerta di obbligazioni corpo rette molto rischiose
Perché incorrono in questo tipo di rischi perché la loro formazione eh tutta o prevalentemente di tipo commerciale a prescindere dai bisogni degli anni cioè tutta legata ad una logica di corto periodo di massimizzazione degli utili all'interno di quelle commissioni di cui vi dicevo il peso prima
Anche qui un esempio che c'entravano le casse rurali e artigiane con la Parmalat e con la Parmalat che hanno finanziato piccole Casse rurali e artigiane la Parmalat non c'entravano nulla quella velleità di fare
Di di fare la mosca chiara chiara sul Bove
Allora io dico ai medie alle medie piccole banche
Dico state attenti vi servono degli occhiali a voi ricercate cercate di vedere quello che avete intorno quello che avete intorno non dovete vedere lontano non dovete vedere lontano
Ora vengo però a
A a Cala a casa propria
Come potete dire
Dottore curate stesso ecco che fa la Cassa di Risparmio di Voltaire effettivamente tutto credo che il vento portava anzi questa domanda ora vediamo come risposta allora
La Cassa di Risparmio di Volterra a
Da qualche anno una formazione continua che copre che copre su cinquecento dipendenti quattro oltre quattrocento dipendenti ogni anno
Una formazione continua di cui una parte una parte direttore verrà concentrata anche adesso ecco perso presso la sia pure indubbiamente dove abbiamo anche lì
Con
Che tipo di visione si cerca di dare si cerca di dare alla i nostri dipendenti competenze e capacità
Integrative dei mercati con riferimento anche all'economia reale
Ma anche il cassiere che sta a contatto con le imprese con l famiglia deve essere in grado di saper dare delle risposte abbiamo aumentato il numero dei dipendenti a contatto con la clientela
Cosa voglio dire
Sa siamo una banca
Signor ministro che non vuole e non aspira a fare di tutto non vuole fare di tutto ma vuole a vere un suo ruolo con riferimento ai rapporti di in cui pensa la relazione
Appesa alla conoscenza con l'impresa Celli che ci dobbiamo specializzare capire se è un'impresa può crescere oppure invece deve deve mantenersi nella sua nicchia di mercato
E infine e infine una domanda sulla formazione non solo del dei propri dipendenti debbono no alle banche occuparsi e preoccuparsi anche della formazione all'e sterno delle banche cioè devono preoccuparsi di formare la futura classe dirigente
Come cassa di di Volterra abbiamo investito in un progetto con la scuola istituto tecnico e con il liceo per insegnarli insegnarle come funzionano i mercati finanziari in collegamento con le casse di risparmio europee
è un progetto che mentre parlo e attualmente è attualmente in corso i nostri giovani sono collegati con tutte i centri finanziari tun portanti da Francoforte a Londra a Milano a Parigi
Le banche al di là della Cassa di Risparmio di Volterra
Devono investire per formare la futura classe dirigente di modo che quei giovani che vanno a fare master negli Stati Uniti a Londra o a Parigi non rimangano negli Stati Uniti a Londra e in Francia
Ecco io ho scritto a Corrado Faissola una lettera in cui gli ho chiesto presidente dell'Abi di quella di quella roba che non c'è ha detto carina ma insomma
E gli ho chiesto e gli ho chiesto che le banche ragionino sulla formazione di centocinquanta duecento giovani già laureati da formare perché
Attraverso questo investimento si abbia chiaro che il sistema bancario investe anche sulla futura classe dirigente di qui a cinque a cinque dieci anni sul problema
E e qui finisco non credo che il Paese
Questo Paese dirà grazie alle banche ma in ogni caso almeno almeno non li tirerà più pietre come finora invece sta facendo e probabilmente una parte di ragione c'era sono pura vere quelle te le tirano
Indubbiamente come presidente di Banca sei stato trasgressivo presto assolutamente
Innegabile però credo agli posto un tema anche secondo me meriterà di essere scavato e qui siamo a disposizione per scavare uno punto possiamo già aumentare i prezzi sia perché la domanda sta
Sta crescendo
E cioè il rapporto che c'è tra la formazione e la percezione della missione che in effetti per il personale bancario
è importante dovuta ad una tradizione formativa del personale bancario che precede la banca universale e di questo dobbiamo essere consapevoli cioè noi gli abbiamo affidato alle nostre banche i servizi finanziari
Prima che il loro personale venisse formato a a ad assolvere i servizi finanziari
Il che ha facilitato quella sorta di caduta nella deriva del più alta la commissione meglio è
A prescindere dai rischi che si corrono ed ai rischi che si fanno correre alla cliente poiché palesemente da noi è accaduto tuttavia la l'ammissione della commissione più alta e meglio e
Una missione che in qualche modo viene fuori da un sistema finanziario internazionale che poi una grande malattia del mondo oltre ad essere una grande risorsa del mondo
E qualunque impresa produttiva gode i benefici dell'esservi un sistema finanziario globalizzato e soffre della malattia che questo sistema porta con sé
Che è la malattia dei cuore terremo it sette del della corsa a liquidare appena possibile perché il realizzo si presenta più alto di quanto potrebbe essere sei mesi dopo
Lasciando col sedere per terra di investimenti a medio lungo termine che non si sa
Come poter finanziare quindi c'è conseguente
Chiede quanto può possano la formazione contrastare questa sorta di vincolo ecco questa è una buona domanda perché alla fine della storia Lattivi la finanza su finanza non regge
Alla fine della storia se uno immagina un ciclo
Per terrazzo ma ma lineare nel suo essere perverso se questo ciclo cancella le attività produttive perché non le finanzia più preferendo
Finanziare i rendimenti finanziari alla lunga questo è un albero con tantissimi rami che perde il tronco e i rami sono destinati a cadere questo
è il punto chiave sul quale rimedi potrebbero essere apportati anche eterodossi insomma
Gli utili di impresa dovrebbero essere tassati una volta sola nome nelle mani dell'impresa e poi nelle mani di quello in che se lo ritrova come dividendo però questa cosa sembra che sia non capisco perché difficile da fare quasi che sia un piacere fatto qualcuno mentre serve a versare all'impresa
Risorse per investimento quindi ci possono essere incentivi Diversi per spostare
La missione bancaria ma la formazione potrebbe essere tra questi incentivi in effetti quindi questo è un punto cruciale
Bene ne abbiamo parlato dando il tempo al presidente Pieroni di sedersi e di assestarsi ora assestato non assestato il turno e tu
Grazie ministro nel ringraziarla la saluto
Anche a nome dell'amministrazione provinciale che stamattina rappresentata dall'assessore dello sbarbato
E
Mi scuso per il ritardo però oggi per per Pisa alla Provincia la giornata particolare avevamo abbiamo due ministri sul territorio quindi c'era un un incontro programmato anche col ministro dell'agricoltura De Castro che era a Pisa per per altre iniziative saluto tutti presenti ovviamente ringrazio il presidente della Scuola Superiore Sant'Anna Varaldo per l'invito che mi ha fatto a presenziare qui oggi a questa inaugurazione di una struttura di grandissimo
Di grandissimo pregio il livello saluto tutte le autorità vedo una platea molto folta e qualificata quindi faccio un saluto Colletti
Prima di entrare una maniera che vorrei che fosse sintetica ecco sul tema che del dibattito ecco una parola anche riconoscimento sull'evento di oggi questa inaugurazione avvia un'attività importante è la provincia di Pisa
Dispone già di un patrimonio significativo di scuole di alta formazione universitaria e post-universitaria e quindi questo campus questa struttura che anche bella piacevole inserita in un paesaggio direi unico accresce questa queste potenzialità e queste risorse
Che la Provincia di Pisa può mettere può mettere in campo credo che rispetto a questo sia doveroso anche un ringraziamento agli altri soggetti che hanno come dire partecipato a questa joint ventures
Di di intenti che ha premiato questa intuizione mi riferisco in modo particolare alla Cassa Risparmio di Volterra e alla Fondazione Cassa di di Voltaire Cassa di Risparmio di Volterra che insieme alla regione hanno messo a disposizione le risorse perché si arrivasse a questo
Momento noi ecco come provincia guardiamo alla
A questa questa struttura questa scuola che parte scuola internazionale di alta formazione con molta attenzione con molte aspettative
Noi crediamo che il nostro territorio dicevo è già dotato di strutture di altissimo livello ma credo che in un quadro in cui l'innovazione la ricerca e la formazione di competenze siano le prerogative verso il quale tutti lavoriamo sia dal livello governativo che a cascata a livello degli enti locali credo che a vere strutture sempre più qualificate è una struttura anche particolare conformata come campus quindi residenziale sia una grande opportunità
Una grande opportunità
Da cui sicuramente la Provincia ma direi in modo particolare questa zona della Val di Cecina credo che giustamente e legittimamente abbia aspettative importante questa zona Val di Cecina e famosa nota apprezzata per il paesaggio certamente ambienti ancora incontaminati apprezzata per un grosso patrimonio di beni culturali ovviamente
Volterra
In primis però dispone anche faceva un cenno veloce al presidente dell'ENEL di risorse importanti come la geotermia che quindi possono rappresentare ecco una leva importante un motore anche per far ripartire un settore economico e produttivo che inquisito in questi ultimi anni sta scontando qualche difficoltà per cui l'alta formazione che qui inizierà a a costituirsi in serata dare i propri frutti credo che possa trarre anche dal territorio alcuni spunti importanti possano essere anche come dire questo territorio questa zona della provincia e della Toscana possa essere anche un laboratorio
Sul quale sperimentare anche i frutti di questo di questo lavoro anche perché ho visto le che le tematiche della scuola sono ad ampio spettro quindi sicuramente c'è l'aspetto economico dello sviluppo dell'information e communication technology provvisto anche altri settori importanti non ultimo anche quello della pubblica amministrazione
Perché credo che quando si parla di innovazione di ricerca siamo tutti orientati a pensare alle applicazioni
Nel campo produttivo nel campo industriale però credo lo sa bene il ministro
Che sta lavorando proprio in queste in queste settimane anche alla ristrutturazione del Co dei codici degli enti locali della normativa in materia di enti locali che c'è bisogno di innovazione forte anche nel campo della della pubblica amministrazione quindi l'ambito lo spettro di di attività molto molto vasto
Come Amministrazione Provinciale noi
Con con le risorse che noi sappiamo in questo periodo non essere non essere in aumento mettiamola così sono sono stabili noi da tempo come Provincia di Pisa
Abbiamo avviato dei percorsi un lavoro delle collaborazioni che hanno consentito ecco di realizzare progetti importanti
Nel settore appunto della formazione dell'alta formazione nel settore del trasferimento tecnologico di quello che sono i frutti della ricerca all'impresa perché questo credo che oggi sia un po'il il nodo il nervo scoperto di cui il nostro Paese in qualche modo paga anche qualche Peña cioè la difficoltà di mettere in collegamento in relazione stretta
I frutti importanti del sistema della ricerca che nell'ambito del nostro sistema universitario sono molti qualificati col sistema economico-produttivo
Questo è il lavoro che credo ci debba impegnare come istituzioni a tutti a tutti i livelli certo c'è una difficoltà oggettiva data non dico nulla di nuovo dal fatto che il nostro tessuto economico parlo della provincia di Pisa ma credo la stessa considerazione vale per l'intera Toscana è fatto essenzialmente di piccole e piccolissime in prese talvolta microimprese
Che ovviamente da sole non riescono a confrontarsi con la sfida del mercato con le sfide della globalizzazione e soprattutto non riescono a diciamo appropriarsi a diventare clienti del mondo della ricerca vuoi per carenza di risorse finanziarie qui in un ruolo importante lo possono svolge gli istituti di creditore ma anche ma voi anche per carenza di professionalità di competenze e di managerialità
E voi anche per una tendenza così un po'alla frammentazione che ha connotato ecco il nostro tessuto economico
Fino a poco tempo fa mi sembra che si stia prendendo coscienza del fatto che oggi le in prese devono aumentare dimensioni o comunque debbono sviluppare dei sesti dei sistemi di associazione consortili
Che possano aiutarle ecco a superare questa congiuntura non facile
Dello scenario macro economico
Noi come Provincia per far questo
A siamo da tempo impegnati in alcune attività quelle che conosciamo conoscete dei poli tecnologici noi
Abbiamo rafforzato questo impegno noi abbiamo
Una partecipazione nel polo tecnologico di Navacchio una partecipazione forte una partecipazione in aumento polo tecnologico quand'era ponte che partecipiamo al progetto per il nuovo polo tecnologico conciario un settore che tutto sommato sta dimostrando vitalità capacità anche reattiva rispetto agli scenari nuovi
Ecco noi abbiamo già queste partecipazioni che vogliono essere come dire già un primo contributo a favorire l'incontro fra i frutti della ricerca e le applicazioni imprenditoriali e produttive economiche credo che si debba fare di più e fare di più significa soprattutto evitare che queste strutture siano separate l'una dall'altra non di almeno l'una con l'altra
Per cui nei prossimi giorni ad esempio riusciremo a firmare sottoscrivere un protocollo di intesa che avvierà la costituzione di una rete di un sistema Pisano degli incubatori incubatori sappiamo tutti che sono strutture che ospitano idee germi di impresa e spesso sono spin-off universitari quindi hanno bisogno di ambienti gli ambienti protetti tutelati quindi è giusto che ci sia una partecipazione delle della risorsa pubblica
Per far sì che queste idee possano diventare in prese e aziende competitive quindi noi stiamo lavorando verso per la creazione di un sistema perché è chiaro che oggi la situazione finanziaria
Del Paese non consente più che ecco non si lavori verso una razionalizzazione verso l'ottimizzazione anche dell'uso delle risorse qui devo dire che il sistema universitario all'Università del Sant'Anna che sono coinvolti a vario titolo
Nei vari nei vari porti poli tecnologici stanno dando una grossa mano per cui come Provincia vogliamo assumerci questo compito di essere un soggetto che favorisce
Questi percorsi di aggregazione la creazione di Rete di reti e di sistemi col ministro ha partecipato l'altra settimana l'assemblea dell'UPI a Milano
E mi sembra che sull'impostazione anche dell'architettura istituzionale degli enti locali sia la posizione espressa dal ministro Amato così come quella degli altri ministri Lanzillotta e tutti gli atti che si sono succeduti concordava su una tesi cenno dobbiamo evitare anche a livello di enti locali duplicazioni duplicazioni dispense duplicazioni di attività dobbiamo distinguere bene le competenze dobbiamo accorpare le funzioni
Ecco la Provincia si candida in qualche modo con gli strumenti che abbiamo a svolgere questo ruolo di coordinamento territoriale dei soggetti degli attori del territorio si candida ad essere soggetto di programmazione e pianificazione territoriale
E quindi credo che anche nell'ambito della ricerca dei dell'alta formazione complessivamente questo ruolo possa essere svolto ecco io vorrei arrivare un'idea che ho in testa che abbiamo in testa che è stata descritta anche nel programma di legislatura
A vedere se riuscì se riuscissimo tutti insieme a creare un punto di coordinamento del sistema della ricerca pisana
Perché noi abbiamo un sistema ricco ricchissimo qualificato lo sappiamo tutti però talvolta è un sistema che fatto da da monadi che talvolta non dialogano fra loro ecco io avrei questa ambizione la pongo qui in una sede qualificata
E autorevole perché tutti insieme possiamo verificare la fattibilità di questo Progetto sul tema della formazione credo che l'alta formazione sia un percorso che non nasce dal nulla quindi credo che l'alta formazione frutto e traguardo anche di una di una filiera complessiva del sistema dell'istruzione e quindi credo che come enti locali noi dobbiamo rafforzare l'impegno per la qualità dell'istruzione dell'educazione fin dalla scuola primaria
E quindi la a così come integrando questi percorsi di formazione con gli strumenti importanti che ancora gli strumenti finanziari che il Fondo sociale europeo mette ancora a disposizione attraverso la regione che le Province appunto sono delegate a utilizzare quindi provincia di Pisa su questo sta lavorando
Su percorsi anche di orientamento perché credo che i giovani abbiano bisogno anche in questi frangenti
Sì in cui non è facile cogliere le prospettive per il futuro debbano essere orientati ad esempio c'è una carenza che acclarata di iscrizioni alle facoltà scientifiche
Fisica matematica Lele fa conta scientifiche classiche ecco io credo che noi con il nostro sistema di di orientamento
E di formazione il sistema universitario con con i propri strumenti può lavorare perché ci sia una sempre maggiore sensibilizzazione nei confronti dei giovani ad impegnarsi verso questi questi settori non possono i giovani in pensare di poter diventare tutti i giornalisti tutti avvocati o tutti commercialisti che sono un po'ho tutti i comunicatori sì infatti la facoltà di scienza della comunicazione sta registrando boom nono favolosi per cui ecco c'è bisogno di fare apprezzare ecco far prego fare apprezzare un impegno anche intanto scolastico verso le facoltà scientifica ecco noi come amministrazione vogliamo favorire inoltre decentramento universitario su Volterra
Abbiamo partecipiamo a progetti importanti per iniziative di formazione post laurea
Con il Sant'Anna ma non solo con la Scuola Normale Superiore come all'università ecco Volterra sta diventando un centro qualificato ecco di questo pezzo di formazione di alta formazione che si sviluppa in provincia di Pisa
Noi vorremmo continuare ecco in questo impegno avendo anche qui la consapevolezza che poi alla fine bisogna che tutti i soggetti si mettano in Rete facciano sistema attivino delle collaborazioni importante quindi la scuola per quello che dicevo prima
I centri di ricerca il sistema delle impresa ecco io penso che come mandato che noi possiamo assumerci ma come invito a tutti gli altri soggetti che stamani sono qui rappresentato rappresentati al più alto livello credo che dobbiamo sviluppare questa questa prospettiva
L'innovazione e la ricerca sono una leva strategica dello sviluppo sono il motore per consentire ai settori produttivi più tradizionale fra cui io
Vorrei che continuasse ad esserci anche il manifatturiero perché in provincia di Pisa il manifatturiero nonostante le difficoltà continua a dare segni di vitalità
Di capacità anche di cogliere le nuove tendenze ecco io a beneficio anche il settore manifatturiero che oltre che di un set di altri settori del terziario avanzato e dei servizi che sicuramente costituiscono l'orizzonte privilegiato del futuro vorrei che riuscissimo come dire a mettere insieme tutte le energie e le capacità per costituire un sistema integrato della ricerca che Possa trasferire ecco al mondo economico e produttivo e dei servizi lei competenze che oggi ci vengono richieste per competere con i mercati emergenti con i Paesi emergenti grazie dell'attenzione e buon lavoro è un augurio è un in bocca al lupo alla alla Scuola internazionale di alta formazione che oggi al via la propria attività
Così
Hanno parlato tutti i nostri speaker se penso che tra qualche minuto valga la pena di visitare questo campus vedere quanti posti abbiamo quanti quattrini né possono avvenire
Insomma riflessioni importanti da fare
Per concludere dato che abbiamo un leggero anticipo che non mi dispiace avere per la verità pensando al resto della giornata permettetemi sordo di dire che il una cosa
Due cose che potete notare la prima è che il discorso tuttora tutti questi signori ciascuno con esperienze diverse
Ha avuto una sua circolarità e continuità il che molto importanti con Pieroni siamo tornati addirittura al punto di partenza segnalato
Da Piero Gnudi che era quello del tipologie prevalenti nei percorsi formativi dei nostri giovani del bis merce che c'è tra questi percorsi formativi le potenzialità che dobbiamo fare sfruttare
Nei settori ad alta tecnologia nei settori cosiddetti tecnici nei quali fra l'altro i posti di lavoro sono più facilmente assicurati la seconda cosa che non abbiamo detto ma la voglio dire a questo punto è che io sono sicuro che molti di questo non sono in realtà convinti ingranaggio e ed è questo forse una delle vischiosità con le quali dobbiamo fare i conti perché ragione di una bellezza naturale di cui noi disponiamo perché noi siamo nati in questo bellissimo Paese
E in ragione di una storia straordinaria che abbiamo alle spalle storia che è diventata cultura stratificata molti di noi sono in realtà convinti che non abbiamo bisogno di attrezzarci al futuro perché ci basta saper vendere il nostro passato
Aggiungendoci un po'di vino un po'di olio un po'di caciotta ora io sono tra i più convinti che per l'Italia questo è qualcosa che vale
Io con passione e orgoglio ho visto rifiorire quattro quinti della Maremma in cui sono radicato proprio attraverso queste risorse quindi sono l'ultimo a sottovalutare quis
The risorse che noi abbiamo i perché no
Dobbiamo saper valorizzare e sfruttare e perché no
Dobbiamo saperci ricavare posti di lavoro che io non sono per ingegneri elettronici ma sono per comunicatori
Però
Dobbiamo anche convincerci
Che un Paese non può vivere soltanto di questo anche se l'Italia meravigliosamente bella con la sua meravigliosa storia della sua meravigliosa cultura io non riesco a immaginare tutti i nostri figli appollaiati nel sopra di un autobus Roma cristiana
Ho con altra nomenclatura che portano in giro turistiche apparve che il numero di questi autobus sta diventando spaventoso
E concorre ad aumentare le risorse di Roma ma renderne invivibile
Il traffico ma insomma abbiamo anche modi meno affollati di comunicare la nostra storia abbiamo
Con finocchi è un vino che parla del futuro e non necessariamente che parla del passato ma noi diventi chiamo un Paese dipendente dagli altri capite sì sì sì confidiamo soltanto su quelle risorse perché quelle risorse dipendono darle reddito degli altri che sono in condizioni di spendere imita
E quindi siamo un grande bazar tra i più belli del mondo in attesa di clientele
I questo diventerebbe un rischio grave quello sarebbe una versione se volete Dini ficcata abbellita
Di quella idea che io già nel novantadue e dissi che l'Italia doveva respingere di diventare la Disneyland del mondo perché si può essere Disney vende di altissimo livello ma sempre Disneyland ti ti trovi ad essere cioè poi arriva il giorno che la tua ruota gira i i tuoi trenini sono lì non arriva la clientela a quel punto tu non sai assolutamente che cosa fare perché la storia è stupenda la storia in parte si crea e io vi assicuro che i portali che vengono costruiti anche i Maremma per valorizzare le risorse storico artistiche che abbiamo e renderle note nel mondo
Dimostrano che anche la storia si crea ma ci sono limiti nella nella possibilità di creare la storia fondamentalmente la storia si diceva i da venti ma appunto poi non Ciaia altro e abbiamo bisogno
Di esserci anche in ciò che fa di un Paese un Paese che ha un ruolo positivo un ruolo che concorre alla crescita dell'insieme nel mondo noi siamo sempre stati qui
Cioè Italia grande è stata un'Italia che aveva già e stava accumulando bellezza ma andava in giro per il mondo piazzava cose nuove organizzava nuovi commerci inventava prodotti finanziari poi la malattia finanziaria il bacillo l'abbiamo inventato noi in Toscana i banchieri sono una creatura della Toscana nel nel mondo però sono stati una grandissima in pensione che ha permesso all'economia mondiale di cambiare ecco un Paese eccessi è in grado di fare queste cose un secondo inventa i banchieri un altro sei colorata inventare qualche altra cosa è un sogno
Dobbiamo lasciarlo agli esegeti di quella cosa ormai insopportabile ogni volta che viene nominata la strategia di Lisbona basta non ne voglio più sentir parlare non perché non sia i giusta ma perché è un qualcosa da attuare non da raccontare allora ne siamo tagliati fuori e dobbiamo accontentarci di stare appollaiati su Roma cristiana portando in giro turisti oppure di spennare il prossimo con la caciotta di Pienza scusate ma la verità in verità insomma
Finché era comprano va benissimo non sono chiaramente
No perché le risorse per essere quella anche altro noi ne abbiamo io insisto su questo punto che timidamente ho sollevato all'inizio perché noi abbiamo delle idee
Abbiamo dell'ente da da utilizzare
Non è che lo siamo già insomma il Paese che come ricordava ignudi quello che ne Saillant sempre oggi mia opinione
Laurea un sei punto dieci che ebbe il penultimo in Europa seguito solo dall'Ungheria
Mentre l'Irlanda è reato venti punto cinquanta cioè praticamente un quinto dei laureati irlandesi in queste discipline è chiaro che è un Paese largamente fuori da questo è un Paese che sembra volersi prede schienare a vendere la sua storia piuttosto che a costruirne di nuove
Ma noi abbiamo delle linee
Ed è su queste leve che dobbiamo far lenta
Dobbiamo non fingere di non averle dobbiamo anzi valorizzando abbiamo già leve nella formazione
Perché abbiamo della eccellente formazione in più centri formativi Italia
Che sono oasi in più casi ma ci sono e possono allargarsi
Abbiamo imperiese grandi epiche e medie che lavorano come efficacia e con ottimi risultati in
Elaborazione di nuova ricerca quindi nuova produzione di beni e di servizi di processi
E che hanno dei loro primati se noi ci mettessimo qui ora saremmo in grado di elencarli primati hanno parlato in due hanno dei primati ciascuno dei due è a volte noi abbiamo difficoltà a capirlo perché per dire loro hanno una eccellente produzione
Fatta con combustibile carbone che non vede mai l'aria e non fa mai polvere
Noi quando ci si parla di carbone continuiamo a pensare
Alle
Magazzini di Carboni a cielo aperto I fu maioliche buttano Carbonetti estende le lenzuola e le lenzuola e ti diventano nere questa è la nostra valutazione lenzuola non diventano più nere
Caso mai sono gli scappa menti che passano che ne fanno diventarne rinnovano una centrale a carbone questo
Dovremmo anche riuscire a cacciar ce l'ho nella testa in ogni caso in questa produzione loro hanno dei primati in questo momento di efficienza non solo di pulizia ma anche di efficienza cioè di percentuale di resa del ci in termini di energia prodotta
Del centrale per combustibile impegnato Finmeccanica a una serie di primati tra l'altro io
E anche anche una soddisfazione da primo ministro ha fatto più volte come capita ai primi ministri da come dire Agitprop dei loro prodotti con i miei colleghi
L'elicottero
Prodotto da loro è migliore del mondo
E infatti l'obiezione del collega è ma è troppo caro
Allora io avevo imparato a spiegargli che risparmiava sulla manutenzione tutte le cose che si dicono dell'automobile straniera rispetto all'automobile italiana che costa meno
Per ogni mese dal meccanico no e allora voi dite a ma insomma meglio la straniera mi sono fatto una Volvo mi sono fatto una BMW
Fatta di un elicottero fatto da loro perché avete la soddisfazione che cavate dalla macchina straniera non ha bisogno d'andare dal meccanico
Ed è questa la ragione per la quale costa più invecchiato Ivan parato al passare degli anni
E cresta questa faccenda qui
Abbiamo vinto in particolare delle imperiese che realizzano questo primato crea facendo ponte con istituzioni di alta formazione ed abbiamo fior di progetti comuni in Italia tra impresa e non sono italiane
E nei nostri centri di alti studi questo vale per il Sant'Anna io ero l'altro giorno a Trento porca miseria lì la miseria non saranno così fra l'altro quindi
Ma Enzo va be'perché Trento hanno i finanziamenti no c'è una provincia più ricca della tua
Chi ha la fortuna di essere la gemella della provincia di Bolzano e e l'accordo De Gasperi-Gruber venne raggiunto come dire così insomma ecco
Infatti ogni volta che sorge la questione dell'autodeterminazione tra gli altoatesini di lingua tedesca io riguardo sorridendo dico accomodatevi andate pure in Austria vediamo se vi conviene insomma nessuno ha in realtà lo dice seriamente
Trento
è vicino a Bolzano e allo stesso trattamento perché sono le due Province di questa regione a statuto speciale spende bene i suoi soldi visto che li ha io son contento che li spende bene
Ne spende molti con l'Università di Trento loro li hanno rapporti con in ma in grandi multinazionali no in italiani e portano avanti dei progetti per alte tecnologie applicate quindi abbiamo anche queste leve abbiamo nel piccolo le prime leve che si stanno formando una delle cose che mi hanno colpito ante che ci ho lavorato anch'io dal punto di vista tecnico giuridico che mi hanno colpito
Positivamente di questo disegno di Bersani di sviluppo industriale
E che c'è questa nozione di reti e di impresa e dentro di reti di impresa è la prima volta che viene introdotta nella nostra legislazione che prende atto di questo sistemi che si sono venuti creando tra piccola e media impresa
Continuativamente legate fra di loro in processi produttivi comuni che magari sono nate da decentramento di grande impresa e hanno cominciato facendo componentistica subsistemi
E facendo lo si sono avvenute collegando l'una all'altra e questo affatto da piccolo tessuto appunto alla Rete e riconoscerle
Lavorarci sopra
Sfruttare dei loro sinergie e quindi le economie di scala che cominciano a manifestare nonostante ciascuna di loro sia piccola ma le economie di scala attraverso la Rete è un'altra delle nostre leve ci sarebbe l'aveva bancaria ma fino a quando la sua predicazione non avrà raggiunto Successo cosa che noi ci auguriamo la leva bancaria è effettivamente ancora difettosa nel salvo alcuni grandi che sono veramente bravi che sono veramente bravi e bisogna saper viene a dare atto quindi anche lui io non farei una critica generalizzata del sistema bancario perché abbiamo alcune grandi banche che il mestiere della grande banca lo hanno imparato anche a beneficio del del sistema produttivo ma è vero
Che buona parte del nostro sistema produttivo è tratto di imprese piccole le imprese piccole hanno a che fare con la banca piccola e media
E quindi ha ha assolutamente ragione Manghetti quando dice
Ecco voi cercate di non essere troppo preso ridicolmente cercate di vedere da vicino in effetti perché lì che voi avete un ruolo Chiericato quindi le leve lei avviamo quindi il destino del Paese purché abbiamo e la forza di definirla
Che la
Se volete anche la motivazione dentro ciascuno di noi per riconoscerci in questa missione per fare ciascuno la sua parte
Ecco non è retorica Patel patriottarda è qualcosa che siamo in grado di fare che ci gratifiche era che ci converrà assolutamente fare
In tutto questo ci aspettiamo che questo centro che è nato esattamente per l'assorbimento di questa missione
Posso fare una parte ragguardevole con soddisfazione e gratificazione dei docenti che l'hanno messo su con soddisfazione anche per le loro casse che ormai se fosse per lo Stato appunto sarebbero meno piene di quanto è giusto che siano mi fermo qui io sono membro del governo che volete gradita e per favore
Od altro andrebbe eccetera
E e va bene così andiamo a visitare i nastri
Grazie presidente prima di dare gli orari del pranzo e del caffè della visita come responsabile scientifico della sia per mi permettevo di sottolineare solo un aspetto
Qui stiamo facendo corsi di gestione della tecnologia che possono interessare Finmeccanica tre in prese di finanza posso interessare le banche corsi sull'ambiente e così via
Però ci sono due temi che penso siano molto importanti per la competitività del nostro Paese che lei ha marginalmente toccato uno è quello delle donne no si sa che nel nostro Paese le donne
Lavorano meno non perché sono pigre ma perché ci sono tutta una serie di condizioni di contorno e su questo ci sono delle competenze dell'attività al Sant'Anna che stiamo portando qui
L'altro tema è quello dell'immigrazione lo abbiamo lanciato qui alla sia un paio di corsi di Diritto dell'immigrazione
Mi passi il termine in senso lato di gestione e valorizzazione del tema dell'immigrazione questi corsi sono andati molto bene e anche sorprendente bene son preso perfettamente bene in termini di partecipazione
Allora qui visto che lei ha tirato un po'per la giacchetta tutti i nostri clienti noi facciamo i corsi di Diritto dell'immigrazione
Lei ha tanta gente che lavora al ministero dell'interno per cui le porte qui sono sono perde pere per i nostri corsi e naturalmente il Consei gratuito per i funzionari dello Stato perché non di chi io ci rimanda volentieri non mi chiedete di pagare perché si si farà un'eccezione Nana potete mandare la fattura Padoa Schioppa io non protesta
Va bene allora all'una e un quarto il pranzo e alle tre meno un quarto si riprendono i lavori nel frattempo qui ci sono molte persone che hanno progettato
Costruito il campo se molte altre che lo stava utilizzando per cui forse il modo migliore dividerci in maniera abbastanza spuntano in gruppetti prendere un po'gli amici sottobraccio e far vedere il campus fino ad arrivare all'uno un quarto per per il pranzo che qui sopra nel tendone
L'ora
Ma io prima osservazione concepiti davanti sul posto che vuole lo si faccia scrupoli
Seconda stop secondo osservazione
La la sessione del pomeriggio e dedicata all'internazionalizzazione
Infatti abbiamo gli ospiti stranieri
E abbiamo anche un servizio di traduzione
Perché vuole
Però mi sto accorgendo che ovviamente non hanno le cuffie loro per cui se permettete
Suikyo all'inglese
Terzo di fare mettere Session Sebald internazionali Session
In the name of sia fra Wiart Square Clotilde Wars internazionale esercitano eviti is not just for wishful sentendo sense del bikini quei want it escute UPI strong lady interna Chalais
Italia è seccante nei e se non History of interna se non esercitano i nove a Owens sento lotta of people a Prodi dell'Alitalia anzi e due Our companies Erwin export in quattro lotti in the Seventies
AOR companies Novo qualcuna del ebbe il prode due report mani facce Ruos immigrati risolta però Soweto non Hystrio internazionale se il of export su Trieste
Indro i sentire sedersi ma ci fa diaspora sono insinuatisi tue export ENI muore but we must interna c'era la i sit-in e marce molto robusta in Consoli detti due dei export Hingis nomina Umberto interrati UISP globale nel corso noleggio ma de che lui ha nel proprio io di cosa cui don Sand e lotta of people e bronzo when we Sand people Prodi offre dei sistemi dei stende Wenders destra ricorda il nome
Quindi lo li facciamo studiare all'estero e a volte però vorremmo che ritornassero al contempo per quanto riguarda il flusso di conoscenza
Non tante persone stanno in Italia che provengono dall'estero vanno date negli Stati Uniti nel Regno Unito quindi mandiamo detestano
Rimangono lì però non siamo capaci di attirare nel nostro Paese gli studenti dall'estero quindi se mettiamo insieme a questi così come pure del problematiche sta raccontando le aziende abbiamo una processa un problema di internazione trazione
A al Sant'Anna di qualità diversità quello che pensiamo di fare a cercare di mettere insieme le aziende idee diversità del Governo al contempo quindi stiamo ci stiamo adoperando per stiamo lavorando su una nuova ricetta migliorare internalizzazione le nostre aziende sono spesso molto piccole quindi non possano andare verso l'estero quindi cercheremo di stabilire dei dei legami in che consente all'università di andare
Nomi lo sta facendo e diversi Paesi lo facciamo in Cina le facciamo né rilievo Emirati Arabi Uniti e questa certa sembra avere un certo successo pertanto la sia fatta anche una parte di questo mosaico si affermerebbe svolgerà un ruolo attivo né l'assistere le aziende italiane internazionalizzarsi e contribuire altresì a internazionalizzare i nostri la nostra popolazione dissidenti italiani come pure gli studenti provenienti dall'estero usando porterà come centro di base noi abbiamo bisogno di una partnership strategica per questi studenti strani
Per questo weekend abbiamo invitato quattro università
Che
Qui noi collaboriamo
Con cui abbiamo avuto dei contatti
Durante questo week-end abbiamo avuto l'opportunità di scambiarci delle idee
Di avviare appunto concepire comincia a concepire dei progetti congiunti questo
Sessione a la l'obiettivo di condividere delle dei punti di vista sulle per formazione da la formazione e utile perché siamo tutti coinvolti in questo processo poi
Alcuni programmi concreti che cosa sta facendo l'università di quella di Pienza in maniera che possiamo mettere salde vede prego decida per con la aspetti va destinato
Per presentarvi
I nostri ospiti c'è professore
Cioè cinque diversi temi Cianci
è la una delle città più grandi nella Cina è forse meno
Città cinese ma è una città molto grande è una università molto grande con cui
Il Sant'Anna sta lavorando molto intensamente poi c'è la professoressa Carone insomma solo il suo nome e sfortunatamente lei viene da Kenzo
Dall'anno scolati meno cimenti che è una scuola dove due-tre università interagiscono insieme dove stiamo
Seconda per lavorare con lei e anche lei ha avuto ci ha dato un po'di spunti poi professore Stassi che viene dal rivista di CAI finì in Inghilterra che particolarmente conosciuta Pepe Ristori nell'ambito della manifattura nel innovazione logistica organici brava che viene dalla dall'estro indiano di Bangalore di management quindi è la Silicon Valley della dell'India
E anche loro hanno una scuola di management molto importante che non fa solo sia apparso Lodi Haiti
Ma propriamente abbiamo le due altre università i Pisa che sono qui presenti abbiamo la Scuola Normale Superiore che qui quanto assessore Fabio Beltram
L'Università di Pisa con il professore Enrico Giaccherini
Ecco qui l'idea di usare dei nostri ospiti stranieri per condividere qualche opinione in comune
Quindi adesso troverò la troverò una seria per me preposte degna porte ma il vorrei invitare il professor raro a cominciare quello che sa ricercando e di fare una presentazioni quindi farla durare dieci quindici minuti per ciascuno in modo che alla fine possiamo lasciare un po'di tempo disponibile per le eventuali domande
Grazie
Museum modifiche volumi
Che guida non liberi c'erano signore e signori mi chiamo stato zapping vengo dall'Aston Cintioli Diversity diede la Cina
Sono molto onorato di essere qui che sono stato
Noi approfitteremo di questo soggiorno per visitare un po'il vostro paesaggio il vostro luogo e oggi mi sono mi hanno chiesto di parlare dell'interno alle nazionalizzazioni ma dal punto di vista cinese
Internamente noi stiamo discutendo
Lite innanzi all'esazione e i problemi congiunti a questo e della localizzazione anche
Ci consentano sulle la parte internazionale e
Adesso vi darò o no qualche informazione in merito alla città da dove provengo che si trova nella parte sud Ester la Cina è una cita molto grande di circa un milione di abitati e la nostra diversità e la più grande nella città e in Cina abbiamo
Chico diversi mille cinquecento quello collegi e istituti formativi
Ciò oggi in cui i testi è la più grande di tutte
All'interno del ministero educazione della Cina alcune fotografie vi fanno vedere anche se stai quali sono i nostri servizi appunto universitari alcune di voi sono stati qua e quindi hanno potuto vedere indebitamento in loco
Questa università un Complesso
Appunto si occupa di ingegneria e di scienze sociali
Sfortunatamente io volevo farvi vedere i caratteri cinesi che non ama parlare ora non appaiono qui su questa slide perché il computer forse rifiuta di farli leggere ma
Sì del Mantegna cinese Li ideogramma cinese che rappresenta appunto la parola università a due caratteri che non potete vedere perché non sono segnati qua
Quindi l'università è l'equivalente di big che vuol dire grande e sconti a partire scuola quindi la scuola che è grande è l'università noi questo è il concetto della Cina
E nel nei cinque anni scorsi tante università dei cinesi hanno fatto una fusione quindi
Quindi hanno fatto un gruppo di diverse università quindi non di festa si è ingrandita diventata più grande
Ecco quivi no qualche idea qualche cifra
Il numero di studenti e all'incirca questo che vedete qui sulla stai del numero totale di studenti
Poi ci sono dei programmi rimaste poiché dottorati di ricerca e poi
Dei programmi di formazione permanente poi c'è questo numero di facoltà questa università
Con quattro Complessi
Allora quando siamo arrivati da Pisa a questo posto penso che abbiamo passato quarantacinque minuti
A di macchina e
Nel nostro diversità
Il più il più lontano potesse lontano si trovano a distanza di circa ventotto minuti quindi il campo s'è insieme a gli altri congressi dell'università e sono conti legati l'uno con l'altro il più nuovo che è più grave Campus
A diciamo una capi Ciardi precetto in Camila studenti raccoglie tre mila trenta mila studenti e per come una sì
Ho molto capiente quindi accoglie dei degli studenti provenienti dall'università ma anche delle persone che non appartengono all'università
Quindi è un campus molto grande molto accogliente
Poi i programmi che stiamo implementando hanno sono fatte diversi livelli e
Allora per dare una una piccola idea dei programmi in Cina
La tendenza è quella di cercare di fare un ranking in maniera da stabilire un obiettivo per sa raggiungere s'
Tentoni vestita tenta di questa che si trovano nella parte sud della Cina sono danno un buon una buona classifica Zonca fissi classificate bene S
Alcune discipline riguardanti i geni di essere molto forti qui abbiamo due dati che sono molto importante per tutti che quelli che sono interessati alla formazione in Cina il sangue progetti che sono
E sono la
Uno riguarda un programma governativo che si chiama las duecentoundici quindi significa che nel ventunesimo secolo il Governo cinese voleva investire tanti soldi neri sì in una delle migliori università
Quindi è
E poi c'è una società che si chiama Uruguay fai
Nell'anno mille novecentonovantotto è stato lanciato nella mille novecentottantacinque da stracciato e del presidente se anziani ha visitato la nostra diversità e ha detto che
Che era una delle più grandi e più forti università tra Cina che pertanto bisognava investire in questo
Bisognava dare a questa diversità una di merito dimensione internazionale
Farla corrispondere a degli standard stranieri quindi questo campo può anche Lucifero queste cifre simbolizza non può i programmi che sono stati in avviati dal governo cinese per conformarsi agli standard stranieri
La nostra diversità
Appunto sta implementando questi due Progetti poi
Nella parte occidentale della Cina
Sì Button sino diversity
Grande e quindi stiamo cercando di fare una collaborazione con loro perché abbiamo abbastanza studenti e s'
Quindi possiamo
Sì
Soffi realtà esistenti diversi corsi diversi programmi formativi e
Se chiudiamo le poste agli studenti stranieri senza vedere prospettive beh questo ci porta indietro quindi ecco l'importanza della componente internazionale
Il nostro presidente a che a quarant'anni solamente ha deciso di lanciarsi nella dimensione internazionale
E qui vedete o lo vedete che mentre stringe la mano e la università cinese ha deciso di diventare internazionalizzata ci sono alcune ragioni per questo con le motivazioni una e il fatto relativo al Davoli occhio sì sì molti cinesi le molte persone cinesi
Hanno avuto più fondi eh più soldi e quindi hanno potuto avere anche una migliore formazione
Se la università cinese non può no darebbe la qualità una formazione di qualità per allora questo non serve a niente loro vorranno andare in altri Paesi oppure
Altre persone dall'estero penetra nel mercato cinese quindi questo è penalizzante per noi
L'investitore investono tanti soldi in Cina nell'educazione e la formazione non solo per il livello universitario ma altresì per i gli asili per le scuole elementari per le scuole secondarie quindi il governo cinese adesso fa degli investimenti di dire attivi nella formazione a tutti i livelli in questo caso la nostra
Il mio sostituto formativo dovrà affrontare la competizione quindi se non voi voi non fate questo bene non potete fornire una formazione di buona qualità e quindi le persone cinesi che hanno dei soldi vanno via a studiare i paesi stranieri
Dove hanno investito i nostri competitori ecco una dei fattori più importanti per gli educatori e per coloro che fanno politiche
Loro devono essere coscienti di questi fattori POIN autore un fattore del governo se non buone noi vogliamo
Fornire
Una niente proficuo in altri settori
E
Te per le persone di affari
Allora hanno bisogno di di contesti di Lodi dove avere questa formazione
Altrimenti andranno diciamo negli altri istituti quindi la l'anno di governo annotato questo fattore ecco perché si sta adoperando per fuori dire le buone politiche anche dei finanziamenti a questo scopo
Quindi anche e
Professori quindi l'organico gli studenti il questa fattore importante
Le persone cinesi pagano tanto tela educazione formazione dei loro bambini
Nella generazione dei genitori loro ricevono meno
Meno per l'educazione però questo settore deve essere incentivato
E
è necessario che le persone vengano educate debitamente che abbiano i fondi necessari quindi tutti questi sono i fattori che determinano la qualità della formazione e quindi questo lo dobbiamo fare normalmente investire a livello globale
Abbiamo parlato
Dell'internal sensazione ci sono diverse cose che sono positive per noi una eh che il Governo a a diversi livelli
Senza che la formazione del può Generale Investimenti e anche pezzi la rivista le scuole noi abbiamo dei corsi internazionali
Quindi questo un po'la parte positiva della nostra educazione e anch'essi
C'è una nuova metodologia di insegnamento i cinesi sono diversità gli altri paesi e quindi noi possiamo presentare
Alcuni nuove metodologie di insegnamento che possono anche adattarsi a tante persone dall'estero poi
Con investendo ulteriormente in questo settore possano possiamo avere dei servizi più di punta poi la delocalizzazione e la problematica
Che le i cinesi stiamo stanno affrontando loro pensano che se
Se noi ci tenace ma leggiamo il problema è come possiamo valutare
Come possiamo ancora stabilire dei corsi tradizionali legati alla cultura locale
Diciamo che in Cina pensiamo che la nostra educazione
Chi li paghiamo tante ore tanti soldi per educa educare formare le persone per esempio i per quanto riguarda la ma la matematica
Le persone vengono formate in matematica in fisica in chimica
Quindi è importante è importante purché formare queste persone e pensiamo anche di include una componente culturale
Ecco perché siamo qui abbiamo sentito che le italiani
Valutano molto bene la loro cultura c'è un'asta forte componente culturale e nel vostro Paese nella Cina
Le persone cinesi anche loro hanno o dei valori che provengono da una storia molto lunga e quindi non è se facciamo attenzione alla stette Trovo internazionale all'interno sale all'Inter la sensazione bisogna anche preservare i nostri elementi culturali ecco perché possiamo portare un valore aggiunto e mi possiamo dare un aspetto anche sostenibile alla nostra formazione
Ecco questo è il punto su cui le persone stanno discutendo
Conservare questi due aspetti
Per quanto riguarda la pratica noi abbiamo fatto dei corsi congiunti per di programmi internazionali abbiamo programmi di e scambio
Mi in Paesi come acque la Korea la funzione di Vesta diffusa e alcune università giapponesi abbiamo due più due che vuol dire due anni in una diversità e un anno nessun'altra università quindi un insieme di anni passati innanzi università università e basta
Quindi due anni in un posto e due anni i non altro posto in un altro Paese per poter finire gli studi quindi quasi si possono avere due diplomi una in ingegneria per esempio e un'altra laurea
In un altro in un altro Paese che viene approvata poi dal Governo cinese poi quindi si può avere una più due più uno cioè un anno in una lista poi due anni in un'altra università per esempio negli Stati Uniti e poi un altro anno in un altro posto
L'ultimo anno ritornano in Cina
E poi
Possono contenere la laurea la laurea cinese ecco questo per quanto riguarda istogramma congiunto
E
Poi per quanto riguarda i master abbiamo
Dei programmi che
Negli Stati incerti nel legno unito questo programma riguarda l'ingegneria Enzo
Sì loro studiano otto mesi e poi previsto
Se poi finiscono i loro corsi negli altri mesi tornano in Cina e fanno i loro progetti con il loro super più supervisore nel Regno Unito con l'Università di Cianci
E così il loro hanno loro master insieme alla Scuola Sant'Anna dall'anno scorso penso che anche quest'anno c'è una nuova partnership
Perché non si focalizza soltanto sull'ingegneria ma anche sulle parti metodologiche
Noi abbiamo una scordo onnicomprensivo che comprende anche la ricerca e abbiamo una partnership con professori di Pisa
C'è un lavoretto Rio Attis ancella potessero dare qui presente che è il direttore e
Se
E noi siamo interessati a questa cooperazione per l'implementazione di micro sistemi la robotica
E sappiamo che possiamo dare in forse molto positivi stiamo selezionando adesso gli studenti e manderemo dodici studenti cinesi a me a Pisa a studiare
E a fare parte di questo programma
Otto nove mesi loro staranno a Pisa
Poi loro dovranno fare uno stage o in Italia o in Cina loro paese in un in uno dei nostri gruppi Into Sturiale pure qui oggi o altre compagnie che sono interessati ai nostri studenti
Abbiamo anche un gruppo di management sì
Di scambio con l'Italia ci sono studenti italiani che studiano qui oppure a Roma e s'poi passano due mesi in Cina a fare un'esperienza fra virgolette cinese
Imparano la nostra cultura soprattutto la cultura di impresa cinese imparano un po'la nostra lingua e poi intere stante che dopo dopo il programma mi hanno detto questo
Un certo numero di partecipanti
Sta già lavorando in Cina aiutando le compagnie italiane a trovare opportunità di investimento di collaborazione in Cina
Sì
Poiché stiamo anche pensando di unirci alla ricerca nella diversità dice non Ching
C'è un alto numero di laboratori di ricerca
Emma ci sono dei Progetti sostenuti dal Unione Europea
Ci sono dei progetti dell'Europa per l'Asia che coinvolgono vari paesi abbiamo varie fondazioni che supportano programmi di ricerca
Poi abbiamo laboratori congiunti sì sì
Insieme a Sidari e compagnia se che hanno trovato il loro centro di laboratori proprio all'interno della nostra università
Sì
Laboratori che accolgono studenti di varie parti del mondo per fare ricerca insieme quindi questa è la nostra visione cinese per l'internazionalizzazione
S'però ci sono anche degli stessi delle sfide che non essere quasi estive
Ma è anche vero che tutte le volte che essi investe nella formazione si fa sempre un buon investimento è questo
Supporta la scelta
Sì Noemi stiamo cercando di fondi di dare fondi ai nostri studenti per un fare parte dei programmi di scambio
Sì
Però non è tanto chiaro quale sia diciamo la visione del nostro governo riguardo ai programmi di scambio e con ai programmi congiunti
Sì
Io sono stesso parte del comitato per la creazione di programmi congiunti e noi abbiamo rivisto più di trecento proposte
Di Fondazione di programmi
Congiunti con università e abbiamo visto che la maggior parte dei programmi sono stati approvati
Sedici ma c'è una parte che non lo è stata perché perché il governo cinese
Sta ancora aspettando osta ancora cercando vie migliore per bilanciare la politica cioè da una parte bisogna incoraggiare la competizione internazionale dall'altra parte però bisogna proteggere le nostre università perché non perdano i loro vantaggi quindi concludendo
Penso che l'internazionalizzazione voglia dire essere aperti alla competizione del mercato e la Coppa registrazione alla cooperazione internazionalizzazione
Però vuol dire anche essere coscienti della prova problemi della propria provenienza e identità locale innovazione negli attività
Può aiutare a creare uno sviluppo sostenibile terra l'educazione ad alto livello vi ringrazio dell'attenzione
Quel primo ciclo stesso Zhong ma il professor Zanon prego Carolina lei la parola
Wall poco
Petazzi neo leghista redasse l'esenzione lancia suona Klein
A buona sera signore e signori vorrei ringraziare tutti i partecipanti il professor Pica laguna Mario Pasi tale da alcune per essere per avermi permesso di essere qua io rappresento
La scuola di management di venne di Lucania e niente noi siamo in Belgio è una scuola di management sa prima cosa volevo introdurre introdurre un po'la scuola
Questa scuola
Eh eh nata da Doni vestita diverse o nell'università di Kenta e dopo venticinque anni di successo l'Università di Lovanio è voluta entrare in contatto con noi come partner ed è per questo che noi siamo una un istituto congiunto poi Larry una che cos'è lei dica il nome di un professore
Che faceva parte del Dipartimento di economia applicata quarantatré anni fa
E lui voleva creare una scuola per educare le persone della regione fiamminga di diventare dei manager
Questo
Perché
Proprio perché abbiamo molte compagnie internazionali che hanno sede in Belgio
Ed è per questo che ne abbiamo intitolato questa scuola a Blair e lui era un esperto di banca proprio per la sulle sue capacità a voluto
Stabilirebbe creare questa scuola
Siamo molto contenti deve sapere che insomma un persone avvenente dall'abbiate della barca delle banche ha voluto creatore questa scuola
Quale è stato anche ministro dell'economia in mezzo abbiamo un campus sia garante che allontanino e poi stiamo creando un altro a Bruxelles la nostra scuola è una scuola di management internazionale che vuole dare il contributo a rendere il manager il management più professionale incoraggiando anche lo spirito di imprenditoria la scuola
A tutti i suoi corsi in inglese sono alcuni sono che sono molto specifici per i locali sono nella lingua locale però tutti i nostri corsi tutti i nostri report comunicazione tutta in inglese
Quindi noi vogliamo dare un contributo a rendere professionale il management e anche a creare da dei professionisti
E infatti i nostri manager devono avere cinque anni di esperienza prima di poter entrare a far parte dei nostri corsi noi vogliamo incoraggiare lo spirito di imprenditoria che centrale nell'economia senza lo spirito di imprenditoria
Non puoi gestire una società e non puoi creare del commercio
La nostra scuola
Vanta anche una laboratorio di ricerca molto importante di al tratto di alta qualità vengono creati workshop e congressi
E offriamo
Molti corsi di alta qualità sul lambito invernali Mina geniale
E tutti i nostri corsi sono improntati nell'ottica europea
Quindi attraggono studenti manager da tutto il mondo proprio per questo motivo parlando dell'internazionalizzazione che è il tema di oggi
La nostra scuola
Ha creato una strategia di internazionalizzazione su due punti chiavi e ha voluto anche Henry arrangiare ricreare la struttura originaria
Quindi da questo siamo arrivati a dei risultati abbiamo creato un processo di internazionalizzazione che va avanti dal due mila uno due mila due
Parlando delle strategie abbiamo parlato allora tra i punti chiave perché la nostra scuola
A delle competenze specifici specifiche che si basano su tre campi
Allora uno è l'innovazione il secondo la prospettiva europea e l'altra è la responsabilità sociale sicuramente questi tre campi sono diciamo in chiave multidisciplinare
E questo lo si vede nei centri della nostra scuola e anche nei membri delle nostre facoltà
Se noi guardiamo più accuratamente alla tecnologia meno agilmente Lino l'innovazione
Noi vediamo che l'innovazione lo spirito di imprenditoria sono essenziali per creare qualsiasi economia e da ed è proprio per questo che noi incoraggiamo
Proprio questi elementi che devono essere presenti in tutti i nostri programmi soprattutto i programmi di master
Noi ci siamo focalizzati sull'innovazione e sullo spirito di in creditoria per quanto riguarda il corporate finance il management innovazione lo Strategic Management e anche progetti di integrazione
Le persone
Che creano questi programmi hanno una esperienza internazionale ad ampio raggio quindi
L'allora è un'esperienza di essere guida di indire anche quali sono le politiche da seguire
Però io vorrei che passa sottolineare un programma aperti toh in cui noi ci focalizziamo sull'imprenditorialità
Ed è proprio attraverso questo programma che noi abbiamo iniziata a creare una collaborazione col sia fra INA tre settimane noi porteremo un gruppo di diciannove tanto eccitanti
Disse diverse nazionalità
Noi porteremo qui e ho parlato col professor Pica Luca
Per rendere questa collaborazione ancora più intensiva
In modo che nei prossimi anni noi possiamo utilizzare le persone della facoltà di Pisa
Per dare un input alle nostre classi di studenti quindi che questa non sia una collaborazione monodirezionale ma che vada nelle due direzioni
Non soprattutto che sia una collaborazione volta all'innovazione
Noi come sappiamo stiamo in Belgio ci sono vantaggi e svantaggi e vantaggi e gli svantaggi a che il nostro mercato locale piccolo
La Maggi e
Via mentre noi abbiamo anche un problema linguistico lampo maggior parte dei nostri studenti parla olandese
Come prima lingua però noi abbiamo anche dei vantaggi siamo nel cuore dell'Unione Europea
Molte compagnie europee multinazionale hanno scelto proprio il Belgio per avere il loro quartier generali e questa è una posizione di unicità per studiare delle situazioni complesse tipo strategie di molti nazionalità cooperazione multiculturale e l'impatto di della multiculturalità
Per questo
Noi pensiamo che questo tema non sia importante soltanto per l'Europa ma il il Belgio può essere in questo caso un'officina per mettere alla prova e creare stati GE di multiculturalità
Anche per il resto del mondo on parlando della responsabilità d'impresa allora il ovviamente quando si parla di business non si parla di un'isola il business cioè l'economia è all'interno della società la società è in evoluzione e questa evoluzione negli ultimi anni è stata sempre più rapida quindi las setacci chiede e sir richiede nuove aspettative le nostre compagnie stanno cercando nuovo televisive
Per rapportare all'interno del processo economico delle responsabilità
Come scuola di management abbiamo un numero di dibattiti in cui si ci si chiede se vogliamo prendere o non prendere parte a tutto questo dibattito
E
è vero che ci sono persone che non vogliono perdere tempo in dibattiti che vogliono sintetizzare che vogliono cercare di affrontare questa responsabilità in altro modo noi però abbiamo sviluppato Dese strumenti per trattare la responsabilità sociale e quindi siamo partner fondatore della Accademia Roberta per il business della società quindi vedete che danno e il a dimensione ero Pea conta veramente o quindi abbiamo una strategia ma gli strategia deve essere implementata
Per questo l'organizzazione è stata ristrutturata quindi noi non abbiamo voluto direttore di facoltà
Noi abbiamo definito i nostri obiettivi in maniera
Forte e ci vogliamo impegnare nel processo decisionale per questa noia invece il consiglio di facoltà abbiamo creato due comitati
Un comitato di management che vuol dire che ogni settimana lunedì
Due persone vanno in quella Commissione
è il decano uno
E tutti
Nella nostra scuola sanno che il decano e l'altra persona coinvolta devono essere lì quindi nessuno gli dà per rompere le scatole al loro devono entrare a far parte di questa comitato parlare di all'interno di questo comitato pane abbiamo un altro che essi incontra ogni tre settimane che è la comitiva comitato esecutivo
Che tratta i cinque centri di competenza della nostra scuola di management
Quindi
Il nostro team accademico
Sono sette persone
Deve decidere all'interno di questo Comitato Come diventare il nuove strategie allora perché è importante perché è importante che queste persone stiano all'interno di questo comitato non soltanto per parlare di politica
Ma anche perché quando ne escono fuori devono fare rapporto a tutti i livelli
Di quelle che sono state le loro competenze quindi sia quelli coinvolti nella ricerca che le segretarie devono sapere ciò che viene discusso nella comitato esecutivo
Perché queste sono le persone che fanno succede le cose e appena gli operativi stanno e prima che si può comunicare prima questi obiettivi possono diventare
Effettivi
Stamattina è stato detto sono le persone che fanno le cose è giusto io sottoscrivo questo stiamo parlando di un paio di risultati dopo quattro anni di internazionalizzazione in primo luogo abbiamo ognuna avuto tre accrediti uno è quello del questa che è il sistema europeo di sviluppo e qualità l'altro all'Amba che un organizzazione specifica analoga ninna nel Regno Unito ecco ai laici esservi ovvero un'analoga organizzazione per gli Stati del Nord America
Bene questi ultimi due accrediti sono andati sono stati dati nel due mila sei quello dell'Anpac e dell'Arci esservi nel due mila quattro
E noi con lecco Islanda a CSP siamo una delle poche scuole che hanno tutti e tre gli accrediti questo è un ottimo risultato
Andiamo a vede re in aste Trentin finanziari guardiamo che terrà in master dal due mila tre noi eravamo il settantasettesimo istituto ammontò adesso andiamo al cinquantaseiesimo posto per gli MBA esecutivi poi abbiamo dei programmi esecutivi di
Formazione siamo nella classificati ai primi Pierre dieci ignorata e siamo il primo l'istituto in Belgio tutto questo fa in parallelo
Da in parallelo anche con altri si risultati la nostra posizione globale nel due mila sei novanta il ventinovesimo posto nel mondo il primo nel Benelux
Ho parlando
Poi ancora bella nostro ruolo di lei era a livello internazionale
Parlando di internazionalizzazione noi abbiamo il quarantasette percento di richieste che rimangono da studenti stranieri s'compagnie straniere
E il tutto abbiamo cinquantuno nazionalità concentrate nel nostro istituto grazie per l'attenzione
A scusate qui vi potevo mostrare alle mie slide bene grazie Carolina grazie mille
E
Vediamo che abbiamo visto
Due punti importanti di questa presentazione per essere internazionale bisogna avere una strategia una strategia per portare avanti l'internazionalizzazione
Professor transenne prego di intervenire
Più che un giorno più attive nel primo Parigi a tutti
Prima di tutto
Organismi che sta tessendo siamo molto insieme giovedì senza un poi amicizia sa un po'affollati qua
Prima di tutto
E una piacere fa dalle presentazioni come tanti presente
Hanno già detto grazie dell'aggressività atto grazie recitato la possibilità di prendere parte a questo evento così importante da parte mia di mia moglie abbiamo avuto un'esperienza terrificante
Terrificante il senso bellissima quindi abbiamo visitato questo meraviglioso paese a parte il tempo e quindi certamente dai servizi segreti e quindi questo centro sono veramente prima classe quindi bellissimi la cosa più importante che abbiamo visto e
L'accoglienza che abbiamo ricevuto da tutti tutti quelli che abbiamo conosciuta in Toscana e penso che questa sia una delle cose più importanti uno dei capitali più importanti che avete qua in Toscana
Tante del di scuole nel mondo
Si trovano nel centro di città
E
E tutti appunto di sforzi che hanno messo in questo torneo trovati molto difficili difficile impegnare una comunità
Locale diciamo per fare sì che assistono gli studenti locali e quindi penso che voi avete una grande opportunità qua di capitalizzare
Diciamo questa accoglienza diciamo che ci avete dato e poi tutti questi servizi che avete la nostra visita intorno alla città la discussione interna dell'università Santana
La discussione qui è stata molto importante per noi adesso per quanto riguarda la mia presentazione
E qui parliamo bell'aspetto internazionale quindi vorrei prendere esporvi una un punto di vista un po'diverso rispetto a quello che è stato esposto dai due presentatori di prima non vi parlerò di programmi o di strategie ordini qualcosa simile a questo male
Credo che
Abitanti se abbiamo di delle strategie internazionali
L'attività internazionali per allora siamo abbiamo ancora lampo possibilità di lavorare produttiva niente con le scuole internazionali
Per noi è una strategie nazionale non è un'opzione
Non è qualcosa che dovette potete avere è qualcosa che succede naturalmente
Attraverso le capacità i programmi che vengono lanciate lanciati diciamo lo sviluppo della facoltà nella scuola
E quindi sono attento voglio introdurre bene le facoltà nella mia scuola usando una serie di criteri di diversità diversità demografica perché tutta la popolazione è
Sta un po'cominciando essere come lei con i capelli bianchi grigio un po'vecchio amico così e quindi
E business internazionali e per internazionale voglio
Dire che
Voglio un po'devi cos'è il secondo i due quali sono due sensi Clint nazioni della Bindi nazionalità per tante persone l'internazionalità è solo Asuna componente geografica ma non è sempre così le
Diciamo gli studenti vanno in America per esempio e questo deve essere un un qualcosa in più la intendenza di trazione anche una questione di standard come l'Italia ha trovato e internazionale significa
Degli standard che si conformano a gli standard mondiali
E quindi la il comportamento delle scuole e essenziale quindi materia di internazionalizzazione quindi noi cominciamo a questa posizione e poi identità impedita nella scuola
Che cosa rappresentiamo quali sono le facoltà che abbiamo questa centrale cardinale per noi quando parliamo di internazionalità strategia internazionale se noi siamo bravi abbastanza beh allora l'internazionalizzazione succederà automaticamente e succederà
In maniera Indro non programmato
Quindi avverrà così la posta facoltà avrà un posto nelle conferenze internazionali
Le i vostri studenti saranno attratti dalla vostra università e dagli altri Paesi
E
Se le cose andranno al suo posto io penso son convinto che sia così il l'internazionalità non è non non dipende dalla struttura ma dipende dall'identità e dal comportamento
Adesso vi fa però un po'sulla scuole della tranquillità Rumsfeld
è una delle
Delle migliori scuole noi
Siamo anche noi abbiamo tre crediti
Abbiamo una partnership formale con la targa anche una parte della pista e Sculli del Nord America che una parte dello versati Regina poi
E poi la Cerizza in a Beijing in Cina
Noi lavoriamo in ogni paese del mondo
Per quanto riguarda i nostri programmi di sviluppo di management Abano diciamo dell'astrologia azioni di persone che sono a rischio cui fa un po'in tutto il mondo gliela maggior parte
Delle anziane bluechips
Quindi sono le persone che appunto ama formazioni da otto classe la nostra scuola a diciamo
Tre non ha fatto la di trenta milioni di sterline sei sette diciassette milioni di queste vengono provengono dallo sviluppo esecutivo quindi più della metà
Che appunto viene gestita dai manager che vengono dall'industria poi quattro per cento è viene destinato solare delle risorse pubbliche
Il quattro per cento
Questo per cento quindi a una quantità molto importante questo significa che noi guadagnano i novanta sei per cento sul mercato e questo da un po'il cuore della nostra critica è questo che
Fa grandi sfide la scuola che è noi dobbiamo avvicinarci ai manager ai coloro che decidono le politiche a diciamo e personalità pratiche di ogni settore privato e pubblico e
Se noi
Passeggiavamo diciamo nel corridore della nostra università e chiediamo e annebbiano sta questa che cosa si rappresentata Canfora B e lui tira casi voglio avvicina la pratica noi e sviluppano Lavino Paola Cosa scienza applicata la conoscenza pratica poi la nostra missione
La nostra missione
Riassunta in sei punti cioè migliorare la pratica del management e lo facciamo usando quattro processi chiave quattro
Generale integrare tradurre
Questo mi
Cliente fidelizzare ecco queste sono le attività importante quindi dobbiamo da essere efficienti in ognuno di questi quattro punti
Abbiamo centottantasei posti letto
Questo diciamo o è un contributo di circa quattro milioni di pound di sterline e
Sì
Pachistano delle ricerche
Il nostro grammi
E le nostre ricerche sono molto efficienti abbiamo settantuno
Facoltà di insegnamento e quaranta facoltà di Risi ricerca abbiamo circa trecento spesso delle persone dipendenti poi abbiamo centri di ricerca sono sedici
Questo significa un enorme assistenza supporto ecco perché noi vediamo delle persone Esterne per
Ci siamo gestire i oltre all'Italia ha la facoltà un servizio al top class quindi non si tratta di
Mettere appunto un dell'Est infrastrutture di top class e un'assistenza top class adesso abbiamo sedici appunto come dicevo centri ricerca nella scuola e abbiamo ottenuto quattro virgola tre milioni di Pound di sterline per scoprire un nuovo istituto di ricerca che però per la prossima primavera poiché
Abbiamo dei programmi di dottorato di circa o circa quaranta programmi settanta studenti dei dottorato programmi di vista Satisfaction e
Quindi attraggono manager da tutte le parti del mondo
A Canfield la maggior parte del programma e viene gestito per intermezzo
Le persone possono usare Messenger la o altre amministrativamente un pacchetto ma multimediale diciamo dei servizi on line che mettiamo a disposizione abbiamo un introito del dell'imputato accusato discetta di due virgola sei milioni all'anno e ma parte di questo viene dall'industria oppure dal settore pubblico
Ancora una volta Hill introito riflette un po'all'identità e pur se potete vederlo dal dalla proporzione che
I nostri programmi di hanno circa duecento se inasprì Khamis di MBA sono circa duecento e poi ci sono sei programmi specializzati
Normalmente cioè stiamo nell'Europa al sesto posto egli nel mondo siamo al quarantesimo posto in nel Regno Unito ci troviamo al terzo posto e
La nostra siamo una delle top nell'Europa e la qualcosa
Quarantesima nel mondo è
Però no secondo il nuovo ragionamento siamo al quindicesimo posto nel mondo e non più al quarantesimo quindi c'è stato un netto miglioramento nella nostra le quote reputazione quindi possiamo dire che globalmente andiamo molto bene
Adesso vorrei dire due o tre cose su cosa penso sulle sulla sfide dell'Asia per la nuova scuola linguaggi riguarda indietro le
Le squadre del business a hanno avuto avvio all'inizio del mille novecento e
Un presidente ha detto nel suo
Inizio
Discorso inaugurale che
Le sue capacità dimostreranno una grande capacità
Su una grande capacità di una grande utilità pubblica questo è stato il nostro presidente Elio Vito e
Poi
Diciamo abbiamo estendere buone pratiche e
Per pone
Regioni accademiche abbiamo fatto anche delle ricerche nel mondo e
Per cui su su
Abbiamo ricercato dalla rispettive Itaca bellica e dagli anni cinquanta S tra ai sessanta i rapporti forte che hanno che abbiamo hanno rimarcato diciamo l'aspetto scientifico dell'Istituto si economici quindi una scienza Stiffi creazione degli istituti economici
Storia il fino al agli anni Novanta la nostra situazione era una diciamo creare una distinzione fra i consumatori e i produttori di sapere
E nel novantatré è stata posta la domanda cosa accadrebbe sta nell'ambito per accademico fosse davvero importante questo ha portato ad anzi molti dibattiti
C'è stato un conseguente dibattito su questo
E
Il dibattito dell'importanza delle scuole di business nel mondo continua
C'è ancora
Una discussione
Che si in cui le persone si chiedono se
Noi come scuola di desiderasse dobbiamo essere più improntati tale scienza sociali più improntati alla Psicologia Lescaut alle di Economia e Commercio adesso sono in piena crisi d'identità
Sicuramente hanno delle forti basi metodologiche scientifiche
Ma saranno anche una diciamo una povertà di prodotti cioè all'MBA è l'unico prodotto alla fine che viene fuori dalle scorretti Business
E poi anche le nostre attività
La loro etica può essere sicuramente messa in discussione
Questo perché perché molti scienziati sociali si chiedono
Qual è la natura delle cose non qualcosa noi puntiamo
E molto spesso
I nostri le nostre materie mancano di importanza ma sono piene di frammentarietà
No il mio amico star che ha identificato
Quattro ponti importante per la scuola io penso che questi saranno anche delle sfide
Che il Seattle dovrà affrontare nella sua evoluzione perché la sua evoluzione comprenderà un'evoluzione di identità
Quindi capire se si è una
Scuola di modello sociale una scuola professionale una scuola di valore aggiunto
Con una grossa base di conoscenza o una scuola di Scienze umanistiche parlando del Montello del GS Bindi Chicago
Noi perdiamo come il modello delle scienze sociali nelle scuole di business sembra essere vincente
Poiché laici SPDC cargo ha dato chiare a portato chiarezza
E oltretutto se crede molto al potere della conoscenza ma spesso si dà via dalla pratica e c'è una mancanza di contributi che abbiano veramente impatto questo per quanto riguarda l'inclusione del modello del senso sociale
Parliamo del modello delle chance professionali
Sicuramente è interessante ma sembra che non ci siano
Anche ci siano anche qui ostacoli
La
Diciamo che questo è il modello usato al transito ci si focalizza sui cambiamenti abbiamo un doppio ruolo di perseguimento della conoscenza e delle sue applicazioni
Ma è possibile ottenere le due cose insieme questo non lo sappiamo qual parliamo del valore aggiunto della conoscenza nell'economia
Se in Cosa succede se includiamo le scienza e la tecnologia la medicina nello studio dell'economia sicuramente si arricchisce molto il panorama
è sicuramente si possono creare
Situazioni di corsi specifici
Però è vero che poi dove abbiamo il problema di creare una scuola con un uno scopo generale poi abbiamo l'unione delle scienza umanistiche all'economia quindi delle scienze liberali liberali nel senso che molto spesso si tratta di conoscenza di sapienza
Siccome si parla di pratica di applicazione
Perché noi non vogliamo creare gente tecnicamente competente che ha perso la propria capacità di pensare criticamente come diceva ma canasta
Intesa nella creatività sicuramente sono importante per noi per un MBA volto alla tecnica
Ma sicuramente queste cose possono essere portati avanti soltanto in luoghi dove la cultura è veramente importanti perché solo lì si può avere un ruolo guida delle scienze umanistiche
Beh questi sono in Italia lo vediamo lo vediamo nella vostra storia lo vediamo nella mostra Architettura ma creativo anche il gol a vostra squadra di calcio
Comunque parlando delle scuole
Di economia e commercio questo qui è un segno
Che è importante unire le scienze umane alla scuola di vista sbaglia benvenuto ossia nel mondo delle scuole
Dell'economia e commercio siamo contenti che siete arrivati ci aspettiamo grandi miglioramenti
Grazie di essere venuti all'interno di questa discussione siamo tutti molto preoccupati
Della forma che la cultura prenderà nel futuro forse sarà il momento di chiederci se l'orientamento tipico americano l'orientamento al mercato l'orientamento alla missione sia veramente importanti
Se lei ci chiediamo se la vostra scuola sarà un luogo perché servirà al pubblico o un luogo che servirà soltanto il particulare
Guardiamo a questo futuro
Vediamo a cosa voi sceglierete sicuramente sceglierete combinazioni delle quattro punti quattro punti che io ho qui spiegato
Saremmo molto interessati a vedere i vostri sviluppi benvenuti nel mondo dell'economia e del commercio
Perché voleva cespuglio John Legend presentation né molte per la presentazione interessate ci penseremo allora nell'Amsicora
Purché il prossimo tutti tutto è un piacere essere qui è vorrei ringraziare sia stata Santana per l'opportunità di essere qui come
E a un un giorno speciale quindi
La scuola normale e la a scuola Santana sono molto vicine però al contempo non molto lontane
Siamo un po'complementare al contempo diciamo che
Abbiamo un po'la stessa origine quindi sostano per il beneficio del dei nostri ospiti stranieri qui è importante che dare qualche cifra qui perché ha sentito dire che il primo oratore ha parlato dell'Università con
Quarantacinque mila studenti diciamo un po'più parti dei nostri numeri chiaramente un pochino di più però questo
C'è questo c'è un impatto molto forse perché
Diciamo che anche con i numeri piccoli diciamo quanto possiamo alimentare internazionale con la nostra scuola abbiamo deciso quante persone ci sono dall'Italia quali dal resto dell'Europa quali dall'estero quindi sia stata un po'di scegliere
Con Silver andrà pareva linguistica adesso vi darò qualche numero e credo che la Scuola Normale sia simile al Sant'Anna
Il sistema universitario italiana molto iter molto italiana come sappiamo tutti e quindi si parla di una piccola percentuale di persone che vengono dall'estrema quale maggior parte che sono italiani
Beh questo si capisce per il fatto della lingua e una da una parte dipende ancora dalla struttura del sistema e noi possiamo fare che le cose per cambiare questo sistema generale però più semplice per noi
Poteva cambiare questo piccolo numero di stranieri e fare in modo che aumenti poi
Noi pianifichiamo di
A incrementare questa percentuale di studenti provenienti dall'estero ma adesso tira accettare sulla qualità delle persone che abbiamo voglia di cantare poi questa questi numeri queste cifre o ancora una volta sono i risultati di una scelta
Lui ci stiamo o concitati sulla scuola secondaria
E
Abbiamo avuto circa un migliaio di domande non abbiamo bisogno di di di di più diciamo non è la quantità e la qualità la problematica è
Quante persone altamente qualificate possiamo attrarre dall'estero queste la domanda principale e la barriera linguistica be'questa rappresenta un problema serio quindi al momento noi nella facoltà universitaria ci sono circa nove dieci per cento gli stranieri poi nei corsi postlaurea le cifre sono più semplice perché qui possiamo insegnare inglese direttamente quindi aggiungiamo un quindici per cento e quest'anno stiamo parificando di raggiungere il venti per cento è un piacere oggi dire che
Questo è stato possibile ai grazie ai fondi dati dalla banca intesa italiana abbiamo avuto dei fondi
Che ci hanno permesso di attuare appunto di fare i rifugiati con la India e con la Cina questo a che la mente reso possibile questa unito al quindici dal quindici al venti per cento allora per quanto riguarda il lì liberalizzazione per non è sempre positiva
Non è un'opzione come ha detto verità è qualcosa è un must ma beve risultare diciamo a da processo di qualità e
Al momento abbiamo deciso certo di avere alcuni professori dall'estero i nostri il nostro ultimo professore comincerà a primo novembre riso mandato
E alla Scuola normale quindi questo aiutato poiché il numero di accordi che abbiamo neri per quanto riguarda gli scambi universitari per qualcosa di cui va siamo orgogliosi ma questo richiede una scelta per esempio non siamo una facoltà piccola e quindi abbia dobbiamo
Questo richiede un prezzo più alto e i nostri professori non posso non possono fare carriera all'interno della scuola normale
Cioè loro devono per rimane all'interno possono far carriera fuori
Quindi le piccole diversità per le piccole università e forse più difficile diciamo
è questa rappresenta un problema serio e
A attualmente
Non è qualcosa che non può essere isolata ma è solo difficile allora al punto che volevo fare era
Allora l'Inter nel lite non la nazionalizzazione deve venire automaticamente deve essere un risultato automatico in seguito alla capacità di essere a attrattivi verso Lester o e
Questo non richiede
Una procedura severa di interna la internazionalizzazione
Esso non risultato quindi noi dobbiamo essere più attraenti verso l'estero e dobbiamo aumentare la nostra attività e quindi questo chip con sette di passare
Agli standard internazionale questa richiede chiaramente alcune strategie e alcune scelte
La scuola normale complementare alla Scuola Sant'Anna e abbiamo esattamente uno complementare all'altra in termini di
Variopinti
Smobilizzo che questo il momento
Uno è una delle migliori occasioni per dire che noi qui lavoriamo fortemente e
Scuole normale Basentana hanno lavorato molto strettamente se devono essere due entità
Ho notato che ne siamo rendita distinte penso che dovremo costruire
Sulla nostra nostro background doveva essere complementari l'una con l'altra e
Per quanto riguarda l'alta formazione delle nuovi formati di educazione non siamo disponibili e io personalmente incoraggio uno dei nostri professori che organizza
La gestione il fatto Pocescu
E invito discuterne insieme quindi questa una prima altri concreta che dovrebbe essere fatta ma più di tutto penso che prima di tutto penso che dobbiamo fare di più e
Diciamo
Migliorare è prima di tutto a migliorare le possibilità di interazione
Sentivo le voci presente in cui ha Inter che abbiamo adesso internalizzazione sulla grazie alla globale e anche la cooperazione
A due chilometri ho qui i cinquecento metri qua porte abbiamo bisogno un po'di collaborare di più anche se collaboriamo con qualcuna cinquecento metri di distanza
Panisperna storie dalla banca no grazie
Piemonte
Su riforme vuole essere lo Coulon dove scusate la mia voce ciao e il mal di gola
Sono delle transenne scusa sono gallici fragola del
L'istituto di management di Bangalore
Sì
Sì i nostri programmi e sono i programmi diciamo
Più di alto prestigio in India
La nostra scuola al voto Sempre più ampia importanza
La nostra facoltà
è il numero uno in India
Quindi
La scuola
Noi abbiamo una collaborazione con tutte le scuole di business nel mondo
Abbiamo quindi la nuova opportunità di creare una collaborazione con il Seattle creare una nuova collaborazione sull'ambito delle scuole di economia e commercio
E cerchiamo di fare questa collaborazione il più possibile
Parlando del management
Zini D'Aronco alcuni dati sulla scuola
C'è una scuola molto importante in India
Non soltanto dal punto di vista interno ma internazionale
Noi abbiamo molti partecipanti locali e anche coloro che vengono dall'estero sono di origine indiana
Ricerca hanno un luogo di formazione
Per poter lavorare in India e quindi
Cercano il nostro istituto
Il la nostra facoltà una facoltà in indiana ma abbiamo legami con l'estero
Soprattutto per i dottorati di ricerca abbiamo legami con gli Stati Uniti con il Regno Unito
Se infatti i nostri programmi sono giù Denis
Disegna atti per essere programmi fatti in tutto il mondo
Nel programmi di Masters siamo nelle top Terna
E siamo anche una delle migliori scuole
Per quanto riguarda i programmi di dottorato di ricerca
E abbiamo anche delle e vogliamo dare anche delle prospettive uniche ai nostri studenti
Sicuramente questo può essere migliorato con un corso che stiamo costituendo sulla cultura e la società indiana perché la cultura e la società indiana in connessione stretta con il Governo con le leggi quindi
Sembra
Che abbia dato un impatto dei risultati molto positivi includere la cultura nella nell'ambito del business della nostra università
Sta abbiamo ha anche un processo di sviluppo molto competitivo abbiamo potuto creare diverse applicazioni per l'economia e commercio
Siamo stati capaci di poter creare di dico un buon numero di profili dai nostri studenti
Che cerchiamo di creare dei profili di un certo calibro selezioniamo soltanto i migliori e mandiamo fuori soltanto i migliori siamo selettivi anche sulla base degli studenti stranieri proprio per questo che noi vogliamo la crema della crema
E perché questo mantiene il nostro livello di qualità alto
Proprio perché l'alta qualità degli studenti è importante siamo stati capaci di creare molti programmi mondiali
E infatti noi siamo legati al cinquantadue scuole in tutto il mondo in Gran Bretagna negli Stati Uniti in Australia in Europa
E nell'anno presente abbiamo circa una sessantina di studenti che
Vengono a Bangalore da tutte queste scuole partner differenti
Su su
Come studenti scambio
Noi vogliamo dare più esposizione internazionale nostri studenti e quindi per questo stiamo creando nuovi programmi
S'
Tipicamente coloro che vengono nella nostra scuola sono studenti americani che vogliono venire all'estero
Però capiscono che gli stare che i salari indiani non sono così alti quindi per loro non è caro venire a studiare in India
Però noi cerchiamo anche di aiutare i nostri studenti che vanno all'estero che hanno i luoghi dove la vita è più cara
Noi abbiamo creato un programma di business sempre Lattes
Che coinvolge venti
Studenti nostri che vanno a Bangkok venti a Singapore venti altri in Malesia
Queste sono Paesi abbastanza vicini
Tutti questi studenti fanno dei corsi corsi di Pratica di business in ognuno di questi Paesi
Quindi all'interno di tutto quest'anno
Il progetto di visite alle università e straniere per me è diventato molto importante
Scusa
Quindi importante per me avere sto danni studenti che fanno il master né in altri paesi importante per le nostre università partner avere studenti nello stesso periodo nella nostra scuola
Sì
Questo è il nostro programma di scambio
Un programma
Di
Scambio
Che permette nostri studenti di partecipare apparecchi corsi di breve durata
In negli Stati Uniti in Giappone in Australia
In questa in maniera
Possiamo avere un largo numero di studenti esposti all'internazionalità cioè non sono lavorando all'estero ma che possono studiare in un paese straniero
C'è stato anche un altro interesse
Nelle scuole degli Stati Uniti e di mandare studenti in India
E quindi sono stati creati programmi vibrate durata per mandare studenti in India
Quindi studenti americani che vengono a Bangalore
Per quattordici giorni in quella maniera per quattordici giorni possono conoscere l'ambiente indiano l'economia le nostre industrie che si trovano a Bangalore soprattutto quelle hi-tech
E quindi comprendere quello ciò che vuol dire operare nell'ambiente della società indiana
Su questa esposizione all'internazionalità delle nostre facoltà per noi vitale la nostra facoltà
Le nostre facoltà stanno cercando di creare partenariati con le altre scuole partenariato e anche di insegnamento
è vero che c'è un altro interessa Zurlini India
Sedici s'
E soprattutto sono state create iniziative di collaborazione
Intendi insegnamento cosa insegnare dove come insegnare per questo scambio di docenti in alcune aree specifiche
E io vi darò jamming esempio
Se se
Abbiano
Recentemente varato un programma esecutivo per il management
Un programma di prodotti di innovazione del prodotto
Che deve toccare differenti aspetti della filosofia Dinho ovazione di un po'torto quindi l'aspetto tecnologico l'aspetto strategico l'aspetto delle prospettive
Però abbiamo coinvolto anche persone del marketing persone che si occupano di strategie commerciali
Quindi
Le università di Bangalore può creare anche programmi che siano onnicomprensivi
E questo è un valore aggiunto nella nostra università ed è per questo che viene utilizzata per programmi di scambio e collaborazione molti programmi negli ultimi anni quelli che sono iniziati nel novantacinque
Erano programmi
Verso il management la pratica del mento Nacci menta e hanno coinvolto cinque degli istituti più importanti inizia
Poi anche partner internazionali come la Lancaster nella Regno Unito istituzioni in Francia compagnie giapponesi
E nostri futuri Managers hanno quindi passato alcune settimane nelle negli
Diciamo nel quartier generali delle diverse compagnie partner
In modo da completare così il loro master
Siamo stati coinvolti in questo programma
E ne abbiamo visto risultati perché le persone che vi hanno partecipato ci hanno dato dei feedback positivi
E quindi
Abbiamo per esempio creato programmi poi customizzate soltanto per all'industria Rho Spagna aerospaziale britannica
Abbiamo sviluppato altri programmi più volti al cliente abbiamo cercato nuove collaborazioni tutto ciò è stato dato dalla nostra capacità di esporci all'estero
Allora Bangalore è un centro industriale molto sviluppato
Abbiamo creato un numero di programmi per compagnie specifiche
E tutto ciò in India
Tutto ciò è stato creato per l'India ma anche per altri Paesi
Per compagnie internazionali che hanno il loro quartier generali in India
Ci sono compagnie che sono Bangalore da dieci anni e grazie a questi programmi hanno potuto dare un training adeguato alloro personale
In modo da poter dare la possibilità al proprio personale di prendere in mano le redini del commercio di una compagnia all'interno del panorama indiano
Ovviamente Bangalore un'isola felice di alta tecnologia
E quindi è importante per noi creare programmi specifici per gli ingegneri indiani e stranieri noi abbiamo molti ingegneri di software che hanno necessità di Volver sì di fare nuove esperienze
E quindi noi abbiamo creato programmi specifici per gli ingegneri distorto Arryn Bangalore
Proprio perché c'è la richiesta di ingegneri di software
L'abbiamo creato con altri centri importanti sia all'India che all'estero
Quindi la nostra esperienza è quella di una facoltà di economia e commercio tipica che si apre all'internazionalizzazione
E sicuramente
Questo sta la chiave del nostro successo una diciamo scusa per questa che Bangalore è veramente una buona posizione
Per una scuola che cerca collaborazioni con l'estero e che cerca nuovi partner molto interessata al sia fa e all'Università di Santana nel futuro vi ringrazio per l'attenzione
Ma prima nei
Per essere dovete capire dall'esterno che
Pista da tanto tempo
Una
La realtà accademica più grande in questo sta il re torio
Ma sentiamo qualcosa come ora cinquanta o a cinquantadue mila studenti tutti messi insieme né quindi quello che Dino e che il problema della internazionalizzazione lo affrontiamo da diverse angolature
Prima di tutto come è stato detto al mio collega qui
Questo punto di vista è quello della
Demandare Zanella meglio alla più Grando dogale secondo gli standard
Italiani quindi il mio approccio un po'più generale e più problematico
Quindi se
Se avete un po'di pazienza queste internalizzazione è un imperativo nella formazione una cosa che dobbiamo affrontare terra eseguire rispettare questa missione è una cosa di cui dobbiamo essere
Convinti la mia opinione personale che non deve essere osservata solo da da Leon università italiane ci sono state delle problematiche storiche
Una parte della formazione nazionale viene coinvolta quindi ci diciamo che tradizionalmente l'educazione appartiene la allo stato e sono state create delle situazioni
Sono state organizzate delle regole trovati dei supervisori e
Questo non è sempre vero a livello roseo allora la valore dello Stato è la densità e
Questa cerca di preservare questi valori a livello nazionale facendo delle regolamenti organizzando controllo e imponendo anche una un grado di frodi fornita sulle istituti eh
Diciamo questo apre un po'le persone al dibattito
Poi
Il l'effetto positivo perché
Diciamo sì dei rendimenti abbastanza buona però no
Non c'è una sette realizzazione
Non c'è
Diciamo la cooperazione
Difficile a livello nazionale e internazionale
Per farvi un esempio Paolo alcune presso di voi sono famiglie
Sanno perfettamente di
Le regole amministrative che diciamo tedesco un po'i processi di ricerca o di lavorare nel negli altri paesi poi le ancora acquisire delle qualifiche in altri paesi diciamo la conformità e riconoscimento delle qualifiche questi ci sono delle limitazioni alla trasferimento di qualifiche al di là delle frontiere delle
Lo schema di pensionistico
Di prevenzione poi i professori i ricercatori gli accademici diciamo che hanno delle difficoltà quindi apprezzerebbero delle opportunità diciamo a livello europeo di lavorare diversi posti di arricchirsi
Quindi noi dobbiamo essere coscienti del fatto che
Che questa è un'attività che non è non deve rimanere isolata ma appunto deve essere trasferita settima e Avvenire appunto perfezionare IST perfezionarsi con l'aiuto di reti internazionali e quindi noi abbiamo stabilito una speciale commissione nel parametro Teo che appunto identificabili investitori che
Lo identificano le aree geografiche le capacità e diciamo mirano a
Incrementare le proporzioni dal punto di vista della formazione
Quindi passano del un certo periodo va all'estero e e studia un po'la situazione degli altri paesi
Questo è stata una raccomandazione generale adesso sappiamo che la situazione non cambia molto da uno stato all'altro ma certamente questo riguarda un po'all'università che io rappresento e questo è anche più vero per i ricercatori
Quindi la una certa forma di mobilità dovrebbe essere esplicitamente fomentata diciamo e questa dovrebbe incentivare il fatto di qualificarsi a diversi livelli e
Poi migliora anche le ricerche la qualifiche delle dei ricercatori nel diversi università e questa deve essere valorizzato all'interno della
Unione Europea poi anche il sistema pensionistico dovrebbe consentire di fare trasferire una professore da università in un paese a d'un altro Paese quindi la mobilità deve essere incentivata
Adesso abbiamo necessità di fare quelle di quest'idea diciamo una idea di successo e dobbiamo renderà più visibile più attraente e nel mondo
Allora alcune delle iniziative che possono essere spiegate tante opportunità dovrebbero essere sfruttate per appunto il che mi pare questo potenziale tante università e inclusa quella di Pisa adesso hanno fa esperienza con
Consorzi multilaterali e molti sono coinvolti Ina corsi congiunti di in
Concordi di riconoscimento mutuo riconoscimento di laurea lauree quindi diciamo hanno può riconosciuto questa iniziativa
Sono Contento e servì allo stesso tavolo del mio collega Kentsfield siamo con diciamo condividendo diciamo una stessa opinione per quanto riguarda l'il progetto relativo all'ingegneria
Eccetera
Sì come università non li stanno facendo un grande sforzo finalizzato a il sviluppare un sistema
E una cooperazione internazionale più efficiente nonostante le difficoltà finanziare che a stiamo affrontando
Per mezzo di a accogliendo una multilaterali e questo è una politica che appunto la richiesta di Pisa ha riconosciuto tanti anni fa quindi
Abbiamo solo bisogno di un monitoraggio più attento se vogliamo raggiungere risultati più concreti
Poi ci sono state delle iniziative uno schema di finanziamenti che deve essere stata messa a punto per fornire appunto delle possibilità allo stato di studiare al in diversi istitutivi ricerca
E poter rispettare delle poter realizzare delle missioni di ricerca
Quindi alcuni hanno deciso di passare
In patria la loro vita Fo al di fuori del loro Parise di origine uno dei punti fondamentali e di semplificare di accelerare
Le procedure legali amministrative
Per il li accesso dello straniero ha nel suo paese oppure l'accesso dello straniero in altri Paesi sono stato coinvolto in campo fa in questo tipo di responsabilità e
La lamentela che ho ricevuto spesso il fatto che
Che appunto questi studente aveva difficoltà ad accedere a dei paesi stranieri quindi
Sono
Molto orgoglioso del progresso che abbiamo fatto in questo senso
Abbiamo collaborato molto con lei il volto Rita locali teramana facilitare appunto questo processo di accoglienza poi abbiamo creato una immagine attraente della nostra università e abbiamo fatto una serie di sforzi
Abbiamo o fatto per questi sforzi e sono stati poi riconosciuti al di fuori della
Dell'Europa ci sono state delle difficoltà anche all'interno dell'Europa stessa chiaramente all'inizio ma comunque abbiamo avuto questi riconoscimenti agli all'esterno all'interno dello store l'Unione europea e poi
Come il professor Bertagna tetto
Poggi tempo poterlo fare anche all'interno veri nel nostro Paese e questo è un lavoro che sempre non sembra essere completato però abbiamo fatto già morto sarebbe più facile
Il fare tutta una serie di altre esempi relativi alla anche nazionali Lizza azione presente fatto di accogliere gli studenti stranieri altre forme di collaborazione con istituti accademici con altri Paesi per esempio
Campus l'
Il
All'esterno del nostro paese e poi i programmi di formazione per internet a lunga distanza
Programmi transnazionali
All'Università di Pisa noi
Stiamo eseguendo alcune iniziative specialmente in Sudamerica dove appunto abbiamo stabilito una una mossa da anca è abbiamo collaborato con i nostri colleghi e
Le
Diciamo e la il vantaggio
Appunto di rendere la nostra diversità più competitiva le lingue
L'imputato in questi Bono rappresenta tutto
Noi abbiamo fatto un lungo uno importante investimento nelle risorse umane eh
Sono a vostra Polito delle partnership a livello regionale e internazionale eccetera eccetera l'esempio che ho in mente
La relazione speciale che la Germania a costruito con alcune università cinese con del istituti di ricerca che ho dice visitato recentemente
Beh loro hanno costruito hanno fatto un sistema di cooperazione molto efficiente
Sì allora le
Il sistema tedesco a è molto generoso perché ha dato delle buone possibilità a le aziende e c'è stato tutta politica di Investimenti che ha interessato la comunità nazionale e
Qui non dobbiamo dimenticare che il ruolo delle università
Può
Può diciamo ecco essere proficuo per le aziende ma rimane essenzialmente
Importante
Allora poi ci sono dei raccordi che sono stati intrapresi per mantenere l'eccellenza per mantenere appunto in grado di formazione alto ed estenderlo a tutti a tutto il mondo
Diciamo la condivisione internazionale interculturale d'essere integrata nei nostri Progetti
Bisogna governare le università bisogna fare degli sforzi a livello individuale e collettivo e mettere in pratica le raccomandazioni dell'UNESCO
Raccomandazioni secondo le quali
Quelle quali sono particolarmente importanti le raccomandazioni su Ulla sulle delle raccomandazioni che appunto sono utili per alcuni istituti di formazioni
Fa importanti per la mercato per la formazione
Diciamo tutti i istituti devono avere un supporto una assistenza dalle politiche e avere dei programmi
Che siano finalizzati a sviluppare la cultura la la lo sviluppo di questi istituti
Poi
Il cunicolo dell'università riflette un po'la preparazione dei cittadini pena azionari e quindi facilita lo sviluppo delle competenze il comprensione di a livello internazionale multiculturale e
Le tecnologie di formazione le scienze lo sviluppo diciamo questo ex questi sono tutti i punti che devono essere presenti in un curriculum di un in uno studente internazionale
Quindi tutto questo viene sviluppato in alcune regioni dell'Europa e
Sì
Continua a servire da modello vada catalizzatore da
Per tutta una serie di individui
A livello globale
Quindi questi sforzi davano essere fatti per migliorare incentivare la mobilità accademica per poter espandere la nostra campo di attività
Anche all'estero e poter collaborare con altri istituti questi istituti di formazione devono prendere delle misure attive per assicurare la qualità del processo di internazionalizzazione
Basandosi anche sull'esperienza di tutta una serie di istituti
Quindi
Per rispondere a Palestine
Poste dalla formazione c'è una se necessita di l'internazionalizzazione a un livello pragmatico
Ci sono altre cose
Che dovrebbero essere fatte queste cose sono quelli che abbiamo cercato di fare ma ci sono alcune cose che dobbiamo fare meglio
Sì
C'è un altro livello
A cui dobbiamo lavorare
Ma io lascerò alla prossima occasione al secondo grado se venne vi si presenta un'occasione e
E a un livello che logicamente deve venire per primo o per per lo meno dovrebbe guidare una azienda tasso pestaggio cioè il livello concettuale
L'internazionalizzazione
Voi avete bisogno di un ampio di un grado più alto di internazionalizzazione grazie molto per la vostra attenzione
Emblematici
Sergio Ermotti Furio Patri specie per la vasta partecipazione
Spero che di ricorderete di Volterra che conseguente a un buon ricordo ma io spero anche di vedermi molto presto
Abbiamo l'apertura del Sant'Anna dicembre sappiamo a che il professore centrista arriverà anche voi siete insegna e invitati terminerà in italiano tali stringere schiacciato ed altri da J. altri geni andazzi dai Giuliano Amato e Sky se stampato di tutti è stato senz'altro quello di fornire molte idee
Nella giornata di oggi sia i relatori che loro oggi pomeriggio hanno fornito un sacco di stimoli un sacco di idee
Io oggi praticamente ogni persona che incontravo mi forniva qualche idea qualche spunto sono cose utilissimi ora abbiamo le tasche piene di idee che cosa eccezionale
Esiste anche una piccola squadra per provare a sviluppare queste idee per e il nucleo della sia storia
Che comunque è da intendersi come una una una scatola molto aperta perché con la squadra che ora vi presento tutte queste del sicuramente non riusciamo a metterle in cantiere a cucinarli come come si deve
Ciò sia la Scuola Sant'Anna che la Fondazione che la cassa che tutte le soluzioni
Probabilmente il presidente mi corregga se sbaglio ma devono considerare un po'la sia a fare la la un po'la casa di tutti la scuola di tutti la la squadra e mi premeva anche un po'citarla per ringraziarla
è il nucleo composto da Arianna Biancaneve magari viene qui
Chiara Salvetti Mattia Belloni e Paola villanelle ecco la la squadra
Questo
Questo è il nucleo questo è il nucleo ma poi ci sono tutta una serie di
Di collaboratori più o meno stretti tutti caratterizzati però devo dire per ora da un grande entusiasmo dalla grande generosità come tutte Nestlé imprese start-up anche questa startupper è caratterizzata da da molto entusiasmo da molta passione
La speranza è quella di essere anche all'altezza per tutte le idee che ci sono state fornite si può essere questo può essere fatto solamente con uno sforzo collettivo tra ciò grazie mille per la giornata e arrivederci presto come