Legge Zero Sei

Se
Con
Però
Vi ringraziamo tutti per essere qui questa mattina
Tra di noi ci sono personalità del governo di del mondo associativo
Piacerebbe che potessero parlare tutte le persone che sono inserite nel nostro nel nostro invito
No questa mattina facciamo una
Conferenza stampa
Per due motivi fondamentali il primo è che vogliamo aprire in Italia ufficialmente la campagna del Partito del socialismo europeo voi nelle cartelline troverete un documento un documento importante che è stato approvato all'unanimità ha recente congresso del Partito del socialismo europeo che si è svolto a Oporto
E in quel documento viene scelta una priorità
Come simbolo dell'Europa sociale Partito del socialismo europeo sceglie
Una campagna in tutti i Paesi che si con un poi si concluderà con la conferenza a Bruxelles per sostenere gli Obiettivi di Barcellona e quindi sostenere le leggi e l'incremento degni delle scuole dell'infanzia nonché
Inserirei che questo momento dentro una visione più globale di servizi educativi perire i bambini
Quindi la prima questione riguarda proprio la questa campagna
E in secondo luogo è di vedere
Concretamente di fare punto sulla situazione italiana
Ma in primo luogo se voi vedete il documento i vinti tre assi fondamentali di questo documento
Appunto come dicevo parto le presupposto di incrementare secondo i criteri di qualità io di asili e scuole dell'infanzia
Hi Fai chiudi perché effettivamente anche questo si potrebbe chiudere come il fatto suo
C'è un costante
Scusate perché doveva essere forse
Ecco in mente una cosa un po'kafkiana
Ecco il profilo meglio proprio per
E questi tre asili questo documento innesto brevissima perché
Ci sono molte personalità oggi che ci possono dire delle cose significative sul nostro tema
In primo luogo
Servizi che siano in grado di rispondere a tre obiettivi
La possibilità per i bambini di poter migliorare la propria educazione di poter avere parti una partenza migliore rispetto alla propria educazione in secondo luogo integrare i genitori e bambini nella comunità
E quindi i bambini con altri bambini e la possibilità per i genitori da del rapporto con il personale con altri genitori questo usando un linguaggio del documento
E in terzo luogo conciliare nel mercato del lavoro lavoro funzione genitoriale
Questo diciamo su tre assi del documento la documentazione pace del tagliato molto interessante
Quindi che vi rimando al documento stesso poi ci sarà Federica Mogherini che in questo momento la vice responsabile DS per bene
Per gli Esteri che ci raggiungerà più tardi che per l'appunto può ai andrà a Bruxelles dove
Con segretario del partito del del Partito del socialismo europeo Rasmussen abbiamo preso degli accordi per cui questa campagna nostra inizia questa mattina prosegue con un groppo in tutt'Italia e avrà un momento importante il due marzo
Con la presenza del segretario del partito Shas Groppello proprio sulla stessa tematica
In secondo luogo diciamo così con una qualche se volete soddisfazione noi ci inseriamo in questa campagna è ripartito il socialismo europeo e quindi in questa priorità per il due mila sette del Partito del socialismo europeo
Avendo dietro di noi una un'azione incessante di alcuni anni proprio su questo tema
Stamattina vogliamo fare punto il punto in che senso in primo luogo questa mattina ci sono associazioni rappresentative del comitato promotore
Dalla legge zero sei anni il punto sulla degenza lo sei anni
Che non regge che ha raccolto duecento mila firme voi sapete che per la legge d'iniziativa popolare sul viso sul facenti cinquanta mila non abbiamo raccolto duecento mila autenticate
Questa legge e ora iscritta una Commissione istruzione del Senato
Istruzione pubblica e beni culturali del Senato può come poi ne parleremo al Sacco quindi i fare appunto su questa de personalità presenti rappresentano il coordinamento dei genitori democratici
Come Angela Nava era presidente rappresenta del gruppo ride nazionale come la Musatti perché Musatti rivista bambini con
Carminati
Che è presente Cremaschi e e poi CD con chiesa
In più uno abbiamo una sequoia cui poter prenderanno la parola dal titolo ognuna di loro di di intervenire in più abbiamo presenti noi in questo tavolo personalità che hanno partecipato in prima persona
Alla alla battaglia per avere una legge
Zero sei
In consonanza con le ruote fa
E con un asse culturale preciso di non solo due cose che sono appunto Andrea Ranieri che responsabile di essenze l'attore Andrea Ranieri responsabile DS sapere innovazione membro anche della stessa Commissione istruzione e abbiamo
Le sottosegretario Donaggio Acciarini e il viceministro Bastico che sono stati diciamo oggi l'abbiamo al governo si sono incontrate po'diranno
Diranno alcune cose appunto su su ogni tedesco e dell'infanzia ma che oggi purché che sono state anche loro protagonista di questa nostra battaglia non membri del comitato promotore e quindi dice in più ce la presidente dalla Commissione istruzione pubblica debba di cultura del Senato vittoria Franco responsabile anche donne DS presso la Commissione appunto iscritta all'ordine del giorno la legge zero sei
Tutte persone che hanno contribuito a questa legge che ora Citroen si trovano per ricoprire incarichi di responsabilità
E e quindi possiamo dire siamo più forti oggi nel mantenere anche i nostri impegni e quindi è una conferenza stampa che rifà il punto rifà appunto sulla sull'assunzione
Di alcuni impegni intanto diciamo noi hanno contestato il precedente governo per avere un approccio o casuale non organico
Sullo zero sei anni
Basti ricordare gli anticipi e i nidi aziendali privi di un di un contesto e quindi l'assenza di una appunto approccio organico in grado di rispondere ai bisogni di oggi e di superare in avanti
Non il quindi indietro la stessa legge mille quarantaquattro
Quindi noi sulla base di questo
Nel li presentiamo un approccio organico quindici basiamo in primo luogo sulla legge che è stato il risultato di un lavoro faticosissimo di associazioni di personalità delle maggiori scienza da locazione coloro presi di vitaliano
Del sindacato
Nella partire dalla CGIL
I e quindi ecco perché partiamo con quell'approccio organico la legge la legge l'unica ricetta in che di legge che sia in grado di rapportarsi agli obiettivi di Barcellona Barcellona
Chuck per celare indicativa cadendo in indicazioni Barcellona è di raggiungere e Into the mi lasci dieci il trentatré per cento dei devi del tasso di partecipazione dei bambini ai nidi ora voi sapete tutti che l'Italia è sotto il dieci c'è una
Ci sono molti paesi del documento anche europeo e poi nel documento che farà salti della Consulta diverse fasi dove scienza Gianni Rodari troverete redatti significativi mentre più paesi in altre altri Paesi hanno in questi anni aumentato enormemente il numero dei nidi delle scuole dell'infanzia l'Italia tranne alcune regioni ho in mente per esempio la Toscana l'Emilia ma tranne alcune regioni e noi siamo fermi addirittura siamo arretrati pensiamo alla Calabria l'uno virgola otto quindi a siamo
Ceva coscia anche Roma ha fatto un un buonissimo lavoro ma altrimenti l'abbiamo una un'arretratezza perché grande rispetto agli altri Paesi europei certamente
Cittadinanzattiva ha fatto bellissima iniziativa qualche giorno fa ripresentando tutti i dati
Certamente a macchia di leopardo quindi non non può non possiamo non dare un giudizio negativo su chi si è mosso ma certamente Rana
Diciamo non si raggiunge dieci per cento anziché i dati inducendo non esiste ancora l'indagine conoscitiva NACA evitata parte diciamo le le istituì innocente l'osservatorio però non esiste ancora un'indagine delle istituzioni accreditata suini delle scuole dell'infanzia i servizi per l'infanzia
La bicamerale era commissione bicamerale che io diciamo
Che presiedo ha intenzione di avviare l'indagine conoscitiva su tutti i servizi alla prima infanzia
Ma appunto a parte questo asse principale lo abbiamo poi da da decide anche questa mattina cosa pensiamo facendo il punto nostro sulla legge sugli investimenti allora
Prima questione gli investimenti
Come anche Cittadinanzattiva che molto rigorosa ha affermato nella finanziaria nonostante una condizione drammatica delle delle finanze non ha
Non è venuta meno ad un impegno prendo un un un diciamo
Un giudizio di Cittadinanzattiva qualche segnale incoraggiante
Qualche segnale incoraggiante che non abbiamo apprezzato come abbiamo apprezzato enormemente ciò che il Governo sta facendo sulle sezioni primavera ci sono procedure
Viceministro Bastico sottosegretari Acciarini Donaggio che sono incontrate ripresenteranno loro il lavoro
A cui ci sono dedicate in questi mesi quindi noi abbiamo nonostante la drammatica situazione economica il punto è stato assegnato con gli stanziamenti si è lavorato anche per
Anticipare
Con le sezioni primavera alcune esigenze tuttavia ne abbiamo bisogno oggi d'un salto
Sia sugli investimenti e quindi diciamo noi poniamo qui questa mattina cinquantatré un palco responsabili un salto cioè nella prossima Finanziaria deve essere la finanziaria in cui
Sia visibile
Concretamente per i per la quantità degli investimenti che suini tedesco e dell'infanzia vogliamo agire per avvicinarci andrà alle vittime di Barcellona avvicinarci perché
Saremo demagogici a pensare che noi in in tre anni siamo e saremo in grado di fare ciò che non si è fatto in trentacinque anni tuttavia
Significa salto significa come in alcune realtà insuccesso che ci si mette d'impegno si possono non si può anche raddoppiare la percentuale quindi dal punto di vista quantitativo il primo segnale è per finanziare cosa ecco tra c'è una legge come dicevo iniziativa popolare zero sei che è frutto di un lavoro grande soprattutto di una partecipazione larga all'asse principale
Questa legge ha come asse di riferimento appunto una innovazione rispetto alle mille quarantaquattro quelli mantenendone aspetti principali
E un'innovazione profonda anche rispetto a quello che è successo invece in questi anni l'asse principale che il il nido
Non deve essere più considerato un servizi a domanda individuale ma un servizio educativo e quindi lo zero sette il primo step dell'istruzione
Questa è la prima è questione principale che imposto così come servizio che corrisponde appunto il primo steppe del servizio educativo la pubblica istruzione è evidente che cambia il radicalmente anche l'accesso quindi se un diritto universale in quanto tale come oltre sei deve essere assicurato
E deve essere assicurato sia nella si dà partecipazione economica anche dei genitori e quindi significa che rendere possibile per i genitori
Accedere bambini cederà nido perché Cittadinanzattiva fatto un lavoro sui sui sui costi ci sono delle realtà grandi temi che hanno costi molto elevati che sulla famiglia si po'per metà anche mediante e anche media si può permettere quindi l'accessibilità e quindi a partire dai costi è decisiva così come è decisiva appunto il risponda tre criteri poi lascio subito la parola gli altri a tre criteri fondamentali
Che sono in sintonia profonda con quel documento del Partito del socialismo europeo
Uno il delitto dei bambini all'educazione rendere possibile educazione dei bambini cercando di affermare positivamente le pari opportunità questo è l'anno delle pari opportunità
Noi siamo
Spesso legate ad immagine di pari opportunità tra uomini e donne ebbene diciamo un uno dei concetti fondamentali delle pari opportunità che un centro di tutte le carte dei debiti le convenzioni internazionali ed è parso sono le pari opportunità tra bambini
E quindi una politica politiche conseguenti contro le diseguaglianze che sono tanto più pesanti
In quanto i bambini non sono in grado di difendersi e a non tornare hanno un'influenza decisiva
Su tutto lo sviluppo della personalità quindi combattere il peso della vita sociale così come da Giddens Andersen arroganza assente ci hanno insegnato pari opportunità combattere
Il peso del Rita sociali seconda questione
Fare sì che ci sia come avrebbe era l'espressione del documento europeo non abbiamo usato altre formule ma il concetto è lo stesso una comunità è forte se consente anche uno scambio d'integrazione i bambini famiglia UDC o solitudine grande
Dei bambini delle famiglie il nido scuole d'infanzia si devono trasformare sempre di più in luoghi che consentono i bambini di socializzare con altri bambini con il diritto la socializzazione come premessa anche la voce Ca'in secondo luogo offrire opportunità ai genitori
Di in qualche misura in rapporto con altri genitori con gli operatori di non sentirsi soli nella funzione genitoriale dopo la fine delle famiglie allargate occorre che la comunità offra la possibilità di terza questione alla conciliazione
E quindi l'Italia paga paesi per tasso di occupazione più basso
Femminile intorno al quaranta per cento molti punti sotto la media lo crea che e non a caso è il paese che spende meno per le famiglie per le politiche moderne per le famiglie
è il paese che spende meno per i i nidi e quindi di non ci si può stupire che abbiamo il tasso demografico più bassa insieme al tasso d'occupazione fine più bassa perché le donne non si lasciano
Diciamo porre alternative così drastiche una domanda che appurava possibile di lavorare e la donna che anche più disponibile alla maternità e ad assumersi responsabilità
L'altra grande questione che gli attraversa tutto il documento della
Tutto il documento
Di Partito del socialismo europeo è fatta la consapevolezza che nelle colline della conoscenza il peso distruzione dell'educazione sono decisivi per l'Europa e quindi l'Europa sociale
Che per noi ce ne fonte d'orgoglio redistribuzione di redditi di chance certamente nel momento in cui nell'economia e quella conoscenza la competizione internazionale si fa si compie
Se il Paese forte perché investe sul capitale umano è evidente che l'investimento sul capitale umano dei bambini è una leva decisiva anche perché non ci possiamo consentire diciamo un un'OPA solitarie sociale e forte in grado di competere anche anche nel mondo quindi
Vedete che
Dietro una la legge zero sei si incrociano alcune delle questioni più importanti del nostro Paese mutamento della vita di bambini delle famiglie
Il politiche moderne di pari opportunità quanto diseguaglianze e la possibilità di mantenere l'Uefa anzi rimodulando più adeguato ad esigenze non solo dei diritti individuali decisivi ma anche ha una concezione dell'Uefa che sia produttivo
Quindi e redistributivo di chance in epoca alcuna restituzione di chance più larga è e e più rende forte un paese ecco
Voi avremo la conferenza di Bruxelles partito sia sicuro per chiamerà la conferenza acquisti a tutti i partiti che fanno parte lo vogliamo Antonio arrivare lì forti
Di maggiori investimenti della legge che viene messa all'ordine del giorno e con una campagna con avvieremo in tutt'Italia
Per questi faccia il punto delle leggi regionali degli investimenti comunali che accompagnata questa indagine conoscitiva di cui mi parlava per poter
Do la parola
Do la parola in ordine per come è scritto intanto a Mariangela Bastico
Viceministro pubbliche scherziamo
Come come il Governo abbiamo dato via già dato il via già in questa finanziaria
Ad alcune norme di attuazione delle idee di fondo che sono contenute nella legge di iniziativa popolare sullo zero sei
Quindi una sorta di anticipazione che a nostro avviso e molto importante e positiva proprio per dare anche dei segnali concreti al Paese e alle famiglie
Lo abbiamo fatto Attraverso da un lato cui alcuni Investimenti importanti sui nidi di cui qui parleranno lei collega perché e loro competenza più specifica
L'abbiamo fatto
Portando un investimento sulla generalizzazione della scuole dell'infanzia cioè tre sei anni
Noi già dall'anno scolastico in corso abbiamo raccolto con l'incremento di seicentocinquanta docenti della scuola dell'infanzia in organico di fatto
Cioè quelli che vengono dati praticamente a ridosso dell'apertura dell'anno scolastico
Docenti che erano stati negati dal precedente governo il via libera a tutte le richieste d'iscrizione della scuola dell'infanzia che non erano state raccolte
Quindi con questo provvedimento noi non possiamo ancora dire di avere raggiunto il cento per cento stiamo ragionando intorno al novantasei novantasette per cento
Laddove le domande non sono state accoltella e perché non ce n'erano le condizioni logistiche materiali quei bambini erano talmente frammentati nel territorio che non si riusciva a costituire la classe
Quindi il primo nostro intervento è stato aumentiamo la fruizione alla scuola dell'infanzia per i bambini che mi hanno fatto richiesta e che mi hanno diritto questa scelta è stata ripetuta anche in questa programmazione degli organici
Partendo dagli organici di diritto che vengono ripresentati uguali a quelli dell'anno scorso mentre voi sapete che complessivamente abbiamo la finanziaria ci impone una riduzione degli organici
Pari all'incremento di zero virgola quattro bambini per classe
Questa norma non è applicata la scuola dell'infanzia
Questo ci dovrebbe riuscire a dare quella risposta aggiuntiva che è assolutamente necessaria
Quindi in tutto l'ordinamento scolastico c'è questa restrizione di organico pari all'incremento di zero quattro bambini ogni sezione ogni classe
Questa norma l'abbiamo fatta non valere per la scuola dell'infanzia proprio per segnalare questa opportunità molto molto importante della generalizzazione
Sempre con la legge finanziaria abbiamo dato il via ad un'altra norma importante che si colloca all'interno del segmento zero tre
Per la prima volta il ministero della pubblica istruzione si è occupato e si vuole occupare in accordo con le regioni e con i Comuni di questa fascia dieta due tre anni
Faccio dando una soluzione che alternativa all'anticipo che la Moratti aveva proposto perché i bambini alle anche si scrivevano alla scuola dell'infanzia
Abbiamo pertanto introdotto nella legge finanziaria un Progetto di carattere sperimentale a cui stiamo dando così convenzionalmente il nome di sezioni primavera
Che sono delle sezioni dedicate ai bambini dai due ai tre anni
In un'ottica di continuità educativa tra il nido e la scuola dell'infanzia ecco dunque l'applicazione di quel principio culturale di straordinaria importanza che e contenuto nel disegno di legge di iniziativa popolare la continuità dello zero sei
Come la realizziamo questa continuità attraverso una Offerta dedicata ai bambini dai due ai tre anni
è un'offerta che si colloca nel segmento del mito
Non è una anticipazione della scuola dell'infanzia anzi è culturalmente io alternativa all'anticipo della Squad Infante
Ci collochiamo all'interno e di quei servizi che abbiamo qui Amato innovativi ed integrativi così peraltro richiama la legge di iniziativa popolare alla all'asilo nido
Quindi ci collochiamo nel segmento zero tre
Con la una proposta così fatta quelle sezioni avranno un personale docente dedicato e quindi abbassiamo il rapporto rispetto a quello della scuole dell'infanzia stiamo pensando coerentemente con le leggi regionali vigenti di un rapporto di un docente ogni dieci bambini
E non come invece avviene nella silloge nella squadre infante ecco rapporto superiore stiamo pensando a sezioni piccole dai quindici ai venti bambini non di più
Stiamo pensando a modalità educative luoghi sparsi tempi attrezzature dedicate per quei bambini
Questo è la qualità del progetto un rapporto più adeguato docenti bambini una figura di personale di diciamo di supporto dedicato spazi tempi attrezzature dedicate a quei bambini
Dentro all'idea di servizio integrativo al momento quante
Vogliamo attivarne di queste sezioni stiamo costruendo un'intesa in conferenza unificata cioè quell'accordo delle regioni e dei Comuni oltre che dello Stato nei venne vari ministeri di riferimento
La nostra idea progettuale e di lanciare scende a mille nuove sezioni primavera
Per raccogliere una domanda pari a venti mila bambini circa si tratterebbe di un intervento straordinariamente importante che alzerebbe
Diciamo così da subito
Il cinquanta per cento dell'Offerta corrispondente a quella scusate il cinque per cento dell'offerta corrispondente a quella fascia di età
Quindi praticamente dato che il nostro obiettivo è il trenta per cento daremmo un incremento di straordinaria rilevanza
Ecco c'è mille sezioni
Primavera darebbero una risposta dai quindici ai venti mila bambini
Pari al cinque per cento di tutta l'utenza ma se noi corrispondiamo questo cinque per cento al fatto che l'obiettivo è relativo e trenta per cento voi capite che si tratta di un intervento di carattere di straordinaria portata dobbiamo sancire un accordo in conferenza unificata abbiamo già avuto segnali molto positivi ed importanti sia dai Comuni sia dalle regioni si tratta solo di mettere in campo
Diciamo gli aspetti più organizzativi e più tecnici che ci consentano di monitorare
La quantità la qualità la dislocazione territoriale le caratteristiche di questa esperienza
Tutto questo dovrà portarci voi come ci indica la legge alla definizione dei livelli essenziali delle prestazioni sia per i servizi nido sia per questa esperienza integrativa due tre anni
Sia per la scuola dell'infanzia perché ricordiamoci che per tutti questa Offerta educativa
Noi abbiamo il confluire di più soggettività di soggetti gestori abbiamo lo stato per quello che riguarda la scuola dell'infanzia
Abbiamo i comuni a volte in alcuni territori qualche ente pubblico come lei le le ex IPAB
Ed alto e abbiamo il privato la scuola paritaria per quello che riguarda la il segmento tre sei o anche il privato e chiaro
Che sul terreno in cui intervengono tante soggettività come soggetti gestori diventa particolarmente significativa la definizione dei livelli essenziali delle prestazioni che norma di competenza dello Stato
In sintesi quindi ciò che abbiamo già attivato è sostanzialmente questa
Sta nello zero sei distinguiamo bene lo zero tre che il nido e tre sei che la scuola dell'infanzia la scuola dell'infanzia è parte integrante
Dell'ordinamento nazionale dell'istruzione e quindi per la scuola dell'infanzia l'obiettivo e la fruizione del cento per cento
Le norme che abbiamo messo in campo ci stanno portando significativamente siamo l'anno scorso eravamo al novantasette per cento verso il raggiungimento di questo obiettivo
Avvio dell'esperienza delle sezioni primavera come esperienza integrativa
Come servizio integrativo al nido
Vogliamo avviare mille nuove sezioni per un'utenza pari a venti mila bambini
Abbiamo tutte le connotazioni di questo accordo
Queste stazioni non sono però solo un servizio integrativo al nido ma sono anche un'esperienza di continuità didattica e quindi di passaggio dal nido alla scuola dell'infanzia guardate che questo è una linea di lavoro perché noi stiamo anche svolgendo come continuità tra scuole dell'infante Lo squalo e mentale
E quindi questo ragionamento che su tutto il primo ciclo i bambini debbono a dire dei percorsi di continuità che rispettino i loro ritmi di crescita la loro diversità di apprendimento
è un elemento di qualità molto caratterizzante del nostro lavoro ultimo elemento livelli essenziali delle prestazioni per tutta quest'area di serviti perché sappiamo che ci sono molte più citati soggetti gestori e quindi livelli diventano l'elemento fondamentale della qualità del sistema
E formazione dei docenti soprattutto di quelli che avvieranno l'esperienza delle mille sezioni primavera
Anzi Nucera
Siccome intanto ringrazio dedicati ad arrivata Federica Mogherini ho annunciato poi una campagna europea pone parti trasferiscono per le abbiamo che concentrati si lascia parlare tutti coloro che appunto sono impaccio parete prima Ranieri e poi sotto Straccialini perché devono andarsene quindi subito dopo la parola
Ma dico
Io dico qualcosa rapidissime perché cose essenziali intermediari ciascuno il Ministro Pubblica istruzione affronta questo problema
In linea con lo show io adesso sta abbiamo come
Nella finanziaria classe primo segretario Giannuzzo ordinario per Giusi dividono
Quando
Specie
Abbiamo inserito una una ma cosa che noi riteniamo decisiva per il rilancio del sistema visto che la riqualificazione del sistema di istruzione del nostro Paese cioè il biennio unitario obbligatorio
E stiamo discutendo di come costruire questo biennio unitario obbligatorio avendo come obiettivo diciamo rifarmi lo snodo fondamentale di una scuola inclusiva e di qualità di una scuola che sappia valorizzare i talenti del nostro tempo tenere dentro tutti
Ma mentre stiamo facendo studioso inviandoci Morus conto immediatamente di una cosa che questo compito è impossibile sono quei accompagnato da un rilancio non riqualificazione dei settori che vengono prima del via
Sono sei bambini arriva quattordicenni comunitario di differenze sociali e culturali che in genere dipendono sostanzialmente nell'origine sociale e dal titolo distruzione delle famiglie così marcato questo compito riportare tutti i ragazzi a sedici anni lasciandoli in grado di scegliere il loro sì è pressoché impossibile ancora progettare il biennio unitario il fatto che la legge sugli asili nido sono davvero due punti giusti si metta cioè senza commessa tutta la pedagogia moderna senza una scuola dell'infanzia forte
Difficile pressoché impossibile valorizzare i talenti e contrastare quelle differenze precoci che sono originate sostanzialmente per le differenze sociali e culturali delle famiglie con Ricci
Per cui il rilancio il piano di asili nido la legge di iniziativa popolare che giustamente concepisce l'asilo nido come il primo assurdo il percorso educativo del bambino
Nonché un servizio semplicemente un servizio a domanda individuale
è un momento integrante di quella strategia per l'aumento del capitale umano del capitale sociale del nostro Paese di cui il biennio unitario e l'altro faccio credo che sia giusto provocare questa discussione nell'ambito del ribadimento del rilancio dell'idea dell'unità della filiera formativa
Prevede l'Italia soffre dal punto di vista del capitale umano dal punto di vista dei livelli di istruzione più generali più diffusi e dal punto di vista dell'eccellenza
Contrariamente ad altri noi pensiamo che i due problemi vadano assolutamente affrontati che c'è una linea ufficiale
Che il collega alle maestre d'asilo i primi ai premi Nobel il lavoro più si fa all'interno degli asili nido e la capacità del nostro Paese di raggiungere di raggiungere livelli di eccellenza
Fatemi dire poi un'ultima cosa io pongo con particolare piacere documento suggeriscono Decio del del Partito socialista europeo perché ci trovo un'indicazione importante
Cioè l'idea oltre alle cose che diceva Ambra che condivido assolutamente ritirati se vogliamo passare da un Welfare del Risorgimento al welfare delle opportunità
Cioè insomma se vogliamo passare da un'idea di welfare che ripara i guasti o meglio di un welfare che promuova l'opportunità delle persone dell'educazione e in particolare l'educazione dei bambini
Momento essenziale di questa strategia per l'uguaglianza delle opportunità
Per questo il pericolo sul marchio d'impegno clienti metteremo all'interno per far camminare questa legge
E per portare avanti i progetti che il Ministro Pubblica istruzione e messo in atto sola uno degli impegni prioritari dovranno doveroso di sezioni di partito in questa legislatura
Grazie allora macchinazioni grazie
Io ritengo che sia molto importante
Questo momento
Che stiamo affrontando
Nel senso che ci troviamo in una duplice necessità da un lato di a vere una forte prospettiva mi sembra che questa sia emersa molto bene quindi non vado ad aggiungere
Ed esprimere magari malamente frettolosamente cosa che chi mi ha preceduto ha detto molto bene cioè dobbiamo avere una prospettiva complessiva e quello tra l'altro che non abbia sentito mancante delle proposte che sono state fatte le cinque anni precedenti abbiamo sempre attaccato questo tema con molta forza dicendo che appunto l'anticipo così com'era
Messo nella legge cinquantatré non non era assolutamente collocata in una prospettiva era solo una risposta no così contingente
E quindi è importante per la prospettiva a vere un riferimento alla proposta di legge a cui appunto Anna Serafini ha dedicato delle energie molto proficuamente a cui tutti pari dalle andato al nostro pezzettino di collaborazione tra la diciamo certamente vale riconosciuto in totalmente il merito ad averci pensato di avere promosso con forza questa iniziativa ecco io devo dire che ecco in questa prospettiva non abbiamo poi anche che un po'se volete il bello ma anche il difficile
Del lavoro politico soprattutto quando si è al governo che tutte le mattine le famiglie italiane si alzano e hanno bambini da zero a sei anni e che devono sotto tanti punti di vista diciamo essere seguiti accuditi educati
Allora noi dobbiamo ecco io credo che un pochettino in senso l'intervento di quello dico che voglio dire è che la prospettiva è queste quindi tutto ciò che facciamo deve essere questa prospettiva
Se no sarebbero appunto progetti col fiato corto non in grado di rispondere a quel ragionamento che ha fatto nella neve che mi trova totalmente d'accordo
E dall'altra però punto dobbiamo cercare anche di dare delle risposte allora la finanziaria ha proprio parlato parla di piano straordinario quindi anche qui seppure dentro un ragionamento di triennalità però è un di idee e appunto di dare risposte di dare risposte
E di dare delle risposte chiaramente che richiedono uno sforzo da parte della collettività da parte del delle scelte proprio alla finanza pubblica qui come sapete sono stati posti cento milioni di euro tra l'altro ovviamente con una gestione che deve essere per forza interministeriale adesso non mi sto a soffermare su questo tema ci torna Rota anche tra un attimo
Allora chiaramente però insomma questo discorso del piano vuol dire avere in mente che queste cifre sono modeste che speriamo che possono essere aumentate perché ripeto è chiaro che le finanziarie possono migliorare vogliamo che migliorino da questo punto di vista e richiedono proprio delle scelte politiche molto forti fatte al centro diciamo per dare questo questa pianificazione e soprattutto fare quella cosa importantissima a mio giudizio cioè quello di perequare l'offerta nella penisola perché la percentuale complessiva
Del appunto sotto il dieci comunque
è comunque risultato di una media che assomiglia anche un pochettino a quella dei polli famosa notte io ne ho due tournée zero e sommate abbiamo una testa accesso senza arrivare a questo ma c'è una differenza molto forte a trarre gioia italiane quindi noi io penso che abbiamo come diciamo soggetto Stato governo il ragionamento di perequare quest'offerta sul territorio e quindi da questo punto di vista c'è una scelta di piano c'è una scelta di scar stanziamento che noi dobbiamo rafforzare mettere appunto sempre più in grado di rispondere sia a Lisbona ma si è soprattutto i problemi di quelle famiglie che tutte le mattine appunto devono affrontare la realtà complessa e affascinante ovviamente anche stupenda di allevare un bambino
Dall'altra c'è il discorso del pluralismo dei soggetti allora quindi noi lavoriamo a questo tema in un modo che deve essere appunto per lo spiegava otto veramente rase estremamente integrato integrato tra ministeri infatti le sezioni primavera ovviamente sono diciamo vedo nel mistero distruzione come diciamo capofila ma lavoriamo abbiamo in piedi diciamo ragionamento comune che riguarda appunto se il ministero per le Politiche sociali sia il ministero per le Politiche a famiglie Sirchia del Ministero dei diritti delle pari opportunità perché è chiaro
Che è un ragionamento interministeriale quello che va fatto per proprio per puntare a ottimizzare tutti per il meglio cioè noi per esempio siamo anche molto interessate quello che ragionamento legato appunto al alle strutture cioè queste strutture per cui fondamentalmente si fanno le spese di investimento
è chiaro che devono essere strutture adatte no a questi bambini quindi anche si può dire ci sono le strutture qua ci vuole tutta un'opera di adattamento ci vuole del materiale ci vuole ecco noi siamo particolarmente interessati a questo tema cioè di come creare questi ambienti questi luoghi queste possibilità questi strumenti adatti ai bambini quindi è un lavoro che deve essere estremamente integrato interministeriale e coi soggetti regioni e comuni che hanno poi le altre parti quindi è un lavoro che non deve assolutamente vedere cioè non vede il ragionamento delle competenze affermate come diciamo Scelta di una propria volontà di agire separatamente dagli altri ma invece le competenze affermate per sapere che dobbiamo tutti integrare no perché dobbiamo tutti coordinare questo se non è un altro punto importantissimo già questo tema
Non lo si può affrontare con un'ottica sola abbisogna veramente che ci sia questo ragionamento che salda
Il governo regioni però enti locali e che salda anche all'interno del governo una pluralità di soggetti che appunto devono cooperare in questa direzione
Terzo punto molto importante quindi il lavoro del Senatur averci vede diciamo tutti convinti del fatto che tra l'altro che dovrete ed è una battuta appunto molto pratica
Cioè di Fatima è andata diceva bene c'è innanzi tutto comunque cominciamo a dare una risposta a quel due tre e quindi se lì la percentuali crescono vuol dire anche che su quel se su quel segmento si comincia da risposte che però è chiaro sarebbe una risposta sbagliata che contraddittore se non fosse invece inserita dentro il ragionamento dello zero sei con tutto il valore sperimentali e di monitoraggio che deve avere questa esperienza per indicare perché poi ovviamente le cose facendo le si chiariscono a quali sono le prospettive di questi tipi di ipotesi anche di collegamento appunto molto interessante il tema tra l'asilo nido alla scuola dell'infanzia questo tema della continuità ultimo punto le famiglie ecco che quella cosa che ci riguarda io
Ritengo che una delle compiuti nettamente sia la cosa che è molto importante che dobbiamo valorizzare che in parte si era già nel discorso del Ghana stravincere infetti c'è una solitudine del bambino dentro le famiglie e c'è una solitudine della famiglia all'interno di molte strutture diciamo soprattutto urbane ma insomma comunque ingenerare entra sotto
Allora i gli affetti io credo ecco che i genitori debbano essere sentiti come soggetti che collaborano e partecipano alla vita dei servizi per l'infanzia
Cioè c'è anche diciamo severità permettetemi di dirlo sono la mia esperienza di docente prese e i genitori sono sempre importantissime vedo qui però sinceramente è chiaro che quando Agata cominciare sedici diciassette diciott'anni il rapporto con la scuola è più probabile che se lo gestisca lui M. è sempre parso abbastanza naturale che fosse così come Preside visti o superare ecco invece io vedo proprio a cosa rovesciata da questo punto di vista cioè quindi noi dobbiamo ecco far sì che i genitori siano coinvolti molto nel servizio della prima infanzia
Perché è importante che in quel momento possano far sentire le loro esigenze che non devono essere solo esigenze di assistenza perché se no si dice quale orario al migliore per carità abbiamo tutti il massimo rispetta per il tema di RAI però dobbiamo anche dire
Come vi ponete rispetto al fatto che vostro figlio passa vostra figlia passa queste ore in questa realtà che cosa pensate
Che possa essere utile che voi ci diciate che noi sappiamo di quello ecumenico sta nel corso della presenza delle tentare con su questo io credo che dovremo anche già in questi primi segnali che la da subito un segnale
Forte in questa direzione perché appunto ripeto credo che le famiglie i genitori abbiano bisogno ma al tempo stesso di sentirsi parte diciamo di questo progetto educativo ma al tempo stesso progetto educativo abbia bisogno di loro grazie
Grazie chiara la parola al sottosegretario Donaggio Franca Donaggio
Mio credo abbia fatto bene Anna Serafini ha quando Carella
La legge zero sei in questa campagna aperta dal Partito socialista europeo sulla diffusione dei servizi all'infanzia
Perché la sfida che abbiamo intrapreso quando si sono iniziati a ricredere
Le grandezze economiche del del della legge finanziaria era quella di riagganciare l'Europa anche in termini di collocazione del nostro Paese all'interno delle compatibilità economico-finanziarie uno dei problemi
Era proprio questo che ha determinato quella finanziaria e non altra
Rispetto al tutto una serie di definizione anche di grande effetto
Quindi entrare in Europa non solo di rimanerci non solo perché rispettiamo le compatibilità finanziarie di bilancio ma stare e riagganciare l'Europa per quanto riguarda i parametri di qualità sociale io credo che questa sia intanto il primo segnale primo messaggio
Importante di sostegno alla lo sforzo di caratteristica la sfida e alla missione che aveva legge finanziaria
Dentro la legge finanziaria poi si è fatta
No no una scelta che è stata quella di Eddie assegnare i capitoli per quanto riguarda l'Uefa le destinazioni economiche a bilancio due mila uno
Ricordo che il fondo nazionale per le politiche sociali era stato dimezzato dal governo di centrodestra le provenienze le Regioni e i Comuni si erano trovati nella difficoltà di continuare a finanziare i servizi esistenti a partire dai nidi pur con negli squilibri e con le ridotte capacità di rispondere a domande che conosciamo
La Finanziaria riassegna a valori in cui mila uno i valori di bilancio che permettono oggi di mantenere il funzionamento della struttura sociale esistente e segna una serie di capitoli
Quelli che sono stati i qui elencati che riguardano una nuova politica sociale e io potrei riassumere così
Finisse la stagione dei voucher la stagione debbo russa inizia una stagione di promozione di servizi che siano in grado anche di incrociare la disponibilità economica delle famiglie fino ad oggi la risposta è stata una risposta di natura individuale la ricerca individuale e delle famiglie di trovare una risposta a quel che si era il territorio quindi avere la legge sul sullo zero sul sul suo l'età zero sei all'attenzione del Senato già iscritta alla settima Commissione permanente creata intanto che compito del Governo
Del nostro ministero sicuramente quello di chiedere una discussione accelerata di questa legge in maniera che venga varata il più presto possibile che non sia una riforma lasciata così nel tempo
E che riesca a dare risposte a quelle che invece sono state le quelle che ho chiamato prima le prime postazioni messe nella legge finanziaria e la premessa di una svolta di politica sociale le risorse che sono assegnate in finanziaria sono insufficienti sicuramente
Ma possono servire in questo anno in attesa della prossima definire l'impianto sul quale poi questa legge e quelli che stanno attorno potrebbero potrebbero collegarsi quindi una legge che definisce una politica dice più servizi più equità territoriale come è stato detto siamo un Paese in grandi squilibri l'altro giorno io ero a Casalecchio sul Reno dove il sindaco inaugurava un nuovo nido
Che potrebbe fare invidia alla Svezia e molto orgoglioso mi diceva con questo orrendo il rapporto bambini servizi si innalza il quarantatré per cento e quando lo diceva lei era giustamente orgoglioso
Peccato che una settimana dopo mi trovavo in Calabria e la rapporto era all'uno virgola nove per cento questa è il nostro fosse le diciamo così come una mise nostro paese per andare in maniera molto molto concreta
Una legge che dia garanzie di qualità la definizione dei livelli essenziali che è stata detta è che è una delle condizioni per poter utilizzare quelle risorse che sono state messe all'interno della legge finanziaria e non ultima io credo che questo sia un punto importante la certezza delle risorse per finanziare lo stato sociale
Se non c'è certezza nella modulazione delle risorse nella sussidiarietà con la quale ognuno concorre alla stabilizzazione della spesa sociale forse potremmo trovarci
Va ad avere un altro tipo di governo un altro tipo di cultura che presiede alle politiche sociali e che fa quello che noi abbiamo cercato di coraggio e cioè di mezza e riduce i finanziamenti e le destinazioni e lo stato sociale se noi non abbiamo la costruzione di una certezza
Di finanziamento delle risorse sullo stato sociale Lazard la la legge zero sei è una legge che entra dentro quest'idea della nuova programmazione
Dello Stato per quanto riguarda la costruzione di diritti e di riforma
Di quello di quello che esiste l'ultimo io credo che questa legge poi dia un grande aiuto d'un problema importante che è quello dell'integrazione
Per i bambini che appartengono che sono nati che appartengono a famiglie nostri connazionali ma bambini che integrano e fanno una politica di integrazione degli immigrati di seconda generazione
Questa è una delle grandi scommesse che avranno queste strutture perché gli immigrati di seconda generazione sono la parte di popolazione che ha bisogno di qui costruirsi e di essere accompagnati
A una nuova identità che scongiuri l'idea di scontri come dire di identità anche che partono invece dalla mancanza di una integrazione sindacati più tenera età quindi tutte le cose che sono state dette ma anche a mio avviso e nella finanziaria cioè la destinazione di un fondo per l'integrazione e le politiche all'immigrazione aiuti a perseguire la costruzione serena di una società multietnica e multirazziale dove anche questi bimbi fin dall'inizio entri in un processo di integrazione per quello che riguarda il nostro ministero noi
Assieme ad altri provvedimenti che già ci sono sono annunciati al Senato il garante per l'infanzia la scuola zero sei chiederemo che questa legge abbia un percorso velocemente con uno solo sì scritto ma avendo messo la discussione nei tempi più brevi in modo che questa sia una riforma disponibile al più presto per essere attuata nel Paese con le risorse che sono necessarie
E Franco quindi la parola alla vittoria Franco che presidente dalla Commissione istruzione è stata una delle protagoniste di questa legge hostess responsabile
Neo eletta e delle donne DS grazie Anna io rispondo subito affranca perché questo è il mio ruolo oggi che sicuramente potremo mentre all'ordine del giorno velocemente il disegno di legge
In maniera tale da darci un obiettivo realistico è anche molto sarebbe un miracolo che compiremo nel nostro Paese da incrociare positivamente la legge finanziaria per il due mila otto cioè se tutti i provvedimenti del governo
Già iniziati con questa legge finanziaria che appunto ha destinato degli investimenti importanti
Incrociassero anche la legge
Sarebbe un colpo d'ala culturale di cultura politica oltre che di cultura sociale io il condiviso profondamente questo disegno di legge ho lavorato perché si raccogliessero le firme
E perché arrivasse in Parlamento e poi per fortuna ma anche lei di nuovo in parlamento e quindi può seguirla direttamente perché la vedo come un contributo al processo di modernizzazione del Paese perché non ci dimentichiamo che il nostro obiettivo fondamentale anche come Governo dell'unione e la modernizzazione del Paese e come noi cambiamo nostra concezione di modernità e di modernizzazione del Paese che si basa e non può che essere così sul principio delle delle uguale cittadinanza delle quali opportunità
Sul principio della mobilità sociale
Lo diciamo uno dei Paesi più arretrati in Europa sotto quest'aspetto della mobilità sociale siamo il Paese dove meno tra quei Paesi dove meno si scala la gerarchia sociale chi nasce il figlio di operaio simile sarebbe detto una volta rimane operaio in gran parte il figlio del medico forse farà con grande probabilità il medico il figlio dell'avvocato l'avvocato quindi c'è ancora gerarchia sociale difficilmente oltre passabile
E beh questo è un limite che dobbiamo superare se vogliamo modernizzare il Paese se vogliamo
Accedere a quel principio delle quale opportunità e soprattutto se vogliamo creare società della conoscenza che qui anche Anna parlava all'inizio
Cioè l'Europa si è dato questa opera questo progetto questo obiettivo ambiziosissimo costruire la società della conoscenza competitiva che investe sull'innovazione sui saperi beh come vogliamo farlo questo se non andiamo a scovare a coltivare i talenti
Dove sono indipendentemente dalla classe di appartenenza
E soprattutto se vogliamo come diciamo i nostri documenti come abbiamo cominciato a fare selezionare in base al merito
Lui non non siamo però meritocratici anche se vogliamo selezionare in base al merito perché vogliamo innanzitutto l'eguale opportunità noi possiamo selezionare in base al merito se abbiamo costruito l'eguale opportunità altrimenti seme una società ingiusta vagoni invece vogliamo costino suscita giusta dove si selezionano le classi dirigenti in base al merito non in base all'appartenenza familiare o alla appartenenza di scuola spesso accade questo nelle università
E ma come faccio come lo facciamo senza essere ingiusti e lo facciamo creando le quali opportunità e allora questo disegno di legge che onesti che vede concepisce il l'asilo nido come servizio educativo
E non più soltanto come il sole come domanda come servizi a domanda individuale per questo che un contributo alla costruzione delle quali opportunità perché lo diceva Ranieri ed è vero tutte le statistiche ce lo confermano purtroppo che le maggiore discriminazioni sociali si formano a quell'età
Quindi se non interveniamo in quella fascia di età Nowitzki maggiori sociali avremo sempre più più ancora difficoltà a superarle quindi sono profondamente convinta della bontà intrinseca di questo disegno di legge ne sono ancora di più convinta perché parto da un altro principio che un processo di modernizzazione del Paese basato sul principio delle quale cittadinanze delle quali opportunità quindi e l'altra cosa bella che vorrei qui sottolineare perché non ho avuto esperienza io vivo in Toscana
A Toscana ha dato un contributo enorme all'accrescimento del Nure della qualità degli asili nido che ci Daniela last richiama protagonista a Firenze di questo processo quando per presentare questo disegno di legge nel momento in cui stavamo lavorando a costruirlo andavo a fare incontri beh ho scoperto che gli asili nido ancora più della scuola dell'infanzia sono anche il luogo della formazione alla genitorialità e mi è sembrata questa una delle cose più belle che abbia potuto scoprire in questa in questa campagna educazionale Janet da significa punto fare uscire i genitori alla solitudine educativa oggi e difficilissimo ancora più complicato di ieri fare il genitore diciamo sostenere i genitori nella per loro funzione educativa mi sembra un grandissimo contributo e questo accade di già e mi sembra che abbia un un risultato enorme soprattutto perché spesso e sempre di più ci troviamo ad avere a che fare con genitori immigrati che hanno anche bisogno di di paura di essere messi in relazione con con le strutture con il territorio allora ecco il mio impegno anche come presidente
E quello di riuscire a mettere in discussione naturalmente compatibilmente con le coperture finanziarie che il Governo vorrà assicurarci a incrociare anche come linee di principio linee direttive e linee essenziali la la finanziaria del due mila otto grazie
Grazie vittoria siamo in grado di di fare parlare tutti concordavo previsti perché ci son persone veramente che vogliamo sentire
Cremaschi direttore arrivista bambini che ha avuto un ruolo importante in questa legge e per chi diciamo
Legge arrivista bambini sa che è una rivista
Vieni Puglia ENI
Venti
Il ha scritto una lettera aperta e ha detto mettere e allora questa legge zero sei ecco effettivamente è un pungolo assolutamente necessario non solo un pungolo perché
Diciamo arista bambine una rivista che era qui lo teniamo molto per il suo valore intrinseco
Per il ruolo che ha avuto non solo in Italia ma anche in Europa nel delineare alcune delle linee fondamentali
Da pedagogia moderna idee i punti di riferimento essenziali e non essenziali la legge seria sullo zero sei anni quindi i cremaschi attento
Io prendo l'occasione quanto meno per ringraziare la senatrice Serafini che ha risposto alla lettera per nome dei lettori il bambino capo lanciato come provocazione sul fatto che questo tema dovesse riprendere camminare rapidamente
Anche lì si risposte che siano stati i direttori la domanda che raccoglievano
Questa regola tutto stando all'interno al discorso della legge la prima riguarda gli obiettivi che ci vengono proposti gli obiettivi Eros di Barcellona che sono obiettivi quantitativi gli obiettivi che nascono all'interno delle politiche sul lavoro sull'occupazione
Ci sono senz'altro cose importanti Mucchetti permettono anche di fare ragionamenti in cui si è già accennato in di come i servizi per l'infanzia
Siano una molla motore un sostegno decisivo l'occupazione femminile quindi con abbiano il significato anche di un investimento non solo sull'infanzia ma proprio sotto la società e sono in grado di civiltà della società
Deve però da un'altra parte
Sono obiettivi estremamente limitate finché vengono prese in questa considerazione
Io credo che in alcuni dei Paesi dove questi obiettivi sono stati raggiunti forse i bambini che possono frequentare questi servizi non sono felice di poter né frequentare ministro per l'Italia la Francia nel fisco particolare domanda dove il la preoccupazione quantitativa ed esposte al mercato di fatto hanno giocato sulla pelle dei bambini e sulla qualità del servizio che viene offerto
In questo senso credo che questi anche l'importanza della proposta di legge della legge che potrà venire perché è una garanzia che questa operazione non è un'operazione sarà un'operazione puramente matematico un'operazione puramente statistica fatta a tavolino passa un'operazione fatta mi interesserebbe
Bini con attenzione ai bambini con rispetto ai bambini quindi che estremamente importante che questa legge arrivi presto CDA presto una sponda un riferimento sia chiaramente una garanzia che tutti i bambini
Abbiamo un'offerta adeguata il più ampia possibile
E nello stesso tempo diventerà anche un contributo mostra una crescita dell'Europa che in questo momento hanno avuto bisogno di imparare da noi e non viceversa ed altri modelli che non sono all'altezza di quello che noi abbiamo costruito la nostra storia la nostra cultura dell'infanzia
La seconda battuta riguarda il come è nata questa proposta di legge e al fatto che sono ormai più di vent'anni che c'è un'altissima partecipazione c'è una consapevolezza sono in tutto il territorio nazionale tra gli operatori dei servizi tra le famiglie tra i cittadini sul fatto che ci volle una garanzia per l'infanzia e ci vuole per iniziative a favore dell'infanzia cieco Daniela che è testimone della le la prima iniziativa di raccolta di firme queste sono succedute costante
Il nostro speranza non sembra che questo sia veramente come momento di uno sforzo che durato troppo tempo e che ha visto impegnate troppe forse risorse che potevano essere destinate anche ad altri altri vantaggi
Contemporaneamente una mia preoccupazione di auspicio è che non si perda
Questa origine della legge e che il processo che andrà avanti né legittimo rispetto per la sede parlamentare del e nelle sedi competenti non perda l'aggancio col territorio non perda l'aggancio con questa paternità questa maternità della legge estremamente diffuso estremamente viva
Quindi mi piacerebbe che e ci impegniamo credo io per lo meno per quanto riguarda e la rivista grata all'ente lettore che prevede la pena e ci impegniamo a seguire ad accompagnare questo processo è questa evoluzione contribuendo partecipando e mantenendo viva la la presenza e il senso di appartenenza questa questo processo quindi è un orgoglio che questa strada che incominci qui si concluda presto si concluda bene si conclude con tutti insieme
è un invito che accogliamo
Profondamente perché diciamo questa legge è persino è una bella legge perché è stata ha seguito quel per questo percorso non sarebbe questa legge senza questo percorso non interrompe Simo non conseguire un risultato quindi io la sento come un processo di tutti noi quindi avremo molti momenti nel territorio e e di approfondimento del nuovo di non col masse notevoli molta quell'asse e quindi questa sano manterremo arricchendolo Emma mantenendo proprio restasse
Daniela è stata chiamata in causa c'è anche Maria Coscia che poi spero se ci concentriamo di poterne parlare Totti
Sì grazie voglio ringraziare
Fini franchi tutto infine
I firmatari firmatari del
Proposta e di questo disegno di legge perché credo che questo con una lungo percorso di tanti anni di tanti educatrici operatori genitori amministratrice amministratori che hanno creduto moltissimo in questi anni in questo servizio e soprattutto hanno anche potuto garantire l'ampliamento dell'offerta di questi servizi molte in realtà nel nostro Paese ancora forse in troppo pochi per i dati che sono stati detti proprio all'inizio un Paese ancora
Troppo diversificato in questa offerta equity c'è bisogno davvero di una legge che aiuta a rendere più omogeneo l'intervento sui servizi alla prima infanzia
Io credo che con questa mattina anche alcuni percorsi inizierà io spero appunto come diceva Vittorio franchi modo accelerato proprio attraverso la sua Commissione possiamo a vere un raggio di speranza un po'tutti noi
In primo luogo i bambini ovviamente le donne i genitori e tutti coloro che in questi anni hanno davvero fatto tanti sforzi per poter aumentarle questi servizi e per garantire la qualità in questi servizi e e aprire tante esperienze anche di sperimentazione che hanno garantito la possibilità ai bambini e le bambine di frequentare
Luoghi formativi educativi di grande rilevanza per tutte le cose che questa mattina sono state dette
è una speranza per i comuni qui devo dirlo perché devo dire che molti di noi Roma è qui presente Firenze ma tante altre città del centro nord e in particolar modo hanno fortemente operato perché non si perdesse questo impegno ma anzi siamo andati fortemente avanti
Io credo che oggi in questa legge ci dà l'opportunità di garantire davvero un'offerta a tutte quante le bambine a tutti i bambini del nostro Paese
A diventare un punto di riferimento ancor di più rispetto a quello che non siamo stati finora rispetto ai livelli di qualità a questo punto anche sulla quantità dell'offerta e quindi mi auguro che questo percorso davvero sia celere che stenta come diceva Ferruccio
Cremaschi ancora il territorio e che quindi abbia questo importante punto di riferimento di chi quotidianamente lavora nei servizi opera nei servizi e chi amministra quotidianamente queste opportunità
Ecco io credo che questo questa giornata è davvero un punto di partenza è importante e voglio qui davvero ringraziare tutti coloro che si sono impegnati in questo percorso della legge e incolore che anche qualche anno prima avevano devo dire di essere un po'gli stessi soggetti perché c'era il gruppo nazionale d'infanzia c'era la CGIL c'erano ovviamente tantissime educatrici educatori di tutti i servizi di tutto il nostro Paese però chi hanno continuato ecco accademici ad andare avanti hanno sottoscritto con duecento mila firme questa ulteriore proposta
E quindi credo che oggi grazie anche all'impegno costante alla tenacia la determinazione di tutti quanti questi soggetti possiamo avere un risultato positivo me lo auguro credo ce lo auguriamo tutti quanti insieme
Torniamo esatti che diciamo un esponente di primo piano tra presidente del gruppo di nazionale
Io volevo dire che last associazione il Gruppo nazionale di d'infanzia ovviamente saluta con entusiasmo la ripresa dell'iniziativa parlamentare su questi temi
E questo disegno di legge che ne abbiamo avuta occasione
E di discutere e e di di discutere di di anche di me
Milionari in un dibattito articolato sul territorio che Anna Serafini ha ricordato che è stata all'origine questa legge e questo disegni di legge e lo sentiamo lo sentiamo lo sentiamo proprio io Volley rapidamente aggiungere
Alcune cose beh innanzitutto che e l'Est l'esperienza delle delle esili nido è stata una grossa esperienza il nostro Paese non solo per le famiglie e per i bambini fare permettendo la conciliazione del lavoro di cura e della cupezza domestico per le madri
E nove opportunità di socialità e apprendimento per molti bambini ma è stata anche una cosa in grande esperienza perché ha prodotto delle esperienze buon governo locale son stati realizzati e lo ricordiamo con orgoglio servizi d'eccellenza
Noti internazionalmente sostare trovate risposte sempre più articolate sapienti alla domanda delle famiglie
E deve essere chiaro che queste realtà positive però denunciano da anni le grandi difficoltà
Che incontrando per le per le a mancanza all'inizio di una normativa aggiornata e di un sostegno concreto da parte del Parlamento del governo quindi il carattere di urgenza di questo disegno di legge ne esce assolutamente rinforzato
Di questo disegni di legge il cui poter ricordare in particolare tre punti che nel per apprezziamo particolarmente un punto che è già stato più volte ricordato stamattina ma è un punto fondamentale il fatto che se consideri prioritario l'obiettivo della generalizzazione
E della scuola dell'infanzia e dell'estensione servizi all'infanzia per raggiungere gli obiettivi fissati a livello europeo ma che questi obiettivi vengano perseguiti in una prospettiva di perequazione territoriale
Questa è una grossa battaglia di civiltà è una grossa battaglia di giustizia sociale
è una grossa battaglia come se la ricordava che la segretaria dal dal sottosegretario Donaggio poc'anzi è una grossa battaglia anche per l'integrazione
In una società che riconosca accolga tutte le diversità
Un altro elemento essenziale è che finalmente
Si dischiude un anche nuovi scenari culturali sullo sviluppo i bambini e sulle responsabilità educative dei genitori e sulla condivisione sociale di queste responsabilità educative e e e su queste con acque a queste prospettive bisogna per cui opera di IMI lì per queste positive bisogna riconoscere che lì il disegno di legge
Fatte in Simone non solo a si proponi determinare non solo i livelli essenziali servizi all'infanzia in termini quantitativi ma in termini qualitativi quindi sollecitando le Regioni e gli enti locali alla alla promozione controlla qualità e tutti i servizi e in questa direzione noi apprezziamo particolarmente che si riconoscono come elementi fondanti la qualità e per tutti i servizi di dell'infanzia
Al di là delle possibili differenti forme organizzative che assumeranno che hanno già assunto
Tre punti in particolare la preparazione professionale degli operatori come un elemento basilare fondante la qualità dei servizi la partecipazione le famiglie come Stato già di già ricordata ampiamente e il rispetto e l'accoglienza diversità e infine voglio di nuovo dire che noi apprezziamo particolarmente che sia parte integrante di questo disegno di legge e a differenza di di disegni di legge presentati negli anni scorsi il fatto che vi si è scritta l'attivazione di un piano di azione nazionale per la promozione del sistema integrato de per l'infanzia un piano che aspettiamo che verrà supportato da un'adeguata copertura finanziaria per dare riscontro concrete in tempi per e bevi alla volontà del legislatore e in questo in questo prospettiva io faccio propria l'auspicio lo prenda come una promessa da parte della senatrice Franco
Di il di lavorare perché in questo disegno di legge si incroci con la finanziaria due mila otto
Incrementando i fondi previsti a disposizione per i nostri obiettivi grazie
Sì
C'abbiamo altri due interventi potrei tale chiudere ora Federica Mogherini che come dicevo viceresponsabile ed è di essere sezione esteri che andrà punta al conte avanti Rasmus nei prossimi giorni e poi di Valpreda campani
Prima dare la parola ad Angela Nava ha tenuto oltre che essere presidente del Coordinamento genitori democratici
Dice a un'amica anche Carra che ha contribuito molto ad aumenti difficile questa legge grazie anche a una cultura
Sia dei diritti dei bambini che della gita Rita che ci fa fare sempre e passi in avanti
Grazie davvero io credo che e non abuso delle corti ceo dell'ascolto al questore tuttavia ci sono degli elementi di singolarità e di piacere che qui possiamo rilevare penso che sia davvero una grande onorevole rendez piacere per la senatrice Serafini ritrovare sul in posizioni diverse molte delle donne che avevano collaborato alla stesura la riflessione delle donne e degli uomini ovviamente
è di questo che poi sarebbe divenuto il disegno di legge a un anno di distanza
Credo che sia motivo di orgoglio no e di voglia di andare avanti per tutti noi ma questo è soltanto un elemento ma l'incrocio di tutte queste competenze diverse
Il fatto che ognuno di noi che era oggi in lista in questa conferenza stampa da angolazioni diverse potesse parlare
E adesso a dire cose diverse dagli altri vuol dire che questo disegno non ha raccolto soltanto dei bisogna borraccia Handley sistemando l'insieme
Ma portato a sistema una serie di elementi l'intreccio tra l'istruzione Clil tra la genitorialità
E penso sono molto lieta che cominci la discussione di questo tipo di questa legge proprio in questo momento quando si grida allo scandalo IMEI dieci
Massacrava con un'emergenza educativa connotata da un discorso su una genitorialità impotente o assente o dove sono i genitori o dove la famiglia dove il modello di famiglia
Ed in questo momento in questa legge si intrecciano tante cose io lo sottolineo una per esempio dal punto dal mio osservatorio quello di aprire una prospettiva del tutto nuovo rispetto a quella che sarà la riforma degli organi collegiali atteso non è intensa perché qui si dice come si può fare si possono dare gambe
Ha dei diritti e dei lavori di cooperazione per le modalità dello stare insieme tra famiglia e scuola tra genitori e scuola tre individui a scuola
E scusate se è poco no
Accerto l'auspicio e quelle quelle molto importante l'idea che la prossima Finanziaria dia e continua a dare gambe insensate a allora lavoro che tanti amici in questi anni hanno compiuto
Prisco ad Annabella sarà drammatico
Sì ma molto rapidamente perché è stato detto praticamente tutte ovviamente anche dal punto di vista dei Comuni è molto importante che questa legge sia abbia un iter parlamentare rapido
Perché Hariri è un quadro di riferimento nazionale è fondamentale anche perché siamo negli anni che ci siamo lasciati alle spalle
I Comuni si sono sentiti un po'appunto isolati nelle scelte che hanno fatto in una fase molto complessa e difficile di tagli ai bilanci
E quindi laddove siamo riusciti a fare delle scelte fondamentali di priorità insomma sto ha fatto uno sforzo veramente notevole praticamente a quasi totale carico dei bilanci comunali a Roma
Ormai il punto è noto in tutto il Paese abbiamo fatto da questo punto di vista uno sforzo credo straordinario perché abbiamo quasi raddoppiato i posti nei nidi
Da otto mila e siamo passati quasi arrivati a sedici mila abbiamo realizzato un sistema integrato da un lato abbiamo continuato ad aprire nidi comunali dall'altra abbiamo aperto anche strutture private convenzionati anche nidi aziendali aperti al territorio cioè
Cioè questo che significa che
I diciamo bisogna fare in modo che il tema della della scelta di di di avere un bambino della maternità e della paternità un tempo si diceva responsabile
Una scelta che ha un grande valore sociali e quindi in quanto grande valore sociale richiede una Tresa incarico sia da parte delle istituzioni ma io penso anche da parte del mondo dell'impresa
Il tema appunto dei nidi aziendali che negli anni diciamo passati insomma ci ha visto un po'con composizione diversificate invece si può ricollocare all'interno di un contesto cioè di un contesto che pone
La questione della qualità dei servizi ovunque essi siano collocati e che quindi bisogna fare una presa in carico perché il tema dello sviluppo del nostro Paese
Non è solo un tema di crescita economica noi sappiamo che uno dei temi forti preoccupanti che abbiamo è proprio quello che un Paese vecchio che un Paese anzi forse che certa solo invecchiamento il più alto d'Europa
E allora
Diciamo su mere questo tema cioè il tema del futuro del nostro Paese certamente da un lato il tema dello sviluppo della crescita economia e così via ma c'è anche il tema di investire sull'infanzia sia per riconoscere oggi
Dei diritti di cittadinanza ai i cittadini più piccoli appunto sia perché significa investire sul loro futuro del nostro
Nel nostro Paese anche del dell'Europa ecco perché abbiamo fatto nonostante tutte le difficoltà di cui parlavo questa scelta fondamentale devo dire con una grande spinte condizioni da parte del sindaco perché altrimenti non ce l'avremmo fatta con tutte
Le difficoltà di cui di cui parlavo prima quindi il tema di questa legge è un tema diciamo fondamentale per dare una spinta maggiore a tutti è piena per aiutare come diceva Daniela l'Astri quei comuni che questa scelta la l'hanno fatta
Quindi da un lato lo sviluppo dei dei nidi per arrivare allora all'obiettivo europeo del trentatré per cento dall'altra il tema appunto della continuità educativa quindi il tema zero sei
Nella fascia zero tre anni sappiamo i nido rimane un servizio ovviamente e centrale ma c'è il tema appunto della differenziazione dell'offerta educativa e io apprezzo moltissimo appunto la la la la norma l'abbiamo condivisa
Di prevedere anche questo offerte differenziate della fascia due due o tre anni perché se da un lato ci può essere una scelta da parte delle famiglie di continuare Harvard a valersi della lite familiare diciamo per i per i primi anni ma dall'altro è vero anche che non abbiamo questo problema nel nostro Paese che c'è
Questa spaccatura diciamo come e per cui sia Roma siamo riusciti arrivare al ventidue per cento della copertura appunto alla popolazione sappiamo che ci sono tante realtà del nostro Paese dove purtroppo è quasi a zero
E quindi e mettere in campo un'ulteriore offerta qualificata e quindi non solo dare una risposta quantitativa ma risposta di qualità quindi contrastando concretamente
L'idea sbagliata dell'anticipo dell'ingresso dei bambini nella scuola dell'infanzia significa c'era mettere in campo un servizio di qualità che tenga conto dei tempi di crescite di vita
Dei bambini e quindi sostiene sostiene ed appunto la genitorialità ma io voglio dire appunto su questo quindi investire sull'infanzia ma oggi sappiamo che tanti problemi delle giovani generazioni delle giovani coppie di decidere di fare un bambino è certamente legata alla precarietà del lavoro alle cose che sappiamo ma c'è anche il problema
Che una scelta così ha bisogno di essere incoraggiato avendo come punti di riferimento importanti quali sono i servizi diretti io voglio dire forse
Che anche il il i dati romani che dicono che c'è anche un'inversione della crescita ENEL della natalità sì anche dovuta a questo sforzo diciamo straordinario abbiamo fatte che vorremmo continuare a dare quindi veramente mi auguro che si possiamo per rapidamente approvare questa legge in Parlamento grazie
Chiedo a questo punto tocca a me dire due parole sulla campagna nel PSE
Un po'da profana nel senso che appartenere una bambina di due anni non mi sono occupata alibi queste cose direttamente
Ma vi porto un po'il racconto di come che se appunto arrivato a portare questa campagna sui servizi
All'infanzia come proprio priorità assoluta all'ultimo congresso di Oporto lo scorso dicembre che sei preso sonno europeo approvato come priorità punto della sua azione politica dei prossimi due anni
Una campagna europea su l'implementazione sull'ampliamento dei servizi per la prima infanzia per il raggiungimento degli obiettivi di Barcellona è una scelta in linea con la scelta perché se di puntare sul futuro dell'Europa in termini soprattutto di investimento sul capitale umano di investimento sulla formazione i propri cittadini a partire dai cittadini più giovani più più in tenera età sulla scelta anche di di fare una priorità dei temi che più sono vicini alla vitale occupazioni alle frittate di vita dei cittadini europei stessi abbiamo sito negli ultimi anni a turno
Ad uno scollamento un po'una disaffezione dei cittadini europei all'idea stessa di che cosa l'Europa può fare per loro c'è anche il tentativo appunto di parlare alla vita quotidiana dei cittadini europei e di cercare conto far sì che io mi tiro per non resterà soltanto su carta ma che ci sia anche
Una funziona come di servizio dei partiti europei nel coordinare politiche nazionali per il raggiungimento appunto di obiettivi di BT europei
Per questo la campagna appunto sarà lanciata lo scorso dicembre se qualcuno di voi
La mia voglia si si apre il sito del del PS la prima cosa che si trova è appunto il richiamo alla campagna c'è un video molto carino c'è una raccolta di firme transnazionale
E l'impegno a mettere a confronto situazioni legislative ma anche buone pratiche a livello locale dei diversi paesi dell'unione
Come appunto l'obiettivo di incentivare il possibile passionali passi in avanti su questo su questo settore non entro nel merito delle questioni che il di cui si è già pronto per l'altro che sicuramente conoscete meglio di me la questione dell'investire sul solo educativo del del del servizio pratico prima infanzia non soltanto quindi come scelta individuale ma anche il liberare risorse
Per l'economia consentendo a madri e padri di dedicarsi all'attività lavorativa compiute con tranquillità
Chiaramente le situazioni nei diversi paesi sono le più le più diverse
Questa legge rientra pienamente in questa campagna ed anzi ci fa entrare in questa campagna con un certo senso di orgoglio
Perché per una volta gli italiani non vanno soltanto ad imparare cosa fanno gli scandinavi non vanno anche apportare un esperienza appunto legislativa che seppur non portato ancora a compimento però ci pone in certo senso l'avanguardia soprattutto interamente la qualità della proposta
E quindi proprio domani ci sarà una prima riunione a Brussel del PSI e dopo il congresso io chiaramente illustrerò questa campagna posso già annunciare che prossima settimana cioè il due marzo colmi lucra Susan presidente del PSE
E ex ministro della Danimarca
Sarà qui a Roma per fare appunto lancio italiano della campagna con Anna Netrebko punto-punto informato di questa iniziativa ma posso già annunciarvi appunto che lo sarà qui la prossima settimana il due per sarà il primo lancio nazionale della campagna del PSI sul sull'infanzia quindi di questo penso possiamo andare molto fieri come partita grazie soprattutto al lavoro di anno e di tutti voi
Grazie volevo ma anche solo per le tantissime persone c'è Giovanna Zunino accedere esponenti della UIL dice molti nostri amici consiglieri regionali c'è moltissime persone e poi grazie a lei anche a molti di voi che avete siete stati perno di questa legge della stessa raccolta delle firme
Volevo solo dire una cosa
Questa legge l'acqua saranno importanti uno dei capisaldi anche la cultura
Politica unitaria dei DS
Perché sulla politica per le pari opportunità ridurre peso della vita sociale e questa è una delle basi fondamentali anche nostra che diciamo così accomunano tutte le anime del partito che questa una cosa secondo me importantissimo