Parte il Piano d'azione del governoper lo sviluppo della 'New Economy' - (org. c/o Palazzo Chigi)

è approvato il piano d'azione complessi che ha approvato il piano d'azione complessivo in particolare quello relativo al capitale umano che vuol dire in parole povere universitas
Una professionale alfabetizzazione e compagnia
Siccome però
Durante il comitato alcune di queste proposte sono state messe a rimesse appunto volendo consegnarvi il documento Presidente Consiglio si scusa egli prega di riconvocare le cinque e mezzo quando vediamo tutto
Mi spiace
Scusa
Prego nessun motivo per non metterlo
Non posso dirti con certezza che sia così scusa dato il tutore conosciate sì
Lo sa sì sicuramente rappresenta Luis
Ma non dirlo a me che ci fa
Pubblichiamo va
Non dobbiamo
Volevamo fare una comunicazione che
Le slide se non erano pronte almeno due UTAP
Io c'avevo una riunione dalle tre alle cinque
E allora retta andiamo tutti via così voi avete mangiato ero
Io ho fatto dal non ho mangiato mo'fatto una riunione dalle tre alle cinque e ora in cui si trova
Camion poi nuove
Ora
Va bene
Alle ore otto
Oh mi raccomando slide in ordine ha detto che non succeda che lui racconta una cosa e la sua indagine tra queste cose succedevano
Sul
Nel momento in cui lanciamo il nostro apporto alle nuove tecnologie dobbiamo essere
Tecnologicamente efficienti ci sta infine un testo unico nel mondo va bene
Allora questa è una parte che io considero cruciale del programma di governo
Le cui premesse vi sono note
Stanno nel programma di governo
Stanno nel lavoro fatto già da tempo
Da cui il gruppo
Sia costituito la società dell'informazione
Che alla da anni
Raccogliendo indiretti proposte e osservazioni
Dai tanti che attraverso la Rete in Italia dimostrano di essere interessati
Alla diffusione dell'innovazione tecnologica tanto nel mondo privato quanto nella pubblica amministrazione
E quindi buona parte del nostro lavoro ha raccolto
Queste proposte vi ricordate che ci fu anche un forum per la società dell'informazione
Che si svolse dove a Tor Vergata dove era io ero io ero al Tesoro e partecipare in teleconferenza dal Tesoro davvero
E poi queste premesse sono state messe a fuoco per l'Italia come per gli altri Paesi dell'Unione europea
Allora consiglio europeo straordinario di Lisbona di aprile chi mise giù uno dopo l'altro Commitments impegni scadenze temporali
Queste sono le premesse
Perché è cruciale
Per ragioni che già conoscete che sono state dette più volte quindi è inutile raccontare perché è importante più importante raccontare che cosa si fa insomma sappiamo che importante perché serve a rendere più o efficiente la nostra amministrazione più capace di fornire in tempo reale senza costo servizi ai cittadini
Serve a rendere più produttive le nostre imprese
Serve a formare gli italiani che hanno già un lavoro e che rischiano di perdere che non lo hanno e che lo possono trovare se vengono formati su un mercato che già l'ho detto molte volte a una domanda di lavoro inevasa perché non ha persone preparate per mansioni e le professionalità che io
Ed è quindi importante in primo luogo che lo sottolineo in primo luogo per il Mezzogiorno
Le cui imprese poi sono attraverso le tecnologie arrivare a mercati a cui non nulle porterebbero altre infrastrutture di cui oggi dispongono non dispongono
E i cui giovani possono trovare
Lo quota CE
Non si risolve con una sola cosa un problema di tutti
Il lavoro che non
Questo è un piano d'azione
Che mette insieme
In modo coordinato competenze ed interventi di ministeri vive ex che vanno dal lavoro alla pubblica istruzione all'industria alla funzione pubblica
E organizzano tutto questo in funzione di specifici obiettivi anche quantitativi che nel corso dei prossimi mesi riteniamo possibile realizza
Il piano si divide in alcune aree come vedete la prima quella cruciale e il capitale umano
Che cosa possiamo far partire rapidamente e concretamente sul piano della formazione dell'istruzione dei rapporti tra ricerca attività economiche
Il secondo capitolo è scritto in inglese e i i perché questa ormai ci intendiamo tutti con questa è all'inizio
Ed è ricordarmelo che significa la riorganizzazione attraverso le tecnologie del delle delle pubbliche amministrazioni
Il terzo è
L'e-commerce che certo in italiano basterebbe dire commercio elettronico ma insomma si si fa prima così
Il quarto uomo le infrastrutture delle tecnologie
Qui si dice a partire dalla gara per l'UMTS ma ovviamente non è l'unica cosa
E anche la banda larga dovesse avrebbe
E anche le tecnologie che sanno comunicare le interfaccia di pezzi critiche infrastrutture che già abbiamo e quanta consideriamo questo programma un programma nel suo insieme unitario
Se
Tutte queste parti sono parimenti necessarie e in qualche modo l'una è necessaria all'altra e lo si capisce
Come vedrete già dal dai temi di oggi sono particolarmente commessi il primo e il secondo ma anche il secondo il terzo il terzo e il quarto
Noi vedi presenteremo pezzo a pezzo
E quindi oggi presentiamo soltanto il primo dei quattrini dei quattro capitoli
Anche perché gli interventi sono molteplici severi presentassimo tutti insieme alla fine voi stessi non sareste in grado che di le comunicarne il dieci per cento insomma quindi è meglio andare una cosa alla volta
Ma sono in realtà Pontiggia tutti
Io direi che siccome la cosa importante che emergano questi interventi che stamattina sono stati messi a fuoco congiuntamente dai ministri interessati
Forse può essere Siniscalco che
Ieri illustra
Aiuta tutti quanti a capire che cos'è che ha si accinge a mostrare
Grazie qualche esempio
Circa Ciofani
Adesso a Bosco
Ordinamenti e adesso è la somma va be io vedo che avete ecco se vedrete tutti una copia delle slide che abbiamo distribuito quindi piuttosto che andare analiticamente su tutto cerco di enfatizzare la logica di questi interventi e quali sono i punti più qualificanti
E più interessanti di un progetto
Soltanto tre criteri iniziale
Nel disegnare questo tutto il piano di azione non soltanto con il capitale umano si è partiti dalla constatazione che
Lì insomma l'economia la nuova economia l'economia delle tecnologie dell'informazione della comunicazione si sta muovendo per tendenze forti e per tendenze spontanee
Quindi non ha bisogno di incentivi dirette a essere diffusa ma ha bisogno soltanto di interventi che facilitino in qualche modo catalizza Dino le cose necessarie
Nel fare questo abbiamo cercato di mobilitare per quanto più possibile risorse provenienti dal settore privato
Coordinarle in qualche modo e abbiamo laddove possibile col e necessario concentrato gli interventi di tipo finanziario non esclusivo ma di nuovo in partnership con il settore privato
Quasi esclusivamente come vedrete sul settore delle Duke fashion dell'educazione dell'istruzione e della formazione
Questo nell'idea che la funzione propria di un governo si è quella di produrre questo bene pubblico il capitale umano lasciando poi invece alle forze del mercato evidentemente l'adozione di queste tecnologie su scala maggiormente decentrata
In particolare abbiamo fatto oltre le politiche di formazione abbiamo prestato attenzione delle politiche di inclusione per evitare la famosa segmentazione in due tra quelle che hanno possesso e quelli che non ce l'hanno queste
Technology queste tecnologie con un programma di inclusione mirato principalmente ma come vedremo non esclusivamente al Mezzogiorno
Per quello che riguarda le azioni del capitale umano dove appunto le due parole d'ordine sono e di un catione accesso ci siamo concentrati sui rapporti impresa università occupazione
Sui problemi del problema sulle questioni e sugli interventi a livello di territorio e di cittadini reti civiche portali locali e così via come vedremo e poi sui campi più propri che dicevo prima dell'università e della scuola
Vado veloce per cercare appunto di richiamare la vostra attenzione sulle cose più importanti
A le aree di intervento principale nel settore dell'industria riguardano una cosa molto importante che si fa in tutti i Paesi europei che la mobilità avanti e indietro dei ricercatori tra industria e università
Questo avviene nel quadro del di un decreto legislativo dell'anno passato duecentonovantasette
Nel quale si tratta appunto di favorire e di rendere possibile il fatto che ricercatori pochi enti lirici ecco di università vengono chiamati dall'industria per periodi di quattro anni rinnovabile che poi possono tornare nelle amministrazioni di appartenenza
Secondo luogo abbiamo cercato di favorire sia semplificare le procedure che accelerare l'implementazione di un fondo per il finanziamento di questi start-up tecnologici da parte di accademici e non soltanto in tutta la fase che arriva sino al prototipo per intenderci
Questo è un intervento fondato appunto su un fondo previsto la legge duecentonovantasette a cui segue quando si passa dalla fase di prototipo la fase di avvio dell'attività produttiva invece una un'attività di promozione sostegno realizzata col fondo per l'innovazione
Abbiamo poi
Prestato notevole attenzione un maggiore coordinamento della ricerca tra università industria ed enti di ricerca questo perché nella industria delle ICT nel software tanto per fare un esempio nell'applicazione molto più che in altri campi della ricerca
Il grosso dell'attività è stato dall'industria privata se guardate all'estero pensata Microsoft è molto no o quindi si trattava di fare interagire la ricerca di base fatta dagli accademici con la ricerca applicata fatta dall'industria che in Italia anche molto piccola e media
Allora sempre all'interno di questo decreto legislativo
Due nove sette abbiamo pensato e studiato in particolare voi se volete ne parliamo i modi di questa interazione sistematica tra mondo dell'industria della ricerca all'interno dell'industria mondo della ricerca all'interno dell'università e degli enti
Questo per quanto riguarda appunto i rapporti industria
Un università
Più specificamente per quello che riguarda la formazione abbiamo tre progetti fortemente complementare
Il primo che utilizza interamente risorse private frutto della contrattazione consiste nel prendere un pezzo dello zero trenta per cento accantonato dalle parti per la formazione appunto nell'ambito dei contratti
E destinarlo a dei programmi di formazione specifici sulla esiti qui da colloqui contatti che abbiamo avuto ci pare ragionevole era ipotizzare che un sesto di questo zero trenta per cento
Vada a queste iniziative tutto lo zero trenta per darmi un ordine di grandezza di mille miliardi
Il modo in cui si intende procedere e di prendere questi soldi e cominciare prioritariamente a formare un migliaio di formatori
Questi formatori a loro volta su dei programmi certificati anche con l'educazione a distanza sono in grado di formare ogni anno circa centocinquanta mila
Occupate con tre milioni di ore di formazione però ripeto è importante notare che il progetto è a due stadi perché soltanto formando dei formatori su queste tecnologie siamo in grado evidentemente di diffondere
Queste cose questo progetto tra l'altro poiché destina la formazione alla iscritti all'informale tecnologie dell'informazione e la comunicazione in grado di attivare a sua volta attraverso il meccanismo del matching Fund fondi europei
Di fianco a questo che riguarda gli occupati ci sono due progetti che riguardano invece l'inclusione i soggetti che occupati non sono disoccupati senza particolare grado di formazione quale essi in base a una decisione del CIPE che ha già stanziato duecento miliardi al quale dicevo disoccupati viene a me somma somministrato un corso di base di computer ed inglese non d'inglese
Perse come lingua viva Mati inglese necessario interagire evidentemente con più secondo programma sempre per disoccupati sempre prioritariamente al Mezzogiorno
Invece rivolto disoccupati intellettuale per intenderci di fascia più alta per poterli sicché per far sì che questi possano inserirsi più facilmente nelle professionalità più alte della nuova economia sempre nel Mezzogiorno
Terzo intervento che non abbiamo fatto tempo è scrivere qui nella slide perché la proposta certo che abbiamo accolto volentieri c'è arrivata veramente poche minuti fa da parte del Ministero di Grazia e Giustizia sempre nell'ambito dei progetti di inclusione un programma a favore della popolazione carceraria in modo da dargli qualche strumento informati di di alfabetizzazione informatica che li aiuti evidentemente reinserire sì quando escono e addirittura le aiuti a cominciare a lavorare fin dall'inizio distrutto fin da quando sono ancora in carcere in strutture già dedicate a questo
Completamente diverso è questo intervento che stiamo concordando con borsa spara a favore del nuovo mercato voi sapete il nome Catto Eur con la borsa che consente di finanziare società nuove che non hanno ancora un record passato
Né di bilanci dei profitti e ha consentito di portare grandi risorse a queste nuove aziende
Ecco Borsa spasso schiene che con un minimo di semplificazione delle procedure di quotazione e così via che concorda con noi con Consob e così via è in grado di portare la quotazione tra venticinque trenta nuove aziende ogni anno una la leggo Effetto di promozioni semplificazione promozione di questi start-up in alta tecnologia è dato dalla riforma del diritto fallimentare che e disegnato oggi de iure condito evidentemente su un tipo di aziende molto più tradizionale di quelle che caratterizzano la new economy che invece hanno un rischio più elevato
Portali locali e incubatori vedete qua questo è un problema di semplicemente diffondere e in parte aiutare con dei cofinanziamenti eventuali un delle best practice degli esempi di successo che si trovano già a livello locale
A Prato per esempio per quello che riguarda i portali locali a Milano Nord che vuol dire sesto per quello che riguarda gli incubatori
Un portale locale secondo questo modello è un portale a cui nel quale le aziende possono fare del commercio elettronico ma i cittadini possono trovare servizi musei servizi culturali prenotare per fini ristoranti e così via
Ed è se volete il sistema nervoso tipico dei distretti dei distretti industriali a forte concentrazione di competenza forte concertazione i servizi e aggiungo io anche di ricchezza
A al portale di Prato per fare un esempio collabora al Comune che ha dato l'avvio alla Provincia ma anche la banca locale l'Unione industriali alcune grandi aziende si tratta di replicare questo sistema dappertutto
Dove diffondere la best practice significa anche spiegare comuni che si può fare questa cosa spendendo poco pensate che a Prato tutto il progetto ha richiesto un investimento di due miliardi di lire
E quindi può anche aiutare a decongestionare un po'la paura evidentemente certa amministrazione locale di imbarcarsi investimenti questo carattere
Gli incubatori sapete cosa sono sono dei grandi locali o giacimenti di competenza delle quali si sviluppano nuove aziende
Quello di Sesto San Giovanni completo di server e tutta l'assistenza che si vuole costato cinque miliardi e anche qui contiamo di riuscire a promuoverne ovviamente cavalcando nate intensa spontanea certamente non partendo da zero ma una dozzina
Nel corso dell'anno prossimo e una dozzina ancora nell'anno successivo
Uno questo progetto quasi vedete denominato cofinanziamento al cinquanta per cento di biblioteche centri multimediali è un'idea che è stata sperimentata con grande successo negli Stati Uniti
Si tratta di aiutare cofinanziato dei locali nei quali ci sono tutte le tecnologie interne della Rete della televisione digitale e così via
Che consentono da un lato l'accesso in gran parte gratuito questo tipo di tecnologia dall'altra parte la formazione la caratteristica di questi servizi che già esistono oggi l'Italia in una certa misura e di essere in loco in luoghi centrali del paese e soprattutto aperti in tutti gli orari in cui la gente non lavora quindi aperti la sera perché durante il weekend e così via
Chi avesse girato negli Stati Uniti tra il mille novecentonovantasei novantasette quando cominciate oggi
Vede questi centri appunto aperti di notte con la luce sempre accesa con un grande fermento di attività anche perché la formazione in questo campo la si fa spesso chiedendo al vicino di computer più che chiedendo
A un docente crediamo molto in questa iniziativa ripeto che deve avere questa caratteristica accesso formazione ma anche Afterhours cioè dopo l'orario normale
Cultura è stato avanzato da parte del ministero il portale della cultura italiana Musei e così via qui ci importa in quanto integrato con i portali locali per cui se io accedo al portale Firenze magari riesco andare agli Uffizi senza fare due ore di coda
E il progetto mediateche esattamente la versione pubblicati quello che dicevo prima ma i centri multimediali che camminava in precedenza sono squisitamente voti intrinsecamente privati o fatti dal non profit
E questo chiude sostanzialmente questo rapporto questo problema di industria e di territorio
Ne rende campi invece più tipici di un investimento del Governo in capitale umano università e scuola
Abbiamo sostanzialmente immaginato di offrire un cofinanziamento aggiuntivo ai corsi universitari lato sensu di laurea di master e così via sul tema dell'information technology
A di promuovere la mobilità con l'industria l'abbiamo già detto di potenziare la ricerca di base nell'information technology e a anche migliorarne come dicevo in precedenza le relazione con la ricerca applicato
Non entro in dettaglio su questo se non per dirvi che noi riteniamo di che possono essere varati una quindicina di corsi in ICT
Universitarie nel corso erano prossimo anche perché con la riforma degli studi universitari famoso tre più due molti università si stanno già attrezzando in tal senso
Possiamo contiamo evidentemente di precedere tra i vari centri di eccellenza che si promuove si propongono in base alle varie leggi quelli che si riferiscono a queste tecnologie dell'informazione
Ultimo capitolo è quello della scuola
La scuola in Italia sebbene se ne parli poco uno dei settori in cui l'informatizzazione proceduta eremiti a a ritmi più elevati
C'è stato un progetto triennale che si chiamava Progetto per la diffusione delle tecnologie didattiche
Pensate che questo è stato in grado di portare il crimine il rapporto tra studenti e computer da cinquecento a uno cioè zero computer per intenderci delle scuole primarie nel mille novecento e novantasette a uno ogni trentacinque allievi oggi
E di portare questo rapporto per le scuole secondarie da uno e cinquanta del mille novecentonovantasette un computer ogni cinquanta a uno ogni quindici contiamo di valorizzare rifinanziare mandare avanti questo
Progetto con dei parametri di tipo europeo un computer ogni dieci studenti ma la novità è che contiamo di farlo con una partnership tra i fondi pubblici fondi privati
Avendo l'idea che i soggetti privati che collaborano a cablare una scuole attrezzare una scuola possono poi usarla fuori dagli orari scolastici per fare laboratori di cui sopra e quindi cerchiamo di sfruttare molte più ore queste infrastrutture che abbiamo con che vengono comunque realizzate che hanno comunque nel sole scienza tecnologica abbastanza rapida non durano dieci anni in ogni caso quindi si tratta di usarle quante più ore al giorno
Si può
Sempre per la scuola c'è questo noto problema che siamo entrati in una scuola primaria o secondaria uno studente su due media sa usare il computer un professore su quindici soltanto lo sa usare e quindi si tratta di far fare un salto di competenza anche i docenti potenziando e coordinando
I vari progetti di formazione dei docenti che già esistono sia a livello regionale che a livello di provveditorato
Riassumendo
Abbiamo cercato come avete visto di utilizzare quasi tutte leggi esistenti semplicemente rigori entrando né il funzionamento da un punto di vista amministrativo
Di attivare per quanto più possibile interventi leggere che mobilità sono risorse private e favorisse lo l'uso per quanto più possibile congiunto pubblico privato delle cose di favorire l'osmosi tra università e industria
Ci siamo però anche dati degli obiettivi quantitativi concreti su cui monitorare il procedere di questa azione questi obiettivi sono semplicemente riassunti qua sono quelle che la presentazione quindici corsi universitari laboratori in ai siti cinque centri di eccellenza quaranta centri multimediali sono quelle biblioteche di cui vi parlavo prima aperti al pubblico e per la formazione quaranta che diventano cento nell'anno successivo un computer ogni venticinque allievi nella scuola elementare un computer ogni dieci delle secondarie
Novecento mila ore di formazione per docenti della scuola a livello regionale formazione professionale alle ha insistito per i centocinquanta mila detti a valere sullo zero trenta che vi dicevo prima risorse interamente private
Così sarà paventi trazione inclusione gratuiti nel Mezzogiorno i portali locali a cui noi ammettiamo grandissima importanza perché tutta questa società l'informazione come diceva prima il presidente è un insieme di elementi complementari e integrate e Nutella per l'alfabetizzazione se poi non accedo da nessuna parte è inutile avere i portali se la gente non ci accede ma crediamo a un processo simultaneo di crescita in tutti questi settore di spinoff accademici e mobilità dei ricercatori abbiamo già detto sviluppo il Nuovo Mercato riforma del diritto fallimentare
Infine il governo è impegnatissimo a ottenere l'approvazione dei provvedimenti per la diffusione dei fissi agli studenti e lavoratori dipendenti quel famoso prestito d'onore con fondo di garanzia e i problemi appunto di non considerare il computer che l'azienda ti regala come Fringe benefit e quindi sottrarlo all'imposizione
La tendenza spontanea di mercato
Ci dicono le aziende a vendere due milioni e mezzo di computer l'anno prossimo di cui settecento mila le famiglie questi specifici interventi potrebbero aumentare del venti per cento il flusso dei computer alle famiglie
Con questo dire che ho finito mi scusi sotto un po'elencati mamma di tante misure si trattava
Le antenne
E l'avviamento
Chiarisce bene togliere sempre dei dati
Relativamente a Domenico Siniscalco chiarisce bene la l'integrazione di questi pezzi
Sono poi quelli che di cui anni fa si parlava sempre in inglese dicendo che si entra nella società del futuro trasformandosi in una ritorni interessanti
In una società che imparare a chi apre
E noi abbiamo il compito di metterle a disposizione gli strumenti per per apprende e la learning society è una società che impara fuori orario ecco questo che questo richiamo che lui ha fatto
Alla a ai centri che non lavorano nell'orario d'ufficio ma che sono a disposizione di chi sente l'esigenza di migliorarsi e gli vengono onde vengono offerti quando esce dal lavoro se già nuova
E quindi hanno le luci accese di sera tu sono dalle sette a mezzanotte le ore di questi centri non nell'orario normale del della giornata di questa è una potenziale che viene messa a disposizione allo stesso tempo è necessario che
Ci siano quegli agglomerati che esse non sono nati da soli sollecitano il pubblico a promuoverli sempre detto in inglese con il linguaggio che USA il eccetto così della società dell'informazione è l'effetto cluster
Che noi chiamiamo effetto distretto in Italia ecco io ho già avuto occasione di dire che sono straordinariamente efficaci quando sentono questo problema i comuni nel diventare i pilastri dell'effetto cluster
Perché organizzano questi portali attraverso i quali sia accesso avendo acquisito la formazione per farlo a tutto ciò a cui si ritiene
Di di volere o dovere accedere ai clienti se si è impresa ad altri prese Sissi è impresa si fa il business to business
Ai servizi del Comune e dell'Amministrazione che mi possono servire per la mia attività privata
O o imprenditoriale ecco questo sono i gli elementi portanti
Di li dobbiamo realizzare poco poco non si può fare tutto insieme
Ma questa è la strada dello sviluppo
Questa è la strada dello sviluppo
Nel nuovo tenta le società che hanno camminato più di noi
Fino ad ora sono quelle in cui è questo che è stato fatto più di quanto sia stato fatto da lui poco alla volta e naturalmente una talpa acquista che prima di arrivare in superficie deve lavorare molto deve lavorare anche vedete qui ci vuole un un grosso impegno organizzativo
Per mettere su venti quaranta cinquanta portali in un anno dovranno essere molti di più alla fine del processo ma nel giro di dieci anni
Ecco questa Italia potrà essere una società non tecnologica perché questo evocare quel Restelli firme da guerre stellari con Star Trek ma una società che a introiettato le nuove tecnologie nel proprio modo di essere nel proprio modo di lavorare nel proprio modo di organizzarsi e che proprio per questo
è diventata più produttiva ha creato più posti di lavoro ha creato più benissimo come sono molte altre cose naturalmente che devono essere fatte ma questo è l'asse portante oggi
Un compito cruciale dei governi in Europa perché questo è un problema europeo è quello di promuovere tutto questo come diceva giustamente Domenico Siniscalco di promuovere
Non è il dirigismo anche necessario questo ma cioè compito promozionale essenziale la cui parte principale la formazione evidentemente più che esce anche le università devono darci molto in queste possono darci molto in questo
è un cammino che avviamo direi
Insieme con trepidazione qualche entusiasmo perché finalmente grazie al lavoro che è stato fatto qua e là siamo in grado di definire un percorso che è importante per il futuro Italia
Il prezzo
Sono domande
Qui ci vuole Gastone che gestisca il vetro in queste cose hanno bisogno di un capostazione
Volevo sapere se queste cose
Proposta di copertura legislativa accesso sono tutte cose che richiedono cioè che già rientrano in campeggi che esistono qualcuna richiede una particolare può condurre INCE prevalga se c'è più o meno tutto sambuco mi ricordava lui
Alcune coperture sono non vegetative per esempio l'utilizzazione a Vercelli dello zero trenta per la formazione di quei centocinquanta mila l'anno che speriamo di formare con questo
E affidata ad un perfezionamento di accordo tra le parti quindi tra le parti sociali
La il la diffusione dei pc sinistra gli studenti
Non quelli nelle scuole ma quelli da dare a casa agli studenti con prestito d'onore che abbia garantito quello come veniva ricordato è un disegno di legge davanti alle case
Apre due cose
Volevo chiedere a proposito dei ristretti dei portare distretto come si connette tutto ciò se si connette con i discorsi dello portale Italia che erano stati fatti e iniziale sono sono cose diverse naturalmente ma l'orecchio di fare i doppioni no no no no no assolutamente no no no lei se lei è un esperto della materia questo rischio non c'è assolutamente perché
Il il portale locale quello è quello del che crea l'effetto cluster appunto l'effetto distretto poi di lì ci si può immettere in più direzioni e una delle direzioni può essere le pagine gialle rappresentate dal portale Italia
Io ho via via che Mit Technology Enzo io come imprenditore ho io come studente io io come studioso desidero avere più possibilità di aperture
Ma se io sono all'inizio io funzionò serio il mondo al quale sono abituato che il mondo locale all'interno del mio portale poi io ho interesse a parlare Garvey a quel punto mi interessa anche arrivare al
Ai siti americani o ai siti francesi marittimi anche extra nazionale ma questo non non si sovrappongono affatto sono anzi allargamenti progressi
Posso dire una cosa questo brevissima
Bisogna capire che in un portale locale li commessa da parte mia o minore
Nel senso che sul portale locale per esempio ne conosco uno che ha fatto un gruppo di imprenditori del Veneto che va da Venezia fino in Austria tu vedi gli itinerari stradali
Prenoti appunto ristorante ovviamente senza pagarlo vede il museo vedi Lecce tutto quello che costituisce il tessuto di una città se volete di un gruppo di città
Il portale Italia com'era stato concepito e come è stato concepito e invece una dai rettori di aziende con specializzazioni e più uno strumento addirittura al commercio internazionale quindi un un soggetto di Community e l'altro invece è soggetta a dei si sono sono sono due cose diverse sembra
Ultima cosa la la qui ci sono gli obiettivi quantitativi in questo piano anche anche Europe si darà degli obiettivi quantitativi a scadenza breve credo come si connettono le tue cose questi qui sono il minimo che poi l'Europa chiederà ai di uno
Guarda io ho visto se posso forse io visto ovviamente quelle di Europe quelle di Europe dove tanto sono integrati il gruppo di lavoro che eroga e su questo ha partecipato attivamente ai loro quindi si parlano moltissimo questi sono molto più dettagliate nel senso che io lo dice
A a banda larga tutte le università oppure connessione internet a costo basso a tutti i cittadini ma non dice ovviamente obiettivi di questo tipo che non spettano ovviamente nemmeno un'azione pubblica questo se volete un programma bottom-up che crede molto nella sussidiarietà quelle un quadro generale in cui le le cose appunto si inquadra però si parlano perfettamente
Sì c'era Lumiere sì prima che lei arrivasse a dirigere lui è rimbalzato in quasi subito
Una cosa Presidente è possibile quantificare diciamo l'ammontare finanziario che sarà a disposizione di questi questi piani qui si parla di un dieci per cento la
Diciamo degli introiti per l'UMTS l'unico tipo di finanziamento che ci sarà oppure interverranno poi possono mettere regolari anche se anticipò un pochettino i tempi
Per la parte infrastrutturale
Papocchio prima professor Siniscalco che parlava comunque che a livello europeo si parlerà anche di banda larga tutto qua ci saranno interventi a favore di infrastrutture che magari i privati diciamo di loro propria iniziativa non avranno tutto quest'interesse a realizzare pazzo provano sempre a banda larga
Ma grande discussione se l'Italia sia a anche al passo con i tempi per quanto riguarda la banda larga fa causa di Bra ottica però
Noi qui abbiamo ferma la impostazione generale che è quella che il nostro compito è quello di promuovere in modo da attivare le forze del mercato e sollecitare il più possibile anche le risorse private quindi non non vediamo questo piano come vedevamo i piani per il Mezzogiorno dell'intervento straordinario che venivano misurati nella loro efficacia in misura direttamente proporzionale alle migliaia di miliardi del contribuente che venivano impegnati su di essi qui siamo in una interazione tra soggetti diversi in cui il nostro impegno non è misurabile in ragione dei miliardi qui non ce n'è tanti di miliardi dice lavoro qui c'è formazione quindi se impegno organizzativo qui c'è diffusione di innovazione
Qui c'è risparmio di miliardi forse più che in ogni impegno impegno di miliardi come sa chi segue gli sforzi del Tesoro nell'organizzare per esempio acquisti delle pubbliche amministrazioni on line
Anziché acquisti fatti con con i metodi tradizionali
Le risorse che qui noi impegnamo sono largamente risorse già stanziate e sono quelle che principalmente riguardano il piano della scuola novantasette due mila che proseguirà per la riduzione progressiva del rapporto computer studente questo è il piano di grosso intervento pubblico
Poi destiniamo a progetti formativi via matching up e anche a corsi universitari finanziati a Tokyo quella parte dell'UMTS che io ho detto parte non superiore al dieci per cento
Noi abbiamo fatto dei calcoli prudenziali su quello che potrà venire dall'UMTS e abbiamo calcolato che per queste esigenze in ogni caso possa essere sufficiente non più del dieci per cento
Frode prudenziale arriva cifre che ci inducono a dire che non più del dieci per cento è sufficiente a fare questi no a fare questi interventi siccome lei vuole sapere un'altra cosa siccome io ancora non la so quella cosa
Invece scusa visto che ci conosciamo e palestre se queste cose
La caratteristica dei soldi nella new economy e di essere una commodity l'ultimo dei problemi prima i problemi capitale umano pesa un portale locale costa due miliardi nessuna banca locale nega due miliardi a costruire porta nel distretto se non altro perché i pagamenti che transitano sul portale più che ampio che ammortizzano
Quindi io non credo veramente che sia un problema di mobilitazione di risorse finanziarie credo che sia un problema utilizzazione risorse umane per questo paradossalmente molto più difficile
No solo abbandonando neve sulla banda larga acquisti sono progetti che stanno andando avanti comune per comune
E che per il momento io vedo andare avanti comune per comune ne sono abbastanza informato su quali sono i comuni che stanno definendo i loro progetti di diciamo allargamento della fibra ottica alla alla vera banda larga i comuni che lo stanno facendo nei quali viene sono i Comuni nei quali il mercato potenziale tale da rendere remunerativo l'investimento
Non stiamo industrializzati do l'Italia meridionale degli anni Cinquanta
Ancora domande
Sono stati la
Presidente buonasera vuol sapere oggi abbiamo avuto un prezzo minimo per questa gara UMTS diciamo quattro mila miliardi per licenza al minimo non sapere se c'era anche un massimo
L'avete
Lei ha studiato economia
Sì un po'
Quindi lei lei sa perfettamente che in in queste situazioni l'economia ci insegna che tendenzialmente sbagliato che a fissare il prezzo sia l'autorità
Perché
L'autorità non sa qual è la remuneratività di un investimento
Io ho imparato dalle conto agli economisti
Che nessuno meglio dell'imprenditore è in grado di calcolare qual è il prezzo a cui gli conviene produrre che cosa e quindi qual è il costo al quale gli conviene fermarsi per un input che gli serve per produrre la sua cosa
Quindi mi affido mi affido giustamente al mercato
Prego
Non capisco il senso della domanda dopo quello che ho detto
Sempre sullo stesso tema quindi vuol dire che non ci saranno limiti o non ci sarà un limite limite al al numero dei rilanci nell'aumentare ma diverso
Questa è un'area diverso
Ma no perché questo è un tema diverso comunque ci sarà un bando nel quale tutto questo sarà chiarito comunque quello che lei tocca un tema diverso chiedo agli economisti
Ci sarà un bando comunque
E quindi ci sarà un bando
Che oggi abbiamo stabilito alcuni punti c'è un advisor che deve fare un bando perché devo dire io come sarà invasa
Rispose tornando al problema della scuola della rapporto computer studenti
Il collegato che dovrebbe sbloccare questi fondi per far proseguire questa acquisto di computer alla scuola è è è fermo
Si sa qualche cosa quando potrà decollare questa questa questi fondi se lo deve chiedere al ministro dei Rapporti col Parlamento che c'era le slide sul Parlamento
No non è che non entra settimana ma non rida voglio dire questa è una macchina complessa non non sempre non sempre il primario sa quello che stanno facendo nei singoli reparti cioè io esattamente il datario dei singoli provvedimenti non lo so e c'è un ministro dei Rapporti col Parlamento che cosa
Se no a che servirebbero i ministri basterebbe il primo ministro che mi parrebbe molto monocratico
Voglio sapere se è stata fatta una fettina di quanti posti di lavoro potranno essere creati proprio applicando questo piano
è una risposta al momento al momento vede non possibile perché
Il piano e un piano anti sì
Definisce un percorso e definisce degli obiettivi quantitativi per un primo anno della propria attuazione l'effetto cumulato
Via via che questo il piano va avanti Zanello ordine delle centinaia di migliaia di posti di lavoro va nell'ordine delle ma è l'effetto cumulato in un numero N di anni naturalmente quindi io non sto dicendo che facendo questo nel giro di un anno otterremo quel risultato non sto dicendo
Non sto dicendo questo ma creiamo un percorso che può arrivare a creare centinaia di migliaia di posti
Questo lo sappiamo se lei se lei calcola il numero che ci dicono regolarmente no che nelle solo le nuove tecnologie e qui non parliamo soltanto delle sulle nuove tecnologie ma anche di tutti i giorni tutti i posti di lavoro che poi possono scaturire inattività derivati che non possono tecnologiche ma sono derivati
Siete peggio numero ci dicono che ormai viaggiamo verso i circa settecento mila posti di lavoro in Europa non in Italia attualmente scoperti in posti di lavoro potenziali di alte tecnologie evidentemente se il veicolo Imola questi posti quelli derivati in altre attività distribuzione logistica organizzazione eccetera eccetera è chiaro che c'è un potenziale molto alto ma è un potenziale molto alto
Sì ma comunque se posso dire economista secondo la formazione di posti di lavoro e grazie alla new economy
Questo è un piano che in piccolo cerca di creare un ambiente favorevole alla creazione della new economy cioè l'integrazione delle nuove tecnologie nell'attività
Riterrei azzardato se non ho veramente logicamente impossibile attribuire un numero di addetti a questo mentre riterrei più ragionevole come è stato fatto in America per il passato dire quanti addetti fa la new economy intesa come
Questi
Ci siamo
Ultima domanda
Alleanza tra incredulità e ritenuta
Presidente è una domanda un po'affari Carmati sia sassate per avvelenarlo uno tale voi non non ho capito alti sa fare le nomine RAI quale commentare a con i si lamenta che stiamo colpo di fine legislatura non non non non mi occupo di questo devo dire mentre visto occupando di un tema così importante
C'era lui la soluzione ma l'ultimo errore imitare perché aveva chiesto contemporaneamente posizionati resta nascosto fra Obama tipo e nascoste della richiesta di Terza Roma altra storia ci nascondiamo se eh sì e cattivo
Presidente è tornato il problema
Nell'Urbe cui Mps ammetterete operatori virtuali cosiddetto per operatori virtuali ci sarà un bando
Un primo
Adesso contro c'è posta per l'ultima domanda
Sempre in tema di telecomunicazioni però offrire ridere sale al Milan recentemente il ministro Camerlengo di Carla linee programmatiche ricattare attempate oltre a Paola Camarda
Ma non sarà seconda gramsciana che si pensa anche a riflettere apportate per favore Telecom stime scrisse una cosa che pensavo anch'io no è un problema di momento no come è un problema di momento per un per un azionista importante di vendere in un momento di mercato adatta tutto lì
Quindi io credo che questa intenzione io io ce l'avevo ve l'avevo denunciata vivi si ricorda quando era ministro del tesoro Visco la ribadita immagino che sarà
Sarà fatta queste cose qui
Ma io insomma in questi casi cosa vuole uno dice quando è il momento è opportuno no lei che sarebbe alla fine a lei dovrebbe dire non storielle il diciassette alle ore diciassette e trenta saranno vendute eccetera nei
Io penso di sì penso di sì in quanto il momento opportuno venga