Presentazione del rapporto "Analisi di genere"

Bene buona sera a tutti possiamo iniziare che arrivano dalla amministra della famiglia la natalità delle pari opportunità l'onorevole Roccella
Vi ringrazio prima di tutto devo ringraziare la Camera dei deputati che ospitava l'agenzia nazionale di valutazione dell'Università e della Ricerca per la presentazione del Rapporto sulla parità di l'analisi di genere
E quindi dare immediatamente la parola all'amministrano uccello
Grazie
Grazie a voi ma buon pomeriggio a tutti quanti e ringrazio davvero di questo incontro su un tema che per me fondamentale
Quello appunto della parità di genere in particolare nel percorso di formazione e nel luogo dove dovremmo tutti formarci alla cultura del rispetto fra l'altro della libertà femminile su questa magiari avremo occasione
Di tornare quindi grazie dell'invito ringrazio il professor Oricchio era presenza Polimeni ha detto che mi fa un grande piacere poter dire finalmente ogni tanto magnificare Trichet è nostro magnifico
Una una dei un aggettivo che mi viene chiedi soddisfazione
E titolo in realtà che mi riempie di soddisfazione e adesso finalmente alcune lettrici ci sono cominciamo a ad avere almeno una piccola percentuale
Che è significativa com'è significativo qualunque avanzamento nell'ambito delle pari opportunità
Partiamo appunto dai dati perché i dati appunto si danni no ed è importante avere questo rapporto
I dati ci danno una base che non è impressionistica non è episodica diciamo
Per interpretare la situazione attuale e quindi anche capire quali sono le linee di tendenza e qual è la possibilità per noi come governo di intervenire e di cambiare di migliorare
Queste percentuali e questa situazione
E non è un rapporto che certifica soltanto dati negativi rapporto che è fatto di luci e di ombre di passi avanti significativi
E anche però di verifiche di un di un gatto che ancora non solo esiste ma
Ci ci situato nelle
Nelle nelle parti inferiori delle classifiche diciamo in una in una in ambito europeo
Le luci sono intanto appunto all'aumento l'abbiamo detto ogni tanto da un dato positivo di delle elettrici l'aumento della in generale dell'accesso delle donne agli studi universitari
E il buon livello di qualità quindi delle valutazioni di qualità della della ricerca in cui non ci sono significative differenze ed è ovvio fra uomini e donne
Però ancora abbiamo una
Marcata differenza per quanto riguarda la progressione di carriera diciamo alle posizioni verticali
E
Ersilia l'auto non sappiamo che di solito si parla di soffitto di cristallo Ersilia Baudo ha parlato recentemente ma convegno che abbiamo fatto in un incontro che abbiamo fatto proprio sulla settimana le stemma
E ha parlato invece di pavimento appiccicoso cioè non si riesce a scolastica questo pavimento appiccicoso perché perché ci sono molti molti molti motivi alcuni sono legati semplicemente così alla resistenza di stereotipi alla a una cultura della cooptazione che molto tipica del mare dell'ambiente maschile è molto meno di quello femminile
Ci sono meno catene diciamo di solidarietà chiamiamole così tra le donne perché più storicamente strutturata la capacità di cooptazione fra fra simili diciamo nell'ambito in ambito maschile semplicemente ho fatto storico non è un fatto né psicologi Cognetti differenze
Profonde
E
Altre altre motivazioni sono legate proprio alle difficoltà che le donne incontrano nella work-life balance sta nel conciliare
Vita professionale e
Edita privata soprattutto per quanto riguarda la maternità
E la maternità è una un chiodo mio personale
Da tempo perché ritengo che questo sia uno dei punti fondamentali della difficoltà delle donne andrà ad avere finalmente vere reali pari opportunità ed è un problema proprio perché
C'è una malintesa avvolte idea di parità da questo punto di vista se noi
Non partiamo dalla considerazione della differenza da una valutazione di questa differenza e quindi dal fatto che sono le donne che partoriscono alla gravidanza allattano al seno
Quindi non si tratta soltanto di una prevalenza del lavoro di cura che potrebbe essere semplicemente mamma hanno scavalcata attraverso una un'emancipazione culturale dalla da questo si tratta proprio di di fatti che attengono profondamente all'identità femminile alla differenza
E quindi è da lì che dobbiamo partire per dare valore sociale alla maggior alla maternità e anche valore alle competenze che si acquistano attraverso la maternità non abbiamo tanti tante occasioni si parla dischi glissa appunto di light scrive il set di di capacità che si acquisiscono attraverso le esperienze della vita quotidiana non c'è sicuramente esperienza più c'è un formativa per certi versi appunto della maternità non della genitorialità in genere ma proprio del Materno ed è lì che dobbiamo da lì che dobbiamo partire nel dare il valore sociale della maternità e anche tornare andarle anche valore sul piano proprio dell'acquisizione di competenze
Leonard collaboratrice che insegna chimica fisica
E
E mi raccontava che quando lei all'inizio della carriera era
è ricercatrice allora non non c'era neanche insomma erano contratti
Non so neanche se ci fosse ancora l'attuale percorso diciamo e comunque lei
In un curricolo Man
Provò ammettere perché così giustificava
Il in quel nel periodo in cui abbiamo avuto i figli tre figli giustificava il calo di pubblicazioni trovo ammettere la paternità appunto all'interno del curriculum e le dissero che no non si poteva fare non si poteva mettere
Ma in quel momento c'era ancora
La leva obbligatoria si poteva mettere che grazie ha fatto il servizio militare come il servizio militare aveva un valore in qualche modo che poteva andare all'interno del curriculum mentre la maternità con tutto quello che appunto significa proprio in termini di
A capacità di nuove incapacità
E di nuove competenze la maternità no ecco io penso che se non partiamo da qui c'è se non partiamo anche dalla valorizzazione delle materne e delle sue competenze non riusciremo a effettivamente a raggiungere se non una parità
Una parità fittizia una parità
Che in realtà porta semplicemente le donne a come dire ad acquisire soltanto di possibilità attraverso l'imitazione del modello maschile non attraverso
Una propria affermazione ma possiamo possiamo diventare
Ministero lettrici solo se in qualche modo dimentichiamo
La vita privata dimentichiamo il fatto di poter essere madri dimentichiamo la differenza
E naturalmente invece a questo c'ha la valorizzazione positiva della differenza invece si accompagnano lato negativo è la resistenza degli stereotipi di genere
E anche su questo c'è molto lavoro da fare è un sono stereotipi a volte persino così interiorizzate che noi stesse
Li indirizziamo come una forma di autolimitazione di autocensura invece il fondamentale e la settimana delle stemma dovrà servire anche a questo perché non è rivolta soltanto a colmare il K femminile in questo senso è rivolta a tutti rivolta alla incrementare l'accesso comunque alle materie scavi da parte di ragazzi e ragazze
Ecco la cosa fondamentale e far capire a tutti che questa materia invece sono accessibili che non sono qualcosa di così ostico e così
Complicato che ma a cui alcuni non hanno
Non hanno non si dice che non sia la vocazione che non sia la tendenza in realtà e tutto comprensibile se proviamo a fare uno sforzo di comprensione che se rendiamo comprensibili queste materie se le rendiamo accessibili
La settimana dell'esistente Manconi di fondi che sono stati destinati appunto allo scopo servirà proprio a implementare perché poi i progetti non siamo all'anno zero da questo punto di vista ci sono già Progetti parecchi progetti in atto
Qui non c'è la ministra della della dell'università o il ministro dell'istruzione ma in e in entrambi
Questi ministeri sono già in atto Progetti e azioni proprio per incrementare il il rapporto soprattutto fra l'università e la scuola nel tentativo di dare strumenti agli insegnanti fin dalla più tenera età per rendere accessibili le materie stemma
A ragazze e ragazzi e bambini e bambine dovremmo dire perché sappiamo che il prime chiusure la prima idea io non sono portato per la matematica per dire comincia a a formarsi già a sei anni di età
E e quindi è lì che dobbiamo intervenire lì che dobbiamo far capire con gli strumenti adeguati quindi aggiornando anche gli insegnanti
Che invece tutto è accessibile che queste materie sono anche sono anche SIT si possono anche affrontare come un gioco si possono anche affrontare come qualcosa che ci riguarda e che intersecano stagionata la nostra quotidianità
Da lì consentendo l'uso che facciamo per esempio di alcuni strumenti è e i saperi relativi perché c'è in questo momento una grande divaricazione fra quello che noi usiamo quotidianamente e poi i saperi connessi
Le conoscenze
Quindi tutto questore il progetto che riguarda appunto le materie stemma
E
Vorrei aggiungere soltanto per quanto riguarda l'università
E quello che sta accadendo
In questi in questi giorni
Che
Dispiace appunto il fatto che proprio nel luogo che dovrebbe essere il luogo intuì si forma la cultura del rispetto del rispetto dell'altro in generale
E del rispetto della libertà femminile in particolare ancora oggi si sedici siano segnalati problemi che riguardano appunto molestie o addirittura i casi più gravi
è importante invece che anche su questo fronte
Noi abbiamo parlato con la presidente della Crui proprio del fatto invece che l'università
Deve essere il luogo dove per esempio si possono si può diffondere il numero quindici ventidue il il primo accesso delle donne vittime di violenza a la mano tesa del della società insomma la possibilità di avere subito ascolto consiglio indirizzi a cui rivolgersi eccetera
Quindi l'università proprio come diffusore degli strumenti per difendersi dalla violenza e anche però di una cultura diversa
Io penso che questo debba veramente passare attraverso tutte le materie d'insegnamento attraverso tutti i i docenti attraverso l'intero corpo riversi Dario è fondamentale perché è veramente nella scuola e le e nell'università che si può
Dare una nuova impostazione a questa cultura diffusa del dominio di un sesso sull'altro e possiamo farlo ha un doppio livello sia aumentando l'accesso appunto delle donne alla carriera universitaria colmando il gatto che ci sono
Perché il il role model come si dice adesso che sarebbe l'esempio in realtà è fondamentale e quindi vedere che ci sono donne vedere che ci sono donne e la scienza batte referto Matilda
Fare conoscere la presenza delle donne nell'università e nella scienza è fondamentale ma è fondamentale anche che appunto cresca una consapevolezza di nuovi modelli del rapporto fra uomo e donna e questo proprio dovrebbe essere che io penso che sarà e penso che il fatto che ci siano sempre più donne elettrici sia fondamentale terrà per creare questo clima
Dev'essere appunto un compito un compito di base della della dell'università e della scuola grazie
Bene grazie onorevole amministra passerei la parola al presidente dell'Amour Fou Antonio Felice il vizio
Grazie innanzitutto la sinistra per la sua relazione
Particolarmente ricca di spunti di riflessione impediva attenzione che rivolge
Al tema la parità di genere nell'ambito delle nostre istituzioni accademiche averla qui per me motivo di particolare orgoglio e soddisfazione perché
Il rapporto di genere che presentiamo oggi
E un'analisi particolarmente completa ricca ma che probabilmente ecco merita ha detto di essere anche portata all'attenzione l'istituzione la sua presenza per me per un motivo di e con grande soddisfazione
Un ringraziamento vivissimo a tutti i presenti siamo in un'aula
Prestigiosa ma anche particolarmente e spaziosa la presenza di tanti istituzioni dal dei colleghi del mondo accademico ci conforta anche nel prosieguo del nostro lavoro
Ringraziamento allora segretario generale del nostro ministero dottoressa Gagliardi Ducci
Perché il punto il Murr per sempre vicino alle otto qualche minuto fa c'era anche la senatrice Gallone alla nostra agenzia ringraziamento il segretario generale della Difesa per non essere qui al ma al presidente del programma
Perché il comparto per l'alta formazione artistica
E musicale e prezioso anche per il nostro Paese costituisce anche
Un oggetto di interesse del nostro Agenzia un saluto alla vicepresidente dell'agenzia spaziale perché il comparto degli enti di ricerca e in particolar modo l'agenzia spaziale
In particolare trainante nell'ambito del della della ricerca ringraziamento e al procuratore Raimondi vicine
Ne sono l'anima sua presenza e poi gli amici internazionali John Galvin rettore della Catholic University di Washington e il dottor cinque indiani dell'agenzia vaticana
Oggi presentiamo il rapporto di genere che è l'agenzia hanno sviluppato nell'ambito anche delle sue
Attività istituzionali ma celebriamo anche la giornata internazionale della donna delle ragazze nella scienza e consentito il compleanno bella
Vicepresidente Celletti
Foglio bianco il più
Coordina anche il gruppo di lavoro dell'Amburgo sui tempi di genere un gruppo di lavoro di cui fanno parte dottoressa Costantini dalla dottoressa prevede dottoressa Romagnosi
E alloro come a tutto il Consiglio direttivo ai colleghi dell'agenzia avrà il mio sentito ringraziamento il direttore generale rivolte qui in prima fila
Per aver voluto ecco promuovere anche questa analisi che per la prima volta l'Agenzia nazionale di valutazione della ricerca accurato
A pure un un'agenzia pubblica che ha dei le competenze istituzionali di controllo di valutazione di accreditamento delle istituzioni accademiche corsi di studio
Ed è del dell'alta formazione artistica e musicale Marche e ad un'agenzia di servizio
Che quindi attraverso le proprie analisi mette a disposizione del sistema paese degli elementi informativi che sono fondamentale anche nella prospettiva dell'assunzione
Di decisioni di policy e di azioni anche concrete quindi
Amore e strutture di servizio per poter anche rispettare appieno questo compito svolge anche queste analisi ecco il focus vigente per la prima volta viene curato dal nostro licenzia ma abbiamo anche un programma vidi focus tematici
Anche particolarmente ricco esteso il tema della disabilità è un tema abbiamo lavorato e stiamo continuando a lavorare il tema del diritto allo studio del del placement del delle università telematiche quindi se gli ambiti
Di analisi che Sperlari sono particolarmente importanti perché dall'analisi del dato si può anche individuare un'azione correttiva talvolta di alcuni e
Fenomeni che possono essere oggetto di anche de intervento quello che diceva poc'anzi ministro
Per me particolarmente importante perché promuovere la cultura del rispetto all'interno dell'istituzione universitaria sembra così naturale e doveroso perché la cultura nuove
Dal rispetto dell'altro però appunto episodi che talvolta si verificano anche
Nelle nostre istituzioni o che vedono coinvolte nostre studentesse non studenti inducono evidentemente anche ad allargare lo spettro della nostra analisi anche magari a a alpeggio eritemi
Al tema dell'analisi di genere che abbiamo sviluppato in questo rapporto potremmo affiancare quello della violenza di genere per esempio
Ho però ovvero della conciliazione vita lavoro che ad un altro tema particolarmente importante perché appunto bisognerà anche comprendere come
Anche le carriere delle ricercatrici donne risentono magari anche delle difficoltà nella conciliazione anche con impegni anche di famiglia il la rapporto che oggi presentiamo
Un rapporto particolarmente ricco perché muove dal confronto dei dati che sono stati rilevati nel corso dell'ultimo decennio
Ed evidenziano come neanche evidenziava il ministro pochi e la ministra qualche minuto fa anche luci ed ombre cioè una crescita innanzitutto
Del numero di docenti e studentesse nell'ambito della nostra istituzione accademica e quindi soprattutto di studentesse
Un numero anche più significativo di professori ordinari e professori associati abbiamo ministro donna dell'università o se prende a presidente della Crui con molte elettrici qualche tempo fa erano un numero decisamente inferiore questi sono sicuramente dati confortanti però abbiamo ancora un un maggior ritardo nell'accesso ai ruoli apicali
Quindi il tema della leadership è un tema che anche va a posto anche con riferimento al rapporto di genere e soprattutto pure abbiamo il tema delle disciplina esterna su cui anche i brividi l'amministrazione soffermata
Temi che quindi inducono a
Non solo
Analizzare i fenomeni ma anche intervenire con coraggio e con anche determinazione e credo che il nostro rapporto offre gli strumenti anche per poter acquisire maggiore consapevolezza
Su questi temi e quindi io sono particolarmente lieto di porge il saluto dell'agenzia e di ringraziare tutti per l'impegno e la presenza e l'attenzione perché costituiscono ecco gli strumenti preziosi per poter anche intervenire con forza e soprattutto comporre anche
Oggi più che mai cui io punto celebriamo questa giornata anche internazionale delle donne delle ragazze della scienza
Realizzare la parità di genere nella cultura nella ricerca e nella scienza e soprattutto e questo è uno dei temi anche che l'Organizzazione delle Nazioni Unite pone con forza
Quello appunto dell'accesso alle carriere che deve essere assicurato il pieno in condizioni di parità a tutti i livelli a cominciare da quelli apicali fino anche a quelli anche più anche rigidi di diversa natura
Vi ringrazio ancora grazie per ora la vostra partecipazione il sostegno che offrite alla nostra agenzia
Bene passerei la parola alla professoressa Antonella Polimeni chiede invece l'unità di Roma la Sapienza ed è anche delegata della Crui per le tematiche di genere
Non solo già signora ministra signor Presidente Oricchio salutano vicepresidente
Ringrazio e porto qui il saluto di tutti i lettori e le lettrici delle università italiane in qualità appunto della delega discrasia prima riferimento
Veramente significativo della presentazione del primo report hamburger avvenga in concomitanza appunto con la settimana delle ragazze straniere che appunto ricordare al ministro è stata istituita con una legge
La legge centottantasette del del due mila ventitré
è vero il la fotografia che a breve la la professoressa cedute a cui rinnovo gli auguri di buon genetliaco
E cinici restituirà fatta di luci e ombre ma il trend è comunque un trend che dobbiamo considerare come positivo anche se prende che immagina una proiezione del tempo un po'troppo lenta no
Sulla è stato quindi richiamato
Il numero delle lettrici certamente abbiamo fatto dei passi in avanti ora siamo dodici
Ma la cosa più interessante ed è un dato che ovviamente non può essere fotografato dal report ma che magari uno stimolo a fare una valutazione sulle sul e prossime elezioni o sulle elezioni passate nell'ultimo triennio
E che diversamente dal passato ora le lei colleghe sì candidano
Quindi il la numerosità delle professoresse ordinarie che diciamo sì si mettono in gioco le elezioni rettorale aumentarla credo che anche questo sia un elemento particolarmente significativo
E che merita attenzione però certamente i numeri k a breve vedremo delle anche delle delle fasce più alte la docenza universitaria e quindi la della fascia l'ordinario sono numeri che attestano percentuali che e vedono livello a livello medio se non erro il ventisei per cento delle professoresse ordinaria nelle un po'ventotto ventotto per cento
Sulla sulla quota totale dei professori di prima fascia ma l'elemento gente Center breve intervento volevo sottolineare che richiama poi al tema delle stelle che rispetto diciamo alle altre alle altre discipline per le quali certamente c'è bisogno
E di un di uno stimolo per ragazzi e ragazze correttamente la ministra lo ha sottolineato e quindi una forte azione di orientamento che deve essere più precoce possibile su questo evidentemente serve serve lo sforzo di tutti ma è indubbio
Che il il sul sulle immatricolazioni femminile nei femminili nelle nelle discipline stent che pure hanno subito variazioni positive nel decennio di riferimento che a cui appunto
Ketchup sì che ci restituisce il rapporto dobbiamo dobbiamo lavorare con con maggiore diciamo incisività info maggiore incisività sicuramente utilizzando il i valori del valore dell'esempio qui richiamiamo Seneca più semplicemente sì direi che io preferisco richiamarmi diciamo a riferimenti importanti nella nostra la nostra cultura
Un fatto è certo
E che la la cosiddetta a fronte di immatricolazioni
Femminili comunque l'aumento uno al di là della specificità dello stemma e delle performances accademica delle nostre ragazze che come sappiamo si laureano prima e con voti più alti questo report lo con ferma alla famosa questione delle tubature pertiche perdono cioè delle donne che poi spariscono rispetto alla alla al play spende quindi alle posizioni di lavoro più avanzate un tema che va affrontato tema che va affrontato e all'interno di questa di questa problematica entrano sicuramente
Tutte quelle che sono le le azioni positive di conciliazione evita lavoro che appunto a cui già si è fatto riferimento ma anche delle azioni che tornando al sistema universitario
Abbiamo il dovere di portare avanti allora su questo ed è in corso ovviamente un'azione specifica anche i finanziamenti dedicati ancora piccoli
Che sono stati previsti per il fondo e funzionamento ordinario sui cosiddetti bilanci del genere ecco magari andrebbero maggiormente saluto peraltro componenti della Commissione colui che sono
Qui con noi in aula
E andrebbero diciamo identificati con check-list che vadano proprio nella direzione di andare a sostenere le azioni positive a cui non si si è fatto riferimento e chiudo il l'argomento che
Anche in questi giorni diciamo ha avuto diciamo diffusione relativo
Hi Fi soldi all'interno anche del mondo del mondo accademico ci deve indurre ad essere sempre più attenti a realizzare anche all'interno delle nostre forze a far The formative
Delle delle delle azioni che vadano in in direzione aprono della cultura del rispetto a trecentosessanta gradi
In tutta la nostra comunità accademica quindi intendendo quindi studenti docenti e personale tecnico amministrativo bibliotecario non dimenticando che gli strumenti che sono interni agli atenei per poi monitorare
Lei tutte le diciamo gli eventi che rientrano diciamo in nell'ambito più ampio appunto nella cultura il rispetto devono essere utilizzabili quindi una Rete che sia paritetiche
Lavori sulla sulla cultura del rispetto ma che anche all'interno delle organizzazioni veda presente quelle figure che ad oggi anche sì non obbligatorio per legge ne cito uno
Ma per tutta la consigliera di fiducia sono fondamentali per riuscire a costituire diciamo un un sistema di sicurezza vi ringrazio
Grazie lettrice e passerei la Plus la parola la professoressa Alessandra Celletti della sua relazione però non posso esimersi esimermi dal fare io curi compleanno Buon compleanno
Grazie grazie a tutti
Allora vorrei iniziare bene salutando e ringraziando il ministro Maria Eugenia Roccella terra la sua presenza qui è per le sue iniziative per le pari opportunità grazie veramente per essere intervenuta oggi
Saluto e ringrazio la professoressa Polimeni delegata della Crui per le questioni di genere magnifica lettrice dell'università la Sapienza
Saluto tutte le autorità numerose autorità presenti in in sala di cui molte donne lasciatemi dire quindi sono particolarmente contenta della loro presenza
Un saluto al presidente dell'amore professore Antonio Oricchio come forse sapete il decreto del Presidente della Repubblica settantasei del due mila dieci che ha istituito l'hamburger
Stabilisce che Lampur dedica periodicamente un rapporto sullo stato del sistema universitario e della ricerca
L'ultimo rapporto è stato presentato al giugno scorso essere stato coordinato dalla dottor di Daniele Di Vona direttore generale dell'Amburgo che saluto e ringrazio
In collaborazione ovviamente con tutto il membri i membri del consiglio direttivo di cui qui era presente quindi ha presentato dalla professoressa Marilena Maniace
Saluto inoltre tutte le persone presenti e tutti coloro anche che ci stanno seguendo in streaming e so che ci sono c'è un collegamento streaming e quindi
Io ho il compito oggi in questo questa giornata di
Presentare per la seconda volta perché la prima volta è stato già presentato la Bruyneel diciassette gennaio il rapporto hamburger
Diciamo mi riempie di felicità anche di orgoglio del fatto che di poterlo presentare nel giorno della anniversario della mia di l'inizio della mia nuova rivoluzione intorno al Sole
Adesso non mi matematico astronomo quindi per me si tratta di una nuova rivoluzione intorno al Sole
E in particolare
In questo rapporto parleremo di diverse questioni tra cui anche i dati sulle sulle sui questioni stemma sui dati stemma
Il rapporto è disponibile sul sito Werba dell'ampolla come potete vedere dannose nella sezione rapporto biennale rapporto versione due mila ventitré e viene aggiornato periodicamente
Vuole anche sottolineare che il rapporto è stato lei lady qual tipici del rapporto sono le dottoresse Olla Paola Costantini Emilia per i meli Sandra Romagnosi sono qui sedute qui davanti
E a loro va un sincero ringraziamento perché senza il loro contributo questo rapporto non sarebbe stato scritto
E credo che sia un lavoro molto importante perché Hazzard è stato sviluppato nel corso di diversi mesi anche grazie proprio letti conversazioni con loro e con tutta la struttura ovviamente dell'ampolla
Come si ordine come organizzato questo rapporto allora in una prima parte riguarda i dati di genere della popolazione studentesca dottorandi assegnisti di ricerca ora io devo coordinare le due mani perché ho due
Ok e due sì
Due
Puntatori laser quindi e e quindi della prima sezione riguarda la popolazione studentesca in termini di immatricolazioni e iscrizioni in seguito poi dei dottorandi di ricerche assegnisti di ricerca
Per passare poi al personale accademiche non accademico fine ruoli apicali direttori elettrici
Alcune buone pratiche come i comitati di garanzia Gender Equality plana per passare poi ai dati di genere in base alla valutazione della qualità della ricerca che abbiamo svolto in ambulanza
E terminare con un Breve confronto a livello internazionale da alcune mie personali conclusioni
Passiamo quindi alla prima alla prima sezione vale a dire quella sulla popolazione accademica Fogar scusate popolazione studentesca universitaria
Popolazione studentesca universitaria che vediamo unna prime immagini di questo tipo una prima immagine che fornisce dei dati o non vorrei spaventare sono insegnante di matematica quindi so bene che diciamo quando ci si trova di fronte a grafici magari non proprio comprensibile immediatamente ma ci sia in ritrae però ecco vorrei che questi grafici siano interpretati visivamente nella maniera seguente quello che negli anni in questo grafico sono tre dati principali che sono immatricolati iscritti e laureati come descritto in basso e per ognuna di queste tre parti matricolato iscritti e laureati abbiamo tre colonne che sono quelle relative alle donne rosa quelle relativa agli omini in celeste
Quelle relative in entrambi i casi si è si offrono due
Tre e dati quelli relativi al due mila undici dodici due mila sedici diciassette due mila ventuno ventidue quindi abbiamo i dati di immatricolati iscritti laureati in tre anni accademici in un decennio
Dal due mila undici al due mila ventuno con un dati intermedio
Il rosa le donne in celeste gli uomini c'è una una realtà molto importante questo jet sarà comune a molti dei grafici che presenterò oltre la rete rosso
Però se ci dice
Cita il segno in cui si è il perfetto equilibrio di genere quindi insieme il cinquanta per cento allora
L'interpretazione al di là dei numeri ticket non leggeremo perché naturalmente li lasciamo poi alla alla rapporto Hamburg che sta in Rete
Alla lettura individuale quello che ci dicono questi grafici e che le colonne che sono al di sopra della barra rossa del cinquanta per cento indicano una maggioranza di quella categoria al di sopra del cinquanta per cento altrimenti al di sotto dell'Inter sono inferiori
Cosa ci dice questo grafico ci dice che tutte le colonne rossa sono superiori al cinquanta per cento quindi conclusione senza guardare i dati i senza sapere nulla di matematica immatricolati iscritti
Le donne e percentuale di donne immatricolate iscritte laureate sono superiori agli uomini e questo è il dato di partenza da tenere bene a mente passiamo da quote del cinquantasei cinquantanove per cento rispetto agli uomini
Passiamo adesso alla seconda immaginarsi come s'immagina ci dà molte informazioni a sinistra abbiamo le i immatricolazioni a destra abbiamo le iscrizioni
Di nuova abbiamo il tre anni accademici nell'arco di un decennio dal due mila undici due al due mila ventuno passando per il due mila sedici
Questo tempi d'immagine ci dà un'ulteriore informazione cioè la il il numero di ma le percentuali di immatricolati iscritti per macroaree del corso di studio
Quindi vediamo qui l'aria sanitaria hanno veterinaria astenne economica giuridica e sociale e poi Lare artistica letteraria dell'educazione
Cosa ci dice questa immagine senza di nuovo senza nemmeno guardare i numeri vediamo immediatamente che le colonne rossa sono superiori alla barra del cinque rossa del cinquanta per cento
Nelle materie artistica letterarie dell'educazione raggiungendo valori elevati nel settantacinque settantotto per cento nell'aria se nell'area sanitaria e nella reggono Nica mentre sono al di sotto nell'aria stemma
Queste immagini ci dà anche una seconda informazione che quelle evidenziata da questa retta in rosa tratteggiata la rete lo sa tratteggiate molto importante perché ci dice che il come potete vedere
Dalla due mila undici al due mila ventuno il numero delle immatricolazioni non cambia nelle materie stemma trentanove virgola tre per cento nel due mila undici e trentanove virgola tre per cento nel due mila ventuno e questo è un dato che fa riflettere
Fortemente riflettere quello delle iscrizioni in cui il dato addirittura diminuisce dal trentasette virgola otto per cento al trentasette per cento in un in un decennio dato da tenere a mente
Passiamo adesso all'aria l'immagine successiva che quella delle dottorandi e assegnisti di ricerca
E attenzione qui sull'asse verticale sia una sorta di Zuma tra il cinquanta quarantacinque il cinquantatré per cento per evidenziare un faro quindi non attrezzeria percentuali non sono zero cento per cento
Ma sono tra il quarantacinque e il cinquantatré per cento
Per evidenziare un fenomeno interessante
Come vedete il rossa sorelle lei Lele le donne dottorandi e della percentuale donne dottorando di ricerca sono maggiori della barra rossa sua sfiorano il cinquantadue per cento ma c'è una continua decrescita nel decennio
Fino a raggiungere una quota leggermente inferiore al quarantotto per cento e questa decrescita
Si vede anche tra le donne assegnisti di ricerca anche se meno continua rispetta quella dei dottorandi di ricerca da naturalmente questo è un dato da tenere a mente che andrà monitorato negli anni a venire
Cosa abbiamo poi per dottorandi assegnisti di ricerca in in in base alle ai ai campi di ricerca qui vediamo i dottorandi
Qui vediamo i dottorandi divisi nelle aree canti d'educazione discenda
Le frecce indicano i le le aree con maggior numero maggiore percentuale di donne con le nozze di uomini quelli natura quindi vediamo le donne sono prevalenti
Nell'area dell'educazione in termini di dottorandi di ricerca nell'educazione e nell'area sanitaria
Mentre l'omini attenzione sono più alti
Ninna dell'aria Ict Information and Communication Technologies e nell'aria di ingegneria
Questo vale per e dottorandi
Andiamo adesso agli asini si ricerca troviamo qualcosa di analogo quindi come vedete dalla immatricolazioni alle iscrizioni alle ai dottorandi e agli sinistri di circa il trenta è sempre lo stesso una carenza di donne nelle materie stemma
E qui vediamo gli assegnisti di ricerca divisi per aria Kuhn laddove delle donne sono prevalenti nell'aria delle scienze mediche del e biologiche nell'aria delle scienze artistiche filologico letterarie storiche filosofiche pedagogiche e psicologiche
Mentre gli uomini sono prevalenti nell'area delle scienze matematiche informatiche
Ingegneria industriale dell'informazione e scienze fisica
Questi sono i dati per dalle immatricolazioni agli assegni di ricerca passione verso le scuole di specializzazione qui la situazione è un po'diversa
Sono elencate le scuole di specializzazione negli anni accademici che vanno dal due mila quindici al due mila venti in beni culturali giuridica psicologica rischio chimico sanitarie veterinaria
Vediamo che le donne sono in percentuale maggiore in tutte le aree di spelling tutte le scuole di specializzazione
Se guardiamo i dati dell'ultima colonna quella che abbia commesso colorata osserviamo che le aree le le scuole di specializzazione in rosso sono quelli in cui c'è stata una diminuzione nel corso di questo periodo dal due mila quindici al due mila venti delle donne vale a dire beni culturali giuridica e sanitarie con una diminuzione di circa il tre per cento mentre quelle dentro c'è stato un aumento l'aria psicologica veterinaria e rischio chimico anch'che se a dovere di cronaca devo dire che nell'Area Disco chimico i dati sono veramente molto pochi ci sono solo trentasette iscritti nella nella nell'anno accademico due mila venti ventuno
N
Conclusione di questa prima sezione vorrei sottolineare alcuni punti importanti abbiamo visto un dato di partenza che vede le donne immatricolate iscritte e laureate maggiori a quelle degli uomini in tutti gli anni di rilevamento abbiamo visto una prevalenza degli uomini nelle arie stemma con una percentuale di donne che non aumenta anzi talora diminuisce leggermente di dieci anni di riferimento
Questo permane anche nelle e due tra i dottorandi assegnisti di ricerca laddove mentre per i dottorandi c'è questo fenomeno di decrescita delle donne
Mentre si ha una maggioranza della componente femminile nelle scuole di specializzazione con un incremento soprattutto in Psicologia veterinaria il rischio chimico
Passiamo ora alla sezione successiva
Sezione successiva che è quella della personale docente e non docente e cominciamo con una prima immagine che fa vedere il percentuale di professori ordinari
Associati ricercatori universitari a tempi indeterminato ricercatori universitari a tempo determinato
In e uomini assiste donne a sinistra
F percentuale sono le donne M. percentuale sono gli uomini in tre anni di riferimento
Due mila dodici in verde due mila diciassette maggiore e due mila ventidue in giallo
Bene
Qui è palese
Il fatto che le donne professoresse ordinarie e professoresse associate sono ben al di sotto della retta rossa quindi sono al di sotto dell'equilibrio di genere questo non accade come vedete per i ricercatori
Universitari a tempo determinato e indeterminato in cui c'è una sostanziale parità di genere ma vedete che la per quello che riguarda le professoresse ordinarie si passa dalla due mila dodici da una percentuale del venti virgola nove per cento al ventisette per cento professoressa associata al trentaquattro virgola nove per cento al quarantadue virgola tre per cento
Abbiamo quindi una quota come ricordava prima la professoressa Polimeni di professoresse ordinarie ben al di sotto del cinquanta per cento arriviamo al ventisette per cento il il non mento l'incremento dal in un decennio
E di poco superiore al sei per cento
Vi dicevo prima io sono un matematico quindi preciso un arco banalissime interpolazione ci dice che la parità di genere in questo calze se volessimo arrivare alla parità di genere dovremo attendere con questo trend a de che si vede in questo decennio dovremo attendere trentasette anni quindi arrivare al due mila sessantuno vedremo dopo che abbiamo buone pratiche speriamo magari di accelerare questo processo
A passiamo adesso invece docenti divisi per professoresse associati ordinarie per aria Kuhn
Qui abbiamo un un dato
Che quello dell'incremento delle donne ordinario associato dal due mila dodici al due mila ventuno due quindi sempre in un decennio qual è l'incremento delle donne a sinistra professoresse ordinaria destra professoressa associate
Allora vediamo che le aree che hanno maggiori incremento di professoresse ordinarie sono quelle di Scienze chimiche più quindici virgola quattro per cento
Scienze agrarie e veterinarie più dieci virgola uno per cento mentre per le pressioni se associate le aree con maggior incremento sonno
Ingegneria civile d'architettura più quattordici virgola tre per cento scienze mediche dodici virgola cinque per cento di nuovo Scienze chimiche undici virgola sette per cento mentre in questo caso si anche un decremento
Delle donne professoressa associata in alcune aree lepre e precisamente scienza della terra ma soprattutto ahimè in scienze matematiche informatiche con quattro punti percentuali cosa accade a livello geografico da livello geografico la sua situazione abbastanza
Positiva perché vede tutte le regioni con un incremento percentuale positivo sia in termini professoressa associate che a destra anche in termini professoresse ordinarie a sinistra nell'arco di un decennio
Per le preselezioni dinari maggiori gli incrementi maggiori sono al Sud con più otto virgola tre per cento e per le pressioni sede professore sordo associate alla nord est con più otto virgola cinque per cento
E ora viviamo alla
Dato portante che quello direttori elettrici qui abbiamo solamente due dati dimostriamo gli proponiamo questi due dai dati nel due mila dodici e nel due mila ventidue quindi queste due colonne che sono molto importanti
Mostrano che nel due mila dodici
Le donne elettrici erano sette su novantatré a quindi sette virgola cinque per cento nel due mila ventidue novantanove quindi dodici virgola uno per cento l'incremento quindi è meno di cinque punti percentuali quattro punti percentuali e quindi se facciamo
L'interpolazione di cui parlavo prima
Ebbe in questo caso dovremo attendere ben ottantadue anni qualcuna già fatta mentre lei il calcolo quindi due mila cento sei temo
Che nessuno
Dei presenti e ci augura a tutti i presenti ovviamente di arrivarci ma vedo anch'presenziare decisamente difficile
Vediamo adesso un altro dato interessante un confronto internazionale con quello che accade in Europa questo non è contenuto nella nel rapporto ampolla medico preso dalla da è uguale la University European association
Il dato mostra che nel due mila quattordici il numero di donne reticelle del dieci virgola cinque per cento
Nel due mila ventidue il diciotto virgola
Ventotto per cento è un dato importante perché ci mostra
Il confronto tra l'Italia e l'Europa noi abbiamo visto prima che l'aumento delle donne elettrici era poco più di quattro punti percentuali in dieci anni mentre qui in otto anni
L'aumento e dell'otto per cento quindi è quasi il doppio di quello che accade in Italia
A destra vediamo una cartina geografica con colorati in colore scuro il Paese i Paesi le nazioni che hanno maggior numero di donne elettrici come l'Islanda e la Gran Bretagna l'Islanda e la Norvegia seguiti da è Gran Bretagna Croazia Bielorussia Azerbaijan e per arrivare colori più chiari per cui si trova l'Italia in grigio sono quelle con nessuna donna rete dice e con il vale a dire Serbia Macedonia Albania Kosovo Montenegro Moldavia
Lettonia ed Estonia ecco questi sono i dati a livello europeo
Un altro dato interessante quello dei commissari e commissari è aspira ed era aspiranti e nominati della abilitazione scientifica nazionale come sapete nell'A.S. AN
Sono le commissioni che che che il Pepe definiscono i passaggi di ruolo ad associo professore associato presso routinario
Bene quindi
Nelle quattro tornate di riferimento che sono qui mostrate vediamo che il dato medio mostra che il ventidue per cento delle donne sono aspiranti commissari e quindi circa uno su cinque
E questo dato si conferma anche a livello di commissari nominate quindi una su dato su cinque un altro dato interessante che vorrei sottolineare il fatto che il numero della percentuale delle donne aumenta dal due mila dodici al due mila ventuno vedete quelle nominate erano ventuno per cento nel due mila dodici arrivano al ventisette per cento nel due mila ventuno
Cattedra UNESCO catetere UNESCO sono programmi di assoluto prestigio che vengono stanziati e finanziati dall'Udinese assegnati dall'UNESCO nell'ambito della programma unici mini UNESCO c'è alza che venne lanciato nel mille novecentonovantadue proprio allo scopo di promuovere la collaborazione internazionale o niente interuniversitario la condivisione di conoscenze
E in Italia le cattedre unisco sono quarantatré su un totale di novecentocinquanta carte dell'UNESCO a livello internazionale quindi di queste in Italia solo nove sono state assegnate a donne quindi solamente il venti virgola nove per cento delle cattedre unisco sono state assegnate
Alle donne
E arriviamo adesso lascio un po'di suspense alla lariano adesso alla figura più importante più importante di questo rapporto la figura più importante questa
Questa è il
L'immagine che ci fa capire tutta la situazione dalla momento in cui gli donne e uomini si iscrivono all'università al momento in cui arrivano al ruolo apicale direttore elettrici mi soffermo un attimo su questa immagine
Mi soffermo un attimo su questa immagine perché penso che sia veramente quella più importante e che debba essere rimanere bene impressa
è una struttura forbice che vede un dato iniziale di donne e uomini immatricolati
In cui le donne sono superiori agli uomini spiego un attimo cosa sono queste due curve mamma insomma l'avrete capito è rosa le donne in celeste gli uomini per due anni di riferimento che sono quelli appuntini del due mila dodici
E quelli invece agli Africa continua quelle del due mila ventidue
E questo ci dice che le donne immatricolate io sono superiore agli uomini in in un percentuale superiore agli uomini lo sono in termini di donne laureate
Iniziò una sorta di collo di bottiglia livello di dottori del circo meglio di sostanziale equilibrio che sarebbe quello corretto da vedere di interni e dottori di ricerca di assegnisti di ricerca
I ricercatori universitari a tempo indeterminato ormai ruolo ad esaurimento ma poi inizia una divaricazione
A a favore delle della curva in azzurro
Compere ricercatori universitari a tempo determinato divaricazione commenta per i professori associati ordinari fino al ruolo apicale di elettori scettici ecco questa è l'immagine che ci fa capire che
Nonostante ci sia una maggiore opportunità per le donne inizialmente le donne non arrivano a ruolo di apicale
Questa stessa immagino le abbiamo recentemente coniugata anche in un altro termine vale a dire in quello geografico anche questo credo che sia molto interessante da osservare
Queste forbice invece si riferisce solamente all'anno due mila ventidue
Due mila ventidue ma mostra e il i dati per il nord in nero in blu scuro per il centro il Sud e per le i Sud e isole sono quelli invece celeste chiaro
Che cosa ci dice questa ulteriore forbice geografica la forbice geografica ci dice che in tutte le regioni d'Italia
Si parte dalla stessa condizione iniziale vale a dire donne superiore agli uomini in termini di immatricolazioni ma poi e incominciò ondivaghi e questo divario in termini di ricercatori quindi quando inizia il ruolo universitario
Diventa importante per il nord del centro
E poi quando si arriva e i ruoli apicali di lettori e lettrici la divaricazione diventa più importante al Sud ecco io credo che su queste due immagini si potrebbero veramente spendere moltissime altre parole
Non è solamente il trend negli anni ma è anche il trend
Nel nostro Paese quello che succede a livello anche delle diverse regioni
A passiamo adesso al personale tecnico amministrativo personale tecnico amministrativo i dove vediamo valori assoluti
Nella due mila dodici due mila ventuno per diverse tipologie di università statali e non statali e telematiche
Le donne sono in numero maggiore agli uomini c'è una diminuzione di quattro mila trecentosessanta unità nell'arco di un detto il ventinove anni ma con una percentuale senz'altro del delle donne relative agli uomini
E allora vediamo e questa percentuale l'incremento delle donne del personale tecnico-amministrativo e positiva in tutte le aree geografiche in particolare alle nelle isole eccolo dove c'è un aumento nell'in questo periodo è del tre virgola tre per cento
Cosa accade nei ruoli apicali del personale tecnico amministrativo rivediamo queste due colonne
Vediamo nel due mila dodici nel due mila ventidue
Le donne direttrici generali sono diciannove virgola quattro per cento nel due mila dodici ventisette virgola nove per cento nel due mila ventidue
Al solito se qui facciamo una interpolazione è in questo caso dovremo aspettare un po'meno anni ventisei anni quindi questo diciamo più alla nostra portata
Raggiungere il due mila cinquanta per vedere una parità di genere
Qualche parola sugli enti di ricerca questi sono i quattordici enti di ricerca vigilati dalla molto alla alla data della alla nel due mila ventuno
Mostra le percentuali dei ricercatori e ricercatrici in due anni di riferimento il due mila dodici due mila ventuno
Con una percentuale maggiore delle donne per l'INVALSI una percentuale in minore delle donne personale tecnico dette ricercatrice tecnologie nel INFN percentuale che viene
Confermata anche a livello di per donne del personale tecnico amministrativo laddove le percentuali maggiori sono ottimo per rimbalzi dell'Istituto di Studi germanici mentre quelli inferiori sono per gli anni FN
Enti di ricerca anche concludiamo per niente in questa parte del personale accademico università enti di ricerca con questa immagine che ci fa vedere un dato positivo dato positivo cioè il personale ricercatrice tecnologie
Con contratto a tempo indeterminato a sinistra personale tecnico amministrativa destra cosa succede negli anni di ricerca sia un aumento del tre virgola sei per cento per il personale ricercatrice tecnologo è del quattro per cento del per il personale tecnico amministrativo sempre nel periodo di riferimento due mila dodici due mila ventuno
Dunque arriviamo alla conclusione di questa sezione che ci dice che beh io la vedrei diciamo in in maniera positiva
Sia una un aumento di donne ordinari associate in tutte le aree geografiche
In particolare alle donne presso il suo ordinario in tutte le aree con la percentuale delle donne elettrici è inferiore a quella europea ma è comunque in aumento e il dato del due forbici che abbiamo mostrato fa riflettere e soprattutto diciamo credo che debbano essere poste in azione più possibili delle atti deve attività in modo da il riequilibrare queste percentuali
Abbiamo anche visto che ne ha nel anche nella nell'ambito del personale tecnico amministrativo c'è un divario di genere in cui nelle posizioni apicali il ruolo di direttore esce di rettore direttrici generali
A un divario del quarantaquattro per cento
Cosa si può fare beh ci sono diversi strumenti e buone pratiche che possono essere messe in opera tra questi elenchiamo qui qualcuno e sono descritti anche a diffusamente nell'interno della rapporto Amburgo
I comitati e dieci di garanzia che svolgono un ruolo determinante nel garantire parità e pari opportunità assenza di discriminazioni per perseguire il benessere organizzativo
E questi alcuni alcune delle buone pratiche sono il piano di azioni positive
Che proprio per assicurare la rimozione degli ostacoli che impediscono la piena realizzazione delle pari opportunità di rilievo il fatto che alla data di maggio due mila ventitré vi erano ottanta università che hanno istituito un CUB una commissione pari opportunità
E poi abbiamo il portale nazionale del CUB che è stato istituito dalla funzione pubblica
Dal Dipartimento la funzione pubblica uno degli strumenti più importanti è la Rete nazionale dei comunque di cui fanno parte quarantatré atenei e sei enti pubblici di ricerca proprio per favorire lo scambio di buone pratiche tra le pubbliche amministrazioni e ancora il bilancio di genere o le carriere agli assalti
In ambito europeo menzione nella Gender Equality clan ma anche una misura che è stata introdotta recentemente dalla Commissione europea per favorire l'uguaglianza di genere nel campo della ricerca e dell'innovazione ormai prerequisito per i progetti
Horizon Europe ed i programmi piani RR la Commissione europea ha definito le linee guida in cui sono riportati gli elementi costitutivi del Gender Equality planner e cinque linee di intervento che sono qui elencate
Ecco proprio la Crui a ha pubblicato nel due mila ventuno il vademecum per l'elaborazione del Gender Equality tranne gli atenei italiani
Antonella si è stata uno degli estensori della porta insieme alle colleghe che sono qui presenti la professoressa Riccardo agli altri colleghi
A
Dunque abbiamo diversi strumenti vediamole appunto e come dicevo prima in maniera positiva c'è un trend in miglioramento con diversi strumenti che possano essere messi in atto e io direi che anche un altro dato interessante e che ci porta ad essere
Da relativamente ottimisti è quello che sto per presentare in base e i dati del rapporto di del rapporto igiene in base alla V coeve due mila quindici diciannove cos'è la guerra e la valutazione della qualità della ricerca che viene effettuata periodicamente in ambulanza
E
Si è conclusa
A luglio due mila ventidue quella relativa al periodo due mila quindici diciannove nel due mila quindici diciannove per cui la la la per lavoro quelle tre due mila quindici diciannove hanno partecipato circa sessantacinque mila ricercatori le università hanno conferito oltre centosessantotto mila prodotti stessi contano le monografie che aveva un valore doppio serio oltre centottanta mila prodotti questo per dare un'idea della complessità dell'esercizio di valutazione
Cosa abbiamo fatto
Imamura abbiamo i dati quindi abbiamo analizzato questi dati guardando i punteggi medi di uomini e donne in base alla poco R.
E questa tabella mostra per ciascun a delineare qui elencate i gruppi di esperti della valutazione sono diciassette aree complessivamente dalle scienze matematiche informatiche
Alle scienze politiche sociali mostra i valori delle totale i valori medi delle donne contro i valori medi degli uomini
è il rosso evidenziato quelli
In cui il valore medio delle donne leggermente inferiore a quello degli uomini
In verde quella in cui è leggermente superiore
Ma cosa vediamo vediamo che
La differenza è minima zero virgola zero cinque al massimo per Scienze matematiche informatiche osceni se dell'antichità e leggermente superiore per scienze mediche in architettura
Vediamo adesso invece i punteggi medi punteggi medie numerosità dei prodotti
Ecco questa è un'altra tabella molto importante che mostra i valori dei punteggi medi per uomini e donne
Che varia da zero punto settantanove
Troppa enfasi
Mi ha tolto la voce
Continuamente un
Qui vediamo
Punteggi medi di numerosità dei prodotti con riferimento anche alle diverse fasce ma il dato più significativo è la omogeneità
E questo ci fa anche comprendere come appunto la qualità del sistema anche della ricerca e non so perché sia omogeneo ed e non apprezzi anche le differenze di genere
Sì qui perché non conosce
L'abbiamo avuta
No si fa di riconoscimenti sì per il medico
Qui possiamo possiamo leggerli ma possiamo credo anche accelerare perché sono abbastanza evidenti anche questi dati sia con riferimento alla numerosità media
Che con riferimento poi la distinzione di fasce per pur tenendo conto che appunto nella fascia prima e seconda
Abbiamo una numerosità del della componente femminile inferiore rispetto a quella maschile nonostante questo trend di crescita che abbiamo apprezzato
Sì mi avvicino
Leggi sono alcuni dati
Interessanti che per meritano di essere considerati sia con riferimento all'articolazione tra università convenzionali e università telematiche nell'ultimo decennio Benassi tutte di crescita
Anche della numerosità sia dei docenti
Anche per effetto dei requisiti di docenza tra dei piani di raggiungimento del telematica
In alcuni settori in particolar modo il sito di stemmi settori della Psicologia abbiamo una differenza anche rilevante perché traspare anche attraverso questo Berlin quadro che anche evidenzia che lei le condizioni qui abbiamo invece un'articolazione geografica anche tenendo conto sempre di diversi settori Stern di sa senza e di Psicologia e poi comparata con i settori invece degli umani Tissot
Legge
Io ho quello che
Diceva in precedenza l'equilibrio sostanziale nelle valutazioni fra ricercatori donne ricercatori uomini in tutte le aree disciplinari
Nelle diverse aree geografiche anche in considerazione di tipologie di ateneo convenzionali o telematiche
Anche l'analisi del dato a livello aggregato conferma anche questa queste equilibrio di genere che l'APQ R. consente anche qui di di di rappresentare abbiamo ora avviato Davico R quattro
Del periodo venti ventiquattro sebbene il conferimento dei prodotti inizierà nel nel due mila e venticinque ma abbiamo anche avviato la colla con riferimento alla composizione dei Gerber e devo dire con particolare soddisfazione perché c'è stata una grande risposta del nel mondo accademico con quasi sei mila domande anche nell'articolazione la costruzione di degenza
Abbiamo previsto anche nella rappresentanza di almeno un terzo dei generi Rupert pure anche consentire anche nella valutazione da parte dei gruppi esperti valutatori equilibrio di genere che invece i risultati e di complessivi anche confortano l'uguaglianza di genere quindi è un compito
Dello sergenti un valore è un impegno intendiamo promuovere non solo attraverso le analisi di genere
Che come quella che stiamo realizzando ma anche attraverso le policy concrete nella voce dotato di un Gender Prandi Que
Plan abbiamo avviato anche nelle nei nostri regolarmente in tutte le nostre anche attività il principio della parità di genere e già dovrebbero lo rappresentano ulteriormente perché appunto nella composizione che andremo a realizzare
Attraverso appunto del venticinque per cento che è compito dell'Agenzia il sorteggio che avverrà a valle ecco terremo conto di questo principio che un principio fondante e guida della nostra attività
Ricchezza grazie presidente
E continuiamo adesso corna no riprendo la parola mamma come vedete siamo ben allenati a supportarci a vicenda con il presidente quindi
Scusa dissi e vi chiedo scusa per l'interruzione ma sono reduce dall'influenza quindi
Rapporto di genere nel confronto internazionale allora qui vediamo invece la percentuale di donne iscritte nell'educazione terziaria e anche questo è un dato confortante
Un dato confortante perché mostra il dato medio della media europea tra il due mila tredici e due mila ventuno che si aggira intorno al cinquantaquattro per cento
E con un dato medio di donne iscritte in Italia tra il cinquantasette e il cinquantacinque per cento
E quindi un dato superiore a quello europeo
Se ben inferiore a quello di altri Paesi come quello della Svezia e dell'Islanda
E in questa immagine vediamo invece la percentuale di donne iscritte nelle varie macro aree disciplinari
E di nuovo ritorna la questione che le donne nelle materie stemma sono non solo a chi in in Italia ma anche in Europa leggermente inferiori
In particolare faccio notare qui il il settore di information communication technology essa
Evidenziato in rosso con un percentuali intorno al tredici in aumento fino al quindici per cento nei vari anni in Italia ma in Europa anche tra il diciotto e il diciannove per cento
Abbiamo poi la variazione percentuale di laureate e laurea triennale il magistrale in otto anni di riferimento tra il due mila tredici al due mila ventuno
La Commissione europea nella in ambito europeo la media del meno uno virgola tre
E questo decremento rimane pressoché invariato in Italia
E non altrettanto si può dire a livello di dottori di ricerca donne
Laddove sia una sostanziale stabilità della media a livello europeo mentre come abbiamo visto anche nei grafici precedenti sia un decremento di tre virgola uno punti percentuali dedotto dottori di ricerca a livello europeo
L'ultima immagine quella invece della percentuale di donne nel personale docente universitario
E qui vediamo che l'Italia è nella parte inferiori del grafico con una percentuale di donne complessivamente pari al trentotto virgola tre per cento
Pur migliorando negli anni questa percentuale resta tra i più bassi a livello europeo preceduta soltanto da alcuni Paesi come Lussemburgo Svizzera Grecia e Malta
Ecco questa è l'immagine Keci restituisce il confronto internazionale in cui abbiamo visto però che le ha la percentuale delle donne iscritte è superiore alla media UE uno europea
Abbiamo visto una minore presenza femminile nelle aree stemma una contrazione delle donne i dottorati di ricerca e una percentuale delle donne e del personale universitario che è più bassa di quella a livello europeo
Questi sono i dati salienti del rapporto ambulanti come avevo fatto la volta scorsa in cui vorrei arrivare a delle conclusioni personali come ho detto prima io sono la matematica quindi ne prendo una storia di uno scienziato di donne scienziate
E questa volta della parola chiave non è pregiudizio me opportunità
La volta scorsa avevo raccontato diverrà Rubino in questa volta invece racconta una storia diversa che parte da un questo signore Eduart Charles attiche arringa
Un astronomo di Boston anche rivestire la carica di direttore dell'Osservatorio di guardare ha facoltà per oltre quarant'anni
Bravissima sono poche iniziò un Progetto che studi fotografici e e e ottici delle stelle
E per poter far analizzare tantissimi dati come sono tantissime stelle che lui osservava come scrisse lui stesso aveva bisogno di un numero di assistenti poco costoso se de può costosi assistenti uomini poco costosi in cui lavoro della gattini misura quello di calcolare e copiare
All'epoca non c'erano computer non c'erano macchine col fotocopiatrici quindi se ci doveva essere qualcuno che trascrive sedati e facesse delle piccole dei calcoli a mano
Lui si accorse che la sua governante Wilhelmina Fleming lavorava meglio di alcuni dei suoi assistenti uomini quindi le offrì un lavoro part-time Palin nell'arco di cinque anni
Assunse quaranta donne
Quaranta donne che venivano pagate venticinque centesimi l'ora cioè meno di una segretaria e questo staff di donne era diviso in calcolatori e registratori a seconda del ruolo che avevano e nelle vedete qui credette in quell'OIM l'immagine in basso è quella che fa vedere le donne al lavoro in quelle in alto immagini che all'epoca scherzosamente veniva chiamato l'R&D Pickering compite ringraziamento ad alcune delle donne
è stata data un'opportunità a queste quaranta donne e quattro di loro
Hanno scritto la storia della scienza hanno inciso profondamente la storia dell'astronomia e della scienza con le loro scoperte i loro nomi sono quindi Amina Fleming la governante
Amici e Cannon Elita leave it ed Antonia Maury ecco per darvi un'idea dei risultati che hanno conseguito
Fatemi dire alcuni dei loro successi voglia Mina Fleming scoprì non tantissime stelle nebulose nove stelle Wolf-Rayet diventò direttore del laboratorio di fotografia
Membro della Royal Astronomical Society di Londra dell'Astronomical Society del Messico anni Giancarlo sviluppo l'importante classificazione stellare poi ottenne il dottorato honoris causa da Oxford medaglie vedrete la premi alle Richards primadonna dei reggente dell'americana Astronomical Society
E poi Antonia morì Antonia Maury e rielaborò lo schema della Fleming affinò la sequenza delle stelle con un proprio sistemi a detta di uno dei più grandi astronomi dell'epoca esponga il lavoro della Mori fu uno dei progressi più importanti della classificazione stellare lascio penultime orientali vita
Che collegò i periodi di alcune stelle chiamate stelle Cephei di alla loro luminosità intrinseca questo voleva dire che attraverso la sua la relazione della liretta
Era possibile calcolare la distanza delle stelle la distanza delle stelle in questo modo si pose fine ad un dibattito che vi era molto importante all'epoca cioè quello di capire se ciò che si osservava era tutto confinato all'interno della nostra galassia oppure esisteva qualcosa al di fuori della galassia
Ecco grazie al lavoro della liretta
Da allora ne sappiamo che l'universo il nostro universo si estende al di fuori della Via Lattea al di fuori della nostra galassia e che ci sono molte altre galassie al di fuori della Via Lattea
Io credo che questi esempi siano veramente
Piccola cosa in confronto a quello che potremmo dire di tutte le donne scienziate
Quindi vorrei riproporre quella che lei grafico più importante
Della di questa presentazione e ritorna con vede Antonella siamo proprio in sintonia ritorna sei mica ritorna sembra perché la là frasi che rovesciò scelto e quella che dice la fortuna non esiste
Esiste il mo'
E in cui il talento incontra l'opportunità però ovviamente lasciatemi anche dire
Che deve esistere il momento in cui ai talenti è data la possibilità di avere un'opportunità e allora rivolta anche la fase di Senica dicendo che la fortuna non esiste e dobbiamo far sì che non esista dobbiamo far sì che esista sempre il momento inquisita un'opportunità ai talenti
E questo soprattutto a tutta la gioventù senza genere grazie
Grazie professoressa sulle si
Salutiamo il ministro
Bene grazie la vicepresidente la presenza cellette per questa esposizione diamo avvio al dibattito se ci sono interventi siamo venti di ecco raccogliere anche esperienze e testimonianze osservazione prego di raggiungere quel palco
Perché per la sentiamo rischio anche i vertici seguita al streaming
Dottor Corey ancora vicepresidente
Funziona
Grazie Grassi è un piacere essere qua no la domanda molto molto veloce io volevo su questo grafico qua lo vedo sul suo schermo ma quello con la forchetta dove si vedeva prima rampa
La il gatto e soprattutto i ruoli apicali volevo sapere se nella vostra analisi c'è un un benchmark interne
Se c'è un bacio a internazionale su questo c'è se sappiamo si è questo gatto il contesto europeo migliorato o peggiora nel senso perché ho vinto ma se non sbaglio report del gli obblighi Roversi Association esci Figo il servo altri tipi di Reporters sans i fatti si vede che l'Italia non è necessariamente messa messa così male numero uno e numero due credo che sia molto importante evidenziare questo dato in quanto credo che in Italia si tende spesso a a mettere l'accento nella narrativa comune cala sull'aspetto negativo di ciò la mentre facendo man sbarcherà internazionale questo potrebbe magari assume una luce diversa
Comodità alla presentazione grazie
Sì benissimo allora e sì questa immane sicuramente a delle dati a livello europeo come dicevo prima però i danni nello di laureati e laureate siamo più o meno allora il divario europeo la media anzi è superiore a quella italiana è stata quella europea mentre come ha mostrato in una delle ultime qual è il telecomando questo
In una delle delle grafici precedenti quello dell'equa il il rapporto dei lettori e lettrici vede
A livello europeo una un aumento dell'otto per cento contro il quattro per cento a livello italiano quindi diciamo non ha non possiamo dire che il
Ecco questo
Qui abbiamo un aumento a livello di settore felici del sei virgola uno per cento arriva le tagliano in dieci anni
Mentre il dato europeo dell'è uguale e come dicevo prima e della dell'otto poco a circa l'otto per cento nell'arco di otto anni quindi è circa il doppio rispetto a quello europeo
Sono dati che io inizialmente sono confrontabili ma di nuovo a livello apicale si differenziano decisamente dall'Italia dall'Europa
Grazie
Su quel su questa domanda questa situazione leggevo dei dati anche internazionali con riferimento alla popolazione docente nelle diverse aree geografiche e in effetti l'Italia si colloca livello europeo in una media siamo superati da alcuni Paesi soprattutto i Paesi scandinavi dove c'è anche una forse condizione anche dei servizi del welfare
Sicuramente di accesso indica rispetto alla genitorialità detto e poi ci sono alcuni Paesi inferiori sono rimasto sorpreso invece dilungato il maggior Paese il paese del mondo che ha il maggior numero di Tor Bella reggenti dobbiamo in questi giorni il presidente argentino in Italia nessun motivo anche di orgoglio mentre poi ci sono Paesi come chiaramente
Quindi Medioriente e anche dell'Ovest dell'Estremo Oriente che la Corea e Giappone che soffrono anche dei ritardi maggiori rispetto al nostro quindi il dato globale più evidente anche delle condizioni di disomogeneo ma ovviamente
Lì siamo impegnati nel promuovere a livello globale i principi il principio cinque dei dei DRG è proprio quello quindi standard di sostenibilità e la eguaglianza di genere insieme la sostenibilità e quindi è un tema globale che va evidentemente posto ma rappresenta anche questi disarmonie territoriali
Posso
Dunque noi all'ingresso nel trovato in quel conto per scaricare il rapporto ma avete trovato anche un altro qualcosa per registrarli e abbiamo registrato alcuni interventi che chiamerei allo venire intervenire valutazione della
Sì sì l'altra sera anche registrare quindi stessa senz'altro
Passa
Buonasera io sono Esmeralda Rizzi della CGIL nazionale mi occupo di politiche di genere intanto grazie perché questo rapporto estremamente interessante anche Saini conferma una dinamica che riguarda un po'tutto il mondo del lavoro
Ovvero la segregazione delle donne nei livelli basso intermedi segregazione che non è soltanto che spiegale ma è anche orizzontale come sappiamo perché siamo segregate in alcuni settori professionali
Come dire
Meno retribuiti meno felici all'interno dei quali comunque i livelli apicali sono sempre maschili io volevo fare una con voi brevissima
Per quale motivo le donne non arrivano i livelli apicali quanto e discriminazioni e quanto è come dire
Mancanza di autostima
Auto sabotaggio perché li sentiamo questi dati questi dati
Ci ci fanno firmare CD chi sabotando in qualche modo abbiamo poca fiducia in noi stessi quant'è questo elemento
Perché ci sono indagini che ci dicono che le studentesse tendono ad aprire meno autostima anche in caso di risultati migliori di dei colleghi maschi a parità di successo e di carriera
Quindi peccato che andata via la ministra perché gli avrei voluto chiedere come si può intervenire per risolvere sia l'uno che l'altro tema grazie grazie bella discorso molto rombo
Senz'altro interessante io però credo che
Dobbiamo vedere la situazione in maniera positiva ci sono sempre più donne nelle posizioni apicali quindi c'era un donna role model ma che sta aumentando e questo va a vantaggio delle generazioni più giovani
E c'è un altro c'è un'altra questione però io non so se andrà alla famiglia ma il fatto che le donne che stanno le posizioni apicali vengono molto spesso sobbarcata e da una notevole quantità di richieste acquista peso si vede deve rispondere declinando l'invito ecco questo forse non viene tenuto in piena indicherà considerazione perché molte volte appunto si ripropone le donne nelle posizioni individuali sono poche
Ma quelle poche vengono sobbarcati di compiti e questo naturalmente è un circolo vizioso allo stato attuale a travolgere qualcos'altro
Certo alla riflessione sull'autostima qui volevo aggiungere qualcosa perché è compito che compie anche delle università come non solo come luogo di formazione Evelina i nostri giovani ma come diciamo titolari di trasferimento di conoscenze non quindi di terza missione in realtà noi parliamo con sapienza viene individuata una quarta no che è quella dell'inclusione di proprio
Lavorare diciamo in maniera molto più mirata sulle palme femminile che non è solo il valore appunto l'esempio ma è anche la strutturazione diciamo di un percorso di formazione
Che vada nella direzione della di leadership femminile in cui diciamo la leader femminile diversa è una leadership che probabilmente interpreta in maniera più letterale la traduzione di leadership che vuol dire camminare accanto che vuol dire accompagnare in un percorso appunto di di di Amparo mente è un combinato disposto quello che lei ha sottolineato nord le l'azione le difficoltà nel nell'andare avanti nella carriera e non solo nella carriera accademica perché il tema per il percorso
Di carriera delle donne è un percorso accidentato
In tutti gli ambiti lavorativi
E quindi le l'importanza di poter sostenere il percorso di di carriera all'interno nella fattispecie delle delle università non è molto diverso in quello che va fatto in altre organizzazioni perché il tema della conciliazione senz'altro
è un tema che come sistema Paese dobbiamo migliorare i dati francesi la dicono lunga è un paese per tutti dopodiché io continuava a pensare che la cosa più importante che appunto che le le le pari capacità si possono estrinsecare solamente se ci sono pari opportunità e le pari opportunità ad oggi non sono concesse
Dunque si segnata parlare alla dottoressa Liccardo Antonella che è una ricercatrice
Poi sono stanno arrivando al traffico quel DPEF
E poi c'è nella dottore la professoressa Pisanti natia
E poi a seguire portando se vogliono comunque assegnato no no politico
Sauber dunque io avrei una breve commento una domanda innanzitutto sono qui anche in qualità di membro del gruppo della colui che ha redatto le linee guida del bilancio di genere che venivano citate prima
E appunto all'interno della Commissione presieduta dalla professoressa Polimeni ringrazio anzitutto Laura perché questo è un rapporto ricco che dà un quadro generale a livello nazionale
Sono particolarmente interessante a mio avviso i dati relativi alla valutazione della qualità della ricerca perché mettono un punto chiaro sul fatto che non c'è una differenza sulla qualità della ricerca maschile e femminile
D'altro canto c'ha un problema serio diciamo di carriere femminili abbiamo fatto uno studio in nell'ultimo periodo per cercare di mettere in evidenza
Tra le varie motivazioni possibili c'è quella storica quella legata
Alle abilitazioni è quella legata invece ai meccanismi concorsuali di progressioni di chiamate eccetera per capire
Effettivamente quanto Pisano questi diversi aspettai allora la motivazione storica sul perché diciamo ci sono poche l'onere posizioni apicali la motivazione che tutto sono c'è abbastanza chiaro che ormai non è più sostenibile se si guarda la corte
Da cui provengono gli attuali
Docenti di prima fascia stiamo parlando di una Corte che risale ad un periodo in cui già le donne erano più del quaranta per cento le donne sono più del quaranta per cento alla fine degli anni Ottanta quindi è un numero che non ha nulla a che vedere con il ventisette per cento che abbiamo visto soltanto appunto nel due mila ventidue e quindi senz'altro la motivazione storica e anch'non non è più così spendibile diciamo la motivazione le abitazioni se si confrontano i dati di docenti di seconda fascia e docenti abilitati alla percentuale minima più o meno la stessa mensile che non è non hanno effettivamente difficoltà ad avere l'abilitazione ma se si confrontano le percentuali tra i docenti
Che hanno avuto l'abilitazione e quelle sono effettivamente passati in prima fascia lì ci sono proprio delle percentuali completamente diverse c'è una restringimento su un collo di bottiglia molto molto serio
Questo fatto ha diciamo
è ovviamente a che vedere con il meccanismo che porta la progressione di carriera quindi parliamo di persone abilitate diciamo in più donne abilitate che però diciamo incontrano un appunto un restringimento e la progressione di carriera la prima fascia
Per questa ragione io credo che sia questo è un dato estremamente importante da attenzionare noi come gruppo di lavoro della con lui abbiamo iniziato un percorso con il Cineca su questo progetto congiunto glicina catalizzato un percorso con il Cineca proprio per avere dei dati solidi rispetto al discorso delle abilitazioni sui tempi di attesa diversi di uomini e donne diciamo nel pub dal momento dell'abilitazione al passaggio e la la carriera sarebbe importante quindi che diciamo quindi in qualche modo a con idee l'allora fu riesce diciamo anche di inserire a nella proprio campo di attenzioni anche a livello nazionale che sarebbe molto importante anche proprio questo dato relativo nella nella
Del Tassoni chiamata esattamente perché sarebbe un argomento assolutamente importante da attenzionare grazie
E grazie pesa molto interessante quello che ha detto e gli dà anche l'opportunità e abbiate pazienza pesa
Riprendere un attimo questa tabella che purtroppo non ero riuscita a commentare
E vara
Dire quella della della poco R.
E lo dico molto rapidamente qui in nella prima parte ci sono inglese aveva sono divise per due macrosettori settori stemma Pilazza niente più psicologi ai settori umanistici e sociali a destra
Se si guarda sia la numero il valore medio il valore dei punteggi e la numerosità del dove dei docenti siam eque i voti in rosso con un in in un in nero scusate con una media delle donne di zero settantacinque contro zero sette cinque otto per i settori stemma
E con una media di zero sessantacinque contro zero sei sette sei nei settori umanistici quindi il volto dell'ordine leggermente superiore a quello delle donne
Però vedete anche che ne abbiamo messo in questa tabella anche la numerosità qui ci sono cinque mila ordinari contro diciannove mila ordinari nelle materie stemma cinque mila ordinari donna contro undici mila inoltre ordinari nelle edizioni senza e sociali umanistica
E allora se si prende se il valore medio
Delle donne separatamente da quello degli uomini quindi se si analizzano i risultati dato supponendo una perfetto equilibrio di genere tra uomini e donne il risultato e quelli in rosso cioè letti zero sette cinque due contro zero sette quattro sette un valore medio superiore delle donne rispetto agli uomini
è un valore uno scarto molto ridotto nei settori umanistici
Quindi questo ci dice anche che non solo i dati devono essere analizzati globalmente ma anche analizzati guardando la composizione delle donne perché qui la composizione delle donne in numero molto inferiore rispetto a quelli a Lomé questo conta ovviamente
Io pregherei però gli interventi di le domande di contenerla entro il minuto io perché sono con cinque volte trova
Ad attivarsi voleva ringraziare di nuovo il gruppo di lavoro che ha fatto questo rapporto in particolare la la presenza cerchietti per l'efficacissimo presentazione io mi chiamo la via Pisana sono
Quattro fatto nel gruppo di lavoro che per cui ha redatto le linee guida e per questo ha curato i bilanci io nel mio ateneo che l'Università di Pisa dove sono professoressa in informatica quindi il nocciolo di dei di di quell'aria stemma la leciti
Quindi diciamo tocco con mano molte delle problematiche che sono emerse volevo dire che condivido quella frase Sacile Tilla centralità del traffico della cosiddetta forbice delle carriere credo infatti che quelle care femminile sia il come dire la questione centrale perché da quello dipende molto alto difendono i numeri della Governance dipendono le questioni del Pitti a dipendono anche il percentuali degli studenti perché fu alla fine docenti sono teso al motel come è stato detto ebbene dai bilanci di giardino assetti lei come da questo rapporto emerge che mi studentesse donne ce ne sono che sono brave nel mio ateneo si laureano prima si laureano meglio per esempio ok emerge anche che però le percentuali non è cambiata moltissimo da un settore all'altro la cosiddetta sega azioni orizzontale
Emerge anche in questo bilancio come in quelle settimane atenei l'arco la segregazione verticale invece quella in cui le percentuali donne
Quando si va a salire alle posizioni apicali delle carriere diminuisce tantissimo anche nel settore in cui da studentesse ce n'erano molte ok
Chiaramente questo è una cosa che grida vendetta non ha nessuna questione di inclusione neppure essere buoni che bisogna risolvere così male perché in consesso qualsiasi in cui c'è più parità consesso in cui si lavora meglio c'è un proprio di performances dimostrato che diciamo ha un impatto da questo perché dico questo dico perché
Questo questo rapporto cita il tassello un po'fondamentale secondo me che mancava perché qui emerge e non emerge dai bilanci degli atenei che le donne non è che sono meno grave perché ha una risposta facile da dare atterrava delle carriere femminili imitate quella va be'però sono e così conto quelli sono meno brave l'abbiamo sentito tutti mi sa questa cosa qua ed è o non è vero non è vero nemmeno questo come emerge da questo rapporto allora io così vorrei buttarla lì ad Amburgo e suggerire di
Andare oltre per esempio oltre alla qualità della ricerca in termini pubblicazione la bufala poco R che che valuta gli enti in modo più generale si valutano altri fattori ore una terza missione eccetera si potrebbe anche andare a cercare qualche parametro che riguarda questo subito oppure che ne so quando si vanno a segnare i dipartimenti d'eccellenza si può anche andar bene queste cose
In dipartimento presidiate da una sola presse straordinaria sul trenta in prima fascia non può essere un dipartimento eccellente questa è la mia opinione grazie
Abbiamo adesso la dottoressa Sabatino del momento il burqa e poi la professoressa Graziella Benedetto
Mi raccomando performer onestamente nei due minuti sono o o i punti così sarò velocissima io parto da quelle che sono state due considerazioni che ho sentito una da parte del presidente
Riguardo quello che e il ruolo di questo rapporto sei Kurtz costituire un'occasione per fare un quadro di una situazione e individuare quelle che sono le azioni necessarie poi da sviluppare
E quella che è stata a l'affermazione del ministro riguardo l'importanza dell'università per la cultura del rispetto
In questa chiave enti
Possiamo pensare a quelle che sono state le politiche in materia di genitorialità emerse che sono state predisposte in base all'inversione dei dati come possono essere stati gli appelli speciali previsti per lei studentesse madri e a oppure la possibilità di sospendere la carriera accademica durante il periodo della gravidanza
Ecco in questa chiave ecco il rapporto completo Este anzi è anche anche di più
E ho visto che c'è un cenno a cui la villa tematica diciamo così della della leggenda Planet e degli alias ora magari per il futuro rendendomi conto insomma che questo è stato un lavoro enorme
Potrebbe essere opportuno esplodere quel punto andando anche andare andando a individuare anche sulla base di quelle che sono le attività di tantissimi università italiane che si sono da sole autoregolamentate tutte le carriere alias la sapienza è una di quelle da fatto due binari come Cugat
Con dei docenti della Sapienza sul tema della tematica delle persone chiede Pubblico impiego
Ecco magari iniziare individuare anche quelle che sono le presenza di persone che affronta un percorso di transizioni genere anche alla luce di quello che sono le norme che adesso ci sono nel nuovi CCNL di comparto che quindi daranno la possibilità al personale tecnico amministrativo perché poi parliamoci chiaramente le risposte arrivano quando ci sono le domande
Sono arrivate queste risposte perché c'erano delle domande
E allora che noi come sistema universitario andare ad a creare delle risposte
Potremmo diciamo utilizzare questo questo strumento per far far sentire che il sistema universitario italiano e e pronto anche rispetto al resto del mondo e quindi a a dargli un'attrattività in chiave internazionale perché
Detto chiaramente le persone pranzo già esistono sono nel mondo del lavoro sono nelle istituzioni sono nelle professioni lo è la sottoscritta
Penso semplicemente che avere delle politiche di questo tipo anche per quanto riguarda le possibili sfide coloro possono essere le residenze universitarie
Prevedendo delle residenze gendarme trovando possano diciamo valorizzare quello che il nostro sistema universitario buon lavoro
Grazie se cioè la professoressa Benedetto
Prego
Buonasera anch'io mi voglio sono la Presidente del Comitato Unico di garanzia dell'università di Sassari
Volevo complimentarmi anch'io per questo lavoro perché molto utile soprattutto nella per la predisposizione del prossimo bilancio di genere perché aiuta a contestualizzare la nostra situazione all'interno di un panorama molto più articolato nazionale ed internazionale
Per quanto riguarda appunto le le le percentuali no
Ecco io ho volevo soltanto brevemente chiedere intanto per quanto riguarda la il soffitto di cristallo da da delle università
Si parla soltanto della incidenza del personale docente e non nella valutazione
Da questo punto di vista ci sarebbe da chiedersi come si può intervenire con delle best practice ci sono già a livello nazionale per incrementare migliorare questa questo nuovo indicatore che molto basso
Nelle diverse università ciò che l'Università di Torino non so se c'è qualcuno qua che la rappresenta ha introdotto delle delle delle strategie diciamo per incentivare aumentar e al quaranta per cento il presto indicatore no però non non ho idea di come dire sia stata impostata diciamo questo tipo di sperimentazione
E poi però mi chiedevo se non fosse necessaria invece pensare ad un nuovo indicatore che prende in considerazione
Anche la la l'incidenza insomma la situazione del personale tecnico amministrativo e anche dell'ambiente all'interno del quale le questa esteri le sue performances sull'andate creando quindi prendendo in considerazione altri altri parametri
Che aiutano a costruire diciamo l'ambiente delle diverse diverse università ecco mi era venuto questo pensiero
Grazie
I si sono le tre ultime domande così tale che poi se ci sono delle risposte quindi
Sono la professoressa del terrone
Del venissero per distruzione merito la professoressa vecchia Luciani dell'Università di Bari un Ibba Coulibaly sì e la professoressa cercato Bertilla di Ca'Foscari S vogliono
Accomodarsi
Va bene grazie
Si sono resterà Recchia Luciani dell'Università di Bari Aldo muro
E naturalmente ringrazio anch'io moltissimo è stato estremamente interessante io mi sono immediatamente posta il problema di come trovare a risollevare le sorti dei giovani perché l'impressione che sia e che per esempio a livello di dottorato io sono la coordinatrice del dottorato nazionale in Gender Studies l'unico dottorato italiano in Gender Studies
I numeri qui erano un po'impressionanti perché in realtà di nuovo sembra ribaltarsi a sfavore
Delle donne non qui devo dire per esempio ho trovato molto interessante l'intervento che mi ha preceduto perché noi quest'anno su un trentaquattro borse di studio abbiamo avuto il dieci per cento di domande e di persone che chiedevano la carriera alias
Quindi in realtà questi questi spazi costituiscono anche i cosiddetti sei Space per appunto persone che fanno percorsi transizione quindi possiamo troviamo un modo per far sì che le donne o anche soggettività non binarie o gente fluida si sente hanno all'interno dell'istituzione in una condizione in cui possono lavorare e l'ultimo punto che voglio rilevare la caratteristica di questo dottorato che è totalmente interdisciplinare quindi e anche un po'difficile collocarlo all'interno
Di quelle statistiche che poi invece lavorano sugli ambiti disciplinari perché nel nostro caso si vada all'informatica
Alla le letterature classiche all'inglese insomma e assolutamente abbiamo oltre quattro circa otto arie rappresentate
Quindi volevo un pochino capire la vostra impressione rispetto questo calo che si avverte quando ci si avvicina all'inizio della carriera accademica
Sì c'è l'ultimo intervento al processo ha cercato Bertillo
Buongiorno a tutti cioè io sono cercata Bertilla dell'Ovest a Ca'Foscari Venezia e sono componente del concorso Ca'Foscari no è anche dedicata a Ciro tutta ogni università Venezia io più che un una domanda lamiera un intervento per mettere in atto con le buone pratiche una buona pratica porta porta pagata dalla dalla CISL e Venezia e abbiamo fatto un bando di andò in cui hanno partecipato sicuramente ragazze
Laureate in materie Starman e abbiamo votato state borse di studio a laureato in materie Stannard perché continuassero di studi in la o valide nani per la la laurea specialistica oppure dotati di ricerca
Io penso che questa sì è una buona pratica da copiare perché se se si prendono a le persone si si va avanti
I interessantissima il rapporto perché avete se esposto non veramente molto efficace dovremmo appendere stendere spunto da cui
I dati per coltivare nel nella sua diversità valida
Sì allora
La parola al presidente
Beh io due desidero ringraziare tutti i partecipanti poi coloro che sono intervenute perché hanno offerto
Attraverso riflessioni e poi anche domande anche ulteriori elementi su cui lei credo dovremmo lavorare per il prossimo rapporto oggi chiudiamo attraverso la presentazione del Rapporto una da parte del nostro lavoro perché appunto
L'analisi di genere
Nuove anche dal rapporto biennale che abbiamo presentato
Nello scorso giugno in Parlamento ma poi si proietta in avanti la costruzione del prossimo
E oggi avete posto anche a terzi posti interventi abiti sul cui andare a a riflettere su cui positivo portare avanti anche la nostra inflessione la nostra analisi tema del genere sicuramente un tema su cui già abbiamo iniziato una certa riflessione ma così come anche sul tema fama che non può restare al di fuori rispetto a questa analisi abbiamo analizzato restano enti di ricerca
Dobbiamo prendere in considerazione il tema
E lei sembra perché tema anche particolarmente importante credo che potremo farlo anche con alcuni abbiamo bisognerebbe di di interessare anche le nostre esperienze nostre attività già in altri ambiti lo abbiamo fatto
Censiti e poi gli studi sui generi per esempio anche alla luce del dell'intervento invece aprirà potrà essere essere che a dieci anni sono tutti temi che offrono noi elementi su cui riflettere e sviluppare
Il nostro lavoro di analisi e sono certo che ha dovrà raccogliere questa sfida per la passione e l'impegno che riversa in ogni attività e soprattutto perché ecco questa prima esperienza ci rende che anche consapevoli dell'importanza
Il di portare avanti questo nostro impegno e di questo ecco siamo grati perché vogliamo
Ecco vorrei farlo insieme
Soprattutto promuovere quel valore che
Il valore della anche consapevolezza della parità di genere
Che come anche l'intervento sull'empowerment della collega evidenziava il quanto mai opportuni e urgenti quindi grazie per le sollecitazioni ringrazio per gli interventi e siamo certi che insieme potremo
Proseguire questo meritorio impregna
Da quello che il presidente ha già ampiamente sintetizzato
Il tema del della flessione del numero dei dottorandi che di fatto descrive degli assegnisti e assolutamente sovrapponibile prova il fenomeno le tubature perdono se iniziamo a perdere ancor prima della e poi del del mondo del lavoro quindi già nel mondo accademico tranquilli le suggestioni no da dare ad hamburger una un approfondimento proprio insieme a cui come prima dicevi Antonio e fare questa valutazione nell'ambito dei dottorati da Pnr R. in maniera da da andare a verificare se poi diciamo questo trend è confermato
Da ieri dai fondi così aggiuntivi credo che sia importante visto che il pm RR in particolare poi a delle destinazioni che concentra il finanziamento prevalentemente nelle scienze dure
Grazie
Allora e in primo luogo vorrei dire che dalla trascorso meno di un mese dalla presentazione precedente quella che avevamo fatto in cui diciassette gennaio
E proprio le domande che sono state poste in cui ci hanno dato lo stimolo per fare ulteriori analisi e arricchire ulteriormente le nostre conoscenze con altre tabelle altri dati altre riflessioni
Quello che gli interventi di oggi sono un ulteriore stimolo per andare avanti
Io credo che la il contributo questo sia il contributo di tutti c'è quello di cercare di appunto porre dei problemi volersi porsi delle domande e naturalmente meno faremo nel nostro meglio per continuare questo lavoro
E cercare appunto di avere una del di restituire una fotografia che sia più o veritiera possibile Borrelli però conclude dicendo è una fotografia che mostra luci ombre
Luci e ombre che ognuno può vedere in in una maniera diversa da una parte c'è una mancanza di genere di di di donne delle posizioni apicali dall'altra c'è un trend in miglioramento
Cosa fare per il futuro va senz'altro per me l'unica cosa che mi viene in mente continuare a parlarne
Queste minimum fax
Abbiamo fatto