"Problemi dello Stato, scuola e libere professioni" - commissione tematica organizzato da Alleanza Nazionale nell'ambito della 2ª Conferenza Programmatica dal titolo "Libero, forte, giusto. Il governo che vogliamo" in programma nei giorni 23, 24 e 25 febbraio 2001 (presso la Mostra d'Oltremare, piazzale Tecchio, Fuorigrotta)

Eccessivo potremmo paragonare maledice sottoponendo qua poi
Linea tra le sale
Niente
Si siederà qui accanto a me l'onorevole Mantovano chiede scusa ma è anche lui impegnato in altri provvedimenti e quindi mi ha
Pregata di prende degli appunti che
Siamo abituati a lei lo
Sa
Siano arrivate parla la lingua rimase andranno però sono grande Carlo
Sull'occupazione
Come sono
Poi un altro
Voleva
Tempo il tempo a nostra disposizione non è tantissimo perché potremmo lavorare fino alle diciassette e trenta
Io ho la disposizione
Da parte del dell'onorevole Mantovano di recepire i punti salienti che possano voi
Far parte della relazione che l'onorevole stesso e chiamato ad esprimere domani mattina in sede di assuntiva rispetto a questi lavori
Sono rimasti involtini interventi in sospeso ieri sera le richieste erano tantissime mi risulta
Lo dicevano e i nel i rappresentanti del direttivo del partito che questo del
Questa Commissione che riguarda il problema scuola Università e ricerca scientifica e una delle commissioni che è stata maggiormente presente anche rispetto non solo al numero dei partecipanti che naturalmente indicativo rispetto all'esistenza del problema ma anche la più partecipe a livello propositivo quindi io direi di proseguire su quelle su quella linea
C'era stata l'esigenza che mi era già stata esposta da un rappresentante della Consulta università di dividerci ulteriormente
è una richiesta che credo non sia estremamente produttiva alla luce di quello che noi oggi siamo chiamati a fare la conferenza programmatica è una conferenza
Al durante la quale dovrebbero essere esposti i programmi in maniera estremamente sintetica
Via Alleanza Nazionale sono determinanti i punti programmi che dovrebbero essere poi recepiti per una forza che diventerà forza di governo
E che dovrà essere corde dovranno gli stessi programmi oggi è stato anche ribadito dagli altri leader della Casa delle Libertà
Dovranno essere recepiti e poi anche immediati all'interno della Casa delle Libertà stesse
Ora il problema della scuola Università e ricerca scientifica anche se apparentemente potrebbe sembrare separato scuola università e ricerca scientifica
Di fatto non lo è non lo sarà
Non lo è per la nostra stessa cultura
Che ci caratterizza quali appartenenti al partito di Alleanza Nazionale e non potrà comunque esserlo perché il futuro governo sarà caratterizzato come voi tutti sapete da una riduzione dei ministeri e in particolare per quello che ci riguarda dall'accorpamento
Del Ministero dell'università ricerca scientifica e istruzione quindi è bene che si prosegua
Così come abbiamo iniziato anche perché a mio avviso separando
Il discorso della scuola le università non faremmo assolutamente un bene perché forse proprio fino ad oggi i due settori sono stati eccessivamente separati questa è una critica
No no all'interno del partito ma proprio come struttura generale come ordinamento e in fondo anche il discorso della ricerca scientifica se tenete conto che comunque la scuola dell'autonomia dovrà essere improntata all'insegna della vera ricerca
Credo che non possa essere dissociato il tutto in comparti a se stanti quindi io vi prego di continuare naturalmente a intervenire
A fare delle proposte che siano succinte
Cioè il significato in questo momento e quello di presentarci agli elettori con un programma l'ho già detto ieri sera e lo ribadisco oggi per coloro che ieri sera non erano presenti al nostro incontro con un programma che sia indicativo soprattutto nei punti
La stesura vera e propria dei contenuti degli argomenti non è di pertinenza lunedì questa conferenza programmatica
E delle singole lei singole consultare consulta scuole consulta università e ricerca scientifica potranno essere propositive nella predisposizione dei programmi e lì
Si potrà essere incisivi rispetto ai contenuti però da qui da questi lavori
Programmatici di Napoli devono uscire proprio dei punti fermi dei punti significativi che diano anche una risposta a quelle che sono le esigenze di tutta la nostra società a me sembra di dire
Che oggi all'inizio di questa nuova riunione io posso confermare quello che ho detto ieri sera
Il mondo o della scuola dell'università della ricerca scientifica ma diciamo tutta la cultura italiana e alla ricerca di un nuovo punto di riferimento
Perché si è sentito tradito
E forse oggi abbiamo avuto cercate di leggere tra le righe quelli le parole che stavo che voglio dirvi forse oggi abbiamo avuto la dimostrazione chiara che il vero punto di riferimento all'interno della casa delle libertà soprattutto per quanto riguarda cultura
Istruzione e formazione e Università e ricerca scientifica
Può davvero ridiventare Alleanza Nazionale cioè Alleanza nazionale vede uscire da questa conferenza programmatica
Con degli impegni ben precisi e significativi in maniera da avere la capacità proprio all'interno della Casa delle Libertà di essere il punto di riferimento e anche l'elemento portante di tutta la nuova guida del prossimo governo detto questo io do la parola a chi già ieri sera e riscritto purtroppo non ho ecco nono l'elenco perché
L'onorevole Mantovano non negava
Passato però direi per correttezza di lasciare terminare gli interventi che erano già
Predisposti ieri sera pregando tutti quanti di essere sette dice ecco forse vedi cinque minuti senza voler togliere nulla a nessuno
Ma per dare la possibilità a tutti quanti di intervenire poi Mammano ognuno che verrà qui pregato di presentarsi naturalmente
Non per non per ultimo saluto il professore Mauro Francaviglia che sapientemente ha saputo guidare il dipartimento università che è riuscita a riportare anche l'intero settore a ad essere additato proprio a livello propositivo anche nell'ambito della Casa delle Libertà e a anche lui ci potrà essere d'aiuto rispetto ai vostri interventi perché potrà anche il professore Francaviglia dirci
Quali sono gli elementi significativi che in termini di proposte verranno fatte incavi poco verranno fatti in campo Università e ricerca scientifica elementi significativi dal potere poi fare riportare
Al collega Santo Albano nell'ambito della relazione generale che verrà fatta domani allora buone sì
Guardi grazie anche ai lati ringrazio per tutto quello che hai detto mi scuso sono arrivato in ritardo ero al telefono con Antonio Sili scava alle si parlava dei problemi che tu andrai a risolvere fra un paio di giorni al con la solita efficienza e la grinta e che ha contraddistinto in questi anni sul problema dello stato giuridico della docenza
Io ho predisposto lavo sentito diversi membri della Consulta università e ricerca credo che tu spero anzi suppongo che tu sia d'accordo predisposto una mozione che vorrei venisse letta e possibilmente approvata se siamo tutti d'accordo modificata
Da questa Assise da fan poi avere come mozione per il partito
Posso leggerla
Mozione i partecipanti alla commissione scuola università e ricerca scientifica
Presenti alla conferenza programmatica di Alleanza Nazionale tenuta a Napoli
Dal ventitré al venticinque febbraio due mila e uno
Viste le risultanze dei lavori di Commissione e considerato il forte contributo propositivo dei medesimi
Chiedono che Alleanza Nazionale rivendichi con l'autorevole forza all'interno della Casa delle Libertà
Le posizioni di primo piano politico che essa può con competenza ed efficacia a ricoprire nei settori della cultura della scuola dell'università e della ricerca scientifica Napoli ventiquattro febbraio due mila e uno
Se siete d'accordo
Barak
Così
Qui lavoriamo
Ma io no dal sito di destinate Isella
Da subito significa lavora esatto percosse siamo tutti d'accordo anche se le risultante dai lavori di Commissione e non ci sono ancora le diamo per scontate e l'approviamo così passa per le firme
Firmiamo anche no non è la prima paga dazio qualcun'altro
La
Tentativo che io gradita
Signor Galliani dei lavori
Secondo
Buongiorno io sono Andrea Dellai tengo d'sono il capogruppo di Azione universitaria il Consiglio nazionale degli studenti universitari
Devo
Vorrei finire grazie
Volevo portare la vostra attenzione mi dispiace che si sia disse divise la commissione con le libere professioni perché in questi giorni al vaglio al Ministero dell'università una un elaborato fu preparato da una commissione interministeriale sull'accesso le libere professioni
Sulla nuova disciplina dell'accesso libero conosciamo
Un elaborato criminale perché solo criminale lo si può definire che porta a un abbassamento delle competenze della cultura e drappo ufficialità dei professionisti attualmente
Esercitano e di quelli che verranno
Per fortuna che l'ha fatto un popolare bisogna dire per fortuna la foto un popolare perché viste le posizioni delle sinistre
All'interno del Consiglio
Al ci sarebbe stata la massificazione proprio le Bobbio comunista a livelli scandalosi delle degli ordini professionali delle delle professioni in generale anche quelli senza ordine
Intanto si pota un declassamento degli ex laureati ex della dei laureati ex Gentile ex Uberti
A un primo livello
Cioè il mi spiego meglio ingegnare non sarà più l'ingegnere che alla laurea in quinquennale
Sarà ingegneri con laurea triennale questo scrive il documento solo l'architetto si sale la cresta architetto quinquennale perché normato dall'Europa dalla normativa europea
Guardate guardate una cosa allucinante proprio sbaglia hanno sbagliato i termini cioè io penso che il bio tecnologo si è laureato in via tecnologie invece no Livio tecnologo secondo il ministero università il laureato triennale di biologia che va esercitare non si sa cosa
Noi come tra università e a tutta abbiamo precedentemente già affermato che intendevamo una riforma su cui principi ispiratori si può lavorare
Presieduta da un da una Dollar dall'emanazione dei profili professionali relative le commissioni dice andavano individuare e non viceversa come è stato fatto
Cioè cosa si è fatto si è fatta una riforma creare delle figure che non hanno alcuno motivo d'esistere cioè ad esempio le professioni la laurea triennale in Commissione legali una snob non avrà sbocco
Nessuno sbocco
Comunque bisognava fare il tre più due più uno perché poi c'è l'obbligo d'Ascoli speciazione voce ai legali che non va assolutamente confusa come è stato fatto ieri dall'avvocato con quella per l'insegnamento anche su quel su quel versante ci vuole apprese preoccupante perché vogliono dare l'accesso all'insegnamento nelle scuole superiori
Ai laureati triennali più oscura di specializzazione non la laurea specialistica questo lavora poi cupa antichissima
Perché se viene al bisogno di una riforma son passati tantissimi anni Elena il bisogno di non riforma universitaria come vera riforma di una bisogno di una riforma dei cicli d'altro canto non possiamo dire che questo era il tipo di riforma che Alleanza nazionale sport poteva ma neanche lontanamente condividere
Non è solo il problema delle denominazioni poi ingegnare pieni o ingegnere specialista dopo ma anche delle competenze pensate che è stato addirittura previsto mi scuso per la pubblicità però la materia le sale che se uno è in possesso di una laurea ingegneria si scrive all'albo dello alla sezione A dell'albo degli ingegneri Possa può gettare se si iscrive alla sezione a dell'albo degli architetti
Per i tecnici perché di architettura non posso a progettare cioè direttrice hanno fatto un lavoro un pastrocchio e questo perché visto che il becchino si dimetteva
E doveva portare a termine la cosa hanno fatto un elaborato
Al momento dei fatti del dallo stato delle cose dei lavori della commissione che lei è composto da da vari professori esponenti dei ministeri
Che non ha portato alcun frutto c'è questo è una cosa molto poco quante sul quale credo che il mondo accademico debba molto riflettere
Perché se vi era la necessità di potare a livello europeo rendere facilmente spendibile il titolo di studio per questa è una necessità
Anche con la creazione di figure intermedie che mancavano
Perché mancavano le figure intermedie in taluni ambiti e non in tutti però d'altra parte non significa modificare e può vicino invece appare a nostro avviso perché loro stanno facendo un declassamento totale cioè non possiamo concepire che un laureato triennale vado a fare
Parlo di ingegneria le le misurazioni le metrature del cemento del cemento armato sono competenze che devono restare all'avvocato specialista non si può concepire che
Per esempio nella io parlo dell'area medica
Il non ci sia nessuna figura non ci sia nessuna figura intermedia
Perché se vogliamo entrare in Europa nell'area medica in Europa esiste una figura che noi non abbiamo che il paramedico
In Inghilterra esiste il paramedico è una figura di supporto al medico importantissima e non l'hanno voluta prevedere questa riforma degli organi comuni di cui accennavo toccherà tutte le professioni meno due gli avvocati
E i medici
Io come ho già detto l'onorevole Nappi vedendoti comunicati il materiale che abbiamo ricevuto poteva poi ha dei danni ancora maggiori se passa l'intenzione dei DS rappresentati di potare all'accesso al secondo livello dell'ordine
A chi ha il titolo di primo livello ce la laurea triennale e cinque anni di servizio
Principio che poi voi avrete già conosciute J. consulto università perché abbiamo fatto girare tramite io l'ondata amavo che quella girata tutti la circolare Bassani del dodici dicembre
Nella quale si afferma pensate l'assurdità che nel pubblico impiego per assistere a cedere la dirigenza è sufficiente la laurea triennale e cinque anni di servizio
Mentre nel privato comunque sia ci vuole la laurea specialistica allora io da studente dico voglio che un domani quando sarò laureato quando sono diplomato
Posso accedere al mondo del lavoro in un sistema tale che mi garantisca e che garantisca il cittadino no in un sistema che porti alla massificazione del sapere
E questo lo chiediamo in primo luogo i professori non voglia vogliamo che ci sia ieri è stato detto dagli studenti se ovviamente siamo molto più tesi sull'aumento delle tasse si sono delle tasse a noi l'aumento delle tasse
Regolato va bene severe un conseguente aumento dei servizi ma se i servizi sono quelli che hanno dato fino ad oggi all'università nel Mar nella maggior parte degli atenei allora non ci stiamo e come altre università e ci opporremo in tutti i modi
Perché l'aumento delle tasse oggi come oggi lo statuto le tre cause non ha alcun senso dopodiché mi riservo di intervenire nel devo andare alla commissione delle professioni perché mi hanno hanno chiesto una cosa è dopo ritorno la ringrazio
Ma io vorrei fare una premessa che
Metto a disposizione di tutti
Perché questa premessa penso che potrebbe essere messa a capo di un Comune eventuale documento che esce fuori certamente noi siamo qui riuniti per fare delle proposte operative anche prendendo in considerazione tutto il lavoro fatto dalla Commissione Scuola
Dell'onorevole Angela Napoli e della commissione se da guidata dal collega Mauro Francaviglia
Però io sono un fisico matematico quindi sono abituato a ragionare in delle teorie ipotetico deduttive
Qual è l'ipotesi di fondo
L'ipotesi di fondo è che noi vogliamo una scuola e uno università che sia all'altezza delle nostre tradizioni culturali
E che riesca a dare veramente testimonianza del grande impegno che gli italiani hanno avuto nel corso dei secoli
Ma tutto ciò è stato possibile
Perché la classe docente a qualunque livello ha sempre dimostrato di essere una classe conoscente della propria una classe cosciente della propria professionalità quando si dice che oggi con i docenti sia per le scuole medie insieme avversità a volte sono demotivati da problemi Esterni
Io non ci credo molto perché per essere demotivati vuol dire che prima si erano doveva essere motivati
Spesso e volentieri dobbiamo riconoscere che è questa carriera o questa professione è stata scelta perché ritenuta forse facile perché ritenuta privilegiata rispetto a tante altre professioni
Per cui te e questo ha portato ad molti insegnanti ad avere molti insegnanti che non ero veramente coinvolti nel problema della comunicazione del problema di dare agli altri perché l'avevano scelto ripeto questo è un discorso che forse riguarda la mia storia personale
Però io non posso dimenticare da segnato tutta la mia vita di recente l'esperienza di mio padre che morto da venticinque anni e che ancora a studenti che vanno a portare sulla sua tomba dei fiori questo è un fatto per me importantissimo
Riuscire ad essere veramente maestri d'altra parte questo è difficile queste difficile perché ci impone una critica costante ci impone un aggiornamento e soprattutto di essere sempre attenti al pubblico agli studenti a coloro che ci ascoltano perché dobbiamo riconoscerci in loro sono loro il nostro futuro senza studenti non ci stiamo a fare
Noi viviamo proprio per questo per essere la trasmissione
Di tutto un bagaglio culturale
Che altri ci hanno dato ed è nostro compito elaborarlo e consegnarlo nella migliore dei modo nel migliore dei modi
Per questo penso che questo cappello della nostra vedi ridiedi richiedere una professionalità convinta deve stare all'inizio di ogni altra discussione successiva grazie
Invitiamo Marco Malavasi sono un dirigente del Consiglio Nazionale delle Ricerche
E ho chiesto di parlare anche perché fino a oggi non si è parlato molto di ricerca
Molto di scuola molto di diversità ma poco di ricerca
Ora al governo della sinistra che ci auguriamo tutti che fra poco se ne vada
C'ha c'ha lasciato tra i regali
Il primo è stato una diminuzione dei fondi per la ricerca
Sono i presidenti degli enti nominati da loro
Che hanno fatto un appello al Presidente del Consiglio per dire darci più soldi perché dal novantacinque quando il la sinistra è andato al potere a oggi i fondi per la ricerca sono diminuiti del trenta per cento
è passato il per il rapporto con il PIL dall'uno e tre all'uno per cento quindi questo è il primo regalo che ci hanno fatto il secondo regalo è stata la riforma della ricerca la riforma della ricerca non ha riformato niente ha distrutto quello che di buono c'era anche quello che di cattivo c'era ma non ha costruito niente
Ministero della ricerca scientifica è rimasto un carrozzone burocratico che ogni cosa che tocca distrugge sistematicamente non esiste una ricerca che riesca andare avanti se non con un ritardo di due o tre anni che sapete bene che nel mondo la ricerca affossare i risultati di una ricerca
Hanno distrutto
I comitati di consulenza del CNR e non hanno sostituito niente perché comitati di consulenza del ministero non sono stati fatti l'assemblea della scienza non è stata fatta e forse si può dire per fortuna perché per fare un solo esempio
Nell'assemblea della scienza ci sono dodici rappresentanti di tutti gli enti di ricerca e dieci rappresentanti dei sindacati questo è il rapporto che c'è nella Commissione assemblea dalla scienza la Rete scientifica degli enti Nola non ha anche toccato non c'hanno neanche pensato a razionalizzare oggi abbiamo qualcosa come settanta ottanta enti di ricerca che dipendono da dieci ministeri
Quindi ha la faccia di qualsiasi coordinamento gestione unificata duplicazione delle ricerche sperpero diciotto
L'unica cosa in cui sono intervenuti sono gli enti e lì sono intervenuti perché hanno lottizzato tutti gli enti hanno uomini della sinistra a ai tagli per punti di comando
In particolare la riforma del CNR voglio dire qualche cosa la riforma del genere perché questo che al terzo regalo che ci ha fatto il Governo di sinistra che è la conferma di Lucio Bianco a presidente del CNR per altri quattro anni
è l'ultimo regalo che ci poteva fare
Bianco da quando è stata CNR ha chiamato uomini della sinistra DS per fare i regolamenti del CNR regolamenti che sono assolutamente inattuabili il Regolamento di contabilità a fine anno porterà la impossibilità di fare il bilancio di previsione del del due mila e due
Non Lalli e gli organi non potranno rendicontare le spese che hanno fatto
La Rete degli organi ha fatto degli doveva essere ridotta perché il CNR cha trecentoquaranta organi
Molti dei quali inutili molti dei quali fatti per compiacere professori universitari o altri uomini
Dovevano essere soppressi non ne hanno soppresso neanche uno anche Abbiati nomi prima erano trecentoquaranta istituti adesso c'abbiamo cento istituti e duecento sessanta sezioni
Perché alcuni istituti si son divisi in più sezioni le sezioni hanno gli stessi compiti degli istituti quindi non è cambiato assolutamente niente
L'amministrazione c'è Strale è stata totalmente lottizzata figurate che siamo arrivati a vere un portavoce del Presidente
Io non riesco a capire che cosa possa servire un pro portavoce del presidente del CNR che si prende però centottanta milioni l'anno
è una persona venuto dall'esterno vestali tranquilla e pacifica abbiamo la segretaria di Berlinguer l'abbiamo assunta adesso a centodieci milioni l'anno e così andiamo avanti è tutto fatto in questo modo
Questi sono i tre regali allora quando andremo al governo
Non possiamo far finta di niente
Queste cose vanno cambiate vanno cambiate pesantemente bisogna intervenire pesantemente perché in gioco la permanenza dell'Italia tra i Paesi industrializzati se non facciamo ricerca non andiamo avanti e con queste riforme la ricerca non la faremo più grazie
Ma
Parto così guadagniamo tempo mi presento sono Paolo Bonifazi professionalmente sono un astrofisico del Consiglio Nazionale delle Ricerche una suo fisico sperimentale perché tengo a precisare sperimentale rompe una civetteria ma per che uno sperimentale è costretto a fare le cose
Il la politica credo io come politico tecnico che do che con l'obiettivo abbia quello di fare le cose il mio richiamo proprio dall'invito garbato ma fermo che ci ha fatto all'inizio e la sezione l'onorevole Napoli quando quello cioè
Cosa serve questa riunione c'è qualche legge obiettivo oltre il piacere di incontrarci scambiarci le nostre frustrazioni no Elia seppur positivi
Abbiamo all'inizio della sessione firmato quasi tutti quella mozione ma quella mozione dice delle cose molto belli e marchi impegnative noi chiediamo di aprire nell'ambito del
Polo delle Libertà politicamente un uomo importante in quei settori ancora più importante
Ma non basta chiederlo bisogna dimostrare di essere in grado di gestire presentarsi in modo adeguato io credo che un modo adeguato sia quello di avere delle proposte concrete Simplicio né per quanto concerne il settore Università e ricerca scientifica
Questo sforzo è stato fatto dall'ufficio dalla Consulta
Specificatamente io ho la responsabilità nella consunto di presiedere fosse in modo non adeguato un gruppo di lavoro che si chiama comunque un cupo Enti di ricerca quindi le problematiche relative l'abbiamo analizzate vincitrice ringrazio l'amico Marco Malavasi che fa parte del di questo gruppo insieme mi piace ricordarlo alla professor Gian Vittorio Pallottino
Che ha fatto nascere sono tutt'oggi ai fa e alla mi che collega una dottoressa Valensise che collabora risarcendo
Perché il la qualità dei collaboratori indirettamente dal presidente del gruppo garantisce il risultato
Sì
Però prima ironico che ci fosse però per forza va bene se non può fare la spesa
Allora e poi chiudo perché ho votato foss'anche troppo tempo quindi lo sforzo del nostro lavoro di analisi di sintesi di proposizione in questo documento volevo permettermi di portare un elemento di di di valutazione che aiuti tutti poi nel nel ruolo propositivo
E mi è un po'ad un esempio proprio quello del riordino del della Rete del accende
Volevo creduto ricordare che quello che Marco ricordava prima dell'appello del dei maggiori responsabili degli enti pubblici delle ricerca ci è piaciuto così tanto che oggi immetterlo coperti integralmente in questo documento
Perché dice esattamente le cose che noi da anni e Bacco ha ribadito con forza prima diciamo ma il bello è che lo dicono poco le persone
Che sono state che chiamata il Governo a sinistra a gestire più importanti ed evitare quindi la prova migliore del fallimento la sinistra non è tanto quello che noi diciamo da quello che dicono le persone che loro hanno chiamato a gestire questi enti e questo prego
Operativamente e chiudo quindi lo sforzo che dovremmo fare noi e niente foto un esempio per essere concreto nell'ambito del organizzazione del CNR che molti sanno ma non tutti e il la più grosso ente dice italiano in termini di operatori gli enti di strutture ha sicuramente delle responsabilità nell'attuale presidente del consiglio direttivo indubbie e lì le valute dei me politicamente attenderemo le azioni che la politica di tela di prendere però ci volle l'anche il Paese Batistuta cotoletta di dire
Che l'azione che è stata fatta fa riferimento a decisioni legislative che non possiamo ignorare e non possiamo di mago giga mente di razza diamo tutto iniziamo daccapo perché è impossibile farlo allora lo sforzo che dobbiamo fare e che abbiamo tentato di fare e di capire cosa ci dice la legge attuale come modificare la cosa è stato fatto e non tutto oggi siamo in cose elettorale quindi giustamente i toni sì esatto ma parlato le dobbiamo comincia una comunità scientifica dell'Università e della cercatori a cui non possiamo andare avanti per slogan però parlare in base a elementi quindi sono tre tra il Raccordo quello che ha detto Marco però dovevo mette questo elemento di pragmatismo di concretezza di realtà che cita Fossa ci dà credibilità almeno come firmatario di quella mozione grazie
Ma Anna
Allora sono Andrea di massa sono un docente di terapia del dolore anestesia e rianimazione nel corso di laurea odontostomatologia
Assieme
Qualche lustro fra successe nella vita politica un qualcosa che segna ancora
Come faccio a tirarla fuori se non ce l'ho
Resta ok come faccio a tirar fuori la voce se non ce l'ho già
Segnare
Si assiste
Vergogna
Imputato eliminato relazioni fino a
Ma ti sembra che ho poca salute
Dove stavo dicendo qualche no sto fa successe un qualcosa che è ancora segnato l'organizzazione del nostro sistema culturale successe che arrivo il professor Ruberti
E divenuto ministro della università ricerca scientifica e tecnologica ministero derivato dallo scorpora mento Dini un ministero già esistente la pubblica istruzione che comprendeva tutte queste funzioni ora se questa visione del problema
Ha avuto le Effetto di separare le varie fasi del sistema educativo certamente almeno dal punto di vista dell'immagine a mio avviso un medico un merito l'ha avuto e cioè è stato quello di evidenziare almeno in Teoria
Che la ricerca scientifica fa parte in qualche modo del sistema educativo ora lo sforzo che dobbiamo fare
Per rimettere assieme nella giusta articolazione sì la pubblica istruzione ma facendo in modo che istruzione
Nelle vene i vari gradi quindi scuola media secondaria
Universitaria e ricerca scientifica facciano parte di un sistema educativo coordinato in quanto a nostro avviso e di tutte le persone che abbiano un neurone appena appena collegato ai due successivi
Non è possibile
Fare educazione
Non è possibile fare nulla se alla base non c'è ricerca altrimenti cosa insegna e tu gli studenti se non c'è una tua ricerca
O personale o ricerca che vien fatta contemporaneamente nello stesso tempo da altri colleghi allora il sistema educativo non può essere separato dalla ricerca scientifica
E facciamo un esempio fra quelli che conosco esistono delle peculiarità anche nel sistema educativo
Ed una peculiarità che è diventata un'anomalia in questi tempi è proprio la facoltà di Medicina e Chirurgia perché la facoltà di Medicina e Chirurgia pur facendo parte di un sistema educativo purtroppo per noi caro Pasquale Santé
Fa parte anche di un servizio sanitario nazionale e questa appartenenza
Cioè questa proprio questa vita a mezzadria queste espropriazione a mezzadria del prodotto
Si è aggravata grazie
Al ministro Bindi che un collega come me dell'università
Di Siena che forse avrebbe fatto meglio a impiegare tre anni della sua vita a studiare il problema della mucca pazza è sicuramente avremmo risparmiato dodici mila miliardi
Anziché impiegare tre anni della vita del Ministero a distruggere alla lettera la professione medica chi ci abbia ricavato da queste cose anch'io fuori di ogni grazie di ogni bene facciamo un esempio cara onorevole Napoli
Attualmente posso risolvere alcuni problemi che quando mi sono specializzato non dico quanto mi lasci il potere
Non potevo risolvere non potevo risolvere perché ho a disposizione dei farmaci diversi e allora interventi che dovevo fare ricovera andò il malato
Per molti giorni oggi addirittura li posso fare in ambulatorio
Arrivare ad una problematica di questo tipo che altrove già viene fatta che cosa significa significa semplicemente fare una ricerca applicata e soprattutto una ricerca di organizzazione sanitaria
Con delle ricerche di base che per ora sono già fatte una volta che ho risolto il problema ecco qui che c'è un grosso input molti degli interventi il tenti in la cisti di non so che cosa e via cantando li posso risolvere nella stessa giornata quindi questo significa che io ho liberato
Delle risorse per fare il grosso intervento di protesi Zazie o nel grosso intervento di cardiochirurgie cioè ho eliminato un'attenzione su settori per i quali il paziente non può aspettare anni
Pena o il perdurare dell'invalidità o addirittura la perdita della vita ora io quello che non vedo nel nostro articolato per cui facevo il ragionamento che ho fatto prima sto stringente e non so ancora passati cinque minuti se tu mi fai così mi fai perdere tetto
Allora quello che non vedo nella nostra organizzazione in ciò che stiamo dice e come questi problemi peculiari e particolari si colleghino fra di loro in quanto ad esempio Noriko qualcuno di noi
Che fa parte del sistema educativo ma che contemporaneamente fa parte anche del sistema sano tra sanitario dovrebbe colloquiare in qualche modo con la Commissione che in questo momento viene presieduta dal Cul dal dal dall'onorevole Conti cosa che in questo momento non viene fatta e che in qualche modo andrà fatta anche perché se non lo facciamo
Si continuerà in un guasto ed un errore politico enorme in in un vasto sinistro che è quello di mettere sempre l'uno contro l'altro cioè il sistema dei dei medici universitari ed il sistema dei medici ospedalieri non possono continuare a vivere in in concorrenza l'uno contro l'altro abbiamo bisogno di una integrazione
E da questa integrazione ci dobbiamo arrivare anche mettendo a posto il sistema dell'educazione e della ricerca
Non non visto in questa conferenza programmatica focalizzare questo problema importante sia dal punto di vista etico morale ed importante sia perché si traduce tutto sommato in migliaia di miliardi
Sì io aggiungo solo due cosa volevo dire innanzitutto il professor di massa si è presentato in maniera incompleta perché non ha ricordato che lui è il coordinatore della consulta regionale università per la Toscana
E volevo ricordare che stanno organizzando e mi avrebbe fatto piacere che lo dice sì tu ma lo dico io un convegno a Pisa al CNR il diciotto marzo del due mila e uno che avrà come titolo prospettive politiche nella ricerca di base e applicata in Italia per cui ti ho sostituito in questo compito in realtà ti tocca volevo solo ricordarvi anche che all'interno della Consulta università c'è da tempo operante un gruppo proprio sulle problematiche della dell'insegnamento nella sanità che è diretto dal professor cavallo Luciano che è seduto in seconda fila e che ringrazio
E al quale credo tu possa dare alla tua collaborazione in vista di questi problemi che hai sicuramente sono ragione sono da affrontare con molta serietà nell'immediato futuro e prudenza serietà alla prudenza fa parte della serietà
Io sono Dorazio membro della Consulta nazionale a scuola di AN segretario regionale dell'UGL Abruzzo scuola università
E vorrei riportare il discorso sulla scuola che c'è molto caro non vorrei entrare nel merito di questa riforma dei cicli che non ci piace minimamente ma sicuramente c'è un caldo
Una grande mole di lavoro per da evidentemente mettere nel nel piano programmatico del nostro partito quello che mi preme invece ricordare che non ho visto la modifica della legge ottantotto del cinquantotto
Nel momento in cui nel novantanove nell'anno accademico novantanove due mila sono partite le facoltà di Scienze motoria e non è stato previsto Pratelli praticamente gli staff solo scompaiono nel trentuno ottobre di quest'anno
La facoltà di Scienze motorie parte
Sforna dei professionisti per così dire di scienze motorie le due ore di educazione fisica che arrestano tale restano comunque uguali nella scuola dell'obbligo e quindi anche nella superiore non sono previsti ore di attività motoria fatte da specialisti cioè da laureati in scienze motorie nella scuola di base
E nella scuola elementare e materna ecco io mi permetto di far rilevare questo perché potremmo da un lato dare giustizia a una cultura quella sportiva che da tutti testimoniato al come una cultura che previene un certo tipo di disagio mettiamola così dall'altro diamo molti posti di lavoro finalmente diamo enormi posti di lavoro ecco solo questo mi permetto di dire brevissimamente ringrazio per avermi invitato in questa
E che è vero tutto quello che ha detto il professor Torazzi però c'è un particolare che va evidenziato
Pappano dico purtroppo
E non solo il discorso dell'educazione fisica ha cambiato denominazione assumendo la denominazione corpo e movimento e già questo la dice tutta
Ma c'è una tendenza e peraltro corto il movimento è stati inseriti in un'area con l'immagine ma c'è altresì una tendenza a vendere
L'insegnamento di questa disciplina non obbligatorio ma quindi il discorso è grave però devo dire che Alleanza nazionale
Si è fatta promotrice fin dal dall'inizio della legislatura
Di una proposta di legge insistito costantemente attraverso la presentazione di interrogazioni specifiche e anche di interventi in merito proprio durante la discussione dei piani attuativi
Di una proposta specifica per l'introduzione dell'educazione motoria assegnata a insegnanti specializzati fin dalla scuola
Che adesso assume la denominazione assumerà la denominazione di scuola di base questo per chiarimento e quindi non v'è dubbio che la richiesta del professore sarà
Parte integrante visto la
Ivrea risale sarà necessario un attimo c'è c'è siffatti siccome per oggetti gentilmente scusi scusi scusi
Scusi ecco seguiamo l'ordine lo si sa dell'allarme articolo Giuseppe
E scusi proseguiamo la sequenza
Lei non si sa così vuole intervenire
Il riguarda gli organi
Non c'è chiunque dall'estrema legate Alberto si collegano sono entrambi
Presente mentre male
Collegandola ideali vada un po'di tempo agli atti le intervenire io sono
Parte verso spiegando Giuseppe articolo sono assegnate le case sono scesi anche soprattutto rappresentante dedito a una chiusura sopra la Sardegna nonostante la pancetta
Quello che loro due sono due cose semplicissime ha provocato una procura Cariverona contro sono fuori norma trionfa contribuì durò poco fa storia perché lui è una magnifica sotterranei della struttura scolastica eccolo sottosuolo non ha scadenze io non voglia c'è nella tre materie per non farla lunga perché tra l'altro immagino che il dibattito verterà su queste cose qua devo aggiungere però alcuni particolari
Mentre nel resto del mondo dico nel resto del mondo l'attività motoria come educazione fisica ve ne fate la scuola almeno tre o quattro volte la settimana c'è una delibera
Del Consiglio d'Europa del settantadue che invita a farla qui per favorire certi enti tanto per essere chiari che dovrebbero subentrare prendevo sorride
Si cerca di eliminarla
Con artifizi particolari soprattutto riducendo che l'organico obbligatori o perché adesso credo che si ragioni così ci sono organi comunicatore nazionale
E uno diciamo locale riducendo a mille duecento ore previste a Mila e le altre facoltative opzionali
Noi abbiamo fatto un documento abbiamo mobilitato a livello locale ma anche a livello nazionale tutti c'è un movimento grosso
Di insegnanti diplomati ISEF soprattutto non solo i senatori Insane fisica e vorrei che almeno uno di questi documenti che ne abbiamo fatto io vorrei che la lega S scusate si è piegato ma ovviamente portate in tasca
Che ne abbiamo fatto inserire perché ci siamo fatti carico di far inserire anche nella Commissione lo sport dico nostra presenta dei cavalieri è riuscito a infilarsi non vi dico con me
Resta e il documento della mobilitazione che sta lanciando in tutta Italia
E credo che sia rilevante a dicembre da un punto di vista culturale
Questa battaglia chiedo che il partito ringrazio la Napoli per la l'onorevole Napoli perché ho letto il suo intervento immediatamente dopo che l'ha fatto su internet
Chiedo che il partito assuma una posizione chiara sulle Brigate retta dal primo anno delle menti appare idoli educazione fisica per motivi semplicissimi perché tutte le parti del mondo si fa
Perché l'attività motoria da piccoli e di una delicatezza estrema
E lasciarla alla fantasia dei collegi e docente di consigli che chiamo zii cugini e nipoti perché vi lascio immaginare no nelle grandi centri dove la qualità tecnica è sempre presente ma dappertutto in Italia cosa potrebbe succedere dei vostri dei nostri e dei loro figli perché sono figli anche loro
Questo è il primo argomento dell'altro intervengo dopo che a me le ringrazio
Il PRA lessare Torino non sa hanno
Separazione oppure
Beh molto
Allora io sono Gianfranco Torino sono presidente di Azione universitaria all'università di Cosenza non è stata la Calabria
Un semplice apporto anche perché sentivo le delle voci che mi hanno preceduto molto autorevoli per cui il nostro non può che essere un semplice apporto ma sperò almeno quanto alquanto costruttivo non è la riforma la stiamo già vivendo per esempio nella facoltà di ingegneria a Cosenza
Si è già una è già stata preceduta la riforma c'è già andata in atto anche infatti con mezzo imbroglio cacciando i corsi Laura mete di costi studio sono accenno qualcosa andrà per precedere i tempi però il problema è che nella stiamo vivendo la stiamo subendo una riforma che secondo me va in tutti i ABAP più o meno a trecentocinquantanove gradi l'unico grado che manca la didattica
Ed è un problema grosso perché
Un docente universitario ma io sono contento che oggi non si sia divisa la commissione perché comunque su determinate tematiche la scuola l'università e la ricerca in sé e per sé coi sono comuni hanno tematiche comuni
La didattica essenziale io di volo ateneo e vivo a un ateneo dove ci sono professori illustri Simi
Che però non sanno insegnare e quello è un problema perché il fatto di non riuscire a comunicare la propria conoscenza agli studenti è il nostro dramma politico
E questo è il primo problema il secondo problema io non lo volle legare anche una polemica che noi abbiamo fatto e stiamo ancora facendo nel nostro ateneo sui dati del Censis allo se ne andiamo a vedere come il Censis il per come il Censis giudica le facoltà
E quindi poi come la facoltà si presenta all'esterno perché il Chelsea sembra uno di quei dati ufficiali che rende una facoltà bello brutta buona o cattiva
Allora vediamo che è uno dei dati importanti sui quattro fondamentali è l'attrattività
è la produttività il che significa Secondo terminati i dati ma secondo essenzialmente la facoltà di lettere dallo vestita di Cosenza che lauree facili è per l'oggi
Anche se non di alta qualità comunque sono tra le prime nelle graduatorie Censis e questo è il nostro dramma perché la la la facoltà di ingegneria non per essere campanilista quando studente ingegneria eta una tra sono convinto avendo la vissuta avendo studiato è osservata anche le altre da una delle migliori in Italia a Cosenza però risultano i dati Censis in quanto molto difficile
Vai in nel negli ultimi posti in quanto difficile quindi diminuisce la produttività è chiaramente ribadisce l'attrattività
No questo è un dato importante che secondo me non è non può essere
Tra lasciato perché non possiamo tra la non possiamo lasciare io non so chi mi licenzi se non può essere anche presente questa stanza me ne scuso ma è un'analisi molto precaria quella che viene fatta e anche nociva per determinati per determinate facoltà
è un ultimo dato ma che fondamentalmente non cito non mi dovrebbe competere però lo lo lo viviamo anche con nostri colleghi neolaureati e compagnia varia
Che è sulla ricerca e soprattutto sui ricercatori però giusto un dato do che potrebbe essere facilmente smentito perché non sono sicuro del dato ma mi sembra che comunque in Italia
Noi abbiamo tre papi tre papiro lobby tre ricercatori di Paperon logica tre pagati a un milione e due
Questi tre studenti girano il mondo
Invitati da tutti i più grandi centri universitari attenere
Conferenze convegni noi questi ragazzi guadagna un milione e due al mese
Allora questo è il dramma anche perché secondo noi chiaramente la ricerca non può decollare perché una sapiente una sappiate che quelle sapienza una conoscenza un cervello come uno di quei tre ragazzi noi fra qualche anno lo andiamo a perdere probabilmente lo troveremo in una scuola insegnare o a fare dopo scuola o a fare tutt'altro ma non andrà più a far ricerca perché comunque deve campare
è quell'ondata essenziale perché l'abbiamo sempre detto che in questo Paese non si fa ricerca e la la ricerca soprattutto non si finanzia
Ci fu molto probabilmente di certo non staranno qui diciotto stavo io concluso spero di aver ha portato uno piccolo contributo e chiedo scusa perché proprio dobbiamo andar via in quanto le cinque abbiamo l'altro l'Unione però questi giorni sono anche molto belli proprio perché si vivono più cose io vi ringrazio soprattutto ringrazio questo Francaviglia che so che più tardi
Si vedrà con me
No verandone
Spinte Gio Vieri perciò cercherò di essere brevissimo
Volevo sottolineare alcuni aspetti
Durante questi due brani incontri che secondo il mio punto di vista sono incontri troppo bravi del potere
Aggiungere qualche effettuai qualche frutto positivo
Ho con interessi ascoltato una serie di interventi tutti abbastanza concreti però che mancano di un quadro generale di riferimento
E purtroppo mi trovo costretto a rifare un altro intervento in questo senso noi non possiamo permetterci come Alleanza nazionale
Di firmare un documento che condivido e ho firmato come quello e poi contemporaneamente di non avere
Un quadro completo di punti
Da proporre all'attenzione di chi ci dovrà votare e chi di chi dovrà credere che noi all'interno della casa libertà
Rappresenteremo valore aggiunto
Un'altra cosa che non ho detto ieri
Perché non ho fatto in tempo perché mi è passata ma ritengo molto importante per questo ripreso la parola
Che a differenza di quello che ha fatto l'attuale governo di centro sinistra di sinistra centro come si vuol dire
Noi dobbiamo coinvolgere i presìdi i docenti
Ma le famiglie e ancora più importante
Secondo il mio punto di vista un po'la mia fissa da sempre gli studenti
Noi dobbiamo avere il coraggio di confrontarci con gli studenti delle ultime classi delle superiori e dell'università su problematiche che riguarda un direttamente loro dobbiamo andare a un incontro dobbiamo andare a una serie di incontri dobbiamo fare un lavoro capillare dimostrando che il nostro
Modo di lavorare
Non è vero cistico non al fatto di commissione squisitamente che vanno affermare quello che fa piacere al ministro
E si è dimostrato anche ultimamente perché quando le Commissioni non ho affermato quello che faceva piacere a De Mauro De Mauro non ha tenuto alcun conto rappresentato il suo documento
Perciò noi vogliamo un lavoro di tipo diverso
Lo abbiamo e l'abbiamo cominciato a provare in alcune città di provincia dove con una serie di incontri fu dalle fu quale riforma
AN incontra studenti genitori docenti presìdi
Dirigenti scolastici guardiamo insieme costituiamo delle commissioni provinciali lavoro su delle linee che punti qualificanti in modo che all'indomani come penso se noi vinceremo lei domani
Di Maggio e noi ci proveremo a costruire questa riforma
Sono d'accordo anche su un altro punto va chiarito un aspetto che è fondamentale il dire
Per esser molto con un svolta blocchiamo tutto
Diverso da dire
Azzeriamo tutto
Ci potranno essere degli strumenti legislativi che permetteranno di a rallentare notevolmente questa riforma per dare tempo a noi di andare accorparla correggerà sostituirla nelle parti che non va bene
Però dobbiamo anche essere molto veloci perché non possiamo tenere una situazione di stallo una scuola dove già qualcosa al partito
Anche se è partito male rischia di diventare un qualcosa di estremamente negativo
Noi non si vanno a fare informazione lì a fare proposte demagogiche se poi diamo governo così queste riproposte torno contro di noi allora io volevo ed conclude con questo chiudo
Solamente indicare alcuni punti che tipo di obbligo che tipo di valutazione a confronto controllo chi lo fa che la farà questa valutazione compro controllo
Cosa dovrà emersa Altieri così lo aspetta le danno il personale della scuola
Quale garanzia di libertà di scelta per le famiglie
Quale autonomia e sussidiarietà che a seguito di interventi di stamani ha capito che almeno nei programmi del Polo la scuola la sanità sono comprese in quelle competenze che andranno alle Regioni allora sappiamo che intanto c'è un'officina cosiddetta del Polo che sta lavorando un programma della scuola in bozza
Che io in borsa in albergo ma echeggia prende delle posizioni precise
E poi ancora lui stesso si era già parlato ieri contratto dell'offerta formativa un'altra cosa che messa ieri abolizione del valore legale del titolo di studio
Lo so lo so che non è solo però
Sono d'accordo Angela però rimane rimane io sai che non non sono normalmente polemico ci conosciamo da tempo però la mia preoccupazione
Che non ci troviamo all'indomani con una serie
Di frasi e poi la riforma la la andrà a gestire Hall andranno a gestire i soliti personaggi che l'hanno gestita anche recentemente una pura che io personalmente sento e che noi in tante occasioni abbiamo anche avanzano visto anche che si stanno lì affacciando tutti
Solo ultimamente gli ultimi mesi allora quali sono le proposte io vorrei fare due uscire con due proposte concrete stasera
Prima sono d'accordissimo che è assurdo lavorare divisi
Università scuola formazione formazione professionale ricerca è opportuno che ci sia un collegamento molto stretto
E questo è stato un fatto estremamente positivo
Secondo dobbiamo avviare da subito
Dei lavori di tipo seminariale dove ci troviamo ormai discorsi ce ne siamo fatti tanti su cui sistemi generali e cominciamo affrontare i punti e in questi incontri noi abbiamo già nel nostro partito nostri due strutture importanti giovanili a livello di scuola superiore di università dobbiamo coinvolgere da subito i giovani
E è una cosa altrettanto importante appena abbiamo realizzato una serie di punti una serie di indicazioni dobbiamo portare queste linee di principio che poi chiaramente saranno
Successivamente specificate a conoscenza del mondo da scuola mi piace l'intervento di chi diceva
Insomma fossimo a parlare col collega di università non si può fare i soliti discorsi di ascendere anche uno specifico quando si va a parlare con i colleghi della scuola bisogna riuscire a fare nello specifico e non parlare sempre siamo fuori del merito sanno quali di queste cose benissimo è come la precaria questo merito
E cosa cambiate rispetto alla riforma
Io possibilmente vorrei dopo aver vinto girare tranquillamente ritagliamo perché ho paura di niente e di nessuno ma è chiaro
Sì però la nostra protesta
Ma noi non siamo soli uscente del Polo c'è anche
Se
Io
Forse forse presto continuare esteri tolto che noi abbiamo una bella uscire annali evidenziare la nostra identità all'interno della Casa delle scuole materne troppo
Ma
Simone le nostre proposte ce li abbiamo perché grazie a Dio abbiamo dato la cioè abbiamo dato l'anima e ci sono delle proposte tuttora valide allora noi troviamo coagularsi modificarle perché noi credo che siano la verità assoluta meno Autovie a non essere no il punto del rinvenimento ed è inutile che continuiamo a dire Millennium alcuna
Allora noi non possiamo in termini di scuola perché scusate ma io sarò sempre una
Sarà
Niente se
Così richieda veramente scusate
Noi abbiamo una visione diversa della scuola ristretto agli alleati ad alcuni alleati della Casa delle Libertà
Ad alcuni no non è vero ad alcuni ad alcuni cioè noi non siamo per la scuola azienda
Noi noi siamo per l'abbattimento della scuola statale siamo per la libertà di scelta educativa che è un'altra cosa
Allora siccome la campagna elettorale via gli avversari politici la stanno facendo
Addossando o presentando la Casa delle Libertà come
Quel polo politico che vuole abbattere la scuola statale che non la basi culturali che non ha progetti per l'università e per la ricerca scientifica
Noi all'interno di questi dati coalizione che pur sempre una coalizione che dovrà risultare vincente dobbiamo dimostrare di essere i promotori di un Progetto
Che identifichi la nostra cultura che identifichi il l'identità della nostra nazione ma noi ce l'abbiamo il Progetto cioè dire che non ce l'abbiamo ammessa una rapina da morire perché diamo ragione agli altri
De cioè non è vero non è vero perché abbiamo dato l'anima in cinque anni in Parlamento e lo abbiamo fatto in Parlamento supportati dai lavori che e hanno fatto la consulta nazionale della scuola
E la consulta dell'università noi siamo stati l'unico partito Grazia al lavoro prodotto dal a consulta per l'università
Che ha presentato di con l'unico perché quello presentato come collegato alla finanziaria non è un progetto di stato giuridico della docenza universitaria siamo stati l'unico partito
Perché nessun altro nell'ambito della Casa delle Libertà ci ha seguito e forse si è arrivati a questa situazione proprio perché loro non hanno progetti
Scusate se io solo ma noi dobbiamo dobbiamo fare una campagna elettorale che non ci può affossare
Il presidente Fini ieri ha fatto un discorso preciso
E ve lo dico con tutto il cuore Hurley son venute le lacrime perché io da cinque anni che lavoro perché credo della identità del nostro partito
Ed è da cinque anni che vedo scivolare questa nostra identità ieri finalmente il presidente Fini è stato chiaro
E allora sulla scorta di quella chiarezza no non possiamo tradire noi stessi
Noi dobbiamo dire agli alti della Casa delle Libertà che in questo momento sono seduti a tavolino e si stanno facendo gli affari loro
Per presentare un programma che sotto alcuni aspetti ci potrebbe anche danneggiare no un momentino i nostri progetti sono questi la nostra identità e questa la visione della scuola e Cuesta
La visione del del mondo culturale nostre Cuesta e dobbiamo farci sentire se siamo i primi a dire non abbiamo Progetti
E no
E il santo dio c'è un osservatorio il lavoro che hai fatto tu insieme ad Angelo Ruggiero insieme al professore Lombardi che ha parlato ieri sera
E ma ce li dimentichiamo tutte queste cose noi qui siamo per uscire quello che voglio cercare di dire
Dal la da questa conferenza programmatica con dei punti ben precisi
E di fronte ai quali gli alleati ci devono venire dietro devono essere i nostri punti perché altrimenti la gente non civili conosce più
Non ci riconosce più e stamattina ieri abbiamo avuto degli interventi del presidente Fini che hanno evidenziato che possiamo essere la forza trainante
All'interno della Casa delle Libertà e se no che servirebbe fare una conferenza programmatica di Alleanza Nazionale questa non è la conferenza programmatica della Casa delle Libertà
Questa è la conferenza programmatica
De di Alleanza Nazionale cioè io vorrei che ci si intendesse su quei sto ma noi dobbiamo essere capaci di Dida fuori dai nostri lavori
Che ci sono ribadisco che ci sono in tutti i settori che ci sono gli elementi portanti gli elementi che possono veramente tirarci dietro è coperte
Voi altri stanze
Ricerca scientifica è stato detto sono stati abbattuti i fondi allora noi slogan forti forti sulla ricerca scientifica fare capire che la ricerca è legata anche al discorso della nuova scuola che non si può parlare ha detto bene il professore prima di scuola di autonomia
Di scuola distruzione senza legarla alla ricerca cioè questi sono i punti fondamentali che ci devono vedere c'è inutile che qui ci ci fissi diamo in questo momento di potere fare
Delle dei programmi perché non riusciamo a farli noi dobbiamo a distinguerci dalla sinistra
Partendo sulla situazione di dichiarano idea abbattimento culturale che ha prodotto questa sinistra con le sue riforme e cercare di cogliere gli elementi che ci possano veramente fare ascoltare
Dalla gente cioè il momento e questi sono poi gli osservatori stanno lavorando per conto loro adesso tutti quanti sono diventati di Alleanza Nazionale e per cui io
E per cinque anni scusate se ho questo sfogo è scusate però però
Vuol dire vuol dire che ho qualcosa che mi brucia sulla pelle vi chiedo scusa ma per cinque anni nel reparto scuola abbiamo lavorato nel reparto diciamo istruzione in genere
Compreso università abbiamo lavorato da soli come consulte come componenti della e con delle due consulte e nessuno dal mondo esterno si faceva sentire
Adesso guarda caso tutti dal ministero della Pubblica istruzione dal Cnr dal ministero dell'Università fanno riferimento guarda caso ad Alleanza Nazionale
Siamo diventati bravi tutti in una volta vuol dire che qualcosa
Vuol dire che qualcosa l'abbiamo l'abbiamo fatta
No allora cioè azienda alle elezioni le vinceremo perché le elezioni lei vinceremo mali vinceremo con Alleanza Nazionale appiattita no
Alleanza nazionale deve essere il primo partito lo dico proprio con grandi idee
Forza deve essere il primo partito perché ha una base culturale ha una base di valori che nessun altro partito della Casa delle Libertà
E in termini di cultura in termini di istruzione deve essere proprio e io il primo in assoluto scusate
Laser come come apertura nella Consulta nella confortante ma ci sono anche da cinque anni rimane il fatto che però l'offensiva che prepara scusante la il piano due o più Alletto docente la riforma della scuola
E che sarà il piano della Casa delle Libertà che vuole sapere chi della Consulta a rappresentare Alleanza Nazionale perché ci sono rappresentanti di Alleanza Nazionale ci sono rappresentanti di Alleanza Nazionale
è questo la cosa grave e io questa qui ha già dovuto permetti io vedo un documento che parla di scuola di riforma di università di tutto
Va bene con qualcuno che ci rappresenta e scopro stranamente che questo documento visto qualcuno non so nemmeno che sia roba del genere quando sono gli organismi precisi allora
Io vorrei
Allora volevo volevo dire prendono più proprio da quel sono
Più volevo proprio arrivare a conclusione prefetto desiderati lo tutto il Veneto pubblico un documento che poi sarà la piattaforma sullo scolo della Casa delle Libertà
E perciò non ci troveremo apportare quello civico stanziati nessuno già stato coinvolto
Allora io richiede quando facevo questo dico discorso le chiedevo la nostra presenza completa nella lavorazione di quella piattaforma
E poi scusate scusate era
Del Popolo sua posso permettermi di tre di di perdita della lentamente operazione parole dell'onorevole Napoli che per me diciamo sono state molto chiare e mi auguro siano un po'per tutti il messaggio di tipo diverso per tutto credo che sia importante che noi diamo anche l'impressione che siamo dei professionisti cioè che sappiamo stare nel proprio ruolo no si stava bene quando mio sta proprio ruolo quindi come esperti di varie in mare aree tematiche abbiamo il compito di fornire elementi che poi il politico avendo una visione d'insieme e nevrosi conto degli equilibri polpo utilizzare avete la presunzione no di dire che il politico dire fai quello che noi da specialisti in buona fede e riteniamo sia importante e con un errore di tipo Struck e Gico quindi invitare tutto a contribuirà fu diversamente ma a dar lasciare a chi ha un ruolo molto importante inviterei fosse
Tempo qualcuno potrebbe essere interessato a sentire non solo con lo dica agli altri quindi se si utilmente date la possibilità ai nostri colleghi questo è importante in generale perché è una metodologia di comportamento che ci deve caratterizzare differenziare Tito questa innalzando ne vale che mi ha permesso come segretario di parlare anche se poi c'è unitamente al io darei la parola
A lo al all'orlo precisa
Anche meno probabilmente però Francesco Lollobrigida responsabile nazionale dissenti medi di Azione studentesca
Io PRI non si avverte alla conferenza all'esatta
Avesse Azione Giovani
Io non ruberò più di cinque minuti perché tenderò a parlare esclusivamente i due argomenti che per noi sono stati caratterizzanti e credo che abbiano portato al centro della tematica
Politica del nostro Paese il mondo della scuola con Alleanza Nazionale in primo piano
Parto da un'affermazione quella fatta dalla direttore dell'Espresso l'altro giorno a Porta a Porta quando ha chiesto all'onorevole Fini quali sono i motivi per cui un elettore che importi Italia trova tutto
Debba scegliere Alleanza nazionale e quando nella risposta non ho trovato con forza quello che doveva essere un cardine che oggi non dovrebbe e se non si dovrebbe ribadire come abbiamo fatto con un ordine del giorno dovrebbe essere naturale così come lo era a Fiuggi il mondo della scuola per Alleanza nazionale è un cavallo di battaglia ovvietà banalità ma che noi credo
Anche in questa conferenza ma soprattutto in questa campagna elettorale dobbiamo tener presente debba essere il uno dei primi forse il primo cura dalla formazione
Perché è paradossale che dove siamo più forti
Nel mondo della scuola non parlo esclusivamente ovviamente
Per quello che riguarda il mondo di docenti io parlo di più per quello che riguarda il mondo degli studenti non prestiamo spesso la dovuta attenzione in termini propagandistici abbiamo avuto un elemento la battaglia sui libri di testo che inizialmente ha spaventato e ha spaventato troppe persone anche all'interno del nostro partito
Con
Per chi vive la scuola
Poca soddisfazione molti non hanno capito che battersi per la difesa della cultura nazionale per Alleanza Nazionale non è solo un diritto ma deve restare un dovere deve essere l'elemento centrale che possano segnare il confine tra chi
A devastato la cultura nazionale per anni da chi vuole utilizzare strumentalmente il mondo della scuola per in dottrinale e chi invece difende il Paese dipende la prova identità anche riuscendo a scardinare quelle che sono le varie mafie vittoriani le mafie
Degli pseudo intellettuali
Questa battaglia visto il mondo studentesco
Di Alleanza Nazionale in prima fila siamo riusciti con qualche iniziativa provocatoria a spingere anche qualche sensibile consigliere regionale a Roma Rampelli a in Sicilia Catanoso in altri parti d'Italia altri consigliere regionale a fare da iniziative provocatorie se vogliamo proponendo commissioni
Che potessero verificare quanti cose false vengono insegnate obbligata a studiare ai nostri studenti perché non abbiano senso critico perché vedano il mondo in modo univoco e lo vedono
Da sinistra partendo dalla storia del loro popolo
Questa battaglia la provammo anche a lanciare in Consulta della scuola per arrivare poi alla liberalizzazione del libro di testo che credo debba come voi il nostro presidente nazionale ha ha tentato di anzi a espressamente dichiara richiamato far parte del programma politico per la scuola
Di Alleanza Nazionale con chiarezza liberalizzare la cultura partendo dalla combattere con fermezza le madri di Doriano in questo ringraziamo
La sensibilità della Consulta della scuola del professor Broggi della sua associazione che ha rilanciato in un periodo in cui non sembra non convenire perché gli Alleati erano spaventati
Dal ruolo che Alleanza nazionale stava assumendo quella di essere il cardine di una battaglia in difesa della cultura nazionale non era poco credo che debba tornare ad essere un elemento centrale al di là delle questioni sulla riforma
Che puntano comunque allo stesso obiettivo quello dell'omologazione che passi per il riordino dei cicli o che passi peraltro passa la cultura del nostro popolo passa per quello che non si studenti
Hanno oggi l'obbligo di acquistare o di apprendere l'altro elemento quello che la sensibilità veniva ricordato verso il mondo della scuola redazione che oggi non c'è in maniera attente capillare tra i docenti del mondo studentesco paradossale i nostri docenti sono ancora deboli rispetto alla loro categoria sono una minoranza
Nel mondo della scuola negli organismi rappresentativi sono pochi questo ci dispiace
Nostri studenti sono le maggioranze oggi governiamo incita pragmaticamente rosse quelle sono le gli organismi rappresentativi provinciali
Perugia come invece Torino Bari
No no no no faccia l'iscrizione generale di quelle che sono le consulte provinciali che abbiamo conquistato tra qualche decina di presidenza di consulte provinciali che hanno loro Bilancio che hanno la loro gestione del mondo della scuola dove prendiamo maggioranze a volte le bici Daria gli studenti sono sensibili a quello che alleanza nazionale dice quello che gli studenti di Alleanza Nazionale trasmetto
Il contatto capillare oggi deve essere un punto di riferimento interno tra i docenti e gli studenti per riuscire a coniugare insieme non solo le analisi delle problematiche ma anche il tentativo giornaliero di trovare delle soluzioni con una collaborazione maggiore con la collaborazione di esibire anche esternamente oggi nel mondo della scuola
Azione studentesca credo sia abbastanza nota siamo stati sulle prime pagine di tutti i giornali anche a lungo non solo per merito nostro che L'Abate e si rivede sto è ventennale e quella in difesa della cultura nazionale almeno cinquantennale per il nostro partito ora quello che crediamo necessari con questo concludo che anche da questa conferenza programmatica auspicando
Che come ha fatto il nostro presidente nazionale vini anche nella relazione dell'onorevole Mantovano faccio un passaggio su quest'argomento
Chiarisca ancor di più è ancora più chiaramente l'importanza che il nostro partito ha e la difesa di valori della cultura nazionale i quali i mezzi e quale l'attenzione doverosa è dovuta verso gli studenti
Se come auspichiamo il ministero della pubblica istruzione dovesse toccare ad Alleanza Nazionale
La sinistra si scenderà in campo nuovamente porterà i sindacati in piazza porterà i docenti in piazza tenterà di portare gli studenti in piazza dimostriamo che Alleanza nazionale ha già le idee chiare
Su gli spazi che gli studenti debbono e possono avere che la scuola potrà per ad essere centrale
E che non rappresentiamo assolutamente la brutta copia dei ministeri da Pubblica istruzione di matrice democristiana che vedeva gli studenti marginalizzati e che dava sponda ampia a una sinistra che per troppi anni è stata anche per questo egemone grazie
Vito diciamo rimane secondo la quale se l'indicazione già con gli interventi
Ho già intervenuto ieri sera parlando di orientamento e di tutto l'altro per quanto riguarda gli atenei facendo anche un attimino riferimento a quella che è la realtà del dell'Università di Basilicata io stasera a dire la verità onorevole non volevo prendere la parola
L'ho visto il suo intervento prendo la parola con grande piace il perché non è possibile onorevole che noi di Alleanza nazionale facciamo le proposte nel campo della scuola nel campo dell'università
Ma anche in tanti altri settori della vita pubblica e Forza Italia il CCD il CDU e chi più ne ha più ne metta perché la mai si palla qui della casa della libertà
E poi queste persone puntualmente ci seguono
Perché ne facciamo le proposte e poi noi con un queste proposte cito veniamo avanti queste persone
Però poi il problema quale signori miei e che quando si vanno ad incidere nelle stanze dei bottoni
Le postazioni dei collegi dei postazione anche in alcuni istituti le postazioni anche in alcuni organi Alleanza Nazionale
Non non batte ciglio non dice la sua anzi e qualora devo dire me ne dispiaccio
Quando Forza Italia propone qualche uomo
Suo Alleanza Nazionale di qualche uomo di Alleanza nazionale dice sì va bene
Complimenti possa pendo che abbiamo uomini donne studenti che possono ricoprire quelli quei posti c'è un fatto grave che dirigenti anche a livello nazionale anche a livello locale
Sponsorizzano persone dirigenti di Forza Italia del CCD a svantaggio di chi di quelli di Alleanza Nazionale
E lo dice uno che non proviene dalle file delle messi e proviene dalle file della Democrazia cristiana e che quando è entrato in Alleanza nazionale mi è stato detto entri in Alleanza nazionale con la coerenza e con la lealtà
E mi è stato detto da gente che proveniva dall'MSI e poi proprio quelle persone si sono comportati in modo sleale in modo scorretto Hallo se siamo destra di governo siamo destra di governo a livello centrale
Ma anche a livello locale se bisogna fare lo sforzo di tagliare il male tagliamo questo male a livello centrale e a livello locale
Prima aspetto seconda aspetto ho sentito parlare di università e di scuola
E ho sentito parlare di università e di scuola come due luoghi dove formare il prossimo dirigente la prossima classe dirigente il prossimo professionista
No io non lo sento parlare della scuola e dell'università come i lupi dove forma dell'home in quanto tale proprio come conoscenza
Insegnando allo studente che la prima cosa che bisogna portare avanti e il diritto nato dalla la vita e la sacralità alla vita è il è il è il cardine della famiglia perché poi scusate non ci dobbiamo scandalizzare se hanno Vinnie Moore
La madre e il e il e il fratellino sono stati uccisi proprio dalla sorella e dal fidanzato allo alla scuola e l'università devono essere lunghi
Dove formare la prossima classe dirigente ma anche luoghi dove formare l'uomo in quanto tale con la propria coscienza è insegnando a queste persone
Che il diritto naturale alla vita e la sacralità della vita sono due valori importantissimi
Eh io faccio fede ai docenti che nella propria ora di lezione trovino cinque minuti di tempo per insegnare ai giovani questi principi perché poi è bello venire a Napoli è bello venire a sentire l'onorevole Fini quando parla di principi e di valori ma questi principi e questi valori che sono la correttezza che sono la lealtà
Che la sacralità della vita che diritto naturale alla vita che la famiglia bisogna praticarli nella lealtà nella vita quotidiana grazie nella
Ma
Campana
No permanente però questa rischiano
Salernitana
Longo la voce al
Allora io sono
Il dirigente scolastico così si chiamava oggi io lo preferisco gli avevano il preside angora
Presidente vengo da un gulag
Che l'Umbria
Perciò quando voi parlate tanto di di di cose che noi non riusciamo nemmeno a intravedere
Dentro mi sale un po'ruvido dovrebbe riguardando questi se la benda votando mentre noi siamo soggetti alla cellula ancora del PDS dice Berlusconi ai DS nel PC
Io purtroppo per me meno male per voi
Sono contento Lubello onorevole Napoli tutto quando quello che ha detto nel suo accorato intervento lo volevo dire io quindi lo sottoscrivo in pieno in toto quello che ha detto aggiungo soltanto che noi non possiamo continuare a dire che Alleanza nazionale non l'ha lavorato per la scuola in questi anni perché ci facciamo un danno
Non è vero che non abbiamo lavorato io faccio parte della Consulta nazionale della scuola da sempre
E abbiamo lavorato ore ore giornate intere per fare le proposte di legge insieme all'onorevole Napoli siamo stati lì chiamati più volte a Roma più giorni a Roma a spese nostre
Cosa che la sinistra non ha mai fatto perché la sinistra sembra fatto tutto a spese delle istituzioni
E siamo stati lì felici di contribuire a fare delle proposte di legge da mandare Boy tramite l'onorevole Napoli in Parlamento ma non ce le hanno fatte mai discutere
Non c'è stata una proposta di legge che è stata messa all'ordine del giorno lo deve alla Commissione cultura della Camera né a quelle al Senato e tanto meno in camera dei dei deputati e dei senatori
Perché i comunisti sono fatti così
è inutile che continuiamo a ripetere che noi vogliamo fare un programma illuminato perché dobbiamo far vedere noi non dobbiamo far vedere nulla
Noi dobbiamo soltanto dire quello che abbiamo fatto che facciamo e quali sono le nostre idealità rispetto alla scuola
Una scuola che è stata lo sapete tutti io lo ripeto solo tragicamente disastrata con una precisa volontà di distruggerla
Perché sono partiti da Frascati non ce lo scordiamo da Frascati dal sessantanove quando hanno cominciato a fare de la largo alla sinistra come già da fare tutto un discorso sulla scuola nuova e l'hanno portato e avanti con una pervicacia che veramente fa ribrezzo
Vedi mi dispiace caro dia quel collega di educazione fisica che comunque rivedrò perché sono originario dell'Abruzzo e quindi lo rivedrò
Io sono stato convocato insieme ad altri ci guarda quarantanove dirigenti scolastici a Monza la stima la scorsa perché secondo le indicazioni del ministero noi dirigenti scolastici così chiamati dovevamo fare i curricoli nuove e curricula nuovi per mandare in vigore effettivamente l'autonomia nel tre al prossimo primo settembre
Qualunque proposta abbiamo fatto
Vettori presenti in quella in quel convegno in quel seminario chi diceva no ma forse questa proposta non
Non è un granché e stava meglio vedere questa che vi proponiamo noi
E così facendo ci hanno praticamente da detto come sarà la riforma effettiva e quali saranno i curricula da portare avanti il primo settembre senza che noi potessimo mettere bocca al collo nega variante che al momento finale ci ha letto ecco
Leggere scolastici aveva aiutato il ministero a fare la riforma quindi siete anche voi il corresponsabile allora io mi sono alzato detto scusi egregio dottore io ho fatto tre proposte me l'avete bocciato tutte e tre
Altri hanno fatto alle vostre le avete bocciate io non mi sento responsabile di questa riforma e non voglio essere corresponsabili lo dico al
Tutte le parti questo ha capito anche che non era ovviamente dalla parte sua sì va bene ma lei si lei farà quello che ora fare che riterrà opportuno Matano andiamo avanti per questa strada
E dico di più
Ci ha detto se ha risposto che siccome da trentasei ore adesso bisognerà portarla trenta ore
Dico ma quale materia andando via
Il collegio dei docenti deciderà
Esce forse
Fo forse c'è la cosa migliore è che è che si tolga l'educazione fisica perciò lo volevo dire da quel collega nevoso e fisica ah ecco l'oasi allora quindi voi dove vede cerca e di togliere l'educazione fisica dal dall'orario scolastico per cui l'educazione fisica potrà essere fatta secondo le direttive verranno adesso dal ministero indurlo due periodi l'anno ingorgo vita Zaccon probabilmente di Giove loggione dove saranno congedati settembre ottobre aprile-maggio
Non
E aggiungo
Che non vale un bel programma non vale una bella riforma non vale tutto quello che possiamo scriverlo libello di buono
Se non facciamo una cosa che
Indispensabile prioritaria senza di quella lo svariare sulla parte no al ministero della Pubblica istruzione se voi come per ancor meno frequentate un po'Guido vi sarete resi uso dei secondo che negli ultimi cinque anni non conoscete più nessuno a
Ho messo tutti i funzionari della CGIL
è della CGIL che sono dalla CGIL
è che è stato lì con una incompetenza tale che mette paura se noi non cambiamo se dovessimo vincere le elezioni
Se dove non che abbiamo immediatamente tutti quanti quelli che stava dal ministero non facciamo un passo perché ci hanno una pervicace e la capacità di bloccare qualunque cosa qualunque venissero qualunque sottosegretario per cui noi saremmo
Accusati di non muoversi in quantità affetti burocraticamente sarebbero le zebre gli stessi a non farci muovere quindi questa è una cosa essenziale poi sono d'accordo che una volta per tutte dobbiamo rivendicare il ministero Pubblica istruzione sì da perché di una importanza vitale non solo per il partito ma anche per la par
Per l'Italia di una importanza vitale quindi ogni
Noi facciamo la battaglia io sono coperto e allineato sulla posizione del presidente fermi di tutti guardi i capri che stanno tutti per prima di me nel partito
Però o capiscono il nostro dica
E che essenziale vitale del partito al di là dell'intrapresa come dice il suo Silvio o delle
Dell'impresa come diverso c'ero quella sera Reda Lugli che è capace di fare certe cose per quanto riguarda invece la scuola lasci stare a noi non dà a Luís alla Preah uso come si devono condurre le cose e forse riusciremo a concludere qualcosa di positivo
O l'ultima
Battuta
Però volvolo ma io sono capogruppo alla Provincia di Perugia quindi immaginate la opposizione che dobbiamo fare con questi Comuni istituto i giorni
Io non vorrei però e lo dico in tutte le riunioni che a forza di dire quando siamo belli quando siamo belli ci sveglia volano oggi il giorno dopo qui è no è ora definirlo per le elezioni dei dire che vigileremo vigere voi giovedì ciascun
Deve correre casa per casa a prendere l'ultimo voto perché solo così avremo la sicurezza di poter
Bruno ricavarci dopo e ora io lo dico in Umbria dove è ancora più difficile ad ogni ieri ragazzi smettiamola di che siamo bravi e che vinceremo cerchiamo di capire che la vittoria può vedere soltanto con un sacrificio può vedere soltanto con il cercare i voti può vedere soltanto corde il convincere la gente
Certo noi siamo in una realtà piccola contadina degli agriturismo io ho a che fare con gli agricoltori ma sono gli stessi voti non è che e in democrazia il voto del luminare vale di più del voto dell'agricoltore e io giro per la gamba e via e vado al contadino storielle in mezzo alle bocche non pazze per fortuna
Collodi cerco di ottenere il voto cerchiamo qui deve battersi
Plaudo io ovviamente a quello arrivato Azione giovani quando riguarda la storia io della mia scuola con molto stavo al fare perché pericolosissimo non ce lo faccio oggi la quel libretto per cercare di di di credo
è chiaro che lo devo fare sembrare facendo finita
Io non lo faccio
Ricordo e chiudo veramente che io dopo essere stato trasferito dopo undici anni quest'anno a Todi nella mia città il sindaco di Todi e è andato al Provveditorato di Perugia prorettore e almeno al all'onorevole Bracco
A dire che un preside fascista non poteva tornare a storie
Del ministero hanno immediatamente revoca del trasferimento per cui io ho dovuto fare ricorso sull'avvocato rise fino a che mi hanno dato ragione però viviamo in queste sicuri queste cose la Bellillo alla belli
Ma è una faziosa
Quella faziosa ibridi
Paradossalmente all'interno dell'università
Così densa entrambe ne siano
Maiolo senza microfono
Necessario quindi ritengo che cioè quei temi questi famosi torna
Così tenermi in questi
Venere no
Appostiamo fra di noi
Innocente
Dicevo in tre minuti cerco ipotizzare faccio un discorso interno quindi stretto anche l'apparato di ora presento
Nostro movimento del consiglio d'amministrazione della Sapienza quindi ho la fortuna di aver fatto una scuola di esperienza che amministrativa pratica all'interno di università e perché parlo del modello sapienza perché con il professor Francaviglia col professor Bonifazi con gli altri professori attivo professor Pallottino che in prima fase inizia questo percorso ma è una persona molto accademica legato all'università e in riuscite col professore diciamo con presto fate e abbiamo accelerato questo percorso e per la prima volta nella storia di questo partito e movimento abbia avuto qualcuno che dà retta al movimento giovanile non sempre troviamo al cento per cento raccordo ma per la prima volta dopo che per anni università fanno massa grado c'hanno bastonato sushi di con tutto il rispetto e l'abbiamo il professor Fisichella che ci stralciare agli esami ma che nessuno ci dà una mano adesso sbucano decine di professori siamo felici poemi la chiusa per noi però ecco identifichiamo la strategia del futuro perché il movimento giovanile che a me la domo sua autonomia la caratteristica non è detto che una volta che si va dal Governo non contesto il Governo stesso lo facemmo condono Flo però si può fare con intelligenza e arriva questo disco se nel discorso è un discorso sì sì no no no arrivo al discorso costruttivo somala ma fra di noi dico ipotizzo perché il modello Sapienza perché alla Sapienza quando sono assai fatti gli incontri veri il rettore sono stati fatti in maniera ufficiale organizzazione giovanile e la Consulta insieme questa portato anche se sappiamo elezione del rettore non dipende da un partito ma dipende da discorso scientifico però i partiti hanno a loro visione Heusch finora le anse nazionale era il primo partito all'interno de la Sapienza di Roma cosa non totalmente ancora vera subentra bene se no fuori il e quindi questo è una prima fase abbiamo a livello di ministero cosa si può fare come ciò risponda fra l'organizzazione giovanile che egemone in molte università avendo chiedo scusa avendo
Sì
Prego
Così come entravano e uscivano no no chiedo scusa il
Chiedo scusa qual è il gioco di sponda che si vuole realizzare economico no no
Il gioco di sponda che si può realizzare all'interno esposto sono corpo qualcuno
Il gioco di sponda che si può realizzare all'interno dell'università noi abbiamo rivisto nello generale che ci sono dei punti valoriali che vogliamo esprimere forse o mettere poi a tavolino al di là che lo si prenda in primo ruolo questi ministeri tra parentesi le dico forse la divisione università corsi d'una Pasqua da una parte università ricerca scientifica all'altra sarebbe consigliabile perché un unico superministro ha difficoltà io lo dico poi sì si farà quel che si fa l'esperienza che abbiamo noi è stata un dialogo più facile diretto un questo ministro è stabilizzato e stabilire quali sono dei punti forza chiave che vogliamo portare a tavolino questi punti chiari vengono ripresi da organi azione giovani all'interno delle università con lo strumento le iniziative culturali però questa volta anziché inventarci tutto da soli attraverso i contatti con la Consulta quindi con un'organizzazione che quello che caratterizza il nostro partito possono fare un gioco di sponda enorme dove riusciamo non poi paradossalmente a fare il movimentismo stando al governo che è una cosa che ci caratterizza con il ministero che di sponda riprende queste tematiche e non riusciamo a fare quella che l'operazione principale c'è una rivoluzione culturale all'interno all'interno dell'Università se no è inutile a nostra funzione viene meno se noi ci facciamo permeare da tanti baroni che si avvicinano in questa fase perché vedono che AN va al potere voglio tutelare i loro posti loro contro posti chiaramente poi fallisce un intero progetto e di questo non è espressione il professore il professor Francaviglia voglio dire allo stesso tempo quindi questo gioco di sponda diventa fondante all'intero del mio stile anche perché non in maniera scientifica d'apparato in un certo qual senso possiamo visto gli studenti ormai votano per i lettori i professori esistono mettere insieme le su circuito e variare influenzare notevoli elezioni direttori all'interno dell'università so che faccio un discorso meno affascinanti piacerebbe parlarvi di quello che il nostro concetto di università propagandare nel pratico che una volta se facciamo uscì dato una mano quando le prepariamo iniziative culturali e diamo supporto scientifico reale di professori riusciamo in questa maniera a creare un canale fondamentale all'interno dell'università e riusciamo a crescere anche perché a parte chi fa politica in termini reali all'interno dell'università
Ne abbiamo anche diversi studenti che si avvicina annui molto molto validi e sappiamo benissimo che all'interno dei Circuiti universitari molte di queste persone non riescono a trovare nessuno spazio di Valle Lodi dice ce lo dobbiamo fare stringo perché non c'è più tempo quello che ha fatto la sinistra in trent'anni cioè noi ci andiamo al governo da qua in quindici anni dobbiamo avere duecento ricercatori dentro università i nostri professori devo tirare appresso con la militanza si fa si crea una un canale scientifico cioè noi ce lo abbiamo orientare scientifici all'interno questo diventa un processo totale controllo dei rettori professori che entra a fare i cercatori organizzazione giovanile fa movimenti come cultura questo è il quadro globale e lo dico con poca eleganza ma con verità se non farete questo riprenderemo per le palle finché non questo non avverrà
Premesso
Sondaggi
Scusate tre sette tre secondi solo e mi voglio rivolgere soprattutto era grazie
Tre secondi e minori
Mi voglio rivolgere
Ragazzi di Azione giovani
Sorpreso
Renda mi rivolgo soprattutto voi giovani studenti per favore stammi imbocco assente
Poche volte ho bocciato una delle volte ho bocciato un ragazzo di Azione Giovani Pio e il primo forse che me capitato
Mi conosceva è venuto in camicia nera corsa che ha fatto anche piacere perché spesso vestito di scuro anche io Rivas
Comunque non era preparato mi sono limitato a dirgli una cosa uno che vuole indossare quella camicia deve essere più preparato degli altri
Allora anzi si di diamo due minuti una a uno
Solo
Allora
Prego prego con la cortesia
Ecco un minuto che io un minuto concedendo Gigi nei primi minuti scusate
Io sono a mi chiamarono a Lombardo sono componente dell'Ufficio sport rilevanza nazionale a via Della Scrofa e qui siamo diversi conoscere versione fisica nonché Ceresio prima risposta il tema logicamente di fondo il nostro e il Molise
è il diciamo la nostra laurea o per chi è uscito col diploma ancora non si sa che cosa che fine abbia fatto
Il resto credo che questo sia un tema scottante nel senso che mi scusi onorevole ma penso che questa cosa vada toccata anche perché non non abbiamo
Senta o no
No no
Va
Sia
Ma io prima delineato e o alzando la voce e lei nostre cose
Tale bene allora sull'Islam
Medicine anguste una risoluzione in Commissione ANIA prima firmare la convenzione committente
Mentre bolognese
Si si sa sino
A corrisposta nell'ultima e l'ultima e
Tata
Non più tardi di una diecina di giorni fa rispetto al nuovo discorso di mancanza di insegnanti specializzati fin dalla scuola di base e alla modifica del dell'insegnamento della denominazione dell'insegnamento di educazione fisica in corpo e movimento
Ci sono state interrogazioni pesantissime quando c'è stata quella cattiva compro convenzione e noi lo abbiamo detto che da lì partiva tra Ministero della Pubblica Istruzione coloni e da lì già partiva l'intendimento chiaro e lampante di a battere l'insegnamento dell'educazione fisica l'insegnamento dell'educazione fisica è previsto nelle nostre proposte di legge abbiamo chiesto abbiamo chi è testo insistentemente l'adeguamento delle ore di insegnamento dei dunque azioni fisica a quelle i livelli Oro pei quindi all'interno di Alleanza Nazionale anzi anzi sempre con l'orgoglio che e credo debba costruito a distinguere tutti noi appartenenti ad Alleanza Nazionale devo dire che è stato l'unico partito dell'H ah sa delle libertà che si è occupato dell'insegnamento e degli insegnanti di educazione fisica quindi
Cioè Torino
E
La
Nera ministero
INAIL psicosi è un'azienda chiamato in causa sia veramente Materazzi attuale
Sarà vivaci mandata agli esami di maturità per tappare i buchi qualità insegna uscito fuori in fin dei conti e poi viene fuori il discorso della facoltatività dell'insegnamento erogazione Visentin i brani del liceo adesso qui c'è un po'di contraddizione a questo punto di vista e adesso resta discorso qui sta venendo fuori
Nell'ambito degli insegnanti elezioni fisica unicamente negli enti sindacati che stanno appoggiati al ministero provvedono gli studi perché in questa cosa effettivamente forse dovrebbe uscire un pochino di più nell'ambito della chiedo scusa
Signor
Nello spazio rende inutile abbinato abbiamo
Il ministro ed è la prima volta si evince pur
Ufficialmente in televisione seguito la relazione bugiardo e ho toccato anche Elisa gli alettoni educazione fisica vero cioè non domeniche in Irlanda del Nord no il resto problema ce ne sia informato
Mossa concreta
Nell'uso degli anni
Vale e quella di stare ascoltare gli altri e poi
Uno gli ascoltati riuscito a capire quello che hanno detto allora io le dico che a conclusione di questo dibattito il messaggio è chiaro che poi i nostri politici dovranno il alle alle opportunità e basata lustra Enza gestire nel modo autonomo che del ruolo che hanno nella chiarezza dei ruoli che non dobbiamo aprire che importanza che ai e nessi classifiche dia un messaggio forte verso le varie comunità che la scuola l'università e la ricerca scientifica sono un tutt'uno logico non perché sono stati riformati ministeri secondo che la ricerca scientifica deve dare ma dove ai giovani io sono stato io e questo nato dagli interventi dei giovani stranamente concreti pieni energetici in rete giovanissimi per cui io scrivo anche l'onorevole Napoli per l'energia e l'impeto e la chiarezza dell'esposizione un altro messaggio importante che
I giovani devono capire che se vogliono diventare la classe dirigente devono mirare a guidarli a dirigere le nella scuola nel mio sita e nella ricerca e noi dobbiamo dare questo messaggio chiaro se vogliamo cambiare da e prospettiva un giovane e quindi dobbiamo fra il modo pragmatico dimostrare che aleggia chieda per i fatti visto che noi abbiamo dei giovani capaci di giovanissimi capaci e dei giovani nove capaci dimostriamo seguendo con azione che quando si tratta di individuare le responsabilità di governo noi supportiamo e mandiamo i nostri persone se no la giacca di vita è zero capelli naturalmente i beni contributo Emiliano però non è one-man Romano no unanime