Dibattito sulla tutela della lingua italiana con il Gruppo di Firenze

Radio Radicale un saluto da Giuseppe Di Leo gli ascoltatori radio radicale sanno che io affronto talvolta
I problemi linguistici dai cinque italiano alla tutela della lingua italiana la conoscenza pur meglio della
Lingua italiana in passato abbiamo avuto
Di convegni però più organizzati in modo particolare a Firenze con l'Accademia della Crusca un'intera giornata quando era Presidente allora
Professoressa Nicoletta Maraschio ma anche Marazziti stato nostro ospite ore recentemente il professor
Francesco Sabattini su italiano il suo volume appena uscito una conversazione anche vivaci per
Certi in certi punti allora io invece oggi qui
Vorrei parlare di un'iniziativa resa dal gruppo vi Firenze
Ecco che cos'è il gruppo di Firenze chi si riferisce consono quali sono le sue finalità e qui io due ospiti in studio in due in collegamento ma comincio con Giorgio ragazzini
Giorgio ragazzini che il mento ride vorrei dire quasi di colpo di Firenze volumi correggerà buongiorno ragazzi buongiorno
Allora che consente il gruppo di Firenze colpo di Firenze nato al tempo della Rosa nel pugno
Perché questi qua no però non lo mettiamo sempre sul piano politico
Non ha un'accezione politica non gruppo di Firenze no
Ah ecco nei per questo che io
Cercherei di separare le onorevole lo snodo del genere fosse lasciato se fosse nato che ne sono col Partito Popolare di Sturzo va bene allora
Ha una funzione storica diciamo ecco deve comunque il gruppo di Firenze come oggi nasce appunto un gruppo che
Vuole essere trasversale un po'sul modello in questo senso dato politico dell'esperienza radicale aperto a tutti i nodi articolo permanente
Individuare degli obiettivi e accettando tutti gli apporti indipendentemente Davide su altri su altri campi
E la prima uscita la prima uscita come gruppo autonomo fu nelle due mila otto quando facevo un altro appello firmato da una se facemmo chi chi da chi è composto questo punto uno a quattro persone sono Giorgio ragazzini mio fratello Andrea
Valerio Pagnoni che attualmente preside più allora era ancora l'insegnante di italiano storia e le superiori
E e poi c'è Sergio esprimi che
Questo segnate che storico della quindi diciamo insegnanti in ambito Quintili che hanno competenze sul piano scolastico Assisi secco hanno una
Una Ford esperienza abbia valenza alcuni di noi sono stati nell'agenda degli insegnanti quindi abbiamo una certa esperienza di
Di delle dall'interno della scuola o e qual è la vostra finalità ragazzi mass con una parola di lei viene scemo
Tutto l'idea di avere di promuovere una scuola più seria
Più esigente cosa si intende crescono Assaereo assente serietà sarebbe la qualità di chi assolvere i suoi compiti si assume le sue responsabilità e e quindi con impegno con scrupolo e con capacità di assolvere ma nessuno dice che non si assume degli nella scuola incompiute
Il il compito di serietà anche chi vuole eliminare la geografia la storia la grammatica italiana la grammatica attinente reca dice che lei lo fa per
Che è una posizione seria e quella
Considerare che le lingue morte ormai sono morte che dobbiamo proiettarci verso la modernità anche questa può essere una posizione seria ragazzini
Sì ma qui io parlo di una serietà di tipo deontologico cioè
Che poi purtroppo non c'è neanche un codice deontologico degli insegnanti a cui fare riferimento quindi in questo senso
In tutti gli attori della scuola devono fare il buon lavoro al meglio con scrupolo diritti e doveri quindi insegnanti ragazzi nei pressi di devono lavorare mentre
Temiamo che non sempre sia così ma c'è anche una rilievo di carattere contenutistico a prescindere dal fatto che devono essere puntuali alle scuola alle ore otto devono uscire puntuali alle ore tredici
Che le elezioni devono durare cinquantacinque minuti non quarantacinque minuti a parte questa dimensione che essi devono alzare in piedi magari i gli allievi quando entra un docente in classe
C'è qualcosa che attiene più al merito
Della del contenutistico dell'insegnamento non trascura e lei ci pensa l'importanza di questo insieme di cose lei ha detto cioè che tu hai detto
Che perché e il segno di una scuola appunto che formale anche da un punto di vista educativo
Dal punto di vista dei contenuti
Semplicemente il fatto che molto spesso la scuola come Pometto il capo di mettere in evidenza in questo con questo appello di cui dopo parleremo tanto presentiamo Lizzano ma lei ma in caratteri evita è vita non non sempre
Verifica con con puntualità i risultati quella malattia che veniva
Stata variamente denominata come buonismo come esiti del del peggior sessantotto come fra intende come un fra inteso don Milani svolgerà eccetera poi va a finire che
Tonet appunto una scuola in cui si impara perché si capisce che si può
Navigare anche senza un grande impegno io in studio quindi come ospite Giuseppe Benedetti benvenuto Benedetti d'
Il docente sì nonostante l'italiano e latino fallisce o classico Tasso di Roma sono anche vice Presidente
Bene
Chi è stato il surplus Sita italiano al di là di lei onorevole in Serianni li Luca Serianni in teoria italianista però con cui ho scritto anche un libro che è uscito nel due mila nove sull'argomento per cui siamo qui oggi
E cioè scritti sui banchi riuscì nel due mila nove perché ero Cinieri abbiamo fatto un'indagine su come scrivono gli studenti in Italia
Abbiamo raccolto i temi del di studenti del primo anno di scuola superiore da tutte e venti le Regioni italiane
E nel due mila nove
Vedremo che la situazione non era così catastrofica com'era rappresentavano i giornali
Ma insomma come
Il nuove generazioni che scrivono sui giornali la rappresentano invece abbastanza catastrofica la conoscenza della lingua italiana se la ce lo faccia dire almeno una uno il rilievo di carattere non corporativo nell'ambito del mondo il giornalismo arrivano i giornali
Tra aspiranti giornalisti chiedono eccetera che serio per graverà cui sintassi eh ma io parlo di quelli laureati anche con centodieci e lode a proposito di laureati
Ho voi in collegamento professor Lucio Russo
Benvenuto professore Wome pomeriggio cosa insegna professore dove
Su cento volte scavi che Badolato connessione non so cosa dirle vediamo se è in corso forse è il tema che molto elettrica
Dunque riceva dove oltre al dottor revocata veramente in questo momento sono in pensione continua insegnare come professore a contratto cosa
Consegnato varie cose diciamo aveva cattura di probabilità negli ultimi anni Angelo Costa avevano scelto
Ma lei quando trovava nelle tesi di laurea e l'onore di grammatica e sintassi
Concedeva il laticlavio accademico oppure no
Ma erano i laureandi correttivo gli errori penali correggeva al meglio reggevo io facevo notare gli errori ma è capitato spesso per la verità a vede ma spesso benissimo andiamo allora tanto due posizioni
Distinte anche distanti quelle dubbie il professor Luca Serianni che ogni
Un grama prologo di professione e quello di Lucio Russo che però è un matematico uno che analizza analitico e poi di Capri tangibili trovare il linguaggio e le parole costruite un po'in maniera razionale perché la grammatica ha una sua ratio
Sì acque se mi permette la posizione Luca Serianni era diversa la mia io prima ho espresso la mia opinione ma libero abbiamo fatto insieme abbiamo ognuno ha scritto i suoi capitoli
E come è scritto nella premessa deposizione sono un po'diverso no perché io l'ho avuto come ospite del professore Serianni dunque Serianni prima lezione di italiano nel suo volume
E interrogato da me
Sulla lo stato di salute lingua italiana sui giornali non trovava
Che non fosse cattivo ecco questo resta il punto diciamo così un po'di se nel senso da soprattutto quello linguaggio televisivo radiofonico
Sono d'accordo su quello radiofonico Napoleone se parliamo delle radio serie non dell'età di usufrutto
Ma su quello televisivo con la lingua italiana viene violentata al giorno si fa e l'altro pure allora
Ragazzini che cosa avete fatto oggi che cosa ha cessato Moggi oggi le sintesi molto in sintesi è stato un incontro stampa in cui è stato rilanciato
Il la necessità di affrontare il tema che un appello già del febbraio scorso quindi quasi quattro mesi fa
Aveva sottolineato cioè un appello scritto fin sotto firmato dati oltre seicento docenti universitari di varie materie ma anche molti accademici della Crusca linguistica eccetera
Che diceva come molto spesso i ragazzi appunto arrivano le all'Università non sapendo scrivere correttamente l'italiano tanto che
D'acquisto era partito un po'l'idea dell'appello
Molte facoltà avevano dovuto adottare la il provvedimento di creare dei corsi di recupero
All'università ora siccome noi riteniamo che alla fine insomma della meno del primo ciclo si dovrebbero avere delle basi sufficienti
Ci sembrava giusto
Dare l'allarme però siccome in questi quattro mesi
Nessuno se nessuno si è fatto vivo Governo ma neanche l'opposizione a trovato modo di di dire qualche cosa allora abbiamo pensato di convocare questo incontro
Devo dire che l'asse la solo la semplice convocazione un primo risultato l'ha ottenuto perché
Abbiamo ricevuto ieri l'altro la telefonata del capo della segreteria del ministro fedeli della ministra anzi come lei
Può essere chiamata fedeli che voleva organizzare un incontro
E quindi vedremo che cosa minacci lontano sulla formazione degli maschili e femminili
No dunque hanno sottoscritto fra gli altri il documento questa cosa dei maschile e femminile è una cosa risibile c.d. COLAP
Vorrei ricordare
Che
La definivano soprano la Callas e il mare si sarebbe sognata di farsi chiamare Soprana
Anche se era sovrana vedo che altri personaggi molto inferiori alla Callas vogliono sollevare questi problemi comunque
Tra i sottoscrittori del documento Ernesto Galli Della Loggia col quale ho presentato un sul l'ultimo libro dove parla proprio della scuola e dei danni del sessantotto
Luciano Canfora filologo classico emerito Università
Di Bari chiara furgoni storica del Medioevo analista
Uno studio USA conosce molto bene gli archivi vaticani fra l'altro Mario Isnenghi
Studioso storico anche lui Francesco Perfetti studioso allievo vinto Renzo De Felice Massimo Cacciari filosofo Roberto Esposito idem Sergio Belardinelli
Scrittore e collaboratore del foglio anche lui molto critico sullo stato della gli studi in Italia il bond diamanti sociologo Paola Mastrocola che ha scritto un libro sull'argomento Lucio Russo nostro collegamento
Carlo Fusaro il Paolo Caretti sono due costituzionalisti quest'ultimo tra l'altro Consorte nel Presidente
Vederla benemerito Accademia della Crusca Fulco lanchester
Colonna delle scienze politiche e consci e così Eduardo Lombardi Vallauri l'occhio coupon chi ospite uno e un
è un linguista anche lui c'erano o politici Benedetti
In questa Conferenza Stampa la Stampa accelera no non c'era agli avevate invitati sì si secoli vicino
Dei giornalisti è ovviamente no no no non c'era ai giornalisti non c'era no quindi questa ed attuato di attenzioni che dicevi
Da un organo di sanzione siccome Radio Radicale ben cominciamo cioè perché non lo dite perché non l'UDC
Lo devo dire io al massimo
CCNL emersi in causa propria siamo qua Seresin però il dato di fatto e questo
Professor Lucio Russo
Volevo chiederle la filosofia e filologi alla scienza e anche
Filosofia direi che li accomuna la coltivazione della lingua
Se si perde la lingua e la coltivazione in qua si perde Elah conoscenza epistemologia ca scientifica la conoscenza filosofica e la conoscenza
Filologica
è d'accordo lei che ha studiato il mondo greco
Certo che sono d'accordo non potevo ricordare perché oggi nell'incontro che io oggi ho ricevuto associare al professor Arcangeli
Che ci ha fatto vedere un esperimento aveva fatto marescialli Padova c'era sottoposto a un
Un gruppo di studenti del secondo anno dopo essersi Padova
è uno trentina di vocaboli italiani
No comunissima comuni per esempio relegare procrastinare Lello Coppa cose di questo tipo
Chiedendo nel significato ma allora non volevano definizione chiedeva di darle un sinonimo di scrivere una perfetta
Il cui apparivano questa parola
Beh la maggioranza di centrodestra lasciato in bianco alla maggioranza del doveva dei termini
E quelli che hanno scritto spesso riuscirono a scrivere delle prassi in cui appariva però sbagliavano completamente sinonimo
Cioè associavano autodepurarsi ma non solo il significato delle frasi che associa
Ecco questo è qual è la causa secondo lei quali sono o anche lì con cause principali ma non lo so il discorso del caso il discorso lungo però mi sembra che ci deve prendere atto diciamo che c'è un crollo culturale in Italia
Molto grave ciò le emergenze sociali su questo punto
Mi sembra che la classe politica non se ne renda conto corrente anche l'opinione pubblica non ce ne dà conto ma se la classe politica o lei siccome non superiore alle settecento però lei si immagini se se ne può rendere conto no successo che fa il calo culturale riguarda in più luogo proprio da forze politiche qui nel circolo vizioso su
Allora dice io direi questo che secondo me un
A causa importante è data dalla televisione la televisione è stato un fattore di formazione
E quasi di unità della lingua italiana
Che negli anni Cinquanta in poi
Ricordo che chi leggeva i programmi è sbagliata accento quindi la orto IP avveniva anche punito non con pene corporali ma con multe
Oggi non è così china a raffazzonare la lingua italiana viene quasi
Premiato
Secondo problema gravissimo grave e il dato più incendi in più in particolare anche dal fatto che non si legge più non si leggono più i classici
In scuola scuola non si fa più una lettura dei classici della letteratura soprattutto italiana ma non solo italiana nelle grandi traduzioni per esempio dei classici Ettorre un gatto ogni Giovanni Macchia
Ordinario pranzo
Ok erano grandissimi studiosi anche della lingua italiana e terzo punto c'è un profughi o di pubblicazioni colpa del mondo editoriale che per ragioni
Meramente commerciali anche su questo non non toglie
Non li toglie dalla palude della crisi comunque
Del dell'editoria
Pubblicano vero e proprio ciarpame
Che dura non lo spazio di una stagione di una settimana ma lo spazio di una di una giornata Giorgio ragazzini vorrei un giro su questa né su questa responsabilità molteplici e che cosa si può fare senza proponente
Dunque su questo abbiamo proprio lanciato nei giorni scorsi anche oggi una proposta
L'intenzione di
Di fare un'operazione non non semplici ma di proporre alla RAI nella sua funzione di servizio pubblico
Di approntare proprio un piano specificamente rivolto alla la promozione dell'italiano sia con chiamiamo le pillole linguistiche che possono essere disseminate durante tutto l'arco del giorno sia inserendo spiegazioni di termini appunto
Livello lessicale oppure comunque brevi inserti sulla lingua del maggior numero di programmi per esempio una un deficit in questo senso e nei telegiornali
Molto spesso si usano dei termini
Raramente sul mi si spiegano
No quindi potrebbe essere l'occasione fare un piccolo fa stop ecco cuneo fiscale oppure per lo più sono termini ingressi rischiamo di spiegare ai milanesi niente però anche anche altre altre cose quindi
E poi ci sono i programmi per i piccoli perché la televisione magari giovani non la leggo non la vedono molto ma i bambini ancora forse la potrebbero essere sfruttate allora io secondo me è più che pillole qua ci vogliono
Quel sogno assegnazione robuste Giuseppe Benetti a qualche anno fa anzi qualche decennio fa Renato far scandalo è bella bella idea di fare indica enciclopedia a filosofica
Dove si spiegavano i concetti epoche della filosofia attraverso i presso Lucio Russo se lo ricorderà benissimo
Io credo che bisogna procedere non con le pillole bisogna procedere con qualcosa di più robusto
E non so se la RAI sulla sia in grado oggi questa RAI di poterlo fare mentre bello scrivere una cosa io penso che sembrava un elenco diciamo le responsabilità che ha fatto la scuola mancano otto insomma
E mi sembra che il problema del CIPE al riguardo la scuola per esempio
Per molti anni estratto conciliatori maestri i professori delle scuole secondarie di non correggere errori di grammatica ortografia
Perché i ragazzi devono essere liberi di scrivere come volevano insomma quindi c'è stato un mi dicono gli è stata imposta dalle ideologie io del
Imparare la lingua italiana sì sì è questo proveniva spesso dal mondo dalle naturalistico giornalistico
Giornalistico editoriale mani obbligo se posso dirlo che ci offre anche una responsabilità di alcuni linguisti in cui lei vogliamo fare qualche nome
Ma allora glielo faccio io il compianto Tullio De Mauro
Perché ho capito che voi lanciate e poi bisogna Tullio De Mauro no motiviamo anche sul piano scientifico che si quando si viene a Radio Radicale insieme nella fossa dei leoni
Allora Tullio De Mauro ha pubblicato un libro nulla vocabolario un vocabolario italiano del lusso dove si riconoscono alcune forme di
Diciamo così di uso della e di abuso della lingua italiana che io o posso Francesco Sabatini sul quale non ci siamo trovati del tutto d'accordo è però questo è un dato di fatto o
Le considero sciatteria per esempio la trasformazione in certi perdita transitino intera Sicilia da in transito in in transiti
E esce la ragione per cui assolvere a un dovere sbagliato rispetto assolvere un dovere che deriva dal latino
Quando si perde anche l'insegnamento e la conoscenza della lingua latina non si capisce perché l'assolvere deve essere transitivo oppure l'uso di Ortu attento è perché fai
è io questo è un sogno sbagliato professor Sabatini c'è la registrazione detto manco stanno anche quindici città tutte fatte tutte fai ma
è una forma direi di se non di sciatteria una forma
Comunque dialettale
Professor Conso capisce a che livelli a che livelli siamo perché anche il mondo accademico su questo il mondo
Non solo della scuola ma proprio il mondo della al risparmio e l'altro
Specializzazione linguistica
Poi c'è ci sono i pareri della dell'Accademia della Crusca
Che oggi che dicono come una cosa dopodomani temi dicono un'altra
Poi ci sono le drammatiche che se non ricordo se non ricordo il nome un precedente alla Camera la Crusca che diceva la ricchezza del reame negli eletti bisogna incoraggiare l'uso del dialetto bresciano forse era Giovanni Nencioni
Ma anche il fatto delle grammatica
Programmatiche che primo sono contraddittorie l'uno con l'altro
Secondo non affrontano chiariscono alcuni problemi volete sapere un problema che non viene chiarito e che poi correttori di bozze
Si riportano Pauro pare anche corretto rimborsi case editrici importante problema del troncamento dell'emissione e poi la differenza tra approntamento a poco tempo
Io non vorrei mettervi in difficoltà ma se vi chiedessi a differenza tra
Troncamento la poco per
Qui probandum potremmo quasi fare no per
Ma
Non si spiega ragazzi cosicché celare la i concussione tra le leggi dell'accento
Eleggibile il troncamento
E ebbene emissione Entella poco per
E si scrive a piè di pagina
Con l'accento neri buoni libri di letteratura devi ricca anche importanti casse editrici
Volevo a proposito della a ragazzi ma proposito della responsabilità della scuola e premesso che a mio avviso la crusca a un eccesso di paura di essere normativa
Perché il primo punto mi si può dire sempre tanto poi c'è l'uso eccetera ce n'è anche scoraggiante perlomeno ci delle forme
Volevo dire che il cuore i questo appello in realtà il richiamo al ruolo che invece non viene esercitato del ministero quindi del Governo della scuola
A urbano Rodi di di sollecitazioni di guida di orientamento e di verifica dei risultati questo è il punto cioè noi bisogna noi chiediamo che per via via durante
Per quanto riguarda l'italiano durante tutti tutto il periodo del primo ciclo ma anche nel secondo
Ci siano delle verifiche regolarmente messe in atto anche di carattere
Nazionale in modo da poter confrontare con i risultati ma su competenze molto semplici cioè quelle che sono appunto dell'ortografia della sintassi della conoscenza delle siccome con questo
Si è lasciato diceva il professor Russo giustamente si è lasciato circolari sono lasciate circolare le concezioni così la Simest per cui la spontaneità nei bambini non poteva essere
Inibita da troppo precoci col correzioni e valutazioni negative la naturalmente qui poi c'è un problema di didattica di capacità relazionale tutto però è chiaro che sarebbe come pretendere che un insegnante di tennis mettevo mano due non dica come si impugna correttamente la racchetta
Certamente certamente no ci sono anche del provvedimento delegare nazionali il Certamen ciceroniana un ma l'ora se hanno un muro
è insomma io so che voi fate anche delle iniziative a livello nazionale
Di gare tra i ragazzi perché la gara importante la competizione che che se ne dica è importante per migliorarsi perché lei l'azione
E quello che in un certo senso che aiuta anche a migliorare
Giuseppe bene
No no va bene ma lei faticoso voglia Dio volevo parlare del delle responsabilità della scuola
Sembra stare chiamato in causa la scuola insomma mi sento di poter dire questo che bisogna partire dalle condizioni materiali allora con la riforma Gelmini le ore italiano sono state tagliate in ogni ordine grandi ordine e grado
L'ora di italiano comprende una serie di cose
Che un insegnante non può fare senza
Allora il professor Lucio Russo stamattina diceva che in qualche sito si possono trovare dei temi di di ragazzini della quarta quinta elementare della prima metà del Novecento
Che avevano la proprietà di linguaggio nettamente superiore ai loro coetanei di oggi ma i loro coetanei di oggi durante l'orario è grave non solo
E fanno
Ombra
A addirittura che i quali fanno durante l'ora l'italiano le ore italiano che sono ridotte e che nella prima metà del Novecento magari erano solo sull'insegnamento della lingua italiana scritta e orale
Adesso fanno una serie di cose che sono educazione alla salute educazione all'ambiente educazione sessuale cioè in quella ora c'è di tutto
Spero più chiaro fa esatto e
Su tutte le le cose che ha detto lei in particolare mi soffermerei su una e cioè sulla
Separazione
Quando si è affermata la cosiddetta educazione linguistica democratica negli anni settanta ottanta sulla scia appunto della lettera una professoressa che è la separazione tra l'insegnamento della lingua l'insegnamento della letteratura
L'insegnamento della lingua è diventato più importante dell'insegnamento letteratura cioè la lingua è stata
L'insegnamento della lingua è stato identificato con l'insegnamento delle parole necessarie per poter sopravvivere per non morire di fame o di freddo
La lingua è un prodotto della creatività umana quindi è importantissimo stamattina insegnare la lingua apprendere la lingua stamattina c'era
Tra gli altri un professore un un medico che ha detto che l'importanza della
Dell'in apprendimento della lingua per una crescita sana
E
E caratteristica dell'essere umano la creatività linguistica quindi l'insegnamento della lingua deve essere sempre accostato a quello della letteratura invece con la cosiddetta educazione linguistica democratiche a cui faceva riferimento prima
La letteratura è stata separata dalla dall'insegnamento della lingua con un grande impoverimento dell'insegnamento linguistico per cui adesso bisogna sapere quattro cinque cose
Per non morire di fame detersivo perché poi tra l'altro nei corsi di studio ci si può laureare benissimo in lettere avendo fatto l'esame di via Scarafile italiana senza aver fatto l'esame di
Grotto grigia per esempio che io reputo fondamentale perché non si può insegnare le tredici ma poi io vado a insegnare agli istituti tecnici intanto tu non lo puoi sapere fine concorso cioè ma chi esce
Da lettere
Deve aver fatto anche se lettere moderne almeno l'esame di blocchi luce e un esame di lingua e letteratura
Lattina ma c'è qualcosa di peggio di quello che diceva Benedetti professor Russo lei che insegna in realtà
Mi anche la dizione filosofia alle scuole e anche in uscita e Storia della filosofia
Però
Che cosa si insegnava poi neanche tanto più la letteratura si insediativa
A quelli che erano le concessioni della critica letteraria
Per l'azione di impronta marxista per lo più di impronta razzista perché
Noi tutti conosciamo Sapegno noi tutti anche la Soliman diventiamo certe natura per ora poneva in un altro argomento sulla storia sulla filosofia
Che sulla storia dell'arte anche per esempio sono dette Arthur tutti sono noti
I nomi di Sapegno di petrolio di assurdo rossa io vi sfido a trovare i nomi a conoscere i nomi di lette di critici letterari che siano fuori dall'ambito marxista dominante ma e anche lì professor Lucio Russo e nelle università negli c'è in modo particolare si studiava posizioni di Francesco adorno di Geymonat
Di Giannantonio di Rodolfo mondo Adolfo quando andava bene di Giovanni reali su Platone e non si induceva i ragazzi a leggere invece i brani di Platone
Professor Russo sono d'accordo su questo cioè eccetera troppa tensione diciamo le procura secondaria se leggevano poche classici questo mi sembra una cosa fondamentale
Qualcosa o allora siccome sin cominciamo essere troppo d'accordo io blocco chiudo qui perché perché avete dato l'essenza anche se
Importante i limiti di limbo esercitare meglio Giorgio sulla comunicazione devi perché il fatto che prestavo sono l'iniziativa implicita dovuti ricorrere a mamma non RAI mamma Radio Radicale l'attrice lunga sul fatto
Regime cui facevi riferimento Marco Pannella
Che non è sì il tecnico il tecnico affida IVA mi dice sempre mi rimprovera che tu comma questi so è un argomento che mi fa letteralmente scusate il termine liturgico incazzare
Io sono venuto di buon
Quindi buon umore poiché l'ascensore è rotto mi ha già impostato ma poi quando a fronte di queste tematiche trovò la conferma del disastro a cui siamo di fronte di una classe politica e anche giornalistica ma soprattutto politica che mostra di non avere contezza alcuna di questi problemi e siccome questi sono i problemi
Diamoci appuntamento per la ripresa autunnale
Vi invito a fare un'iniziativa
Oppure di dipende di me portare a termine qualche iniziativa
Edison questi va nella lingua italiana condivisi
Venti un convegno con nella patria naturalmente dove la lingua italiana è nata il a a Firenze o comunque a Firenze
E e dintorni ci possiamo un ritrovare anche con alcuni colleghi giornalisti che ci insomma ce ne sono pochi sensibile a questo tema e affrontiamo da servizio pubblico
In maniera più dettagliata questo problema allora ringraziamo Radio Radicale
Ricordo però che delle prima quando abbiamo fatto il
Pubblicato l'appello al febbraio avuto con le norme alcune norme
Stavo diffuso senso buonsenso logorante dissenso se essi stessi però questo molto consenso che poi è durato ripeto dopo quarantotto ore si utenti si Pato e poi c'è stato anche chi al che ha per qualcuno per qualcuno ha funzionato un po'come teste proiettivo che hanno visto ciò hanno visto quello che è un po'più volevano vedere
Si poi ognuno cioè ecco perché bisogna poi puntualizzare e e specificare che cosa in realtà si è voluto
Si è voluto dire quando è necessario
Facendo anche i nomi allora io ringrazio
Giorgio ragazzini grazie per essere venuto per avermi stuzzicarlo euro mi hai fatto
Mi aiuta mi hai aggiustato un po'il pomeriggio ma comunque territoriale
Sull'altro
Grazie professor Giuseppe Benedetti un po'azzeccato si sarà anche un po'donne intimorito per la conduzione però o
O ai passione
Oppure passa come l'acqua acqua fresca
Grazie professor Lucio Russo grazie professore però per ora combinare un incontro con lei sui premi
Offrire
è benissimo benissimo
E salutiamo anche idealmente professor Massimo ai cancelli che sarebbe dovuto essere con voi ma nove abbiamo cominciato una registrazione un po'con qualche minuto di ritardo
Del resto professione cancelli lo sa perché è stato anche mio ospite
Quando noi cominciamo le registrazioni non siamo mai precise
Alla secondo e talvolta neanche al minuto sono le cose che vanno
Comunque in bocca al lupo per questa iniziativa ci ritroveremo saluto e ringrazio IVA anche per il mio i richiami che mi fa su questioni indice
Inquisito viale che
Batte su nulla tavolo e naturalmente un ringraziamento un saluto da Giuseppe Di Leo agli ascoltatori di Radio Radicale