Cyberbullismo: quando il bullo diventa digitale

Carattere la vostra pertanto dalla bassa partecipazione siamo in attesa della vicepresidente del Senato Licia Ronzulli che sta arrivando veramente a minuti io intanto mi presento sono Alessandra Fedozzi sono l'Assessore alla Sanità del comune di Ladispoli
E abbiamo organizzato questo evento su questa tematica molto delicata e sentita del cyberbullismo
Che di riguarda ogni giorno di più
Quindi abbiamo pensato di fare un confronto corna quelli che sono i senatori della commissione speciale per il contrasto dei fenomeni di intolleranza razzismo istigazione all'odio e alla violenza
Perché la il Senato ha ritenuto necessario appunto approfondire queste tematiche in una Commissione speciale istituita soltanto in questo la camera appunto del del Senato su e
Oggi ringrazio anche i relatori che dedite al tavolo seduti insieme a me che interverranno si daranno il cambio
Vi anticipo che di i senatori e stando un giorno comunque di di lavori parlamentari si susseguiranno nella nel corso della mattinata
E perché ovviamente hanno degli impegni istituzionali e quindi si si alternano fondamentalmente per poter afferenti sia qui ma adempiere anche a quello che è il la loro attività parlamentare ci sono le commissioni in corso più tardi ci sarà l'aula quindi diciamo che ecco senatori andranno verranno e i relatori che sono seduti al tavolo con me vorranno scusarmi se dovrò anzi vorranno scusarmi se può dovrà interromperli magari perché appunto dovrò dargli la parola e qui al tavolo con me vedete alla mia sinistra la dottoressa Martino Colasante governante Affairs public quali Semana cespiti con con dopodiché c'è il dottor Luca Iuliano Ca'direttore ingegneria di testa di che è la parte di che si occupa di cyber sicurezza di Kim
La dottoressa Melania Iodice Cana psicoterapeuta della società Serpa Carcaterra poi c'è la dottoressa
Dottoressa Giugiaro Renzini vanta psicoterapeuta e infine abbiamo il dottor Carlo Maria medaglia delegata la terza missione dell'Università degli Studi nulla
E invece alla mia destra già presente il senatore Marco Scurria
Del gruppo di Fratelli d'Italia che ringrazio già di essere qui e ovviamente stiamo inattesa fondamentalmente del i saluti iniziali della vicepresidente
Quindi ma che attendiamo qualche altro minuto i dettagli inaugurare il tavolo di lavoro cani
Fate il l'istituto comprensivo a Ladispoli uno in sostituzione della preside e il il professore Alessio Giannone che è il delegato antibullismo della dell'istituto
Ovviamente sta nelle loro mani del nelle mani degli insegnanti poi aiutare questi ragazzi a superare questo ad affrontare questo tema
Anche magari grana con gli elementi che che verranno forniti di di spunto di riflessione con durante questo convegno
Sì buongiorno alla nel frattempo che l'aspettavamo no abbiamo iniziato con i saluti istituzionali fondamentalmente ho presentato l'istituto che i ragazzi che vede tutti in sala e e o anche introdotto gli ospiti relatori che
Parleranno subito dopo di lei io letale subito la parola in modo tale significherebbe Bongiorno nociva alla valuti risalto
Anche il fiatone
Scusate il ritardo ma ridiamo da un'altra tre tentativi di contro industria noti di Farmindustria già perso completamente tutto allora intanto Buongiorno appena arrivati in Senato
Sono felice di avervi qua e voglio ovviamente a ringraziare la dottoressa Peduzzi per questo
Per questo importante incontro voglio ringraziare dementi tutti di recente la scuola che hanno permesso questa uscita e parlare
Di un tema così che ci riguarda da vicino è sempre importante secondo me non è mai abbastanza
Perché bisogna affrontare un argomento che ha assunto proporzioni allarmanti nel nostro mondo contemporaneo come appunto il cyberbullismo
E questo fenomeno non è solo una triste conseguenza dei nostri tempi ma una vera e propria emergenza sociale e ovviamente richiede la nostra attenzione il nostro impegno collettivo il cyberbullismo rappresentavano la frontiera del un lirismo no un salto dalla violenza fisica e psicologica tradizionale alla violenza virtuale e oggi non si limita più ai corridori delle scuole all'oratorio ai parchi
Ma si estende nel mondo digitale che è vastissimo e questa transizione ha reso il bullismo che c'è sempre stato lo sappiamo
Ma è diventato più subdolo più insidiosi sono quindi bullismo non nascosti dall'anonimato possono colpire vittime in modo sistematico
Trasformando quelle piattaforme che avrebbero dovuto unire le persone molto spesso invece in arene di oggi e di sofferenza
Ma comprendere il perché del comportamento del bullo è essenziale perché spesso chi compie atti di cyberbullismo agisce di una posizione di fragilità insicurezza di frustrazione
Questo non giustifica ovviamente le loro azioni Ina ma offre una chiave di lettura importante per affrontare questa questione educare i giovani all'empatia alla gestione delle mozioni all'importanza delle relazioni autentiche
Ecco sociale per prevenire ovviamente il bullismo e cyberbullismo ed è fondamentale ricostruire una una cultura che promuova la gentilezza il rispetto reciproco
Dobbiamo lavorare per restituire il valore alle interazioni umane che abbiamo un po'perso dobbiamo incoraggiare i nostri giovani ad essere consumatore non consumatori passivi soltanto ma anche creatori attivi di comunità educazione digitale deve passare attraverso il cuore di ogni ragazzo promuovendo la cultura in cui la diversità non è mai che muta ma anzi deve essere celebrata allora la prima agenzia educativa la famiglia deve tornare ad essere un punto di riferimento centrale perché tra le Mure domestiche che iniziano a formarsi nostri figli le potrebbero cominciare a manifestarsi segnali di disagio comportamenti aggressivi
Ed è fondamentale che i genitori abbiano gli strumenti giusti per riconoscere umilmente questi atteggiamenti che sapere anche come comportarsi
E non dimentichiamo
Importanza di monitorare l'uso degli strumenti digitali siti che visitate le persone con cui l'intera città insomma nessun bambino nasce Gullo
Sono le situazioni i modelli educativi la mancanza di valori apportare comportamenti devianti ecco per tenerlo deceduto dei genitori è cruciale e poi c'è la scuola la seconda Cinzia educativa
Deve essere un baluardo contro il cyberbullismo insegnanti hanno il compito fondamentale e devono essere preparati devono essere aggiornati e i docenti sette
Dei secondi genitori in un contesto dove i ragazzi pappa sono gran parte del tempo dovete essere pronti a riconoscere gestire situazioni di pericolo di disagio perché non possiamo permettere che il cyberspazio diventi una giungla
Le istituzioni educative devono giocare un ruolo chiave nell'interesse e nella interazioni la tecnologia della didattica
E ciò significa appunto proporre programmi che non solo insegnando l'uso corretto degli strumenti digitali
Nel che affrontino anche con onestà e apertura il tema del cyberbullismo se ne parla sempre poco bisogna creare spazi sicuri in questi gli studenti si sentano sicuri appunto di parlare di ricevere supporto
Dobbiamo incoraggiare un chiaro coperto in cui le vittime si sentano ascoltati supportate senza paura di essere giudicati
Ed è essenziale anche che le piattaforme digitali prendano responsabilità
Nel loro operato dovrebbero attuare politiche un po'più rigide contro il cyberbullismo non solo in termini punitivi ovviamente ma anche di prevenzione quindi questo può includere implementazione di algoritmi per identificare rimuovere i contenuti
Che sono dannosi così come la creazione di strumenti per segnalare comportamenti inappropriati in modo ovviamente immediato ed efficace per esempio in questo caso ci aiuta l'intelligenza artificiale
Perché la tecnologia può e deve essere un alleato nella lotta contro il cyberbullismo
A maggio del due mila e ventiquattro abbiamo visto un passo importante in avanti con l'approvazione di una legge per il contrasto al bullismo cyberbullismo
Non stiamo parlando di un semplice provvedimento normativo ma si tratta proprio di un segnale porte e chiaro lo Stato c'è le istituzioni stanno ascoltando e sono pronti a fornire strumenti efficaci per combattere e sconfiggere
Speriamo questo problema sempre più gravi e questa legge il risultato di un lavoro continuativo e concreto iniziato nella scorsa legislatura dalla commissione bicamerale per l'infanzia e l'adolescenza con Uto l'onore di presiedere
E ricordo bene i dossier che avevamo preparato e si basava appunto sulle tre P la prevenzione e la protezione e la punizione
E in questo decreto si abbiamo un po'inasprito le pene per chi si rende colpevole di cyberbullismo e potenziato anche gli strumenti di contrasto a disposizione proprio delle forze dell'ordine
E allora concludendo il cyberbullismo non è una battaglia che possiamo combattere da soli richiede l'impegno i tutti Dinoi dei genitori educatori policy makers soprattutto giovani voi giovani allora voglio rivolgermi direttamente a voi
Ragazze e ragazzi studenti che siete qui questa mattina avete il potere di fare la differenza non rimanete in silenzio di fronte all'ingiustizia o atti di bullismo
Sia nel mondo reale che è un lato si atto in voi stessi gli ambasciatori del cambiamento promuovendo Clemente non rispetta la gentilezza nelle vostre interazioni quotidiane
Parlate denunciate non siate mai complici
Supportate chi ne ha bisogno perché soltanto insieme possiamo costruire un futuro in cui ogni indichi
Possa sentirsi al sicuro e rispettata io vi ringrazio tantissimo per essere venuti qua continuate a parlarne anche a scuola importantissimo
E se c'è qualche ragazza e magari ha subito è un subisce quotidianamente qualche vessazione che qualche compagno
Non abbia paura a parlare magari con il migliore amico compagni di classe con un docente qui siete affezionati perché si sa ce n'è sempre uno acquisti e pochi portati a parlare ma fatelo non tenetevi tutto dentro grazie
Il presidente ci tenevo a
Evidenziare il fatto che già l'istituto a un delegato proprio competente nella materia del saper del Pubblico antibullismo fondamentalmente quindi sono ragazzi che già affrontano grazie a questo professore la tematica alta anche presente quindi
Devo dire che c'è una particolare attenzione perché il motivo per cui oggi i ragazzi sono qui grazie delle sue parole soprattutto grazie per aver voluto fortemente questo convegno e averci ospitata per c'aveva aperto le le porte del del Senato
A questo punto darei la parola al senatore Marco Scurria come già detto è membro della Commissione per il contrasto dei fenomeni di intolleranza razzismo anche istigazione all'odio e alla violenza
E suppongo si parlerà tre di tutto quello che è loro lavoro all'interno di questa Commissione grazie
Allora grazie grazie alla vicepresidente del Senato che ha voluto organizzare un incontro così importante so che oggi non avrete l'occasione purtroppo di seguire i nostri lavori in aula se ci sarà una seconda occasione fatelo quando presiede pattinatrice Ronzulli perché quando presiede lei
Non ci si annoia mai a molto brava insomma rompe anche molte volte la noia di alcuni lavori che insomma in Awlaki si fanno sempre anche molto divertente insomma quando presiedeva la senatrice Ronzulli grazie all'Assessore Peruzzi per
Per avermi coinvolto in questo incontro importante io come dice l'assessore faccio parte di questa Commissione speciale che il Senato si è voluta
Di cui si è voluto dare per contrastare punti gremiti crimini d'odio di intolleranza di antisemitismo di di razzismo e vorrei però andare in scia con quanto la vicepresidente non Sully diceva perché potremmo stare qui come politici a dati delle importanti dati sul fenomeno del cyberbullismo su quello che il parlamento e il governo ha fatto e sta facendo insomma la vicepresidente lo ha già raccontato e quindi non mi ripeterò e di quanto insomma le istituzioni si stanno muovendo in in questo in questo o ambito
Io vorrei però provare visto che abbiamo una platea
Di studenti e di ragazzi di provare ad arrivare un po'il cuore del problema nel senso che molte volte tutti questi aspetti no sì c'è sempre come se non ci riguardassero direttamente
è sempre colpa di qualcun altro è sempre colpa della società come se poi Società non fosse fatta da noi non esistono società senza persone
E quindi è importante provare a
Dare alcuni spunti
Il primo non siate vigili
Non attacca degli altri perché vi sembrano diversi
Perché vi sembrano più deboli per tanti motivi per motivi fisici per motivi psichici
Per motivi di ragazzi o ragazze che sembra un po'più spiegate e quindi magari in gruppo è pure più semplice pure più facile attaccarle
Dire qualcosa di sbagliato fare qualcosa che significa anche molte volte cambiare la vita delle persone perché un accanimento diventa un fatto molto difficile da sopportare e da poter poi risolvere in qualche altro modo
Siate generosi
Se vedete qualcuno che subisce questi attacchi non tirate indietro
Non guardare dall'altra parte
Perché la differenza nella vita è quello che si fanno per se stessi ma per gli altri
Alla fine di questa lunga lunghissima esistenza conio di noia
Si fa il bilancio su quello che ha fatto non per se stesso qua serico può avere un sacco di macchine può fare valere case fittissima e ma se non è contento se non a qualcosa dentro che sente di aver fatto la differenza per gli altri per quella famosa società apre il mondo in cui vive
Non ne vale la pena non vale la pena fare nulla
E quindi aiuta degli altri che sono eventualmente e che subiscono magari queste violenze che conferma ed è semplicemente di essere persone uomini donne ragazzi e ragazze che hanno dentro di sé qualcosa di diverso e che sappiano essere generose
Siate forti
Se subito degli attacchi
Il problema non siete voi vigili fanno e quindi non vi nascondete
Non vi preoccupate ci sono istituzioni lo dice lo ricordava bene la vicepresidente istituzioni polizia famiglia
Scuola sì ringrazio anche il lavoro
Che fanno i docenti tutti i giorni a contatto con mille difficoltà ci sono poi parleranno dopo di me ovviamente relatori che saranno molto più profondi
Nel dire questi concetti banali che magari giusto esprimendo ma insomma esistono strutture associazioni cooperative e servizi pubblici e servizi privati che possono aiutare
E quindi non vi abbattere non vi fate buttare giù da qualche sciacallo ventilando la vostra scuola nel vostro quartiere o che vi tocca in qualche modo per qualche motivo frequentare se alzate la testa
Vi rendete conto che non è la nostra storia abbiamo fatto questo che la vita e la bellezza e questo è il Senato e la Repubblica non sono i parlamentari non sono le istituzioni è fatto di avere luoghi e palazzi dove si è scritta la storia
E dove si è fatto attraverso azioni creative di arte e di cultura qualcuno dice la differenza tra l'essere umano e gli animali non è nell'intelligenza
Perché è un leone sa perfettamente come nascondersi come brevi la propria preda
La differenza è che l'uomo ha fatto questo e che nessun Leone ha mai suonato una chitarra non ha mai inventato l'ombrello per ripararsi dalla pioggia continua a farlo come leone di due mila anni fa
Questa differenza tra noi e gli altri
Ecco allora se guardate quello in cui avete la fortuna di vivere vi rendete conto che non ci stanno bulli cyber bullismo adesso l'intelligenza artificiale moltiplica devono fare tante opportunità ma anche tanti problemi tanti difetti che noi abbiamo ricordatelo quindi la bellezza e l'unica cosa che può salvare la nostra vita e il mondo e per quello che noi facciamo Nunziata edili siate generosi siate forti
Grazie senatore io a questo punto il PRI proprio nel vivo della della materia dando la parola alla dottoressa Colasante
Lavora nella in Google come Government Affairs e Public Policy manager e loro come società hanno sono quest'anno una particolare attenzione tramite la piattaforma sia di Google che di Hugh tubo che appunto sampietrini di Google a a tutto quello che è la tutela dei minori nel nel cyberspazio fondamentalmente quindi senza dilungarmi Lecce allora però così
Grazie scusami salutiamo il senatore scoria perché ovviamente deve andare lavori poi
Buongiorno ragazzine
Grazie avvocato Petruzzi per l'invito sono davvero felice di ieri di essere qui è grazie presidente Ronzulli al Senato per l'ospitalità ragazzi sono molto felice di essere oggi con voi e insomma dalla descrizione del mio lavoro forse non si capisce benissimo ma io per Google mi occupo della sicurezza dei minori on line quindi o comunque sono una delle tantissime persone che si occupa che si occupa di questo e quindi a ci vorrei raccontarvi brevemente se ci riesco che cosa facciamo per garantire un'esperienza on line positiva anche per le persone più piccole che utilizzano i nostri servizi
Innanzitutto vorrei dire che inducono siamo estremamente consapevoli della responsabilità che abbiamo che non riguarda soltanto mantenere tutte le persone e soprattutto le persone più vulnerabili e più giovani per esempio al sicuro
Ma anche offrire un'esperienza on line positiva arricchente divertente quindi non soltanto sicurezza ma anche l'esperienza di di qualità
Un'altra cosa che vorrei dire proprio prima di iniziare che noi ci rendiamo conto nello sviluppo dei delle nostre soluzioni tecnologiche dei nostri strumenti che non tutte le persone sono uguali e soprattutto non tutti i ragazzi sono quali un bambino e una bambina di sei anni sono Diversi dava un'adolescente di dodici o tredici ore sedici
E quindi teniamo conto di queste esigenze diverse Man mano che che si cresce
Tutto quello che ne facciamo per costruire soluzioni digitali adatte e su misura delle esigenze dei dei nostri tanti più giovani si basa su tre principi
Presenze
I più giovani nella loro esperienza on line dare ai genitori alle famiglie la flessibilità di scegliere rispetto alle loro esigenze educative quindi dare la possibilità di dare maggiore libertà oppure minore libertà asseconda per esempio della maturità della fiducia della della scelta educativa che ciascuna famiglia fatta
E poi anche responsabilizzare i più giovani quindi costruire degli spazi su misura protetti
Ma che diano anche qualche forma di libera esplorazione ceti esplorare il feeling con la possibilità di sparare di liberamente le opportunità e i vantaggi i benefici che la Rete il web ci ci offrono
Però in un contesto diciamo con con meno rischi
Immaginiamo questi principi come se fossero organizzati in una in una piramide
Come la piramide dei dei bisogni non so se sì l'avete mai mai vista quindi in cima a tutto c'è la protezione coi la flessibilità e infine la responsabilità la responsabilizzazione anzi quindi la protezione proteggere i più piccoli è la cosa più importante è al primo posto
A
Quando si parla di rischio on line noi abbiamo spesso ci confrontiamo spesso con i genitori con istituzioni genitori ci dicono che trascorrono moltissimo tempo accanto ai loro figli sia diciamo fisicamente quindi proprio tirandosi accanto al loro di fronte a ad uno schermo oppure anche monitorando le tracce di strumenti di controllo parentale quindi ci dicono che è molto faticoso che richiede tantissimo tempo e che insomma non sempre compatibile con le occupazioni della giornata con il lavoro quindi sentono un fortissimo carico e e quindi chiedono a noi alle situazioni tantissimo di di aiutarli per dare loro una mano
Le preoccupazioni principali sono tre che il più giovani si impattano in attori malevoli quindi in persone che pagano fargli del male la seconda preoccupazione e che i più giovani si imbattono in contenuti non adatti
E l'ha persa e che i dati non vengano mantenuti i privati e al sicuro
E ne cerchiamo più o meno di indirizzare tutte queste preoccupazioni con un insieme di soluzioni tecnologiche prodotti strumenti che integriamo pure mettiamo a disposizione
Per esempio per quanto riguarda il primo punto quindi quello degli attori malevoli
Vediamo un team che lavora ventiquattro ore su ventiquattro Metis distribuito in tutto il mondo che si occupa proprio di rilevare ET segnalare alle autorità competenti e poi ovviamente anzi contestualmente di eliminare contenuti pericolosi soprattutto contenuti pedopornografici
Ne sappiamo che questo è un problema che riguarda tutte le piattaforme
E quindi mettiamo a disposizione questi strumenti tecnologici di rilevazione segnalazione automatica rimozione a tutto l'ecosistema di Inter perché vogliamo appunto che tutto l'ecosistema che tutta l'esperienza on line sia l'esperienza più sicura e positiva
A
I genitori anzi uno studio scusate ci dice che negli Stati Uniti
Un bambino un'adolescente diciamo minorenne su sette
Risiede continuamente o spesso richieste di condividere contenuti i privati on line anche con sconosciuti non per forza sconosciuti adulti però anche con sconosciuti e ne vogliamo limitare o comunque
Dare più strumenti per comprendere questo questo fenomeno quindi da poco abbiamo lanciato un nuovo prodotto che nel momento in cui vengono scambiati dei messaggi di fatto rallenta questo processo e invia un segnale dicendo ragazzi siete consapevoli che state per mandare un'estate per ricevere dei contenuti
Intimi
Siete sicuri di voler fare questa cosa con delle risorse con delle informazioni che rimandano a siti istituzionali oppure stipiti organizzazioni no profit specializzate con dei consigli
Con insomma delle indicazioni elementi di contrasto e consigli anche che evidenziare i rischi di un comportamento simile
Questa funzione e attivata di default e quindi automaticamente per gli account dei minorenni però può essere attivata anche per i maggiorenni insomma a richiesta
E questa non è l'unica funzionalità che attivata di default perché a causa dei minorenni ce ne sono molte sono funzionalità di funzioni di protezione quindi per esempio su YouTube
Che come ha detto l'avvocato Ferruzzi è un altro strumento di di Google
Ci sono dei contenuti che sono legittimi illegali che rispettano tutte le nostre policy ma che magari non sono proprio adatti ai minori di diciotto anni
Ecco questi contenuti per i minori di diciotto anni sono automaticamente bloccati preclusi per non non vengono mostrati la stessa cosa vale per le app che sono classi
E tate con una classificazione e di o peggio di più diciotto quindi che non sono adatti che non sono adatte ai minori di diciotto anni oppure la stessa cosa vale anche per lei e mappe
Per le mappe Google Maps no sicuramente lo conoscete Google Maps per i minorenni non raccoglie la cronologia delle posizioni e non permette di condividere la posizione e di condividere la cronologia delle posizioni questa però non ha per un fattore di sicurezza
E poi adesso lo prevede la legge ma noi leggero crea ma lui già insomma lo lo facevamo da molto tempo
Non forniamo pubblicità persona non offriamo non mostriamo la pubblicità personalizzata
Ai minori di diciotto anni
Quindi questo è quello che facciamo per offrire un'esperienza più sicura automaticamente senza che nessuno insomma debba attivare disattivare un servizio ovviamente c'è un tema e cioè come facciamo a sapere che queste persone hanno effettivamente diciotto anni
Ne abbiamo uno strumento o per lo meno abbiamo l'insieme di segnali che raccogliamo nella navigazione on line che ci danno indicazioni che grazie all'intelligenza artificiale ci permettono di comprendere con un certo grado di certezza
Che quella persona è maggiorenne o minorenne
Se però sbagliamo e quindi applichiamo un limite ad un maggiorenne diamo la psiche diciamo è una funzione che lavora in modo un po'conservativo
Per insomma ovviamente ragioni di sicurezza diamo la possibilità di fare appello
Quindi si può cercare di accedere fornendo per esempio un documento oppure consensi oppure facendo una transazione con la carta di credito quindi uno strumento che certificato di aver di fronte un maggiorenne
Questo vale per i nostri servizi tranne mettiamo a disposizione anche una tecnologia è un'infrastruttura quindi una tecnologia sottostante e chi sviluppa le atto che diciamo permette di dare un segnale di età
A partire da una un fornitore di identità perso oppure di un uguale si chiama non so se conoscete il e vuole che abbiamo sul telefono che ci permettono per esempio di fare pagamenti on line oppure che raccolgono
Però so la carta d'imbarco ecco a partire da questa tecnologia
Ne siamo in grado di far mandare un segnale che dice sì no e questo sì no è associato ad una regola decidiamo che può essere maggiorenne minorenne quattordici quindici tredici anni insomma a seconda dell'età del consenso prevista da
Il consenso di gettare prevista dalla legge del passo in cui in cui operiamo
Quindi mi chiamo questa tecnologia anche disposizione
Di chi sviluppa le app quindi questo per quanto riguarda le protezioni poi c'è il tema della flessibilità
Noi crediamo moltissimo negli strumenti di controllo parentale me ne abbiamo uno che si chiama affermi di link però insomma ce ne sono molti altri non pensiamo che sia infallibile sappiamo che non tutti i genitori che utilizzano tutto il tempo abbiamo degli studi però che ci dicono che in effetti i genitori sono felici di utilizzarlo e che il la percentuale di utilizzo varia a seconda punto del rapporto di fiducia e anche delle dimostrazioni di maturità che i figli diciamo di chi che nel dialogo tra genitori e figli
Nonostante diciamo alcuni limiti di questo controllo parentale né pensiamo però che sia un attimo strumento quanto meno per avviare una conversazione rispetto a quali sono i giusti comportamenti a che cosa
Ai confini a delle a alle regole che una famiglia può darsi rispetto appunto a quanto tempo trascorrerà on line e su quali atti
Quindi con uno strumento di controllo parentale genitori possono scegliere Quaglia possono non possono essere scaricate approvare pagamenti on line oppure no
Approvare
L'ultimo l'utilizzo di una determinata oppure spegnerla se ci si rende conto che viene utilizzata troppo tra per troppo tempo oppure mettere dei dei timing e abbiamo anche altri strumenti che sono costruiti proprio su misura
Delle esigenze dei più piccoli come YouTube kitsch che però è un po'per i piccoli magari poi siete troppo grandi per uno strumento come questo e pagherà sonate di mezzo che YouTube Superbike Ste e capire si chiama rispetto supervisionata di YouTube
Che si attiva sempre tramite il parental control
E lo strumento di controllo parentale e che di fatto dai genitori un po'di controllo
Però diciamo in un ambiente molto più simile a quello di YouTube e non un ambiente proprio per bambini piccoli che poi magari può essere noioso per degli adolescenti
Ci sono anche altre nuove funzioni che da poco abbiamo annunciato perché sappiamo che c'è questo dibattito sull'utilizzo della tecnologia supponendo utilizzo del telefonino
Lei non non interveniamo diciamo in questo dibattito perché come dire spetta ai docenti e presti alle istituzioni fare delle scelte rispetto ai programmi educativi
Abbiamo ricevuto tracciamo del dei feedback diversi si appunto dalle istituzioni dalle scuole che dei genitori
E sappiamo che per esempio i genitori a parte vogliono restare in contatto con i figli quindi qualora si decidesse di mantenere il telefono a scuola
E abbiamo attivato una funzione che permette di ricevere soltanto poche chiamate da pochissimi contatti e basta quindi non si può utilizzare strappano per strumenti per attività che possono distrarre ma soltanto per ricevere una telefonata dei genitori in caso di urgenza per esempio e questo strumento si chiama scultura in modo così te lo dico
Lo tenete per voi
Ne divenne mandane gli eredi Festari presenti
Presenti istituzioni o carpaccio
E ci rendiamo conto che insomma questi strumenti sono utili ma
Da soli non bastano è necessario che ci sia una cultura della sicurezza on line e utile i genitori docenti si chiedono che ci sia un lavoro sulla consapevolezza sulla formazione e sul riconoscimento dei rischi è il suo punto poi dopo in un secondo momento su gli strumenti per affrontarli
E nei lavoriamo moltissimo anche su questo abbiamo un progetto che va avanti da tanti anni che si chiama Pd interne al meglio abbiamo avuto molti partner nel corso degli anni diciamo nostro partner principale a Fondazione Mondo digitale che hanno associazione qui di Roma che però opera a livello nazionale lavoriamo a strettissimo contatto con la polizia postale su questo progetto caporalato con altro consumo insomma abbiamo pari pari partner
E
Un progetto che entra nelle scuole ed è proprio volto poi svolto a formare sui temi della cittadinanza digitale e recentemente parte per ragazzi più piccoli di voi abbiamo presentato questo è libero di Geronimo Stilton insieme alla polizia
Che ha un'appendice con consigli per soprattutto genitori su come attivare questi strumenti di controllo e di protezione di cui di cui vi ho parlato
E concludo dicendo che siamo anche consapevoli che da soli non possiamo raggiungere gli obiettivi che desideriamo e che quindi è necessario il confronto è necessario collaborare con le istituzioni è necessario metterci a disposizione collaborare con con le scuole per farsi appunto che queste norme che l'educazione digitali che questi principi per far sì che l'UE siano sia un posto utile positivo sempre più possibile condivisi
Sposati appunto realizzati in modo collaborativo e con questo ho concluso grazie
è che come si è visto gli strumenti mette a disposizione Google lo sono infiniti per spesso purtroppo non se ne conosce non non si conoscono tutti e soprattutto non se ne conosce la le potenzialità quindi bene questi confronti io ti ringrazio davvero per essere venuta stamattina eccetera è sempre sulla linea della della Fai per sicurezza dalla parte più tecnologica la parola dottor Iuliano che è il direttore ingegneria di terzi lì persi scusate ogni tanto mi sbaglio
Che ci illustrerà stampella sulla parte tecnica quindi
Grazie grazie dell'invito grazie all'organizzazione soprattutto grazie a voi
Non non nego che è bellissimo avere una platea così giovane davanti
E e spero di di trasmettere i messaggi importanti e il primo che vorrei che vorrei lanciare e che prima la la la vicepresidente del Senato la senatrice non sugli atti finito e ha lanciato tra virgolette un appello nel suo brevissimo discorso nel non trasformare il sette spesso in una giungla
Io vorrei iniziare semplicemente chiedendo se qualcuno di voi ha idea di che cosa significhi e che come possiamo definire il sette stesse qualcuno di voi sa accuse
C'è qualche volontario qualcuno che si vuole improvvisare a lanciare una definizione
E
Tra l'altro non c'è non c'è una risposta sbagliata è una giusta perché è un tema estremamente realtà
Complesso
Se non ve la sentite no qualcuno c'è dai
C'è una mano azzarda o
Vuole provare
Uno spazio dove usiamo atto ossidi per trovare informazioni con magari per condividere i contenuti io parlare con persone nessuno più lontani
Perfetto posso sapere il suo nome diamo grazie viola alla quello che ha detto che ora è è corretto
E ed è una parte del sette specie perché vi faccio questa questa piccola introduzione perché vorrei che tutti capissero la potenza dello strumento
Ed è uno spazio in realtà che addirittura ha toccato temi geopolitici importanti quindi nel due mila sedici
Voi sapete che consiste una nazione a diverse istituzioni tra cui il ministero della difesa che oggi può sentire perché insomma ci sono diversi conflitti nel mondo alcuni ci riguardano da vicino però la difesa organizzata per gestire lo spazio scusate i mari attraverso la Marina la terra attraverso l'esercito
Il cielo e lo spazio attraverso Radio natica e nel due mila sedici viene deciso di definire il cyber spesse come un terreno di battaglia
Quindi eleggibile quasi ad essere gestito da una nuova forza armata
E chiese ebbe spesse così importante
Da
Definirlo come nuovo terreno di battaglia termine tecnico Hector minio di operazione
Perché ha delle caratteristiche che poi
Sortiscono i loro effetti anche sul tema che quello di oggi cioè del cyberbullismo
Ovvero è è un terreno onnipresente a differenza del mare bisogna andarci al mare per poterlo vedere o per poter andare
Godere insomma del dei benefici così come bisogna andare nel cielo per poter volare
Invece si ebbe spesso è sempre presente sia che il cellulare sia vicino a noi sia che sia lontano da Moni ed è un mondo che vive di una
Una una propria natura che però è molto diversa rispetto ai ritmi scanditi nella vita quotidiana faccio sempre un esempio che spero che rimanga impresso
Se il lancio un proiettile attraverso una pistola e l'esame del procede sempre del proiettile molto vicino altri della pistola rispetto a quello del mouse sa
Io lancio un proiettile che inizio d'frazione di secondi raggiunge il target
Posso fare una bomba ad orologeria dove metto la bomba ed esplode dopo X secondi o x minuti o addirittura comando
Beh mezza del tutto questo
è intrinseco proprio nella nella natura di quelle che sono questi codici che pagano vita alle app ci permettono di fare una videochiamata abbastanza ma in realtà io posso fare un qualcosa di cui poi perdo il controllo
Quindi se fosse un proiettile io lo potrei congelare a metà del tragitto e poi farli proseguire dopo se ci sono dei malware sono intelligenti capiscono dove andare a seguire il bersaglio
Se bersaglio è una persona non è una un palazzo non è o e nella persona ovviamente un qualcosa che impatta l'aspetto psicologico di cui poi ci sono illustri esperti perché ve ne parleranno c'è anche una simmetria tra quella che è la velocità del clicca passerei cura del mouse sa e invece gli effetti che sortisce quindi un criterio è immediato
Contro un affetto che in realtà quello psicologico può rimanere nel tempo e addirittura apportare delle azioni estreme fatte dalla dal singolo dalla singola persona
Tutto questo come avete sentito illude lo spazio dei corridoi chiude lo spazio della scuola
Ma significa che che non ha confini no
Quindi un'altra ragione per il quale a livello militare
è stato definito un nuovo dominio di operazione
E perché non è possibile vedere la minaccia da dove arriva faccio sempre l'esempio del proiettile in qualche modo la traiettoria la ripercorre al contrario tra discipline o sparatoria
è il sapere non è possibile quindi un attacco che viene dalla Cina piuttosto che dal Sudamerica può colpire Italia o la Francia ne non sappiamo da dove viene
Che cosa significa significa che è velocissimo
Vuol dire che non supera i confini che non ha confini
E che in tal senso non può essere controllato che essa
Talmente quello che accade quando anziché essere vittima di bullismo prenderci in giro a scuola perché siamo visti di un determinato modo perché siamo timidi possiamo essere derisi e presi in giro senza che nemmeno lo sappiamo perché magari non su quel social non ci siamo
Senza che sappiamo chi sta prendendo in giro e c'è un elemento che nel mondo reale
Difficile ritrovarlo ovvero
Anche colui che Gullit sa perde il controllo di quello che fa
Quindi sia in un momento di
Intenzionale o meno pubblico un contenuto offensivo su una persona e poi me ne pento io quel contenuto non lo riprendo più può essere moltiplicato o manipolato da qualcun altro e continuare ad essere diffuso e magari diventare di reale
Nonostante magari la presa in giro non volevo farlo a livello globale ma magari era una confidenza più o meno cattiva che volevo fare nei confronti di un mio amico mi nel parlare male di di uno di noi
Quindi vorrei che rimanesse in mente il discorso che stiamo parlando di un qualcosa che e infatti sa e moltiplica gli effetti e di cui è quasi impossibile avere il controllo
In questo saper specie quindi esistono
Come partita normale i cattivi e i buoni i buoni cercano di porre in essere tutte le misure che possono per controllare però andiamo incontro comunque
A
A un potenziamento di questa di questa di questo sarebbe Space
Che di nuovo porterà a una perdita di controllo maggiore viste come posso utilizzare l'intelligenza artificiale come è accaduto poco tempo fa per
Modificare la foto e rendere una foto anche se contenuto non era vero
Re spogliando il target quindi magari di fondo la foto di una persona nuda quando trattammo da non era questo si può fare facilmente grazie all'intelligenza artificiale ma al tempo stesso siamo anche nella possibilità di poter creare un avatar quindi una persona che sembra vera
Che parla correttamente che diffonde contenuti on line come se fosse un bullo
Reale ma di cui in realtà è impossibile andare a riconoscere la vera identità perché è stata generata con intelligenza artificiale
Oggi queste queste attività vengono utilizzate per influenze digitali quindi io devo spendere soldi in pubblicità non li spendo chiamando un attore ma creando mirava perché sponsorizza per me ne questo ha vada può diventare famosa e ripeto può essere un'influenza quindi siamo di fronte a una una uno strumento del quale ripeto dobbiamo conoscere le potenzialità cosa vi voglio dire come ultimo messaggio parte tutto quello che ci hanno detto gli altri relatori e che diranno su tutte le misure di prevenzione
E un messaggio che per me molto importante io alla vostra età sono stato vittima di bullismo grossomodo dalla terza media al al terzo anno di superiori
Avevo un un posto dove rifugiarmi che era casa avuto una famiglia molto presente che mi ha aiutato non piegato mi e a non modificare quello che è il mio carattere
Me lo sono ritrovato poi dopo questa forza che che non sapevo di avere ma piano piano si è costruita in dei percorsi che ho fatto dopo nella mia vita
E però il messaggio il messaggio qual è che
Che ha avviato non abbiate la forza di reagire e magari col tempo verrà a potete sempre scegliere di trasformare quello che subite in forza ed è una forza che chiunque riesce a uscire da una fase di difficile di bullismo è una forza che poi vi rimarrà per sempre dentro e vi permetterà di gestire molto meglio magari di altri
Situazioni di stress e complesse
Che in realtà troverete tutta la vita perché quando passeremo più grandi non c'è più il bullismo nella forma di cui parliamo oggi ma comunque la società questa è forme riverse però dovremo sempre superare delle difficoltà che chi che noi che non abbiamo scelto di trovarci davanti e quindi ripeto prendere contezza di quello dello strumento ma sapere al di là di tutto
Che possiamo sempre trasformare in positivo ciò che abbiamo subito
Lei che abbiamo terminato questa prima parte riguardante il cyberspazio io ringrazio il senatore Massimiliano Romeo per averci raggiunto
è senatore capogruppo del gruppo della Lega e anche gli membro della Commissione per il contrasto dei fenomeni di intolleranza razzismo assegnazione alloggi alla violenza quindi anche lui ci parlerà fondamentalmente di quello che il lavoro nella Commissione comporta la dizione personale su questa tematica grazie
Si sente sì
C'è un vocione tanto buongiorno a tutti grazie per l'invito
Io faccio parte come è stato detto della commissione
Speciale che è stata istituita proprio contro l'odio contro le discriminazioni
E è una commissione che presieduta dalla senatrice a vita Liliana Segre
Una commissione nella quale spesso affrontiamo chiaramente
L'aspetto forse più problematico che è quello di cercare come prevenire questi fenomeni perché poi l'aspetto culturale della prevenzione l'aspetto principale
Anzi che come purtroppo avviene tante volte intervenire dopo quando i fatti sono già accaduti cercando di recuperare di trovare delle soluzioni con dei provvedimenti urgenti e quant'altro
Orazio non visto che insomma se tutti ragazzi quindi nominato Pia parlare il politichese
Di impegno deve essere chiaramente quello
Alla luce di quelli che sono poi gli strumenti di cui oggi si dispone
E che non disponevamo noi quando eravamo quando l'amo la vostra la vostra età oggi questi strumenti qui possono essere telefonino i soci alla tutto quello che occupa questo spazio tecnologico digitale sono strumenti che possono diventare essere importanti si essere molto utili ma sono strumenti che possono anche diventare molto pericolosi
E qualcuno mi ha insegnato che nell'epoca
Delle grandi connessioni quindi parliamo
Del digitale bisogna soprattutto imparare a coltivare le relazioni sociali tra le persone
Che è quello che manca
E a mio giudizio sono le principali cause della violenza che è in aumento facile ci vorrei portare che metteva in evidenza il fatto che tra i giovani la violenza negli ultimi anni e aumentata
Allora non si capisce perché
Di fronte ad una presa di coscienza così importante da parte dell'istituzione
Di fronte a tanti convegni a tanti a tante iniziative a tanti
Veramente dove la politica c'ha messo cuore anima per cercare di insegnare di dare un aspetto culturale tutto lavoro che si fa nelle scuole quanti convegni quante iniziative quante
Tutto che viene messo in campo per cercare di spiegare ragazzi come bisogna prevenire questi fenomeni per evitarli
Alla fine non si capisce perché
Il risultato non si vede
Così come la domanda vera è visto che faccio parte di questa Commissione come sia possibile che dopo più di trent'anni
Se non quaranta
Dove si fa una politica per spiegare attenzione quanto sia pericoloso quanto sia importante contrastare l'anti Simini l'antisemitismo e l'antisionismo in realtà dopo tutto quello che è stato fatto l'organizzazione dei viaggi della memoria
Se andate a vedere i campi di sterminio abbiamo fatto tutte le iniziative possibili immaginabili per non dimenticare tutti gli anni il ricordo di quella tragedia che ha coinvolto milioni di ebrei oggi ci ritroviamo il punto in cui
Purtroppo il fenomeno di antisemitismo in aumento anziché essere diminuzione
Allora cosa stiamo sbagliando cosa
Io penso davvero che per tornare più su quella che più la dimensione del bullismo delle violenze che ci sono tra giovani o meno attraverso questi strumenti e non solo che fosse sia meglio importante ritrovare quelle che sono le relazioni
E Moratti lo vedo che c'ho un figlio di tredici anni
Con il telefonino
Siete tutti dei fenomeni tutti
Io vedo mio figlio mi spaventa
Ma poi quando bisogna andare via conosce una persona Raffa raffrontarsi a spiegare quali sono le proprie emozioni qual è il proprio modo di pensare quale
E lì così si fa faccio una fatica tremenda
Treni
Io penso che il punto vitale sia quello
Se si vuole cambiare la società se si vuole migliorare se si vogliono evitare certi episodi bisogna ricominciare
Veramente a coltivare questo tipo di relazione la capacità trovati fuori di scambiare delle idee
Di confrontarti di far capire quali sono le vostre paure da Poste facilita le vostre forze i vostri le vostre preferenze ed è nella relazione nel raffronto nel rispetto che si riesce a superare tutto questo
Se no altrimenti continueremo la mia paura questa fare tanti convegni
Lodevoli iniziative importanti tante leggi abbiamo approvata una di recente che va nella direzione per cui le regioni mettono in atto tutta una serie di sistemi per dare un'assistenza psicologica ai ragazzi che sono stati vittime
Di bullismo presso le scuole per fare in modo che anche le famiglie riescano vero tutto però sono sempre interventi post certo c'è anche tutto un discorso legato alla prevenzione perché le scuole possono attivare anche dei meccanismi una sorta di codice grazie al quale poter cercare di prevenire questo tipo di
Di situazioni di violenze e questo Codice per me ribadisco è questo
Coltivate le relazioni imparate a a confrontarvi tra di voi perché se no altrimenti tutto legato e resta solo in questo spazio che quando digitale
Non aiuterà a superare tutti questi orrori e anzi il rischio vero e che possono addirittura aumentati di questo mio consiglio che di vita quotidiana non da politico vedendo mio figlio come e quanto si è sempre lì attaccato stipiti questi telefoni guardo di cui quattro la quale suo di qua scusa ma perché vai a cercare un poco i tuoi amici
Quand'è che che i dieci vai a mangiare una pizza fai quel che accade no perché poi se vanno a mangiare la pizza sono tutti lì seduti a mangiare la pizza tutti che guardano il telefonino in mano e allora che cosa si è riusciti a fare a mangiare la pizza
Cioè dovete riprendere a parlare tra di voi a scoprire quello che pensa altro perché scambiarvi idee confrontarti
Anche qualche volta può capitare di litigare perché litighiamo anche nel parlamento c'è quella la vicepresidente Licia Ronzulli che lo sa però tutto può e si deve chiudere in un'ottica di rispetto di quelle che sono le idee degli altri è un confronto sereno pacifico diplomatico che quello su cui non solo quei ragazzi ma tutti noi abbiamo bisogno di necessità in un'epoca che è sempre più conflittuale
A tutti i livelli e quindi naturalmente a livello digitale viene tutto amplificato perché uno dietro digitale possibile utilizzare in qualche modo di nascondersi cosa che non si può fare direttamente
Questo il mio consiglio suggerimento per quello che posso fare per qualche posso dire a mio figlio lo dico coi che più o meno avete fosse qualche anno in più comunque avete più o meno la stessa età
Mi sento di dire queste o spero di aver dato un contributo che non riguarda destra sinistra lega Forza Italia Fratelli d'Italia di di ho Abs o quant'altro ma sono cose chi devono riguardare tutti di buon senso che dobbiamo mettere in pratica tutti quanti e soprattutto perché siamo tutti dobbiamo essere noi i primi a rappresentare dei punti di riferimento
Grazie buona giornata
Grazie senatore McCarthy dell'arte pertanto
Effettivamente oggi importantissimo relazionarsi con uno gli uni con gli altri anche perché se non imparato a farlo oggi coi quello che sarà il futuro
Anche semplicemente un colloquio di lavoro non sapete proprio come affrontarlo quindi imparare a fare relazionati tra di voi per affrontare poi il futuro
Tanto grazie
Se vuole aiutare senza sacche piene scappare quindi dopo mi scuso sono sono arrivato tardi vado via prima svela la battuta di un vecchio film di Celentano grazie davvero grazie grazie
Quindi
Grazie
Quindi abbiamo visto come dicevo prima una parte generale del cyberspazio ora però bisogna arrivare al cuore del problema fondamentalmente quali sono le motivazioni che portano a compiere determinati determinati cioè Styx
E e quindi io passerei la parola alla dottoressa Iodice che ha psicoterapeuta presso la società serva e per Totti ha portato una presentazione se non erro a lei la parola buongiorno buongiorno a tutti come state
Bene ci siamo svegliati presto stamattina insomma
Allora parleremo di concetti un po'difficili
Però cercherò di essere breve così magari alla fine ci garantiamo anche un giochino
Riva
Ho capito allora proviamo
Ganz sono al concetto di relazione di cui parlava
Il senatore poco fa perché da un punto di vista Sasso relazionale internata ad oggi ha modificato le modalità tradizionali e di interazione e di comunicazione
Infatti in particolar modo i social network sono diventate delle vere e proprie piazze su questa vedere connessione andando ad alterare quella che era la in maniera profonda la sostanza delle relazioni
Queste nuove modalità di relazione e comunicazione colpiscono soprattutto la vostra passa detta
Infatti quello che voi siete impegnati a fare adesso a livello psicologico all'esplorazione della vostra identità l'aumento del contatto con i vari e il desiderio di autonomia in particolar modo risulterebbe essere fondamentale per voi
Il contatto col gruppo con i vari e dunque la relazione che immagino voi abbiate un gruppo con cui vi confrontate no
Da cui prendere spunto con cui passare il tempo è proprio quel gruppo e la relazione che voi instaurate quel gruppo andar via un po'in un indice di come comportarsi nella società
Quindi dargli un poco l'indice su come comportarsi e come non comportarsi
Questa molto importante per voi perché mi permette di sperimentare i vasti diversi aspetti inerzie e vi permette di capire chi farete e come crescerebbe dunque il vostro gruppo è un modello per la vostra crescita
Però c'era anche la spostiamo ad un rischio infatti è stato visto alcuni dati mostrano come la vostra Fassa quanti anni avete cercato Rifici
Sedersi tredici anni quindi la Fassa tra gli undici e diciassette anni è quella più esposta al cyberbullismo è quella in cui avviene più frequentemente episodi di cyberbullismo
E appunto abbiamo già parlato di cyberbullismo come uno dei rischi più diffusi nell'era digitale e cioè per buonismo è una violenza ripetuta e prolungata basata su intimidazioni e minacce
C'è bisogno di un'attenzione particolare a questo fenomeno perché all'inizio perché lo subisce
Potrebbe diciamo essere percepito come un gesto innocuo
Apparentemente non viene percepito come una vera e propria moleste ma più come un fastidio quindi non si riesce bene a mettere un confine emotivo sin dall'inizio nel momento in cui sentiamo ci sentiamo minacciali la un messaggio una richiesta un po'troppo eccessiva utilizzando anche attraverso l'utile l'utilizzo dei social network dovrebbero alta imparare a mettere già un confine prima che questa sensazione di fastidio che presentiamo diventi al vero e proprio stress
Diventi una vera e propria sofferenza come dicevo prima circa il settantadue per cento degli adolescenti esposta al cyberbullismo tra affari bufale
Citiamo non sono abituato a fare questi questi studi Suica
E il nove virgola quattro per cento dei ragazzi secondo i dati Istat assistito in prima persona episodi di cyberbullismo oppure avvenuto a conoscenza del fatto che un compagno fosse vittima di cyberbullismo
Purtroppo tra le ragazze la quota sembrerebbe essere più alta e cresce ancora soprattutto se si parla di di ragazzi stranieri
E vista l'ampia portata del fenomeno le scuole si sono impegnate nella prevenzione e nella sensibilizzazione e qui le leggi ci vengono il supporto a me piace sempre portare il riferimento normativo soprattutto quando parla ragazzi non m'tanto per il contenuto quanto per il significato che si dà all'evento normativo infatti parlando di riferimenti normativi ragazzi comprendono quanto in realtà sia grave l'atto di cyberbullismo dal momento che è punibile proprio come un reato
In ogni caso la legge prevede l'integrazione di programmi educativi e di prevenzione all'interno delle scuole
E la presenza di un referente che si occupa di prevenire intervenire nel caso di episodi già manifesti lavorando anche in stretta collaborazione con i servizi sociali e la polizia
La collaborazione delle scuole con le famiglie è fondamentale è per questo che pietre venire episodi di cyberbullismo
Ma il decreto terranno ha introdotto il parental control proprio perché la scuola l'istituzione scolastica da sola non può collaborare con gli studenti ma trattandosi di minori c'è bisogno anche del supporto genitoriale
Allora adesso se andiamo in una tematica un po'più psicologica meno nozionistica
Queste che porta al cyberbullismo tendenzialmente possiamo individuare diversi fattori di rischio e possiamo individuare delle macro categorie in cui collegarle tra queste macro categorie troviamo fattori individuali quindi attenti alla bassa autostima
Perché le persone con bassa autostima possono essere più vulnerabili agli attacchi line e meno capaci di difendersi
Un'attenzione particolare va alle persone psicologo con problemi emotivi e psicologici e quindi vanno attenzionate antica depressione e altri disturbi mentali
Aumentando il rischio di vittime Haneke aumentano appunto diciamo possono mentale rischia di essere vittima di cyberbullismo
Comportamenti aggressivi chi è più predisposto a mettere in atto comportamenti aggressivi avvilenti nella vita reale può essere più incline anca per prestarle on line dipendenza da internet e l'età in particolar modo l'età adolescenziale
Abbiamo poi
Fattori familiari come lo scarso supposto fa supporto familiare supervisione genitoriale limitata e comunicazioni inefficace
Fatta di scolastici
Un ambiente scolastico negativo che ha tollerante verso il bullismo tradizionale diciamo e questa mente scolastici possono vedere anche una maggiore incidenza di fare per bullismo perché se si lascia passare il bullismo tradizionale anche il cyberbullismo non verrà attenzionato
Assenza di programmi di prevenzione scarso supporto da parte degli insegnanti quindi sarò coinvolti anche gli insegnanti perché dal momento in cui gli studenti non sentono come supporti ivi proprio insegnanti sono anche meno motivati a parlare di ciò che diciamo che gli potrebbe capitare sul web
Allora uno dei fattori di rischio più importanti il riferimento al cyberbullismo sia sull'estero una vittima sia sul diventare un server bullo e la connessione continua
Vale a dire l'elevata partecipazione alle attività ricreative on line e l'uso improprio dei network e dei videogiochi
Tuttavia tale uso improprio della Rete appunto non solo esporrebbe gli adolescenti a diventare potenziali vittime di cyberbullismo perché più tempo passiamo sull'isola Sal più approntate le essere colpita direttamente proporzionale ma è il principale fattore di rischio anche per diventare un server bulloni intanto il livello di violenza osservato nel mondo on line o potrebbe essere messo in atto anche nel mondo reale quindi potrebbe andare a rafforzare comportamenti aggressivi e violenti
Inoltre il cyberbullismo sembrerebbe essere collegato all'anno Moffo Pia ve la scritta lì ma voi lo sapete hanno la conoscevate la l'omofobia
Vi capita di avere la sensazione di aver perso il telefono o trovar distanza al Wi-Fi e provare una sorta di agitazione una sorta di anziani è mai capitato
A qualcuno sia qualcuno no all'omofobia proprio questa paura irrazionale di non avere più accesso al proprio telefono
E di non avere accesso alla rete internet quindi ci si sente veramente spoglie in questo in questa situazione a me personalmente succede spesso un soprattutto con l'idea di aver perso il telefono
Quindi la connessione continua comporta la Buffo nuovo buffo via disuguaglianza socio demografica
Aumento del cyberbullismo e la dipendenza dall'utilizzo dei dispositivi elettronici
Parliamo un po'di fattori di prevedere di protezione quindi cosa potrebbe proteggere dal fenomeno del cyberbullismo e cosa potrebbe prevenirlo
Le quali la politiche regolamenti dunque la legislazione il supporto tecnologico di cui abbiamo appena parlato e soprattutto insegnare ai ragazzi come difendersi sul web
Attuando anche politiche legati istruzione legate alla privacy
La protezione dei propri dati e non oltre all'intervento il supporto psicologico
Abbiamo ancora i gruppi di supporto alla promozione di comportamenti positivi la collaborazione della comunità e il supporto tra pari vada da un ponte ritorna la relazione con i pari
Quindi pensate quante importante per voi circondare di relazioni che siano positive e fattori di protezione
Qui abbiamo qualche esempio di strategia utile sapete cosa sono le strategie di Copeland
E strategie di Göring si permettono di far fronte a un evento che ci causa stress quindi queste potrebbero essere tutte strategie da utilizzare nel momento in cui così possiamo ritrovarci ad essere vittime di cyberbullismo e sperimentare una sorta di sensazione negativa che non si non si garantisce benessere
Come le tecniche della gestione dello stress il supporto sociale l'educazione la consapevolezza il counseling ristrutturazione cognitiva e l'utilizzo di strumenti tecnologici perché possiamo partire anche da quelli dall'abuso al corretto uso di strumenti tecnologici perché il messaggio che deve passare che non è scorretto utilizzare dispositivi i dispositivi tecnologici
Ma non bisogna abusarne perché che anche perché creano dipendenza in ogni caso allo stesso meccanismo della dipendenza
Poi
Torniamo un po'a quella che sto che è la relazione che è fondamentale
Le basi della comunicazione e della relazione con gli altri queste sono conciati un po'difficili risiedono nella possibilità di riconoscere
Gli le emozioni egli e gli stati d'animo per le altre persone che non necessariamente in quel momento sono uguali alle nostre
Questo è diciamo il presupposto della teoria della mente e palpa tre accetto con quella che è l'empatia avete mai sentito parlare di empatia sì se ne parla se ne parla oggi ne parliamo bene
Perché l'empatia conta rappresentata come l'abilità di riconoscere e capire gli stati mentali dell'altro
Che il sistema responsabile quindi il sistema che è alla base parliamo di sistemi cerebrali alla base dell'empatia quello dei neuroni specchio siamo dei neuroni che si attivano mentre faccio l'azione mentre l'altro fa l'azione quindi sono dei neuroni che a me piace chiamarli a coppia
Facevo così per ricordarvelo all'università perché si attivano contemporaneamente questo gira proprio di dati connessioni unità con l'altro
Allora alcuni studi hanno evidenziato che nella vostra età nella vostra passati età ampi alcune aree cerebrali deputate al riconoscimento degli stati emotivi nell'altro quindi sulla base alla base dei neuroni specchio e vero Nerone la base per la teoria della mente non sono completamente sviluppati
Questi su questo dobbiamo pensare al fatto che incidente
La il fatto che ad oggi e non vivere come prima relazioni
Sul campo perché sono sempre mediate da questi strumenti tecnologici è più frequente per poi utilizzare il cellulare piuttosto che fare una passeggiata forse mi sbaglio è più comodo forse
La relazione immediata dallo strumento tecnologico pone distanza con l'altro
Il che significa che questo limita la possibilità di o osservare anche alcuni aspetti della della comunicazione non verbale e solitamente la comunicazione non verbale è indice
Di quanto vi sto spingendo con l'altro
Infatti la comunicazione non verbale
Ci dice anche ci porta anche al blocco dell'atto aggressivo
Quindi una relazione dal vivo è più facile capire lato aggressiva ed è più facile bloccarlo un nel campo di una relazione mediata dallo strumento tecnologico questo non può avvenire
E cito dobbiamo tenere a mente che appunto quando i comportamenti di cyberbullismo vengono messi in atto sono difficili da a comprendere perché non si riesce a vedere effettivamente la reazione dell'altro non ci si riesce a bloccare non si riesce a capire quanto si sta andando oltre
Allora non so se abbiamo tempo per il giochino dobbiamo stringere
Perché io concluderei un così parlando di Jesi del fatto che è più facile per voi a stare in relazione dal vivo piuttosto che utilizzare uno strumento tecnologico perché questo rimetta a distanza soprattutto impedisce a quelle aree
Come psicologiche cerebrali di svilupparsi nella maniera ottimale sono aree cerebrali importanti proprio perché permettono la relazione permettono di riconoscere lo stato emotivo affettivo dell'altro
Adesso vorrei fare un esempio pratico esperto all'empatia i
Ragazzi a
Se c'è la possibilità di dare il microfono a un gruppo di leoni
Un gruppetto citata penso che da un gruppetto
Loro voi prima fila qui se se a qualcuno tutti purché volta se la passano anche per fare un
Sono già consegnato solo tutto
L'allarme che dobbiamo però potrebbe anche bastare ragazzi passatemelo
Allora la regola era divide le cose brutte a questo foglio escluse le parolacce pare però le brutte insulta del foglio
Non ce la facevo più
Posso certo
Pronta
Schifoso ok
Passatemi il microfono
Immaginate che il Pogliese dietro uno schermo così magari povertà
Ma
Ragazzi forza
Non abbiate paura se è proprio brutto Rocca
Avanti dai veloci veloci veloci
Parole analizza dalla prima fila rigorosa è un film
Pertanto dichiaro che ti spettava fino ai pezzi non ti vuole nessuno
Se il Bianco cadaverico largo cadaverico bianco pallido
Sera Capra cattive
Se è una capra non conti nulla non conti nulla
Ci siamo ci siamo se c'è qualcuno che vuole aggiungere quasi porre
Ok citiamo adesso fate lo stesso gioco ma dire cose belle a questo foglio
è più facile con le cose belle forse
Ve lo se
Ma è bellissimo sei bellissimo
Una bellezza unica
Sei simpatico
Se il fantastico fare fantastico
Severino sei carina
Sei speciale speciale
Cerchiamo di voglio bene pura ok citiamo
Come vede odierni
I foglietti ha riaperto con la gentilezza tuttavia non è tornato come prima Diana è capitato di sentirvi ove questo foglio
è per questo che è importante la prevenzione
Quindi ragazzi se siete riusciti ad entrare in empatia con un foglio che vedo che voi state capaci di imparare e rimodulare le relazioni con con i vostri con il vostro gruppo dei pari dovete comprendere che è importante e rispetto dell'altro e soprattutto il fatto che si chiede una rete unica e potete avere supporto da dagli altri
Grazie dottoressa perché accarezza refertata molto crescita nell'andare a focalizzare questa questo problema però credo che ci siano anche altre ai lati da da approfondire quindi da lascio la parola
Alla dottoressa Lorenzini prego
Ne era fatta un po'l'idea di quello che di avere voluto presentare poi alla fine ascoltando tutti quanti gli interventi mi sono chiesta ma voi siete qui perché cosa vorreste sapere da noi che in questo momento che manca e allora ve la faccio questa domanda non so se c'è qualcuno che ha il coraggio di alzare la mano e dire io vorrei sentire questo
E allo stesso tempo non so se qualcuno si è mai fatta questa domanda cosa vorrei
Sul tema su sull'argomento cosa mi piacerebbe sapere di più
Dimmi viola
Perché il bullo fa queste cose qualcun altro condivide avrete voglia di sapere questo tema perché il bullo fa
A questo atteggiamento promozione e allora io grazie che ora giusto
Ho fatto anche un altro passaggio osato i miei figli a destra Agazzi aiutatemi che cosa volete sapere voi insolito
Non vi arriva da tutte quante percorse perché io ringrazio la senatrice ha detto delle cose importanti tutti quanti avete focalizzato degli aspetti ma per fare prevenzione e per ricontattare l'altro noi dobbiamo però entrare anche un pochino
Sotto e dobbiamo stare il mondo delle mozioni quindi io oggi voglio staccare o dei contenuti specifici del cyberbullismo perdonatemi ma voglio entrare con voi sull'aspetto
Che cosa c'è dentro la vostra pancia o soprattutto dentro quella della vittima e della e del Burlo
Allora saltando un pochino un po'di slide perché a questo punto non ce ne facciamo
Non ci importa niente
A una cosa che forse potrebbe essere interessante per noi è sapere che tipo di aggressività cioè nell'azione del bullo
Che è una assolutamente diretta l'uso delle parole l'uso della della forza quindi anche in questo violenza fisica
E poi un'altra che è un pochino più sottile che appartiene anche al mondo del cyberbullismo perché danza tutto quanto tramite a quella che è la molestia quella che è l'offesa la diffusione quindi di calunnie ci siamo su questo giusto
Allora
Quali sono i protagonisti del bullismo siete già a conoscenza un po'di quali sono tutti gli attori che appartengono a questa impostazione sì se essi ce ne andiamo anche avanti che dite
Ok allora aggiungiamo questa informazione dei giornali genialmente richiamo l'azione bullo vittima come qualche cosa che appartenga solo a quella sorta di diate
In realtà sono coinvolti molti più elementi da questo punto di vista sette stando nel mondo delle mozioni noi dobbiamo capire che ci sono delle piccole alleanze per chiamarle così che poi dopo viaggiano sotterranee e che permettono al bullo di compiere una serie di azioni
Quindi il bullo leader va be su questo già siamo tutti d'accordo poi abbiamo i gregari e più o meno quelli siete a conoscenza no quelli che appoggiano i falchi in moto il bullone le sue azioni e che ne fanno anche eventualmente parte integrante ci sono poi anche sostenitori sono tutti quanti quelle persone che appartengono a a quella situazione che non intervengono direttamente ma che involontariamente
Quanti di voi vi sarà capitato nel viso nella nella risata così il gioco e lo scherzo o magari dai dai fai
Poi diventano comunque sia sessioni anche quelle che fortifica no anche l'azione del bullo
La vittima generalmente ne abbiamo due è una vittima quella passiva oppure è una vittima provoca Trichet quindi
Questo significa che anche lì può esserci una persona che ti Ruzza la provocazione fintanto che il volo scoppia noia fa più ricerca e basta io reagisco
Gli spettatori ammesso neutrali perché è un tema che secondo me ci appartiene a tutti
Di neutrale non c'è niente nel momento nel quale noi siamo silenti di fronte a queste azioni non ci rendiamo conto poi specifichiamo perché stiamo silenti ma non ci rendiamo conto che realtà andiamo a fortificare l'azione del bullo
Perché se io che compie un'azione così violenta così forte Diedo intorno che c'è il silenzio ce la tranquillità tra virgolette
Io mi sento anche
Più forte nel continuare la mia azione ci siete su questo mi sono spiegata
Va bene e i difensori della vittima coloro che invece cercano di aggiustare un po'il tiro della situazione e che andare in soccorso della persona che sta ovviamente viene colpita
Il bullismo come fenomeno di gruppo queste qualche cosa che voi mi sa mi capite bene identità hanno quanto il bullo ha bisogno di una Clapp ha bisogno di un contorno di persone che stanno lì e che in qualche modo lo appoggiano
Poi possiamo chiederci sul motivo per cui appoggiano involontariamente
Sono una persona che sta lì che occupa un'ora quindi se faccio qualche cosa ha paura della ritorsione del bullo sono una persona che in quel momento magari non mi arriva l'emotività di quello che sta succedendo non sono un pochino più
Distaccato e quindi qualche modo e quindi sto lì lo guardo ma non ne sento l'entità di quello che sta succedendo
E quindi può essere pure che ci sia anche un altro fattore magari il bullo diventa una persona fascinosa i nostri occhi perché quella che ha anche la capacità di contrastare l'autorità quello che magari qualche volta ne non siamo in grado di fare no
E quindi c'è quello che invece va risponde al presi del risponde la professoressa risponde a mezzo mondo in un agguato ammazza che competenza che ha
Ma non capiamo che dietro può esserci un altro lato quindi ci siamo collegati sono con un pezzettino emotivo della persona che a partire in realtà noi al nostro coraggio mancato ma che non appartiene in realtà a quella dinamica che è di bullismo specifico e poi c'è anche un altro aspetto che per noi ST sociali fondamentali la relazione lo hanno detto tutti quanti cioè noi anche in una reazione disfunzionale ci sentiamo parte di un gruppo e quindi fai quello sì con possibile oca si chiude ok e quindi tra ciò sta dentro non sto fuori faccio parte di anche se ripeto disfunzionale la parola
Chiara su che cosa vuol dire disfunzionale
Qualche cosa che comunque sia non permette un funzionamento idoneo
Efficace lo metterà da questo punto di vista
Come viene scelta la vittima questo è un tema che non so se può essere per voi interessante
Tra credo che abbia anche un senso dircelo è già stato evidenziato la vittima spesso e volentieri a qualcuno che è molto lontana dalla nostra immagine i comuni di
Bambino adolescente a due ecco perché il bullismo e cyberbullismo lo troviamo sicuramente dalla vostra fascia d'età in su
Prima nei piccoli troviamo più un uso un ma uso delle parole e delle relazioni e delle discussioni
E su quelle interveniamo noi mondo dell'adulto che Kato rigori iniziamo tendenzialmente anche un po'rischiosa mente con dei termini troppo stretti
Quindi la vittima partire da questa qualcuno dice lontano io sono bionda tosta e scuro con l'altro gli occhiali quella fra l'apparecchio e magari queste caratteristiche fisiche che sono così
Fanno parte della nostra del nostro essere però vengono presi come diverso e vengono contrastati perché molto differenti da noi
Poi abbiamo a che fare con la vittima che stesso prenderà una persona che non ha voglia di creare discussioni è più ritirato non è incline esatto alla ribellione o comunque sia
Anche a rischio quindi sicuramente sarà una persona sulla quale il nostro potere parlo come bullo di sopraffare potrebbe avere molta più forza
Ha una bassa autostima ma pace dobbiamo chiedere come mai
Noi abbiamo una bassa autostima perché noi dobbiamo stare là dentro come mai voi avete una bassa autostima ma due sono i motivi
Sicuramente legati al contesto e poi anche a al fatto che siete informazione
Che non avete ancora gli strumenti per essere stati efficaci nel mondo nel vostro mondo e quindi una rete ancora ottenuto una serie di Fidel Castro di voi per dirvi io sono competente capace su questo questo e quest'altro quindi la mia fiducia in me stesso
è di un certo livello
Ci siete messa spiegando ok
Ci sono delle scarse risorse emotive per la risoluzione di motivi quanti dei dei problemi vuol dire che di fronte al problema e a un certo punto mi blocco non so come andare avanti
E qualche volta io mi disse cornetto emotivamente da quello faccio un click nell'emozione per cui io non ci sta più a contatto con quella mia difficoltà di conseguenza che faccio la lascia andare
Tra quello mi crea eventualmente un un feedback su di me non sono stato capace lascerei le altre da parte ma questa è una cosa che secondo me ci serve perché il boom della vittima non crede aiuto
Su questo io ce lo siamo detti prima no quant'è importante chiedere aiuto ma qua ci dobbiamo chiedere come si fa
Perché io rimango lì nel come allora prima cosa è capire le emozioni per arrivare poi alla domanda che ci ha fatto di ora
Emozioni che vive la vittima e io pacchi da di contattare le vostre pance il vostro vissuto anche io lo sono una vittima di bullismo e queste me le ritrovo tutte e me le sono ritrovate anche nel tempo con cui ho dovuto fare i conti pure nel tempo
Adulto la rabbia
Rabbia per quello che è successo non sono stato capace di bloccare quella persona non sono stato capace di difendermi non ho avuto la forza di dire no
La rabbia poi a questo punto è stato già detto veicola si dirigono verso altre parti quindi è probabile che chi lo soffre
Poi dopo vada esprime la rabbia nessun familiare verso un fratello una sorella verso un contesto fra virgolette più protetto dove io posso permettermi eventualmente di dire
Queste di raccontare questa mozione la vergogna
Mi vergogno di quello che mi è successo perché gli altri mi guarderanno in altro modo il senso del giudizio
Sì è che costantemente bombardati attraverso società attraverso tutta questa serie di stimoli a un costante e giudizio
E confronto e competizione su come siete voi e siccome il mondo intorno come dovreste essere e pace lo chiediamo ma chi l'ha detto che dovete esser così siete belli quello che siete
Però la vergogna fa sì che io mi ritiro un tantinello indietro perché ho paura quindi di quello che voi pensate di me e a quel punto poi non mi metto più così facilmente relazione con voi certo Montorio
Faccio un passo indietro Floris iniziata sentire con la vostra pancia quel passettino indietro della vittima avete in mente magari un compagno o la compagna che ha vissuto questo e chiarite proprio Ric
Grazie
Trascurasse nella relazione e poi il senso di colpa perché qua è buffo ma alla fine la persona vittima pensa che seriamente un po'colpa sua
Faccio l'esempio del è Quattrocchi ok una cosa e forse se si dà più da noi quando eravamo
Vecchi
è vero cioè gli occhiali allora io sono Quattrocchi allora c'hanno ragione quindi in qualche modo e colpa mia perché questa caratteristica mia non va bene
E poi la paura la paura che l'azione di bullismo venga ritirata più e più volte tutto quanto questo provate a immaginare quanto possa essere esplosivo ci siete lo sentite un po'detto delle facce no non proprio in linea lo capisco perché è quello questa commistione di sentimenti ma questa confusione la chiamo io dove nella da nella parola proprio di con fondere diffondere insieme in questo mondo emotivo fa sì che a un certo punto
Io vittima non so più che cosa mi sta succedendo
E non so più neanche come chiedere aiuto quindi quando ci diciamo dovete chiedere aiuto è probabile che quella parte emotiva di confusione dolce tutto quanto questo di blocchi ci Brocchi e c'abbiamo difficoltà di entrare in relazione alzando bandiera banche chiedendo aiuto ho bisogno di aiuto
E gli aspetti di cronaca ci raccontano quanto la soluzione di queste persone sensato annullare la propria vitalità
Poi vorrei dirvi una cosa il silenzio degli spettatori siamo noi
Laddove noi non interveniamo laddove noi ogni volta abbiamo paura dell'azione del bullo laddove noi ogni volta non ci colleghiamo con il dolore dell'altro laddove noi ogni volta
Mettiamo tempo
Questo silenzio come dicevo prima rinforza l'attività del bullo
Ma ci toglie anche una cosa perché voi forse in quest'estate non non lo state
Collegando marci toglie la capacità di scegliere cosa secondo noi è giusto e cosa secondo noi è sbagliato e voi siete persone informazione siete persone che dovranno nel tempo scegliere
Perse
E per il mondo in cui vivono
E questa competenza di scelta decisamente oggi che la costruirli Kenan costruite
A
Andando proprio alla risposta per viola chiede il bullo
Eccoci qua
Le caratteristiche intanto è la paura di a gestire delle mozioni profonde anche il bullo è una persona che non ha capacità di essere collegando collegato scusate al mondo emotivo proprio interno è una persona che ha difficoltà a collegarsi con la persona adatta
De personalizza non è il termine proprio nostro nel senso che gli toglie personalità
Gli toglie la sua soggettività per non sentirlo proprio per non rimanere nella pancia dell'altro
E quindi ti tratto come oggetto perché solo come oggetto ti posso investire il tutto quello che io provo perché se no io mi dovrei collegare tutto il male che ti faccio e a quel punto non ce la faremo in che io perché poi ogni la mia paura di stare nel mio mondo emotivo
è una persona che ha difficoltà a rispettare le regole ok
E o una scarsissima capacità di autocontrollo però badate bene autocontrollo non è qualche cosa che voi avete o non avete è qualche cosa che appartiene al mondo degli adulti che dobbiamo aiutare a gestire per imparare ad averlo
Il disprezzo l'abbiamo appena detto è una persona che ha difficoltà a mostrarsi debole come se questa caratteristica fosse qualche cosa che ci rende così diversi e che inefficaci
Non riusciamo se siamo bulli a essere coinvolti quel piano emotivo e poi anche noi abbiamo una difficoltà di prima ebbene sì
Quindi per tornare indietro cosa spinge il bullo perché arriva ad essere tutto quanto questo beh perché lui ha bisogno di sentire controllo della situazione
Perché perché devo affrontare sempre come bullo questi due sentimenti che ho dentro la mia pancia che mi prendo uno e che sono la mia rabbia che stava è la mia paura
Forse potrebbe anche essere che io al mio gruppo di pari che in qualche modo mi spinge quindi devo mostrarmi no a quel livello attenzione siamo nella capacità di scelta dove voglio stare
Ho poche competenze sociali che vuol dire questo vuol dire che no no una competenza di stare in relazione con per collegarmi a alla collega
è vero voi oggi avete uno strumento col quale si è collegati al mondo ma la fatica di essere collegati fra di voi quando le ha fatte la escludete perché la relazione è fatti Khun sa
è un principio di fatica nell'ascolto nell'immedesimarsi nel collegarsi nel comprendere nell'esprimersi nell'imparare ad astenersi bene o più in modo più efficace
Il bullo anche questo è stato una persona vittima anche lui di questa sensazione
E qua si interseca quindi il concetto di vittima carnefice
I due aspetti non sono mai puliti
Io sono vittima ma posso esser carnefice ma possa essere anche vittima di nuovo in attesta che carnefice per altre tematiche
Questi due aspetti si interpellano fra di loro
La paura di essere ferito egli ha questa è un'altra cosa che voglio dire soprattutto la difficoltà ad imparare a tradurre in pensiero e in parole quello che io provo se io non riesco a dirlo con le parole e quindi a mentalizzare lo alla fine uso le mani
Uso altro perché la mia rabbia da qualche parte deve uscire
Quindi cosa dirvi
C'è del bullismo e bullismo sono due tematiche assolutamente interrelate fra di loro e ti faccio un piccolo esempio
Medie seconda media o intervento ultimo che ha fatto poco tempo fa in una scuola vicino Roma
Questa da due gruppi in classe che si sono detti di tutto
Hanno utilizzato tutti i canali quindi anche qua telefonino messaggi messaggi reperite attraverso terzi quarti e quinti vocali insulti
Abbiamo lavorato su come loro erano ossia vittime che carnefici cercando di contattare il dolore che ciascuna azione comportava nell'altro e come la reattività
Poiché si instaurava creava soltanto dolore e un passaggio quello che noi definiamo un passaggio all'atto
Quindi in questo noi dobbiamo fare un'attività di grande prevenzione per stare però nella prevenzione ne dobbiamo lavorare su tutti i livelli noi adulti ci dobbiamo impegnare voi dovete crescere però nell'ottica della scelta della competenza di dire questo sì questo no questo per me non fa bene e poterli anche esprimere in questa scelta
Quindi noi fatiche Remo come genitori come adulti a cercare di essere più appropriati
Verso di voi sia come famiglia sia come scuola contesto sportivo contesto amicale perché poi è una caratteristica che ci appartiene a tutti i livelli
Grazie
Grazie
Quindi abbiamo Ulisse fondamentalmente è il bullismo colpisce le diversità ma guardatevi le mani abbiamo sono una diversa dall'altra eppure sono parte essenziale del dello stesso corpo quindi siamo tutti parti fondamentali dello stesso mondo
Non abbiate paura a ad ammettere con essa sentirvi riversi è pure arrivato il senatore Lotito nonché presidente di una grandissima società di calcio come sapete la la Lazio
E la invitato non solo perché è parte anche lui della commissione per il contrasto dei fenomeni di intolleranza razzismo istigazione all'odio e la violenza ma soprattutto perché proprio in qualità di presidente
Credo che questa tematica del bullismo in generale
L'abbia dovuto affrontare moltissimo con tutti gli sportivi i giocatori in generale perché comunque da dai dai ragazzi fino a a a degli adulti insomma è una tematica che come avete sentito colpisce tutti quanti non soltanto voi ragazzi quindi la ho ho invitato perché possa portarci la sua testimonianza anche di come poi magari Venier affrontato l'argomento
Anche a livello sportivo grazie grazie buongiorno però
Mi hanno dissolto dalla Commissione proprio segue le la commissione proposta per questa materia
E molto semplice diceva quello
E giovani bisogna parlare con linguaggio semplice penetrare nel cuore delle delle persone
Il rispetto proprio per fare rispetto ricordate al tempo delle Olimpiadi
Si fermavano le guerre perché lo sport stava al di sopra di qualsiasi cosa al di sopra della politica dell'economia dell'interesse perché c'era il rispetto rispetto delle sue rubano dei valori
Del merito
Perché al di là della diversità
Una persona può eccellere anche in altri campi quindi avere altri meriti non è detto che la diversità fisica
Necessiti termine necessariamente una forma di obbligo di mancato rispetto tutt'altro anzi bisogna aiutare le persone che sono si trovano in difficoltà e nello sport succede questo quotidianamente ci stanno gli sport parole implicita di si ripetano
E che dimostrano forse che impegni consentono a queste persone che apparentemente che sostanzialmente appunto il servizio sono diverse ma non lo so non nell'animo dello spirito nell'atteggiamento nel carattere e nella determinazione per raggiungere gli obiettivi
Io penso sempre che ognuno di noi
Deve deve guardarsi allo specchio e vedere come
Per poter rispettare di e per il pacchetto degli atti del dispetto se in più copre persona rispetti gli altri quindi le diverse da questo atteggiamento della prevaricazione che avviene esso delle scuole è una furba
Che nasce dalla mancata conoscenza di se stessi
Per adesso non voglio di un una cosa che siccome voi siete molto due giorni non avete ancora avuto accesso al alla all'ISU di filosofici carta facevano la differenza tra fenomeno e numero Faino ma apparire e non durò a sostanze che cosciente dei propri mezzi
Ai tempi d'ora lo Dirty gergo non ci sono non sa quello che deve fare satira a che punto si debba esprimere
Cioè che cosa significa significa che all'H la capacità di in qualche maniera di fermarsi di fronte a qualsiasi atteggiamento istintuale
Perché le alla capacità la ratio dalla famosa personalità che quel coacervo di norme
Scritte e non scritte etico morali politiche e quant'altro che gli impediscono di agire
Nel per prevaricare nei confronti degli altri
Perché altrimenti saremo delle bestie Daniela differenza dalla rivale l'uomo l'essere umano è proprio questo
La razionalità e faccio uscito la capacità come dire di capire qual è il suo il senso del limite che cos'è e come si devono rapportare dei confronti degli altri
Questo aspetto viene coltivato culto nello sport perché viene colto da solo perché lo sport e ci sono persone di varie etnie
E quindi pensare che tipo di di diciamo così di aspetti diverti diversità che si trovano usi costumi diversi alimentazione diversa e quant'altro e non devono essere questo oggetto di come dire di sorrisi di bullismo come che come oggi si Interpol non nel senso delle nel prevaricare perché pensare io dalla squadra abbia voi
Otto giocatori di colore
E presepe che hanno fatto il Ramadan adesso nove alimentazione se ci fosse stata una una percezione di diversità
Sicuramente dei nel nel nella vita quotidiana di tutti i giocatori sarebbe in Val sulle sistema di dire
Ma questi cosa mangiano in questo periodo ma norma insomma perché che tipo di alimentazione ci hanno cioè simile a quello che il purtroppo spesso avviene in altri Paesi meno fortunati meno dotati di disponibilità per poterle poi prevaricare delli negli atteggiamenti nelle scelte nel sistema di emarginazione voi queste cose le dobbiamo evitare perché siamo tutti uguali soprattutto perché perché c'è una una
Rizzoli Louisiana sa che il
Deve parlare con il cuore delle persone e deve parlare quindi non con la diversità estetica ma con
La ragione ma soprattutto con lo spirito tale ed il rispetto terrà purtroppo stiamo facendo tutta una serie di azioni
Che passano attraverso la mancanza di va per alcuni cambiamenti di quello che venuto dalla vita quotidiana prevede dal mio mio periodo quando sono andato a scuola c'erano delle regole c'era la figura dell'insegnante elementare
Che lavorava in sinergia con la famiglia
E talvolta addirittura la famiglia e gli diceva i beni perché questo da casa non si comporta in una certa maniera poi si usciva dalla dalla scuola e si andava negli oratori regolatore uno si confrontava
O le attività Agazzi indipendentemente dalla dall'aspetto fisico meno giocando h a Gallone a biliardino a ping pong
Che gli tutti i colpi mortali visivamente con l'altro
E prima leva il merito la capacità dell'altro di interlocuzione anzi era quello di ultimo quello meno timido e quanta quello più totale quello togato ma tutto sulla base del merito
Poi ai sedici anni mi approcciabile l'ambiente politico
Con certo entrare in un meccanismo dove non pensavi di essere il numero uno questi atteggiamenti vidi Super-Eroi non esistono nella vita perché bisogna essere coscienti o per mezzo quelle dolorosi sono significa essere coscienti di sé stessi dei propri delle proprie capacità ma anche dei propri limiti oggi questi aspetti compreso il servizio militare che non c'è più
E che comunque impara un certe regole chi portati a fare qualsiasi cosa perché il sei portato con voi siete diventati Umberto nato in meno Anna affettivi perché avere questi meccanismi dove non avere più la capacità di vedere negli occhi i vostri amici vostri compagni parlare il ticket tutti ok che cioè non avviene più la capacità di di guardare all'interno delle persone
Nei luoghi delle persone per questo fa la la famosa differenza e purtroppo ne stiamo parlando
Questo sistema sta creando la caduta di tutte quelle famose razionalità che Timperi volar di qualità su quelle degli atteggiamenti non occorre titolo un fronte all'altro
Ieri mi pare da prevaricazione addirittura spinta fino agli omicidi guardate quello che se gli ultimi episodi sono successi qualche giorno fa gente accoltellarlo dei quindici anni Ca'col terrore quattordici anni ragazzo perché non gli ha pagato una felpa
Cioè che significa significa che gli agenti si sente in diritto di poter fare quello che vuole quello che gli passa per la testa
Dini Manta brutalmente di freni allora noi dobbiamo ricostruire invece la persona sulla base valoriale sulla base di certi colori che sono imprescindibili e che sono presenti in tutto il mondo dovrebbero essere presenti
Sulla base della qualità della persona
Perché non significa essere inferiori se uno va a tendere la mano a un compagno esita la possibilità di rialzarsi anzi diventa una forma di rispetto di grande considerazione
è troppo comodo come dire prevaricare su una persona più debole e inficino invece impatto negativo a rendere quello debole
Allora per quest'atteggiamento fatta dal popolo quotidianamente attraverso tutta una serie di azioni i comportamenti soprattutto attraverso anche una serie di attività lo sport insegna questo consegna a dispetto lo spirito di gruppo
Il merito l'umiltà di approcciare le cose perché non siamo nessuno né supereroi
Qui non c'è niente cioè non non ci appartiene e non vogliamo che viceversa creare essere consigliati per quello che siamo prestiti e all'interno di quello che siamo
Vorrei dire che ci sono tante sfaccettature quella fisica quella intellettiva
Quella spirituale che fanno la differenza all'interno dell'individuo e fannulloni insomma di quell'individuo che deve essere rispettato per quello che che quindi io dico a tutti voi giovani guardate che dove vede in qualche maniera capire che fare rispettare l'altro significa rispettare se stessi e bisogna evitare quasi si azione che un volta a prevaricare ora dileggiare attraverso questi maledetti e telefoni io i telefonico i segnali più furbo che sono questi qua vedete poi perché in una realtà la ripresa credo non mi faccio contagiare detto d'essere perché scusi dissi
E credo che partire presupposto non dell'apparire ma del essere perché quando uno è è cosciente dei propri mezzi e ha la forza di combattere quel Sisi iniziativa che porta a sopra a sparare
Quindi capisco che dalla parte socio del giorno diciannove otto tredici quattordici anni massimo un verbale figli di età non è un non senso quindici anni che il periodo di squamoso
A terza media quindi tredici anni di avere tredici anni capisco che non è facile non sia facile
Per voi visto che si avete la la problematica di apparire uguale agli altri di un informarmi io mi dovete uniformare non dovevi uniformando vi due deve essere questi stessi
Perché se siete voi stessi sarete sempre vincenti
Sia nel bene o nel male perché avete una vostra personalità avete coscienza di voi stessi avrete la forza sempre di combattere quasi sopruso grazie
Qui Lasciamo
Calore a presiedere la commissione così non l'ha visto abbiamo detto ai doveri
Abbiamo
Grazie
Arrivederci e buona giornata
Io ringrazio anche la vicepresidente Ronzulli che so che ci deve abbandonare quindi
Insomma una fotografia convocato
E sì le verrà consegnato un mazzo riferita a consigliare no nostro consigliere di Forza Italia del comune di Ladispoli
Ma
Senta grazie a lei davvero
E adesso darei la parola all'ultimo relatore dulcis in fundo
Il dottor fra Carlo Maria medaglia che è il delegato alla terza missione dell'Università degli Studi di Ulla che ci parlerà dei lati oscuri e le potenzialità del mondo tecnologico e del Faber perso
Poi in effetti prima c'avevo voglia di parlare di queste cose poi ho visto che c'era tanta gente cogliete dica
Riempito aspetta un attimo qualcuna riempiti foglietti di carta
Ho visto quaderni qualcuno ha scritto idea di cose o così ci confrontiamo un po'
Intanto una cosa sapete cos'è una Fay che mi USA vai grandissimo che cos'è
Vai
No no non sempre di ora che abbiamo altri candidati maschio varie era un'evenienza falsa ma è una cosa legata al mondo digitale quindi Naro abbaside versi ok fantastico lo sapete dove state qua
L'avete scritto sulla
Come si chiama
Sala Zuccari
Mille cinquecentocinquanta un sacco di anni fa sapere perché sia Mazzucchelli
Perché pittore che ha fatto queste cose si chiamava Zuccari
Lo sapete che hanno scoperto dopo cent'anni che l'hanno fatto altri due che si chiamano tempesta il botto e se chiama ancora zuccherini di questa è una vecchi musical dice analogica non è digitale e quindi è una cosa che è rimasta qui perché Fake
Questa si chiama ce l'avete scritto da tutte le parti la chiamano tutti così l'artista ma hanno scoperto dopo anni non l'ha fatta lui è rimasta una pecca di un su questo per dirvi come vedremo l'Eridio
Che non è la tecnologia purtroppo ma sono tante altre cose che abbiamo visto oggi che creano il problema qualcuno di voi conosce i coltelli
Quei coltelli uno che farsi
è quindi uno sta attento
Nel mille novecentosessantanove quando hanno fatto internet e quindi quando hanno messo due computer insieme otto hanno deciso che si passavano dei file
Nel mille novecentonovantuno e vi dico visto che c'abbiamo degli esperti nel novantuno e nato internet quindi siti web
Nel novantotto nato Google quindi una cosa mente molto vicino a noi oggi nel due mila e quattro per tutti noi boomer e nato Facebook
Ma ancora prima di tutto nel novantacinque già esisteva la netta etichette
L'insieme tra network e galateo network etiche dice già all'inizio dei tempi si sapeva
Che sarebbe stato un problema e quindi nonostante stiamo cercando di normarlo purtroppo alcuni dei problemi che viviamo non si possono ormai re
Non si possono cambiare con le leggi dobbiamo cambiarle lavorando dentro di noi se facciamo e il primo video
Ho preso otturato un video mentre vi ascoltavo un video
No no no l'audio
Uso di rientra nel verbale dell'elezione per farlo per rigenerare
Ci siamo
Occorrono
Oggi facciamo una cosa molto che
Lozio di giocare bene prezzo sottolineo la forza e l'altra
No sapete che si sveglia soltanto all'estero farebbe
Un imbecille così a giocare non l'avevo mai visto non era andata
Vai scagliare gennaio veramente cambiare va be'D'Alema dei musei di Alitalia capufficio l'intensa
Va bene un bel coraggio giudice delegato stamattina per Londra in canzoni
Nannini ha ridato madre non rivolge più la parola si vergogna di avere un accordo con le tre ammazzati
è stato terribile orario non la posso fare io questa volta si sta tremando determinandone mia sarò mai mai mantenute però l'altra
Questo Egitto rigettata nostro sul posto
Facciamo salire sul palco Davide che è un fatto come vedete tutti fra tradizione cioè seppur no perché il perché
Servilismo una minestra pedagogico entriamo un tutta la gente giocare per divertire li scriviamo insieme questa mitiche
Va bene Davide scherza poi giocare con me quando
Però un po'di un po'di partiti e Bergodi fanno allora
Adesso sortire tecnologie abbiamo visto come il server bullismo arriva perché sono proprio i videogiochi un po'perché c'era pure c'erano altri c'era un po'di amici e quindi avrebbero parlato di altre quindi mi sono ritagliato
Un campo che mi piaceva adesso vi dico un po'di personaggi questa è la mia a questa questa era una sondaggio che faccio dopo ma intanto vi dico perché partiamo oggi dei videogiochi
Quarti faccio un po'di domande così cerchiamo di renderle interattiva questi cinque minuti no no dopo dopo facciamo scopriamo tutti gli altarini subito se no a
C'ho messo tutto il tempo che prendeva appunti a fare la presentazione comprenderlo rinvenuta d'acqua qualcuno conosce Spiderman nato
Ottimo firma dei Spiderman ma trecento milioni di persone nei primi sette giorni qualcuna conosce Star Wars questa un po'più da tutto il e duecentocinquanta milioni di persone delle dei patente a punti siamo già cinquecentocinquanta mila di persone in una settimana gli eventi era
Trecentocinquanta milioni hanno vinto loro quindi siamo quasi a un miliardo di persone in una settimana
Sapete qualcuno conosce questi riconosciamo pure loro secondo me pure io qualcuna conosce
Gran tifa auto
E c'è gioca sapere in una in tre giorni quanti utenti ha fatto un miliardo e duecento milioni un miliardo e duecento milioni in tre giorni in sette tutto qua ambaradan ne ha fatto di meno questo significa perché è importante il mondo del videogioco e non solo il mondo del web quando
La modifica del bullismo perché molti di questi eventi avvengono perderemo anche il lato positivo perché io gioco punire durante partite che nessuno di noi può controllare perché il cyberspazio che da professore potrei raccontarvi con milioni e milioni di possibili definizioni ma visto che Luca che pure contro di me non c'è riuscito abbiamo evitato di farlo lo evito di farlo anch'io
Qual è il vero tema è che noi siamo qua e siamo un centinaio e abbiamo scoperto
Prima che diciamo da dagli speaker precedenti che se circa una ventina di noi hanno incrociato il cyberbullismo se i dati sono veri
Perché conto perché essere un'ottantina ne siamo altrettanti una ventina abbiamo capito che non ceda il cyberbullismo perché tutti siamo stati bulli Zadi io non ha nella categoria dei
Delle nostre psicoterapeuta mi sa che era un difensore quello che sarebbe cava per mettersi in mezzo a una categoria un po'strana che poteva tematico invece mette in mezzo et vecchiezza con le botte Pisa che c'è anche questa tra le tra le categorie il tema quale
Il tema reale e cercare di andare oltre la tecnologia e capire come abbiamo visto oggi che degli aspetti lo spiega molto bene prima Lotito sono legati ai nostri profili
Umani e il fatto delle croci e purtroppo e solo una aumento
Della dimensione che va al di là di questi spazi prima facevo vedere due foto
Che da non politica di quello che può essere il cyberbullismo diciamo la nota il nostro approccio alla mondo del web questa è una delle immagini più famose chi si immagina il sette spazio il cattivo nel cyberspazio
Se immagina questo queste l'uomo nero per definizione uomo nero delle cinque leggende l'uomo nero il cattivo del web V come vendetta e Luís
Ma la bellezza del web
E come diceva prima
Luca prima abbiamo imparato a fare la guerra purtroppo sulla sulla terra poi nel mare poi nel cielo poi nello spazio e nel due mila e sedici abbiamo scoperto che siamo bravi pure nel cyberspazio ma nel cyberspazio
C'è qualcosa di diverso perché non riesco a definire chi mi trovo davanti non riesca a definire il bullo e non riesca a definire l'avversario tant'è che molte volte uno si prepara per la guerra ma chi ti attacca
Seconda foto
è questo qua
Una signora per la guerra e invece è un bambino che fronteggiano dai dieci mila persone che cercano di di fermarlo queste per fare di astrarre dal concetto che la tecnologia
E sbagliata Petter avvicinarvi al fatto che nessuno di noi e in grado di normare o perdere tutto quello che c'è tra cinque anni e che l'uso consapevole
Di qualsiasi cosa dal coltello al telefonino aldilà Giove consapevoli in primis per voi
E poi deve essere controllato perché non si può riuscire a contrari tutto in tutti i secondi
Rende il sistema particolarmente difficile
Facciamo parte è l'altro video così cerco di essere operativa andiamo a chiudere così
Siamo arrivati a pranzo
Torniamo indietro
Vai pronti
Rimane da questo
Videogiochi questa è una cosa che abbia inventato con un po'di amici e la lega sportiva scolastica degli sport tutte le le scuole si possono iscrivere
Bisogna fare due cose
I ragazzi devono scegliere professore o qui si scrivono elevati tengono fatte tornando a scuola perché la scuola è un momento di aggregazione importante poi ci si sfida quelli più bravi quelli che vincono vanno in America
Con i vari sponsor che sponsorizza debbano apparsi una vacanza per vede cronologie di ho dimostrato facendo ridere due numeri
Che non è la piattaforma non è la tecnologia purtroppo la tecnologia rende più rapida
Qualsiasi cosa
La tecnologia rende più rapido e più volte e purtroppo a volte più incontrollabile qualsiasi cosa a volte vogliamo dire
Una cosa e diventa una cosa molto più grossa perché non riusciamo a gestire la tecnologia quello che dovete metterci parlando con tutte le strutture e quindi facendo voi stessi
Prevenzione perché ne abbiamo parlato di protezione e i grandi cercano di proteggerli abbiamo parlato di punizione cosa brutta ma che ci deve essere la fine di un di un processo ma quando si parla di prevenzione
Questo mondo siete voi la prima rete di prevenzione
E a volte mettersi contro un cyber Burlo può essere più facile
Di mettersi contro un bullo vero perché potrebbe non essere così il bullo sul serio e potrebbe essere soltanto qualcuno che potrebbe avere bisogno di essere rimesso nella Rete su questo trasformate di tutti in difensori che l'unico modo
Permettere
Il bulldozer del Bulli minoranza e farvi tornare all'interno di un sistema e non demonizzate
Quello che utilizzare tutti i giorni ma utilizzato euro in modo consapevole per fare unione tra di voi grazie
Grazie Carlo con quest'ultimo intervento siamo giunti alle battute finali fondamentalmente io vi dico non abbiate paura di chi siete di confrontarvi e di dialogare gli uni con gli altri perché questa la la parte fondamentale per prevenire diritti io ringrazio tutti i relatori che sono intervenuti oggi ma soprattutto ringrazio voi perché d'acqua io penso che anche gli altri relatori comporteranno su questo abbiamo notato un'attenzione fuori dal comune
E quindi vi dovreste fare una un applauso anche a fuori
Grazie anche a tutti gli insegnanti che oggi hanno accompagnato i ragazzi e vi auguro buona giornata