OpenPolis: numeri alla mano. Intervista a Luca Giunti

Buongiorno agli ascoltatori nuovo entrato anche questa settimana di open Polish numeri alla mano questa mattina torniamo in compagnia di Luca giunti Chelazzi tutto salutiamo bentornato a radio radicale Luca
Buongiorno
Allora con una lunga aggiuntivi torniamo sul tema che affrontiamo spesso con lui ed è il macrotema diciamo così che trovate sul sito di open policy dove sotto questo questa dicitura ci sono davvero tanti elementi noti i dati di interesse parliamo di povertà educativa Luca
E parliamo del ruolo odio lo sport come strumento ecco già il fatto che affrontiamo questa questione
Ci fa capire che torniamo a temi di stretta attualità di cui si è parlato anche in campagna elettorale ma voi affrontare questo tema dello sport
Come strumento per combattere le discriminazioni Tato spieghiamo finiamo questa scelta
Allora partiamo da un dato sono circa uno su quattro il ventitré virgola nove per cento e gli alunni stranieri che nel tempo fuori da scuola non frequentano i compagni
E questo è un dato già emblematico perché rispetto a ragazze e ragazzi italiani per esempio la quota che pure è alta scende di quasi dieci punti al quattordici virgola quattro per cento
Questo diciamo è un dato che ci mostra un un maggiore isolamento da parte di ragazze e ragazzi stranieri più frequente rispetto ai ragazzi italiani
Un altro dato risalga emerso dall'indagine Istat sulla integrazione delle seconde generazioni ci comunica che i minori stranieri sono anche qui spesso vittime di bullismo di episodi di bullismo e queste diciamo situazioni
Sono più frequenti dove manca l'integrazione dove le occasioni di contatto anche al di fuori da scuola sono minori
Quindi diciamo da quindi è un po'l'enfasi da dare al ruolo dello sport che diciamo offrendo contributi in questo senso perché da un lato cioè la funzione che è quella nota dello sport che quella di contribuire allo sviluppo psicofisico del minore però dall'altro lato c'è anche un altro aspetto che è quello di influire su anche la crescita di tipo sociale di questo cattivo perché diciamo comunque l'ambito sportivo offre comunque l'ambiente in cui si può imparare in un contesto anche di gioco
Dei valori il rispetto delle regole rispetto degli avversari ma anche la lealtà verso i compagni oppure la squadra la dedizione personale
E diciamo che
Anche rappresenta un momento di aggregazioni di socialità e quindi è molto prezioso
Nel momento in cui si vuole impostare delle politiche di contrasto alle discriminazioni e quindi diciamo da questi due dati partiva il nostro sforzo è quello di andare diciamo a esaminare a
Approfondire meglio il ruolo dello sport nelle nelle politiche di contrasto alle discriminazioni ecco il quesito questo aspetto del dello sport ruolo lo sport naturalmente riguarda tutti quindi
è interessante ritornare su o queste questioni su cui appunto come dicevamo ci sono state anche delle polemiche ma come cioè spiegato il tema si può approfondire specialmente dal punto di vista che avete scelto il dato che ci presentate riguarda gli studenti stranieri se non sbaglio no avete focalizzato un po'la questione
Da questo punto di vista presentando ce l'hai spiegato in apertura ha presentato dei dati specifici qual è il primo
A primo anche il cinquantatré per cento di gli studenti stranieri nelle medie
Pratica attività sportiva al di fuori dell'orario scolastico diciamo che quasi altrettanti quindici calamitano le pratiche a nessuno per avere un termine di paragone per esempio prego di dare italiani sono tre su quattro quelli che fanno sport meno di uno su quattro il venticinque per cento che non erano ancora quindi ancora emerge un dato di grande divario tra diciamo ragazzi italiani ragazzi stranieri
E il divario tra l'altro è un po'meno ampio però comunque consistente anche nelle scuole superiori diciamo che da questo punto di vista
Diventa un problema effettivamente se nel momento in cui lo sport come abbiamo detto a un veicolo
Potenziale di inclusione se però ragazzi stranieri sappiamo essere appunto vivere spesso situazioni magari di maggiore antidiscriminazione
Bullismo eccetera se allora ma una minore partecipazione alla pratica sportiva
E da questo punto di vista diciamo si può andare a ricostruire diciamo la pratica sportiva ma più in generale l'accesso ai luoghi dove fare sport quindi come luoghi di socialità di condivisione a livello territoriale ecco questo come sempre dato di interesse che presentato cioè
Una mappa per capire voi questa questione che stiamo spiegando come viene affrontata nei diversi territori del nostro Paese come sempre sono dati che fanno riflettere
Esattamente perché diciamo che in media poco meno di uno su tre dei ragazzi delle scuole secondarie dichiara di non frequentare Maroni campi un centri sportivi come luogo di ritrovo al di fuori della scuola quindi qui ci concentriamo più che sulla pratica sportiva proprio sulla frequentazione dei luoghi dove fare sport anche quindi come luogo di
Come luogo di socialità
E da questo punto di vista però ci sono dei divari territoriali piuttosto ampi perché abbiamo regioni come la Puglia la Sicilia e la Campania
Dove la quota di adolescenti stranieri che non hanno dichiarato di non avere mai accesso a questo tipo di strutture supera il trentaquattro per cento al primo posto la famiglia vuol trentaquattro virgola nove per cento
Poi ci sono
Altre Regioni comunque al di sopra della media nazionale tra queste il Lazio con il trentatré per cento la Liguria quel trentadue virgola due Toscana nel Veneto attorno al trentadue per cento mentre invece i livelli più contenuti
Si registra in altre aree del Paese principalmente nelle province autonome di Trento e di Bolzano nel Friuli-Venezia Giulia in Val d'Aosta dove comunque il dato consistente stando in tutti i casi citati sopra il venti per cento comunque ho capito a questo punto di vista diciamo un altro elemento di interesse l'Offerta gare sportive
Alla Berto soprattutto nei territori dei comuni dove dove vivono look minori stranieri per capire effettivamente se diciamo da un lato una domanda potenziale trova che una risposta effettiva nell'offerta nell'offerta territoriale presente diciamo che da questo punto di vista possiamo diciamo a partire da un dato che sono cinque i capoluoghi dove oltre un minore su quattro è straniero una cittadinanza e parliamo dei comuni di Prato dove ragazzi con cittadinanza non italiana sono oltre un terzo del totale trentaquattro virgola tre per cento
Il Comune di Piacenza ventinove per cento Brescia con circa il ventotto per cento Imperial Milano
Torno al venticinque per cento queste sono diciamo le cinque città che possiamo prendere in considerazione quelle con maggiore incidenza di minori stranieri
Ecco da questo punto di vista vediamo analizzando i dati a livello comunale
Che la disponibilità di aree sportive all'aperto che in media nazionale per i capoluoghi è di circa dieci metri quadri per ogni minore residente in tre di questi è inferiore a questa federazione particolare siamo a zero virgola nove metri quadri per minori a Milano cinque virgola quattro in Liberia sette virgola uno a Brescia appunto questo questo capoluogo lombardo si avvicina molto di più alla media nazionale media nazionale che invece molto superata da due di questi comunica abbiamo selezionato in particolare Piacenza quarantadue virgola nove metri quadri per residente tra zero e diciassette anni il Comune entrato con ventinove virgola sette
Allora Luca questa mattina abbiamo ancora un minuto di posizione per tornare come sempre sulla questione dell'origine di questi dati se ci poiché spiegare dove è possibile recuperarli e come li avete coi elaborati
Ma come sempre l'approccio dell'Osservatorio povertà educativa portiamo avanti con l'impresa sociale con i bambini diciamo le le fonti sono miste
Alcuni dati magari più di di contesto per inquadrare il tema derivano da dall'indagine effettuata da Istat sull'integrazione delle delle seconde generazioni questi diciamo come dati di fonte sto mentre invece
Rispetto ai dati sulla sulla popolazione anche questi vengono raccolti
Annualmente da da Istat a livello comunale e sono stati incrociati i dati su una popolazione residente un quelli derivanti dalle indagini ambientali delle città ogni ogni città capoluogo ogni Comune capoluogo annualmente
Redige una serie di comunica una serie d'informazioni
Rispetto per esempio in questo caso alla dotazione di aree verdi e di spazi verdi diari sportive però anche di tutta una serie di altri dati siamo andati bruciare con i dati appunto demografici che la popolazione per avere un quadro effettivamente dell'offerta rispetto alla domanda potenziale
Lo sport come strumento per combattere le discriminazioni il titolo della scheda che Luca giunti via illustrato questa mattina ci sono molti dei Davigo abbiamo parlato ma come sempre coi nell'area povertà educativa che trovate sul sito di ora in palese trovate molte molte altre
Analisi molti altri approfondimenti che davvero possono essere utili per capire questo aspetto importante della della nostra convivenza noi ci fermiamo anche per questa mattina con la trasmissione di open Polisse e come sempre ringraziamo davvero molto Luca aggiunti che fa parte del gruppo degli analisti di open Police che FIAT presentato questo lavoro grazie Luca
Grazie a voi