Presentazione del libro "Bullismo in rete. Viaggio esplorativo tra virtualità epidemica e realtà caleidoscopica", di Luigi Iavarone (Nep)

Buongiorno e ben tenute Totti possiamo iniziare arrivato il presidente Mulé
E siamo qui per presentare ragionare su lungo il tema che ci propone il dottor Luigi Iavarone sul bullismo in Rete
Un libro che consigliato non soltanto nelle scuole gli addetti ai lavori ma anche a tutti i genitori sappiamo che il bullismo è sempre esistito la Rete lo ha semmai amplificato anche determinato delle devianze ancora più pericolose
Quindi la parola al presidente al vicepresidente della Camera Giorgio Mulé grazie
Grazie Anna via insomma
C'è una lunga colleganza che ci lega dal dal secolo scorso questo e buongiorno a tutti grazie grazie perché essere oggi qui con voi è molto importante perché affrontiamo un tema che riguarda da vicino un fenomeno che rischia di ipotecare o deviare
Il futuro di una parte importante fondamentale del nostro Paese che quella dei ragazzi dei giovani di coloro che costituiscono insieme spina dorsale e polmoni di quello che la nostra società debolissime avverte e già una piaga
Rischia di diventare una pandemia se non si corre ai ripari S al più presto possibile non si capisce bene il fenomeno non si prendono le misure allora l'opera di Luigi Avalon in questo è una profonda
Analisi di un problema che pur essendo già noto eccome un virus e in mutazione e mutazione nella sua gravità
Che nei suoi affluenti perché un virus che generiche geneticamente modificato dal carattere che lo caratterizza scusate il gioco di parole che la Rete che la tecnologia che la la continua scoperta come per gli algoritmi di nuove forme che possono contribuire a questa sorta di devianza da una parte ma che in realtà la chiamata col suo nome
Cioè una forma di violenza vera e propria che colpisce giovani e sappiamo ahimè non soltanto i giovani è un fenomeno complesso fenomeno insidioso
Che a una velocità video radiazioni al pari di un virus tanto che nei in ogni anno per il cyberbullismo corrisponde super Giua cinque anni di vita criminale di fenomeni che hanno necessità di agire nel tempo per consolidarsi di cyberbullismo in questo invece a una velocità di infettare che molto è più rapida rispetto ad altre forme di violenza
Allora i comportamenti aggressivi le relazioni interpersonali ambigue l'espressione di disagio sociale che si manifestano on line rendono sappiamo benissimo difficile la costruzione di un mio di un'identità stabile soprattutto lasciatemi dire un senso del se
Una percezione del Sen nel giovane adolescente allora l'opera di di Iavarone pubblicata dal netto meritoriamente da né predizioni
Ha il il pregio di analizzare in profondità questa problematica andando indietro nel tempo e quindi andando alle radici ma contemporaneamente assumendosi l'onere di offrire delle soluzioni concrete
Tecnica di questo abbiamo bisogno per contrastarle prevenirla
Tutto questo è fatto grazie a un lavoro di ricerca accurata approfondita
Su tutte le diverse manifestazioni del bullismo in in Rete avendo il coraggio perché guai se non fosse così di metterci davanti alle conseguenze devastanti che può avere sulla vita dei giovani
E questo non le conosciamo quali sono queste forme gli insulti
Cioè minacce sul social media la diffusione di immagini a giovani e giovanissimi fino a quella che è già è una nuova frontiera che la manipolazione psicologica Elsa per stalking
Allora questo caleidoscopio non bello si manifesta sotto molteplici forme e sono tutte dannose e distruttive
Per la saluta mentale parlato stime quando
Si azzera l'autostima di una persona soprattutto se è netta fragile ma quelle dell'odore uscenti sappiamo che le conseguenze possono essere drammatiche se non come già successo addirittura tragiche
Dicevo che questo libro non si limita a descrivere il problema ma offre questa visione positiva da un lato e propositiva per affrontare il bullismo e avrete come l'ha fatto il professore io ma non attraverso
Quello che dovrebbe fare fa un bravo ricercatore cioè
L'acquisizione in questo caso di una enorme mole di dati
Per potere delineare una strategia avendo conosciuto l'esistente dei colli strumenti efficaci per prevenire Costazza a contrastare il cyberbullismo si parla tanto di educazione digitale
Di promozione dell'empatia e del rispetto Mine del coinvolgimento necessario assoluto delle famiglie
Delle istituzioni scolastiche che devono esse stesse creare degli ambienti che devono essere sicuri sei fa inclusivi
Ma il libro è uno strumento fra un po'ci raggiungerà il Stretto Messina che e anche utile a chi di devo occupare della repressione del del fenomeno
Il valore dell'opera allora risiede non solo nella capacità di sensibilizzare l'opinione pubblica su un tema che a volte sottovalutato addirittura ignorato che la cosa peggiore che possa accadere ma anche sull'analisi approfondita di tutti i risvolti del cyberbullismo compresi gli effetti sul sistema nervoso allora il bullismo in Rete non è solo un problema del giovedì ma una questione che riguarda l'intera
La società è un richiamo all'importanza di promuovere una cultura digitale responsabile dovremmo ragionare intorno a questo tratto allora cultura digitale responsabile
Che dalle quali discendono dei principi fondamentali e principi sono il rispetto la tolleranza e la solidarietà
Che devono essere applicati anche in quel mondo culturale virtuale cioè
Quegli elementi costitutivi della personalità e che sottintendono al vivere civile cioè Rispetto tolleranza e solidarietà bisogno per la capacità di trasformarli e trasmigrate lì nel mondo virtuale
Perché deve fare la politica non deve guardare deve agire per agire la politica ha bisogno di strumenti come quello offerto dal professorale Iavarone e allora insistere nell'educazione digitale
Nella formazione degli insegnanti fondamentale e nel sostegno della famiglia promuovere quello che deve essere un link quindi una collaborazione vera tra le istituzioni
La società civile il settore privato le comunità locali intesa anche come micro comunità locali per creare quello che deve essere un fronte comune una trincea contro il bullismo venete attualmente in Commissione affari sociali
E giustizia alla Camera sono al lavoro per consegnare nel più breve tempo possibile
Un progetto di legge il cui titolo già delinea l'azione cioè disposizioni in materia di prevenzione e contrasto del fenomeno del bullismo e di misure Rio detective dei minori questo il progetto di legge l'auspicio perché se non prima della pausa estiva immediatamente dopo ma secondo me riusciamo anche a correre un po'per consegnarlo al senato per la definitiva
Per la definitiva promulgazione della legge nel libro ponemmo ne discuteranno i relatori ci sono le basi per sviluppare queste politiche e le strategie a Ficacci è un'opera che interpella tutti a secondo delle diverse responsabilità ad agire
A fare e a fare soprattutto la differenza per costruire
Un futuro in cui i giovani possono navigare il mondo o digitali in modo sanno sicuro rispettoso
In conclusione io ringrazio ancora Luigi Iavarone per la sua dedizione per questa quella che lui intende anche con una missione sociale personale al di là del profilo accademico che lo contraddistingue
Per il fatto di essere un crociato lasciami dire un moschettiere nella lotta contro il bullismo e Rete facendo da una posizione che rigorosamente scientifica e mai incline a vellicare fenomeni che ci che ci circondano perché esiste anche una sorta di populismo digitale che l'antitesi rispetto alla scientificità di una materia che richiede quella sapienza che ammesso nella sua opera allora l'invito a banale limite quella leggere
Quest'opera perché
Non vi è una responsabilità in capo a legislatura o lo studioso viene una responsabilità sociale che risiede in ognuno di noi è quella responsabilità che deve spingere ogni padri di famiglia ogni madre ogni
Elemento dalla Società costruire una società in cui ogni individuo possa sentirsi assicuro parte valorizzato ancora in quel mondo non è più o virtuale ma è sempre più attuale che al mondo dell'on line
Io vi ringrazio mi scuso ma la posizione della questione di fiducia alla Camera mi costringe a rientrare alla Camera ovviamente seguilo tutti gli atti del del convegno vi ringrazio ancora per l'attenzione e vi auguro buon lavoro grazie
Grazie al Presidente Mulè complimenti per l'intervento che è stato puntuale e riuscito ad affrontare tutto quello quelli che sono insomma poi i problemi
Non facili sicuramente da risolvere i complimenti
Non possiamo non rivolgerli alla casa editrice
Metto e che oltre questo libro tre agosto muore venire è lui il responsabile del della comunicazione dell'ufficio stampa che ha il merito di dedicare ampio spazio e risorse sappiamo quanto è difficile soprattutto per le piccole case editrici
Riuscire a fare un lavoro che sia un lavoro serio di divulgazione ma anche un lavoro scientifico pedagogico e quindi complimenti complimenti anche per come è stato presentato su Amazon è libero
Insomma io sono un po'pignora Misuraca andate a leggere il riassunto perché può intimorire No bullismo vuol dire tutto in niente
E invece la sintesi di Amazon ma è stata scritta bene e quindi sicuramente molti genitori saranno invogliati ad acquistare il libro on line
Ce lo auguriamo grazie grazie dottoressa la rosa grazie al vicepresidente mole a chi mi ha preceduto e agli illustri relatori che oggi sono qui presenti
Per mettere a punto che mi presenti mi chiamo Pier Paolo Paul Carr rappresento la casa editrice né edizioni in qualità di ufficio stampa la casa editrice che appunto pubblicato il volume che andiamo a presentare oggi
Di Porto innanzitutto i saluti dell'editrice Milena Palumbo che per impegni dell'ultima ora con con rammarico non ha potuto essere presente ed esprimere quella che è il il suo augurio
E la sua soddisfazione anche per la splendida riuscita di questo evento
Anticipo che il mio sarà un intervento Breve legato principalmente a quello che l'aspetto editoriale del testo quindi non entro più di tanto se non dove strettamente necessario nell'aspetto contenutistico anche perché poi sarà affrontato con maggiore dovizia di particolari anche dagli
Dei relatori nei prossimi interventi
Allora quando ci si imbatte in un testo di questo calibro comuni editore si trova lasciatemelo dire di fronte a una scommessa ecco una scommessa che nel nostro caso ha le sue radici ormai nel due mila diciotto quando per una sana esigenza di ampliamento del nostro catalogo abbiamo raccolto le ceneri dell'antesignana narrativa e poesia ecco l'acronimo poi in predizioni quindi ospitando all'interno anche del nostro catalogo delle collane scientifiche quindi fra queste la prima si può dire è stata proprio diritti umani sicurezza e diritto del lavoro che una collana che si avvale di un meritevole il comitato scientifico
Collana diretta dalla professoressa Oriani e politiche peraltro oggi è qui presente che saluto
In quel caso c'è da dire che la scommessa fu reciproca perché si trattò di un vero e proprio atto di fiducia da ambo le parti e oggi a distanza di anni possiamo dire che questa scommessa
è stata vinta perché possiamo affermare con orgoglio di avere all'attivo ben diciannove pubblicazioni la collana all'interno a degli studi di approfondimento legate ai diritti umani internazionalmente riconosciuti sicurezza e diritto del lavoro e si divide all'interno in tre sezioni tematiche è una sezione di genere sono tutti contenuti trasversali sono opere che raccolgono al loro interno degli spunti delle ricerche connesse a tematiche di forte attualità e di interesse pubblico ecco
Ritengo personalmente che questo sia il dovere dell'editoria attuale oltre che di chi si occupa di comunicazione a più ampio spettro
Avere il coraggio di agire cercare quel sapere Haute cioè distaccarsi da quelle che sono delle logiche eminentemente commerciali che da oggi popolano ahimè il mainstream per sensibilizzare i lettori e l'opinione pubblica su tematiche importanti e di forte interesse
Non è possibile abbassare ulteriormente la guardia non è possibile voltare la faccia dall'altra parte far finta che non esistano sono problemi che meritano di essere analizzati scanditi snocciola alati
Sono problemi che meritano degli Autori che mettano Addis
Giovane le proprie competenze multidisciplinari per individuare poi degli degli strumenti idonei verrà poterle contrastare in qualche modo ed è proprio questa la seconda scommessa che è il dallo del nostro lavoro ciò che rende in qualche modo nel panorama italiano un editore autorevole
I nostri autori sono la nostra più grande ricchezza
O prima utilizzato un volutamente un termine la utilizzato anche il vicepresidente mole sensibilizzare
è quello che si fa all'interno di questo libro perché Luigi Iavarone associati già nel titolo o quelli che sono due mondi che per loro natura si presentano pieni di insidie abbiamo da una parte il bullismo dall'altra parte la Rete
Sappiamo bene come fenomeni di bullismo di cyberbullismo rappresentino quello che uno spaccato della disagio del nichilismo giovanile purtroppo è tutto in costante crescita e per chi si occupa di sicurezza pubblica è innegabile poi constatare come effettivamente ogni giorno qualsiasi in qualsiasi aspetto della vita sociale il web offra
Costantemente delle possibilità di delinquere ecco per questo è necessario ampliare la conoscenza di quelle che sono delle condotte devianti e quelli che sono di comportamenti a rischio ahimè tanto frequenti negli adolescenti
Quello che noi facciamo da tempo è lavorare nell'educazione civica digitale
Insistere sul ruolo educativo della famiglia e della scuola è perché come con abile maestri ha scelto l'autore qui presente nel sottotitolo è una realtà caleidoscopica e si presuppone proprio parlando del libro un approccio multi attoriale al problema
In modo tale da fornire a tutti quanti soggetti che sono interessati i genitori in primis ma non solo perché ci sono gli insegnanti la magistratura le forze dell'ordine le assistenti sociali
Finalmente un quadro chiaro del fenomeno perché questo non è il primo libro che affronta questa tematica ce ne siamo ovviamente anche noi ce lo siamo detti nel momento in cui c'è arrivata questa proposta questa richiesta di pubblicazione
Volevamo però in qualche modo nel nostro piccolo cercare di dare delle soluzioni anche ai ragazzi indirizzando lì verso un percorso armonico di crescita
Si diceva la Rete a sua volta offre tantissime tranelli il veicolo principale è rappresentato da quelli che sono i dispositivi Devices che sono alla portata di tutti gli studenti dei più piccoli fino a quelli delle scuole superiori quindi anche lì la sensibilizzazione per quanto riguarda l'utilizzo appropriato del Huerta
Spesso ci arrivano richieste di pubblicazione anche dal più piccoli e non vi nascondo che manca una cosa effettivamente al giorno d'oggi che è l'autenticità perché ci si nasconde spesso in relazioni che sono amorfa esteri rimediate da Freddie schermi di computer non si esprima la propria identità non si è più capaci di creare dei rapporti valoriali di confronto e di solidarietà con l'altro
Ed è questa l'ulteriore sfida a cui siamo chiamati ad agire tutti editori in primis
Due ultime parole sotto il profilo editoriale prima di avviarmi alla conclusione
Nel testo oltre al fenomeno nella sua evoluzione si delineano poi gli aspetti gli elementi costi costitutivi della bullismo poi gli elementi comuni e differenziali tra bullismo e cyberbullismo quindi bullismo classico e quello on line
Quello che mi ha colpito è che all'interno di un capitolo lo si accennava anche prima ieri l'Autore del forte delle sue competenze professionali tratta di anatomia e fisiologia del sistema nervoso banalmente io mi sono chiesto il perché di questo perché prima di esaminare quelle che sono le dinamiche razionali proprio alla base di questi comportamenti comportamenti che denotano una forte aggressività è importante fornire una breve descrizione del cervello e quindi delle strutture cerebrali che sono direttamente connesse a alla modalità di risposta alle emozioni e ai comportamenti
In una interessante appendice finale vengono infine fornite delle delucidazioni sulle principali applicazioni no alle famose atto sul cellulare
Insistendo su una cosa di cui non si parla mai abbastanza spesso sia l'età minima che necessaria per il potersi iscrivere
Le linee di orientamento successivamente anche la prevenzione e il contrasto i provvedimenti ministeriali una normativa nazionale comunitaria e internazionale quello che emerge mi avvio a concludere è un articolazione culturale espressa in maniera chiara per poter disporre di quello che un manuale un know how adeguato ma anche allo stesso tempo innovativo
A livello narrativo dallo spessore dei contenuti si associa una narrazione chiara schematizzata
Indiscutibilmente tecnica laddove necessario però mai erudita perché appunto lo scopo è quello di risultare comprensibile al numero più ampio direttori nell'evidente obiettivo di dotarli di un mezzo conoscitivo per generare delle soluzioni e io credo che è questo il motivo per cui oggi noi siamo anche qui perché vogliamo veicolare la nostra concezione di cultura che però deve essere una cultura militante
Per non trovarci impreparati di fronte alle ulteriori scommesse e alle ulteriori sfide che il mondo può rappresentarci Grazia
Grazie
Il libro e diviso in vari capitoli e la parte l'ultima parte affronta anche quelli che sono i danni al al nostro sistema nervoso e non soltanto nei bambini ma anche negli adulti quella la ludopatia non è altro che una degenerazione anche dell'abuso di questi strumenti elettronici
E quindi io do molto volentieri la parola a un'amica l'onorevole Luisa reggimenti medico-legale professore
Universitario professoressa all'Università di Tor Vergata
Prego
Grazie ringrazio molto Anna la Rosa per tra la sua presentazione ecco siccome ringrazio e saluto il il dottor Francesco Messina direttore del centrale anticrimine della Polizia di Stato
Il presidente dell'Associazione nazionale presidi Rometty Rieti Mario Rusconi
E un ringraziamento particolare va a Luigi Iavarone per l'eccellente lavoro svolto con il libro e anche per aver voluto lo ringrazio il mio contributo nella postfazione del volume
Quello del cyberbullismo è un fenomeno sul quale occorre prestare attenzione e tutte e all'attenzione di tutte le istituzioni in quanto riguarda i nostri giovani che sono spessi vittime di comportamenti che ne possono compromettere la salute
E il benessere psicologico
Ed è molto positivo l'ha detto poco fa il vicepresidente Mullet
Che alla Camera si sia prossimi all'approvazione di una nuova legge che punta da un lato all'attivazione di percorsi personalizzati per l'assistenza alle vittime di a di bullismo e dall'altro all'accompagnamento rieducativo degli autori che oltre che a campagne di informazione e sensibilizzazione e quindi prevenzione informazione formazione sono le parole chiave per combattere questo fenomeno
La rete ha enormi potenzialità ma anche enormi rischi dei quali dobbiamo tener conto ci sono problemi crescenti che hanno avuto un'improvvisa accelerazione ed esacerbati zio ne durante la tam della pandemia
Quando il numero di ore trascorse davanti allo schermo è cresciuto potenzialmente moltissimo cyberbullismo
Neanche si rendono conto di quello che stanno facendo perché da nativi digitali come si dice non hanno la dimestichezza nell'educazione digitale né consapevolezza MIR responsabilità o senso critico i dati ci parlano di un caso al giorno disabile del bullismo in Italia
E per quanto riguarda la presenza in Rete uno su cinque si definisce sempre connesso e sei su dieci sono on line dalle cinque alle dieci ore al giorno
Si stima un aumento del cinquantanove per cento degli episodi di cyberbullismo e questi sono numeri con i quali dobbiamo sicuramente fare i conti c'è un altro dato sul quale è opportuno avviare un ragionamento ed è sempre la più bassa età di chi avvia Iraq attiva un profilo sui social network
Secondo una recente indagine oltre un bambino di quinta elementare uno su due
A uno o due profili sociale e soltanto la metà e più della metà possiede un profilo privato se si considerano i ragazzi della prima media il sessantatré virgola quattro per cento almeno un account sociale e meno di un terzo lo ha impostato sulla modalità privata tuttavia le competenze possedute da questi giovani internauti in termini di conoscenza del mezzo e di cyber sicurezza sono i media insufficienti
Il primo concetto su cui dobbiamo lavorare e quindi la formazione deve riguardare i genitori insegnanti medici educatori il rapido sviluppo di nuove tecnologie di comunicazione ha comportato una crescente difficoltà per le figure educative nell'interpretare correttamente i comportamenti dei ragazzi
E trovare il linguaggio adatto per comunicare con loro e su questo bisogna lavorare
Così come è essenziale il ruolo della famiglia e dei genitori
Che devono sostenere e istruire i ragazzi su come utilizzare i sociali in modo sano e positivo mettendoli di fronte ai rischi contro i quali è possibile sicuramente imbattersi le scuole devono privilegiare strumenti che consentano un approfondimento della conoscenza dei social attraverso linguaggi utilizzati dai ragazzi
E allo stesso tempo continuare a promuovere tra i giovani i valori della legalità
Del rispetto della dignità di ogni persona del contrasto ad ogni forma di discriminazione
Il sostegno psicologico nelle scuole può essere di grande aiuto gli istituti scolastici sono diventati teatro dell'espressione della sofferenza interiore dei ragazzi spesso disorientati di fronte a questo malessere
Come è noto l'Italia è rimasta il solo Paese europeo a non essere dotato dalla figura professionale dello psicologo scolastico quale componente strutturale del servizio scolastico
La presenza dello psicologo nella scuola italiana non è definita da una norma che ne renda l'inserimento stabile
Nel caso del cyberbullismo lo psicologo può aiutare i giovani a rivelare il loro malessere a fare emergere casi di bullismo che altrimenti resterebbero sommersi
In molti casi denunciare è fondamentale oggi purtroppo abbiamo la presenza di un sommerso legato a un sentimento di vergogna della vittima che vive la sua condizione quasi come una colpa da tenere segreta
Si è famiglia sia la famiglia che agli amici
E troppo spesso i ragazzi non denunciano perché si isolano e non sono in grado di capire che stanno subendo dei veri e propri reati
Denunciare e quindi essenziale e per questo desidero ringraziare chi accoglie le nostre denunce le forze dell'ordine in particolare la polizia postale
Che svolge un lavoro prezioso anche sul fronte della prevenzione attuando campagne di sensibilizzazione e di informazione nelle scuole
è importante far capire ai ragazzi che il bullismo non è un semplice comportamento aggressivo ma è una vera e propria esperienza persecutoria un fenomeno odiosi e in alcuni casi un reato
Una pronta denuncia può consentire di attivare quegli strumenti come ad esempio l'ammonimento del questore attivabili per condotte riconducibili al bullismo tramite associarlo strumenti di messaggistica
L'ammonimento può evitare contesti con tempestività anche che il contenuto di venti di reale e il protrarsi della condotta persecutoria
Qualche giorno fa leggevo la notizia di un sindaco in Liguria
Che vuole cambiare il Regolamento comunale per multare i genitori dei bulli non so se questa sia la strada giusta ma sicuramente bisogna riaffermare il valore educativo della famiglia
Per i genitori l'educazione è un dovere essenziale perché commesso è connesso alla trasmissione della vita ed è un dovere in sostituti insostituibile e inalienabile
La famiglia è il luogo d'eccellenza per i legami affettivi ma anche il luogo generativo di responsabilità
Alla famiglia e chiesto di prendersi cura dei legami che costituiscono la fitta trama che sostiene la persona del sopra
Tasso di crescita e che incrementano la qualità della vita in una comunità
Per i genitori che abiti Cano a questo ruolo il rischio di comportamenti anomali dei propri figli sicuramente molto alto
Così come siamo confrontati chiamati a confrontarci con la necessità di regolare l'web
L'accesso alla rete è un diritto che dobbiamo garantire ai minori fa parte della costituzione della loro identità anche digitale
Accade però che anche bambini molto piccoli entrino in contatto con ambienti digitali potenzialmente a rischio ed eguali come ho detto non riescono a percepire il pericolo la Regione Lazio che rappresento qui in qualità di assessore alla sicurezza alla polizia urbana
Ai al e agli enti locali farà non farà mancare il sostegno alle forze dell'ordine alle istituzioni scolastiche e alle vittime di questi odiosi comportamenti
La collaborazione tra tutti gli adulti che hanno ruoli di responsabilità verso i ragazzi
è fondamentale al fine di creare omogeneità negli interventi e nelle risposte al bullismo
Un fenomeno così devastante che coinvolge i nostri ragazzi
Ha bisogno di una risposta forte e compatta da parte degli adulti e delle istituzioni che devono aiutarli a trovare nei momenti di difficoltà la giusta via di uscita vi ringrazio
Grazie all'onorevole reggimenti per questa importante contributo
E Hadassah dalla parola Mario Rusconi che presidente dell'Associazione nazionale presidi rappresenta questa importantissima figura professionale
Una qualche qualche giorno fa a andando a curiosare suoi tra i vari profili
Ho mi ha colpito questo parallelo che che che scrivi
Paragonando l'adolescenza quindi IBA i ragazzi alla alle orchidee no come semi insegnante un preside dovesse deve avere la stessa cura
Che è un Flori Coglitore upper questo fiore che così bello ma anche molto delicato molto sensibile non soltanto all'acqua ma la temperatura l'umidità e eccetera
E mi sembra molto bello no questo paragonare i nostri ragazzi alle alle orchidee il problema dei ragazzi e che mentre Flori cultore Caro professor Rusconi mentre fuori cultore poi coltiva le orchidee che poi le commercializza mi sembra che verso i nostri ragazzi colla passare degli anni ci sia sempre meno attenzione
Prima parlavamo dell'importanza dei genitori è sicuramente genitori sono il primo stimolo sono il fulcro
Della di una crescita sana equilibrata amorevole ma di lì dove i genitori non ci sono o non sono preparati o sono assenti
Ecco che è indispensabile che le istituzioni come diceva anche l'onorevole reggimenti e gli insegnanti della scuola
Devono essere attrezzati per non solo per supplire ma anche per incentivare le famiglie no
Allora grazie anzitutto a Luigi per avermi invitato letto presso molte cose dalla suo libero
Io devo parlare subito bene degli studenti che subito male degli adulti fra Dinoi in poche parole e in particolare Anna soprattutto dei media allora quando si parla di bullismo si parla sempre bullismo dello studente che ha fatto una cosa è certa
E la prima cosa quando accadono fatti anche gravi timidamente l'opinione pubblica dice cosa fa la scuola per esempio per la Lamborghini per quel bambino mamma e ucciso per cinque anni
Immediatamente i giorni insieme hanno chiamato se potevo mettere in contatto con la preside della scuola per sapere quei tre-quattro toni che costa avessero combinato in precedenza però ogni tanto vedo anche delle cose più particolari ieri in un'altra intervista mi si chiedeva
Che cosa pensassi della sospensione dalla dallo scrutinio la bocciatura dello studente che aveva accoltellato la professoressa ora la cosa che mi ha colpito non è stato neppure la richiesta dei giornalisti è stato quello che ha scritto l'avvocato l'avvocato ha scritto capisco che gli avvocati in Italia solo a Roma abbiamo il numero di avvocati mi mi scuso con gli avvocati non voglio essere contro gli avvocati di una scampi e liberi cosa mi potrebbe succedere insomma
Il numero degli avvocati di Roma e pari a quello di tutti gli avvocati della Francia quindi chiaramente insomma qualche cosa devono trovare che ha scritto ha fatto ricorso al TAR dicendo confido molto nella magistratura io
Beh aveva tutte sufficienza tranne cinque in storia e perché l'avete bocciato cioè uno che ha accoltellato la professoressa si fa vedere come andava beni italiani latine cioè da anche i tre arrestato un ottimo pittore secondo alcuni insomma di Roma
Non per questo noi cambiamo appunto il giudizio sui tallero culla il nazismo cioè in poche parole la scuola come viene vista per lo più dai media come una specie di giardino zoologico questo non ci aiuta non aiutano voi non aiuta gli studenti e non aiuta
Gli insegnanti ce ne facciamo folklore
Stamattina io sto son pertanto da un posto all'altro perché perché ci sono gli esami di maturità allora le otto stavo da una parte le due deposta all'altra parte cosa pensa del tema che è stato dato così via cioè in poche parole
è l'opinione pubblica viene formata anche dai media in media sono importanti cioè quando l'abbiamo giornali importanti come il Messaggero il giornale
E il libero il Corriere della Sera e CEDAM è chiaro che plasmano l'opinione pubblica non ci meravigliamo se poi i nostri ragazzi che sono appunto informazione prendono spunto da atteggiamenti che noi adulti adulti con istituzioni eccetera diamo io mi permetto di fare appunto il preside anche quei ragazzi volto lo faccio quando anche con gli insegnanti lo farei pure con voi e se qualcuno mi dice salve dicono salde
Lo dice a Pietro che il mio portiere simpaticissimo perché la Dino dire stai bene quindi stai dando del tu tutt'al più mi devi dire Salvetti e state bene mi dai del voi forse voi non è molto adatto in questo periodo cioè in poche parole insegnare anche ai ragazzi delle cose semplici
Buongiorno buonasera atteggiamenti di gentilezza di educazione di comportamenti cioè che sono cose fondamentali la scuola non è fatta solamente di e formazione culturale fatta soprattutto di formazione etica che va al di là del fatto che uno sia religioso o meno nel mio liceo il più non all'Aventino che al liceo scientifico e biomedico ne abbiamo una ragazza afgana e quei padre è stato ucciso dai talebani
Che assicurino un anno ha imparato l'italiano e sta facendo le ripetizioni ai compagni
Perché essendo un genietto dalla matematica ha vinto un concorso in tutta l'Asia si dedica a a queste cose questi sono le cose che dobbiamo mettere in evidenza vi assicuro che nessun giornale pubblica avrebbe una cosa di questo tipo perché non fa lacrime e sangue non fa bambini non posso d'operare delle espressioni che furono adoperate che ieri in altri ambiti insomma cioè in media sono un problema per la scuola la scuola non è ancora in grado di rispondere efficacemente alla strumentalizzazione dei media e agli assalti dei media
Noi cerchiamo di opporci ma non è facilissimo
Secondo punto
Nel quando si parla del bullismo a me molto piaciuto un'espressione di Luigi qua a pagina sedici che dieci in mancanza di supporti tali di implica mine implica un impegno enorme di ragazzi incapaci di assecondare i cambiamenti che la pubertà inevitabilmente comporta
Una forte sofferenze una lenta lontananza emotiva che ostacolo il fisiologico passaggio divenire adulti autonomi indipendenti senno dobbiamo partire da un presupposto la famiglia
Devo parlare a tranci grosse naturalmente non esiste più come nucleo compatto valoriale di una volta diamolo per scontato insomma deve sopperire la scuola la scuola non ha tutti gli strumenti mi è piaciuto quando in precedenza di relatori hanno detto né lo chiediamo da anni che ci sia presente un'équipe psicopedagogica nella scuola
Attenzione qualcuno siccome in Italia c'è sempre
Diciamo così uno delle caratteristiche fondamentali è il benaltrismo PRIT Ando tu dici una cosa bisognerebbe spostare da qua qua ben altro c'è da fare e e nel frattempo rimane tutto fermo e così via
è importante che ci sia perché una struttura come quella psicopedagogica i libri come questi devono essere veramente il now out fondamentale degli insegnanti e dei presìdi
E aggiungerei persino dei bidelli voi sapete l'importanza di ognuno di noi ha avuto un in un vitello d'una propria vita che ci ha reso più semplice l'esistenza lo sappiamo da studenti insomma categoria sempre vi dipese messa da parte cioè il mondo degli adulti della scuola ha bisogno di un supporto forte
Io per esempio mi fregio di dirigere in un'università un master che riguarda proprio lo psicologo scolastico e spero che il Parlamento la Regione Lazio anche in particolare posso intervenire perché lo psicologo attenzione c'è in molte regioni cioè nel Veneto c'è il Lombardia
C'è in Emilia Romagna e cento scarna Dem tutte regioni a dimensione politica differente perché non perché sono ricche ma perché hanno anche sono ricche ma sono anche da regioni che hanno molta attenzione per gli studenti in altre regioni non c'è questo tipo di attenzione
Mi ha fatto piacere che ne ha parlato pure il presidente Mulè perché sono argomenti che dovrebbero essere all'ordine del giorno
Della della politica
E l'eziopatogenesi delle difficoltà dei nostri studenti la famiglia l'abbiamo detto
La società sembra che sia più importante il cattivismo del buonismo Meg buonismo inteso in maniera degenerata non è mai molto piaciuta ma sempre piaciuto molto di meno il cattivismo mettere in risalto degli atteggiamenti
Né di altro tipo e gli insegnanti su che cosa può intervenire la scuola e certamente sentire una persona di scuola posso dare delle indicazioni generiche al mondo diciamo così della politica però devo dire anche alcune cose di natura fortemente professionale primo problema gli insegnanti e il reclutamento degli insegnanti voi sarete in Italia viene per anzianità
Se tu senta dato nella scuola all'epoca dalla seconda guerra punica diventerà e di ruolo se invece perché perché i concorsi vengono fatte ogni quattro cinque anni adesso meritoriamente il ministro Valditara ha detto che sarà fatto un concorso per insegnanti tra l'altro anche per i presidi perché mancano anche molto presìdi perché essendo anziana la categoria cinque seicento vanno in pensione
Ogni anno l'aggiornamento degli insegnanti e voi pensate che fino a qualche anno fa l'aggiornamento degli insegnanti non era obbligatorio una cosa incredibile il mio meccanico se non avesse il patentino d'aggiornamento nomi potrebbe fare la revisione all'automobile
è stato diciamo reso obbligatorio qualche anno fa con una legge ma come tutte le leggi un po'generiche i decreti attuativi che dovevano prevedere l'obbligatorietà quante ore quali argomenti e così via mancano risultato che ci sono molte scuole
In cui prevale come dire una gestione da parte soprattutto del collegio dei docenti molto molto lasca molto molto libera non si fa assolutamente l'aggiornamento deve essere obbligatorio attenzione e deve essere valutato io ho fatto un corso aggiornamento devo sapere
Come lo Stato ha speso i soldi per farmi
A giornale
In più
La carriera gli insegnanti italiani anche questi sono elementi di stimolo per migliorare la categoria
Non solo siamo l'unica mi sembra nazione dell'OCSE quarantadue quarantatré non solo d'Europa che non al servizio di Psicologia scolastica siamo una delle pochissime insieme alla Grecia che non alla carriera degli insegnanti gli insegnanti entrano soldato semplice vanno in pensione come soldato semplice allora ci sono una serie di meccanismi in Francia li hanno trovati molto secondo me intelligenti in Spagna in Germania un po'più duri nel mondo anglosassone
Molto liberali e così via però insomma qualche cosa dovremo fare non è pensabile che un insegnante la miniera di a lunga carriera ho avuto degli insegnanti Marsili Samaritani e così via e ho avuto pochi
Userà una parola che non portò bene un ministro ha avuto dei fannulloni in qualche caso son dovuto ricorrere alla magistratura perché quando ci sono atti di libidine violenta sulle ragazze anche avvenute fuori scuola è mio dovere quello di intervenire
Ma anche qua tutto rientra ripeto
Anche nella valutazione del docente gli insegnanti italiani non sono valutati da nessuno se non dal sistema sociale
Quindi non hanno un avanzamento di carriera sono tutte uguali questo meccanismo che noi ci augureremmo che appunto il governo volesse prendere in attenta considerazione infine un'altra appello che io rivolgo alla politica e che per fare delle riforme della scuola gli anglosassoni ci insegnano due cose fondamentali gli anglosassoni avranno tanti difetti mille Manno mille uno pregi questa la mia personali impostazione culturale ci vuole tempo che ci vuole lungimiranza cioè non si può fare una riforma in un anno
E quindi noi che abbiamo avuto negli ultimi mi sembra vent'anni qualche cosa come quindici governi è chiaro che le riforme non ci sono state adesso probabilmente ci sarà più tempo
Ma il tempo non basta ci vuole lungimiranza non devo guardare semplicemente a quello che mi conviene domani
De Gasperi
Di fronte al Palais agli se scritti mi inchino diceva
La differenza fra lo status dello statista e il politicante il politicante guarda alle prossime elezioni lo statista guarda alle prossime generazioni ci vuole lungimiranza e allora lungimiranza che vuol dire pasto per concludere la scuola italiana superiore che il problema vero ancora plasmata sulla ratio studiorum di qua diva a poche centinaia di metri qua dei gesuiti nasce nel mille cinquecentoquarantuno con la ratio studiorum pensate
E sei anni di scuola elementare tre anni di scuola media quattro anni scuola media superiori tredici anni come sono attuali noi siamo rimasti alla ratio studiorum attenzione aveva un significato perché i gesuiti grandissimi intellettuali
Dovevano contrapporsi alla riforma Luther luterana che stava dilagando in tutta Europa
E non solo ma ne siamo rimasti ancora a quelle sistema cioè non abbiamo quello qua è un non è neppure un fatto diciamo di natura estremamente tecnico Rigolo flessibile scene a scola media né c'abbiamo ragazzini che devono fare ogni anno in secondo terza media due ore di di Flauto di piffero come diciamo a Roma che stanno al quinto sesto anno di Conservatorio lo dobbiamo avere un curricolo flessibile come si vede nei UNIFIL metti anglosassoni
Cioè devo fare più matematica se Padova di matematica devo fare più latino più italiano e così via
Questo implica naturalmente la contrapposizione è inutile far finta di non dirlo con le grandi centrali sindacali perché non muovete nulla perché se toccate l'orario degli insegnanti è bello che sia tutto fermo non è possibile dobbiamo cominciare a dire che la scuola è un servizio sociale
Fondamentale per la crescita di questa nazione e quindi deve poter cambiare
Poi mettere in piedi tutta una serie di accorgimenti per fare in modo che le persone che ci lavorano non siano massacrate perché attenzione sono tutte donne e mancano di servizi sociali ecco perché fa comodo
Uso questo termine
Delle volte fare l'insegnante quante volte si è sentito non fare ingegneria figlia mia fai lei venne fai lettere così poi insegne c'è molto tempo libero per i bambini per la famiglia eccetera
Questo è uno stereotipo antropologico che sta scomparendo deve scomparire altrimenti noi come se come società parliamo
Io sono stati in Cina avvenne diverse volte attenziona Jean cachet ANCAI a Pechino eccetera ogni anno i cinesi sfornano cinquecento mille ingegneri cinquecento mila ingegneri
Allora dobbiamo pensare non solo alla denatalità che un problema vero ma anche come fare in modo che questi bambini e questi ragazzi che crescono siano venne organizzati
Finisco
Con alcune citazioni brevissime una che a me piace molto Luigi la conosce l'acido spese Max Weber un grande filosofo secondo me più ancora che il sociologo che diceva per far bene una professione io la metto per gli insegnanti ci vuole passione cioè mi deve piacere quello che faccio
Io posso dire io e tante persone insegnanti siamo sempre andati a scuola perché ci piaceva andare a scuola il nelle falde direbbe la fastidi dica benissimo si esercitava andando scorre molto bella vera che fare quei ragazzi
E così via responsabilità non posso dire a un ragazzo attenzione oggi si è arrivati a ritardo di tempo fuori e poi arrivi in ritardo costantemente lo dico costantemente mense Ignazi
Soprattutto ci vuole lungimiranza quello che chiediamo ai politici fare vedere nello studente attuale che magari ha difficoltà che un bullo che ne combina di tutti coloro quello che sarà il cittadine come io posso fare in modo che sia un cittadino utile alla società e non dannoso non solo della Società ma soprattutto per
Se stesso infine concludo con il detto dei marines che evidentemente qualche merito ce l'avranno se pensate che la formazione costi cara costa caro la formazione dei marines prova dell'ignoranza vedrete i risultati grazie
Sempre efficace molto brillante secondo me sarebbe
Un ottimo Ministro della Pubblica Istruzione voi che ne dite
Il problema è che troppo competente troppo bravo quindi secondo me la vedo la vedo difficile ama troppo i ragazzi e quindi questo è una controindicazione
E
Spesso oggi parlando di bullismo si parla sempre della Rete e dei rischi di questa prateria incontrollata
In effetti però il bullismo è sempre esistito c'erano altre forme ma non per questo meno violente meno meno dannose
I io senza le faccio una confessione a sette anni quando arrivai da Gerace in provincia di Reggio Calabria
Sono da sono passata dall'Aprilia prima e la seconda elementare l'ho fatta in questo meraviglioso pesino della Calabria dove però parlavamo il calabrese arrivata a Roma sono andata ad abitare in un quartiere all'epoca insomma molto molto elegante che era quartiere Appio Metronio e in classe con me c'erano i figli di Domenico Modugno uno dei fili insomma è una borghesia che io ero molto vivace e parlavo solo il calabrese non ho parlato essendo una bambina intelligente ho capito che la cosa migliore era tacere e naturalmente questo però mi provocava devoti terribili non perché la mensa perché appena malissimo interrogava io aprivo bocca tutta la classe rideva mi insomma limite rideva
Quindi ci son passata anch'io e la maestra tale Teresa di tutto non mi aiuta per niente anzi
Quindi il bullismo è sempre esistito e e la scuola ieri ancora più di oggi era fondamentale perché poi era l'unica arma difesa dei bambini e dei ragazzi che
Erano vittime di questi atti di di violenza io ne sono uscita insomma salda però ecco non a caso poi studiato pedagogia psicologia dell'età evolutiva perché insomma da d'da vittima ho cercato poi di mettere ha reagito questa risorsa per per gli altri bambini e perché come il professore che io il difetto di amare moltissimo infanzia bravi ragazzi fin dalla prima infanzia perché quando diciamo ai nostri bambini ai brevissimo è più bravo di me usa lo smartphone ha un'intuizione riesce Noa
A usare tutte le applicazioni sulle scarica da solo spesso nelle famiglie si prende com'è un atto nobile citati intelligenza
E e invece insomma questo libro ci racconta molto molto bene
Una sorta di di guida non a caso lei chiamato viaggio esplorativo perché veramente un viaggio e quindi io prima ne parlavo con la casa editrice
Penso che bisognerebbe divulgarlo magari nelle edicole non solo nelle librerie
Presentarlo magari quest'estate anche senza la presenza del professor Iavarone insomma non voglio nominarle tutta l'estate però propone luoghi di di di villeggiatura dove ci sono no Lezzi i fratelli maggiori e anche i ragazzi
Comunque oggi come oggi penso che il al l'importanza che della della di quella che Walter alla polizia postale e che oggi insomma sono le forze di polizia lì dove ci sono atti di violenza soprattutto nella prevenzione
Molto importante perché
La la vigilanza
è fondamentale oggi la polizia di Stato ancor più delle altre forze dell'ordine a strumenti e ha esperienza
Per cercare di di limitare i danni che pure abbiamo visto dalle cronache quotidiane sono molti e quindi con piacere che do la parola a Francesco Messina
Per la sua lunga esperienza
Stato in tantissime tantissime città è stato anche in Sicilia lì dove purtroppo al Sud abbiamo visto che i danni sono ancora maggiori perché ci sono anche altre influenze ambientali che determinano la noia la solitudine spesso le devianze dei nostri ragazzi prego
Grazie grazie grazie che ha organizzato professor Iavarone soprattutto per avermi dato per darmi anche questa possibilità io sono stato contento anche lui
Scrive due righe di di di di prefazione a questa pubblicazione
Così interessante
Portando un po'il risultato di un sapere che è un sapere empirico perché a differenza di quello che si è detto fin qui io porto un esperienza che l'esperienza di polizia l'esperienza di polizia e notoriamente empirica quindi il punto di vista di chi vi parla si basa su quello che noi facciamo tutti i giorni
Per garantire la sicurezza nel paese per affrontare tematiche che di tanto in tanto assumono rilevanza anche mediatica notevole
Dico questo perché il tema della violenza
Giovanile
Della devianza per la corre per correttezza giovanile trasformata spesso anche mediaticamente in pura ed esclusiva tematica di violenza giovanile è un tema che di volta in volta in relazione al verificarsi di fatti talvolta efferati
Come dire coinvolge l'intero Paese anche per una scelta comunicativa di una certa stampa che predilige una rappresentazione dei fatti
Abbastanza come dire chiassosa per certi vezzi al di là dell'importanza specifica del fatto narrato
Il tema della devianza dei giovani negli ultimi tempi è stato anche come dire oggetto diversi incontri
E raffronti perché ci siamo resi conto che il fenomeno pandemico a purtroppo prodotto dei danni enormi e questo nella comunità che ha riguardato per questo tema
Le forze dell'ordine e la scuola è stato più volte messo a fuoco
La compressione che avuto questi ragazzi a causa del da un l'impossibilità di questi ragazzi di frequentare
Le aule scolastiche la necessità di utilizzare i Devices che sono un po'lo strumento attraverso il quale poi si riesce anche a commettere il reato insomma tutto questo indubbiamente
Unita alla decompressione improvvisa successiva alla
Grazie a Dio dico tra parentesi
Fine dell'emergenza ecco tutto questo ha comportato una come dire
Manifestazione anche evidente di problematiche per la verità nel passato comunque si erano rappresentate perché il fenomeno
Su cui ci si è soffermati su cui l'autore si è soffermato nel testo è un fenomeno con il quale noi ci siamo confrontati da tempo si è partiti dal tema del bullismo e poi attraverso come dire il passaggio alla come dire tecnologia con alla
Attraverso questa figura del leone del del
Da tastiera come viene detto si è passati anche ad affrontare il tema dal punto di vista la prevenzione e poi anche evidentemente la repressione nel senso appunto del della del cyber del controversa cyber che come si diceva
Una struttura della nostra del nostro dipartimento la polizia postale delle più comunicazioni affronta
Studia pattuglia perché oggi come oggi noi dobbiamo utilizzare in senso pratico ovviamente
E come immagine che vi offro dobbiamo utilizzare il il la Rete come se fosse un normale territorio e dobbiamo controllare la Rete come controlliamo il territorio quindi dobbiamo pattugliare attraverso i nostri servizi
Ambiti della Rete dei quali si nascondono poi minacce serie che voglio dire possono essere attenzionate solo se c'è una costante presenza che consenta di intervenire e di reprimere ove necessario ma che sia anche una presenza che possa
Prevenire anticipare ossa come dire intervenire prima il tema della
Devianza
Giovanile e senz'altro caratterizzato a mio giudizio dall'esigenza dal mio punto di vista cioè dal punto di vista l'operatore che fa la polizia
Dall'esigenza di puntare sulla prego sulla prevenzione
Come succede in altro genere di reati che sono reati che riguardano fasce protette come succede per la violenza di genere
Per la violenza contro le donne anche in ambiti che hanno a che fare con la violenza giovani col la devianza giovani per il fatto che anche gli attori di queste di queste situazioni di queste di questi reati Cianchi responsabile striati hanno come dire unità per la quale è possibile realmente configurare
Autenticamente il recupero nel corso del tempo e necessario quindi intervenire prima per far sì che questo processo come dire aiuti
Anche chi commette il reato perché si tratta di soggetti sui quali bisogna investire ogni tipo di risorsa ai fini del cosiddetto recupero alla il tema è vedere quali sono gli ambiti nei quali la prevenzione si può sviluppare non c'è dubbio che nel cyber bullismo grazie anche come dire agli interventi che su legislativi che sono stati fatti sulla base dell'esperienza che abbiamo maturato nel tempo nei territori
Il il tema è quello diciamo di una misura che consenta di incidere prima che si passi al dalla trattazione penale dalla materia e quindi anche qui c'è il tema dell'ammonimento l'ammonimento del questore che è uno strumento
Prevenzione Ale utilissimo
Che come dire può essere utilizzato e pone anticipare la soglia delle intervento l'ammonimento del questore è un provvedimento prevenzione are nelle misure di prevenzione con i Nori bisogna stare attenti perché la normativa non prevede la possibilità in generale come principio che si usino le misure di prevenzione nei confronti dei minori
C'è un limite dovuto alla all'età tuttavia esiste anche un coinvolgimento
Come dire della figura del questore che nel momento in cui viene i come dire investito può combinare questo provvedimento a chi ha già commesso da chi ha già superato i quattordici anni e questo provvedimento con la maggiore età Chess
In questo caso l'intervento è un intervento che parte dalla consumazione di una di un comportamento che è un comportamento che richiama come dire la la necessità di intervenire il tema di cui ho sentito parlare
Del rapporto con la scuola e della
Come dire necessità chi in si operi e come dire in qualche modo i in sinergia tra scuola e
Come dire famiglia quindi il tema del coinvolgimento e della responsabilizzazione delle agenzie sociali primari è ancora attuale grandemente attuale
Perché uno dei problemi che l'operatore diciamo di polizia si trova ad affrontare e
Questa difficoltà questa rinuncia a questa sorta di
Questo abdicare rispetto al ruolo genitoriale nei confronti dei figli da parte di genitori che magari sono stati dei figli che ai che che che all'epoca hanno contestato i loro genitori no quindi questa come dire
Difficoltà che noi abbiamo riscontrato nel corso del tempo e che si è manifestata anche plasticamente con situazioni drammatiche perché io non posso dimenticare una vicenda che cito sempre che riguarda una famiglia perbene di una realtà del centro sud dell'Italia
Ho una famiglia aggirata con un figlio tredicenne che esce di casa armato di un coltello a serramanico con tredici centimetri di lama balla Valeria a trascorre
Il tempo davanti alla panineria con i suoi coetanei
E nel corso di una lire accoltella come dire un coetaneo re rischi ci piove prendendolo in fin di vita con questo coltello non veniva da un quartiere degradato della sua città
Non aveva una
Come dire una famiglia
Come dire difficile tra virgolette non aveva come dire una condizione sociale negativa eppure
Mi sembra chiaro che sia sfuggito ai suoi genitori e questo ragazzino andavo a mangiare
Il panino andava trascorre il tempo con i suoi coetanei con in tasca un coltello a serramanico con tredici centimetri di lama in una famiglia normale io sono un genitore di mia figlia mia sono adulte
A hanno superato i trent'anni di voglio dire ma non è mai successo che io non mi sia in qualche modo interessato unitamente alla madre delle mie figlie di come diciamo si comportassero
Le mie figlie all'atto della come dire del loro comportamento sociale
Pensare
Pensare di non trasferire alla minore il concetto del rispetto delle regole significa rende assolutamente difficile l'attività anche della scuola
Però guardate io mi sono fatto un'idea ai miei tempi
Quando frequentavo la scuola io insomma
Le due agenzie sociali potevano supplire l'una all'altra cioè c'era una situazione nella quale se la famiglia non ha non fosse stata in condizioni di poter gestire per varie ragioni una un percorso educativo la scuola poteva intervenire nel terzo millennio alla luce di quello che
Vediamo si deve lavorare in sinergia quindi non è possibile pensare che alla scuola
Si debba dare a mio giudizio lo dico da da operatore diciamo
Del mio campo
Si debba dare il compito di supplire in situazioni nelle quali la famiglia non è presente le due strutture le due agenzie sociali secondo me per quello che vedo io
Devono lavorare insieme perché solo lì che si vede
La possibilità che nasce la possibilità di poter
Come dire agire efficacemente e su questo campo tutte le volte che noi interveniamo nelle nostre interrelazioni con di dirigenti scolastici con i presìdi e su questo campo ci rendiamo conto che quando c'è una collaborazione e più semplice anche operare non dobbiamo dimenticare che la Rete ha completamente annientato la figura dell'esperto
Cioè se per me il professore era una sorta di come dire ideale
Per la maggior parte di voi immagino e il professore era chi Consiglio mi consentiva di a vere come dire una sorta di bussola diciamo per capire effettistica socialmente e per capire realmente come andavano le cose oggi la figura e l'esperto e senz'altro come dire
In in grande come dire ribasso perché questi ragazzi pensano che attraverso la consultazione
Del della Rete possono apprendere senza bisogno di mediazione possono apprendere le nozioni gli serve anche questo è un tema che ci dobbiamo porre perché è chiaro e questi diciamo
Però per quello che vediamo per quello che riguarda come dire l'azione di prevenzione
E insomma è anche importante a mio giudizio creare un link con questi ragazzi allora se il tema è diciamo insegnare a questi ragazzi a riterrei rispettare le regole bisogna trovare un modo per comunicare con questi ragazzi il il problema della comunicazione è un altro problema che noi riscontriamo il dipartimento di pubblica sicurezza
Fa una campagna contro il cyberbullismo contro la devianza giovanile attraverso degli incontri che con tutte le scuole noi faccia
Sensibilizziamo ovviamente su queste tematiche parliamo di legalità andiamoli a parlare della mafia andiamoli a parlare delle problematiche che possono riguardare
Tutti quanti parliamo delle minacce diciamo l'ordine democratico cerchiamo di instaurare un rapporto e cerchiamo di trasferire un'informazione che comunque serve per far capire che bisogna interloquire e questo purtroppo manca
Questo al netto ovviamente della parte regressiva perché sulla parte repressiva voglio essere chiaro non tutte le aggregazioni giovanili che creano problemi
Alla nei momenti come dire di svago della cosiddetta movida possono essere considerate vedi gang questo abuso in senso come dire ed eccessivo di questi termini questa criminalizzazione di comportamenti di devianza giovanile
Che ci sono sempre stati e che devono essere oggetto di attenzione da parte dei diversi attori che hanno compiti responsabilità nei confronti di questi giovani
Questi eccessi sono problematici
Una struttura definita baby gang
è una struttura criminale che non necessita di essere affrontata con strumenti diversi particolari che sono gli strumenti ai quali noi ci rivolgiamo per
Operare sui giovani che
Vedi hanno
Cioè la l'elemento come dire penale
Che riguarda un'organizzazione composta dei minori
Che ha una struttura ben definita che ha un programma criminale che ha come dire come obiettivo il profitto che ha una ritualità Interna anche superate volete che noi abbiamo visto determinate circostanze
E che si definisce con questo inglesi Isma'che nasce dall'esperienza de di polizie estere
Perché questa storia delle baby gang arriva in Italia negli anni novanta quando dall'America dal Sudamerica si trasferiscono dei come dire soggetti che provenienza ecuadoregna per la maggior parte militavano in queste organizzazioni che avevano preso piede nel territorio soprattutto americano e queste organizzazioni che si chiamano Pandit Dias
Sono state oggetto di reato federale e repressione federale per la quale è dovuta intervenire lettere diari negli Stati Uniti quindi una tematica ancora più seria e grave delle tematiche criminali organizzate che avevano a che fare con le strutture mafiose tradizionali
Qualche soggetto militante di queste organizzazioni
Si è trasferito in Europa alcuni sono arrivati in Italia e nella fino alla fine degli anni Novanta inizio degli anni Duemila io all'epoca avevo il capo della squadra mobile di Milano dovremmo affrontare tra Genova Milano Torino
Questa fascia
Dovremmo affrontare tematiche che avevano a che fare con l'esistenza di questi gruppi
Questi gruppi
Erano gruppi organizzati
Erano gruppi strutturati erano gruppi che prevedevano una de delle ritualità di ammissione anche efferate combo consumavano delitti anche livello omicidiario
Avevano cointeressenze anche nel traffico degli stupefacenti e nello spaccio di stupefacenti che sono state affrontate esattamente sono stati affrontati esattamente come abbiamo affrontato Mandra anche dalla camorra e abbiamo dovuto operare perché
Al di là del fatto che erano minorenni consumavano re
Qualunque tipo di reato e lo consumava in maniera organizzata questa è cosa completamente diversa dalla indicazione di ragazzi che si riuniscono devono gli alcolici che non dovrebbero bere e poi fanno a botte
Anche con conseguenze gravi cioè qui in quel caso non possiamo parlare di baby gang parliamo di fu un fenomeno completamente diverso che va affrontato in maniera diversa tengo a precisare a fare queste precisazioni che qua siamo
In un contesto nel quale possiamo essere meno giornalistici e più tecnici allora e su questo ramo su questo ambito che noi dobbiamo concentrare l'azione molti attoriale perché il libro è un libro che guarda a una come dire attività multi attoriale cioè rappresenta il fenomeno da tanti punti di vista e questo fenomeno va affrontato in questo senso è la stessa cosa che succede in tema di femminicidio
Io sento parlare tuttologi che si esprimono sul femminicidio
Utilizzando dati acquisendo in come dire dati dei propinando informazioni
Il tema del femminicidio è un tema che ha a che fare con il tipo di delitto che noi definiamo femminicidi che non è l'omicidio di una donna il femminicidio è un reato
è l'omicidio di una donna per finalità completamente diversa e su questo tipo di minaccia che dobbiamo tarare la nostra azione
Se vogliamo capire se siamo efficaci perché se pensiamo di tarare la nostra azione sull'omicidio di tutte le donne comunque essi essi siano consumati in Italia facciamo un errore clamoroso non è lì che si vede se siamo efficaci
Qui se vogliamo incidere sulle tematiche che hanno a che fare nella repressione
E anche nella prevenzione con
I ragazzi e con diciamo la devianza giovanile dobbiamo differenziare i piani non tutte non tutta Moviter ma poi da e non tutte le aggregazioni giovanili
Solo anche se ci sono situazioni di violenza atti si devono attaccare o si devono come dire rappresentare al Paese come organizzazioni criminali analoghe a quelle che hanno lo stampo mafioso su questo tema non è che le idee sono molto chiare e poi è ovvio che noi
Scusate ma io ovviamente l'ottica che ho io è un'ottica molto tecniche quindi è questo il tema sul quale io quotidianamente mi copro perché poi quando andiamo dal legislatore
Che si avvale anche delle nostre esperienze per dirgli forse è meglio fare
Il Daspo Willy che serve per i ragazzini eccetera però posso forse meglio impedire che in certe zone questi ragazzi non ci vado quando andiamo a fare questo dico ragionamento con legislatore spieghiamo quello che vediamo nel concreto don quello che viene rappresentato da da alcuni organi di stampa nel momento in cui l'emozione è alta anche per la particolarità degli attori di queste vicende come il tema è molto compresso io sono moderatamente ottimista nella misura in cui superiamo questi ampi questi questi problemi che ho rappresentato
Lavorare insieme e non supplire
Non non pensare di supplire l'uno nei confronti dell'altro cioè la scuola non può supplire rispetto alla famiglia e nella famiglia supplice figuriamoci rispetto allo scopo Laurenzi
Creare Irvine che coi giovani cioè bisogna interloquire con i ragazzi ma per interloquire con i ragazzi non si può abiurare alla genitorialità cioè e questo tema della genitorialità è un tema serio poi c'è ci sono altri altri profili importante se in una scuola esiste un problema è il direttore si assume la sua responsabilità e deve dire che esiste il problema
E se no dice no ma io i finanziamenti coi ministero Mila i finanziamenti le iscrizioni qua la scusate la franchezza in questo tipo di ma di di tematica però voglio degli addetti lavori Rosanna io mi sono dovuto confrontare anche con situazioni di questo tipo cioè noi qui
Dobbiamo avere un'idea chiara di quella che l'entità della minaccia
E dobbiamo anche sapere che mai come in questo caso quando abbiamo davanti dei ragazzi
La l'aspetto del recupero di chi ha sbagliato è fondamentale perché c'è grande spazio da questo punto di vista la studiamo i fenomeni capiamo come avvengono da ogni punto di vista certi meccanismi è il libro rappresenta però dopo quando andiamo a fare le cose in concreto e cerchiamo di lavorare in un'unica direzione perché altrimenti noi rischiamo come dire
Di tentare di svuotare il mare con il secchiello il tema della
Devianza giovanile è un tema che va affrontato con la consapevolezza a mio giudizio che la partita anche in questo caso si gioca soprattutto sulla prevenzione questo è il punto
Sulla prevenzione anticipare la Sol
Dell'intervento grazie dell'attenzione
Grazie
Siamo nei nei tempi siamo riusciti a rispettare rispettare i tempi
Chi poteva concludere se non l'autore
Di questo di questo libro che veramente Luigi voglio farti ancora i complimenti perché
Insomma se riuscito ad affrontare il tema da angolature diverse renderlo fruibile in tutta la sua
E drammaticità
Volevo che ci raccontassi quando ha iniziato a maturare l'idea di di di scrivere questo libro
E anche che ho apprezzato molto il fatto che l'ultima parte sia dedicata al nostro il sistema insomma ai danni che si procura anche questo procura sul sul nostro cervello soprattutto quando si parla di ragazze di adolescenza
Grazie io innanzitutto vorrei ringraziare non remunera il presidente mila mole che ha dato la disponibilità di usufruire di questa bellissima sala e nonché della sensibilità all'argomento che con la sua presenza e testimonianza
Inoltre vorrei ringraziare flusso Rusconi che ha curato la prefazione al libro
Il dottor Messina che ha presentato nel contesto il con la arma
Specifica
Argomentazione il libero e l'onorevole reggimenti che tra l'altro specifica in questa materia perché insegna anche alla Università di Tor Vergata un medico legale quindi diciamo grazie a questi supporti diciamo che il libro avuto anche e una la possibilità di usufruire di queste professionalità e quindi dare modo di per scrivere un libro che penso
Senza falsa modestia insomma che possa essere utile
Quando è nata diciamo ecco per rispondere questa il il libero insomma sono diciamo che sono due anni che ci sto lavorando perché e mi sono sempre reso conto che il fenomeno e e e drammatico perché testimonianze questi giorni ci sono degli episodi cruenti quindi perché non affrontiamo l'adolescenza come dovrebbe essere del libro
Se avete modo poi di di leggerlo c'è una parte che è dedicata alla prevenzione
Che fondamentale cioè oggi quello che importante stabilire e dare in modo che nell'ambito scolastico ecco di questo supporto di questa integrazione che diceva il dottor Messina tra la scuola e la famiglia ovviamente ci deve essere sulla una figura fondamentale cioè lo psicologo della scuola che oggi non c'è perché il i ragazzi devono essere supportati e nella nella loro crescita e questo
Fondamentale accanto a o un'altra a
Materia che io insisto nel nel libro offre la possibilità di inserire nell'ambito del della legislazione espone il programma scolastico una materia che riguarda le impervie relazionale
Perché i ragazzi oggi non dialogo sanno relazionarsi con gli altri soprattutto in maniera empatica perché oggi il ragazzo quello che comunque constatiamo che giustamente anche il dottor Messina diceva il il fatto che non cioè abbiamo contestato nuovi della vecchia generazione abbiamo contestato i nostri genitori e oggi lasciamo campo libero diversamente figli quindi anzi dipendiamo dei figli e questo una un aspetto che che errato perché perché ci sentiamo in colpa e quindi cerchiamo pistola che no la mancanza della genitorialità
E dare modo allora i ragazzi si supplisce ho fatto di dare mano libera un'altra cosa che nel libro
Io insisto e
Diciamo con in ragazzi
Arrivare a un accordo anche sull'uso limitato dello del smartphone cioè concordare con loro un orario serale in cui questo benedetto strumento venga chiuso perché altrimenti lasciamo campo libero alla alle ore serali fare mezzanotte l'una le due quando la mattina poi questi ragazzi devono andare a scuola
Quindi diciamo il e ci sono piccole note ma sono fondamentali cioè questa integrazione tra le di genitori e scuola è fondamentale purtroppo oggi la spalla i genitori
Demanda un po'tutto alla scuola e soprattutto le sono crescono in un ambiente digitale cioè noi veniamo da un contesto dove eravamo di Giuni non esisteva il digitale oggi purtroppo e il la famiglia e e diversa è si si basa tutto su questo su questo strumento quindi bisogna un attimino che noi cerchiamo di
Relazionarci in con questo strumento con queste diciamo con i nostri ragazzi per cui io spero che
Possa ci possa essere una buona lettura
E soprattutto a fare in modo che non ci siano e mi chiedo in questa ricca di in questo rincorrere ringhiere in questa rincorsa nell'ambito dei laica perché purtroppo oggi ragazzo
Vive soprattutto sulla sulla farsa su su un falso valore ciò più laiche o e più io ha più aumenta la la mia autostima purtroppo non è così
Grazie
Vogliamo vedere se c'è qualche domanda dalla abbiamo ancora dieci minuti
Prego
La
No interventi no se deve fare delle domande abbiamo dieci minuti si è una domanda da fare
Sì
E cioè la premessa è questa sono d'accordissimo io sono ho insegnato per quarantatré criteri anni alla scuola privata sono quarantasei anni che in segno sono psico pedagogista quindi conosco bene la materia
Sono d'accordissimo con il concetto di prevenzione ella è l'unica strada che possiamo percorrere allora è chiaro che per fare il prevenzione dobbiamo individuare la serie di fenomeni che portano alle devianze quindi sarò rapidissima
L'uso adesso appunto del cellulare in bambini che sono che hanno tre anni quattro anni e e io assisto al fenomeno che i bambini non leggono più cartoni animati dove che sono diciamo esempi di aggressività adesso anche di educazione all'omosessualità
E poi arrivo alla domanda il il fatto che di che lei che Lassini non non possiamo fari prevenzioni cioè io sono un un insegnante in quarantasei anni non ha avuto figli ho dedicato tutta la neve dalla scuola ma mi sono massacrata perché io ho insegnato in classi con trenta alunni
Nelle periferie peggiori di Roma a Tor Bella Monaca a Torre Angela
Dove non ha avuto il sostegno dove non ha avuto ai e ritornava a casa massacrata psichicamente e non solo fisicamente pure insegnato per me insegna non mi sono mai stancata
Lo farei fino a novant'anni
Allora il discorso è questo che arrivo alla alla domanda se vediamo a questo contrasto di fenomeni tra cui si parla di educazione sessuale a scuola e non si fa in dotazione sentimenti
Io sono intervenuta in una classe che era completamente di bulli facendo educazioni sentimentali con varie strategie tra cui la cinematografia
E assicuro che ho cambiato la o cambia sono riuscito a cambiare l'andamento della Grassetto hanno riconosciuto tutti i genitori con una semplice educazione ai sentimenti
Laddove la mia collega faceva educazione sessuale metteva in moto impulsi in bambini di dieci Ario abbiamo abbiamo capito adesso mi aspetto che il sindaco di Roma quartieri questa un'altra variabile
Sta introducendo obbligatoriamente nella scuola materna l'educazione gente l'educazione alla fluidità questa non mi sembra un'altra variabile da controllare per fare prevenzione vuole rispondere cioè se togliamo dico adattivo pedagogista al senso dell'identità bambinaia dialettica corrispondere il preside
Scusi volevo
Dal Brasile e al dottore prego
Quel giorno io sono un avvocato che da un lavoro Grotto e ho fatto una proposta di legge alla che ho reso edotto anche e il dottor Iavarone io volevo chiedere innanzitutto al al dottor Messina sei a d'accordo per quanto attiene all'ipotesi ammonimento che qualora per quanto attiene soprattutto ai minori ovviamente ci sia un ammonimento atipico cioè se il minore Bullo viene sospeso o inciso da un provvedimento diciamo minorile di carattere e ovviamente penale ma anche amministrativo di carattere disciplinare a scuola
Possa essere e si sente quest'opzione invece che l'ammonimento duraturo per fino all'età di diciotto anni qualora il bullo dimostri concretamente di di instaurare un percorso anche di sei mesi
E chieda scusa
Alla vittima e a sua a famiglia e dimostri concretamente con un passaggio concreto ed accertato di aver erano reso diciamo per essersi reso conto di questo errore
Se l'ammonimento possano non durare fino a diciott'anni e concludersi con la concrete esperienze dei sei mesi e poi al preside
Io ho fatto un corso quest'anno o alle all'Istituto Righi dove ci sono i miei figli e ho avuto grandi difficoltà per portare una squadra di anti bullismo e ho parlato con i responsabili della questura di Roma quel ristoratore scusi ma dobbiamo chiudere se le le le richieste per fare questi corsi super specialistici con avvocati professori
Questura e rappresentanti della procura e dei minori siano più snelle lei da attivare nelle scuole perché ci sono tante difficoltà su questo punto grazie
Prego di dire che è la prima domanda forse può
Alla circa i programmi della scuola dell'infanzia come si chiama
Del Comune di Roma non so le posso rispondere per la scuola dell'infanzia del dello Stato non è prevista una
Programmazioni questo tipo per il Comune di Roma non non lo so non so che dire circa invece il le procedure cioè tra la legge prevede che sia il consiglio di istituto
A dare il placet per iniziative di questo tipo sentendo anche il collegio dei docenti il preside poi si tratterà di vedere in quantità e in qui in che termini l'aveva proposta viene diciamo presentata
Io direi che possiamo concludere dopo la risposta del dottor Ernesto allora io sono solo un raccordo con quello che lei ha detto avvocato perché lei al conto un punto che riguarda l'ammonimento in generale
Il tema è l'ammonimento che è un provvedimento amministrativo che non sembra avere fine
è un tema come dire di valenza costituzionale allora
Innanzitutto adesso noi siamo già in grado di fare quello che dice lei perché con il protocollo zero so che è una procedura che noi utilizziamo subito dopo l'erogazione all'ammonimento
Per il trattamento del bullo noi riusciamo a seguire come dire l'evoluzione di questo non è di questo discorso il tema della come dire diminuzione dei tempi e quindi in questo caso degli anni che separano dal l'ammonito alla dalla maggiore età è un tema sul quale mi trova assolutamente d'accordo perché il provvedimento di ammonimento da questo punto di vista ha qualche limite costituzionale quindi una normativa che preveda quello che lei ha suggerito va senz'altro accolta con con piacere il protocollo Viseu soci permette di monitorare quello che lei come dire pone come condizione per poi limitare la durata nel tempo dell'amore ci manca solo questo aspetto della limitazione del tempo quindi lei ha fatto un ottimo osservazione mi trova il corretto
E non mi resta allora che ringraziare i relatori ringraziare voi che ci avete fatto compagnia fino a quest'ora
Mi raccomando insomma di leggerlo ma di di consigliarlo perché ce ne sono tanti testi in circolazione ma penso che questo sia veramente a fruibile soprattutto sia un'ottima guida da mettere in pratica per tutti noi operatori e genitori grazie