Stella di David e Tricolore. Gli ebrei e la costituzione dell'Italia unita

Tanto
Cimino
Allora diamo sicura
Un minuto bacini
Microfono
Allora io porgo il saluto dell'Istituto Centrale per i Beni sonori audiovisivi in occasione
Di una nuova manifestazione che fa parte del programma che l'istituto d'intesa con la biblioteca di storia moderna e contemporanea
Rappresentata qui accanto a me e dalla dottoressa Simonetta brutto direttrice
Abbiamo promosso
Sotto il segno della giornata della memoria ma in realtà come
Ho anticipato dilatarsi date per non gliela quasi una settimana rimanemmo a nel senso che
Abbiamo già danni messo a frutto questa opportunità per fare un po'il punto
Sulla situazione degli studi storici sulla produzione di libri testi sulla visione di documenti storici aventi per oggetto la il giorno a memoria
E tra l'atto devo anche sottolineare di vi ricordo che
Il la legge duecentoundici che istituiva la giornata della memoria a ormai dieci anni
Quindi
Come dire neanche io m'hanno un po'particolare perché potremmo anche tentare come dire delle riflessioni dei consuntivi un pochino su quelli che sono
Le motivazioni e le produzioni dopo tanti anni della Georgia la giornata o il giorno della memoria che la legge parla di giornata un po'di giorno ma poi mi attaccano nel passato per consuetudine richiamava aggiornarla memoria
Ma all'interno delle nostre manifestazioni
Questa di oggi scusate un po'la fanno male non sono informe Ciments le della queste mani la manifestazione oggi ha un po'da un valore a più ancor
Più importante particolare perché
Non è solo
Come dire frutto della collaborazione tra i due istituti dell'istituto per i beni sommaria diversa dal modello contemporaneo ma come dire vede con noi anche l'istituto centrale
Per il Catalogo Unico delle biblioteche italiane è rappresentato dalla direttrice dottoressa Rossella cafone che come dire a sua volta
Ha proposto questa serve questo contenitore di manifestazioni che a noi facciamo da anni per presentare quel che oggi
Conosceremo un progetto dal titolo molto importante dovrei significativo stella di Davide tricolore gli ebrei la costruzione dell'unità dell'Italia unita
Già un primo approccio fa capire che
Uniamo due grandi
Come dire contesti culturali da un lato c'è la giornata della memoria
Di cui abbiamo appena parlato dall'altro però sullo sfondo
Si intravede si intravedono le celebrazioni per i centocinquanta anni dell'Unità d'Italia
Due contesti culturali
Di cui tutti poi sentiamo parlare in questi giorni ma che trovano proprio nella giornata della memoria il punto di convergenza nel
Sottolineare l'importanza della cultura ebraica nella storia del nostro Paese e la presenza di
Patrimoni vastissimi e importantissimi all'interno dei nostri istituti di conservazione dei musei e biblioteche
Che proprio grazie all'Istituto Centrale per il catalogo delle biblioteche che è parte del Progetto europeo giù dai europea Anna
E come dire tra i massimi e coordinatore tra i massimi
Protagonisti anche
Di quei punti erogazione di formazione culturale di fornitura di servizi di di conoscenza che sono
Le nostre
I nostri portare della cultura italiana e quindi in Rete mi riferisco in particolare al culto l'Italia ebbene
Proprio grazie all'istituto centrale questi contenuti
Come ci spiegheranno poi nel corso della giornata saranno poi veicolati e diffusi in rete
Da questo punto di vista e non voglio aggiungere nient'altro però mi piaceva sottolineare una cosa io ho letto su un giornale di ieri
Che per comodità chiameremo Repubblica un articolo molto bello che che
Che proviene da una riflessione storica che è stata fatta dall'istituto cervi
E cioè mi ricollego un po'quello che dicevo all'inizio il titolo dell'articolo si chiama si si riferisce a questo ricordare stanca la giornata della memoria è in affanno cambiamola
Naturalmente
Molto
Molto interessante molto giustificato perché
Il primo fulcro di questa riflessione e che dopo dieci anni anche la giornata della memoria necessità di una certa incerto ripensamento nel senso che per evitare la ritualità
Il ripetersi di manifestazioni che poi tendono poi ad avere una sorta di cliché e ha così a tradire quello che poi diffonde invece il significato ultimo della giornata della memoria che è una cosa visiva
Per vivi non una parata di documenti storici fino a che arriva
A dire
Che avere memoria non significa soltanto ascoltare la testimonianza o vedere immagini mostruose e Dio solo sa quante ne abbiamo viste
Nei nostri documentale significa rielaborare tutto questo dentro disse assumendolo nei propri codici culturali
Allora io penso che
Questa
Bella riflessione sulla Repubblica ripeto fare potete vederla anche dalla rendete perché ero con qualche giorno di di
Ritardo poi appaiono
Io credo che la manifestazione di oggi vorrei sia una risposta precisa a questa anche a questa
Come dire chiamiamo la provocazione perché
Noi presentiamo
Documenti strumenti di conoscenza che sono come dire fertili che possono
Produrre
Permanentemente una riflessione e un supporto scientifico ad ulteriori riflessioni approfondimenti
Cioè come dire non sono manifestazioni e prodotti che possono apparire un po'fino a se stessi e che poi il giorno dopo il ventisette gennaio
Vengono rimessi negli scaffali ma è qualcosa di permanente etico stante al servizio dell'utenza
Ora io qui ho finito dato alla mia per la parola dottoressa Bhutto e vi ringrazio in essere con noi
Allora buongiorno a tutti
Effettivamente anch'io mi sento di aderire a quanto il dottor pista che appena appena detto e soprattutto
Mi sento di aderire a questo monito alla ad evitare la ripetitività il cliché
La la diciamo come dire l'assuefazione alla commemorazione che uno delle diciamo a una dei rischi più grandi
E che andrebbero assolutamente sempre evitati e tanto più se ci rifacciamo alla legge istitutiva della giornata della memoria noi vediamo che nella sua semplicissima ma molto pregnante
Dedizione proprio
Riguarda un un complesse sordi momenti storici tutti naturalmente tutti
Diciamo da tutti i punti di vista e in questo senso noi possiamo come dire allargare evitare proprio la da la la e il cliché
Allargando la nostra la la la capacità di indagine lo studio e ricerca
Ed è esattamente questo che la biblioteca di storia moderna e contemporanea negli ultimi dieci anni ha voluto fare
Confermando Sempre la volontà di dare un contributo da questa ricorrenza
Naturalmente in questo mi insomma mi fa molto piacere ricordarlo
Con il dottor pistacchi e quindi con l'Istituto centrale per i beni sono relatori audiovisivi il rapporto è per così dire
Piacevolmente imposto dai fatti no perché ci occupa abbiamo lo stesso fine istituzionale ognuno per il proprio campo e abbiamo lo stesso gli stessi intenti a maggior ragione non occasione come questa
Tempi accennava prima il dottor pistacchi noi abbiamo dedicato una vera e propria Settimana della memoria
A questa da questa ricorrenza vi volevo ricordare che il lunedì scorso c'è stata proprio qui una straordinaria presenta una Stern la presentazione di una straordinaria raccolta musicale
De che opera di un gruppo di ricercatori e musicologi coordinati dal maestro Francesco Lo Toro
Che ha censito riprodotto tutta la musica scritta fra il mille novecentotrentatré e il mille novecentoquarantacinque
Nelle sfere nell'esperienza del campo di concentramento nei campi di prigionia di lavoro e di sterminio da tutti reclusi ebrei rom ecclesiastici detenuti politici
Sottolineo questo perché
Questa documentazione è a vostra disposizione i nostri istituti sono pubblici sono aperti vi mettono a disposizione degli istituti degli strumenti anche delle forme alternative per approfondire i temi e le le le vostre conoscenze
E e ugualmente lo scorso martedì abbiamo proiettato un film di quelli diciamo un po'forte se vogliamo tanto per riprendere l'espressione che che ha usato prima il collega anche un po'terrificanti però diciamo di di grande importanza che si intitola il firmando finisce
Che la regista israeliana Yael sono stia ha realizzato sulla base di una serie di riprese girate dai nazisti delle nel ghetto di via di Varsavia nei mesi precedenti lo scoppio della rivolta
Domani ve lo annuncio proietterà IRE proietteremo un documentario che si intitola una storia romana
Un documentario che Pupa Garribba aggirato intervistando Enrica Sermoneta Moscati la quale racconta come è scampata alla razzia delle sedici ottobre del quarantatré
E racconta anche naturalmente le persecuzioni successive e quindi se forse c'è ancora qualche posto se qualcuno di voi ha interessato ne siamo molto molto contenti di nuovo di aprire le nostre sale
A voi
L'appuntamento di oggi
Riguarda anche essa naturalmente la memoria e specialmente la memoria scritta
E si colloca però come vedremo come come sentiremo da dagli interventi che seguiranno
Su un piano diverso e non solo perché rendessi lega strettamente alla ricorrenza del centocinquantesimo anniversario dell'Unità d'Italia
Ma anche proprio perché
Viverla mostrata l'apertura di uno spazio interattivo nuovo a disposizione
Della raccolta documentali e quindi della memoria
Di questo Progetto stella di Davide tricolore quindi parleranno coloro che lo hanno ideato che adesso poi inviteremo ad avvicinarsi e che lo stanno realizzando
Noi come rinvia teca come istituzione pubblica proprio dedicata alla ricerca storica non potevamo non esserci fra i promotori dei sostenitori naturalmente insieme all'Istituto centrale per i Beni sonori audiovisivi
E abbiamo voluto proprio essere partecipi della presentazione di questo progetto nel quale Creia e crediamo moltissimo
Perché è un progetto per la conoscenza e quindi un progetto per la consapevolezza
Che spero possa peraltro diciamo dare l'avvio a una nuova in collaborazione con con i licei con con con voi che siete qui presenti io vi ringrazio molto per la vostra presenza come ringrazio il vostro professore il professor Viesti e il preside naturalmente il professor Carducci vive Viterbi
E vi ringrazio molto per aver accolto ed essere quindi naturalmente per aver accolto il nostro invito
In qualche maniera sostenendo ci premiando scelte
Per il nostro impegno costante di lunga durata dedicato alla didattica della storia che è un tema al quale noi crediamo molto tanto che organizziamo dei seminari di introduzione
Agli studi storici proprio rivolti agli studenti liceali
In modo da poterli avviare all'uso e di tutte le tipologie anche quelle meno tradizionali
Tipologie di fonti per me per la ricerca storica grazie e forse invitiamo la dottoressa Cava Guangzhou grazie
Allora io
Aggiungo una sola cosa perché
Naturalmente prima di passare la parola dottoressa Caffo che un'altra grande difficoltà però ben c'è da dire manifestate in questi anni è come passare la memoria della giornata nella
Lascio a questa casa cioè Illy la mediazione tra ad esempio i testimoni qui pochi che ancora ci sono ma
La gestione dei contenuti della cultura da parte degli insegnanti alle giovani generazioni
è oggetto di studio perché bisogna capire che è memoria passaggio
Come fai cosa rimane oggettivamente qual è la natura diciamo del testimone che sia figure che si affidare future generazioni è un problema non da poco però e la come dire le la la la sostanza è la quantità delle informazioni di questo progetto secondo me sarà di grande aiuto in questa attività ce la spiega adesso la dottoressa Rossella Caffo che la direttrice dell'Istituto Centrale per il Catalogo Unico grazie al massimo buongiorno a tutti e
Si sono
Contenta di
Di questa di questa occasione di questa opportunità voglio spendere due parole anche per così d'illustrare un po'il contesto
In cui questo Progetto giudaica voi è nato e realtà voglio sottolineare il fatto che
Con me come Ministero come Italia diciamo poco come
Istituzioni culturali italiane noi abbiamo una collaborazione con
Visti io analoghi istituti israeliani quindi in particolare con la Biblioteca nazionale con il Museo di Israele che quest'anno poiché è stato
Riaperto
Dopo una notevolissimo importantissimo restava lavori di restauro di ampliamento quindi noi abbiamo questa collaborazione e che è datata circa otto anni
Collaboriamo con delle analoghe conto istituzioni israeliane praticamente ogni anno andiamo a Gerusalemme
In occasione di un evento che organizziamo in collaborazione Italia e Israele e che è dedicato questo evento che si chiama Eva Minerva Gerusalemme è dedicato
Alla digitalizzazione del tema diciamo è la digitalizzazione del patrimonio culturale per
Per consentire l'accesso in fretta e quindi nell'ambito nel questo che su questa tematica
Ogni anno organizziamo questo evento internazionale a Gerusalemme a Gerusalemme peraltro questo evento internazionale si colloca nell'ambito di un accordo
Tra il Governo italiano e il Governo israeliano che
è stato adesso è in rinnovo perché scaduto a
Dicembre due mila dieci
Adesso stiamo lavorando urne i gabinetti dei due ministri ministeri
Della cultura e il Ministero degli Esteri per
Rinnovare questo accordo diciamo che un accordo intergovernativo che
Lo dico questo proprio perché intanto perché noi partecipiamo attivamente al
Nell'ambito di questo accordo fra firmato peraltro precedente dai due Ministri della
Degli esteri
Stiamo lavorando a un nuovo testo per perché naturalmente e volontà sia del Governo italiano che del Governo israeliano ti continuare questa quella dotazione e questa collaborazione punto nel vecchio testo poiché
Conteneva appropriata espressamente
La partecipazione e la collaborazione tra gli CUP e delitto e le istituzioni
Italiane in
Collaborazione con
Le istituzioni israeliani quindi
In questo quadro diciamo di collaborazione che data da svariati anni
E in cui abbiamo lavorato insieme con i colleghi israeliani su numerosi progetti europei e NATO il Progetto giudaica Progetto giudaica che sarà illustrato
Dalle colleghe nella nelle due
Presentazioni successive
Il Progetto giudaica Progetto europeo progetto europeo che punta a digitalizzare
Parti importanti documenti importanti della che testimonia una cultura ebraica e e che sono conservati in vari Paesi
Europei come compreso naturalmente Israele perché sapete che poi questi progetti europei spesso hanno la possibilità di coinvolgere anche i paesi che sono al di fuori dell'Unione con Israele ci sono tranne europea e Israele dei
Degli accordi
Particolari per consentire la partecipazione di Israele alle iniziative agli iniziative europee
Quindi dicevo noi abbiamo una parte importante perché abbiamo proposto di digitalizzare due importanti fondi
Italiani che riguardano la cultura ebraica o uno si trova conservato alla Biblioteca Palatina di Parma e l'altro si trova conservato all'Archivio di Stato di Venezia
Questo quindi è grosso modo diciamo il l'appeal contributo italiano al Progetto quindi noi digitalizzare i fondi e li mettiamo a disposizione dove
Sugli strumenti di ricerca nazionali e
In modo particolare sullo strumento di ricerca europeo che europea Anna che verrà illustrato da Marzia vicini no
Nell'ambito di queste iniziative di questo progetto noi abbiamo voluto ritagliare uno spazio
Proprio alla rapporto tra
La la cultura ebraica e
I élite l'Unità d'Italia su come diceva i colleghi precedentemente
Una iniziativa italiana che si che si colloca nel contesto del Progetto europeo avuto proprio questo
Obiettivo cioè di prendiamo questa occasione proprio per
Investigare e in maniera interattiva verrà illustrata
Successivamente di illustrare questo rapporto questa partecipazione
Importante beni degli ebrei alcune slide alla quale unità d'Italia mettendo insieme due momenti significativi in questo momento
Allora faccio fatta questa
Questa cornice introduttiva quello che vi voglio fare vedere viceversa sono gli strumenti italiani di ricerca
Di ricerca on line perché
Diciamo facendo vedere come sia
Tutto collegato e come noi siamo assolutamente partecipi di con i nostri sistemi nazionali del
Del sistema del sistema europeo dove europea laddove poi tutto quanto va a convergere
Sono degli strumenti che sono importanti punto per per la ricerca che sono a disposizione di tutti che sono su internet e noi siamo molto impegnati non solo
Nel nel realizzarlo nel realizzarli e gestirli ma
Una cosa che forse ci manca
O comunque nella quale siamo carenti è la comunicazione verso l'esterno di questi strumenti di come questi strumenti poi possono essere utili molto utili nel lavoro con il vostro lavoro quotidiano
Nella
Nei vostri studi che nelle nostre ricerche allora cornice Consigliere
Vedere
Dai
Quindi
Telefonato
Larga
Con
Speranza umanitari
Non va
Assessore come ecco si
Allora MV
Quello che voglio presentarvi sono due strumenti sono tutte e due i su internet naturalmente li potete in
Canali
Potete interrogare da dovunque da casa da scuola se avete bisogno di di aiuto andate nelle biblioteche
Il servizio di lega nazionale quindi è una rete di ingestibile da lì Cundari Istituto Centrale per il Catalogo Unico delle biblioteche italiane ed è una ricca e come vedete il cui rapporto Chetta cui partecipano più di qua ok
Più di quattro mila più di quattro mila biblioteche italiane
Abbiamo dentro la Rete undici milioni di descrizioni medio grafiche quindici milioni di di descrizione bibliografica e diritti tv di libri
Tre milioni di autori e cinquantacinque milioni di localizzazioni che vuol dire un libro posseduto da tanti biblioteche quindi noi abbiamo la descrizione del volume e poi
Tutte le biblioteche le leggo tutte le segreterie che posseggono il volume Peligna dal mille novecentonovantasei è uno strumento in linea quindi on line dal mille novecentonovantasette
Pensate che
Abbiamo circa più di trenta milioni di ricerche effettuate su il catalogo online
Nel mille novecentonovanta nel due mila dieci abbiamo avuto più di trenta milioni di ricerche quindi c'è una grossa vedrete è la rete nazionale delle biblioteche italiane ed è
Una
Gravissimo sistema messo a disposizione dal Ministero in collaborazione con tutte le regioni con le università
Ad dunque vi faccio vedere una ricerca cioè cosa quali sono le potenzialità dal punto di vista della ricerca questa e la nuova e la maschera di ricerca
Il l'indirizzo internet come vedete opache che vuol dire on line public pazze scattano Cuccia vuol dire catalogo pubblico catalogo
Rivolto al pubblico SBN che servizio critica nazionale punto it
Facciamo vi faccio vedere due ricerche su temi attinenti uno è Idis facciamo la ricerca per soggetto
Siamo alla ricerca di base abbiamo otto trombato cinquantotto occorre cinquantotto record ci porta cinquantotto descrizioni bibliografiche
Abbiamo una possieda possibilità di filtrare questi cinquantotto
Un record iscritti questi cinquantotto descrizione bibliografica e per esempio attraverso la lingua li vogliamo soltanto italiani
Abbiamo quindi una
Ridotto
Le il numero delle ricerche dei testi trovati a ventiquattro ma continuiamo la il a filtrare diciamo da circa vogliamo la attraverso il soggetto vogliamo soltanto la letteratura
Ecco quindi troviamo breve storia della letteratura yiddish a questo punto che cosa facciamo a questo punto
Chiediamo dove si trova il volume e entriamo nella Scheda completa quindi abbiamo la descrizione completa dell'opera
Abbiamo tutte queste possibilità come vedere tutte di stampare la scaletta di mandare un'e-mail vi aggiungerà preferiti ma la cosa interessante neanche questa che
E l'OPA gravità anche
La modo Bindi capo il modo corretto de citare quest'opera quindi dalla descrizione bibliografica che voi potete direttamente utilizzare
Se dovete compilare delle
Delle biografie
Quindi citazioni è un nuovo servizio dell'opera ma soprattutto vi dall'elenco
Delle biblioteche dove questa dove potete trovare questo volume qui abbiamo evidenziato
Le biblioteche che si trovano a Roma ma naturalmente come vi ho detto le biblioteche sono più di quattro mila
E sono diffuse su tutto il territorio nazionale questo punto potete
Parliamo della abbiamo selezionato la Biblioteca Nazionale Centrale di Roma potete richiedere on line il libero e quindi quando andate limitati biblioteca trovate Gelli predisposizione
C'è un'altra possibilità che anche quella di richiedere in prestito dei libri
Vediamo un'altra ricerca ebrei italiani tre italiani abbiamo una trovato novantasette occorrenze novantasette testi e utilizziamo i filtri per diciamo
Circoscrivere l'argomento ci interessa in questo caso abbiamo detto che ebree
Ci occupiamo del periodo storico dell'Unità d'Italia quindi abbiamo selezionato mille ottocentoquindici mille novecentoquarantacinque abbiamo ridotto ecco vedete volevo far vedere questo
Abbiamo trovato due volumi e guarda caso senza che noi riuscimmo poi cercato precedentemente abbiamo trovato un volume che a questo titolo stella d'Italia stella di David gli ebrei
Dal Risorgimento alla Resistenza e guarda caso
E proprio il tema
Del del nostro Progetto
Ecco
Questo
Andando poi a vedere quali sono le biblioteche che posseggono questo volume troviamo che il volume posseduto dalla Biblioteca destare moderna quindi lo trovate qui in biblioteca
E quindi infine il quei potete quindi accede questo per farvi vedere molto brevemente le potenzialità dello strumento che è a disposizione su internet quindi lo potete
Interrogare da da dovunque
Ma il catalogo on line di SBN e anche in tre integrato in altri poi tali
Internet culturale il portale delle risorse digitali delle biblioteche italiane
Il portale cultura Italia e portare la cultura italiana Grifoni farò vedere brevemente e il portale europeo la biblioteca digitale europea
L'altra
Ecco l'altra cosa che volevo l'altro strumento diciamo di cui volevo parlare venti eh
Cultura italiana
Ecco cultura Italia è è un portale qui noi l'abbiamo visto l'SBN Servizio vedere a frazionale è un catalogo di libri un catalogo di libri che fornisce una serie di servizi
La descrizione la localizzazione nelle biblioteche la possibilità di chi di richiedere in libro in lettura nella biblioteca oppure in prestito
Qui siamo invece in un portale
Un portale che dà accesso a una serie di eterogenea di contenuti diversa di contenuti la il valore sta nel fatto che
Abbiamo un unico punto di accesso
Attraverso un'unica ricerca noi possiamo ricevere informazioni
Sui musei sulle opere d'arte sollevo sui libri quindi su un determinato argomento quindi noi abbiamo attraverso le culture Italia integrato attraverso metà dati verso non vi racconto come tecnicamente questo
Potuto abbiamo potuto realizzare ma vi dico invece dal punto di vista dell'utente quali sono i vantaggi vantati sono attraverso un unico un unico
Un'unica ricerca su questo strumento potete su un argomento
Ottenere risposte che provengono da innumerevoli basi di dati di biblioteche di archivi di musei
Di privati ma anche trovare articoli cosa anche molto utile e importante per significativa diciamo per le vostre ricerche facciamo anche qui una un esempio dice questa è la un pesce del in questo momento vedete quali sono i temi che sono contenuti
Contenuti nella nel portale quindi si copre un po'tutto l'arco del patrimonio culturale
Il facciamo messe un un Anna ricerca sul Museo ebraico e abbiamo trovato
Nel le il portale da risposte su questi tre argomenti tre su quelli in questa
Dar risposte relativamente a l'indice dei contenuti gli articoli perché abbiamo detto che il portale ha anche di una parte redazionale quindi articoli e anche come io ho detto prima il catalogo di esse viene quindi con un'unica ricerca voi ritengo ottenete risultati dal catalogo di seguito e BN ma anche da altri basi di dati che riguardano musei arte eccetera anche da articoli che sono invece
Il contenuto proprio del portale cultura Italia vediamo
Questa attraverso questo su questa ricerca ricerca su questo argomento Museeuw ebraico vediamo poi ma
Cosa vuol dire cosa sono le
Occorrenze ricavati attraverso l'indice gli articoli il catalogo SBN allora abbiamo dell'indice quattrocentosessantotto
Documenti nel gli articoli quarantotto e i mezzi viene quarantatré andiamo a vedere l'indice
Vediamo una serie di musei
Un indice donna un lungo elenco di musei siti web di musei possiamo selezionare uno di museo ebraico di Roma e quindi imparare nel sito del museo ebraico di Roma
Il museo ebraico di Livorno quindi entriamo nel sito del museo ebraico di di Livorno
Abbiamo anche immagini didattiche che sono selezionate ad esempio nel museo ebraico di Berlino
Questa è una base dati italiani ma quindi noi abbiamo la descrizione in italiano del museo ebraico di Berlino e la fonte i dati è una grande base dati
Dedicata proprio alle Agnelli agli strumenti didattici dell'indire dia che
è un'istituzione più gli si trova a Firenze
Ecco questa è la descrizione in italiano del museo ebraico di Berlino perché come dicevo è un contenuto di una base dati italiana proprio
Dedicata a realizzare strumenti didattici
Abbiamo anche vediamo per esempio museo ebraico di Ferrara informazioni turistiche perché
Perché questo informazione è ricavata dal Touring Club quindi vedete
Come tante basi di dati confluiscono in
Nel portale cultura Italia e come da culture Italia si può accedere a innumerevoli diciate basi di dati
Poiché
Andiamo negli articoli che anche questo è di interesse importante e utile per le vostre ricerche quindi con una serie di articoli pubblicati pubblicati sul portale sull'argomento
Ad esempio ne abbiamo selezionato abbiamo selezionato anche e venti negli eventi abbiamo la festa per i librai come Rieti ci sono tantissime informazioni
Poiché abbiamo un altro articolo una mostra al Museo ebraico di Roma eccetera poi la terza invece
è fonte di informazione esca come dicevo e il catalogo SBN quindici sono quarantatre occorrenze
Sulle soggetto museo ebraico nel catalogo che si ottiene andiamo nell'OPA per insipiente come io ho fatto ieri prima e cerchiamo
Lei
Le informazioni sui volumi ecco questo
Quindi pur
Per riassumere
Cultura Italia è l'aggregatore nazionale di contenuti digitali e informazioni musei biblioteche archivi questo strumento è più recenti naturalmente rispetto SBN
è nato on line è stato pubblicato on line ad aprile due mila otto aderisce a europee Anna è il principale fornitore di contenuti italiani verso Rho peana di cui parlerà Max Piccini no
E è naturalmente costantemente aggiornato il sito web dove potete trovare
Dove potete fare ricerche sul portale www tuttora Italia punto it ecco io
Finisco questa breve presentazione con queste immagini
Che sono parte diciamo delle mete di materiali di comunicazione che noi abbiamo elaborato per diffondere e far conoscere questo strumento
Questa mia introduzione punto aveva l'obiettivo di fare un po'il quadro alimento
Dove poi si va a collocare il Progetto stella di Davide stellari tale tricolore che è parte del Progetto giudaica e che partecipa diciamo a tutti questi strumenti
Ho finito grazie
Dallo scenario quella caccia
Esposto dottoressa Caffo adesso andiamo pensiamo dentro l'argomento vivo della mattinata
E io inviterei anche dotare sancito
Dopo
Combattere
E quindi della dottoressa
In
Piceno esterni così naturalmente incinta dura né però a questo punto se no siamo sedere Fernova certificato
Allora buongiorno a tutti di nome Marzi avvicinino i lavori per l'Istituto centrale per il Catalogo Unico delle biblioteche italiane
Oggi vi parlerò brevemente del pregiato Bogdan Carla cultura ebraica on line su questa prima diapositiva potete vedere non peggio del Progetto con il relativo indirizzo giudaica trattino europee hanno appunto
Ebbene veemente l'obiettivo del Progetto documentare la presenza ebraica nelle città d'Europa
E le modalità con cui ciò verrà fatto rendendo disponibili in rete in formato digitale migliaia decine di migliaia fotografie cartoline registrazioni sonore nonché milioni d'indagine di libri
E divieti giornali proveniente punto da biblioteche ed archivi
Ma come nasce i dati giudaica
I dati giudaica nasce dall'analisi del portale www punto europea ma punto eu
Ero Piana per chi non lo conosce è un portale che documenta la cultura e l'identità dei paesi dell'unione europea
A un portale che grazie al contributo di importanti istitutivi dalla Biblioteca Nazionale di Francia al nostro Ministero magma copre nella maggior parte degli istituti più consistenti di tutta Europa
Può contare su una banca dati circa quindici milioni di dati in cui si possono effettuare di certe su tutti i temi riguardanti il patrimonio e la cultura europei
Ad esempio appunto andando a cercare questo punto un qualcosa che riguarda la cultura ebraica perché la cultura europea non può prescindere non per darle appunto dal Rapporto Pisa dato dalla cultura a ebraica
Si trovano cose molto interessanti ad esempio si trovano banche dati di fine se noi per lo più di musica tradizionale musica klezmer
Si trovano migliaia di fotografie di oggetti d'arte
Si trovano ad esempio anche qui filmati storici come questo fornito dall'Istituto Luce che ricorda il ventennale del della rivolta del ghetto di Varsavia
Di fatto però si è fatto una considerazione tutto questo materiale presente il programma consistente interessante
Non è stato fornito dagli istituti dell'abuso della memoria ebraica
L'appunto da qui musei liberarci da quelle da quegli archivi che di documentazione ebraica sono stati forniti vari istituti molto importanti ma non nelle istituzioni della memoria ebraica
Ed è per questa motivo scusabile estrazione del file per corretto ed è per questo motivo che nove paesi europei nove state punto tra cui l'Italia
Si sono consorziati per dar vita a questo profeta Progetto europeo giudaica Italia appunto gran parte del tramite l'Istituto centrale per il Catalogo Unico delle biblioteche del nostro del nostro ministero
Quindi saranno numerosi istituti culturali ebraici problemi di moltissime città europee vedete appunto Toledo Madrid Parigi Roma Atene Varsavia ma non solo istituti premuro culturali che di Gerusalemme e di New York
Che metteranno a disposizione il loro patrimonio in formato digitale per farsi per arricchire europee hanno di un'importante fetta di
E di materiale
Dunque il tema che si è scelto che giudaica e che parte di giudaica hanno scelto è quello di documentare che centinaia di anni di presenza ebraica in Europa perché la presenza ebraica in Europa è consolidata e documentabile
Per esempio vedete un pezzo un fregio del della Sicilia della vecchia sinagoga della cura dei temi su un piccolo errore terzo secondo salgono aC risale questi questo fregio
Le tutte queste queste immagini come tutte le altre che vedete nel corso della presentazione sono state fornite proprio dai partner del progetto giudaica
Perché ancora il tema della città perché gli ebrei sono stato un popolo urbano per eccellenza
E perché nel corso dei secoli la cultura presenza ebraica ha portato all'identificazione degli ebrei con ovvie palazzi soprattutto a livello urbanistico ad esempio abbiamo qui
Un questo poli proprio sulla testa queste immagini sulla relativa al Progetto gestite dell'artista tedesca Susanne nel
Che ha prodotto che su un fatto punto una ricerca sulle strade branche di Germania e ha prodotto appunto in un libro installazioni e un video
Ci sono tanti quartieri europea cominciare l'esempio più famosi come distante di Londra o del vino a Parigi che sono stati sono erano un tempo quartieri fiorenti di commerci di politica diciamo di attività politica di di cultura
E le ed è per questo che si vuole documentare questo aspetto
Tutta la vita punto sociale tra pubblica ma anche la vita le nella vita appunto lavoro comunitarie la vita religiosa lei nell'istruzione il sostegno reciproco perché furono poi in seguito spazzati via
Proprio dal secondo conflitto mondiale
è su questo tema che il punto del Progetto giudaica intende intende appunto focalizzarsi tutte queste immagini appunto state vedendo sono tratte come ho detto prima tende dai contributi dei nostri partner ad esempio questa è una mostra virtuale del museo del museo ebraico di Atene
Che potete trovare appunto l'anche tutti questi riferimenti sono disponibili sul sito web del Progetto giudaica
Quindi giudaica in cui il Congresso intesi vuole dare un significativo contributo per ricostruire le memorie di questi momenti di vita e soprattutto rende disponibili in rete in formato digitale
Per tutti i cittadini europei contattandolo peana mano ovviamente non solo perché il pubblico di uno peana e mondiale
Cosa fa l'Italia come vi ho detto prima di tale partner tramite il Ministero per i Beni e Attività culturali Istituto Centrale per il catalogo delle biblioteche
Verranno messe a disposizione importanti documenti dell'Archivio di Stato di Venezia
Che documentano sui documenti moderni oltre quaranta mila pagine che documentano stare degli ebrei Venezia il diritto e i suoi abitanti la vita appunto era morta anche molti processi molte carte relative approcciarsi e la biblioteca di documento il fondo delle De Rossi della Biblioteca Palatina di Parma che è uno dei fronti più impellente sfondi più importanti di manoscritti e testi a stampa di letteratura linee scritte in ebraico
Sono certo circa centocinquanta opere per
Copre un arco temporale dall'undicesimo al sedicesimo secolo
Qui per concludere vi volevo far vedere due due oggetti museale appunto due due fotografie solo che rispettivamente state fornite dal Museo appunto ebraico di Atene e da quello di Londra
Che documentano poco che documentano due storie reali per far vedere come da un punto da un oggetto museale si possano fare ricavare delle storie di vita a sinistra appunto vedete la storia di Zanetti un'ebrea Dio Annina in Grecia
Che fu una delle poche sopravvissute ai campi di concentramento che ha raccolto una serie di fotografie e di oggetti che documentano la vita Iowa Niki lauda per musei appunto che documentano la vita a io almeno prima del conflitto mondiale qui appunto è quella che lei è un con delle amiche una volta tornate ingresso dopo la fine del conflitto
E a destra invece trovato una foto della famiglia finché l'aria che una famiglia famiglia striata che dice che nel trentotto cerco di mirare a Londra Escher ma partire in tempi separati prima la figlia di otto anni da sola poi la madre
Il padre il suo pensiero del padre che però fu internato riusciranno ad unirsi solamente nel mille e novecentoquarantuno
Questi sono appunto tutte storie che i musei che sono parte del nostro Progetto intendono prendere in formato digitale per rendere appunto fruibili a un pubblico stimola un vasto pubblico
Qui invito appunto quindi appuntamento alla fine del due mila undici perché il progetto in corso supero piano appunto è un
Abbiate fede qui dovrà partire una musichetta che non è partita ma va bene lo stesso amore per la sentiremo il giudice forse lo potete sentire anche su YouTube
Io vi ringrazio senza
Maria Teresa Natale ci parlerà appunto di
Stella di Davide tricolore gli ebrei la costruzione dell'Italia unita va bene diciamo buongiorno a tutti appunto vediamo Maria Teresa tale lavoro anch'io all'incontro
In realtà farò un intervento che parlerà di stella di Davide tricolore ma alla quale in realtà sono dedicate
Le ultime tre slide le ultime tre diapositive perché prima appunto siccome l'intervento è chiamato un esperimento di user generated content
Vi volevo un attimo fa capire che cosa voleva dire user generated content poste contestualizzare un po'
Questa attività e poi invitare anche studenti a fare domande in merito e a cercare anche di fare un una cosa un pochino più interattiva nel caso in cui aveste né dei chiarimenti da chiedere
E dunque di che cosa andiamo a parlare diciamo in questo breve intervento user generated content è di gran sourcing cioè andiamo a parlare di
Un qualcosa di diverso
Da quello che avete visto finora poi finora mi sono stati presentati degli portali o dei siti o altri strumenti dove le istituzioni culturali tramite tutti i loro esperti tutta la loro esperienza di decenni che di secoli diciamo mettono tramite tutti questi strumenti mettono a disposizione dei contenuti che sono
Appunto realizzati e messi a disposizione dagli esiti
Ogni quando parliamo di usi e generated content invece parliamo dell'utente che mette a disposizione dei propri contenuti e aiuto alle istituzioni ammetterli a diciamo a disposizione sul web cioè possono essere contenuti che mettono a disposizione solo per di utenti stessi come per esempio magari su YouTube oppure attraverso leghisti
Mozioni possono mettere a disposizione dei propri contenuti che vedremo poi possono essere utilizzati in vario modo parziali filtrati eccetera eccetera
Parliamo di un altro termine invece che si chiama CRA hub sourcing che vuol dire che è quando liste diciamo l'azienda o l'istituzione stessa
Chiede all'utente un contributo per aiutare ad arricchire le proprie informazioni e noi riteniamo indispensabile
Diciamo anche farvi apprendere queste cose perché un poiché un prova oggi come oggi ora che si sta costituendo questa se sta cercando di realizzare questa nuova agenda diciamo del digitale si stanno proprio creando delle nuove diciamo professioni nell'ambito della Terlizzi azione si stanno favorendo le industrie creative quindi quanto più si sa come funziona il web tante più opportunità siano poi di poterlo sfruttare anche nel proprio percorso professionale
Un altro diciamo altri termini di cui sicuramente avete sentito tante volte parlare ma magari non e al proprio evidente qual è la differenza sono qualcuno punto zero Web due punto zero guarda il tre punto zero
Che cosa intendiamo diciamo con questi tre termini secondo qualcuno punto zero intendiamo il web
Di né statico quello che iniziato negli anni novanta e che diciamo ancora molto spesso è visibile in molti siti web dove chi realizza un sito web realizza diciamo una vetrina o inserisce dei contenuti dove però è un'istituzione
Che eroga questi contenuti che vengono fruiti dall'utente Arcolin Web due punto zero che and è nato negli ultimi anni diciamo intorno al due mila cinque va ed è diventato molto più intera vivo e ci sono tutta una serie di strumenti che vanno oltre la l'e-mail che si poteva mandare un tempo ma che consente un'interazione maggiore tra gli utenti attraverso il blog i wiki l'utente che può caricare di contenuti i social network
Eccetera eccetera e quindi il web da quello che era diventato una rete esclusivamente di computer diventa una rete di persone guarda tre punto zero che è quello che piano piano si sta costruendo oggi e che si sarà la legge del futuro è diciamo il web
Dell'interoperabilità che fa sì che tutte le informazioni tutte le macchine siano interconnesse tra di loro e che io dovunque sono in qualsiasi punto sono qualsiasi tipo di ricerca
Sto effettuando riesco peraltro lo faremo le
Informazioni in tanti canali distribuiti quindi una grande rete dell'interoperabilità che però per funzionare
De può funzionare solamente attraverso degli Standard condivisi dei linguaggi nei comuni delle tecnologie comuni altrimenti tutto questo diciamo non funziona
Però per far questo ci vuole un grandissimo sforzo sia
Economico sia di proprio tecnologico e sia anche proprio di con c'è attuale perché tutti quanti devono essere disponibili a fari per operare i dati con gli altri rende disponibili con gli altri e questo è proprio vuol dire anche
Un percorso molto lento perché proprio cambiamento una modifica di mentalità in questo senso
Perciò il web perché cosa vuol dire sono miliardi di conversazioni lo sapete pure voi che state tutti i giorni sul computer un'opportunità per portare a prendere
E condividere e la cosa più importante che è un'opportunità non solo per gli utenti ma anche per le istituzioni che finalmente
Possono uscire fuori disse
Quindi quando parliamo di user generated content appunto cioè di contenuti generati dagli utenti e cultura abbiamo tout da
Una somma una serie di strumenti proprio informatici che sono oltre i siti web ma Blob qui i social network
Fare ufficio dribblando ex post casting eccetera eccetera tanti tipi di strumentazioni
Di strumenti che consentono appunto di realizzare questo user generated content quindi attraverso il contributo degli utenti che cosa quale i beni che viene a un'istituzione avere forme di con
Pone innovative sfruttare i meriti sociali per promuoversi perché sempre più anche le istituzioni utilizzano appunto Facebook delle reti e le diritti sociali svolge le attività tradizionali in modo diverso e questo lo Primo in dettaglio con alcuni esenti incentivare la creatività interna ed esterna ora vi faccio vedere anche se non è Frignani esempi tranne uno solo non sono diciamo esclusivamente esemplificativi della cultura ebraica perché non ci sono tanti esperimenti di Giuseppe generated content però per farvi capire il meccanismo anche se non è specifico della cultura branca pensavo che fosse utile vediamo dove questo contenuto generato dagli utenti può essere utile per e le istituzioni
Per esempio ci sta il venerdì dei weekend Wikipedia anni il museo che nella fattispecie guide e il mille del British Museum
Era molto infastidito dal fatto che Wikipedia che voi sapete aggiornato da
Utenti che né utenti anonimi che non si sa chi sono era molto infastidito che a volte le informazioni potessero essere incomplete allora a organizzato dei venerdì in cui io Guidi Peviani ben Ivano al museo e si incontravano con i curatori del museo e così si facevano le correzioni e si integrano le correzioni e in questo modo tramite il contributo degli utenti che faceva tante schede che magari il curatore non poteva far però le schede venivano migliorate e venivano fornite delle informazioni corrette a Wikipedia che come voi sapete pure per voi studenti nonostante che i professori non vogliano è uno degli strumenti di consultazioni privilegiati
Un altro esempio di collaborazione è il cosiddetto ore caccia
Sicuramente a voi è capitato qualche volta di iscrivervi a un qualche cosa che vi dice che per
Poter accettare il vostro dalla vostra iscrizione dove segnare delle paroline che magari non vedete bene delle per e quello è un sistema che vi consente di iscrivervi ma anche e viene fatto come antispam per evitare che poi vi arrivino messaggi indesiderati Google che cosa sia inventato mo'quel segmentato prestando
In mezzo a tutta una serie di progetti di digitalizzazione anche di liberi antichi che quando vengono digitalizzati le macchine non riconoscono belli le letterine perché sono tutte sbilenca estorte sbiadite eccetera eccetera si è inventato di usare nel sistema caccia i
Le parole che appunto i sistemi di sistemi di scanner non riconoscono bene emettendo l'inefficacia nel recarci a anzi quando l'contente ma a digitare la sua parolina perché riconosce una certa cosa giusta o sbagliata il sistema se
Se
Tre almeno tre utenti lo digita nove lo interpretano nello stesso modo lo accetta e quindi lo usa come parola buona nella progetto di digitalizzazione e quindi anche se e quindi questo è un altro modo di contenuto generato dagli utenti a un uso dell'istituzione
Poi esistono altri tipi per esempio un
Progetto che si chiama Riccardo e Commons
Tutti immagino che conosciate Flick no è questa piattaforma dove gli utenti privati ma anche le istituzioni possono costare le proprie immagini
Qualcosa consiste questo Progetto voi dovete immaginare che le istituzioni hanno decine di archivi con centinaia di migliaia di fotografie
Secondo voi il bibliotecario oppure gli attivisti che stanno lì possono
Le diciamo
Catalogare tutte queste immagini non ce la fanno
Sono troppo pochi fondi sono sempre meno bibliotecario l'archivista deve fare altre cose
E allora ecco che cosa fanno chiedono l'aiuto degli utenti e allora diversi musei in tutto il mondo e altre istituzioni hanno spostato una serie non so mille fotografie
A testa delle proprie collezioni suppliche R. mettendo solo quei dati che avevano a loro disposizione nell'archivio chiedendo agli utenti di integrarli
Non sono nel giro di un mese due mesi quante migliaia di risposte hanno avuto di persone che hanno risposto e sono riuscite a dare i dati su chi era descritto nella foto quando era stato fatto
Quando era all'evento eccetera eccetera gli utenti da un lato si sono divertiti moltissimo e le istituzioni hanno risparmiato denaro e hanno recuperato un sacco di materiale da mettere asta allora volta a disposizione ed è pubblico
La stessa cosa può essere fatta per esempio anche equity con documenti per cui l'archivio questo qui sono i National chili e i National Arcai dei britannici cioè idee gli art chi vi nazionali i n britannici che tramite wiki utenti raccolgano le proprie storie e integrano la documentazione messa a disposizione dagli archivi britannici
Ho ancora un altro esempio questo che riguarda più un
Diciamo un sito turistico cioè riguarda più l'incentivazione del turismo in Danimarca nell'agenzia culturale della Danimarca
A avviato un sito sulla memoria culturale danese dove si possono ascoltare mille uno storie su alcuni luoghi danesi e in questo caso anche un contributo tra utenti e istituzione perché le ville uno storie che può essere magari storia del Tassinari un piano ovvero del polizza determinate racconta qualche cosa queste strade sono state realizzate col contributo degli Estensi sì ma anche di poi di utenti possono postare immagini raccontare storie video eccetera eccetera e tutto questo allo scopo di incentivare il turismo culturale
In Danimarca
Ancora due esempi questi sono incredibili sono degli esempi che sono stati realizzati sempre Inghilterra perché
E di rendere il monito perché da questo punto di vista sono molto più avanzati di nuovi sulla diciamo un rapporto con gli utenti
E sì che si sono realizzati gli esperimenti di cosiddetti citizen Sapienza cioè la scienza del cittadino che cosa significhi esperimenti sono questi vengono appostate
Delle migliaia di immagini oltretutto di fatto con delle tempeste
Solari oppure di
Sottopone viari di di navigazione degli anni bordo che i comandanti scrivevano quanto andavano in navigazione che cosa succede in questo caso agli utenti si chiede però un esperimento di grande sourcing cioè di
Contributo in quanto gli utenti si mettono a guardare il ruolo
Ho le foto perché sono degli appassionati oppure a leggere i diari ed hanno delle informazioni su dove hanno vinto le tempeste solari su alcuni dettagli che sapevano sui viaggi di Bordeaux per cui magari sapevano che la nave che andava su uno scenario in cui la data eccetera eccetera c'era andato urbani oppure lo zio marinaio
O perché avevano il contratto eccetera eccetera
E quindi si crea un esperimento culturale impressionante e sono interessanti questi siti perché proprio
Ieri il bibliotecario gli archivisti vengono intervistati dicono noi quello che hanno fatto gli utenti in tre mesi non ci avremmo messo cinquant'anni e questa è un'altra cosa molto interessante
Adesso invece ho trovato per quanto riguarda gli USA generalità è contento un ultimo esempio che invece
Diciamo più pertinente alla giornata di oggi e che riguarda la
L'allarme la memoria ebraica ed è il digital monumento beh Jewish Community perché
Un
Quel sito web però dimenticato di scrivere di mettere nella slide chi la
Chi l'ha realizzato che è un museo ebraico ad Amsterdam
E che ha come scopo di la appunto la realizzazione di un sito per conservare la memoria degli ebrei gli olandesi perseguitati perdura anche la seconda Guerra mondiale che non sono sopravvissuti alla Shoah come voi vedete questa immagine fatta da tutta una serie di pixel
Di diverso colore
Cioè la S rosso o verde eccetera eccetera
A ogni pixel che cosa aveva del museo aveva naturalmente dei registri con i nomi dei di ebrei perseguitati e dispersi ad ognuno di questi ma
A associato pixel
E
E a seconda del colore vuol dire che è un uomo una donna un bambino di fino a una certa età bambino e più piccolo eccetera eccetera se uno clinica sul singolo pixel
O una Scheda associata in cui sulla sinistra vedete di formazione
Sulla sulla persona anarcoide era un capofamiglia era un atto ad Amsterdam il ventidue febbraio mille
Ottocentosessantotto ed eventualmente altre informazioni che sono quelle informazioni che appunto sono state
Prese dai registri che aveva
Questo museo
A questo punto se se non ci sono altre informazioni avete solo queste informazioni a sinistra altrimenti l'utente se vuole
Poi
Mandare altre informazioni e attraverso quelle annichilire
La scheda per cui posso aggiungerci delle storie su questa persona posso aggiungerci dei
Documenti per esempio appunto il caso di io Sinai Riserva né in terra sono stati appunto aggiunte varie storie quindi inserite tutta una serie di immagini poi ci possono essere cliente documenti eccetera eccetera naturalmente su questo c'è anche una questione
Di diciamo di privacy
Per cui esistono dei termini di riferimento sud l'esito che regolamenta hanno cui è stata questa cosa per cui a seconda delle informazioni e alcune sono liberamente accessibili peraltro e bisogna andare
All'interno di un registro insomma essendo una cosa un po'delicata il museo comunque fa un'opera di moderazione attraverso i propri strumenti ovviamente adesso io non ho aggiunto in questo caso la slide che però ovviamente dalla
Peggio di questo sito io posso fare tutta una serie di ricerche per cui vedere se sto cercando informazioni su una persona specifica anche nuovo bla bla faccia
Eccetera quindi diventa un a parte uno strumento di memoria ma anche un utilissimo strumento ricerca sulla storia e Branca in
In Olanda quindi diciamo concludendo abbiamo visto abbiamo imparato che ci sono diversi
Strumenti di e con cui utilizzare appunto lo user generated content il CRA out sourcing cioè abbiamo visto esperimenti in cui esperti utenti sono a confronto per condividere migliorare la conosce essa
Per esempio venerdì dei BTP di anni il social tardi inganni cioè le le l'esempio del caccia dove aiutando a leggere le targhe abbiamo accresciuto l'accesso intuitivo eco astenuti storie e oggetti digitali come anche quest'ultimo e poi nella Citizens Ajax quello appunto delle tempeste solari e dei diari di navigazione
Perciò diciamo
Qui erano sintetizzati alcuni spunti di riflessione che servivano soprattutto alle istituzioni in questo caso non tanto agli utenti del perché era necessario diciamo coinvolgere gli utenti per avere dei risultati cioè raggiungere obiettivi che non avremmo mai pensato di poter raggiungere correggere arricchire la qualità della catalogazione perché si possono coinvolgere comunicato locali studiosi e appassionati e
Vediamo poi dopo proprio stella di Davide e tricolore accrescere né l'utente il senso di responsabilità e di pubblico dominio cioè attraverso il
Tutto questo contenuto generato dagli utenti che viene fuori fruito
Attraverso le istituzioni abbiamo il fatto che il cittadino si avvicina la sostituzione che non è più visto solamente come
Un ente diciamo che ci guarda dall'alto ma siamo noi stessi che Contri
Poniamo e quindi anche il bene comune diventa maggiore recenti anche
Abbiamo più un'idea di quello che è il bene comune che tutta la la bella la nostra memoria fa parte del
Del bene comune
è chiaro che e ad un'altra cosa si formano gli utenti alla generazione dei contenuti culturali quindi ammiccamenti aiutano siccome sono loro che cercano il
Le notizie le informazioni sono proprio loro vi aiutano
A far capire all'istituzione che qual è la notizia che deve essere cercata naturalmente però in tutto questo di tutto questo è chiaro che l'istituzione deve far
Ed è un'opera di moderazione e di controllo perché comunque tutti possono sbagliare poiché
Questo è assolutamente interessati indispensabile perché così istituzione poi
Diciamo mette a disposizione degli altri utenti al meglio quello che già gli è venuto attraverso tramiti utente
L'altra cosa importante questo lo vedremo costellate Davide
E che partecipare ad un progetto di chiusa generated content può essere facile di soddisfazione e divertente
E quindi che cos'è questo finalmente questo stella di Davide tricolore di cui sentiamo parlare negli ultimi cinque minuti della presentazione
Pur se ci siamo visti per due ore è un spazio
In guarda il due punto zero all'interno di cultura Italia che vi è stato fatto presentato dalla dottoressa
Caffo dove in occasione appunto della celebrazione
Dei centocinquant'anni dall'Unità d'Italia di di
Utenti che possono essere sia istituzioni stesse che naturalmente il grande pubblico possono raccontare storie e
Diciamo mettere a disposizione documentazione sulla vita dei appunto delle comunità ebraiche nei centocinquanta anni trascorsi dalla programmazione dell'Italia unita quindi diciamo un
Contemporanee come diceva per dottor pistacchi all'inizio dare diciamo un senso nuovo alla memoria che non sia solamente diciamo sul
Sulla diciamo dare un senso nuovo alla memoria e quindi per far vedere proprio la presenza attiva della degli ebrei alla costruzione dell'Italia unita
E questo è la pagina di cultura Italia dove il Progetto presentato e questo qui diciamo i temi sui quali
Chiediamo di avere e dei contenuti itinerari citarti mestieri moda scuola vita privata queste cerimonie eventi pubblici cultura gastronomica letteratura e spettacoli
Ecco voi siete una classe quindi prima abbiamo parlato un attimo con
Il vostro professore sarebbe interessante viene come classi o anche con gli altri colleghi delle altre classi vengano
Raccolti dei materiali che poi in anni recenti magari
Decidete su che tipo di materiali
Effettuare questa raccolta dovete trasformare in cui e cioè
Magari nelle vostre
Attraverso le vostre famiglie attraverso la vostra scuola recuperate dei materiali su alcuni di questi temi poi naturalmente di dovete digitalizzare cioè dovete orrende avete delle fotografie digitali dovere dei fa le verifiche ventitré o realizzare e dei piccoli invidio eccetera e tutti questi sedi volete vi potete rendere disponibili al Progetto stella di Davide tricolore e noi voi dall'altro nostro sapete che c'è sette appunto la moderazione e di cui abbiamo parlato esaminiamo questo materiale e crescente insieme insieme naturalmente lo valutiamo per realizzare insieme delle gallerie che possono essere o delle gallerie a tema
Per cui non so magari mandate delle cose su su cultura gastronomica magari ci sarà una galleria su cultura Castronovo mica con contenuti vostri o anche di altri però magari potresti avere anche una galleria esclusivamente per il vostro progetto
Che è fatto dalla classe x y e quindi dove anche il vostro diciamo il vostro contributo e più facilmente identificare il
Infatti una delle cose del perché non ho detto prima ma era nella lista è che quando l'istituzione invita a un contributo generato dagli utenti
Dal lato dell'istituzione ci deve essere una sorta di treni o che naturalmente non è detto che sia un il premio denaro un premio di un oggetto reale ma
Ma in generale da parte degli utenti il premio più grosso è la propria visibilità
Quindi per esempio se voi come scuola riusciti ad avere una galleria come scuola con tutta quanta una serie di progetti questo è
Nostro previo che però diventa il premio per la scuola e che anche importantissimo perché può essere pure una fonte
Di didattica poi per altri che sono interessati al vostro contenuto perché molto spesso le scuole realizzano cose ma poi non si vede quello che realizzano
Rimangono nei cassetti degli armadi delle scuole mentre invece questa può essere un'enorme vetrina nel caso specifico vostro noi siamo a Roma quindi non noi non abbiamo non ci dobbiamo necessariamente parlare solo via e-mail ma ci possiamo incontrare alla scuola e definire meglio diciamo le modalità di questa collaborazione comunque che alcuni in generale una volta che uno trovai file naturalmente civili può costare
Via attraverso una fortuna
E e inviarli on line
Quel tutta attualmente noi siamo appena partiti con questo progetto anche la prima volta che
Lo presentiamo a prescindere di qualche
Pigmenti abbiamo mandato quella però la pagina nel
è relativa a stella di Davide il tricolore sculture taglia comunque sia verrà via via arricchita sia dei materiali generati dal attenti sì anche lui una serie di articoli che la redazione di cultura in Calabria promuove invita
Affare
Tramite una rete di redattori o di esperti e che quindi diventa anche una sorta di bibliografia sull'argomento dei centocinquanta anni della presenza ebraica per i centocinquanta anni dell'Unità d'Italia
Questo è quanto
Magari abbiamo ancora un po'di tempo proprio per fare delle domande sentire magari professori secca pensiamo se volete avvicinarvi
Stesse se avete domande ovviamente
La dottoressa Natale rimane rimane qui ma c'è anche la dottoressa Piccinini cella
Del siamo tutti ad a vostra disposizione
Per quanto mi riguarda una parola sola che quella di appunto di di pensare
Diciamo di pensare realmente alle novità
Che lei è il discorso che ci ha fatto Maria Teresa Natale ci ha
Ci ha proposto e soprattutto di pensare alla loro reale fattibilità la possibilità di realizzare per realmente qualcosa di nuovo
Di molto di molto innovativo e forse anche mi permetto di dire molto molto interessante anche divertente
Per quanto riguarda le le nostre il nostro appoggio per l'adesione all'appello che ci ha fatto a Maria Teresa
Lei ce ne facciamo carico anche noi
Sia perché siamo interessati da sempre alla
A questo genere innovazione nel colloquio tra la pubblica o meno amministrazione gli utenti sia perché crediamo e lo dico anche al nome del collega Massimo pistacchi
Crediamo che le nostre istituzioni possano veramente costituire un tramite chat praticamente aiutarvi
A formulare
A intervenire a partecipare a fornire documenti a fornire contenuti nuovi
Quindi insomma accogliamo questo appello cerchiamo di farlo però nostro cerchiamo di avviare sulla base di questo discorso anche una forma nuova di collaborazione proprio fra noi
E se volete dire qualcosa se il professor Viesti vuole
Non so deve dirci l'impressione che ha ricevuto da questi nostri discorsi noi ne siamo molto molto grave
Si avvicini
Rettore
Iscrivermi a nessuno
Ad aspettare stasera no voglio dire nulla di particolarmente
Lungo
Niente di preparata cioè nella prendere atto e di quello che è il progetto che c'è stato esposto emiliani soltanto una considerazione noi abbiamo aderito fin dall'inizio di questo anno scolastico
Al Progetto patrocinato dalla presenza delle politiche giovanili e dal Comune di Roma
Che chiedeva alle scuole di produrre punto un Progetto concreto
Sui centocinquant'anni tenetur l'ammirazione centocinquant'anni dell'Unità d'Italia prego
Leggendoli belle è una esposizione che è all'interno di questo progetto si
E in effetti con il collega di storie filosofia noi finora abbiamo avuto qualche difficoltà proprio nell'elaborare una strada che non fosse banale
Che non fosse qualcosa di già sentito che non fosse qualcosa di
Puramente cartaceo puramente
Una di catalogazione di materiali già catalogati infinite volte
E in effetti l'incontro di oggi mi ha aperto delle prospettive interessanti perché
Unisce quelle che sono le esigenze di un progetto storico scientifico
Con l'esigenza di una classe di adolescenti cioè l'uso del materiale digitale ad uso del a anche fatto semplicemente di mettere in gioco le proprie conoscenze in quanto non soltanto da recenti ma docenti cultura ebraica
E d'altra parte spesso è difficile coinvolgere gli studenti in progetti storici progetti puramente scolastici
A meno che questionari specificità della nostra scuola il progetto non abbiamo una ricaduta nella vita quotidiana in particolare l'ebraismo
Mi sembra che sia un'occasione importante l'occasione anche molto divertente sotto molti punti di vista quello di poter
Fare della propria quotidianità tutto sommato dei nuovi la proprietà degli incontri della famiglia stesa dei racconti
Che noi spesso dedichiamo come appunto esclusivamente occasione di riascoltare
Con spesso con difficoltà anche perché lascio immaginare a tutti cosa
Voglio dire fine continua la Magnani una scuola con centocinquanta studenti che
Spesso
Colgono quell'occasione come motivo di non fare due-tre ore di di lezione
Quindi spesso è non è neanche così tanto semplice ascoltare oppongo ovvero fare non rendere un racconto anche manca di un sopravvissuto
Ai campi di concentramento un'occasione di approfondimento io credo che in questa maniera diventando parte attiva e non tutto sommato semplici cresce percettori di un di un Progetto di questo tipo loro possano mettere in atto delle delle competenze chiede nascono alla loro vita
Privata ma che poi possono diventare un anche una uno strumento di
Diciamo così di affinamento del di una tecnica di ricerca stenografica che non è poi così comune
Nel mondo della scuola semplice peraltro quando dicevo che si possono fare diverse gallerie
è perché praticamente voi fate qui ha detto no alla scuola
Che ha detto quindi è chiaro che è già più facilmente identificabile con una zona però se voi raccogliete materiali
Storie fotografie video dei vostri parenti dei nostri nonni eccetera eccetera magari nulla toglie che poi riusciamo a creare delle gallerie pure su altre città d'Italia o su altri
Luoghi d'Italia quindi ed è una cosa interessante perché a quel punto diventa una cosa che interessa e magari anche per quelli che sono e diciamo parenti consanguinei che stanno in altri posti eccetera eccetera e quindi diventa proprio un arricchimento
Della appunto della cultura ebraica però ha fatto in maniera creativa e anche divertente perché alla fine voi io lo dico sempre
Alla dottoressa Gatto
Che ci dirige dico uno si deve pure divertire quando fa le cose perché se è un progetto
Cioè se adesso noi stiamo anche realizzando per esempio delle linee guida per fare delle mostre virtuali collanine diciamo sempre
E alla fine cioè seria di Giano un Progetto anche noi che lo realizziamo ci dobbiamo divertire perché se noioso per lui figure di per l'utente finale riequilibrio
E quindi queste
Una cosa fondamentale andiamo un po'imparziale ma benevola come classe come scuola
Si
Abbiamo toccato delle
Qualche segnalibro e qualcosa diciamo su cultura italiana così potete prendere
E poi magari ci diamo non essere i ragazzi hanno qualche domanda può anche non i ragazzi
Qualche curiosità
Poi sicuramente sarete tutti Nanga controlli della Rete profilo Facebook
Pubblici
Trambus
Salvo un altro
Vediamo
Schiavone
Ritroverete regionale
Noi i nostri sistemi sono ebbe uno per ma
Ma non non trascuriamo comunque è l'importanza del web uno
Perché cioè
Chi discuteva sicuramente il Web due più attraente poi c'è questa diciamo partecipazione questa
Interazione però o però senza
I grossi sistemi creati sotto guarda uno poi non avremo
Come dire la materia prima per per lavorare e quindi
Per lavorare ricerche
Quindi ecco
E tutto integrato tutto sommato al riguardo
Noi riguarda due poi ed altre ancora non ci siamo insomma
E arriverà a breve arriverà presto
No è un'altra cosa che volevo anche sottolineare
Avverto che normalmente dall'esterno queste istituzioni culturali vertenze si percepiscono
Come qualcosa di può venti umano ostativa antico maggio
Invece noi abbiamo voluto dimostrare scriviamo e via Sicilia cicliche tutto sommato pur essendo noi insomma non
Nativi digitali ma immigrate agitati cioè persone che poi sì si sono interessati sono entrati nel mondo digitale
Già aveva Enzo diciamo
Ad una certa ad
Una certa età però tutto sommato siamo anche noi
Aperti e disponibili e anzi poi di acquisire anche attraverso queste collaborazioni chiediamo domande
Con gli altri Paesi europei eccetera poi tutto sommato insomma siamo di Lignano indiretto
Curda cerchiamo di di essere in linea con
Con uno sviluppo lo sviluppo dell'energia in un altro Governo quindi anche noi facciamo la nostra parte non
Per essere
Esatto non siamo così arretrato allora siamo chiamati
No anzi invece devo dire
Che l'Istituto centrale per il Catalogo Unico delle biblioteche che la dottoressa Caffo dirige è proprio il nostro faro quanto a innovazione capacità di portare innovazione negli istituti
E quindi diciamo
è proprio invece un'occasione Casoni come queste sono importanti per noi perché ci indicano anche delle strade no
Delle strade in cui anche noi come si singoli istituti ognuno dotato delle proprie caratteristiche della propria missione delle proprie capacità
Può comunque diciamo ritagliarsi una un interesse di nuovo sperimentare qualcosa di diverso
Offrire agli utenti qualcosa che essi stessi non si aspettavano magari
Di di ricevere da da un'istituzione di soli davanti inizierà la tradizione promesse Fanfani nostri istituzione era voluto stupirmi c'è esaminare il problema io ringrazio tantissimo però mi dovete togliere qualcuno di voi ragazzi mi rivolgo in rame edile
A voi
Vi siete mai cimentati nella così De Anna fornitura di un contenuto a uno di questi siti che sia ritiro che sia avete mai fatto questa parte nelle vostre
Nelle vostre navigazioni fantasiose
Io parlo solo per i privati
è proprio una domanda ai ragazzi capitato poi va beh insomma è inutile dirlo appunto sia dei nativi digitali
Non vi troviamo neanche a confrontarci e ma fra tutte le migliaia di cose che voi sapete fare che noi ci dobbiamo imparare ma che voglio invece ecco vedi veglia nel passato e dosi
Come fosse un DNA mi è capitato di generare contro di contribuire
Alla generazione di incontri di contenuti
Accade quindi tu sei intervenuto solo hai al corretto per esempio ha integrato ha inserito una voce
A bravissima Giarda e belle interessantissimo perché noi ovviamente tutti questi discorsi li facciamo
Per coinvolgervi a
Però è la prima cosa che ci aspettiamo eh quella di sentire da voi se è un terreno che conoscete perché se no non si impone nulla voi lo sapete meglio di lui chiunque altro
E a parte Tura parte Tenno ma voi non è capitato comunque più o meno avevate un'idea della possibilità
Di questo livello di interazione con i contenuti digitali vero
Da
O
E adesso io credo allora che fa attacca
Sei sette
Sono dei contenuti ai non è che ci sono la cultura intesa in senso tradizionale deve essere considerata in questo ambito ma tutto quello che riguarda la villa nostra vita insomma no tutti gli aspetti quindi davvero alle foto e poi volevo anche dire combattente Gian Maria Teresa Natale che voi
I vostri produzioni diciamo quello che verrà poi dal Progetto
Avrà una grande visibilità perché infrastrutture Italia che lo strumento nazionale ma va a finire anche su attraverso giudaica su europea quindi insomma avrete come premio
Questa grande visibilità
Nazionale e internazionale
Va bene grazie allora tutti e speriamo di incontrarci presto la biblioteca è aperta e anche l'Istituto centrale per i noi ci siamo lasciati si direi dicendo che la prossima
Occasione il prossimo appuntamento sarà quello di presentare
Le le realizzazioni e i risultati del progetto potremmo
Certo volentieri ma
Diciamo sono da subito la parola Malesia giustamente ha va bene
Avrai tempo erariale
Legislatore
Equilibri
Parlare
Mai
Grazie
Come
Altro
Abbiamo
Possiamo avere definito avvenga