"Cerimonia di inaugurazione del Master in Multimedia" sede Rai

Allora buongiorno grazie di essere intervenuti io sono Alberto Del Bimbo sono direttore diciamo del master in Multimedia che l il master che oggi con questa cerimonia avviliamo per l'anno accademico mille novecentonovantanove
Nella sua prima edizione quindi innanzitutto Benvenuti a tutti ebbero numerosi si è pervenuti anche agli studenti del master
Che sono qui con voi oggi
Abbiamo una variazione sull'agenda perché per una serie di eventi concomitanti
Sia la dottoressa Marcucci vicepresidente della Regione Toscana sia il dottor Riccardo Conti vicepresidente della Provincia di Firenze sponsor di questa iniziativa non potranno essere presenti
Sono rappresentati dal professor Giuliano bianche qui alla mia sinistra che anche il direttore della rete regionale dell'alta tecnologia
Allora la aggiornata di oggi è una giornata diciamo di nuovo un'azione di queste vento
Che l'Università di Firenze la RAI Radiotelevisione italiana e la mediateca regionale toscana
Hanno organizzato qui a Firenze
Come un programma di studi che durerà diciamo nei prossimi anni di durata annuale
A numero chiuso per studenti che provengono dalle diverse facoltà facoltà umanistiche facoltà scientifiche
Finalizzate
Ho delle nuove professionalità quale quelle che presumibilmente saranno sempre più richieste nei prossimi anni
E in particolare a cercare di combinare una cultura di tipo umanistico con una cultura di tipo scientifico per creare un soggetto nuovo
Che probabilmente la figura professionale di cui ci sarà bisogno nell'era del digitale nella quale ormai siamo e che sempre di più diciamo informerà i nostri giorni il multimediale quindi come voi sapete è una tecnologia
Di come dire di unificazione culturale direi tra il settore umanistico che il settore scientifico-tecnologico è una tecnologia che è alla base di nuove forme di espressione e di comunicazione
Questo questo fatto richiede che siano necessari per il prossimo futuro diciamo dei soggetti che siano in grado di operare con competenza sui contenuti
E operare altrettanto con competenza anche sui contenitori dei contenuti quindi dei soggetti in grado di interpretare ciò che viene proposto attraverso la tecnologia
E di proporre soprattutto produzioni di qualità
E soggetti in grado anche di effettuare e progettare applicazioni informatiche complesse quale quelle che oggi la tecnologia rende possibili
Abbiamo voluto fare quest'operazione a Firenze che ho un luogo da una parte di grande progettualità con un passato spesso città con un passato spesso anche un po'ingombrante
Dall'altro non sempre in questa città alle realizzazioni sono come dire all'altezza della sua capacità progettuale
Questo crediamo perché spesso mancano le infrastrutture che rendono poi possibili la realizzazione dei progetti anche quelli di migliore qualità
Allora questo master e è nato non soltanto con un'esperienza ed un programma di formazione ma è nato anche accompagnato da un laboratorio di altissima qualità e supportato diciamo dai sistemi dalle
Realizzazioni di evoluzione tecnologica più recente laboratorio che nelle intenzioni dei proponenti
Deve diventare una specie di luogo di intelligenza collettiva quindi un luogo dove si va a concentrare la progettualità del territorio
Regionale e non soltanto diciamo anche possibilmente la progettualità a livello nazionale e dove prototipi soluzioni valutazioni
Sperimentazioni delle nuove tecnologie del loro impatto sui soggetti che poi andranno utilizzarle hanno una prima analisi una prima valutazione una prima risposta
Quindi il master nasce insieme ad un laboratorio che al termine di questa presentazione sarete invitati sta visitare nella sua realizzazione parziale perché il laboratorio sarà dotato di attrezzature che sono state annunciate recentissimamente quindi saranno disponibili anche soltanto a marzo
E e laboratorio insieme alla alla parte didattica diciamo fa parte integrante di questo programma di formazione
Sul quale abbiamo avuto quest'anno un'adesione decisamente interessante
Abbiamo avuto cento due domande
Su quarantacinque posti disponibili
Di queste centodue tanto per darvi qualche numero trentatré sono di provenienza Esterna dalla Regione Toscana
Di queste persone le abbiamo accettate quaranta
Più a queste quaranta si aggiungono cinque dipendenti RAI che riqualificano la loro professionalità nel Master
E dei quaranta iscritti che abbiamo accettato dieci provengono da regioni diverse alla Regione Toscana quindi un'operazione fatta a livello nazionale è un'operazione che mette insieme anche soggetti
Di provenienza diversa dei quaranta studenti ventisette hanno provenienza da facoltà umanistiche e tredici dà facoltà scientifiche
Abbiamo chiamato a questa iniziativa e qui anche l'occasione per ringraziarli
Docenti dagli atenei italiani docenti di chiarissima fama abbiamo diciannove docenti date nei diversi da quello fiorentino e dodici docenti dall'ateneo fiorentino per un totale di trentun docente programma che prevede circa ottocento ore di formazione di cui trecento saranno fatte come stage presso aziende toscane e nazionali e cinquecento in aula con oltre cento ore di laboratorio quindi programmarci laboratorio importante che spesso anche i nostri studenti all'università non fanno nell'intero programma dei corsi
Convenzionale
Vorrei chiudere questa mia presentazione con una serie di dovuti ringraziamenti
Poi dare la parola agli altri
Che stanno a questo tavolo ringraziamenti soprattutto a professor Dinacci Mannelli
Che diciamo al sponsorizzato fin dall'inizio supportato questa iniziativa aiutandoci moltissimi nuovi e che oggi è collabora con il master e con il suo comitato scientifico in qualità diciamo di presidente di questo comitato scientifico
Ringrazio netto anche ad una cara persona che sfortunatamente oggi non è qui con noi e alla quale noi credo che dobbiamo moltissimo di quello che è stato realizzato parlo del dottor Paolo Battistutti
Già direttore di questa sede RAI e poi direttore della formazione RAI
E al quale oggi abbiamo intitolato anche alcune le borse di studio una borsa di studio che daremo al termine di questo
Di questi interventi
E infine grazie anche agli sponsor che hanno aiutato questa iniziativa in particolare la provincia di Firenze la Regione Toscana attraverso la Rete
Per l'alta tecnologia e poi ancora la Silicon Graphics importante attore tecnologico a livello internazionale poi l'Acs
La Bassilichi e la Cassa di Risparmio di Firenze
E infine un grazie anche poi ai docenti molte delle persone sicuramente a tutte le persone che stanno a questo tavolo e a molte delle persone che stanno in platea
Che ci hanno aiutato riusciamo a realizzare forse anche a tempi di record perché la prima volta che ne abbiamo parlato era giusto un anno fa di questa iniziativa siamo venuti con un progetto alla RAI
E oggi diciamo siamo con un master che è stato ormai avviato da dieci giorni
E che
è entrato nel suo primo anno di vita io darei a questo punto la parola rettore Blasi
Insomma quattro posti davanti con
Non avevamo previsto forsennata gente quindi
Mi pare che le autorità ormai non verranno più questo oltre quelli che sono già arrivate
Ci sono ancora due ore ecco scusa reggono riuscì
Gradini anche se forse verso i carabinieri
Ecco io non desidero anch'io esprimere la mia viva soddisfazione perché questo master
è partito è partito bene è partito nei tempi previsti e questo già è un piccolo miracolo
Questo master è stato concepito circa un anno fa
E debbo dire che ha trovato le sue difficoltà anche nella fase di approvazione all'interno dell'ateneo
Perché perché rappresenta come altri inziative che stiamo prendendo comunista di Firenze un modo nuovo di affrontare i processi formativi
Università a certamente nei suoi corsi di laurea tradizionali
La parte solida il nucleo forte della sua azione formativa ma oggi questa azione formativa non è più sufficiente per dare quelle professionalità che poi servono per entrare nel mondo del lavoro
E quindi noi ci stiamo organizzando perché questa formazione sia integrata con momenti formativi
Successivi che hanno bisogno per realizzarsi dell'apporto della realtà viva produttiva esterna
Ed è questo un esempio chiaro senza la aiuto e la comprensione e la disponibilità della RAI
Sia nazionale che Fiorentina non avremmo potuto realizzare questo master così come debbo sottolineare anche l'apporto della regione e del suo centro di sì la rete regionale
Ecco debbo dire che
Questa è la direzione nella quale il nostro ateneo si sta muovendo
Cercare di utilizzare le competenze che sono fuori dall'ateneo per integrarle con quelle dell'ateneo e fornire ai giovani le opportunità di innestare su una buona formazione di base
Su quelle che sono le skills fondamentali delle capacità professionali che permettano loro di entrare nel mondo della produzione
Vorrei direi che l'università nel campo della multimedialità già aveva fatto altre cose ne abbiamo un altro master presieduto dal professor Bechelloni che cura più l'aspetto diciamo del contenuto che quello della tecnologia e delle modalità di trasmissione e di organizzazione dei contenuti che si debbono comunicare tramite questi nuovi mezzi questi nuovi linguaggi
E debbo ringraziare quindi non solo Alberto Del Bimbo perché è stato determinante la sua convinzione il suo impegno quel ma anche Giovanni Bechelloni Luca Toschi che insieme hanno messo d'accordo le diverse esigenze a temi che tra virgolette
Per dare a questo corso dei contenuti condivisi anche dall'interno dell'ateneo spesso
Vorrei chiudere questo breve saluto
Ricordando anch'io Paolo Battisti Uzzi
Perché con Lori
Parlammo subito di questo corso e Luís offrì subito la disponibilità della sede Rai e venimmo a vederla insieme per vedere dove si poteva collocare il laboratorio eccetera quindi lui va ricordo integrato e affettuoso oltre che
E grazie anche Nicola amico alla caviglia che si è inserito appena è arrivato qui in questo progetto e non lo ha ritardato nemmeno di un giorno e questo dobbiamo per questo ringrazio
Ecco non voglio dire altro auguro agli studenti di approfittare al massimo di questa opportunità che l'ateneo fiorentino alla Regione la RAI
Offre loro perché è una opportunità che li colloca li può collocare veramente sul fronte d'onda delle competenze in un campo così rilevante per il mondo moderno grazie
Bene io darei la parola al dottor Nicola Caviglia che il direttore della sede RAI di Firenze
Io vi chiedo scusa se leggero poche righe ma così raggiungendo l'obiettivo di essere breve come chi mi ha preceduto e di non compromettere la benevolenza del mio Presidente visto lecco
Visto che dovrà accettare anche è qualche proposito di questa serie che oggi orgogliosa di ospitare corsi nei locali che erano adibiti già a centro didattico dell'azienda e che penso potranno anche continuare ad assolvere ancora quest'ultimo compito in simbiosi in collaborazione con il master in Multimedia e ancora di più la sede orgogliosa di aver contribuito con l'Università di Firenze che peraltro sopporta e questo lo riconosciamo
Sopporta tutto il peso didattico scientifico dell'iniziativa ecco la mediateca regionale
Ad ideare organizzare varare l'iniziativa in un tempo incredibilmente ristretto come accennava il magnifico rettore cioè in meno di un anno
E a questo punto anch'io devo ricordare con commozione di amico che mi ha preceduto nell'incarico di direttore di questa sede certamente in maniera più adeguata sarà e significativa sarà il presidente Zaccaria ricordare la figura di Paolo Battistutti ma comprendete che io sarei in grande imbarazzo nello svolgere questo intervento se non ricordassi che sono stati appunto la grande capacità
E anche il singolare entusiasmo del mio predecessore a rendere possibile questo traguardo
Con il master peraltro si avvia realizzazione quanto contenuto nelle intese tra RAI regioni regione enti e istituzioni della Toscana per rilanciare l'attività della sede fiorentina
Erano tre progetti di valenza nazionale di studio sperimentazione formazione su linguaggi multimediali sulla nuova musica legata all'informatica e sulla specificità del linguaggio radiofonico
Abbiamo attuato i primi due progetti con il master ricche inauguriamo solennemente oggi e con la convenzione che permette all'Associazione Tempo reale del maestro
Luciano Berio di svolgere la propria attività all'interno di questo studio nel quale ci troviamo in questo momento
Per quanto riguarda il terzo Progetto quello sulla specificità del linguaggio radiofonico e San Firenze la sua sede naturale per motivi storico culturali e di tradizione di questa serie presto ci incontreremo con i rappresentanti di tre prestigiose istituzioni toscane l'Accademia della Crusca alla Normale di Pisa all'università di Siena
E mi auguro di poter pervenire a risultati concreti negli stessi tempi ristretti che hanno caratterizzato la nascita del master in Multimedia
Infine prima di concludere un cenno all'attività primaria di una sede RAI l'informazione e programmi radiofonici e televisivi
C'è stato indubbiamente negli ultimi tempi un risveglio oltre ai notiziari a diffusione regionale giornalisti trentini sono impegnati in contributi sempre più numerosi e qualificati alle testate nazionali
Ed hanno di recente ottenuto un prestigioso il meritato riconoscimento il compito di coordinare da Firenze un settimanale televisivo Bell'Italia che tratta dei problemi deve ni culturali
Sono certo che sapranno assolvere a questo compito egregiamente come sempre
Anche la produzione di programmi è cresciuta per quanto riguarda la tv siamo passati da quarantaquattro ore del novantasette a centosedici del novantotto e per quanto riguarda la radio da centosessantatré a duecentotrentaquattro
Si tratta di ore di trasmissione entrambe casa
Ma non ci basta poter contribuire alla programmazione nazionale in forma episodica è saltuaria
Nel coltiviamo un progetto più ambizioso che spero possa vedere la luce quanto prima un progetto che già avevamo concordato con i dirigenti di RAI International e che ora dovremmo ridiscutere spero arrivando alle stesse conclusioni con i nuovi dirigenti
Se si potrà realizzare questo progetto Firenze sarà chiamata a trasmettere sei ore al giorno trecentosessantacinque giorni l'anno programmi radiofonici che attraverso il satellite potranno raggiungere tutto il mondo
Crediamo di avere le capacità e le carte in regola per poterlo fare siamo convinti di saperlo fare a costi assolutamente competitivi secondo i nuovi giusti canoni impressi all'azienda dal consiglio di amministrazione presieduto dal professor Zaccaria
In conclusione credo di poter dire che quella che appare oggi in Toscana è una sede RAI meno smarrita di prima una sede che reclama un ruolo non solo per il suo passato di cento di produzione radiofonica ma anche e soprattutto per la sua capacità di aprirsi a nuove esperienze in particolare alla multimedialità
Avvertiamo anche con soddisfazione l'interesse che si è creato in Toscana torno alle nuove esperienze a nuovi progetti e anche questo interesse questo sostegno sono certo
Ci consentiranno di portare a compimento i progetti che ho sommariamente esposto
Vi ringrazio e ora la parola parola al professor Giuliano Bianchi che direttore della rete regionale l'alta tecnologia
Uno degli sponsor di questa iniziativa
Grazie
In una ricerca recentemente conclusa della rete rimane l'alta tecnologia su la multimedialità in Toscana come potenziale settore produttivo
Abbiamo avuto alcune conferme fatto anche qualche scoperta non del tutto
L'esistenza di un pulviscolo di piccole talvolta piccolissime imprese in genere di limitate dimensioni ma di altissima qualificazione scientifico artistica talvolta veri e propri spin-off di università edemi eccetera
Alcune medie impressi notte del resto
Da tempo da tempo per anche con qualche difficoltà
Soprattutto l'esistenza di quelli che chiameremmo Ghezzi pari cioè quelli operatori
Che sono a controllare gli accessi al mercato penso a i robusti insediamenti di editoria elettronica presente in questa nostra regione anche se non sempre hanno il quartier generale qui ma sono certamente qui assai presenti
Vediamo sull'atto come potremmo dire usare una per usare una brutale metafora diciamo tipo industriale le materie prime processare il processo produttivo multimediale i beni culturali non non facciamo retorica conosciamo l'indubbio vantaggio competitivo
Le competenze tecnologiche
Scientifica e di ricerca ma anche creative pensiamo a gli Autori toscani intendo in campo cinematografico
Nel campo della satira presenze talvolta strepitose nel campo della musica rock per no della musica contemporanea penso ricordava prima pariglia Berio
Per fare un nome
Quindi
Una potenzialità di risorse che consente di poter ricavare la diagnosi in termini strettamente economici dell'esistenza di un settore che si trova alla vigilia di un potenziale Telco
Di un potenziale Déco
Si insegnano le teorie dello sviluppo e le teorie del management che perché voglia potenziati ad un decollo CID intrisa suoi minuti al collo attuale occorrono alcune condizioni che di norma si chiamano promozione è quello che abbiamo cercato di fare commedia stecca una finestra della Toscana sul mondo ma anche una finestra del mondo sulla Toscana
L'edizione mille novecentonovantotto in termini di impatto sui media
Ha avuto una collocazione credo di assoluto prestigio la quarta manifestazione italiana dopo la Mostra del Cinema di Venezia Futurshow Exmouth che per una manifesta alla sua seconda edizione penso possiamo essere abbastanza soddisfatti
Occorrono attività di valorizzazione dell'offerta potenziale mediante una domanda che si attivi è quello che abbiamo cercato di fare mettendo insieme quarantadue impresse
Ed otto centri di ricerca per realizzare il primo DVD toscano passeggiate
Nel tempo e nello spazio di Toscana che abbia avuto i terreni presentare il ventun dicembre e di cui la stampa ci ha gratificato anche di qualche di qualche riscontro
Occorre
Infine ma in primo luogo e soprattutto un'attività mirata di formazione
Il master e in Multimedia che stamani si inaugura copre per l'appunto questo spazio e quindi al di là del suo valore assoluto in generale nel quadro delle strategie formative dell'università
Delle strategie di sviluppo e di radicamento sul territorio della RAI
Delle strategie di e collegamento fra produzione offerta di mediateca questo master si colloca a sì auto colloca come uno degli strumenti di rilievo della politica regionale per lo sviluppo della multimedialità come uno come uno dei potenziali nuovi settori produttivi qui in questa terra può Dario dici
Si comprenderà quindi perché portando qui il ringraziamento del saluto o del vicepresidente della Provincia di Firenze Riccardo Conti
E del diritto vicepresidente della Regione Toscana e assessori mi piace il delfino perché la dottoressa Marcucci è assessore alla multimedialità
E all'alta tecnologia nel senso che si è ritenuto che la multimedialità potesse essere astratta dalla contesto delle tecnologie e posta in evidenza
Ci sono dei messaggi sia del dottor Conte della dottoressa Marcucci di plauso e di apprezzamento e di ringraziamento e sono stati rivolti al direttore del corso consentitemi come responsabile rete l'alta tecnologia di esprimere tutto il ringraziamento tutta la solidarietà l'impegno a collaborare a collaborare anche
Signal seriamente agli sviluppi successivi e di questo master per perciò il grazie davvero sentito e affettuoso alla RAI al suo presidente all'amico Caviglia che oggi dirige la sede Fiorentina al rettore dell'università e all'Università di Firenze per quanto ha voluto fare a Mediateca Toscana qui rappresentata dal suo direttore talenti
Fatta in inutile proprio dopo il volo ufficiale su un tono esclusivamente personale per ringraziare molta affettuosamente ecco un abbraccio
Gilberto
Diliberto tenace Manelli animatori tutto ciò che si muove sul tema della novità e Alberto Alberto Del Bimbo
Senza la cui determinazione ferrea la qui grinta operativa iniziative diverse tipo difficilmente avrebbero potuto vedere la luce grazie di nuovo a tutti
Bene darei la parola al l'ingegnere Antonio Broggi che l'amministratore delegato alla Silicon Graphics Italia che uno anche lui uno degli sponsor importante di questa iniziativa
E diciamo con la quale sta mandando a definire proprio un progetto di collaborazione per far sì che il master sia dotato di attrezzature sempre aggiornate tecnologicamente in modo da fornire la migliore qualità formativa diciamocelo stelle
Buongiorno ringrazio il professor per l'introduzione
Sono qui innanzitutto per portare il saluto mio personale e quello della mia azienda della Silicon Graphics verso questa iniziativa e per formulare i più sinceri e credo fondati auguri di successo che non mancherà sicuramente visto previsti i presupposti che sono alla base di questa iniziativa
Noi siamo il nostro interesse come agenda industriale nato circa un anno un anno fa in occasione di una di una mia visita alla facoltà di ingegneria qui a Firenze Prato col professor del bimbo
E si parlava di questo master mille il nostro interesse è stato subito vivo prim'per molti motivi ma io credo che si possano riassumere fondamentalmente in due
Anzi in tre dire due di carattere esclusivamente oggettivo
Quindi sicuramente economicamente giustificabile anche di fronte a un consiglio d'amministrazione e il terzo dire molto più soggettivo e personale
Partendo dai motivi di oggettivi del nostro interesse il primo direi sostanzialmente quello noi siamo operatori nel settore multimediale dobbiamo assumere personale qualificato dobbiamo cercarlo sul mercato lo stesso accade per i nostri clienti non per quelli grandissimi casomai come qui abbiamo la RAI che sicuramente delle strutture interne capaci di far fronte ma c'è tutta un'utenza medio-piccola che e spesso si vede di non incoraggiata nel proprio investimento proprio per mancanza del personale adatto per poi mettere a frutto di avere ritorno industriale che si vuole da questi investimenti
Quindi questa iniziativa andando nell'ottica di creare su competenze sul mercato sicuramente favorisce noi che dobbiamo assumere persone con qualificate
E il generale favorisce il mercato spesso perché certi investimenti saranno piacevoli se si trovano sul sono persone professionalità capaci di essere immediatamente produttive essere efficaci
E quindi per noi sicuramente questo interesse facilmente quantificabile anche da un punto di vista economico
Il secondo motivo più di motivo di origine strategica di ma altrettanto importante per noi noi siamo una multinazionale americana io mi trovo spesso negli Stati Uniti per lavoro
Mi capita spesso di aver contatti con l'ambiente accademico americano
Credo che uno dei motivi di vera forza della vitalità del derby del successo che hanno in tutto il mondo
Consista nella nelle gambe molto forte che esiste quasi nella simbiosi esiste negli Stati Uniti
Fra ambiente accademicamente ambiente industriale i due ambienti collaborano addirittura c'è una funzione di guida dell'ambiente per nei confronti dell'INPS basta ricordare quello che è successo nei dintorni di San Francisco negli ultimi cinquant'anni
Quella che viene chiamata la Silicon Valley agende di importanza mondiale come Hewlett-Packard e come sembra sussiste come ora come Aldo come Autodesk con la nostra stessa azienda Silicon Graphics
Apple
Sono tutte nate lì nell'intorno di San Francisco te un motivo ci sarà
Sicuramente molti riceve più di uno c'è una concomitanza di fattori positivi una concomitanza di ma sicuramente credo che ci sia stato dietro un ruolo catalizzatore molto forte per quello dell'università di Stanford
Hewlett Packard erano due studenti di Stanford
Sammarco system nostro concorrente maschilista che rispettiamo moltissimo credo che Samp non vuol dire solo vuol dire Stanford University Network nata a Stanford
Btp day nobili che esso avrebbe lasciato ma di gioie Scott tecniche la nostra stessa azienda è stata fondata da Jim Clark Kerr professore di Stanford e che poi ha fondato esche
Quindi c'è dietro un ruolo catalizzatore molto forte se va andiamo a vedere l'indotto industriale di Boston le mai chi probabilmente per la costa orientale ha fatto una funzione ha svolto una funzione analoga a quella che ha svolto Stanford sull'arco società ora io non è che voglio paragonare questa iniziativa multimediale a Stanford elementi sopra professor potrebbero meno perché è prematuro professore ma quello che ci piace di questa iniziativa e che nella direzione giusta
Cioè nella direzione del della sinergia fra industria le accademie sicuramente se questa iniziativa avrà successo ci saranno feedback positivi sia in ambiente accademico sia in ambienti industriali quindi è un motivo in più per noi e come credo che sia motivo in più per tutti gli altri operatori del settore favorire l'ultimo motivo di carattere squisitamente soggettiva che io sono nuove che si emigrato a Milano trent'anni fa sono di vinci Fiorentino
E quindi questa è la via per le mie origini sono qua spero di tornarci con un duro più andare in giro per il mondo e questo aggiunge piacere attrice grazie
Bene dare la parola al presidente Roberto Zaccaria
Io concludo
Sì non ha dicevo perché in Spi sembra come tutte le inaugurazioni
Degli anni accademici questo nel prossimo anno accademico insomma qualche somiglianza
C'è una notevole ritualità devo dire che
In alcune cose insomma anche noi stiamo via via sperimentando dei passaggi detonanti aspettavamo che venissero tante persone credo che questo sia
Un significato da sottolineare io non devo ringraziare nessuno perché i ringraziamenti li ha fatti
Del bimbo censo quindi credo che ringraziamenti accorpate se fatti troppo frequentemente possono acquistare su diciamo un carattere formale che noi vogliamo evitare però devo ringraziare del bimbo che ha ringraziato gli atti nel senso che perché mi pare io non lo conoscevo bene anche se siamo colleghi nella stessa università mi pare una persona piuttosto determinata insomma perché per fare cose di questo genere insomma
A parte le inaugurazioni questi momenti formali ci vuole qualcuno che negli intervalli tira la carretta insomma in questo senso
Questa concretezza la dobbiamo a lui
E naturalmente indirettamente non voglio mancare di riguarda nessuno dei presenti
I ringraziamenti che aveva fatto valgono anche per me
Devo dire che già l'abbiamo detto quando l'abbiamo in qualche modo presentato università insieme rettore gli altri partecipanti
Che questo master a tre anni ma in qualche modo no tre anime
Che sono la RAI
Che sono l'università
Che sono la Regione Bianchin per metà insomma di riassumerlo in questo ruolo complessivo attualmente poi ci sono i soggetti privati che partecipò portando esperienze e dando anche un significativo contributo
Cioè io voglio ricordare questi tre anime perché in qualche modo queste anime sono anche le mie per caso e non è che io abbia sono arrivato questo master rincorsa ecco però insomma io di mestiere faccio il professore universitario
A lungo lavorato con la Regione bianche ci siamo conosciuti raggi da ragazze poi ci siamo ritrovati sono l'esperienza regionale che abbiamo in qualche modo contribuito insieme a formare insomma ricordo i tempi dello Statuto insomma i tempi insomma in qualche modo eroica Roversi ecco la fase costituente e devo dire alla RAI insomma sono un avventizio che per la verità arriva sta anche abbastanza a lungo non ora ma insomma quindi
Quindi dicevo questi tre momenti io li sento particolarmente forti in qualche modo fusi insieme quindi oggi devo dire che sono partitamente lieto torna che il Rettore ha trovato anche il tempo per venire io qui sono la presenza del mio lettore con voi capite anche dalle cravatte che abbiamo
Che sono che sono i colori diversi ma che sono della stessa università e con il mio preside insomma che la seduto insomma in mezzo agli altri non cito gli altri colleghi perché evidentemente sono da stati ricordati
Quindi questo ha questo significato e questo è un elemento forte di spinta di spinta perché non dimentichiamoci che insomma Noè verso cui siamo all'inizio partiamo con buoni auspici però dobbiamo poi realizzare tutto questo progetto via via che camminiamo
Mi rivolgo a quelli che poi chiamato studenti però io forse li chiamerei ciò specializzandi non so come perché il chi partecipa del dei master insomma salsa un po'più di studenti no
Ma come si possono chiamare diamogli un da programmi sono altri e loro sono i protagonisti del pare che siano la sola sopra
Richiamiamo allievi oleandri che Hamas
Mi sembra allievi ufficiali
Gelli al dobbiamo trovare però secondo me è un nome ai quali ci rivolgiamo allora lo diremo poi troveremo un nome comunque loro sono in realtà insieme al al corpo docente loro sono i protagonisti di questa esperienza
Quaranta è bene che è un ruolo parlante importante quello che laddove ci conosceremo perché naturalmente io sono stato anche coinvolto e quindi a un certo punto dovrà fare il professore
Io vorrei dire una cosa ma dobbiamo fare di questo master che nasce ce ne sono diversi in giro per l'Italia e naturalmente
Dobbiamo in qualche modo avere in qualche modo l'orgoglio di dire che tutti i must non devono essere uguali insomma non solo perché questo ha un connotato
Umanistico tecnologico in qualche modo anche dalla composizione ventisette mi pare vengono da facoltà umanistiche e Treviso è facoltà scientifiche
Quindi voi dovete anche lavorare insieme per trasmettervi perché non solo inutile non sono solo quelle che trasmettono i docenti ecco quelle che trasmettono anche gli allievi gli specializzandi distesi tra di loro diciamo mettere insieme queste due culture può essere perfino banale ripeterlo ma è un elemento fondamentale soltanto a questa integrazione nasce il valore aggiunto del male
Poi che il master riesca bene e certamente responsabilità di chi lo ha organizzato
Il del bimbo cioè se
Però voglio dire è responsabilità poveri di coloro che insegnano che devono essere convinti
Che insegnando devono dare molto in acquista operazione venendo conto che adesso potrebbe essere una richiesta la faccia a me stesso in qualche modo non è che la faccia gli altri perché questo funziona se corpo docente crede in questa operazione e sì al tempo stesso io credo che possa essere valutato alla fine dai docili docenti verranno valutati secondo me anche dal da coloro che seguono il corso perché non è detto che qui uno debba essere sempre lo stesso negli anni ce ne sono in questo meccanismo presso il meccanismo basato su un criterio di mercato cioè si rende viene mantenuto Cecchi chi non rende
Attualmente magari avrà un ringraziamento ma poi viene avvicendato
Naturalmente questo vale anche per voi anzi vale soprattutto per voi perché cioè non è che master uno si siede lì e poi dopo dice adesso io conservo un attestato l'attestato insomma è importante ma non conta quasi niente
Se voi non investite in questo master
Cioè nel senso non credete che questa cosa debba essere fatta con una grande serietà naturalmente con questo rapporto bilaterale non è soltanto una parte sono i docenti sono coloro che partecipò io credo Paolo che quello che in qualche modo può distinguere un master da un altro ce ne sono dicevo diversi che si vanno formando è che uno acquisti meriti una mano che va avanti acquisti competenza di mia competenza
Naturalmente
Non dia la sensazione nessuno di ecco di acquisire un titolo per il fatto che si siede su una seggiola ecco bisogna capire questo elemento che noi acquistiamo peso nel panorama nazionale
Se in qualche modo riusciamo a lavorare Fondazione per costruttività
Qui c'è una scommessa che noi apriamo la scommessa che facciamo tutti insieme
Che facciamo tutto insieme volevo dire naturalmente voi entrando in questo master
Entrando qui nella nella sede della RAI anche se una sede prestigiosa ma comunque una severa e diceva beh adesso li aveva messo un piedino dentro dice ecco
Chissà cioè
Più che il master uno può dire c'è la RAI ecco io volevo tranquillizzarvi cioè la nostra entrata qui
Non mi dà nessuna certezza in ordine ovviamente all'entrata definitiva ce ne sono di non vi turbate cioè voi dovete soltanto costruirli un titolo in più per essere meglio sul mercato della della da domande di lavoro naturalmente è chiaro io posso dire una cosa perché se no sarebbe sarebbe ridicolo che non l'avessimo fatto che le persone che sono in questo master saranno osservate dalla RAI cioè saranno osservate arabi che attualmente è chiaro che uno non investe in formazione Costa che qui e quindi del nostro usato una sola non investe in formazione
Perdonare del sangue agli altri nato in che investe in formazione anche per ottenere un risultato quindi noi terremo come osservati speciali questi partecipanti al master
Ma naturalmente
Ecco uno deve sapere che cioè non è solo l'attestato formale ma è il modo in cui uno lo conclude un elemento decisivo per gli elementi quindi per tutti sarà elemento di curriculum però per alcuni e sarà certamente una valutazione aggiuntiva quindi investite risorse in questa cosa investite
Diciamo non scusate parsimoniosi nella frequenza nell'impegno nel trasfondere le vostre energie nel comunicare agli altri
Ecco spesso nelle aziende sia la mentalità che se uno fa per sé lavora per conto suo
In qualche modo vince la scommessa con gli altri a maggior ragione questo sia nei momenti formativi cioè se io sono brava ecco no fate copiare gli altri ce ne sono date trasferite la vostra competenza agli altri
Ora può darsi che e questo sia un patrimonio comune ecco questa mentalità che noi stiamo cercando di mettere l'azienda di cui insomma
L'informazione non è un patrimonio personale non è un potere ma è un modo per essere squadra insieme io vorrei che ci fosse anche qui quindi questo tipo di insomma di scommessa io mi credo mi chiedo di partecipare di farle insieme a noi perché molto importante
L'ultima cosa
Sono le borse di studio io naturalmente devo dire questa è la parte in qualche modo in un processo tutto progettato è la parte che ha un un certo tasso di spontaneità e vorrei dire
Di improvvisazione cioè nel senso che noi abbiamo visto che c'erano queste borse di studio
Che evidentemente sono importanti perché io so che i ragazzi che ragazzi insomma che hanno partecipato evidentemente hanno affrontato anche una spesa insomma e nel livello rimaste ma noi siamo consapevoli che voi avete speso una certa somma quindi le borse di studio voglio dire vogliono essere un primo riconoscimento un modo per dire che e vediamo vediamo sei che sono state date della rete regionale la tecnologia qui rappresentata da Pugliano bianchi
Quindi sono diciamo queste borse di studio che vanno tre a coloro che in qualche modo hanno i migliori titoli sul curriculum quindi sono elementi in qualche modo pregiudiziali non gratuiti pregiudiziali
Ai quali noi vediamo questa mattina e altri premi erano date sulla base del rendimento al master proprio per quello spirito di cui parlavo prima insomma ecco
Di dare un valore qualitativa questa esperienza dicevo
Una certa dose di spontaneità perché in fondo potevamo dire queste borse erano tre borse offerte
Da Bianchi non da lui personalmente ma insomma dalla sua struttura e basta ecco abbiamo chiesto la disponibilità di Bianchi per
Aggiungerci un un pizzico di qualcosa insomma di sentimento e di spinta
E le abbiamo volute intitolare
A tre modelli a tre modelli
Che era perché sono modelli che rappresentano in qualche modo lo spirito del master
Abbiamo quindi preso
Un modello per esperienza RAI abbiamo preso un modello l'esperienza regione un modello per l'esperienza università
Allora io vorrei non avevamo pensato a alla forma di questa Consegna però io ora vorrei prima chiamare
La dottoressa Giulia Pettenati
E che può restare un attimo lì
No ma perché stiamo vedendola a forma un attacco e vorrei dire che verso Giulia pettina noi
Diamo questa questa borsa
Che a questo valore simbolico né l'abbiamo voluta intitolare a Paolo Batistuta e quindi
L'esperienza RAI voglio dire avete già sentito ricordare Paolo Battistuti io voglio ricordarlo nel modo più naturale
Riveduto dire a Giulia che questo insomma sarà il suo modello insomma il modello che io imparato a conoscere tanti anni fa quando sono arrivati in RAI
Paolo era un dirigente della RAI era dirigente ritiro un giovane dirigente a RAI
Ho conosciuta a viale Mazzini
Poi è venuto in consiglio di amministrazione quindi è stato nominato consigliere di amministrazione della RAI
Nel tra l'ottanta e l'ottantatré
Poi è andato in Parlamento quindi avuto una significativa esperienza parlamentari poi è tornato a lavoro in RAI
Ha avuto la responsabilità del Premio Italia un importante premio di qualità
Ricordare questo modello perché secondo me una borsa ha questo significato di capire
Un soggetto al quale ci si può ispirare quindi io ti consegno questa manovra per venire a prenderla
Con questo messaggio
Diciamo che qui le borse sono tre iter i partecipanti sono molti di più lo sa benissimo che somma però voi sapete che qui è un po'cioè c'è questa seconda tranche che insomma in ogni caso può impegnare tutti ovviamente avrete quelli che che l'hanno già avuta a dire di no
Allora il secondo è massimo Manfredini no
Dottor Massimo Manfredi dove c'è ecco perfetto seri all'aiuto aspetti un attimo
E noi ecco il secondo modello è quello di Andrea Cusumano
Massimo Alfredino
Riceve questa borsa che a questo simbolo Andrea Cosmano andrà colmano
Un altro personaggio serio
Dirigente regionale è stato fin da giovane e l'esperienza prima del Consiglio regionale c'è quindi è stato funzionare ecco lui insieme a noi aveva partecipato alla formazione dello Statuto
Poi ha lavorato al Consiglio regionale dirigente ha partecipato a la formazione di grandi leggi del consiglio regionale qui tutta l'esperienza nelle regioni dalla fondazione praticamente ai giorni nostri
Andrea colmano è è stato voi anche un grande dirigente della giunta voi sapete consiglio giunta nelle regioni e quindi è stato ricordato a un anno dalla morte con parole di una grande dolcezza perché una persona che rappresentava un modello di un dirigente e al tempo stesso di uno studioso ecco
Il fatto che sia un dirigente della Regione ecco però unisce questi due elementi che sono importanti quindi essere un dirigente è una persona che e ha dato un grande contributo sul piano anche scientifico e quindi uno che in qualche modo aiutava a interpretare leggi oltre che a farle quindi io
Ecco nelle darti questa borsa da Collina prende la io vorrei pro porti questo questo modello di riferimento
Dunque
Alvise Mattozzi ecco drammi sono due uomini una una donna cioè le pari opportunità insistono molto sul fatto
è un numero
Ah non si poteva andare da Carnate dovrà giustificare al ministro Balbo questo questo fatto comunque in ogni caso è stata data preso con criteri più oggettivi possibile vuol dire che poi ci sarà un riequilibrio nella seconda fase seguirà allora Alvise Mattozzi prende questa terza borsa di studio ripeto sempre proposta è offerto alla rete regionale dell'Atac tecnologia che noi abbiamo inteso dedicare a Renato Porro
Renato Porro ecco io sono contento che alcuni assentano come dire avete fatto bene cioè per i casse intorno sono soprattutto professori universitari perché Renato Porro era un professore universitario dell'università di Trento
Io l'ho conosciuto anni fa
Sapete che quelli che si occupano di televisione sono una specie di compagnia di giro si incontra nei convegni spesso nei in località abbastanza sperduto della provincia dove si fanno tavole rotonde sempre con gli stessi protagonisti spesso con gli stessi temi comunque si forma una sorta di solidarietà
E di simpatia è Corrado corale è una caratteristica come tutti i professori universitari era difficile trovarlo d'accordo sulle cose di perché insomma aveva una un forte spirito polemico è anche sia in qualche modo oltre che ricoperto un ruolo universitario lui un sociologo dividiamo India dato un contributo in questo settore quindi chinarci lo conosci certamente molto bene
Lui aveva questa caratteristica di occuparsi appunto l'università e poi si occupava della televisione attraverso questi comitati regionali radiotelevisivi di cui lo judo punto è stato presidente presidente nazionale organismi Paolo Sarpi perseguitata che tu molto molto discussi lo stesso ruolo piuttosto compresso insomma tra tra la regione e la RAI
Devo dire che ha svolto questo ruolo con una straordinaria capacità mi ha dato un contributo esemplare nel settore della televisione per ragazzi per bambini tra i suoi pubbliche cioè le pubblicazioni principale sono su questo tema
Allora io vorrei dire Adalgisa che non ho chiamato dove lì ecco perfetto che quindi Renato Porro è il modello universitario insomma che che Luigi deve tenere in considerazione e secondo me può essere un modello appunto che unisce diversi di questi profili
Quindi io darei ora questo questo questo acquistato
Allora
Io ho finito ecco questo è praticamente questo diciamo questo momento che al momento di commozione senz'altro che abbiamo ricordato
Alcuni amici che non ci sono più
Però io vorrei dire che il suo in maniera molto molto semplice attraverso questi attestati i ragazzi che erano avuti penso anche tutti gli altri che hanno scontato diciamo le mie sommarie parole possano aiutare ricordarci nel modo migliore l'impegno e il lavoro di queste persone ecco io ringrazio tutti voi naturalmente la scommessa parte oggi grazie
Bene grazie presidente io direi che la parte dedicata ai discorsi è terminata e vi invitiamo tutti adesso ad un cotte che abbiamo organizzato nei locali del master per raggiungere i quali dovreste seguire delle frecce che presumibilmente sono state emesse nei posti giusti quindi uscendo da qua dovreste esser guidati da queste frecce scendere nei locali del master che sono al piano inferiore rispetto vantano più bassa rispetto a quello dove siamo adesso
Quella anche l'occasione per visitare i i laboratori le Aule del master almeno per quello che è per adesso è già stato realizzato e che verrà completato entro marzo di quest'anno per quanto riguarda i laboratori grazie
Quale