Conferenza stampa di presentazione dei risultati del Progetto SUN, "Su, Unisciti a Noi! Percorsi di dialogo interculturale, integrazione e inclusione sociale"

Benvenuti alla conferenza stampa di chiusura del terzo atto Sandra
Che ha un Progetto finanziato dal ministero del lavoro e delle politiche sociali
Io ringrazio tutti la vostra pesante San sono felicissima di ed è qui i bambini che hanno partecipato alle attività progettuali e che hanno vinto il nostro contesto di cui avrò modo di parlarvi più tardi
Ringrazio tutte le persone che gentilmente sono insomma avvenute a a fare questi quattro e siamo noi i primi ringrazio
L'onorevole De Filippo del partito democratico ringrazio la dottoressa Pelloux di Fratelli d'Italia ringrazio
La dottoressa sport giallo del Movimento cinque stelle l'onorevole Tripodi chiedo scusa l'onorevole del Movimento cinque Stelle l'onorevole Maria Ripa di di Forza Italia e ringrazio la dottoressa Simona Abbate
Chiare psicologa che ha seguito le attività educative del Progetto
Siamo molto agli atti che verrà realizzato questo sopra già atto primo dagli Onlus è stato un momento importante di confronto e approfondimento di una tematica fondamentale come quella dell'inclusione sociale del dialogo interculturale soprattutto a partire dai giovani e dalle nuove generazioni
Abbiamo realizzato questo pregiato in tutte le regioni d'Italia quindi questo ci ha permesso di poter valere una visione abbastanza ampia di quella che alla realtà su tutto il territorio nazionale
Il Progetto appunto come dicevo prima prevedeva delle attività nelle scuole nelle scuole elementari nelle scuole Nadia
E questo è stato interessante per vedere le anche in un certo senso e le differenze
Di approccio e e di e di percezioni e dei bambini e diciamo dei appunto dei bambini un pochino più grandi quindi quelli che frequentano le scuole Nadia dagli undici ai quattordici anni
Il Progetto ha previsto indignarsi attività quindi attività educative di educazione non formale gestite da all'interno delle scuole da psicologica facilitatori che quindi hanno visto la la partecipazione attiva dei bambini
Sono state fatte delle attività di sì come i giochi di ruolo all'interno dei quali bambini hanno potuto immedesimarsi in diversi contesti culturali scambiarsi idee con con i propri coetanei
E ed è stato un un progetto veramente proficuo
Abbiamo visto che e ed era con quello di diciamo speravamo di reperire aggiungere come risultato
Abbiamo visto che laddove sì e lavora Beani essi usammo degli approcci corretti anche in tematiche così complesse come quelle della dialogo interculturale dell'inclusione
Tra i bambini che trovammo notare alta culturali Up talvolta religiose levarsi è possibile
Creare invece delle delle dei dei dei buoni rapporti non creare delle conflittualità come invece spesso abbia ne porterà potrei giovani
E spiega tre giovani tra gli adulti
E quindi questo è stato veramente molto interessante
E io passo la parola l'onorevole Di Filippo e che ci deve lasciare magari dopo vi dirò qualcosa sui dati che abbiamo raccolto perché abbiamo fatto una ricerca e onorevole di su questo tema quindi su inclusione integrazioni dialoghi in cui interculturale legato al comunque al tema dell'educazione qual è il suo il suo punto di vista
Sì grazie
Per devo dire questo è un tema che ha una come dire anche una roboante dire attualità nel dibattito
Anche pubblico politico istituzionale del nostro Paese mi fa molto piacere che qui invece c'è una rappresentazione come dire circolare di tutte le forze politiche
è un saggio questo incontro di di come la realtà diciamo c'è a proposito di spread diciamoci tra racconta in realtà poi c'è uno spread veramente molte volte
A molte volte anche consistente io
E io sono molto contento che si sviluppi questa attività e questa iniziativa di integrazione credo che non è un fatto di emergenza o transitorio ma perché i conoscenti i fenomeni della nel nostro continente direi del nostro pianeta partire
Da un da un grande continente dirimpettaio qual è l'Africa ai ha sicuramente la consapevolezza la percezione che questi fenomeni bisogna gestirli con grandissima intelligenza con grandissima capacità voi state nel luogo più adatto nel luogo più emblematico nel luogo più importante della vita di comunità che sono le scuole state sperimentando da almeno dai dati che cedette
Trasmesso anche in sintesi ci sono rilevanti anche consistenti risultati anche in termini integrazione la parola integrazione e la la parola chiesti nel più remoto contrario di un'altra parola che purtroppo è stata immessa nel dibattito pubblico nel nostro Paese che quella
Sentiamo molte volte anche tutti i giorni senza voler fare nessuna caduta di tipo politico il respingimento io credo che insomma fa bene è un Paese collocato in una dimensione geografica storica
E anche sociale culturale così complessa come
La situazione alla quale si trova l'Italia a produrre affari favorire nella vita negli snodi importanti della nostra comunità
Progetti di integrazione quindi io sono sono qui ringrazio ovviamente l'onorevole Bellucci che CIA ci ha coinvolto e sono molto contento che nella rappresentazione di anche di forze politiche che dibattono certe volte in maniera anche piuttosto rumoroso su questi temi questa mattina siamo qui immagino non solo a condividere ma ad apprezzare un bellissimo progetto che è stato realizzato io
Lo dico consapevolmente perché prima di sedermi qui ho incontrato genitori
Di di ragazzi della della Regione che io frequento di più che la mia regione e ha fatto una
Con un piccolissimo e brevissimo sondaggio di come come è stato questo progettino ho potuto notare dal volto e dalle parole di questi genitori fissato molto apprezzato molto coinvolgente molto bello quindi complimenti a voi per questa attività che sperano
Si possa replicare
Leggo che si è diffuso in tutte e venti le regioni si possa replicare ancora di più
Gli anni futuri perché immagino che il tema dell'integrazione non so penso che al di là di qualche Twitter di là di qualche sfottò al di là di qualche posto diciamo su Facebook sarà un tema lungo complicato
Nei prossimi anni in Italia e noi abbiamo bisogno di costruire le attività la cultura giusta per poterla affrontare grazie
Grazie a RAI
E il prezzo attuale previsto delle attività molto interessanti in particolar modo due una è stata quella che abbiamo definito extraction
Abbiamo utilizzato una una tecnologia che Google mette a disposizione gratuitamente quindi questa anche una cosa positiva perché in questo senso come diceva l'onorevole si permette di facilitare la la possibilità che venga replicato più volte anche in altri in altre regioni altri con tassi in nuovi progetti
Questa tecnologia che abbiamo dicevo definito Explora son ci ha permesso di farla partecipare i bambini ad attività di realtà immersivo
Non so se avete avuto modo di vedere la descrizione che c'è in cartellina stampa c'è anche una foto sono dei visori di cartone attraverso i quali i bambini hanno potuto INAIL si in culture differenti dalla loro
Abbiamo scelto determinate festività specifiche di di talune culture ad esempio il Capodanno cinese abbiamo scelto delle festività musulmane
Questo per far sì che i bambini potessero guardare con i propri occhi della realtà di verze comprando era lei e capire che nella diversità non sa nulla di pericoloso
A quando si è forti della propria identità della propria cultura delle proprie radici non c'è niente che debba spaventare rispetto all'altro e alla diversità anzi era nostra intenzione e provare a dimostrare e un pochino sono con tanta perché ci siamo riusciti e provare a dimostrare che laddove c'è a conoscenza laddove c'è comprensione soprattutto laddove c'era rispetto reciproco e assolutamente possibile convivere grado chiedo quindi è più la vostra opinione su questo vi rifaccio più o meno la stessa domanda che ho che ho fatto all'onorevole Di Filippo uno vero sportello qual è lei che tra l'altro ex moglie Aneta questo mondo come mi diceva poc'anzi all'ingrasso quando siamo arrivate lei che viene da questo mondo qual è insomma la sua la sua posizione nella sua idea rispetto alla possibilità di di creare maggiore maggiore dialogo maggiore inclusione sociale anche attraverso questa tipologia di attività di fretta grazie
Grazie io innanzitutto volevo ringraziarvi perché sono particolarmente felice di essere qui stamattina perché come diceva Federica prima io prima di essere una deputata sono un'educatrice per cui parlare di un progetto come questo che è stato promosso dall'Associazione modali e per me motivo di felicità
Doppia perché credo fortemente nella dimensione pedagogica e negli interventi educativi che secondo me sono alla base di ogni rivoluzione culturale perché proprio partendo dalla fotografia della nostra società in cui registriamo ancora troppe fratture in cui a volte siamo rimasti ancora ancorati a schemi che fanno parte del passato e che confliggono con quella che è la visione di una società fluida che muta molto velocemente
è necessario aprire delle riflessioni anche trasversali come quella che parte stamattina qui in questo momento partire dall'educazione importante perché l'educazione e lo strumento che utilizzato consapevolmente può fare in modo può ricucire il tessuto solidaristico di questo Paese
Perché ricucire il tessuto solidaristico significa riportare la persona al centro la persona intesa globalmente in tutte le sue dimensioni
Non scendendo la mente dal corpo o il singolo individuo dall'intera comunità di cui fa parte e l'intera comunità di cui fa parte la comunità mondo quella comunità degli essere umani di questo mondo e da questo non si può e non si deve assolutamente prescindere in qualsiasi ragionamento
Vogliamo portare avanti la dimensione educativa e pedagogica una dimensione che va assolutamente recuperata e di cui bisognerebbe assumersene la responsabilità continuamente ampio quando è la politica comunicare
Oggi sono mi trovo davanti a un progetto educativo che sicuramente è importante per il tema che affronta del quello dell'interculturalità
Ma ancora più importante perché lo fa utilizzando dei mezzi di degli strumenti che danno dignità a questa dimensione che sono assolutamente innovativi e che mirano a costruire consapevolezza empatia
A rendere partecipe attore protagonista i ragazzi che fanno parte di questo progetto quindi anche per questo sono felice di poter contribuire oggi alla discussione su sul progetto in particolare
Su l'educazione che mira all'interculturalità interculturalità una delle emergenze educative del nostro tempo e non da oggi almeno dagli anni Ottanta direi e insieme ad altre emergenze educative come quella mentale come quella di genere e così via
Quindi che ben vengano questi progetti che riportino al centro la costruzione di un percorso alla fine del quale ci sia la possibilità non solo di poter dibattere continuamente di poter costruire una rete che si preoccupi di mettere al centro discorsi importanti come quello della della costruzione di una comunità che sappia vedere all'interculturalità come ha una ricchezza e non come a un ostacolo che bisogna superare come un'opportunità da cogliere e di cui sono contenta che gli attori di Valentino gli attori di questo percorso diventino propri ragazzi e bambini che attraverso il loro operato probabilmente potrebbero insegnare qualcosa a noi adulti grazie
Grazie a lei
E la seconda attività che abbiamo realizzato da un libro pedagogico
Che si intitola il signor ridotti e le dieci perché amen all'interno del quale abbiamo voluto raccontare appunto in maniera semplice e comprensibile ai ai bambini anche attraverso dei bellissimi disegni
Quali sono i diritti del fanciullo e come questi si attuano il libro sarà peraltro disponibile si potrà scaricare gratuitamente dal dal sito del morali nei prossimi giorni
In questo libro appunto abbiamo ripreso il tema della fiaba che insomma nei millenni è stato utilizzato proprio per spiegare anche con Sacchi più difficili quelli religiosi quelli filosofici per renderli comprensibili a tutti
Alle ci abbiano contribuito anche i bambini due di queste fiabe sono in cartellina stampa
E sono le due diciamo che abbiamo deciso di premiare erano tutte bellissime quindi è stato un lavoro molto difficile
Ma ne abbiamo dovute scegliere due da premiare e queste fiabe come avrete modo di vedere raccontano proprio il mondo del del dialogo interculturale in un certo senso della diversità visto dalla dagli occhi dei bambini
Io chiedo all'onorevole Tripodi la politica in questo Sant'sorvolo importante noi ci occupiamo di Mata politica come il Piemonte delle organizzazioni e facciamo quello che possiamo quindi cerchiamo di coinvolgere le persone sui territori le scuole i docenti le famiglie
Però ovviamente poi la politica un ruolo fondamentale in questo perché compito vostro diciamo immaginare le leggi a farle farle attuare
E ogni volevo chiederle è possibile secondo lei provare a costruire delle politiche che aiutino a delle società meno conflittuali e più in grado di dialogare e di dire diciamo armoniosamente
Grazie si lirica ti ringrazio appunto per per l'invito e anche per tutta l'attività che per la quale insomma ti stendi quotidianamente dai ci conosciamo tra l'altro dar da qualche anno e ho avuto modo tramite appunto la tua conoscenza di conoscere anche il modali questo movimento molto importante delle associazioni del del volontariato i la risposta è sì a quello che mi hai chiesto nel senso che la politica
Non è che uovo o potrebbe secondo me ha il dovere di lavorare affinché non ci siano più conflittualità diceva prima il collega che viviamo in un momento in un momento storico appunto dove queste conflittualità emergono giorno del giorno in in tantissimi settori de a parte gli slogan a parte e diciamo i momenti che vengono talvolta proprio sottolineati fosse anche proprio per creare una conflittualità io credo che non ci si debba rendere a questa acquisto a questa tipo di politica
Il mio movimento come è noto è un movimento che mette al centro la persona i diritti della persona e per questo anche per questo è nato nel nel mille novecentonovantaquattro quindi vedere un progetto come come quello di oggi appunto che e ha al centro interculturalità alla collaborazione i diciamo anche la visioni
Di alcune i il appunto di alcune situazioni che poi ci sono naturalmente credo che faccia bene faccia bene alla società in generale il farlo educando da da piccoli appunto le giovani generazioni non può che portare un valore aggiunto
Al alla società io credo che appunto come dicevo
In apertura del del mio intervento la politica abbia il dovere di guardare con favore ad associazioni come il modali
E di impegnarsi proprio a livello di Crisanti Wuppertal incoraggiare una situazioni di coesione e perché al netto di ISI slogan al netto di spirito dove al netto di tante altre cose che sono negative
Dobbiamo impegnarci assolutamente a immettere della positività che poi e il il germoglio per una società diciamo piena e per una società che naturalmente non a paletti ti ringrazio
Grazie a te
Come potete vedere nella cartellina noi abbiamo provato a mettere illuse degli highlight San insomma Parma in inglese
E quindi diciamo le evidenze principali rispetto ai dati che abbiamo raccolto tramite la nostra indagine hanno partecipato all'indagine circa di due mila e duecento bambini in tutta Italia sono stati somministrati dei questionari
Nei quali abbiamo indagato appunto la loro la loro percezione rispetto alla alla diversità la loro percezione rispetto ad altri fattori che influenzano profondamente la vita dei dei dei nostri bambini descrive i nostri giovani macchine hanno un valore fondamentale anche nella società tutta alle sempre il Kama
Del bullismo del bullismo agito del bullismo subito trovate diciamo il i dati principali nella nella cartellina stampa e anche in questo caso nei prossimi giorni la relazione completa quindi l'analisi completa dei dati sarà scaricabile dal sito del morali e mi auguro che abbiate tempo e voglia di andare tutti a vedere quali sono i risultati della della nostra della nostra ricerca
Onorevole Bellucci Chiappa lei adesso
Ieri
Ne abbiamo fatto questa questa analisi dei dati è quello che un po'è venuto fuori è quanto in realtà quello che accade a casa quello che accade a scuola
Influenzi la vita dei dei bambini e dei giovani le faccio un esempio l'nelle famiglie nelle quali h famiglie di entrambi i genitori stranieri
Nelle quali a casa si parla la lingua diciamo del paese del paese originario quindi non si parla l'italiano i bambini hanno molta più difficoltà
Ad integrazione dei propri coetanei questo perché da sempre ovviamente la lingua una un mezzo di trasmissione culturale è un forte mezzo attraverso il quale si mantiene la propria identità
Ma la comunicazione è fondamentale anche per conoscere l'altro
Stessa cosa i bambini che più vivono fortemente la propria culture la prevede entità hanno talvolta più difficoltà ad integrarsi con i giovani e quindi sono più soggetti a fenomeni di bullismo o al contrario
Hanno più diciamo facilità a compiere atti di bullismo verso i propri i propri cui Tani e compagni di scuola
Io volevo chiederle nella sua esperienza ogni non solo quella da deputato quindi per tutte le cose che ho fatto fino a oggi ma anche nella nella sua professione lei ha psicologa psicoterapeuta cosa pensa di statua questa possibilità e questa capacità di lavorare sui bambini allo stesso campo anche sulle famiglie per cercare di attuare dei processi virtuosi di coesistenza armoniosa e comunque di di dialogo vero il proprio anche con culture diverse dalla nostra grazie
Grazie atte
Prima di rispondere alla tua domanda perché non possiamo utilizzare il tuo io vorrei fare le congratulazioni a Federica Celestini campanari per il suo nuovo ruolo di presidente nazionale del movimento delle associazioni di volontariato italiano è la prima volta che lo faccia in un contesto istituzionale e quindi mi sento in particolar modo l'emozione
Le faccio i miei migliori auguri perché ha una grandissima responsabilità certamente un grande onore ma anche un grande onere
E quindi è un piacere per me averti in questo momento al mio fianco e poter essere qui alla Camera dei deputati
Io sì oggi a Como onorevole ma tu come Presidente nazionale sono sicura che farai il meglio per la nostra organizzazione
Detto questo
Io credo che sia stata una sfida importante quella che ha lanciato il modale e quando ha deciso di occuparsi del tema dell'immigrazione ma ancor di più dell'inclusione sociale
Perché troppo spesso come diceva prima anche l'onorevole De Filippo questo termine
Che crea contrapposizione
Crea comunque slogan né dichiarazioni sintetica vengono proposte più per una propaganda politica in cui tutta l'attenzione è concentrata su chi fare entrare come far entrare se farlo entrare e quindi sulla questione come diceva
Bene prima il collega dei respingimenti
Credo invece che sia fondamentale in questo rispondo alla tua domanda Federica occuparci proprio dell'inclusione sociale e come di gestirla
A partire da dei dati certi cioè noi oggi abbiamo in Italia più di cinque milioni di persone che sono straniere quindi io che sono nate in un altro Paese oppure che sono invece nata in Italia ma da genitori di nazionalità diversa e che sono qui nella nostra Italia
Questi cinque milioni e mezzo di persone immaginate che sono più grandi di una città metropolitana come Roma a Roma sono residenti circa due virgola otto milioni di persone
Quindi potete capire la moltitudine di bambini adolescenti adulti che sono presenti sul nostro territorio nazionale
E che inevitabilmente necessitano di una risposta perché il questionario fatto molto bene la ricerca l'analisi dei dati ci dice che purtroppo sia il bullismo subito che quello invece esercitato da dei protagonisti dai cosiddetti bulli a una percentuale maggiore proprio per coloro i quali hanno una nazionalità o dei genitori o di loro stessi diversa da quella italiana
A questo unirei insieme la presenza di questi cinque milioni e mezzo di stranieri di prima o seconda generazione unirai anche un'altra questione che forse dovremmo attenzionare e a cui prendere cura
Che a quella invece dei Fori Fayard cioè della questione di coloro i quali combattenti hanno abbracciato la Girard e quindi l'hanno fatto in Siria in Libia in Iraq e l'hanno fatto essendo proprio immigrati di prima e di seconda generazione
Essendo la maggior parte nella totalità dei casi in questi casi cresciuti se non nati in Italia hanno frequentato scuole italiane sono cresciute tra le nostre le strade delle nostre vie nelle nostre famiglie dei nostri cittadini ma hanno deciso di abbracciare una battaglia che a volte neanche la loro perché provengono da nazionalità le più variegate
E quando si va a vedere l'identità di queste persone si vede che ha un'identità caratterizzata da un percorso scolastico in atterrò otto la disoccupazione da una criminalità che poiché insorta
Come comportamento deviante tra persone che sono state ai margini ai limiti e che evidentemente presenti nella nostra Italia perché e sono stati valutati un numero di fare in faide all'interno della nostra Italia pari a centoventicinque centotrenta persone
Evidentemente non sono state
Proposte delle giuste politiche di inclusione sociale
E allora è fondamentale fare quel percorso in cui l'attività come dicevi tu prima di un'inclusione che parte dai primissimi anni da piccoli e che ha soprattutto basata su una parola
Che non è tanto quella di integrazione di inclusione
Ma quella di rispetto
Il rispetto che ciascuno deve trovare dell'altro
La parola rispetto proviene dal guardarsi dentro da guardare se stessi e guardare l'altro c'è una bellissima raccontò che uno di quelli che ha vinto
Che alla fine fa una una breve citazione credo autobiografica e e dice
Io sento che tu senti che mi senti
E questo significa immedesimarsi nell'altro significato provare la cosiddetta empatia significa rispettare se stessi e l'altro nella pienezza della propria identità
Quest'anno io ho fatto un viaggio che mi è rimasto nel cuore un viaggio in Terra Santa in cui io conosciuto Padre dopo comminerà e di in quell'occasione ho conosciuto una realtà cattolica in Terra Santa la custodia
Di Terra Santa che si occupa proprio di poter potere da una parte e custodi i luoghi della cristianità
Ma dall'altra che si abbraccia a quella capacità di dialogare e di far dialogare culture diverse nel rispetto di tutti nel rispetto dell'identità di tutti in quelle scuole che esistono da centinaia di anni perché ha una tradizione secolare in quelle scuole esista il crocifisso
Esisteva comunque il presente ma accanto a quello che si festeggia il Ramadan
Si festeggiano le feste ebraiche si festeggia tutto ciò che è caratterizzato dalla propria identità nessuno escluso e nel rispetto di ciascuno si cresce insieme che si fortifica se stessi
E la propria cultura di appartenenza nella reciprocità e nella voglia di poter conoscersi e crescere insieme
Io credo che sia questa un po'la chiave di volta quella che supera l'esclusione la discriminazione supera la problematica dei combattenti di cui combattenti che abbracciano una jihad
Di chi comunque nella riconoscimento dell'altro e nel rispetto di se stesso nell'altro trova la chiave per affrontare i processi migratori
Che come dicevamo vanno anche gestiti vanno gestiti perché c'è necessità di dare attenzione di dare risposte di poter raccogliere nel giusto modo quindi di far lodando le occasioni anche nelle scuole per fare attività come quelle che fa il modali
Ma che hanno un carattere troppo
Troppo
Troppo precario nel tempo
Perché questi con abbiamo definiti sono progetti non sono servizi ogni anno sono legate alla caducità di poter essere destinatari di un finanziamento oppure no
Ma spessissimo questo finanziamento è affidato alle risorse economiche che vengono investite
E loro Progetto che non ha una sua sostenibilità spesso in modalità cose grandiose come e centinaia di organizzazioni del terzo settore che si spendono per affrontare la sofferenza sociale i più fragili
Ma certamente c'è necessità e la politica su questo deve mettere in punto e sono molto contenta oggi di aver visto la presenza di tante forze politiche di grande di tanti gruppi politici che evidentemente hanno dimostrato la sensibilità di voler approfondire questo tema
Cioè la necessità di dare ingiusti strumenti per poter far sì che quella logica di rispetta e di inclusione venga proposta nel tempo
E questo non lo può fare un progetto che ha gambe troppo forte ma lo deve fare invece una pianificazione stabile all'interno sicuramente delle scuole italiane che possa dare continuità tutto ciò
Come deve essere caratterizzato da un lavoro che deve essere dato a ciascuna persona che sta nel nostro territorio
Per poter far sì che possono orari la propria presenza la propria esistenza e che in questo possa costruire un'identità
Che è fatta sul lavoro quello che sancisce la nostra con istituzione ciascuna persona deve avere un lavoro non è soltanto qualcosa di economico per continuare a vivere ma è la definizione di se stessi attraverso un lavoro che caratterizza la dedizione alla propria vita ad un impegno continuo
Quindi io credo che quello che avete fatto è particolarmente meritorio perché c'avete messo come spesso succede nel mondo della promozione
Sociale del volontariato ci avete messo la passione il cuore avete fatto sì che quei fondi che vi sono stati affidati potessero proporre una ricaduta che almeno il doppio il triplo delle energie dello stato affidato al moldavi
E quindi il mio è un plauso per la vostra capacità la vostra dedizione quella di cinque Weah all'interno di questa
Di quest'Aula e che ha deciso di sostenere l'attività vorrei poi fare un ringraziamento particolare a Rita Salvini
Che è la persona che veramente gonna quella capacità artistica eletti anche di declinare concerti pedagogico attivi per i più piccoli
Ha scritto il libero primaria raccontato Federica del signor ridotti e quindi complimenti a lei anche lei l'ha fatto con la sua generosità con il suo cuore
E ringrazio anche voi Giovanna Ascolese perché il Progetto sicuramente non esisterebbe se lei non snocciola se tutti gli aspetti organizzativi e tecnici che ormai è diventata bravissima quindi mi permetto di fare questo Federica perché
Li conosco e perché so che senza di loro senza di tesi senza aiuti volontari del modali sarebbe sicuramente impossibile riuscirà a raggiungere obiettivi così ambiziosi quindi complimenti grazie per quello che fate per la nostra Italia
Grazia Maria Teresa allora ti do del tu anch'io così
Io volevo chiedere in chiusura la dottoressa Abate che a seguito tutte le attività che si sono svolte sul territorio di Roma
In uno stato un po'più tecnico quindici diciamo dal punto di vista educativo quali sono stati i punti di forza secondo secondo lei del Progetto San protratto replicabile
E invece si abbiamo sbagliato qualcosa e magari potremo migliorare in futuro grazie
Grazie grazie al modali anche il neopresidente appunto
Qui vanno anche i miei complimenti per aver come dire anche promosso come tutte le sfide del modali matematica così trasversale complessa e io da psicologa e da coordinatore delle attività di sulla provincia di Roma ho avuto la fortuna proprio di portare avanti il progetto delle scuole e quindi di andare nelle scuole
Primaria nelle scuole secondarie di primo grado incontrare i bambini e i ragazzi
Il progetto è stato molto interessante
Chiaramente ha coinvolto con una partecipazione afflittiva
Tutti i ragazzi proprio per questa nuova diciamo attività chiamiamola sperimentale ma che nella psicologia digitale sta prendendo il sopravvento che la Explorer somma
Che cosa proprio la possibilità attraverso la visione tridimensionale di alcuni riti alcuni limiti alcune leggende appartenenti a Paesi stranieri appesi lontani
Che hanno dato l'opportunità questi ragazzi di vivere questa realtà attraverso una forma immersa Siva
In atti in situazioni come ad esempio l'avete detto prima è una festa del Dragone in Cina il festival delle lanterne in Thailandia e credetemi io che ho visto questi bambini
E ho toccato con mano l'esperienza ho avuto modo di raccogliere da parte loro una spontanea interessata partecipazione emotiva perché il linguaggio con cui è passata questa informazione è stato un linguaggio molto vicino a loro
Più che a noi adulti rispetto alla tematica della realtà virtuale della tecnologia della possibilità di immergersi all'interno della dell'informazione da ne vogliamo lanciare questa vera partecipazione perché questo canale emotivo che ha toccato questa corda afflittiva ha dato a noi tecnici hanno e psicologi educatori a chi si è occupato con il Progetto in prima persona
L'opportunità di raccogliere un interesse reale io prima l'ho visto quando il Presidente parlava della dei visori tridimensionali i nostri ospiti protagonisti in questa sala
Hanno ovviamente voluto verificare
Quale fosse la fotografia dei nostri visori in tre D
In realtà credo mi auguro di aver svolto tutto nel migliore dei modi per quell'area non sa grande buona volontà e il buon senso professionale per quella che anche la nostra scienza e coscienza che ci accompagna quando entriamo nelle scuole quando abbiamo prima di tutto il contatto con i ragazzi
E quando ovviamente abbiamo il contatto con le famiglie attraverso loro siamo andati in scuole con una un'elevata necessità perché rispetto alla richiesta dell'integrazione ovviamente scuole in cui numericamente
Le classi sono costituite da gruppi di bambini stranieri
E abbiamo cercato di come dire coinvolgerli anche nella sottrazione di piccole rappresentazioni teatrali da da cui poi è nata anche la produzione di fiabe di racconti
Che sono state poi anche oggetto della del contesto e della raccolta di tutto il lavoro che abbiamo svolto un altro aspetto importante di questo progetto che è stato trattato in termini diciamo poi finali ma non per questo meno importante sta sono state le attività sportive
Perché oltre questa fase appunto emotiva e inizialmente e quindi attraverso la realtà missiva poi c'è stata la produzione
Affettiva artistica ludico ricreativa che ci ha dato l'opportunità di verificare quello che non avevamo coloro sperimentato e quindi loro hanno prodotto questi racconti questi disegni ma poi dopo abbiamo fatto delle attività sportiva dove ho creato la squadra
Perché attraverso la creazione della squadra abbiamo fatto una cosa che l'onorevole Bellucci prima ci diceva in modo molto chiaro abbiamo condiviso le regole del gioco è nella condivisione delle regole del gioco abbiamo creato delle identità comuni perché a voi il tempo per percepire meno estraneo e meno distante la persona che si accanto l'opportunità che ne abbiamo di coinvolgerla nel condividere le regole del gioco
è veramente la chance per superare le barriere del sentirlo estraneo lontano distante El per promuovere quello che dicevano prima che autorevoli che sono contento di aver partecipato e a questo tavolo
Così trasversale dal punto di vista anche politico perché l'obiettivo è proprio quello di Paul TIR avviare un operazione educativa
Ma per un'operazione di approfondimento psicologica che possa passare prima di tutto nell'animo e poi anche nella nostra ragione e questo linguaggio affettivo
Che è arrivato molto al cuore sicuramente mi auguro che poi sia passata ad una elaborazione del concetto molto più elevata io di questo sono vado fiera sono contente dell'ESA portato avanti questo progetto ringrazio il modali ringrazia anche coloro che hanno reso tutto ciò possibile grazie
A Cremona
Io prima di passare insomma la premiazione simbolica dei dei nostri bambini
Abbiamo pensato quest'anno di premiare le scuole con dei poi il però arriveranno e realtà direttamente ai docenti o alla prassi vendita andrà come deciderete voi di fare però noi abbiamo preparato degli degli appestati da dare da dare ai bambini ci faceva piacere comunque consegnarli qualcosa nelle nelle loro mani
Prima di fare questo volevo ringraziare tutti ringrazio l'onorevole Belluzzi ringrazio
Ringrazio Simona Simona Abbate ringrazio l'onorevole start giallo e anche lei persone che che hanno hanno dovuto lasciarci per per altri impegni quindi l'onorevole Tripodi l'onorevole Di Filippo
Ha fatto ringraziamento anch'io arriva Salvini ha fatto un lavoro Sperandio e quindi di vi invito ad andare a scaricare il signor ridotti le dieci pergamene nei prossimi giorni sul sito del modali
Ringrazio Giovanna per l'incredibile lavoro
Che ha sempre fatto che continua a fare i nostri volontari che sono eccezionali
Ha mi auguro insomma che che questa conferenza stampa
Sia l'inizio di un percorso su questo dramma che il molare intende intende trattare
Chiudo con una frase non mia questo perché diciamo il mondo della fiaba mia sempre appassionato ritrovare le elettronica influito tanto sulla mia vita sulla mia Purpura Tolkien
E perché ci dice non toccando i dominare tutte le maree del mondo il nostro compito è fare il possibile per la salvezza degli anni nei quali viviamo sradicando il male dei campi che conosciamo al fine di lasciare a coloro che verranno dopo terra sana e pulita da coltivare
Io mi auguro che con questo Progetto e quegli altri che stiamo facendo il saremo riusciremo a contribuire anche poco ma riusciremo a contribuire a regalare un futuro migliore alle nuove generazioni grazie
Sì agli attestati e così li consegnavo ai bambini
Grazie