Forma e Confap incontrano le rappresentanza di sei diverse forze politiche

Uno
Ecco mi buongiorno
Buongiorno presidente benvenuta e grazie per la sua presenza niente non solo nella regia con allorché è stata avviata la Directa un istituto quindi possiamo fare
Bene allora possiamo iniziare il nostro momento il momento organizzato da pompa per fama perché compatta a parte di ormai sono all'interno di forma
Diciamo associazione Parma rappresenta la maggior parte degli enti nazionali di formazione professionale e quindi siamo la più grande associazione nazionale rappresenta questo mondo laico
Presidente matriciale intanto la predetta brevemente la ringrazio nuovamente della sua della sua partecipazione abbiamo anticipato di mezz'ora poiché l'impegno rallenta elettorali della Presidente diciamo poteva essere con noi dalle dodici Italia avanti
Una Presidente l'abbiamo da consenta anche se in campo perché esponente del Movimento cinque stelle senatrice è evidente nella legislatura si sta per concludere nella settima Commissione dell'undicesima tedeschi dell'incendio Commissione nella Commissione lavoro del Senato tra l'altro CIA Accolti a ascoltati in audizione anche recentemente proprio un possibile della della tradizione per la transizione tra la scuola e lavoro aste ricordo bene
Più la
Politica questi temi conosce insomma quindi ci fa particolarmente piacere poter interloquire con lei molto brevemente l'abbiamo organizzato questa iniziativa di oggi presidente perché ci sembra che la campagna elettorale parlando molto di giovani di lavoro di bisogni delle aziende italiane spesso qualcuno dei più raffinati testati
Appunto mando anche a parlare di slash quindi questa invisibilità degnamente c'è alle esigenze delle imprese italiane e la formazione dei giovani il nostro Paese che uno dei comuni più grosse una a volte ci sembra così senza andare poi in concreto quindi disconoscendo punto e basta
Rassicurando il tema della formazione professionale invece a nostro parere assolutamente centrale e strategico per per raggiungere gli obiettivi che tutti appunto affermano di voler perseguire raggiunta
In particolare il nuovo qualche battuta ricordo più che per lei magari ci stende un po'avvisiamo no nel attraversa una ingente Pino e stiamo per gli enti di formazione accreditati che svolgono percorsi di istruzione e formazione professionale appunto
Che hanno nelle varie regioni italiane purtroppo prevalentemente nel Norditalia molto meno accentuata figlio
Che hanno appunto quando lotta quando tantissimi giovani e spesso anche diciamo strappandogli palla bambolotti riducendo anche la dispersione scolastica un altro dei problemi storici dei grandi del nostro Paese parte quindi del sistema educativo nazionale
La madre quella parte del sistema educativo nazionale card apporto più stretto con il mondo del lavoro politiche Meghni nel teneramente
In campo quel esibendo qualche mese della rinuncia a quegli imparare attraverso il lavoro stia in laboratorio del centro di formazione che attraverso gli stage e tirocini temporale di cui si parla molto in Europa purtroppo un po'meno nel nostro Paese
E siamo questo elemento educativo che collaboravo dopo l'impresa con il presidente Vittorio interamente realizzato dopo l'esperienza che noi tagliamo Italia abituale
No emersa bidoncini ma anche l'apprendistato informativo ecco riteniamo che sia assolutamente da sviluppare per avvicinare molto di più il mondo dell'apprendimento dell'educazione della scuola il mondo del lavoro
Ecco le seguenti senza scopo di lucro presidente quindi non siamo delle riprese tattile for profit non sepolti intorno a lui sono educativo dall'insomma rilancio sociali un po'viste le parole e anche un pochino quali sono i nostri principali Tafi innanzitutto il successo formativo i nostri angeli completano il percorso formativo raggiungono la qualifica professionale o diploma professionale
Essendo tra l'altro è stato riformulato da poco e il repertorio della gli effetti adeguandole a quelle che sono le richieste attuali del mercato del lavoro e cambiamenti retrocessi
Di lavoro nella nel nostro Paese abbiamo un grande risultato occupazionali i ragazzi percentuali altissime dopo l'intervento dei loro titoli di studio Romano lavoro e naturalmente siamo anche tra coloro che operano all'interno dei servizi del lavoro e delle politiche attive per il lavoro anche per l'edilizia antivirali giovani aggiunge negli anni lei ha visto il nostro documento quello che abbiamo messo un po'a disposizione proprio per rilanciare le proposte che portiamo avanti da anni adesso volle riepilogo di tutte diciamo non reciprocamente nel dettaglio per non rubare tempo centrasse soprattutto ascoltare lei
Però avrà notato che diciamolo Cis soffermiamo in particolare un'esigenza anni ridurre questa disparità questo divario territoriale c'è dalle regioni il sistema le vi si impegna in particolare la in generale hanno la formazione professionale sono più sviluppati
E quindi per i ragazzi di questi territori pensiamo grandi regioni del Nord in particolare eccelle diritto eccetera Carlo diritto acquisisce ridere questo tipo di percorso formativo
E ogni invece venivano legate milioni del paese che si infatti si trovano legata a questa possibilità
Egli ha mantenuto invariati gli era quindi di andare a inventare anche probabilmente aggiornando il repertorio non spetta all'istruzione e formazione tecnica superiore niente piazze questa questa specializzazione molto interessante
Che può essere rivolta ai diplomati della ieri Peppino anche ai diplomati di scuola secondaria superiore un anello di gomma poco spendibile sul mercato del lavoro un anno d'informazione
Pure l'impegno promettente che va a completare la filiera ma può essere anche post parto sei magari a giovani aggiuntivo per gli adulti Carlo bisogno di rileva che intanto di collocarsi nel mercato del lavoro
Veniamo complessivamente alcuna Women's unitaria nel rispetto naturalmente delle competenze delle Regioni in queste materie
Però incontrare la competenza diciamo condivisa tra ministero del lavoro al ministero dell'Istruzione dalla sedimentazione appunto dovuto darle differenze nelle regioni molto spesso ci mancano dei punti di contatto dei punti di comunque dalle cose più semplici alle quali invece diciamo più di visione strategica e di riforma
In questo senso chiediamo implicherebbe una sede nazionale per la governance torna in mente naturalmente tenga insieme le riforme
Dal punto di vista del sistema facciamo anche notare che durante tutta la pandemia per esempio nonostante numerose occasioni di interlocuzioni e quant'altro col nostro sistema non è stato destinatario al pari di quanto invece quest'altro
Nel San Carlo per fortuna la scuola anche la scuola paritaria
Un esempio di sussidi di Testori gli aiutino perché
Diciamo alcune regioni sono intervenute ognuna per conto proprio senza invece riconoscere diciamo così dove diciamo un minimo comun denominatore ecco almeno questo che garantisca a tutti di poter operare cento e serenità
In questo momento quindi parliamo della crisi energetica del basso della dell'energia elettrica delle bollette immaginate le bollette dei nostri centri di formazione professionale
Non lo sono le aule e Gianni si consuma ovviamente manda ai lavoratori alcuni lavoratori del porfido ieri a situazioni talento energivori
Pensate alla ristorazione la partita suona la legalità
Noi lavoriamo visibili ai voi se volete siamo veramente allarmati stiamo chiedendo che il Presidente
Alle istituzioni a chi si candida ad essere presente nel prossimo Parlamento a governare la prossima legislatura questo Paese
Maggiore attenzione occorre dei riconoscimenti economici tecnicamente le chiamiamole banco al suo standard certo competono alla Regione
Ma è necessario che vengano date almeno degni da rispettare su tutto il territorio nazionale senta poi brillare le singole ritorna nel mettere in grado tutti di poter operare con sufficiente serenità
E mantenendo la qualità che ci contraddistingue nel lavoro nel servizio che noi offriamo ecco in questo momento sicuramente un'attenzione anche al nostro mondo per quello che è appunto l'emergenza del all'Energia
Non ho citato tutto ma faccio un'ultima volta battuta appunti sulle politiche attive noi stiamo contenti che con attraverso il programma volle la consumazione assentata il diritto la diciamo quelli confessa nell'ostenta
Disservizi che appunto rappresentano l'Anas la risposta dei tanti giovani niente lavoratori in transizione adulti disoccupati categorie tragico eccetera
E saranno donne donne e accelerando appunto ai standing simile Burnham poi ecco ci sono però altre questioni sulle quali noi vogliamo essere ascoltati perché noi abbiamo l'esperienza sul campo ridefiniamo crediamo di poter fare delle proposte
Anche i completi migliorino l'attuazione stalinista facendo proprio in queste settimane Investimenti la guardia su questo mentre chiediamo diciamo una implementazione tonnellate
Programmi di politica attiva del lavoro che tenga conto anche dell'esperienza delle proposte degli enti di formazione
Io passo la parola un momento rapidamente agli occhi lega dal brasiliano famelica e presidente di compatta e con il quale ci siamo un po'divisi i compiti e quindi norma peritale lentamente da una finale poi si può rallentare la parola la parola grazie ancora
Grazie Paolo buongiorno Presidente buongiorno a tutti mio pongo l'accento solo su uno degli aspetti che ha una valenza per e soprattutto educativa anche culturale ed è quello che parte da una constatazione
Nei nostri centri di formazione professionale
Non pochi degli allievi arrivano dopo aver visto fallire
Prime e seconde scelte dei loro percorsi formativi e quando arrivano scoprono propendono non sapevano neanche prima che esistesse noi la formazione professionale e mi trovo una grande sintonia grande opportunità tanto che i percorsi come diceva Paolo Poli sono è spesso molto fruttuoso no si concludono con la occupabilità di molti di essi ecco questo mi sembra che sia un tema che ha a che fare con un aspetto di giustizia mi viene da dire coperte questi ragazzine ricavano invece di essere un po'studenti allievi di serie B di serie C e questo per è ingiusto appuntamento nei confronti di coloro che invece hanno la stessa dignità estrasse devono avere le stesse opportunità di quanti fanno altri percorsi formativi
A monte di questa cosa qui il difetto Eim uno scarso scarsissimo possibilità di investimento con le risorse proprie poche non ed orientamento diciamo scolastico diciamo almeno a partire dalla scuola
Secondaria di primo grado oserei pensare o sognare anche addirittura già da quella prima o laddove le famiglie possano trovare sull'orizzonte delle scelte
Ugualmente dignitose ugualmente qualifica ugualmente realizzare anzi la inclinazione le attitudini
Le capacità dei golosi possano trovare legarla istruzione formazione sanare perché l'intelligenza delle mani per dirla cubo brusco ecco non sia ritenuta residuale
L'ultima spiaggia rispetto alle Jenson l'intelligenza speculativa artistica espressiva scientifica ecco ci sembra proprio un una proposta siamo educativa che va a rendere giustizia niente il tema Giovani e lavoro della vera il primato della persona visto realizzato anche in questa possibilità dunque le risorse non ne servono tante certo non servono più di quelle che ci sono per poter
Promuovere più capillarmente culturalmente nel maniero accumulare la possibilità di prima il programma istruzione formazione Professional
Grazie non vedo Massimiliano e quindi la parola all'Arsenal vicepresidente signor giudice
Sì grazie allora prima di tutto grazie per l'invito e insomma ho dovuto incastrare in altre appuntamenti che avevo già pianificato però quando la presidente ignara
Mi ha contattata ovviamente io ho cercato di fare di tutto per esserci perché questo è un tema quello della formazione mi parla in maniera molto semplice perché siamo addetti ai lavori quindi il tema della formazione per la prima volta credo in questa legislatura nel facciamo panorama politico è entrato così
Ho un forte stanno anche negli altri parlamentari è stato proprio un piacere no sentire anche gli altri che parlavano finalmente di formazione via skilling dire skilling quindi tutto quel diciamo linguaggio che chi si occupa di formazione conosce vederlo diciamo
Entrare anche diciamo negli Aulì parlamentari è stato è stata una soddisfazione e io prima di dell'esperienza parlamentare quindi credo anche dopo si alzano gli letta mi occupavo di risorse umane e quindi per me è la selezione e la formazione sono pane quotidiano ecco e c'è un un un punto fondamentale che ho ritrovato anche poi nel nel nei due interventi che insomma le aziende e il mercato del lavoro è fatto di persone persone che sono prima ricchezza perché presidenza dal tutte ben Instrumental dei macchinari e però insomma senza la competenza essenza diciamo la formazione poco insomma si può fare quindi diciamo che noi almeno io per quanto riguarda la mia parte politica al Movimento cinque stelle ma anche con la ministra all'ex ministra catacomba un serrato che a un'estrazione pone di quel tipo un'estrazione professionale di quel tipo è ovvio che noi nel momento in cui siamo entrati in Parlamento abbiamo posto l'attenzione diciamo al discorso che è vero che ci si parla sempre di detta tra domanda e offerta di lavoro però forse ci dobbiamo fare un attimo ragionamento e pensare che il gap tra domanda e offerta di lavoro molte volte è un gap anche di domanda e offerta di competenza e che molte volte anche cioè definita in base cioè su banche anche proprio territoriale cioè ciò deriva dal nostro territorio cioè il territorio italiano ha diciamo delle vocazioni diverse asseconda diciamo di dove ci si trova e quindi insomma
Tra il nord e il sud e ci sono delle differenze ma secondo me una buona politica anche sulla formazione che cosa deve fare deve osservare
Quei territori deve o serve cioè noi dobbiamo fare in modo che il mercato del lavoro possa diciamo andare ad attingere
La dove imperfetti il CIPE di mercato del lavoro secondo me nei in qualche modo diciamo
Andare di pari passo con la formazione sia scolastica e senta la formazione professionale perché noi vediamo soprattutto quando la ministra parte insomma ripristino l'Osservatorio del mercato del lavoro noi a volte vediamo che ci sono dei delle mancanza di professionalità perché semplicemente la scuola non prepara più per quelli professioni che servano nel mercato del lavoro allora io ho sentito per parlare di sistema duale che io sposo in maniera già commessi fondate un punto tone cioè non ho nulla e che questo vedete molte volte è stato anche un po'difficile all'interno del percorso parlamentare far capire a chi si occupava di istruzione
Soprattutto di scuola
Che Udine che il mercato cioè che la scuola deve andare pari passo a braccetto con il mondo dell'impresa non significa dire che uno studente non devi studiare perché altrimenti la Germania dove il sistema duale o scendiamo un po'preso teniamo vicino al Trentino Alto Adige il sistema duale lo applica cioè sono realtà dove quel meccanismo funziona allora io dico sicuramente ogni non dobbiamo pensare che molti altri si pensa che chi va a scuola o si va a scuola solo per studiare e io capisco le ambizioni ridotti ingerito io sono mamma di una ragazza diciassette anni di uno di sette
Cioè non è che ne potremmo avere tutti sempre ingegneri avvocati medicine ma il mercato del lavoro è fatto anche di professioni come ho sentito dire prima dal insomma presente Sabbadini sul fare cioè arginello vi diamo già io vengo nell'ultima esperienza settore metalmeccanico e c'è una manualità che non puoi apprendere in un'aura ma che essenzialmente sperimentali facendo no e quindi abbiamo bisogno appunto di formare i famosi tornitori le persone che stanno vicini macchinari a controllo numerico un ceto ci sono tutta una serie di attività che ora vi faccio un esempio
Della l'esperienza che ho io ma parliamo di l'esperienza precedente dove lavoravo nel settore del lusso serva noi cacciatori perché è vero che c'è l'apprendimento teorico a voi c'è tutta una parte i manualità
Che di cui abbiamo bisogno e quindi qui la formazione professionale secondo me a un un ruolo fondamentale e non soltanto per i giovani ma anche in tutto il discorso che facevate anche voi non solo di come posso dire di recupero di ragazzi che altrimenti si disperde Weber Operamolla dobbiamo vedere i fatti a me questa questa questo racconto del fatto che sia una sede una seconda scelta Obama mi mette tristezza nel senso che invece noi dobbiamo pensare che dobbiamo lavorare con gli strumenti che abbiamo e allora se nel territorio e nel nord ci sono insomma le scuole professionali ci sono gli enti formatori come voi non dobbiamo imparare
A utilizzare in quello che c'è cioè senza senza ClearChannel le come posso dire incontrarsi tra il mondo della scuola che è quello che sforna solo la cultura e il mondo diciamo che la formazione professionale che forma soltanto diciamo meccanici elettronici ne dobbiamo secondo me creare una lite
Andare di competenza e quindi fare in modo che anche i fondi che arrivano ora abbiamo del fondo nuove competenze parliamo di gol
Cioè sane in modo di una lite e poter sfruttare quello che c'è dove c'è dando la possibilità ai i di poter apprendere che sia una competenza iniziale
Che serve per introdursi nel mercato del lavoro sia una competenza serve a immettersi nel mercato del lavoro o addirittura dove operare una transizione occupazionale qui
Signori cioè è inutile che io io sono una sostenitrice del dell'AISLA on learning per me non è impari sulla scuola poi dopo non impari più quindi anche il fatto che il durante la carriera lavorativa ci si continui a formare e quindi per esempio fondo nuove competenze sulla riduzione dell'orario di lavoro che magari serve diciamo a formare inquini e indipendenti se io ritengo sempre all'inattesa lati significa che io avrò professionalità che continuano ma se metti che io un momento di crisi per quei lavoratori che lodevoli collocare io c'ero pronto anche attraverso un sistema diciamo di formazione a supporto dell'azienda pronto per poter Laurel mettere diciamo in un altro circuito lavorativo quindi e questa anche per esempio la insomma universale che noi pensavamo sugli ammortizzatori sociali applicati diciamo accompagnati dalle politiche le serve a quello cioè se io ti devo mettere in cassa integrazione scusatemi se vi parlo in maniera molto però cioè stiamo parlando tra persone che che sanno ecco posto nella materia quindi non devo Saria a fare tante spiegazioni però se noi segno devo mettere in cassa integrazione una persona perché io la devo tenere lì
Magari era veri non sussidi dello Stato per il veramente parliamo del divano come parla chi non conosce le norme e invece io se al compagno una politica attiva ed una formazione che mi tiene anche impegnata la persona pronta a remi terzi laddove c'è la possibilità io vuol dire che quei denari dello Stato con gli ostrica nati perché li ha utilizzati quindi comune sulle vostre proposte ovviamente insomma trovate comunque una persona attenta una persona che che gli ascolta l'abbia visto convoglia garanzia occupabilità lavoratori quando non sarà al sulla pensato nella creato con i soldi del PNR noi cioè per me è stata una grande soddisfazione pensare che qualcuno
Ha pensato che quei soldi che arrivavano dovessero essere investiti informazione
Investiti sulla persona
Ancient però del diciamo percorso lavorativo perché poi quello cioè e quindi su questo cioè per me trovate c'è una un attento ascoltatore di una persona che dico supportare o comunque che se avete bisogno insomma ci sono poi la mia esperienza in grandi aziende però io la vedo molto più sinceri dopo il tono diciamo l'investimento in formazione come un ritorno perché molte volte si pensa che la commessa in aziende non fa la formazione sì farmi fare il suo corso
E invece ne dobbiamo sempre di più andare verso politiche economiche siano diretti a remi
Di volta deve essere la parola investimento
Io quando sono arrivata nella mia azienda
E arrivavo da un settore americano dove sapete benissimo quindi la logica un po'diverso hanno c'è sempre questo concetto del Cos Sailing to Sam posto dalla riduzione soprattutto dopo la crisi del due mila nel due mila otto insomma
Io arrivai con quel concetto invece la persona che guidava la mia realtà organizzativa quando io dissi che la formazione che stavo facendo salvo guarda con grande costava troppo alla domanda che mi fece fu lei anni figli
Quando compra i libri per suo figlio se ne pente quando compra i vestiti per suo figlio se ne pente e la formazione per me non è un costo è un investimento quindi secondo me la politica deve avere questa visione
Se noi andiamo in quella direzione e sappiamo che ci sono degli attori che nessuno SPD ad un altro cioè una che siamo tutti lì per un obiettivo allora dico sempre anche in modo che le risorse Gardini non si possono diciamo usare in modo razionale
E soprattutto pensando ai giovani pensando agli persone che magari hanno un momento di difficoltà nel percorso lavorativo e pensando a chi invece magari mi pare un percorso di inclusione sociale gran bisogno di essere accompagnato
Io questo diciamo mi mi sento mi sento di dire il mio e vi chiedo scusa se sono stata
Un pochino lunga voi lei no anzi presidente no non voglio interromperla ma la ringrazio ringrazio alternando due punti soltanto tra quelli che erano state le sono molto importanti
Non parliamo di seconda chance e oppure dire però perché come ha detto giustamente lei deve e come diceva che doveva segnare il prima
Questa offerta formativa deve essere un diritto devono poter accedere tutti i ragazzi se vogliono c'è il loro modo di apprendere più vicino a questo tipo di la stazione coppe caratterizza i nostri percorsi e tra l'altro ormai la maggior parte dei ragazzi che si iscrivono presso le nostre strutture in realtà e sono proprio scelgono la linea piccole rinnovazione questo Parlamento Sinibaldo degli perché i sistemi almeno in alcune regioni d'origine all'estrema attualità una canzone questa è la virgolette a vivere un fallimento prima poi servizi quindi questa volta importante così come fra le tante cose
Significative che lei ha detto che questo rapporto con le armi niente no negli anni e che possano essere debbono essere interlocutori questa collaborazione tra tutti i soggetti ecco tranquillo c'è una una lotta una competizione tra la scuola e la formazione contrario circolazione un sistema equilibrato in cui delle ottanta e si integrano ecco qui noi come chiederemo anche ai colleghi che ascolteremo dopo Presidente
Ancora nel ringraziarla nuovamente con il vediamo come lei ha già anticipato appunto di impegnarsi nella prossimo del prossimo mandato
Facendo un po'caduto per il suo Paese cosacco a portare avanti degni a mantenere un'interlocuzione a continuare in ogni caso è qua
Agli sportelli per Carlo dal punto di vista culturale molto importante come le dicevo in apertura diffondere la consapevolezza la conoscenza ha detto e di questi beni e portare il nostro Paese e quindi ai livelli Paesi europei che abbiamo citato e che certamente anche il sistema di informazione Roma
Ringraziamo appresto a risentirsi in buon lavoro e buona impegno elettorali nella sola giornata intensa
Grazie a voi grazie a voi per l'invito mi ha fatto piacere speriamo di poterci magari vedere mamma e babbo
E saluto la Simona Man pezzi che vedo collegata ciao Simona
Anche lei è molto sensibile a questo tema quindi su questa siamo assolutamente insomma su questo non penso che sia non siamo tamponi in battaglia ma penso che Zammarchi a proprio un un un un punto d'incontro nel medio vi auguro buon lavoro e e buona giornata richiede accennava con la
E io passo la parola parla di sette perché tra due mila possiamo pagare iniziò è come l'elenco della programmazione Paola io pensavo ho avuto un colpo bisogna buongiorno destinare almeno dall'orchestra in ritardo abbiamo dovuto anticipare un momentino perché la senatrice la speciale non poteva precedente dopo ma adesso passiamo proprio un'intervista come o incominciamo come da programma per intuizione
L'Italia dipende grazie di essere con noi
Verifichiamo solo preferenziale siano collegati o
No perché credo di aver staccato
Bene allora iniziamo buongiorno a tutti
Grazie ai nostri ospiti
Intervengono questo dibattito in un momento molto particolare ma siamo in un momento caldissimo della campagna elettorale in cui è molto difficile ritagliarsi uno spazio il solo fatto che voi siete qui con noi oggi
è un emendamento è evidente l'interessante ma di cui oggi parliamo
Non abbiamo voluto fare per queste elezioni un contributo come le forme come cofattore
Con un manifesto manifesto dal titolo troppo silenzio disinteresse dei partiti alle esigenze formative dei giovani cambiamo marcia
Un tema che non è della recente questa disattenzione non la riteniamo ormai molti anni da diverse legislature e ci pare che i fenomeni che adesso alla macchina don Massimiliano Gillo saranno sia veramente ora di cambiare marcia perché questo se no renderà non solo molto grave per le nuove generazioni
Il loro futuro ma soprattutto noi avremo un grande Paese del problema in paese è anche di sviluppo io non aggiungo niente lascio immediatamente la parola alla rapina presidente riforma nazionale
Bene grazie darlo grazie da parte mia creare ai candidati alle scalinate che si sono l'altra disponibilità di pubbliche Colleoni è uno stile di lavoro vorremmo mantenere perché crediamo che sia importante che la formazione professionale
Abbiano il giusto spazio nel dibattito politico e soprattutto poi Palmizi per avere una S
Intanto dal sicuro può dare un dal prossimo Parlamento
In quattro parole chi siamo
Nel documento nell'abbiamo riproposto con l'istruzione e la formazione professionale siamo parte integrante infinito del sistema educativo nazionale ma non sempre sembra poi
Rizzo se ne accorgano seconda parola siamo la parte di scuola
Quindi un patteggiamento basate su un lavoro quello che l'Europa si chiamavo negli USA interna che in Italia sembra senza essere visto con sospetto
Terza parola siamo perseguimento del sistema educativo quel maggiormente collabora con il mondo del lavoro con le intese anche questo non è sempre ben visto in Italia verso un problema indagare nel nostro Paese
Vediamo invece del valore didattico del lavoro emergono importante che anche le imprese in collaborazione con gli enti di formazione naturalmente beh non va bene per la formazione dei giovani in particolare
Siamo senza scopo di lucro a volte si pensa che stanno costituiscono niente in ambienti linfoma grande associazione nazionale degli enti di formazione professionale sono enti senza scopo di lucro dallo sport c'è un gruppo educativo e sociale
è un compito da oltre cent'anni in Italia chiede di sviluppare la formazione per i giovani e per gli altri
L'Inter parole rapidissimamente alcuni nostri limitati perché importante ricordati risultati che parlano di successo formativo bravi per quanto di apprendimento felici
In cui le persone ragazzi giovanissimi trovano riesco a vedersi valorizzate conosciuti raggiungono la qualifica professionale il diploma professionale
La seconda parola la parla di tasso di occupazione quindi risultati occupazionali molto significativi
Per i quali citati dovrebbe la gli effetti sono dati dei nostri atleti sono dati ufficiali
E la terza parola è quella che ci parla di una riduzione della dispersione scolastica in una riunione al sociali noi non vogliamo più esterne conoscitivo additati come quelli diciamo della seconda scelta dei ragazzi fragili
Spesso garantite degli autosilo ragazzi che hanno la complessità credibilità sociale ma per fortuna ormai oltre il cinquanta per cento di loro hanno la possibilità di scegliere discutere parlare strane come prima opzione e questo è molto importante no non in tutte le regioni italiane
Naturalmente non facciamo secondo effettivo ma facciamo anche formazione professionale per gli adulti quindi formazione superiore formazione continua e permanente formazione per le categorie soggetta ai più fragili più svantaggiati
Che hanno maggiori difficoltà software con poco rischio di esclusione sociale lavorativa
Operiamo anche nell'ambito delle politiche attive del lavoro tantino assenti sono accreditate anche il cuore per il servizio per il lavoro e di recente nel programma volle abbiamo appunto osservato con soddisfazione l'inserimento di occorre seguire skilling corti gli attivi e quindi percorsi formativi all'interno delle politiche attive del lavoro questo però è un sistema che va implementato e reso stabile con i diciamo da questo punto di vista è importante che anche gli attori della formazione vengano ascoltati con le loro poste le loro esperienze dal campo
Rapidissimamente perché il testo è circolato per i nostri interlocutori lo hanno anche visto hanno credo che tutto leggerlo
Ecco che cosa noi chiediamo noi chiediamo innanzitutto
Di rendere stabile e implementare l'appello staccata di s p in tutte le regioni sia in quelli i sistemi sono già maturi soprattutto nel Nord Italia e quindi a qualcuno circa il dieci dodici per cento i nostri centri accolgono circa dieci dodici per cento dei ragazzi nella fascia d'età della prima seconda terza superiore poi diciamo che hanno l'età di chi sta in quarta che fanno appunto il percorso per raggiungere il diploma
Non è così in tutto il paese e quindi questo è importante chiediamo disimpegnare la filiera c'è un altro strumento di istruzione e formazione tecnica superiore che è un percorso di un anno che da una specializzazione che può essere molto interessanti sia per proseguire diciamo così il percorso di studio per chi ha aggiunto
Il diploma degli assetti
Ma anche per quei giovani pensiamo anche ai Mittel magari giovani che hanno un diploma di scuola superiore difficilmente spendibile nel mercato del lavoro anche adulte possono essere di orientati e formati terre
Dei ministri dei quali c'è bisogno nel loro territorio
Chiediamo però atto ecco diciamo di in qualche maniera di immaginare nel futuro delle forme di governance più solida di buona razza a livello nazionale gli strumenti alcuni ci sarebbero ma non vengono attuati e quindi tra la competenza del rimpallo tra il Ministero dell'Istruzione ministero del lavoro e un po'alla Geo parlante leopardi di azioni come possiamo dire no cioè il fatto che la competenza regionale comporta dei sistemi molto diversi gli uni dagli altri da ci troviamo poi ad avere delle difficoltà molto concrete
Faccio un salto all'ottava delle nostre proposte no che è quella che ci vede nel terzo chiedere un riconoscimento trasversale nazionale anche da parte del governo dei governi quando si tratta di incentivi o difforme da sostegno agli investimenti
Spesso noi siamo esclusi quando queste iniziative riguardano per esempio la scuola anche la scuola paritaria e non riescono a raggiungere anche il nostro mondo
Alcune volte alcune regioni ma in modo differenziato di solito non sufficiente si attiva nel coma è necessaria una governance anche era già era nazionale su questi aspetti pensate adesso all'emergenza del caro energia
Ecco questo ci preoccupa perché bisogna tener conto anche di questo mondo ecco che tra l'altro avendo al suo interno non soltanto aule d'informazioni diciamo classica priorità ma anche laboratori con la mente energivore rischia di essere messo in seria difficoltà
Il tema dei temi è quella dei riconoscimenti economici che non sono diciamo innesti non sono uguali sono molto differenziate da regione a regione e tendenzialmente non sono sufficienti non sono adeguati c'è una differenza abissale di studi lo dimostrano
Tra quello che viene riconosciuto come contesto allievo annuale
Per l'istruzione secondaria sepolte superiore e quello che invece viene riconosciuto nelle varie regioni per gli allievi che frequentano le gli effetti passando alla formazione degli adulti noi abbiamo sposta alcune riflessioni che riguarda la formazione continua la formazione permanente proprio perché possano essere resa strutturale ma stabile anche questa questo tipo di offerta non soltanto come diciamo stabilendosi sta cominciando a fare nell'ambito del premier perde ma con una visione strategica prive di prospettiva
Perché queste
Queste proposte formative anche per gli adulti
Per i giovani adulti per gli adulti possano diventare un patrimonio consolidato nel nostro Paese
Do prima di lasciare di nuovo la parola Danilo faccio soltanto cenno alla valorizzazione della parte la formazione professionale anche delle politiche sociali e giovanili a partire proprio dall'inclusione delle persone più svantaggiate
Fatto molto veloce e Michael documento speriamo possa circolare e sensibilizzare il candidato futuri dirigenti del nostro Paese subito
Grazie Dario Buongiorno tutti da parte mia solo due battute per porre l'attenzione su uno dei punti delle nostre proposte che parte da una constatazione già accennata non pochi ancora degli allievi che accedono ai ai nostri centri di formazione professionale provengono da esperienze di fallimento di prime o seconde scelte e quando arrivano scoprono scoprono
Punto è la prima volta che incontrano la proposta della i effettivo e la scoprono con con con con gioia con soddisfazione finalmente hanno trovato ciò che corrisponde al loro orientamento ecco questa mi sembra che si possa ovviare insomma questo che nel percorso di vita di ragazzi un anno o due
Dispersi così non non va bene anche perché c'è un dovere anche di giustizia no questi giovani ricavano
Di se stessi ahi noi da loro stessi non molto anche dall'ambiente che li circonda e dal percorso pregresso ricava un immagine di esserne io recuperati odi di coloro che in qualche modo il seguono ecco a me sembra che invece questo è molto viabile Julio diciamo con un maggiore investimento non ne serve molto ma qualcosa sì
Quindi un tema che
Diciamo culturale educativo che è quello dell'orientamento orientamento almeno a partire dalla scuola secondaria di primo grado ma piccolo Utopia
Io vorrei sottolineare che fosse già anche nella scuola primaria in qualche modo possa corrispondere a ciò che fratelli d'Europa lei altre vie sapete si chiama vette Vogue fashion education and training perché l'inclinazione la dignità vocazionale verso la professione ciascun ragazzo sia riconosciuta di prima scelta perché l'intelligenza delle mani per dirla con Don Bosco abbia sin dalla più giovane età pari dignità e opportunità questo riguarda anche una questione di mentalità che che corra in maniera popolare attraverso buona stampati alla formazione professionale può e deve guadagnare
E possa esserlo davvero la prima scelta è la risposta per la gioia la felicità carico del futuro impiego di tanti nostri giovani
Grazie con Massimiliano passiamo ora i nostri ospiti io invito ad intervenire Luigi Martin presidente della sesta Commissione della Camera dei deputati oggi candidato azione Dalla Riva una reazione a questa relazione introduttiva crede sentito il documento che avete avuto e anche per viaggi nel vostro impegno nella prossima legislatura alla quale ci auguriamo obiettivo sarà certe Paola
La parola Luigi Mario
Allora grazie grazie dell'invito grazie per questo curioso e allora no io intanto mi scuso preventivamente perché lo sanno tutti i colleghi coinvolti questi giorni ultimi giorni è davvero impossibile mettere insieme tutti
Gli eventi quindi quando si partecipa spesso si è costretti a presenze parziali cose camminata non piace
Però ci tenevo a essere con voi anche solo per pochi minuti perché diciamo non tutti i temi hanno uguale importanza io basato per formazione mi occupo
Soprattutto di altro di di fisco di cui economica ma
Io non credo che vi siano altri temi con lo stesso impatto quale due discutete oggi perché
Quando noi abbiamo un Paese con due milioni poi dipende da da dalla soglia di età sono malati dedizione classica mi mi mi ci conta due milioni
Siamo di gran lunga i primi nel sia in Europa che nell'area OCSE
Quella vicenda ha un impatto che non ha passi quasi nient'altro che la nostra vita pubblica perché significa che noi stiamo impoverendo il patrimonio economico culturale elettorale dei prossimi cinquant'anni cioè quando c'è un ragazzo di vent'anni che non studiano e non lavorano si forma
Quello lì i prossimi gli auguriamo anche ottanta anni settanta anni un elettore
Ed è un elettore forse inconsapevole una forza lavoro per i successivi quaranta
Che non c'è non è assillata un ragazzo e una ragazza che non ha eccessiva cultura probabilmente venisse si rovinano dei patrimoni per decenni ecco ecco perché così come quando si guarda la stella si guarda al passato si guarda il settore formativo si guarda al futuro quindi non c'è un tema più importante
Noi abbiamo un'impostazione strutturale discorso c'è crediamo che sia
Difficile in Italia non trovare un settore che non necessiti di una riforma strutturale le principali strutture economiche sociali politiche di questo Paese sono rimaste almeno due giri indietro per quanto riguarda storica Visco rimasto cinquanta anni fa lo stato sociale la maggior parte pure il sistema politico alla fine della della seconda guerra mondiale
Il sistema della formazione sebbene con interventi che negli ultimi dieci anni vi sono stati ma gran parte può rimasti lettera morta penso la riforma
Della
Della formazione professionale ha bisogno nella filiera della formazione di un di un riordino strutturale
Dalla scuola
Alla formazione professionale all'università all'istituzione decisionale altra riforma lasciata basta per gran parte lettera morta passando per i DS che invece è stato un grande successo di questa legislatura verso il gas
è stato tre letture uno dei punti forti di questa legislatura strana che si sta concludendo
Quindi tutte queste questi anelli del percorso formativo hanno bisogno di un riordino integrato non ce n'è uno che si possa salvare all'opera di riforma strutturale partiamo ovviamente dalla scuola il riordino dei cicli che consenta
Ai ragazzi di allinearsi al resto d'Europa per quanto riguarda le buste successivo venivano diciannove ma diciott'anni
Nella scuola
Sale di questi giorni la la modifica del nome del qualche modifica nominalistica del di uno degli obiettivi del gender quello di giugno su cui insiste filiale trentasei vale a dire l'avvio del dei percorsi di carriera
Per i docenti in una modifica per fortuna sono minimale nonostante qualche partito la volesse cancellare che ci comincia a fare intravedere li qual è la prospettiva cioè avere
Un una differenziazione delle carriere docenti sulla base del merito è un punto imprescindibile che nacque quello buono scuola qualche anno fa se lo ricorda ma che negli anni non ha fatto grandi passi avanti
Per poi proseguire con la riforma di tutta la filiera professionalizzante l'istruzione professionale riforma di qualche anno fa rimasta parecchio incomplete
Inchieste hanno bisogno di ma apparsi su tutto il territorio nazionale così come parlando di skilling stilemi compensazione
Degli otto competizione in giro per l'Italia vengono dal programma di Lucio Battisti punto zero ce ne sono di attivi
Fra il due e il tre insomma a seconda di quanto buoni vogliamo essere ma in quelli attivi ho visitato quello di Torino qualche giorno fa si fa una significativa opera abbia skilling Reschigna inediti chiaro su segmenti diverso sono i ragazzi nella Mazzone professionale ma ecco perché l'approccio deve essere integrato e coerente per finire con l'università dove nel nostro programma la proposta chiara l'università è una realtà di mercato
Di mercato non significa che ci sono i i petrolieri a governare significa che si compete su un mercato globale per i migliori studenti migliori docenti migliori fondi di ricerca le pubblicazioni internazionali le realtà di mercato non possono essere governate dal diritto amministrativo che è uno strumento giuridico che nasce per regolare le realtà non di mercato
Quindi la nostra proposta è lasciare l'università capitale interamente abbiamo detto orgogliosamente il pubblico ma le università devono diventare Fondazione di diritto privato per poter avere la libertà il conte
Nel mercato migliorando la la
Qualità formativa quindi stanno tutti in una filiera visti queste questioni io noi poniamo il tema delle competenze istituzionali
Sia sul lavoro concorrente che quella della formazione professionale perché quando si dice che non in tutta Italia gli effetti funzionerà ci sta implicitamente o forse esplicitamente diciamo mettendo in discussione almeno lo facciamo noi il fatto che questo assetto di governance debba essere perenne
Perché probabilmente eliche bisogna ripensare o quanto meno con l'attivazione di poteri sostitutivi cogenti non ambigui dal punto di vista giuridico
Perché altrimenti io anche sul programma corpo qualche perplessità
Perché non credo che quell'assetto di governance che abbiamo visto fra l'altro l'opera come una fatica enorme programma gol
Sia quello più efficiente lo si ho seri dubbi e credo che un ragionamento nell'ambito ovviamente di una complessiva riforma
Dell'architettura istituzionale che rimane sostanzialmente quella della dalla fine della seconda guerra mondiale anche se il titolo quinto gridando che ha fatto
Di poco più di vent'anni fa credo che in quell'ambito occorre ragionare anche sull'attribuzione delle competenze nel nella filiera formativa all'ultimo punto
Perché so che se ne disgustoso qualche partito lo propone io richiamo un pochino di attenzione sulla l'obbligo di retribuire distali del due virgola perché è chiaro che devono dobbiamo impedire che siano una forma di sfruttamento questo è ovvio ma paradossalmente lo potrebbero diventare perché se si impone all'azienda il pagamento bisogna questa attenti che l'azienda non utilizzi quella forma come sostituto del contratto di lavoro e in ogni caso è un onere che si affilia
Agli enti anche che sono dubito possa essere a beneficio totale quindi se ci deve essere un un rimborso una retribuzione difficilmente può essere trasmessa a carico delle aziende perché altrimenti rischiamo perseguire diciamo un qualcosa che all'Olimpico suona bene di depotenziare invece uno strumento che è fondamentale anche solo della filiera
Forma di ci ho messo un po'di più di quello che avevo preventivato marciano nel ringraziare della del vostro invito e ne condivide sostanzialmente il il manifesto che ci avete inviato di ringrazio e vi auguro buon proseguimento
Grazie grazie Luigi sottolineo due punti sono molto importante ecco poteri sostitutivi in qualche forma laddove diritto che viene sancito anche a livello ordinamentale in realtà poi non è praticabile gente in questo è un tema che soprattutto in particolare nel nostro Mezzogiorno è rilevante grazie anche per l'accenno sui e oggi curricolare perché veramente l'ipotesi di parole mi fa pagare agevolare le aziende renderà possibile improbabile per i ragazzi poter fare un'esperienza vera in un ambiente di lavoro quindi questo sarebbe molto grave se l'evoluzione condividiamo vi lasciamo anche con l'impegno in un'azione unitaria dell'IVA di tenere alta la guardia queste cose perché cominciare poi partito ci sono accessibilità diverse noi abbiamo bisogno di persone che Capistrano quali sono i problemi che ne abbiamo
L'in bocca al lupo con la campagna elettorale grazie ancora dalla compartecipazione passiamo al secondo intervento Claudio qualche Toro
Deputato di Forza Italia anche lei candidata già assessore all'istruzione e alla formazione professionale della ragione piano Claudio però
Grazie Dario buongiorno a tutti volevo salutare anche i colleghi parlamentari che sono presenti con i quali almeno nell'ultima parte di questa legislatura abbiamo anche lavorato all'interno dei governi di larghe intese quindi devo dire che alterano credo fatto dando un lavoro con scrupolo e con coscienza corresponsabilità
Io ringrazio per il passaggio e per non far perdere tempo soprattutto voi io credo che sia importante eventualmente non ripetere ciò che ad esempio ha già detto molto molto bene il collega Luigi Martini ma magari puntualizzare alcuni passaggi che magari vedono forse che per sensibilità diverse esperienze diverse io come ha ricordato da lui frequentato l'assessore alla formazione della Regione Piemonte e devo dire che l'ho fatto con che c'era soddisfazione
E toccando con mano quello che è la realtà del capitale umano quello che consideriamo veramente il capitale umano ad esempio io qualche distinguo sul tema degli ITS lo vorrei porre perché la mia preoccupazione personale su cui gravano encomiabile fatto dalle Commissioni per quanto riguarda comunque una rivisitazione una riformulazione aggiornamento tutta la normativa legata agli TS io vorrei che non ci confonde Simo
Rispetto a quello che il grande valore aggiunto nella formazione professionale intendesse
Perché mi sono resa conto nel dialogo anche con gli altri colleghi che abbiamo un po'dato per scontato che il percorso che porta ai GTS e molto spesso parte da un percorso scolastico ben definito
Che è un percorso liceale che poi ad un certo punto sudicia perdonare quella competenza più pratica più pragmatica ragazzi che magari hanno diploma liceale e che vogliono a questo qua inviare al percorso classico universitario attraverso richieste
Mi permetto di sottolineare quanto sia invece importante attizzare il risultati del percorso che fanno i ragazzi con le agenzie formative perché stiamo parlando di un percorso educativo e di un percorso professionalizzante molto diverso che poca già diceva anche vice Martinez come ha protetto i relatori precedentemente bene alla base tra una strategia che non posso soltanto essere di carattere regionale e a macchia di leopardo alcune regioni hanno investito pesantemente Andrea lista economico rispetto alla per corsi di formazione professionalizzante mentre dall'altra parte magari alcune regioni e qui il tema del potere sostitutivo per al per sbagliato hanno pensato che gli istituti tecnici e agenzie formative
Non dovessero essere due mondi che a far crescere il marchio uno potesse sostituire allora io probabilmente
La fortuna di aver fatto un percorso comprasse Sorel regionale e all'interno di una regione in cui le agenzie formative hanno avuto capacità di guardare oltre a quello che era il ruolo simbolo e l'agenzia ma hanno costruito potendo estremamente ma tant'è che poi abbiamo cercato anche e tra Ornella dove le Regioni magari erano meno portate a fare queste scelte io credo che oggi sia fondamentale dare un'identità di carattere nazionale agenzia info e dare le dovute risorse
Perché questo è l'altro tema passiamo può R. giorni manifatturiere siamo regioni che devono avere capacità di costruire percorsi per i nostri ragazzi
Non all'alba al centro dell'attenzione l'innovazione tecnologica e lite
Non ci è sempre evoluta ed evolutive nei processi manifatturieri
Per poter far questo voi necessitate comunque di risorse rimane in termini docenti sempre al passo con i tempi ma soprattutto dalla severità di fare investimenti quelli che sono strumenti quello che è sono gli impianti e le grandi imprese che poi dovete utilizzare allora su questo tema qua io credo che bravo serio non sia ancora stato fatto a livello nazionale perché comunque anche nel c'erano dei percorsi post punk nemici in cui si sono costruiti che i processi di investimento
Su varie filiere la filiera della formazione a parer mio è stata di e questo è un tema è una colpa anche nostra ma con nomi o di spiegare anche ad alcuni dei vostri rappresentante della formazione della regione Piemonte il il percorso pandemico e gli interventi che sono stati fatti
Specifici spermina tenta e teorie allora probabilmente lasciato da parte a parte l'istruzione ma fortemente la formazione e secondo me nacquero dobbiamo ripartire pertanto mi permetto solo di sottolineare questo passaggio io condivido pienamente il vostro
Documento a perché ho vissuto con attenzione e spero anche con risultati soddisfacenti lentamente unico fatto percorso quale assessore regionale ora però bisogna andare oltre perché ci manca
Un collante nazionale che ci permetta di equiparare quella che quelli sono i percorsi formativi all'istruzione pentita professionalizzante io credo che su questo tema ma ci debba essere un impegno da parte di tutti chiaramente
Sarà più facile svolgere il proprio compito nel caso in cui saremo nuovamente presenti nelle aule parlamentari ma commissario nella formazione come sta la formazione piemontese a prescindere da quello su mio particolare impegno su questi temi ci sarà a prescindere dai risultati che spero speriamo essere positivi ma comunque diciamo un raccordo sistematico ci sarà sempre
Quindi grazie di avermi puntare il militare perché anche un riconoscimento del lavoro per il aggregati
Grazie Italia anche qui punti sintetici è importante costruire l'intera filiera della formazione professionale e quindi finalmente arrivare la verticalità
Lui da tanto tempo non si parlano da cui siamo ancora lontani perché queste anche un problema di dare le corrette prospettive a ragazzi che iniziano la formazione professionale
Di poter accedere ad una formazione superiore una formazione specialistica e quindi anche un certo tipo di inserimento lavorativo
Sulla rete tra le agenzie dell'identità nazionale anche questo è un tema importantissimo non dimenticate però quando ci sarà una legge di bilancio bisognava stanziare i fondi le reti nazionali perché in un momento come questo in cui c'è anche il ruolo in cui ce ne sono moltissime sollecitazioni se non ci sono leggi nazionali di coordinamento soprattutto in da certi territori sarà molto difficile fare le azioni ultima cosa gli investitori sono importantissimi attenzione al tema dell'esecuzione o delle norme
Perché mi pare giri una bozza di decreto sul Wiener che dice che i fondi le richieste vengono dati alle scuole sono sarebbero Enti di Stato a parte il fatto che non è vero una protezione giuridica ma questa è veramente frutto di una mentalità profondamente sbagliato
Grazie ancora Claudia chiedo alla regia se dalle nuove collegato con un voto l'emendamento benissimo allora benvenuto anche è un luogo ricco deputato della lega anche per lui domande sul documento che abbiamo presentato equilibri il suo contributo grazie
Ecco di qua avevo avuto costoro posto dove troverete baia con grande problema ecco la doccia forse all'omertà ritenuti non ci tenevo provoca sopra descritte qui il diritto il tema della formazione è molto devo in qualche modo vogliamo pareva ed gli applausi Porta Architetto come movimento apporta corrente agente immobiliare una guerra di che comunque diretta colpendo verrebbe in economie c'è bisogno di ora ed minori il lavoro ampia lavoro a un cambiamento molto veloce sulle due personalità c'è necessità quindi che parco con formazione adeguata e
Bettiza domande poi Holmes riguarda oltre a quello ed economico tutto e questo il timore appunto
Attuare il progetto erogazione delle diritti e da cinquantuno possono dare posta Delorme acceso quando chiudo con un'azione anche della dei chieda superiore insomma ci sono tante voci perché possono mettere capo certo non possiamo più piede una formazione che ha riempito comunque norme e quindi più tra Regione e Regione con il padre
Il nome della vip anche più compiuta Vittorio Giorgi Regione
Questo governo proprietà e poi
Il capo quinta subito Antico mentre Aldo Palmeri Colico qualcosa ho avuto un cambio ma chiunque fornite tatuatori che possono farci a cinque esposte vuol dire solo saremo un ascolto i dati soprattutto sulla soglia gruppo io non voto di dover ricambiare ormai la poltrona funzionato il marito
Grazie grazie obbligo che è riuscito a simbolo a raggiungerci a collegarsi
Prendiamo seriamente suo impegno a alla collaborazione futura anche perché su alcuni temi uno degli adottato nuovamente e quello sita tra regione e regione la differenziazione è un tema complesso vale veramente la pena
A discuterne insieme per cercare insieme una soluzione anche grande possibile tra le forze politiche le porte che saranno in Parlamento
Grazie ancora adesso la assessore andrebbe volte candidata dell'Italia dei Valori voluto impedimento non può essere comodo Sarah Connor invece Fratelli d'Italia Lorenzo Malagola anche lui candidato di Fratelli d'Italia e segretario generale della Fondazione De Gasperi
Allora insomma regolati diamanti a lui il suo intervento l'impegno dalla che prendano il suo partito quindi una responsabilità importante sui temi in oggetto di cui stiamo discutendo la parola Mauro
Io la ringrazio e dico subito che questa responsabilità non credo con molto piacere anche perché danni seri non mi molla mai quindi come dire sacche considerata giustamente ha promuovere gli interessi del vostro mondo che sono assolutamente sacrosanti e quindi troverete in me una un nemico pronto ad ascoltarvi anche dopo le elezioni
Io vorrei partire da alcune brevi considerazioni rispetto allo stato dell'arte che abbiamo ereditato dopo il gong d'ma in tema di lavoro un mercato del lavoro innanzitutto io vedo un primo grande rapina dell'emergenza che riguarda il lavoro povero il dodici per cento dei lavoratori italiani versa in povertà relativa questa divergenza vuol dire cioè c'è stata una crescita dei salari che che oggi e Indra nella carne delle famiglie italiane con l'inflazione così alta questo diventa un primo un primo grande punto su cui lavorare
Il secondo le il secondo secondo la seconda questione emergenziale riguarda dovevano secondo me è il mismatch tra domanda e offerta sto in questa campagna elettorale comprando molti imprenditori prese e mi dicono soprattutto riprese ad alta specializzazione che non trovano lavoratori specializzati
Gli ultimi dati ci dicono che mancano all'appello quaranta mila operai specializzati nel nostro Paese
E questo quindi ci fa capire come sicuramente assunti pazzo è ancora sotto controllo però c'è qualcosa che non gira nel nostro stile capirlo
Il terzo punto evitando tra dagli ultimi anni di crisi ricordi vi riguarda i giovani
Niente sono due milioni veniva ricordato giustamente prima c'era un alto tasso stazione scolastica e questa è la prima grande emergenza forse
Quindi la domanda rispetto a queste grandi questioni lavoro povero mismatch tra domanda e offerta e limite ci impone di pensare un nuovo modello godendo si cresce del Paese mercato del lavoro ma anche quindi di politiche attive da un lato e dieci politiche formative dall'altro per quanto riguarda la formazione io credo che la formazione debba avere alcune caratteristiche che chi andrà al governo speriamo appunto che dell'Italia possa guidare
Il prossimo governo con i nostri alleati di centrodestra avrà la responsabilità di non tradire tre aspetti fondamentali mentre manovra sistema formativo italiano prendo la formazione deve essere perpetua
Non è più il tempo di formazione a tempo ma la formazione deve coinvolgere tutti i lavori i lavoratori italiani per accompagnarli nelle transizioni delle loro carriere professionali
Un giovane e che che appunto deve formarsi pascolare zone che si dava mentre nel lavoro una persona che lavoro e deve trovarmi di nuovo Cochi vuole crescere dentro i propri percorsi professionali
Quindi l'informazione eventuale il primo grande avanzata la seconda caratteristica io credo debba essere messa al centro delle politiche sulla formazione e che la formazione deve essere personalizzata
Formazione oggi non non i grandi canali informativi oggi Gordon non sono più sufficienti
L'imprenditore Eugenio più o genericamente dei tornitori macchinoni tornitori che magari sappia usare un certo tipo di macchinario
Ho chiedono gli operai specializzati che conoscano la lingua la lingua straniera perché è necessario per per interloquire con con fornitori stranieri quindi la personalizzazione dei percorsi è necessario la domanda che deve guidare quindi sistema formativo vere adeguarsi essere molto più dinamico molto più flessibile deve essere molto più unito al settore imprenditoriale e produttivo e qui vengo all'altezza caratterizzazione del sistema di formazione deve essere un sistema sussidiario
Il centralismo dello statalismo sono due caratteristiche incompatibili con una formazione efficacia ma la sussidiarietà deve essere appunto quello criterio guida che che trasformi coinvolgendo inglese e il privato sociale
Nei nei veri protagonisti dei dei dei dei sistemi formativi perché imprenditori impresa il privato sociale sono proprio coloro che sono vicini al viso
Allora alla luce di queste caratteristiche che il sistema informativo vede per incrementare le vendite di sviluppare accanto è stato fatto una come dire richiamo questi principi proprio per significativo nella visione di Fratelli d'Italia su queste tematiche allora ci sono alcuni interventi chiare
Concreti voi avete toccato otto punti del vostro manifesto tutti condivisibili probabilmente nella riprendermi alcuni a commentarli innanzitutto c'è una governance nazionale
Qui potrei toccare un tema che ancora non è stato toccato mutuo molto impegnativo ma braccio sullo sfondo perché un tema all'ordine del giorno i livelli essenziali
Livelli essenziali sono una questione che forse non può essere rimandata in un in un in un mondo post bellico in un mondo dove stiamo vivendo nega a tutti gli effetti appunto le conseguenze di una guerra in Europa in atto
Poi c'è il viavai dei tirocini curricolari basta ideologia che il cinque virgola siano appunto contro contro siano occasione di sfruttamento dei nostri giovani nomi che ricevo regolari sono necessari per i nostri giovani e quindi ci vuole una concezione
Fondata sull'antropologia positiva per cui il il rapporto tra impresa
Lavoratori giovani privato sociale può essere veramente un rapporto collaborativo governativo alla luce in questo anche ideologico rimango assolvere svolge una funzione ed ecco pedagogicamente decisiva nei percorsi di crescita dei nostri ragazzi
E poi c'è il tema veri il DS qui ma diciassette decreti attuativi che andranno fatti in tempi rapidi celermente
Da ultimo minimi
Mi fa piacere citare un'altra misura meccanico come come alcuni quest'anno sono stato capo segreteria tecnica di Maurizio Sacconi quando Maurizio ministro del lavoro della sanità di politiche sociali quindi vengo da quella storia della tradizione mi sento che vede del pensiero di Marco Biagi e ritengo che per esempio sulla sull'apprendistato si debba tornare quattordici anni laddove possibile cioè senza perdere quell'anno decisivo che molto spesso risulta poi essere il trono disperse scolastica per i nostri per i nostri giovani quindi tornare ai quattordici anni io credo che possa essere in questo momento
Importantissimo proprio per quei giovani che usciti da Armenia usciti anche qui da due anni
In data di un'esperienza scolastica e formativa totalmente diversa destrutturata disorientante possono trovare prontamente una via proprio l'operazione prima
Mi va citata questa parola c'è molto da una signora
Insomma grazie strizzano alcuno
Sono i monti sentiamo più
Quindi io andare avanti ogni se tornerà informerà andiamo sorse missioni adesso ci sei sì stavolta racchiude
Parto stanno dicendo che viene chiudo subito Dario dicendo che viene deve essere lucido centralista Antonio statalista ma perse il più possibile sussidiario coinvolgendo i corpi intermedi corpi sociali delle e il primo segno di questo deve essere voi come per il ruolo che svolge siate beneficiarie insistono soprattutto di storia per quanto riguarda la crisi energetica sette e l'esigenza di sostegni economici al pari de il di altre realtà statali e non statali ma e il privato sociale deve essere considerato la uno dei grandi pilastri della nostra convivenza civile ingorghi che le grandi tele per le politiche sociali processionale in questo caso del nostro Paese quindi considerati nevose disposizione Dario commissari il mio mio forse di giorno che di notte come visto ieri sera
Grazie grazie allora insomma la ora anche qui tanti temi in particolare due il tema delle è un tema su cui insistiamo moltissimo tempo perché questo è la prima modalità vera per costruire un sistema unitario nazionale dalle forme un Google questo si dovrà andare realizzare l'altro con una sfida è stata lanciata Gentiloni formazione perpetua personalizzata allora viene averne e in generale la politica deve essere sussidiario veramente
Perché fare formazione vera farla seria farla personalizzata ha dei costi che sono molto distanti dai costi che oggi vengono riconosciuti agli enti formativi quindi esiste anche un problema di natura economica molto concreto grazie Lorenzo Malagola andiamo all'ultimo intervento di questo nostro da mattinata con Massimo Marchetti capogruppo Pd al Senato della Repubblica partito democratico Simona americana lunghissimo tempo dalla formazione professionale che ben conosce i nostri tempi quindi Simona alternativo
Grazie Dario un saluto Paolo tutti voi un saluto anche fatemelo fare assolo Manuela perché insomma
Adesso no è legata per una parte della mia vita per una cosa molto molto bella che si chiama primavera qua i salesiani lo lo stanno e chiudo qui questa piccola carrambata però aumentare dal cuore
Io sono rimasta molto colpita e lo dico perché mio insomma la scuola rimane la mia passione
Sono rimasta molto colpita che in questo incontro per ben tre volte due da Paola e una da don Massimiliano sia stata citata la parola felicità è un tema che è una parola che non si usa mai legata alla scuola io lo dico con rammarico ma il vero obiettivo contro la dispersione scolastica sarebbe far andare i ragazzi a scuola i figli in una scuola
La cui in cui i nostri ragazzi ci fanno Pelicci è una squadra che non respinge e quindi che da la possibilità una piccola possibilità che ragazzi ci rimangano oggi più poi ci vadano un po'più volentieri e per essere una squadra felicità deve essere una scuola capace davvero di rispondere alla vocazione di ciascuno così riprendo ancora
Una delle parole che ha utilizzato don Massimiliano ricordando come la formazione professionale l'essere come viene riconosciuta per arrivare a questo però manca un tassello
E che secondo me è il grande assente di tutta questa discussione non per colpa vostra ma per una responsabilità che la politica a e che ancora anche in questa stagione in cui un'opportunità c'era ed è tassello di un orientamento che sia vero
Reale che parta lo dico anch'io nel primo giorno di scuola perché se la scuola deve aiutare
I belli bambini bambini a scoprire quello che sono io voglio dell'educatore davvero quello di tirar fuori quello che i nostri ragazzi sono impotenti sono in atto ma potrebbero potrebbero diventarlo impotenza ecco che una squadra che deve offrire questa opportunità sin da subito ma l'orientamento oggi non c'è
Ce lo dobbiamo dire non è efficace
E nonostante fosse una delle degli obiettivi all'interno della missione l'istruzione del Pnr noi non lo siamo ancora in coro a conoscenza di questa riforma che dovrebbe arrivare entro la fine di dicembre
E io lo dico con preoccupazione perché penso che quella sia una riforma madre
Ed è una riforma mi auguro il nostro contributo andrà comunque in quella direzione quando dovremo affrontarla
Una riforma che deve però necessariamente investire in ambito culturale
Perché oggi
Ancora oggi ci sono i percorsi considerati di serie A poi quelli un po'di serie B e poi gli altri tra cui l'istruzione e la formazione professionale dove la stessa scuola manda ci pensa non sia in grado di apprendere in una in altro modo ha avuto un percorso di faticano a una situazione di contesto sociale di fatica e allora andanti
Ecco io penso che il primo grande lago d'affari sia questo restituire una dignità tutti i percorsi riguarda l'istruzione e la formazione professionale riguarda la formazione tecnica e guardate riguardanti anche anche i Licei dovevano ragazzi che non sono sedici semplicemente perché i genitori hanno deciso che loro debbano fare il liceo quando invece magari potrebbero prendere il meglio in un altro modo se si riuscisse a inserire tutto un discorso sulle intelligenze emotive su come i nostri ragazzi apprendono avvisa lentamente fosse un lavoro in questa direzione
Lo potremmo già già fare
Lo dico perché
Si conosce poco l'istruzione la formazione professionale anche all'interno degli ambiti degli ambienti della politica si utilizzano spesso delle parole sbagliate
Lo dico perché ho assistito questo anche qualche mese fa quando ci sono stati degli episodi che hanno rischiato di far condannare un lavoro in un sistema che invece ad una forza importante all'interno del nostro Paese
E il linguaggio utilizzato era assolutamente inappropriato si confondeva l'alternanza col tirocinio con l'ostaggio con l'ostaggio curricolare Ecuador deciso vorrei che fosse chiara la posizione del partito democratico
Il partito democratico e contro i tirocini gratuiti è sarà curricolari quindi tutto ciò che viene dopo quello che c'è dentro è importante che ci sia sia all'interno del percorso
Fino al diploma e quindi che riguarda l'istruzione professionale e la formazione professionale sia quello che riguarda alcuni percorsi tirocini interni all'università
Penso per esempio alle ore vengono da cioè facoltà università e dove non c'è un tirocinio che è necessario fare in un determinato modo noi siamo contrari alla alla gratuità di con tutte quelle forme che sono extra curricolari quindi che vengono dopo
E quindi che non hanno quella natura di insegnanti un mestiere selezionati nel percorso che stai facendo ci teneva a fare insieme
Altro elemento importante che secondo me è la grande opera incompiuta qui ne sapete voi più di me ma percorso che io ho molto a cuore il duale in Italia
Quello ci aiuterebbe molto secondo me
Perché consentirebbe anche di togliere alcuni preconcetti
Sappiamo in che modo il duale può essere costruito consueto sappiamo purtroppo che ci sono poche forme di sperimentazione io mi chiedo ancora perché non si riesca a dare voce verranno intanto ha invitato lì legato perché e quella potrebbe essere un esperienza validissima
Anche in quell'ottica di felicità di cui noi vogliamo parlare quindi noi che diciamo la suora in questa ottica perché i ragazzi restano contenti di quello che fanno poi magari ti studiano Dante con più felicità perché sanno che le due cose si possono si possono ottenere insieme e quindi anche questo io lo chiamo la grande incompiuta intervista nel nascere due mila e quindici del due mila e sedici e poi non vi sarà fatta voi buona parte senza quegli elementi di spinta ma ripeto poi per colpa della politica
Un po'per la difficoltà di chiarificazione avendo dei sistemi regionali uno diverso dagli altri io ho sentito serve un modello di nuova governance basterebbe già adesso io non sono contrario ad una nuova governance che va costruita insieme però basterebbe già adesso che le regioni consentissero agli esperti
Già avviene una programmazione certa
Non tutte le regioni lo fanno
E quindi come fai a proporre i percorsi completi se la Regione che lo ricordo a tutti qui su soprattutto anni senza mai colleghi ne hanno parlato prima non danno delle garanzie di continuità io ho incontrato non solo il nome delle regioni perché non faccio campagna elettorale su queste cose in questo ambito ma ripeto voi lo sapete ho incontrato sistemi di ISB che mi dicevano di non sappiamo se potremo aprire perché non c'è ancora stato detto se per il prossimo anno avremo questo succedeva
A giugno per il prossimo anno potremo avviare questo tipo di possibilità e allora in che modo crei un percorso di continuità che non è semplicemente scusate per l'ente che si occupa di questo ma dalla garanzia Agazzi
E quindi questo è un brevissimo messaggio e quindi tutti noi dovremmo sai in modo che Regione che amministriamo quindi tutte le forze politiche possano innanzitutto farsi garante in primis di questo respingere perché questa garanzia ci sia ti posso dire delle difficoltà che io ho incontrato nel processo legislativo alcune volte appunto bacchettata grazie agli stimoli anche rosse
è vero facciamo norme parliamo di sistema educativo nazionale ed agli effetti non riusciamo a metterci a volte abbiamo corso rincorso alcune volte ce l'abbiamo fatta
Altre volte no dovrebbe diventare invece un automatismo come deve diventare automatismo il fatto
Che gli insegnanti che lavorano nelle vie Serpi siano riconosciuti per quel percorso come anni di servizio sono stati banditi dei concorsi lo dico perché gli emendamenti li ho fatti io l'ho perso quindi sono la sconfitta di questa cosa non hanno riconosciuto il percorso fatto in quegli anni da parte di insegnanti che hanno lavorato in quello sessuale anche questa cosa indicano le discriminazioni e crea ancora
Quelle categorie diverse di di scuole anche questa è un'operazione da
Da fare
Io credo nella formazione continua
Credendo nel fatto che in un sistema come il nostro che oggi ha un reddito di cittadinanza che possiamo cambiargli il nome provare a farlo funzionare meglio ma sicuramente ha dato una mano a le persone che si trovavano in difficoltà
Non abbiamo bisogno di dire consonanza che oltre a quel paracadute modello reti ha sostenuto chi veramente aveva fame
Sia necessario in questa rete ci sia tutta l'azione di riqualificazione politiche attive del lavoro e chi all'esperienza il tessuto la struttura faccia parte di questa rete
è stato trovato questa cosa è stata inserita all'interno di nuovi ma deve essere indubbiamente potenziata faccia parte di questa rete proprio per consentire a chi era accaduto in quel burrone ha avuto bisogno di un sostegno economico molto forte
Di potersi ritirare fuori di essere quella corda che ti tira fuori perché chi inserisce in un sistema dove tu sei qualificato e poi estendere questa qualifica all'interno di un mondo e di un nuovo mercato del lavoro sinergia con GTS sicuramente la filiera che deve continuare quindi questa verticalizzazione perché noi vediamo da alcune parti e non riusciamo a costruire in altre abbiamo bisogno di lavorare
Tutti insieme in questa direzione ripeto io ci credo molto perché credo nella sinergia tra forze dovrà necessariamente nel centralismo ma del fatto che si possano aiutare tutte le diverse energie dei territori
A farle esplodere e a creare grandi ai grandi modelli e grandi esperienze e fare in modo che queste esperienze possono diventare modello per superare quella ma
Che Dio Pardo che prima Paola vaccina cinici definiva e incide Gava i che oggettivamente un problema
C'è una fila io chiudo
Sul fatto di essere in grado di
Dare delle qualifiche sempre più all'avanguardia
Anche in ambiti differenziarci
Quando si pensa sbagliando all'istruzione e la formazione professionale spesso si pensa al corso di estetica il consigliere meccanica c'è un mondo
Che l'ha aiutato a arricchirsi ulteriormente io sarò sempre dalla parte di queste nuove opportunità che garantiscono davvero ai nostri ragazzi di intraprendere il percorso che loro vogliono fare stanno sempre dalla parte di quel lavoro
Nei confronti delle famiglie nei confronti della società
Raccontare che la mia colpi è un'opportunità per tutti e quindi serve mi fermo qua grazie
Grazie Simona tantissimi spunti da cui si evince evidentemente detto lungo impegno su questi temi avanti in questi anni
Mette insieme solo uguale apprendistato gol politiche attive liberamente le norme in tema di governance
Cioè l'arrestato tante volte non funziona perché non avrebbe esitato a viva che non lo rende funzionante
Gol rischia di non funzionare perché se diventa obbligatorio il passaggio dei centri per l'impiego nostro settore nei numeri ma di sicuro non faremo l'aspetto qualitativo
Lo stesso vale per il duale quindi già il proprio problema di lavorare che la parte meno nobile forse più noiosa ma poi nel merito operativo perché possiamo essere d'accordo Virgilio ideale politico c'è qualcun sono esecuzione all'epoca ancora a terra l'altra cosa
Veramente rilevante sottolineato una programmazione certa non è degno di un paese civile avere un ordinamento che continua ad andare avanti visto che non l'hai fatto tu non lo voglio fare chiedo in nome delle regioni
Però veramente siamo esausti in regioni che si permettano vi farà partire la scuola ragazzi della formazione professionale a marzo
Perché dicono cose del tipo ma noi non abbiamo ancora trasferimenti nazionali e dico ma il decreto legge dice sì ma i soldi non ce n'è ancora messi in cassa
Questo è veramente inaccettabile su questo chiediamo tutti voi anche di darci una mano con i vostri rappresentanti territoriali o quelli che saranno i vostri assessore restano i vostri presidenti regionali perché a volte veramente molto complicato
Io veramente ringrazio ancora utilizzando una buona formula belli come detto da Malagola rincalzi avremo dopo le elezioni vacanza
Dopodiché ci rivedremo noi tra l'altro li affronteremo insieme come forme poco questi problemi provvede al Seminario Romano insorse
Non contento molto importante le nostre reti dove approfondire tecnico quindi vi daremo un contributo lascerebbero concludere questa giornata con la macchina nostro presidente e sarà sta problemi ancora grazie a tutti
No
Interne dicendo
Di origine completamente in quanto Tomas Milian niente rapinatori gli aerei l'idea rilanciare proposti meritare ingresso incontri opinabile vuole avere una buona tenendo naturalmente grazie buona davvero i i candidati cardinale ambientalizzazione quindi già decisive soprattutto nella i tanti punti molto molto importante quindi riprenderemo
Sì
In un
Po'piena vorrei ringraziare tutti coloro che hanno partecipato chi era il
Servizio giraffe di stampa quindi comunicazione abbiamo bisogno del ministero di quanti a conoscere in più la formazione professionale tutti rientra nell'operazione che ha mi sono via sono negati
Tutti coloro seguito
Quarantuno che attenersi ad aprile si estende
è chiaro dalle brevissimamente seminari e con i nostri operatori del territorio i nostri consulenti garantita vero
La prossima oppure possa essere importante fare continuare in questo cammino di veramente concretizzare intatti comunque sono stati di attenzione ieri
Ma però nel migliore dei modi
Quindi grazie a tutti ancora venditore
Io autore
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Alemanno chiude
Fienile
Le cifre volare