L'indagine sulle scuole a Roma: intervista a Tobia Zevi

Radio radicale siamo con Tobia tempi presidente di Roma poi dirlo forte che oggi presenta un'indagine sulla sulla scuola Roma realizzata dall'istituto Piepoli voi avete analizzato diversi fattori il bullismo la qualità dell'insegnamento la situazione delle scuole allora che quattro avete tratto
Diciamo che nonostante molti problemi emerge un quadro in chiaroscuro certamente esistono delle carenze in termini di strutture in termini di servizi termiti
Manutenzione degli edifici scolastici Allo stesso tempo famiglie gli studenti mostrò di chiederei multa scuola e scuola pubblica
Ad esempio la mostra una grande fiducia degli insegnanti e anche una grande fiducia nella capacità della scuola di il duca pare diciamo allora a come dire alla crescita il problema è che mancano alcuni ingredienti secondo i ragazzi e cioè vorrebbero più educazione civica più informatica più inglese
E anche c'è una sfiducia sembra un po'della capacità dei della scuola di formare al mondo del lavoro e alla come dire cittadinanza attiva sembra stanno perché appunto c'è una grande richiesta di scuola ma d'altra parte anche questa sfiducia
è difficile spiegare probabilmente più un fatto psicologi una una sorta di sfiducia in se stessi da parte di genitori e ragazzi che come dire fanno fatica ad avere una speranza ecco il bullismo in quale percentuale l'avete trovata
è molto interessante il dato sul bullismo perché i genitori sostanzialmente ritengono che circa due terzi diciamo
Ci sono i testi cito ritengono di aver assistito di aver saputo di episodi di bullismo nelle scuole del figlio viceversa tre ragazzi soltanto uno su quattro ora naturalmente questo dato siccome diverso da quello che per esempio accade gli altre quattro città che noi abbiamo scontato
Può avere diversa interpretazione una possibile interpretazione che come dire ci sia più preoccupazione da parte dei genitori rispetto alla realtà del ragazzo un'alta ipotesi che forse quella più preoccupante marche non si può escludere che invece ci sia una forma di assuefazione cioè i ragazzi romani rispetto ai ragazzi altre città europee e anche rispetto ai loro genitori fanno più fatica a riconoscere come violenza e come bullismo episodi che invece di loro genitori i loro coetanei spesso considerata la qualità delle strutture
Poi la struttura e l'elemento più negativo c'è una insoddisfazione molto forte da parte dei genitori un po'ridotta da parte dei ragazzi che dimostrano in questo senso di avere come dire buona volontà e anche in qualche modo
Un po'di bocca buona ma complessivamente e il vero tallone d'Achille sembra nell'indagine delle scuole romane
C'è una a fronte diciamo degli sforzi anche i dirigenti scolastici dei professori che si impegnano che provano spesso a mani nude in qualche modo a risolvere problemi sembra proprio che
Per quanto riguarda la manutenzione per quanto riguarda la pulizia per quanto riguarda le mense per quanto riguarda il peggioramento delle strutture questo è un dato in controtendenza e con la percezione sia assolutamente negativa la qualità degli incidenti
Gli insegnanti vengono giudicati molto positivamente da parte di genitori e studenti il che oltre diciamo a essere di per sé un elemento positivo
Un po'forse collide con la narrazione che si fa diciamo di un insegnante che invece non sono e adeguati ma soprattutto diciamo secondo me ritorna con quel discorso che si faceva prima e cioè alcun qui il Bolivia da parte di genitori studenti affidarsi in qualche modo sulla scuola
A un Lunik agenzia formativa che comunque rimane diciamo pervasiva della società e quindi come dire a questa richiesta che appunto diciamo viene fatta molto forte agli insegnanti hai presi dalle scuole anche oltre forse quelli che sono i mezzi che vengono erogati
L'ultima questione che non riguarda la vostra indagine allora mai giusto diciamo affrontare il tema della scuola attraverso alla tassazione delle messinscene così mi sembra
Diciamo che io personalmente non non opportuno fatto uno studio approfondito su questo ma non sono pregiudizialmente contrario
Nel senso che in molte città del mondo penso per esempio a New York è già stata sperimentata una tassazione sulle bevande gassate che sulle merendine
E dovuto innanzitutto diciamo soltanto alle esigenze del tassare ma quella di disincentivare di comportamenti che sono poco sale del resto se ci pensiamo se tutti noi se decidiamo di comprare un pacchetto di sigarette oggi compiamo come dire un una merce costa sempre di più proprio perché questi questi cinque di questi disincentivi in qualche modo tendono a ridurre il consumo di sigarette quindi secondo me diciamo non c'è da c'è da essere molto laici su questo tra l'altro visto che i produttori di grande e nel dire geologiche sono che si contrario quindi vuol dire che il tema prometteva affrontato con serietà però secondo me diciamo sbaglia chi si scandalizza dicendo tassa in più no ci sono ovviamente dei problemi che sono problemi se vogliamo anche un po'del benessere cioè il fatto che si tende a mangiare troppe mangiare ma alle e quindi secondo me
Una nell'ambito educazione complessiva non c'è nulla di male ad affrontare anche questo argomento rivela ringrazia Grazia Tobia Zevi presidente del dell'associazione Roma poi dirlo forte che ha presentato oggi a Montecitorio questa indagine sulla sulle scuole a Roma grazie grazie