Educazione e rieducazione: lo studio universitario in carcere

Buongiorno a tutti grazie
Per essere qui questa mattina
Venuti Antonio Centro Studi Concetto Marchesi abbiamo pensato di organizzare questa iniziativa su tema che che all'università è
Fin troppo trascurato comunque imposti insomma conosce all'interno dell'istituto delle griglie consigli anche in altri istituti d'Italia presente la possibilità di svolgere lo studio in carcere lo studio di di ogni livello inizia livello della scuola dell'obbligo ma lo studio universitario in carcere
La questione in particolare dello studio universitario è molto delicata perché ricetta di proprio istituzionalizzazione io oltre a collaborare centro studi un certo manicheismo Torres un giorno a settimana secondo possibili stile nell'istituto per cercare di spiegare qualcosa vite risolve diciamo che riusciamo a fare a gli studenti che nell'istituto muoiono intraprendere lo studio universitario la questione dello studio universitario in carcere uno e alle problematiche necessarie disse alla detenzione incontra limiti oggettivi
Derivanti dalla frustrazione della nostra attività proprio per il fatto che non è qualcosa istituzionalizzando
Cioè gli studenti io battelli gli affari punto quindi parlo di quella che può essere l'esperienza dell'istituto di credito NC
Gli studenti si iscrivono all'università per il tramite di un'altra un torrente si occupa molto molto da vicino la questione e poiché però formalmente dall'università sono lasciati alla loro propria organizzazione cioè l'università
Sacchi esistono questi studenti sacche questi studenti qualora facciamo una richiesta possono sostenere gli esami interno dell'istituto
Però non manca un qualcosa di attivo da parte dell'università per poter incentivare quella che è la nostra attività ma che sarebbe il minimo questo non è non è rilevante in qualsiasi in una qualsiasi forma di aiuto che possa arrivare lui tutors quello che invece sarebbe molto più rilevante sarebbe un aiuto agli studenti che studia in un istituto
Il problema i problemi dello studio in carcere ora al netto di quanto poi gli diranno due due studenti che hanno vissuto questa esperienza al netto delle problematiche di tipo organizzativo una su tutte che può sembrare una banalità ma il semplice prenotarsi per un esame ventisei detenuti
è un'impresa è un'impresa e per farne una su tutte lo scorso mese di riuscire a prenotare l'esame di diritto pubblico generale che hanno sostenuto cinque studenti
C'è stato un enorme problema per un avvicendamento amministrativo Queen facoltà e quindi le richieste che arrivano dall'istituto non venivano lavorate rimanevano inevase con tutto ciò che è collegato al fatto che se io ho anche studiato in questa facoltà che si per uno studente diciamo ordinario
Il venti sì mancare un appello vedersi manca un esame può rappresentare un problema ma transeunte di poco non è così insormontabile
Per uno studente che invece si trova studiare nell'esecuzione della pena
La vere una data certa per un esame è fondamentale anche all'interno di una cosa semplicissima che scandire l'esecuzione scandire la prima perché se io so che tra un mese e mezzo o un qualcosa da fare che mi possa rompere la routine della detenzione
Io vi posso garantire perciò Cheney è stato raccontato che
è fondamentale fondamentale perché simile quel mese e mezzo nell'aspettare un qualcosa
Che quando siete tenuti a fronte di giornate tutte uguali
L'avere un qualcosa che rompa la routine si pone in netto contrasto con tale contrasto che ai dovuta la dedizione
E degli sì vedere uno studio magari di un mese due mesi tre mesi a seconda di quello che posso essere resa secondo dello studio che posso richiedere l'esame vederci uno studio così frustrato dal fatto che il giorno cinque gennaio ci si aspetta che venga qualcuno a fare l'esame e non viene nessuno non per inadempienza del professore ma perché non è stato detto nulla
è molto molto difficile perché è difficile per noi studenti accettando fuori noi faremmo faremo barricate se un giorno giorno dell'appello il professore non si presentasse a fare l'esame
Per uno studente che studia all'interno dell'istituto di Rebibbia o di un istituto in genere diventa ancora più problematico
E ed è una questione
Per
Migliorare per rendere più efficace lo studio all'interno degli istituti di prevenzione basterebbe veramente poco
Basterebbe pochissimo basterebbe che ci fosse una dotazione di testi di codici di di norme che mancano tutto ciò che riguarda l'apparato normativo viene fornito da un tutore assente
Quello che posso essere il costo è irrilevante perché nel momento in cui si sceglie di fare una cosa del genere
Veramente i giudici una cosa estremamente eliminare il costo che possa comportare stampare una legge piuttosto che un'altra però il problema sui testi De Santis sui test esami che è difficilissimo reperire è difficilissimo per gli studenti che sono detenuti averli perché è molto molto molto compresso farmi pervenire per il tramite dei parenti nelle visite settimanali
è difficilissimo cose banali cose veramente banali io penso che moltissimi di voi se studia in questa facoltà comunque studiate voi mi studiato giurisprudenza in genere
Abbiate visto il torrente manuali di diritto privato
Non so se mai fatto caso al fatto che il torrente alla copertina rigida
I testi con copertina rigida non possono essere introdotti dai parenti dei detenuti
Questo per esigenze giustificati giustificare esigenze di sicurezza perché chiaramente la copertina rigida può essere luogo in cui nascondere in qualsiasi tipo
Di cose il problema però è che
Siamo istruttore essa doveva portare comunque necessario richiedere un noto riduzione all'amministrazione però mentre tutto ciò che collegato alla sicurezza dell'istituto è di stretta competenza del direttore
Ed è anche legittimo che sia così
Qualora però ci fosse una maggiore integrazione maggiore collaborazione maggiore dialogo fra la facoltà alle facoltà e l'istituto questi problemi potrebbero essere odiati per il tramite di un dialogo tra le amministrazioni che sarebbe un dialogo non impari
Perché se io dialogo con l'amministrazione penitenziaria sono io singolo che dialoga con l'amministrazione nono alcuna possibilità di fronte al rinnovo di poter far valere un qualche interesse superiore
Qualora il diavolo fosse tra amministrazioni qualora il dialogo fosse tra la facoltà di giurisprudenza della Sapienza di Roma e Istituto di Rebibbia nuovo NC il diavolo potrebbe essere molto molto migliore
E questi sono solo alcuni dei problemi che poi chiaramente sono legati alla pratica dello studio universitario in carcere io posso vivere in prima persona con il punto e di cui ora molto più nel dettaglio avendo avendolo vissuto sulla propria pelle ci potranno ci vorranno raccontare quest'oggi
I i partecipanti relatore l'iniziativa
Io passo la parola Marco Costantini che ci deve lasciare troppo impegni lavorativi così ci può raccontare il minimo della sua esperienza e quello che secondo lui possano essere necessarie per poter migliorare la possibilità dello studio universitario in carcere
Sono
Lo consegnava libertà studiare che è stato fondato ottomani fanno mio dal mio compagno di adesso purtroppo
Credo che non ci sia e abbiamo fatto questo tuffo perché l'idea di essere liberi gli assolutamente Ustica perché l'Inter risulta che ha detto versano tutte ma non soltanto il libro nel torrente che è stata un'impresa
Ma le cose più banali in codice è una nuova legge abbiamo cessa di se non abbiamo nessuna sarebbe molto facile pure qualche allarme sarebbero stati di dieci minuti perché tu direzioni stabilisci chi cosa entrare né all'interno dell'istituto tutto gestire delle negli anni invece diventa tutto complicato basti pensare che fino a gennaio di quest'anno
Il sanscrito hanno
Fino a giugno di quest'anno io sono stato quasi tre anni
Teneva distinzioni
Perché ogni volta che Bisignani iscriversi
è all'insegna sarà meglio
Era un giro di Girotti di indumenti fogli mattoni da lui
C'è chi alla famiglia già giustamente sostenuto per vari documenti in macchina nessuno come fa fare dice
Cucina
Ma l'intera Casa Bianca
Presidente allora per fortuna diciamo che questa la nostra
La nostra giuria che responsabile sviluppo universitario
Ha fatto un accordo con la facoltà che c'è esentato da presentare questa mutazione in ogni ogni anno spiegavamo otto nove mesi per fare il primo esame
Di di una la data te lo devi avere una carta significa avere un un punto di arrivo
Ci alziamo la mattina sappiamo che il venti di maggio dobbiamo fare esami allora dal da ottobre a maggio venti giorni sono belli perché vengono Tudor studiamo ci ci confrontiamo sul problema viviamo all'esame
Con molto con molto molta carica cenno in fiamme si trova ancora una volta perché studia da vent'anni mi scuso lo stile del cinquanta è tutto un altro
Cinquant'anni con problemi di famiglia i figli l'ex moglie ai genitori gli avvocati e i magistrati ce ne che si libera di testa in essa si è molto occupato in quello spazio consideri
Fare quest'anno e poi cambiando questo destino che ci segue da otto anni che non sia
Veramente persona più
Storicamente più col cuore che arco incontrato in carcere
Suo tempo nuovi qualcosa di unico credo no
Penso proprio di sì
E molto severo tra l'altro da nuvole sempre meglio
Non ne vuole sentir meglio vuole sapere e ma questo lo facciamo mente col cuore cioè quando andiamo all'esame numero vedere i ragazzi danno tutto quello che riesco ad andare
Chiaramente non siamo Marinello vent'anni cinquanta mila grossa differenza veramente enorme pro mettersi in gioco e nessuna mentali credere in qualcosa
Aveva un obiettivo ideale
Oggi
Significasse difficilissimo
Con venti firme o fortunati però anche non solo il fortunato perché se una salari terroristico dove facciamo l'esame dei flussi vengono raccolti in modo veramente beni
Da questa sala circostanza pure c'è questa assoluta antichissimo adesso salvo poco prima dell'uscita
Stando a questo posto sogna di computer continuino abbiamo mai visti
Il signor Presidente continuerà anche collegamenti sana
Io ne è un mese che non so più con loro omaggiare manca qualcosa nel tutti i giorni in contatto per inverni e compagni perché ho avuto un beneficio dalla legge sono in semilibertà
Lavoro verso il partito radicale che
Neanche a farlo apposta
è proseguimento il mio cammino dei diritti delle persone credo che sia la cosa più fondamentale desideravo su questo sui diritti negati divenuti
Addirittura una carenza di un figlio indisturbata una compagna le cose più banali
Io penso che Chisari rispondenza del venire meno la settimana in cascina
Perché leggerissimi nella legge che si applica
Completamente diverso
Sulla carta tutto benissimo dei figli a scuola
Sedici anni definisce
Sedici Cygni anni
Per ricavi finanziari
Cos'ha ucciso il giorno prima fuori i nomi delle persone sicuramente sì
E questo oggi in Italia positive siti ritenuti ma non rispettati
Con forza anche il diritto allo studio
Io quando faccio un esame averli preparati nelle mie possibilità nel mio sì
L'opera come lungo
Perciò possibili e anche il mio diritto
All'esito diverso nomi e critico che ovviamente è ottimista
Se lo sa benissimo per uso negozi in tutta Roma
Perché lì qualche diversificato grazie professore che è sempre
Come dicevo prima possa Silvio
Di volta volontariato è l'istituzione che deve garantire la costituzione di un sedicenne reticente diritto allo studio valida per tutti
E non può essere questa la statica
Cimentarsi con la signora Suma deve essere avvantaggia rispetto a chi fa si dà sempre la stessa Sapienza di Roma ha vinto in carcere sempre a visitare cambia
Io sto scontando una pena
La pena accessoria non mi appartiene
Se su temi accessorie milioni
Cerchiamo di eliminare su questo cammino ma è difficilissimo completo in jeans edifici ad aiutare una persona fare tutoraggio
Nel fascicolo numeri provvisori cose carine le linee cosa qual è l'iter farmaco che qui a studiare io ogni volta che lo deve sopportare per entrare questo non c'è volta questo insomma quel telefonino nello chapiteau entrando Maniezzo
Questa non è libertà sia
Stare
Tra virgolette
La linea cessati
Io spero che da qui
Ha un futuro molto molto lungo perché gli ordinamenti renziani sono fermi per i cassetti perché misura interessa personalmente greca ci sia migliore
Tutto abbiamo fatto mi ha fatto così
Grazie a persone come professore e tutti gli altri Jenson prima che in USA pianissimo
Compagni chiamati in gioco azioni l'importo indicato abbiamo fatto tutto
Adesso legal standard o o una in concorsi importanti dello scritto libri
Questi assegni
C'è Sammarco Costantini Newton liberarci Antonianum timbri Mazzucchelli a tutti gli altri compagni vincono
Grazie
E questo diciamo si insegnano sia sufficiente a Torino
Mi scusi la signora
Io di questo penso che in auto mi chiamo Andrea accomunati diritti sì questa grazie
Sì forzata quest'
L'ultimo sospiro Giuseppe giusto dal fango
Ventisette il giorno che
Neanche in caserma
Bisogna infatti infatti come con la convinzione che il progresso non risulta ma ci siamo riusciti tutti
Con una
Grazie ampio
Situazioni di una
Ora ostile appunto nuovo iniziamo allora nuovi
Tra stato evidenziarlo ossa sia
Un
Po'
Anche in quella dichiarazione essere
Un nella
Sezione che sia rispettosa quanto meno della Costituzione se non vogliamo toccare il tasto dei diritti dei detenuti delle persone detenute anni in un'esecuzione che possano essere rispettosa della Costituzione e di questo ora molto meglio di quanto Mafai ci parlerà costruzioni
Grazie
Grazie dell'invito
Però
Io porto soltanto alcune testimonianze di quello che è stata la mia partecipazione a queste iniziative e debbo dire che
Per me è difficile parlarne non ho ancora
Razionalizzato sistemato perché questo insegnamento all'interno del carcere concorra alla rieducazione del condannato e quindi all'attuazione dell'articolo ventisette della Costituzione
E non ho abbastanza realizzato però
è importante
E questa importanza
Mi eh
Rivelata dal modo in cui reagiscono ai gli studenti detenuti all'insegnamento
Perché sono a differenza io segnato per tanti anni qui
E in altre università
A differenza degli studenti universitari subiscono la lezione questi la decideranno sono assetati
Di insegnamento allora vuol dire che è una cosa importante e vuol dire non solo che può concorrere alla rieducazione molti di loro aspirano
Al conseguimento di un diploma di laurea che poi quando saranno di nuovo liberi potrà esser la premessa per un diverso onesto lavoro
Ma per loro è
Qualcosa di importante
E nonostante due punti alcuni sono stati già evidenziati dall'intervento di Marco Costantini
Onore difficoltà ambientali
Sono reclusi sono reclusi in mezzo ad altre persone che hanno esigenze diverse da loro quindi
Sì io stato una vicenda
E poi di generazione e le difficoltà di generazione proprio perché la maggior parte di loro non sono ragazzini
E quindi hanno abbandonato hanno completato gli studi diciamo
Nella scuola media superiore molti anni precedenti non studiano da molto tempo e la loro capacità di apprendere il modo in notizie di elaborarla e molto
Cioè hanno perduto quell'elasticità mentale che invece caratterizza gli studenti ventenni come se
Ma secondo me c'è forse un'altra ragione
E rende importante cos'è
Bravo
Dicevo prima dei questa nell'aula nella quale ho insegnato gli ultimi anni
Però non era così bella come queste e poi c'è il problema che credo che esso fosse questi
Del ricambio dell'aria
Allora e i miei studenti erano un po'di più di quello che succede oggi siccome Ramona veniva utilizzato soltanto per le mie lezioni ma anche le altre c'era un'aria viziata tremendo allora io insistevo perché accendesse l'aria condizionata e mi spiegavano in presidenza
Che non si poteva fare perché quest'aria come quest'anno le gestita dal rettorato
E lì dove Dieter rettore che lo faccio no non si può fare perché sino ad sino a giugno ci può accendere l'aria condizionata
Ma io l'avevo si scusa
Io ero convinto di aver lo spettro scusa
Ah ecco non era secondo
Una volta cade un pannello stava per cadere un pannello sugli studenti che stavano sotto espletamento
Invece adesso credo sia una cosa molto bella parte comune va be torniamo a noi dicevo forse c'è un'altra ragione per la quale lo studio per loro è importante perché uno studio a un certo livello livello universitario permette loro di elevarsi rispetto alle contingenze carceraria ride che diceva Marco e
E implicito nelle cose diceva Marco non soltanto perché spezzi la routine perché hai un obiettivo sin dall'inizio che deve essere perseguito ma anche perché attraverso lo studio tutti i distacchi dalla ripetitività dalla tristezza dalla
Dai rapporti che non sempre sono facili con gli altri detenuti e con il personale di digitale
E forse anche
Perché lo studio del diritto e qui vengo allo specifico del nostro studio permette loro di capire e di razionalizzare la loro condizione carceraria
Molti irride sul tutti interessati al diritto penitenziario ai benefici e non benefici ai ricorsi che si fa dal giudice di sorveglianza credo che Antonio che poi parlerà
Aiutava gli altri a scrivere i loro ricorsi perché non sente
Hanno un avvocato che li possano assistere fra l'altro gratuitamente
Ma è anche che li aiuta a capire razionalizzare le ragioni della loro detenzione
Non dimentichiamo che sono la maggior parte condannati definitivi quindi non possono contestare
Lei ragione l'operazione però la posso a razionalizzare la posso inserire in un discorso di carattere generale che consente loro
Una visione della società sia di quella di altri che in quella
La mia esperienza di docente e quindi si colloca all'interno di una realtà complessa
Ben diverso da quello universitario
Io vado noto a settimana
Vi dico sono accolto con grande affettuosità
La prima cosa che mi fanno il verbale un caffè
Questa molto carina è un segno è un segno di ma
Perché affetto no di ospitalità quest'Aula molto carina per la vita confortevole dove facciamo lezioni siccome disposta belle tollera due lezioni contemporaneamente quindi qualche volta li mettono a parte parlo con alcuni mentre altri
Parlano con gli altri decreti
Quindi questa è già una diversità ma poi perché è diretta attenzione che sebbene molto desiderose di apprendere e di studiare
Sono poco abituate a farlo e quindi incontrano difficoltà
Però in quanto adulti hanno qualcosa che voi spesso manca e cioè l'esperienza di vita che permette loro di capire il problema perché molte volte noi professori parliamo
Per concetti astratti lo studente sveglio capisce il concetto astratto però molte volte una esperienza delle realtà in questo concetto si riferisce
Se io è un altro discorso sul decreto legge una legge di delegazione
Questo discorso per voi è chiarissimo
Per loro è meno chiaro però hanno l'esperienza del decreto legge che ha fatto quell'anno all'esperienza della legge di delegazione che è stata impugnata per eccesso di idee lega eccetera eccetera
Quindi il la capacità di comprende e molto più elevata rispetto allo studente ventenne al tempo stesso la pratica per cita di ricordare molto più scarsa proprio in ragione della mancanza della perdita della elasticità mentale che caratterizza lo studente professionale diciamo così
Poi c'è un altro tipo di problemi
Che
L'accennava prima
Il nostro Maria Antonietta
La struttura e la burocrazia carceraria
E difficili rapporti con la struttura e la burocrazia università
Quindi abbiamo fatto delle convenzioni mi ricordo insieme con Nicola abbiamo scritto qualcosa l'ho fatto firmare loro direttore del carcere queste convenzioni dicono poco
I problemi
Sono quelli accertati
La Commissione d'esame che deve entrare in carcere
E quindi e fissare l'incontro eccetera
Lì le informazioni e la disponibilità dei programmi di studio e dei libri di testo
Ecco sui libri di testo io ho cercato di dare una mano ma sul piano personale
Sapete come facevo
Telefonavo all'editore dicevo io sto facendo un lavoro Dio volontariato
Fate anche voi qualcosa datemi dieci copie di questo libro è professore dice proprio son troppe date nove cinque gliele portavo lì al
I controlli si ci sono i controlli ma
Cioè io portavo uno per volta nessuno se ne accorge ecco detto trattino
Perché una volta che venne incolpato di cinque libri il secondino all'ingresso mi fa giornale c'è l'autorizzazione Rutelli ma sono professor porterò il libico
E se c'è un po'di storia Palici opposta dello stesso se no ci sono delle procedure che passano attraverso il cappellano e già versato questi libri si perde arrivano ma
Questo è qualche
Poi ne accennava prima marchio costanti nella lentezza nelle iscrizioni
Molte Malthus aveva avuto
Quel signore lì Antonio Bracci
Si è inserito nel gruppo ed era studente di Roma Tre
Allora
Ha cercato di trasferire la sua iscrizione aveva fatto degli esami a Roma Tre quand'era fuori dal carcere
Di tesoreria discrezionale sapienza
Son voluti tre tre anni due anni due Nanni
Dopodiché l'esame di diritto costituzionale da sottoporre a Roma tre perché se no non si poteva anche se io gli ho impartito qualche piccola mozione
E poi finalmente
E ha ottenuto il trasferimento qua ma perché perché queste due burocrazie non dialogano tra di loro
Tra l'altro
Sebbene la richiesta e c'è un altro punto di partecipare ad attività di studio sia presso i detenuti abbastanza ed era
A quanto mi risulta poi pochi detenuti riescono a conseguire il diritto di partecipare
Questo è un tema che forse la il direttore del carcere ce lo può spiegare meglio
Quello che ho capito io e questo
Per partecipare a queste sedute occorre essere diplomato e quindi fatto domanda di iscrizione all'università su cui questo è chiaro
Però occorre una selezione un giudizio che fanno la burocrazia del carcere sull'idoneità di questo soggetto a partecipare
Tant'è che
è un privilegio per loro perché esco con la routine del della cella hanno la disponibilità a stare parecchie ore lì in mezzo agli altri senza nessun controllo quindi lo capisco però io mi domando e me lo son sempre domandato
Rebibbia Nuovo Complesso a una media di mille quattrocento mille cinquecento detenuti
è possibile che ogni anno non riescono a sfornare più di due-tre matricole che partecipa ai nostri Curzi
Ed è una difficoltà rispetto alla quale di
Partecipanti possiamo dirla questa associazione libertà di studiare si danno da fare tantissimo licei detenuti che stanno già detto
Si danno da fare tantissimo per promuovere altre cose ricordo tanto qui stiamo parlando chiusi
Di avere avuto una conversazione
Quattro cinque anni fa
Quando il ministro della giustizia dalla professoressa Severino
Con il direttore del gatto che tra il consigliere Tamburino
Temi riceve tre fu molto carino eccetera dissi ora in cui non c'abbiamo potete anche pescati da altre carceri
In tutta Italia
Non è che siamo gli unici
Ah sì sì sì pare che abbiano fatto una sorta di interpello tra le carceri del Lazio perché io vuole trasferire però non ho avuto
Oggi come oggi oggi come oggi identiche oggi al primo anno sto facendo un corsetto l'istituzione detto punto e perciò
Se una Samaras è un'altra in permesso c'è una cioè il colloquio quel giorno due persone
Ora io faccio anche una persona mi diverto lo faccio volentieri però l'utilità per la collettività si riduce in funzione di questo
Mi domando in chiusura
A
Sì non sia possibile migliorare i rapporti anche burocratici tra università e carcere
Dal momento che le convenzioni sin qui stipulate dicono molto poco ad esempio io ne ho parlato con preside
Prima volta m'ha detto che non si può fare
Si potrebbe prevedere
Che un impiegato dell'università venisse a BBB almeno una volta a settimana un altro mi in quindici giorni per raccogliere dai detenuti la loro domande le loro esigenze
Ma esigenze qual è il programma quando si fanno gli esami chi è il professore perché poi voi sapete che nelle diverse carte dei programmi sono diversi per lo stesso insegnamento quindi io voglio far l'esame con queste voglio fare l'esame con questo il programma
Quelle cose che voi sapete benissimo loro le ignorano per cui se qualcuno come me quando stavo dentro l'università poteva dargli delle informazioni oggi nessun fuori
Le informazioni sono meno precise i libri di testo
E poi le iscrizioni esenzione dalle tasse insomma tutte quelle cose che voi sapete e che magari fa della fila di duro la mattina in segreteria in mattoni serve loro natura possono risolvere perché non si possono
Seconda proposta Sempre per il miglioramento dei rapporti anche questo è fallita lo devo dire son fallì io iniziative oppressi
Stabilire che i docenti di questa università
Siano obbligati a fare un certo numero di ore per esempio trenta dentro gli istituti carcerari
Siccome hanno per legge l'obbligo di centoventi ore
E quindi tengono almeno due corsi devono temere per legge allora posso un corso semestrale fa corso annuale il corso semestrale fare un corso semestrale da noi a Rebibbia
Che sia valutabile come monte ore di competenza di quel professore non credo che sia funzionato anche parlato con tante persone
Il secondo ordine di proposte
Che io farò ottimi sono ripromesso di fare alla nuovo ministro bella istruzione quando si insedierà
Se verrà ma nuovo governo
Istituire delle
Minimo diversità nelle negli istituti prima
Delle sedi universitarie decentrate deboli dice chiamatelo però dotate di autonomia organizzativa e finanziaria nell'ambito del quale si possa fare tutto
Allora qui non abbiamo bisogno della convenzione con l'Università maggiore
Abbiamo bisogno di un piccolo stuolo di professori bocche volontariamente guardate io non sono in grado di insegnare ufficialmente perché ho superato i settantacinque anni
Però numero di insegnanti assistenti tutore su come li chiamate voi mi pare che gli fa cose e che è in grado di fare esami io ancora la lucidità per fare gli esami almeno dal materico studiato cioè no
Quindi non è che ci vuole molto
Se poi scegliete dei professori pensionati il costo si azzera
Perché non lo facciamo volentieri e senza nessuna retribuzione ma perché la retribuzione sapete dove sta nella soddisfazione di vedere questi detenuti che ti ringraziano dell'insegnamento comporta non è mai successo
Perché pagare le tasse per vendetta al cielo è giustissimo
Non mi è successo già molto che non mi son mai litigato con nessuno di voi quella me ne porto come porto un vanto per articolare ma con loro è un rapporto amichevole di scambio che è molto bello per chi lo fa da questo
Certo articolo ventisette della Costituzione che c'entra c'entra molto perché e delle attività importanti che si possono svolgere nel carcere che Tello
Alla rieducazione io i primi a volte che andava da loro ma loro vogliono mai detto ma tartufi
Ho avuto l'impressione
Ma vedendo questi miei allievi quindi senza le prime volte voi mi riconoscevo
Ha l'impressione che l'articolo ventisette della Costituzione si fosse già realizzato che loro fossero più che rieducativo dicevo
Conoscete Michele Francaviglia che Palma portato livido Michele questi quando escono sulla ma io dico
Cioè questo studio questa volontà
Avete visto come parlava Marco
Questa volontà di superare gli ostacoli di impegnarsi di mettersi in gioco come diceva Marco
Segno di una rieducazione già realizzata
E allora forse è vero io non non sono in grado di approfondire perché ma forse è vero che questi studi universitari hanno funzione
Buona che andrebbe forse
Aumentata
Di più io non sono riuscita a fare che poi non sono nessuno bene tutti mi dicono al professore qua e là sono nessuno ogni tanto va a chiacchierare con loro però mi davo da fare ecco il collegamento internet
Allora c'era uno
Che io nasco Berto
Una sentenza della Corte europea dei diritti dell'uomo che diceva su un caso Silla fila lituani Ambra ma nella sentenza di qualche anno fa
Dice ma certe sentenze
L'accesso a internet per coloro che studiano il cast e dico sì questo importante per voi perché ma avendo libri almeno ed il collegamento
Ha fondato dal direttore anzi della direttrice del carcere sì sì lo sappiamo c'è una circolare ministeriale che dà attuazione a questo Vittorio fa son passati otto dieci mesi
Dice sì però ci vuole dei lavori fatele lavori però i lavori devono essere costano devono essere pagati agli interessati fateci sapere quanto costano e vediamo un pochino cercano di dare una mano anch'io prescelto associazione
L'ultima m'hanno detto finalmente si stanno muovendo
Dice non possiamo utilizzare per ragioni di sicurezza alla linea telefonica del carcere
Ma dobbiamo farne una nuova dedicate esclusivamente a questo rituale aumenterà il costo fatemi sapere quante noi siamo disposti a fare ancora non sappiamo se le faccio sapere mi telefona in continuazione però ancora non siamo
E io già ricordato
No
Spetta io ho dato un elenco di siti che possono essere utili lecco forse un po'sovrabbondante siccome abbaglia qualcosa no però sì sinché non me lo censura papà trentino Quarantia di siti ai quali loro potrebbero avere accesso a con l'esclusione di tutto il resto quindi questo è un operazione che tecnicamente mi dicono si può fare
E anche per questo abbiamo son passati otto dieci Messi nel frattempo qualcuno di loro
Il presente Antonio dopo aver pagato il suo conto con la giustizia è uscito in una questi problemi però bisogna fa
C'è una vischiosità una resistenza di queste burocrazie da una parte e dall'altra anche da qui ho trovato resistenze ma siccome sui nostri molto su Dal Mas
Delle delle cose che mi fanno ma vi ringrazio per l'attenzione
Ringrazio il professor Sorrentino e mi ricollego prima di introdurre professor bronzo che ci tratterà la questione dello studio in carcere dal punto di vista dell'esecuzione della pena mi mi ricollego quasi due questioni che possono sembrare delle battute
La prima è che effettivamente quello che
Che ogni studente di giurisprudenza e posso dire che gli avete imparato molto di più in un anno in cui fatto questa attività di tutoraggio parlando nel diritto pubblico del diritto costituzionale
Ai detenuti di quanto non avesse imparato in precedenza perché parlarne sempre diverso necessariamente diverso e soprattutto quello che io un dovere che molte cose sulle quali studiando anche con altri colleghi
Passa così come cose da ricordare basta io mi ricordo Antonio ancora studente quindi anche Antonello contabile che nonostante due settimane e io quest'estate andava quattro ore perché dovendo studiare io faceva studiare anche loro
E noi siamo stati due settimane quindi occorre anche qualcosa di più su una questione di quando si affronta l'esame di diritto pubblico diritto costituzionale che sia passa totalmente presidente cavalleria come può essere la questione della funzione di controllo del pattugliamento sull'attività del governo delle questioni delle leggi di approvazione del Bilancio di autorizzazione alla ratifica dei trattati internazionali
Sono cose che per un esame di diritto pubblico diritto costituzionale si impara basta quando li facevamo con loro ne sono stati otto ore sulla rinunzia su una parte di nel manuale del pubblico che loro utilizzano lo stesso con i mezzi di fortuna che si riescono a racimolare comunque utilizzano lo stesso mamma stilizzato imperversano in diritto pubblico una parte che mezza pagina mezzo Patrick e non ci siamo stati dottore lo stimolo che generi dentro tutto quello che noi facciamo ogni cosa che ne approfondiamo ogni punto venduto chiamo viene da loro veniva loro e io sono rimasto piacevolmente sorpreso estremamente sorpreso dal fatto che siano stati otto ore su una cosa su una milizia però oltre a quanto possa essere serviti con me per approfondire una questione su cui si si passa sopra si sorvola
Quanto vento io posso ritenere senza paura di essere smentito che in questo anno ho preso molto più io di quanto possano mio piccolo aver fatto appendere al muro estremamente di più
Ho preso cosa cosa significa lo studio cosa essi ogni organizzato possano ha rappresentato per me studiare cinque anni all'università
Che il beneficio che io ho potuto potere lo studio universitario perché questo per loro purtroppo sembra folle però bisogna sempre ragionare in termini di benefici all'interno della loro esecuzione sono benefici quello che diceva prima il professore che per poter accedere a questa universitaria c'è bisogno di un'autorizzazione colloquio come io credo che se ad ogni studente che si iscrive a giurisprudenza alla Sapienza venisse fatto un colloquio attitudinale
Prima di potersi iscrivere fa io credo
Che qui ci sarebbero non fare niente sì ma
Di minima conoscenza se a qualcuno di noi fosse stato fatto fare un colloquio attitudinale io credo che qui si sarebbero fatte barricati fuori dall'università andava oltre l'umana concezione delle cose collocazioni nelle potersi iscrivere all'università
Sulla base di cose formalmente salvo teste d'ingresso sono numerosi per accedere all'università basti Indigo
Quelle requisito per l'accesso all'università dirlo
In carcere al basso in carcere c'è molto altro c'è molto altro
Non mi ricordo se Marco l'UDC Api mi sembra di sì sul fatto che ogni studente di giurisprudenza dovrebbe entrare un giorno parlare in settimana ma basta un giorno qualche ora in carcere
Io mi ricordo la prima volta che sono entrato ma cosa di nulla
Ovviamente si lasciava il cellulare stesso ne hanno fatto anche storie per l'orologio insomma per quale motivo di preciso
Rappresenta quella delle persone per spiegare che fosse una calcolatrice venti e avere un orologio da quattrocento è stata molto molto difficile però il semplice fatto di dover lasciare il telefonino che è ovvio e normale che sia così
Prego asso garantire che per la prima volta la seconda la terza volta è talmente tanto naturale come gesto cercare il telefonino in tasca che stando tre ore quattro ore già si ci si sentiva privati di qualcosa una cosa da nulla e comunque lo si risente e io ho potuto solo minimamente ragionate su quanto è priva anche del
Su cose attivando delude di quanto un detenuto privato e poi altra questioni e questo è
Lusso che concesso dall'istituto di Rebibbia
Che io anche le prime volte doppi uscivo mi parlava con qualche con qualche collega
E una cosa che posso sembrare folle però l'aula universitaria
Questo forse forse questo si attuano la Costituzione l'arte e la scienza sono libere e libero nell'insegnamento
Non è accantonato non ci sono secondo insistenti ci sono telecamere ovviamente però non c'è nessuno che assista personalmente alle elezioni
E questo è fondamentale per poter far qualsiasi tipo direzione di chiacchierare facciamo lezioni faccende chiaramente è fondamentale perché se ci fosse qualcuno a controllare non sarebbe mai libero ma non è la questione nostra la questione loro domande che possono esser fatte sarebbero sempre militare dieci volte perché se io dico questa cosa poi l'assistente può dirla alla direzione io coi quindi ci posso entrare invece noi abbiamo delle delle Camere
Ma godiamo del beneficio di non aver di non essere piantonato
Ed è
è molto importante del secondo me è una delle cose che mi ha fatto riflettere di più
E di quanto anche la stessa amministrazione nonostante i problemi di Diana che ci possono essere tra amministrazioni pacieri previste prostrato la lista dei siti io per comunicare all'amministrazione il fatto che il sito dell'Università a costruire un uno punto it il sito della Sapienza forse verso il cambiamento
Diciamo fosse giusta di Enzo punto it ho dovuto far scrivere dalla presidenza che i siti dell'università fossero quelli che basta andare su Google digita
Anzi ho dovuto far mandare una richiesta dall'amministrazione della alla presidenza e la presidenza disposta quella richiesta per questi una cosa semplicissima
Però questo è il clima all'interno del quale studia ministro criticarci io cedo la parola al professor bronzo che appunto ci parlerà di come si svolgano studio all'interno dell'esecuzione
A idonei mi fa piacere
Particolarmente un collaborò qualcosa
Io non so da chi chi gli ha fatto come professor Sorrentino ma
Corso ben fa vedere corso di diritto penitenziario quale la sapienza qualche anno primo corso diritto penitenziario indica poter parlare del carcere a voi
Di università in carcere
Mi fa piacere in ogni questi del
Di tutti gli anni
Vanno visita ecco a mi chiamo al nostro amico che ha invitato gli studenti di giurisprudenza a far visita all'istituto penitenziario appunto facciamo nominare riscontro la l'importanza che ha questo momento di contatto conoscenza perché
Il problema dell'Università anche il tema dell'università in carcere
Ce l'ha spiegato il professore importante anziché non soltanto che occorre riempire il vuoto del del tempo della pena che è un vuoto appunto che e proprio incompatibile con le finalità educative perché il tempo vuoto
Non può Risi socializzare personale fatalmente vissuti possiamo se possiamo dire così
E quindi ogni riempimento di questo vuoto con i contenuti positivi è sicuramente una cosa preziosissima poi l'università ha un valore speciali in questo questi contenuti
E l'arte di sanità università
Come o contenuto del tempo della pena
Abbastanza facilmente intuibile ma io voglio sottolineare delle cose che secondo me sono i pregi maggiori anzitutto lo studio di questi tempi carcere proprio come concepito lo studio universitario rispetto agli altri attività di formazione
Che è uno studio che si programma
Che ognuno programma
è un è un'esperienza che responsabilizza
Come come noi quando ci sfidiamo all'università siamo costretti a programmare in qualche modo la nostra vita la nostra vita per quanto riguarda lo studio bene questa responsabilizzazione
Per loro è importantissima perché il carcere invece tendenzialmente dei contabilizza
O addirittura il carcere come si dice infantili za cela con i centri sentire intimo pensare molto simile a quella dei bambini
Perché i detenuti hanno dei tratti molto comuni sono guardati abissale
Come i bambini godono di una libertà di azione limitata posso fare tutto quello che vogliono ombrellini
Questa diciamo condizione gradatamente fatte reale persone alle persone detenute parlare la capacità di autodeterminazione pone un problema di libertà è un problema di capacità di autodeterminazione
Tutti i gesti quotidiani abbiamo detto anche tutte le richieste nel nel carcere vanno non c'è iniziativa se io volevo fare una cosa devo chiederemo qualcuno mancavano chiedo in un modo scritto che fino a qualche mese fa si si chiamava domandina con una termine gergale che non a caso e ho preso vocabolario infantile
Io bambina
Siamo declino le cose con i diminutivi no
Tutore se sanno che è una delle o chiunque fa sportelli di volontariato in carcere una delle funzioni i motivi per cui detenuti attendono i volontari dall'esterno perché pressati da fare dunque che sono necessarie per qualsiasi cosa ben tutta questa diciamo dipendenza che il carcere crea e che definito togliendo possibilità di autodeterminazione è contrastata dall'effetto responsabilizzante di affrontare un corso di studi universitari
Voi sapete bene quanto invece impegnativo in quanto implica responsabilità poi l'università lo studio universitario è un'esperienza di valorizzazione del di talenti individuali cioè io nell'università o la possibilità di scegliere amministra talmente fra due mila specializzazioni secondo le mie inclinazioni e quindi un modo per valorizzare la mia specificità mentre invece il carcere tendenzialmente a minimizzare appiattisce omologa perché in carcere diciamo si è tendenzialmente trattati tutti allo stesso modo questo anche un bene o almeno dovrebbe essere così ma comunque si è trattati allo stesso modo malgrado le nostre Different
Inoltre la questo l'ha detto anche il professor Sorrentino il carcere il io mi resta in carcere è un modo per mettere a contatto
Il detenuto col mondo con la realtà ecco la complessità nullo
Molti detenuti in un anno grossa istruzione prima di entrare in carcere e quindi annate poca consapevolezza della complessità del mondo mentre conoscere la complessità della realtà e dei problemi della realtà
è un modo per favorire il ripensamento critico del proprio vissuto come dicono gli operatori
I giocatori no cioè le conosce quanto è complessa la realtà è un'occasione per mettere in atto quel ripensamento critico che poi sarebbe l'obiettivo l'obiettivo della della rieducativa cosiddetta rieducazione ancora l'università questo l'avete capito l'avete sentito ce l'ha detto il professor Sorrentino
La porta dentro il carcere persone libere cioè aumenta la porosità del carcere lo lo scambio interno estenda questo
Per il carcere importantissimo critiche l'esatta è occasione per l'ingresso di tante persone tante o poche persone dall'esterno quotidianamente periodicamente perché lo scambio con l'esterno
Professori Torres studenti universitari con detenuti che vanno affamata da fare
Eventualmente volontariato contrastare un fenomeno che si chiama prigioni esaltazione che è un telone horror psicologico di alienazione
Perché
Psicologica che farlo lo stato di segregazione comporta
Lo dicevo prima che il vuoto della pena va riempito perché il carcere
Dice se non non richiede un Camarda disse etica penso che i psicologici dicono che quella situazione detentiva Evasio centri di fornire una causa di disordine di disorganizzazione
Del della personale uno stato di reclusione in cui senza contenuti
Non solo l'organigramma rischia di rendere quella persona inadatta
Perché la trova la disorganizzazione al al reinserimento in qualsiasi comunità Esterne quindi contrastare la penetrazione del fatto che la persona dentro il carcere poi viene immersa nelle logiche del carcere che sono spesso logiche di violenza logiche di sopraffazione ciao la sottocultura carceraria quel contatto quella attesta che qui ci parlavano abbiamo sentito parlare del giorno dell'esame ma anche della lezione del professore o dell'incontro tutto
Diciamo sottrae a questi meccanismi di l'igienizzazione poi la dal punto di vista proprio quella dell'ambiente penitenziario l'esperienza in carcere consente una modalità di detenzione molto positiva che in gergo si chiama celle aperte
Cioè la quando nelle sezioni dove come sarebbe auspicabile i detenuti che frequenta l'università vengono diciamo col allocati c'è una apertura delle celle molto maggiore tendenzialmente per tutto il giorno rispetto al solito questo Morello che oggi si chiama sorveglianza dinamica e viene individuato come il modello organizzazione della detenzione migliore dal punto di vista dell'effetto di risocializzazione
Mi dei posti lo abbiamo nel due mila dal due mila tredici come come modalità di organizzazione del carcere ma nell'esperienza universitaria già negli anni Ottanta dalle prime esperienze universitarie
In carcere è un modello appunto che nei così detti poi universitari nelle università che ospitano esteti del dei carceri che ospitano esperienze diversità arie
Diciamo
Questo sì
Sia si attua si attuava bene prima dello sviluppo di questa nuova modalità di utilizzazione da detenzione della cosiddetta sorveglianza dinamica cioè un modello
Che che vorrebbe le celle aperte tutto il giorno e la cella organizzata come
Camere di pernottamento il nome poi originaria che le norme in realtà assegnano alle celle
E quindi questo Angela ovviamente il contatto dei detenuti fra di loro e quindi la la socializzazione il problema del decise dell'università in carcere date tutte queste positività e questi benefici come già è stato detto un problema di diciamo scarsa compatibilità proprio fatto nota in tempi immobili i tempi del insomma le esigenze della custodia che sono fondamentali in carcere con le esigenze i tempi
Del dello studio universitario
Perché appunto il carcere isola dovrei invece lo studio diversità che significa partecipazione significa condivisione
Lo studio e le il carcere poi accesso alle risorse abbiamo sentito le le
Internet non è
Accessibile oggi per lo studio universitario
Internet è fondamentale quella pronuncia della corte d'appello diritti dell'uomo riguardano già presso la Lituania stigmatizzata
La mancata accesso al mancato accesso ad internet non soltanto per la fruizione dei contenuti della formazione ma prima ancora per l'informazione sulle pratiche amministrative della del per l'iscrizione universitaria cioè in quel caso la l'amministrazione senza giustificato motivo cioè senza che ci fossero esigenze di sicurezza aveva semplicemente indicato
L'accesso ad internet che in quella università per quello che si fa era una diciamo una modalità una diciamo quello che sa era organizzata per consentire iscrizione formazione sta moderna in cui appunto si poteva fare tramite l'intervento a livello di pratiche burocratiche quindi il dal quel
Diciamo quella scarsa accessibilità allora di internet di fatto rendeva impossibile l'attrice sostituto è stata ecco perché per lo studio universitario non basta dire che
Diciamo che va
Riconosciuto come diritto non compreso fra i diritti toccati dalla pena è ovvio che la il diritto allo studio universitario non è fra i diritti conculcati dalla sentenza di condanna e incisiva la pena detentiva non sappiamo che appunto la persona dove tendenzialmente conservare tutto un pacchetto di tutto il suo pacchetto di diritti nella misura in cui la fruizione di questi diritti non è condizionata dalla sacrificio dell'unico diritto che la pena va a incidere dritta la libertà personale è chiaro che il titolo sui diversi Dario è compreso fra i diritti che resta della titolarità del detenuto durante l'attenzione il problema è che il carcere proprio un ostacolo in di per sé lo studio è stato quindi riconoscere quel diritto non significa non può essere soltanto un fatto astratto di appunto riconoscimento formale
Ma anche le azioni positive anche dell'amministrazione penitenziaria
Garantire per diciamo rimuovere gli ostacoli alla fruizione del diritto basta ritirati dal carcere stesso
Devi mettere ristabilire una condizione di parità tra i detenuti l'ottavo studenti vastità dal giovane diciamo
Che vuole studiare all'università nel mondo libero e la la persona l'uomo o la donna che vogliono invece accedere a visita stando in una condizione di detenzione e questa situazione di disparità che andrebbe che andrebbe più equilibrata le norme chiamiamo sono nuovo più che soddisfacente
Possiamo dire a nelle nostre norme non manca nulla
Quanto al riconoscimento dello studio universitarie non è un problema normativo che abbiamo nel Regolamento di esecuzione ordinamento penitenziario
Abbiamo anzitutto la la donna proclama proclamazione diciamo così formale della necessiti l'obbligo dell'amministrazione penitenziaria circolare per quanto possibile gli studi universitari in carcere
Nel regolamento si dice che i detenuti e gli internati sono assegnati ove possibile sono assegnate avrei in reparti adeguati allo svolgimento dello studio quindi ci sono si danno delle indicazioni anche a livello di distribuzione all'interno dell'istituto
Che il studenti sono espressamente autorizzata detenere della propria camera i libri e le pubblicazioni necessaria allo studio che gli studenti meritevoli e che versa in condizioni disagiate devono avere diritto al rimborso delle tasse e dei contributi
E hanno anche un premio di rendimento la frequenza dello sui diversi Dario espressamente indicata fra le le cause di ricompensa le ricompense sono un istituto normata dall'ordinamento penitenziario
Che prevede il riconoscimento di premi proprio che per a condotte positive gli annessione al trattamento penitenziario e ovviamente fra queste condotte espressamente indicata anche la la lo stile universitario si dice che in caso di trasferimento collettivo di detenuti molto spesso è richiesto da esigenze logistico di sicurezza bisogna sempre le norme dicono che l'amministrazioni consideri le esigenze di di studio che gli tenuti da trasferire hanno per modulare questi trasferimenti nella nel diciamo assecondare rispettando il più possibile i percorsi formativi in atto
Da parte per queste per questi detenuti e poi ci sono i poli universitari abbiamo parlato che sono una un'esperienza importante sono nati è nato a Padova il primo polo universitario proprio dei primi anni Ottanta subito dopo l'approvazione della riforma del dell'ordinamento penitenziario da un gruppo Paolo piccolo gruppo dissidente diversità erano una ventina di studenti
Poiché diffuso in tutta Italia prima ancora che fosse riconosciuto nelle norme cioè fare un'esperienza importante Toscana grazie a un magistrato illuminati se si chiama siano stanno mancata che
Insomma a crei un tumulto nella nella la portata delle delle norme nuova dell'ordinamento penitenziario sessantacinque e della legge Gozzini di cui è stato
L'estensore materiale poi c'è stata a Torino l'esperienza li richiesta addirittura dai detenuti e sbattuto da detenuti politici che avevano avanzato fortemente la domanda di una di poter accedere
Ha una formazione universitaria e oggi abbiamo i poli universitari appunto nel Lazio anche come sapienza partecipiamo seppure appunto
Con le fatiche che gli ha detto professore
Quindi potendo sicuramente dare di più partecipiamo
Con questa anche convenzione che si chiama libertà per studiare le i problemi diciamo che ci sono quindi non solo un enorme evidentemente la fatica e nell'attuazione delle norme dell'organizzazione
Delle delle attività dipende anzitutto
Sì insomma chi gli operatori che che ci interessa queste
Che vivono questa esperienza ci dicono che un po'i percorsi formativi universitari sono ancora poco produttivi cioè sono ancora non diciamo calibrati sulle esigenze e sulle aspirazioni dello studente diciamo libero
Per cui anche il non lo studente detenuto a esigenze di individualizzazione del percorso universitario che non sono sempre possibili poi c'è una grande c'è un grande problema di turnover della popolazione penitenziaria
Le classi una una classe di studenti di corsisti come dire quella di equiparare questo splendido presuppone anche in un istituto più attento come può essere un sito del nord dove si può farsi volere una classe di venti persone presuppone una popolazione stabile
Mentre invece noi sappiamo che
Il diciamo negli istituti di pena c'è un flusso continuo di persone e di spostamenti che sono dovuti a cronico problema del sovraffollamento carcerario cioè siccome le nostre carceri sono sempre al limite della capienza regolamentare abbiamo avuto lo sapete
Studenti diritto penitenziario sanno bene una condanna due mila tredici molto grave da parte della corte europea dei diritti dell'uomo di oggi il dato a un programma informatico un software che collega un istituto alla sede centrale abbia vibrava questo allarme è una spia rossa ogni appena ogni mattina controlla nelle in un database il numero dei detenuti
In rapporto ai metri quadri mi ha la capienza dell'istituto e segnala ogni mattina
Alta quando istituto ostilità si trova ad ospitare detenuti oltre la capienza regolamentare tarata sulle indicazioni dalla Corte d'Appello di Viterbo
Questo stato di costante allarme
Per cui in qualsiasi istituti di pena squilla Colella allarmi adatto non appena si supera la capienza è la capienza sempre al limite fa sì che molto spesso la la popolazione degli istituti fluttuante
Tutte questi questi spostamenti
Diciamo non agevolano la organizzazione di corsi dall'invenzione di attività stando su un problema che riguarda il lavoro penitenziario tutte le occupazioni che hanno bisogno di essere organizzate ma riguarda anche l'insegnamento
L'insegnamento universitario il problema maggiore come ha detto bene professore ero scarso impiego ancora delle delisting delle modalità del delle nuove risorse tecnologiche perché lo studio universitario anche qui nel mondo di ieri
Era molto agevolato logica la teledidattica anzitutto dai collegamenti skype agevolato dalla possibilità di ricercare i testi normativi o letteratura on line
E quindi lo scarso scarsa diciamo fruibilità questa questa
Modalità di queste di queste risorse penalizza molto l'uso di università e quindi sicuramente insomma dobbiamo fare di più per la mia esperienza
Punto
Quando aggiungere anch'io ho diciamo seguito
Le
Tesi di laureati qualche detenuto di Rebibbia vi posso testimoniare il persone che
Che emissivo ora altri penitenziarie che venendo da storie
Così abbastanza problematiche le vite vissute molto diciamo faticosamente mi mi dicono appunto mi parlando di iscrizioni al master post universitari cioè io sento persone
Diciamo morto modificate dopo un percorso universitario in carcere in insomma Hugo diceva
Un po'enfaticamente apriamo una scuola chiederemo una prigione quella una frase dell'aforisma che si cita sempre un po'così un po'eccessivo perché legato all'idea della della criminogeno è sì un po'semplificato nel senso che si pensate ignoranza la scarsa istruzione la scarsa cultura forse
Allora la causa principale
Le della della gara criminalità carta diciamo non è così la la genesi del crimine abbiamo imparavano capito che che molto più complessa però possiamo ottenere quest'affermazione
La segniamo era proprio nel senso che dicevamo
Prima nel senso che la diciamo l'istruzione universitaria è sicuramente un un elemento diciamo d'elezione io insieme ai socialisti d'aria
Metterei anche non per allargare la formazione professionale che è una cosa diversa sia dall'istruzione in senso tecnico che gira la formazione universitaria dal lavoro
Negli gli elementi principali del trattamento quelli indicati nell'articolo quindici l'ordinamento penitenziario sono annoverati l'istruzione il lavoro che è una constatazione importante la formazione professionale onestamente contemplata forse solo perché il nel nel settanta anni settanta la formazione professionale non avevamo Granze Enzo una grande autonomia rispetto all'istruzione perché il mondo del lavoro era diverso dal mondo del lavoro attuale oggi il mondo del lavoro ha una complessità tale di specializzazione di tecnologie d'azione
Che la preziosità di importanza di acquisire in carcere una formazione professionale
Diverso all'istruzione di base meriterebbe fatti insieme
Cioè chi dice che chiede oggi l'istruzione professionale le così dette attività formazione professionalizzante insomma dovrebbe essere enfatizzata e anche normativamente segnalata ma insomma sicuramente istruzione formazione insomma ci sono sicuramente la chiave per una per una pena per l'esecuzione penitenziaria conforme alla Costituzione
Finito
Grazie solo
Adesso concludere questo nostro incontro di oggi devo passare la parola Antonio Bracci un ex istituire
E attuale attualmente studente universitario
In particolare quello che che sei Rossana
Arrivare deve versare l'intervento diretto
Come
Lui personalmente in prima persona meglio di chiunque altro vino potrebbe mai raccontare come lo studio universitario Possati ossia
In un'altra andamentale Pellini derivazione ci sono variabili dell'esecuzione della pena
E senza lo studio universitario il il verso
Meglio meglio dedicarsi importi posso
Prenderei un figlio
Innanzitutto buongiorno a tutti io in primis pure ringraziare il professor trentino professor Bronson Luca Miniero tutto la possibilità di intervenire presso questo un incontro e abolì presenti soprattutto perché quando si va il carcere la gente molto restia affrontare questo problema perché attualmente gente molto giustizialiste dice che noi siamo in carcere anche il cachet hotel a cinque stelle cosa che non ebbe nessuna
Comunque al di là di questo io mi denaro un attimino qual è stato l'anno alla mia la spinta che mi ha portato verso gli studi universitari
Mi trovavo recluso nel carcere di Frosinone
E avevo quattro la famosa domandina modello tre nove e trenta
Per poter partecipare alla scuola superiore
Mi chiamo la direttrice mi va abbraccino ma lei non può partecipare la scuola superiore perché lei ha già un titolo di studio
Che faccio
Dice il nome purtroppo qui preferiscono andare altre persone perché lei ha già un titolo di studio quindi non può cedere questa è la formula preclusioni che noi sappiamo non cioè non è che siamo liberi di decidere come vogliamo
Hanno detto ricorda sento faccio dato che dal due mila che sono sui libri di giurisprudenza
Per una mia vicenda personale
Ho detto questa è la volta buona remissiva all'università cosa che non che se avessi fatto già da tempo forse la questura genero laureato comunque
E ho preso questa ho intrapreso questa strada non ho fatto il test d'accesso centouno centodue punti siano cento domande non so
E devo dire che ho avuto diciamo molta disponibilità da parte del del garante perché praticamente a Frosinone
Loro si interessavano a portare i libri di testo a contattare anche loro i professori universitari per fare gli esami perché egli ero segnato uno a a Roma Tre
Premetto che ero stato allontanato da Rebibbia per ordine e sicurezza ma per una vicenda che non che non mi apparteneva quindi avendo intrapreso il di percorso universitario sapendo che a Rebibbia c'era perché in contatto con alcuni detenuti in che conosce da tempo di questo polo universitario Rebibbia o nuovamente richiesto il trasferimento a Rebibbia pere
Fare il passaggio alla Sapienza
E dopo quali richieste non voglio fare quattro
Diciamo Manno Manuli trasferito nelle carceri Rebibbia quindi non aveva conferma che non è assolutamente vero il mio trasferimento d'ordine e sicurezza
Però la cosa assurda perché per passare da Roma Tre alla Sapienza io praticamente per due anni non ho potuto seguire esami
E quindi la a livello burocratico all'interno del carcere ci sono molte difficoltà che voi neanche potete immaginare
E mistero anche l'accesso alla sala diversi Daria perché professore Luca questo Bruson hanno detto che ci sono dei finestrino per accedere a un ex bene come può avvenire quanti scrive
Allora gli deve aver avuto un buon comportamento
Perché praticamente c'è un reparto particolare che si chiama G otto in cui vengono allocate le persone diciamo che c'hanno un percorso riabilitativo migliore rispetto agli altri che adesso attualmente non è così perché è un caso se anche in questo reparto
Quindi derivare deve fare di di fare un colloquio con le educatrici aveva incollato con la direttrice di fare vari vari passaggi e ma secondo le loro relazioni tu ottieni l'accesso a poter frequentare o meno l'università di conseguenza anche la Sauber citati
Quindi sei sei soggetto sempre e di giudizio non basta il fatto che se è stato condannato tutte queste cose qua non in carcere sempre soggetto il proprio giudizio
E devi saper mantenere anche questa possibilità detiene data perché basta che succede un anche un equivoco una cosa turbe sistematicamente mi ha allontanato dalla apposta da questo privilegio perché è stato segnato
Io volutamente una cosa mi sono dimenticato io volevo che sono qua per dipendere a spada tratta i detenuti perché chi commette degli errori è giusto che paghino questo lo voglio sottolineare però è giusto anche che sia la possibilità le persone che sbagliano magari una volta una seconda volta lo indico magari uno del Baja trenta volte perché allora dice
Abbiamo dato la possibilità però uno che Antonione
Una volta due volte di potere essere integrato nel tessuto sociale nel miglior modo possibile cosa che in Italia non viene non me ne ha fatto un cioè allora le cose fondamentali della Costituzione ogni anno sono oltre penso
Il lavoro la salute lo studio
Nessuno dei tre in carcere rispettato
Il lavoro un certo
La salute nemmeno e lo studio per pochi privilegiati che come come viveva ripeto diciamo vengono
Selezionato attraverso questi in questi colloqui in tutte queste cose
Comunque vi posso dire che lo studio universitario in carcere e un'ancora di salvezza
è un'ancora di salvezza perché
Perché praticamente diradamento occupata permetto occupate non pensi a volte proprio chi è straniero da quel contesto perché ti laggiù nello studio tutti immagino in un altro contesto che ti dà la possibilità di in quella sala
Perché praticamente in stanza non ci stavano perché parrocchie portavitto quindi era infatti spesso vedo Cavriga con gli agenti perché gli avambracci molte volte scende dalla sezione dell'all'università
Però per loro il patto anche anche per gli agenti stessi a volte fanno delle relazioni
Agli ai direttori perché c'erano troppo movimento fra dovrà apri e chiudi quella porta cento volte in quanto colpisce l'anima che stava qua mica siamo ancorché quando insomma parlo grosso quante volte uscire quanto fatto entrare anche questo fa parte della preclusione detenuto deve subire
E quindi però in virtù devo andare se devo lavorare dondolo studia quindi non è non è un problema mio è un problema vostro
E quindi io sinceramente ho trovato ho trovato nel nello studio veramente l'ancora di salvezza perché anche nel reparto sesto c'era anche una un'altra sala di una di una un'altra piccola sala universitaria cui avevamo accesso
Il perimetro la giornata tra lavoro e studio dimorava
Io sono sono soddisfatto del del percorso con intrapreso anche perché quando sono uscito ho avuto la possibilità di venire a fare un esame quando
Sinceramente quando sono entrati una l'ho detto ma che c'è stoffa in acqua
Comunque invece è andata abbastanza bene c'erano anche Luca
Anche perché Uccio sessanta e uomini
C'entra ed è i ricominciare a studiare a questa età non è facile
Come ripeto io su ammiro tantissimo tutti in coloro i quali danno un danno modo
Di parere
Di far
Come posso dire di quale credo che di fare
Di trasmettere agli organi competenti a tutti che
Il carcere vuole
Una cosa è dire misurata perché se sì entro professori universitari si introduce senta perché il carcere deve non deve essere parte integrante della società
Invece parliamo tanto che il carcere deve essere parte non è vero non è assolutamente vero perché il carcere sempre marginatus ditemi voi perché molti istituti penitenziari sono sempre stati costruiti fuori dalla città
Perché
Prima e antichi templi esempio Regina Coeli San Vittore lo costruito al centro
Che poi erano praticamente erano convenzione che erano stati costruiti nel carcere che se fosse stato costruito origine turca ci forse saremo fuori dal dall'abitato pure Regina Coeli
Perché perché si tendono sempre ad immaginate immaginate detenuto e quindi non ha un percorso riabilitativo facile
Perché trova trenino Sacconi e io penso che lo studio universitario invece avendo avuto la possibilità con la Sapienza volumetrico tutte le voci da di entrare
Di entrare in questo contesto possa far sì che veramente possano possa far capire alla sua età estenda quanto sia importante avere contatto con il duo di bere una birra rieducazione e l'inserimento nel tessuto sociale grazie
Allora
Quindi
Quando
Il
In atto non ha un'iniziativa di questo tipo che parlasse dello studio universitario in carcere che
Servisse a far sapere che esistono studi universitari in carcere io
Ora non per Fini meramente statistici però vorrei sapere quanti di voi fossero a conoscenza del fatto che all'interno dell'istituto di Rebibbia ci fosse in Umbria gli studenti della Sapienza
E questo forse basta questo forse specifica e fa rende anche in chiaro il motivo per il quale voi siete qui oggi
Ma
Quello che io ho potuto vedere anche molto banalmente quando ho detto con i miei genitori iniziamo a fare questa attività di tutoraggio
è che
Non si sa c'è all'interno degli istituti c'è la possibilità di studiare
E non si sa perché la possibilità di studiare all'interno dell'istituto non è facile non è una possibilità facilmente percorribile
E non è
Così proprio perché quando diceva anche Antonio dice anche il professore il paradosso del licenziatario riso sceneggiare Nicola di socializzazione non non c'è dialogo con l'esterno in carcere non ci dialoga con l'esterno e si vuole che non dialoghi con l'esterno
Io una delle primissime cose che ho potuto scoprire è che i detenuti per inviare o ricevere una mail
Subiscono un costo
Per inviare e ricevere una mail che è una cosa che all'amministrazione alla società tutta non costa nulla non ha un costo non c'è un francobollo c'è un accesso una rete internet che già c'è
Perché altrimenti non potrebbero neanche accedere accudirla mandare quella un costo che l'amministrazione sta già sopportando
E che cerca di riprendere su sui detenuti
E
Nonostante nonostante l'istituto di Rebibbia sia quasi un fiore all'occhiello per molte per molte questioni che riguardano l'esecuzione della pena ci sono tante cose
Come anche diceva Antonio che in sezione rinuncerà mai tra lavoro lo studio
E quello che forse
Ci sono invece purtroppo altri studenti
Che hanno dovuto lasciare il lavoro all'interno dell'istituto per potersi dedicare allo studio perché l'amministrazione non concedeva la possibilità di fare mezza giornata preferibilmente la mattina dato che noi
Come tutore essere e i professori accendono il pomeriggio
Non è stata data la possibilità di svolgere il lavoro solo la mattina un'altra anche un altro lavoro perché poi
Qui parliamo anche di questioni molto pratiche detenuto se non a un supporto esterno da parte della famiglia vive una reclusione ancora più infernale
Il lavoro all'interno dell'istituto serve anche a poter a vere dei mezzi per la minima sussistenza
E dovere rinunciare al lavoro per studiare cioè io fortunatamente
Sono stato uno studente lavoratore e non ho potuto sentire sulla mia pelle quella la difficoltà che può essere coordinare il lavoro con lo studio
Da una difficoltà in mensa per gli studenti liberi
Coordinare il lavoro con lo studio all'interno del carcere
Sul tema perché le ore son quelle non c'è possibilità le ore all'interno dei quali si può uscire dal reparto quelle somme
La Laura universitario in cui noi andiamo alle diciotto meno cinque o alle diciotto e cinque seconda del questore custodi dell'assistente
O più tollerante va liberata tali diciotto bisogna stare in reparto
Non è non il semplice non è semplice non c'è possibilità di coordinare quello che si diceva della difficoltà di avere un coordinamento tra le due amministrazioni manca all'interno della stessa amministrazione perché chiaramente
Quello che purtroppo passa è che lo studio in carcere sia un lusso per il detenuto
Tu studi tutto è uscito dalla sezione perché
Fortunatamente poi all'interno di Rebibbia sono pochi i detenuti che non accettano nessun tipo di attività nel nell'esecuzione della pena ma se un detenuto non non potesse accedere a nessun tipo di attività la sua giornata dalle sei di mattina alle diciotto di sera
Sarebbe in un corridoio come questo che sta qui fuori dall'aula fare su e giù
Per dodici ore parlare
Con gli altri compagni del reparto
Vedere qualcuno sentir raccontare l'esperienza da parte di qualcun altro cioè vero che è una forma di socializzazione perché è vero che il loro quando stanno lì nell'aula purtroppo sono quando sono stati massimo quindici sedici persone
A fronte delle centoventi centoquaranta nessuna intenzione
Ma in conto essa degli a socializzare con quindici venti persone a parlare di università perché io credo che quando si intraprende lo studio universitario quello che poi
Volente o nolente si finisce a parlare sempre di università quando si esce
Con i colleghi di studio all'atto pratico qua si parla di università e poi per parlare di università per un detenuto poter parlare di cosa posso nominare studia un determinato giorno di cosa dovrà studiare una settimana dopo di io mi ricordo quando dovevamo fare l'esame di diritto costituzionale di lasciare alcune domande Dini argomenti topici dover prevedere loro si interrogavano tra loro anche il semplice diversi domani interroghi mi oggi interrogate
Parlare di un qualcosa che non è collegato con l'esecuzione della pena perché quello che succede quando
E così con il lavoro così con il teatro così con qualsiasi altro tipo di attività però in particolare per quello che
Può rappresentare l'esperienza di istruzione universitaria
Il voler parlare non col cosiddetto vicino di cella col compagno di sezione in cui necessariamente quasi finiva a parlare obbedito vinse il Congresso
O
Delle oppure vere
Angherie che si possono essere subito in carcere o comunque anche purtroppo del reato ex commesso di una condotta banalmente
E quello non è non può reinserire in nessun modo non ci potrà mai essere di reinserimento cioè quella
Socialità forza della sezione una socialità fine a se stessa perché non è una socialità Voltaire inserire non potrà mai reinserire perché quello che succede dopo che si possono esserci bene perché
Senza dove il generale generalizzare ogni detenuto nelle sezioni della propria condanna ha subito
Più più forti o meno
Magari una parola un po'forte però subito dei soprusi dell'esecuzione solo esempi conica determinati benefici determinati gli accessi
Sommati con le centoventi centotrenta persone della sezione
Sommare questi sommarie con l'ingiustizia che si possono essere patite durante il processo
Non fa altro che generare Nassi nei confronti dell'amministrazione un astio nei confronti della società che ha voluto punire un un reietto
E metterlo lì dove gli altri non potessero vederlo
E questo
Ciò che invece
Ciò che invece l'aula universitaria lo studio universitario vuole travolgere proprio questo cioè noi siamo qui oggi
Per il farsi che nel mondo libero che poi
Detenuto salvo altro avrebbe assistito alla libertà di circolazione
Però prezzi dei privati tanto appunto il mondo libero
Che si sappia cosa succede in carcere
Che il carcere non sia una società a sé stante è evidente che
La società carceraria penso che attualmente detenuti se non sui cinquantasei mila
Sarebbe cinque
Sarebbe tra i primi Comuni d'Italia c'è una provincia come può essere dell'azione può essere diede a quaranta mila abitanti cioè la popolazione carceraria potrebbe essere una provincia
Un Comune enorme
Però di cui non si vuole parlare
Vuole parlare perché ha dedicato un problema enorme difficilissimo intervenire nel carcere intervenire sul carcere però noi siamo qui oggi per metaforicamente anche come diceva Antonio
Rompere una barriera uno scudo che c'è il carcere passare quel blindo quel portone d'acciaio che loro superano la prima volta quando entrano salvo benefici superano solo finì bene
Era rompere quel Bill per far sì che quel libro non sia sigillato
Perché noi quando entriamo percorriamo un corridoio che loro vedono due volte solamente salvo piaccia dei benefici quel corridoio lo percorrono solo inverarsi
Quando entrano e quando esco
Che spesso spessissimo mille quattrocento detenuti di Rebibbia succede una volta ad andare morto d'uscita almeno all'interno della stessa condanna purtroppo il problema che così facendo non si fa ingenerare un meccanismo perverso che porta alla recidiva
Che porta a far sì che la prossima volta ci sarà ancora di più la persona non potrei eccetera nessun tipo di beneficio perché tu ce n'è recidivo
C'ho provato a reinserirsi fatto scontare quei sei anni di carcere ritenuta cioè proprio inseriti non sia in grado ma non è non è sempre così è sbagliato generalizzare nel Benin generalizzare nel male ma non è sempre così e molti detenuti potrebbero avere enormi possibilità a Rebibbia potrebbe essere veramente come dice il professore creata università
Perché quello che noi facciamo lo facciamo per giurisprudenza
Ma
Si potrebbe voler studiare tanto altro poiché avevano facoltà come giurisprudenza hanno facoltà di Scienze politiche come economia può anche essere più semplice perché si studioso dei testi
Penso alla possibilità di poter studiare una facoltà come fisica chimica ci sono compie problemi strutturali ovvi problemi strutturali che lo rende impossibile
Però
Lo studio
Se da farsi che se magari un detenuto nato d'accesso ad alcun beneficio
Quando percorrerà per la seconda volta corridoio affrescato con cui si entra a Rebibbia
Quello che noi inseriamo ci auguriamo
Nel nostro piccolo nostre illusioni di poter fare per far sì che quella sia l'ultima volta che il detenuto che da quegli affreschi
Quest'cocci che hanno trovato un costruito Rebibbia grazie a tutti
Chiaramente se c'è qualche domanda qualche qualche questione nei limiti di quanto possiamo essere in grado di un molto meno degli altri se c'è qualche qualche curiosità siamo siamo qui a disposizione
Se c'è qualcuno che vuole fare preparato
Sette otto anche anche vi ringrazio tutti buona giornata
Bene vada bene