Inaugurazione del 783° anno accademico dell'Università di Siena

Fanno ingresso in Aula il gonfaloni del Comune di Siena della provincia di Siena e del magistrato delle contrade
La protettrice vicaria lei delegati delicati del rettore alla didattica alla ricerca alle relazioni internazionali al trasferimento tecnologico al bilancio dei sistemi di controllo segue la comparsa storica con il Labaro dell'Università di Siena portato da un bar Riotta essendo stato dorato dalle nobildonne senesi ai goliardi nel mille ottocentonovantatré
Dopo lo squillo delle chiarire i goliardi intoneranno il Gaudiano si Getur che introdurrà l'ingresso del direttore generale con la mazza simbolo dell'Università di Siena
Delle direttrici e dei direttori di dipartimento del docente propulsore e del magnifico rettore
O
Molto visto
Loro unico no otto
O il
Il
E
Poco il
In
Fondo no
No
IVA
O
I goliardi riprendendo un'antica tradizione del nostro ateneo omaggiano il rettore con il pan pepato entrino
Prende la parola il Magnifico Rettore dell'Università degli studi di Siena professore Roberto Di Pietro
Ministro dell'università e della ricerca Presidente emerito della corte costituzionale
Magnifiche elettrici direttori delegati autorità civili militari e religiose
Colleghe e colleghi docenti e del personale tecnico amministrativo
Studentesse e studenti signore e signori in apertura di questa cerimonia rivolgo a voi il mio più sentito ringraziamento per la vostra presenza per la vostra partecipazione che onorano l'Università di Siena
E me personalmente
Mi sia consentito di esprimere due particolari sentiti ringraziamenti al ministro dell'università e della ricerca senatrice professoressa Anna Maria Bernini per aver accolto il nostro invito e mi sia consentito di dire per il rapporto di stretta vicinanza e collaborazione che ha saputo imprimere in questo primo anno di attività di governo con il sistema delle università
E sia consentito altresì di ringraziare presidente emerito dalla Corte costituzionale professoressa Silvana Sciarra per aver accolto l'invito a tornare a Siena nella sua università ovvero in una università nella quale segnato presso l'allora facoltà di scienze economiche e bancarie
Anche quest'anno come tutti gli anni precedenti questa cerimonia assume un significato che va ben oltre la sua formalità
In questa cerimonia un'intera comunità di donne e uomini
Pone una serie di aspettative speranze ed emozioni per l'anno accademico che andiamo ad inaugurare inevitabilmente per la prospettiva futura in un contesto soprattutto internazionale
Fortemente deteriorato
La caduta del muro di Berlino trentaquattro anni fa sembrava avere dato al mondo il superamento nella contrapposizione tra due blocchi e due sistemi ideologici est ed ovest
E sembrava avere spianato la strada al multilateralismo e forse ad un vero ruolo dell'Europa nello scenario internazionale
A più di trent'anni di distanza ci troviamo in una su situazione di contrapposizioni sempre più emergenti e tutte da decifrare nel corso dei prossimi anni
E la fronte visti di sfide epocali quali il cambiamento climatico la transizione energetica e la sostenibilità ambientale e sociale
Tutto questo determina un senso di incertezza forse di ansia e impone di condurre approfondite riflessioni
Anche per queste ragioni di contesto al termine del primo anno del mio mandato rettorale ed in avvio del secondo preferisco rinunciare a darvi numeri e l'elenco delle attività svolte e dei risultati ottenuti
Credo che non sia questo il momento di fare resoconti
Il più che da fare e preferisco pensare che Bestetti sia Stuka
E certamente vero che numerosi processi sono stati attivati molti percorsi di sviluppo sono stati avviati sul piano degli attività della didattica della ricerca e della valorizzazione delle conoscenze
Ho come la sensazione che tutto questo sia in qualche modo visibile alle mie spalle
Per mia indole sono poco incline a guardare la strada appena percorsa m'interessa di più la strada che come università universitaria abbiamo da compiere che le mete che vogliamo raggiungere
Per i miei inclinazione per determinazione e soprattutto per quello che le università sono credo che dobbiamo pensare e parlare di futuro
In una cerimonia di inaugurazione del nuovo anno accademico i verbi non possono che essere declinati al futuro
Questo è il momento per parlare del nostro futuro più o meno prossimo
Se ne fossi capace scrivere un'elegia al futuro
L'orientamento al futuro costituisce un'attenzione necessaria alla vita delle persone e la medesima attenzione si osserva per le organizzazioni complesse come certamente sono le comunità universitaria
Nelle comunità universitarie si incrociano le attività che costituiscono danno senso al nostro essere universi
Ovvero luoghi in cui si svolgono molteplici e complesse integrati attività che ruotano attorno alla generazione e dalla diffusione del sapere e quindi alla didattica alla ricerca ed alla valorizzazione della conoscenza
A Siena e nelle oltre ottanta università del sistema colui questo lo facciamo da sempre in numerosi casi da alcuni secoli e abbiamo il dovere di continuare a farlo
Questo orientamento futuro e quello che fanno le istituzioni cento Ifi che culturali del nostro Paese e questo credo che sia intimamente legato al dettato della nostra carta costituzionale
Progettare il futuro immaginarlo anche il semplice sognarlo diventano potenti strumenti attraverso cui vivere il nostro presente
Il presente trae spunto e origine dal futuro pensati in passato il presente si sviluppa muovendo dall'esperienza che abbiamo maturato nel trasformare un futuro progettato nel passato in una sua possibile realizzazione del presente
Questo è quello che fanno continuamente le università quelle con la U maiuscola
La Umago Scola serve per marcare la differenza e per sottolineare il loro essere istituzioni del nostro Paese
Le università per propria ammissione sono costruttrici di futuro
Costruiamo futuro nella ricerca anche quando non sembra che sia così nella ricerca di base così come in quella applicata e nella ricerca che diventa tecnologia costruiamo futuro nella didattica portando nella società continuamente nuove generazioni di studentesse e studenti Kerner vano il mondo delle imprese dell'amministrazioni pubbliche delle istituzioni
Costruiamo futuro con la nostra capacità di valorizzare la conoscenza nella società e nelle sue molteplici articolazioni locali nazionali e internazionali
Costruiamo futuro nella nostra capacità di trasmettere i valori della pace del dialogo della solidarietà della non violenza formando le persone ha rispetto degli altri
E mi sia consentito di sottolineare al rispetto delle donne
Mi piace l'idea che alla domanda di qualcuno voi che fate nelle università si possa rispondere semplicemente noi costruiamo futuro le università in generale e l'Università di Siena in particolare sono impegnate nella costruzione del futuro sia come futura Breve sia come futura lungo termine
Nel caso dell'Università di Siena la costituzione del nostro futuro riguarda la ridefinizione della nostra offerta formativa
Attività che deve essere costante ma che in questa fase assume un connotato strategico
L'offerta formativa deve essere rivista per garantire caratteri che connotano ovvero il suo essere multi vocale è sempre più rivolta ad una prospettiva internazionale
Questi due caratteri sono ormai elementi fondanti del nostro ateneo dobbiamo produrre una forte spinta in tre direzioni a mio parere
La interdisciplinarietà la trasversalità complementarietà di alcune Schiros l'approvazione innovazione dei metodi didattici
In questo senso i recenti interventi del ministero del muro ci consentono di introdurre elementi di flessibilità utile a superare le rigidità delle classi di laurea e questa è l'opportunità che dobbiamo cogliere questi interventi sull'offerta formativa gli abbiamo li dobbiamo avviare con calma senza fretta ma con determinazione
I dobbiamo effettuare anche in una in vista di un importante passaggio che quello del percorso di accreditamento dell'ateneo con la prossima visita delle celle da parte dell'Amburgo nel dicembre due mila ventiquattro
Più che al conseguimento del risultato dell'accreditamento conta il processo di miglioramento che esso determina e questo si riflette nella qualità delle nostre attività una qualità che si riflette in quello che proponiamo le nostre studentesse e studenti né
I nostri luoghi in tal senso ribadisco la soddisfazione nel fare didattica con le studentesse e gli studenti in aula nel vederli nelle biblioteche e nell'incontrarli nei laboratori e nell'incontrati per le strade di Siena e delle nostre sedi e una soddisfazione ed un valore cui non possiamo rinunciare
Vogliamo le studentesse e gli studenti nelle nostre Aureli vogliamo dal mondo e nel mondo
Su una popolazione studentesca complessiva di circa diciotto mila cinquecento persone oltre dodici mila sono studentesse e studenti fuori sede e tra questi ve ne sono circa mille seicento che solo internazionali alcune di queste studentesse e studenti frequenta nel mio corso di International Financial accounting provengono da Cina cambia Uganda Kosovo Messico Tunisia Belgio
Proprio ai numerosi studenti e studentesse internazionali preme permettetemi di indirizzare un saluto speciale
è un uomo quel campo all'International schiudersi di arrosti utenze scandite anche c'è incendi istintivo dance
Lui ha particolari Igor Righetti UN poco indifferenza etici cattivi disc indietro in International cose su o a vari universi
Special è un buon webcam tour estivo del semplice Cesca man from compie affette da Arias
Assenze dei top detestabile University si o Siena dischi sempre presente formulo più intervallo evoluta Opportunity tutti i costi io ho fiducia
Sul versante della ricerca crediamo che il nostro impegno come comunità debba essere ha cresciuto ampliando la nostra capacità di partecipare in maniera convinta e convincente ai bandi nazionali e soprattutto internazionale
A questa capacità progettuale devono partecipare tutte le aree disciplinari dell'ateneo
Questo non solo e non tanto per l'avvio del prossimo esercizio di valutazione della ricerca quanto piuttosto per l'impatto e le ricadute che la ricerca derivante da bandi competitivi
Determina sullo sviluppo dei gruppi di ricerca sulla loro strutturazione e sulle conseguenze in termini di valorizzazione delle conoscenze in chiave di trasferimento tecnologico e di impatto sociale
L'esperienza delle attività di ricerca relativa ai progetti di al pm RR e non solo ma anche alcune esperienze in termini di percorsi didattici mettono in evidenza quanto possano essere utili le forme di collaborazione tra atenei
Riteniamo che insieme alla necessaria competizione stimolate in varia forma livello di sistema debbano essere incentivate anche le opportunità di cooperazione trattenerlo
Nell'attuale programmazione strategica dell'ateneo ma anche in quella che definendo il corso del prossimo anno i temi della didattica della ricerca della valorizzazione della conoscenza
Si inquadrano in una visione complessiva e coerente dell'ateneo che vogliamo proporre in una prospettiva di crescita qualitativa e quantitativo
Questa crescita riguarda le aree disciplinari presenti nell'Università di Siena le attività dei dipartimenti d'eccellenza l'attività della scuola di medicina e scienze della salute appena costituita
I rapporti con il contesto di cui facciamo parte e le relative istituzioni con le quali vogliamo seguire un percorso di reciproca e fattiva collaborazione
Questo percorso di collaborazione
Coinvolge le amministrazioni comunali di Siena Arezzo Grosseto e San Giovanni Valdarno
La Regione Toscana il diritto allo studio universitario il mondo delle imprese dell'associazione di categoria la Fondazione Monte dei Paschi di Siena
La Fondazione bio tecnopolo in generale distretto delle scienze della vita la Fondazione TLS l'Accademia Musicale Chigiana
L'arcidiocesi di Siena il Centro universitario sportivo di Siena l'Accademia difeso critici il magistrato delle contrade di Siena le associazioni di volontariato e la società civile in generale
E quant'altri ho dimenticato in questo elenco che certamente non esaustivo
La programmazione strategica di università di Siena prevede numerose aree di intervento relazione all'attività definite per ciascuna delle la programmazione strategica dell'Università di Siena si sviluppa nel solco dai dei tracciato dai lettori che mi hanno preceduto Frati Riccaboni
Lo sviluppo delle attività delle delegate dei delegati è possibile solo con una stretta collaborazione ed il coinvolgimento della struttura amministrativa ed organizzativa dell'ateneo
Per questo ringrazio il direttore generale Emanuele finora e le differenti aree dirigenziali che nello spazio delle loro competenze contribuiranno allo sviluppo della nostra programmazione strategica
Ringrazio tutte tutti per il grande impegno che stanno mettendo nello sviluppo della specifica delega in coerenza con la programmazione in essere del dalle politiche di inclusione ed equità alla didattica dei corsi di studio internazionali
Dai servizi ai agli studenti al Public engagement
Dal Polo Universitario carcerario ai rapporti con i territori le sedi e anche qui l'elenco sarebbe lungo
Per elencare le attività in programmazione per il due mila ventitré ventiquattro nell'ambito delle deleghe di ateneo avevo inizialmente pensato di utilizzare qualcosa di simile al ruolo della sequenza iniziale di ogni episodio di Star Wars
Ho pensato che non vogliamo evocare né guerre stellari né tantomeno guerre terrestri
Con fermezza e senza alcuna esitazione noi le guerre non le vogliamo
Chiediamo pace che offriamo Paci
Questo è quello che devono fare le università l'unica parte che vogliamo prendere e quella del sostegno alla pace e da quella che si richiama la diplomazia culturale ti accademica
Per questo preferiamo riempire un prato di margherite con tutti i nomi dei progetti che vogliamo fare sfociare nel due mila ventiquattro
L'elenco anche qui è lungo lo lascio alla vostra visualizzazione ma l'idea e che siamo pieni di tante margherite che sboccia un anno nel corso dell'anno accademico due mila ventitré ventiquattro su un'immensa imprese importanti e serie di progetti in cui nell'ambito delle deleghe ci impegneremo e lei in quel ricco dicevo ma anche lungo da citare soprattutto da descrivere
Non lo posso fare nel tempo a disposizione ma posso compiere una scelta arbitraria mai semplificativa di quello che vogliamo fare nel futuro che poiché il tema portante di questo intervento
Tra tutte le iniziative in programma ne voglio citare solo una che è legata alla sostenibilità
Anche se credo sia ampi molto alto
Vi presento una piantina dileggio
Il progetto che abbiamo in mente si chiama cresce Conte un albero per una matricola
L'università di Siena intende piantare un albero di Reggio per ogni nuovo iscritto
A partire dall'anno accademico due mila ventitré ventiquattro
Grazie alla collaborazione con la Provincia di Siena l'Unione dei Comuni della Val di Merse e il vivaio provinciale il campino acquisteremo canteremo
Tre mila fratelli o sorelle di quest'albero di Lecce
E un albero particolarmente diffuso nel territorio toscano di fatto investiamo nel futuro
Gli alberi così come noi studenti rappresentano il futuro del nostro ambiente della nostra società
Ogni nuovo studente che si iscrive all'università di Siena e un patrimonio inestimabile per la crescita culturale economica e sociale del nostro Paese così come ogni nuovo albero è un patrimonio per il futuro dell'umanità
L'albero che piante Remo per ogni nove scritto crescerà insieme alla formazione dello studente studentessa e continuerà a farlo come testimone del suo del nostro investimento nel futuro
Inoltre ogni albero nel suo intero ciclo di vita sarà capace di compensare la CO due prodotta da ogni studente durante i suoi anni universitario
Gli alberi che l'Università di Siena piante la diventeranno un bosco il ceto di unirsi e crescerà ogni anno di almeno un ettaro
Questa e l'Università di Siena che vogliamo nel futuro è rivolta al futuro
Prima di concludere e riprendendo un passaggio iniziale di questo intervento vorrei dire alle nostre studentesse e studenti che nell'epoca di vedente incertezza che stiamo attraversando
Prendete il percorso di studio che state frequentando nell'Università di Siena come un periodo importante della vostra formazione
Ma non quello da cui dipende tutto dalla completezza della vostra vita
Sì è tra i giovani e se qualche volta vi sentirete incompleti e semplicemente perché siete Giovanni
E chiaramente una citazione ma nel primo centenario dalla nascita di Italo Calvino la cui biografia è strettamente legata alla nostra città credo che questo messaggio ci possa essere davvero utile per affrontare con consapevolezza il nostro futuro
Con questa convinzione e con la vostra fiducia dichiaro solennemente aperto il settecentottantatré esimo anno accademico dell'Università di Siena
Diva l'università pubblica Iva l'università statale viva l'Università di Siena
Prima di lasciare la parola mi sia consentito ringraziare il professor Simone Mauro che si per la produzione che ascolteremo a breve il rappresentante del consiglio studentesco Samuele Chianti e la rappresentanza del personale tecnico amministrativo Paola Barbie
Per i loro rispettivi interventi
Ancora un ringraziamento alle nostre illustri ospiti il Ministro dell'Università e della Ricerca senatrice professoressa Anna Maria Bernini e il presidente emerito della Corte Costituzionale professoressa Silvana Sciarra per i loro interventi
Ringrazio Alessandro leoncini per lo studio che ricostruisce i primi centotrenta anni di storia del Labaro degli studenti dell'Università di Siena
Che trovate nel volume realizzato con il contributo dei goliardi del nostro ateneo
Ringrazio inoltre il coro dell'Università di Siena diretto dalla professoressa Elisabetta mira alti per le armonie che dedicheranno a chiusura di questa cerimonia
In grazie fine la struttura del di segreteria del rettore in particolare la dottoressa Moira Centini e quante quanti hanno contribuito alla realizzazione di questa cerimonia inaugurale del mostro Capodanno grazie ancora
Prende la parola il presidente del consiglio studentesco Samuele di Chianti in rappresentanza delle studentesse e degli studenti
Ci siamo stancati dei minuti di silenzio queste al momento di alzare la voce di fronte alle donne uccise dalla violenza di genere per le vittime delle guerre nel mondo per coloro che perdono la vita sul posto di lavoro
Non può essere un lusso fare l'università abitare le nostre città andare a fare la stesa e avere sistemi di diritto allo studio che funzionino
Non può essere un privilegio tornare a casa tranquilla senza guardarsi le spalle con rischio di essere violentata vivere liberi e con dignità non può essere un lusso un privilegio di pochi
Cara comunità studentesca magnifico rettore ministro Bernini presidente Sciarra autorità cara comunità dell'Università di Siena
Attraversiamo un momento storico in cui vivere sta diventando un lusso in primo luogo per le popolazioni che oggi sono sotto le bombe le vite non sono numeri ogni morte è una vita distrutta una figlia che smette di chiamare mamma sua madre e noi non possiamo abituarci
Ci appare però contraddittorio dell'università si dichiari neutrale sostenibile e inclusiva
E al tempo stesso non riesca a condannare i bombardamenti su Gaza che stanno colpendo scuole università ospedali campi profughi civili innocenti
E che non riesca a far cessare tutti gli accordi e le collaborazioni con le aziende produttrici di armi che seminano morte e inquinamento in tutto il mondo
E che non riesca a schierarsi apertamente contro tutte le violazioni che Israele commette ogni giorno ormai da decenni nei confronti della comunità palestinese
Questo l'Università di Siena lo dovrebbe in maniera particolare a un intellettuale che qui ha insegnato Franco Fortini
Cui ha dedicato un centro di ricerca interdipartimentale e che scrisse sulla questione uno dei suoi libri più intensi I Cani del Sinai
La guerra e l'aumento delle spese militari colpiscono violentemente chi è sotto le bombe ma si manifestano concretamente anche nella vita dei cittadini
Studenti sotto forma di inflazione caro vita e povertà
In questo contesto sociale altri conflitti emergono con forza la guerra contro le donne contro i lavoratori contro le fasce più fragili della popolazione
Ci troviamo alla fine di una settimana in cui l'attenzione dell'opinione pubblica sia concentrata sul delitto di Giulia Cecchetti in
Studentessa di ventidue anni che avrebbe dovuto festeggiare la laurea all'Università di Padova e che invece all'ennesima donna uccisa dalla violenza di un uomo
I femminicidi non sono il frutto della follia di un uomo fragile sono all'apice di una violenza patriarcale e strutturale che si insinua tutti i giorni nei nostri comportamenti quotidiani in particolare degli uomini
E che siamo abituati a tollerare il capo Golding una battuta sessista la gelosia tossica le molestie fisiche
Siamo tutti tutte immersi in una cultura un'ossessione di controllare possedere i corpi delle donne
Se è vero che non è una colpa nascere sotto un regime patriarcale è altrettanto vero che bisogna prendersi la responsabilità di riconoscerlo e combatterlo ogni giorno
Oltre che è una responsabilità dei singoli la lotta contro la violenza di genere deve essere una responsabilità dello Stato bisogna finanziare i centri antiviolenza e dare la possibilità di chiedere aiuto a chi ne ha bisogno
Vogliamo un congedo di paternità obbligatorio più lungo per riequilibrare il carico di lavoro in ambito familiare e per dare la possibilità anche agli uomini di prendersi cura della famiglia
Vogliamo un'organizzazione del lavoro che permetta tutte e tutti
Di essere indipendenti e vivere una vita dignitosa
Non possiamo certo ignorare che vi è una condizione così critica dei servizi pubblici essenziali dalla sanità
Alla scuola dalla casa al diritto allo studio tale da mettere in dubbio i diritti elementari dei cittadini e doveri fondamentali di uno Stato democratico
Mentre la Costituzione attribuisce alla scuola la funzione di garantire l'uguaglianza nell'accesso ai saperi
L'università di oggi sta sempre più diventando un luogo di selezione con un unico metro di valutazione il merito specchio fedele di una società sul basata sulla performances e la velocità dei risultati
In che cosa consiste nel merito che stabilisce il suo contenuto
Questa competizione sfrenata di quell'università ed esponenti del governo si fanno vanto questa gara truccata fin dal principio
Perché se le condizioni di partenza sono disuguali se in tanti non riescono ad abitare nelle città universitarie se viviamo in un sistema colmo di disuguaglianze
Voi sostenitori del merito non vi preoccupate di cancellare gli ostacoli che alzano questa competizione che soffoca e che nel peggiore dei casi ucciderci
Non c'è alcun merito nel nascere in una famiglia un è un'altra non c'è alcun merito nel disporre sin dalla nascita di adeguati mezzi economici e culturali e non c'è alcun demerito nel non possederne
Magnifico Rettore l'università non può essere un'azienda che vende i propri prodotti
La proiezione dei sistemi di istruzione verso il mercato
Restringe gli orizzonti di università pubblica sempre meno finanziata dallo Stato non più in grado di valorizzare l'intelligenza male solo le capacità funzionali a questo sistema economico la comunità studentesca non può essere costretta a subire e adattarsi alla realtà
Dobbiamo invece avere la forza e l'ambizione di trasformarle in meglio la società di oggi
Per contrastare problemi strutturali e di lunga durata come quelli dell'Italia delle disuguaglianze
è necessario un approccio altrettanto strutturale di lunga durata che però non è nella programmazione politica di questo governo di questa Regione e di questa amministrazione comunale
Ministro Bernini
Il Pnr R. poteva garantire molti finanziamenti per migliorare le strutture e le organizzazioni degli enti per il diritto allo studio
Pensiamo invece che sia stata una follia destinare seicentosessanta milioni di housing universitario per finanziare studentati a gestione privata
Un enorme regalo alle imprese più ricche senza nessun investimento reale nelle aziende di Esselunga
Serve aumentare i posti letto nelle residenze pubbliche e costruirne di nuove
Non bastano i contributi monetari non bastano i bonus per risolvere problemi strutturali serve bensì un gigantesco investimento nei sistemi di welfare di questo Paese
Serve a difendere il diritto allo studio toscano
Ormai da anni sotto finanziato dallo Stato e dalla stessa Regione Toscana
Chiediamo l'immediato ritiro dell'aumento delle tariffe della ristorazione in vigore dal primo settembre
Oltre a dare un aiuto contro il carovita demenza universitarie dovrebbero essere luoghi di socialità e aggregazione e per questo convenienti accessibili a tutta la comunità studentesca
Vogliamo la gestione pubblica delle mense investimenti sul personale e l'inizio dei lavori sul mensa Bandini
Lo scorso anno accademico
I ritardi nei lavori di messa a norma delle residenze pubbliche hanno comportato la riduzione di quasi la metà dei posti letto disponibili nella Città di Siena
Non si possono aspettare otto mesi per usufruire del proprio diritto al posto alloggio e per questo servono più soldi e rapidità nei lavori di ristrutturazione delle residenze
Infine un'ultima parola sull'emergenza abitativa uno degli ostacoli più grandi che studenti lavoratori e famiglie si trovano ad affrontare la nostra è la generazione senza casa perché viviamo a malapena in affitto per tutto il periodo universitario e dopo non riusciamo a ottenere uno stipendio necessario per comprarci una casa
Serve un tetto al costo degli affitti un regime fiscale differenziato che limiti gli affitti Brevi la riconversione del patrimonio pubblico inutilizzato
Sempre più ingiustizie si stanno stratificando all'interno del nostro tessuto sociale
Come la neve che si accumula sulle cime delle montagne come le acque che si ritirano prima della mareggiata
Nel rispetto dell'articolo tre della Costituzione assumetevi le vostre responsabilità politiche rimuovere gli ostacoli che limitano la libertà e il pieno sviluppo della persona
Prima che la valanga delle ingiustizie scenda a valle prima che la marea del cambiamento vi travolga buon inizio dell'anno accademico
Grande la parola paura variabili in rappresentanza del personale tecnico e amministrativo
Buon giorno è un cordiale saluto al ministro università e ricerca senatore professoressa Annamaria Bernini
Alla Presidente emerito della Corte Costituzionale professoressa Silvana Sciarra al magnifico rettore professor Roberto di pietra al nostro direttore generale dottor Emanuele fin d'ora
All'autorità ed ospiti presenti alla cittadinanza intervenuta e dalla comunità accademica
Sono felice di essere qui per rappresentare il personale tecnico-amministrativo e bibliotecario dell'Università di Siena e ne sento anche la responsabilità per questo immagino possiate capire e perdonare la mia mozione
Inaugurazione dell'anno accademico come di consueto rappresenta l'inizio di un nuovo Periodo e porta un si è reso conto delle attività svolte gli obiettivi ed alcuni buoni propositi
Dopo quasi venti anni sono stati finalmente banditi dei concorsi a tempo indeterminato per la fase Goria cinque circa trenta posti fra il personale amministrativo e bibliotecario
Questo ci permette anche si stretta misura di far fronte alla carenza di personale a seguito dei pensionamenti
Che per la ridistribuzione delle attività fra un minor numero di persone hanno quasi raddoppiato il carico di lavoro di un loro che sono ancora in servizio
Abbiamo finalmente potuto espletare anche le procedure per le progressioni economia verticali da CIA di riguardanti l'area amministrativa che dà pari tempo non venivano effettuate e sono in programma anche il verbo al per l'area tecnica ed informatica
In questa occasione il bando ha dovuto limitare l'accesso solo al personale laureato su
Dovrebbe esserci nel nuovo contratto collettivo la possibilità di carriera anche per le persone meritevoli con grande capacità lavorativa ma sprovviste del titolo di studio
Il nostra figlia è un è una comunità che è composta come dice lo Statuto dal personale docente dal personale tecnico amministrativo e dal corpo studenti Cisco
Ed è attraverso il concorso attivo e responsabile di queste tre categorie che si sono raggiunti i fini istituzionali
Perciò il lavorando di comune accordo
Perché dobbiamo continuare a perseguire l'obiettivo di essere attrattivi
E di essere un'eccellenza nel mondo della didattica
Della ricerca e loro ultima della terza visione con lo scopo di diffondere cultura conoscenza che il risultato anche al di fuori del contesto accademico
Contribuendo alla crescita sociale e all'indirizzo culturale del territorio
Proprio in quest'ottica dobbiamo essere pronti ad offrire competenze anche trasversali aggiornare il più possibile i cani formativi
E sviluppare i servizi rivolti alla nostra coscienza con un fondo confronto costanti per riuscire a sostenere la concorrenza nel mondo dell'istruzione della ricerca con particolare attenzione anche alla nuova realtà delle università telematiche
L'attività di ricerca può fare la differenza e sarebbe importanti anche se stenta ad affermarsi una figura tecnica di ruolo altamente specializzata che già esiste in molti centri internazionali
Per la conduzione di stabilire delle varie tipologie di laboratori e l'uso delle più diverse sperimentazioni
Si tratta del tecnologo a tempo indeterminato che sebbene sia un'opportunità scadenza e se ne parlerà a tempo sta ancora aspettando la sua definizione del contratto collettivo
Il personale tecnico-amministrativo persona tradizione ha un forte legame con l'ateneo senese ma il senso di appartenenza non basta a fare della nostra istituzione in un ente moderno e competitivo
Per quello che è nelle nostre possibilità facciamo in modo che Chiara punta ad eseguire un danno in un corso di studio trovi risposta adeguata all'interno dell'istituzione universitaria e accoglienza all'interno della città
Una grande difficoltà sta nella limitata quantità di fondi che vengono messe a disposizione delle università somme sempre inferiori agli stanziamenti previsti per la scuola e per altri enti simili
Fondi insufficienti per tutto per il personale e per la ricerca per il benessere di chi lavora e del corpo studentesco
Delle nostre anime docenti personale venti amministrative collettività studentesca solo la prima in parte salvaguardata le alte si devono accontentare di elogi e di promesse ma con pochissimi benefici
Questa infatti è una delle poche realtà nella quale ci sono due categorie di dipendenti tanto diverse dal punto di vista giuridico economico e per il peso all'interno della struttura
La contrattualizzazione ha contribuito ad ampliare le differenze
Sono in corso a questo proposito delle modifiche allo statuto di astenermi una delle quali riguarda il peso dei posti del personale tecnico e amministrativo per l'elezione del rettore
Una commissione sta lavorando per poter accrescere il valore della misura dei nostri voti rispetto a quelli del personale docente ma per ora è un'illusione la possibilità di un rapporto paritario
Viviamo anche un contesto sociale molto complicato ci sono due guerre vicino a noi che siamo da poco uscite da una pandemia e forse il problema è Cosignani potrebbero sembrare banali ma è appunto per questa situazione instabile e preoccupanti
E per il continuo aumento del costo della vita che siamo ancora più penalizzate perché percepiamo stipendi davvero modesti per questo ci auguriamo
Anche con il supporto e del ministero nel presente senatore Annamaria Bernini
Che nel prossimo rinnovo si possa fare qualcosa di più perché le retribuzioni del personale del comparto università mantengono il triste primato di essere fra le più basse della pubblica amministrazione
Perfino belli e in altre affievolire sono chiamati scatti di anzianità e vengono erogati automaticamente noi ci sono progressione economica orizzontali
E sono stanche normati e nell'ottica di una selezione che non sono non premia tutto il personale tecnico-amministrativo ma non rispecchia neanche reali in merito
Non a caso lavora nel pubblico impiego non è attrattivo per le nuove generazioni vista la scarsa retribuzione che di sicuro non compensa l'impegno e la professionalità Dinoi dipendenti
La nostra amministrazione sia dimostrata attenta anche ai valori della persona le misure confermata anche nel contratto collettivo della conciliate
Simone delle esigenze vita lavoro come le forme di lavoro ibrido la voragine telelavoro e la flessibilità sono state da tempo adottate per facilitare le relazioni familiari e per la tutela della salute soprattutto dei lavoratori Francini
In questa direzione si muove anche l'attività del CUP il comitato unico di garanzia per le pari opportunità la valorizzazione del benessere di chi lavora e contro le discriminazioni del quale faccio parte
La lotta alle discriminazioni a qualsiasi forma di violenza mi interessa e per l'uguaglianza di genere dell'integrazione sono argomenti molto sentite continueremo a sostenere i futuri impegni e dovremo affrontare sono meno retta cessione dei fondi del Pnr una ricchezza un portanti che dobbiamo rendere utilizzabile anche dalla comunità studentesca e che vede al lavoro il corpo docente affiancato dal personale
Amministrativo bibliotecario e da quello tecnico dedicato alla ricerca
Inoltre dovremo applicare anche le nuove norme del contratto collettivo nazionale del lavoro che ci vedrà impegnati a comprendere le ultime disposizioni quali un diverso sistema di classificazione professionale
Con il riordino delle attuali categorie nelle future aree di appartenenza con la speranza che qui con questa rivoluzione si raggiungano i fini dell'innovazione e delle competenze trasversali desiderate dalle parti contraenti
No kuni o per il prossimo futuro è valorizzare ogni componente dell'ateneo al fine di compiere al meglio la missione della nostra università e fare in modo che un numero sempre maggiore di giovani scelga di iscriversi all'università di Siena
Noi personale tecnico-amministrative bivio seminario abbiamo acquisito delle conoscenze ci permettono di gestire tutte le operazioni connesse all'uso di risorse pubbliche
Siamo in grado di sostenere quella che un tempo si chiamava burocrazia mentre oggi sono adempimenti obbligatori e siamo noi l'Unione fondamentale
Tra la libertà della docenza e della ricerca scientifica e la difficoltà dell'applicazione delle regole
In conclusione permettetemi una nota privata in questa viene ci sono cresciute ha trovato anche delle persone speciali che hanno reso mio quotidiano meno pesanti anzi addirittura abbia scivoli per questo vorrà approfittare di questo momento
Per ringraziare chi porta al rapporto di lavoro punti garante Donato magnifico rapporti di amicizia
Ringrazio ancora dell'attenzione e auguro un buon anno accademico
Interviene il Ministro dell'Università e della ricerca senatrice professoressa Anna Maria Bernini
Buongiorno a tutti
Permettetemi di cominciare con un ringraziamento alla bravissima interprete della lingua dei segni che probabilmente non se lo aspettava
Li apprezziamo moltissimo
La professionalità e soprattutto la bravura di continuare a tradurre da sola tutto quello che si sta dicendo
In questa bellissima giornata di festa perché così la interpreto è una giornata di festa è un compleanno un Capodanno come ha detto giustamente il nostro padrone di casa rettore di pietra che vorrei ringraziare prima di tutti
Questo è un momento che dedico ai ringraziamenti di sostanza non di forma non è una forma non fu una formalità io con con Roberto avevo un debito
Di cortesia purtroppo non onorato da parte mia già ero stata invitata a Siena per una cerimonia bellissima al Ministero dell'Università il fatto comunque presente io purtroppo non ho potuto partecipare
Che era la consegna dei diplomi di laurea bellissima tra l'altro abbiamo avuto anche un video proiettato sul nostro sito per qualche tempo dottor Marchese mia sostituita ma visto che avevo preso questo in realtà non è un impegno
Che a Cervone compito che ritengo di avere rispetto alle comunità accademiche che mi onoro di rappresentare
Ecco sono molto felice di essere qui grazie per avermi invitata grazie per avermi accoltella così generosamente all'interno della vostra comunità grazie non solamente
Al personale docente che come ricordava giustamente la dottoressa Bardi è parte delle tre anime che compongono la comunità accademica al personale docente del personale tecnico-amministrativo bibliotecario
Esistono le studentesse e gli studenti
Ecco grazie al presidente un altro padrone di casa che è molto bello e importante per cui il nostro presidente Gianni grazie dell'ospitalità grazie alla sindaco
Nicoletta Fabio grazie al prefetto la signora prefetto grazie naturalmente e
è un ringraziamento anche in questo caso di affettuosa sostanza alla professoressa Silvana Sciarra che torna a casa ma dopo avere fatto un lungo
Bellissimo viaggio di grande successo che l'ha portata ad essere presidente emerito della Corte costituzionale
E dedicare proprio come presidente emerito della Corte costituzionale una parte significativa della sua attività professionale accademica ma anche della sua sensibilità umana lo studio dei diritti
Tema che ci tiene tutti quei oggi
Mi sono grazie a tutti voi grazie
Per aver dato un senso la mia presenza qui che non è solamente venire a raccontare che cosa al Ministero dell'università della ricerca e dell'alta formazione artistica musicale e coreutica perché queste sono le tre anime del ministero
Sta facendo per voi per tutti noi ma anche e soprattutto per ascoltare
E ogni volta per me l'ascolto è fondamentale cominciamo da Roberto Roberto mi ha dato una serie indicazione come direbbe il mio portavoce di assistere notevoli infatti
Ogni volta io cerco di prepararmi un auspicio insomma cerco di di fare una cosa seria ben fatta però poi sono talmente tante le sollecitazioni che ricevo da voi che non riesco a non rispondere pur se solo in parte perché ovviamente il tempo è limitato non voglio portare via tempo alla produzione alle conclusioni che seguiranno il mio intervento però alcune riflessioni
Le vorrei veramente condividere con voi che mi sono tante proprio da
Dagli interventi bellissimi tutti bellissimi interventi che mi hanno preceduto quindi
Quando Roberto Di Pietro parla
Di universi tassa coglie il senso profondo il significato profondo di quello che tiene tutti noi qui da tempi memorie quello che fa la differenza tra voi come erogatori anche se la parole fretta diciamo come grandi erogatori e grandi fruitori più un'offerta formativa di altissima qualità di altissimo livello quello che ci rende diversi da tutti gli altri la nostra storia
Nostre profondissime radici e in un'università del genere in un università sette del genere
E tu hai ragione a chiamarla pubblica perché a differenza dell'università che mi esprime l'Università di Bologna la più antica del mondo non vorrei dire
Mille ottantotto
La più antica del mondo dove pagava dagli studenti
Nell'Università Federico secondo che ha c'è qui il rettore Lorito che saluto insieme a tutte le magnifiche elettrici magnifici rettori e i delegati presenti ecco il rettore Lorito
Ha festeggiato come una bellissima cerimonia davvero una festa anche quella il sole ottocento anni di vita un compleanno sostanzioso
E ha ricordato che Federico secondo è stato il primo stupore monzesi non non lo si intendeva in realtà come una cosa buona ma in realtà è stato stupefacente il patto che Federico secondo ha fatto con gli studenti
G erogare quali diamo piano piano a Samuele erogare un diritto allo studio che fosse a carico della comunità
Quindi tritolo studio come borse di studio
Diritto allo studio come housing addirittura Federico Secondo scoperto che ha fatto dei convenzionamenti nippo io letto viene sulla Grande curiosità qui aveva fatto dei convenzionamenti con delle strutture per fare housing Samuele pure private non solo pubbliche però
Per carità noi possiamo sempre fare di meglio mai abbastanza questo il nostro motto mai abbastanza
E così e l'università Federico secondo come l'Università di Siena hanno predisposto un diritto allo studio un vero diritto allo studio per gli studenti
E che cosa c'è di più universale in questo senso dico universitas di così che cosa c'è di più inclusivo che cosa c'è di più innovativo che cosa c'è di più rigenerativo altro tema che tu hai giustamente trattato
Il fatto di
Creare spazi
Di didattica avanzata capaci di accogliere una didattica avanzata che non è solo in presenza permettetemelo voi sapete benissimo quanto sia importante per noi per il ministero dell'Università per me in primis per tutti noi che lavoriamo insieme perché siamo una squadra
Garantire al massimo la qualità dell'offerta formativa ma non dimentichiamoci che il Covent l'orribile colpito
Nella sua
In aggiunge come si dice in agenti invalidità perché non c'è una parola abbastanza brutta per descrivere quello che il conte ha portato al mondo
Però ci ha buttato l'ho vista l'ho visto l'avevo vista anche prima se può sedersi ma alla vista l'ho vista
Va bene ok
Non mai giusto università sta anche in questo senso è così che ci si confronta esprimendo la propria posizione in maniera pacifica che però naturalmente deve tenere conto anche delle posizioni altrui
Perché la propria posizione raccontata da sola senza capacità di ascoltare la posizione degli altri è troppo unilaterale per essere definita democratica
Così come i diritti senza i doveri sono privilegi e nessuno di noi vuole
Essere titolare di privilegi e non di diritti quindi io apprezzo molto la libera manifestazione del pensiero e anche in questo senso l'università e università ASS
Un luogo dove esistente la capacità di confrontarsi pari in maniera equanime
Con la stessa possibilità di esprimere le proprie opposte opinioni questa è democrazia
Quindi dicevo ho apprezzato moltissimo anche l'elemento rigenerativo della tua del tuo spicciola del tuo racconto che è stato raccolto
Verso il futuro infatti l'ha chiamato giustamente era segnatamente elogio del futuro sì al futuro perché fatto di prendere porzioni di territorio senese non solo anche dalla Provincia Valdarno
Nel grossetano e adibirlo al luogo di studio in presenza si e qui ritorno a quello che dicevo prima
Ma anche da remoto se necessario
Con un'offerta di qualità non era didattica la didattica a distanza che c'ha portato il compito è qualcosa che ne dobbiamo perfezionare non possiamo tornare indietro corride c'ha dato un kickoff una spinta in avanti straordinariamente sfidante sotto il profilo umano delle relazioni personali tecnologico scientifico innovativo noi dobbiamo essere all'altezza del nostro tempo
Dobbiamo essere in grado di ulteriormente qualificare questa evoluzione tu prima hai parlato di nuovi temi genetica farmaci a tecnologia RNA biodiversità Dio tecnologia ormai farmaci sono Biglio
Biotecnologia mobilità sostenibile super calcolo tecnologie quantistica intelligenza artificiale moderata da precetti etici questo è il nostro futuro
Questo è profondamente rigenerativo e richiede luoghi fisici e virtuali il livello di altissimo livello è la qualità che fa la differenza col computer non è lo strumento in sé che è buono o cattivo coltello può essere usato per tagliare il pane per altri motivi un computer può essere usato per fare alta medicina o per commettere dei reati non è lo strumento in sé e che fa la differenza e come lo si usa
E anche in questo caso per essere all'altezza della nostra grandissima storia
Noi dobbiamo essere in grado di rigenerare la nostra offerta di essere sempre più forti
Dottoressa Bardi
Presenterò riferirò al ministro Zangrillo è vero che noi noi noi personalmente come Murr come primo come primo provvedimento abbiamo lavorato sul vostro trattamento accessorio lo sa
Voi siete stati i primi sindacati Scuttari Alberto Scutari
è stato il primo rappresentante di categoria anche io ho incontrato come Miss Università fine ottobre avevo appena finito di giurare c'erano già il personale tecnico-amministrativo bibliotecario che giustamente
Dava contezza delle sue esigenze delle criticità che
Dovrebbero essere sanate
Riferirò Zangrillo per quanto riguarda i trattamenti accessori ripeto fatto in modo che questi accondiscende zero venissero incontro le vostre richieste però ripeto faccio mio il motto di Samuele mai abbastanza anch'io lo penso mai abbastanza
Però
Diciamo al di là delle opinioni che devono essere liberamente espresse ci mancherebbe io sono qui per ascoltare e anche e soprattutto per ascoltare le criticità e le critiche consentite metterò di elencare una serie di fatti
Diritto allo studio diritto allo studio per essere
Un percorso e non una parola
Deve essere un diritto garantito e non un privilegio voi tutti sapete che il diritto allo studio regionale
Niente contro il Governo Torregiani e abbiamo come posso dire una mutua esigenza di sostenersi reciprocamente perché credo che e sul diritto allo studio sulle studentesse sugli studenti non si possa fare polemica politica e questo chiunque abbia avuto a che fare con me in quest'anno lo sa
Tanto che noi abbiamo che non riguarda la Toscana coperto per la prima volta della storia
Tutte le borse di studio tutti gli idonei sono stati Donen beneficiari in ritardo di concerto gli anni precedenti non erano stati coperti alcuni posti di doni d'ombre di Cellino coperti tutti
Mettendoci anche la parte che alcune regioni non riuscivano a corrispondere
è poco non è abbastanza sì però è qualcosa
Tanto che le regioni adesso hanno trovato la cosa interessante e ci sto chiedendo di fare la stessa cosa anche per l'anno prossimo c'è coprire anche la loro parte visto che comunque sono aumentate le borse di studio oggi aumentato l'ammontare delle borse di studio ed è aumentata anche la soglia ISEE il che buono per voi studenti è buono perché vuol dire maggiore garanzia di contenuto del diritto allo studio
Abbiamo anche illeggibile anzi mi mi dice il mio consigliere che ieri con la conferenza Stato Regioni abbiamo dato l'ok alle nuove borse piene all'R duecentocinquanta milioni che sono già liberabili
Abbiamo investito bene fa piacere che qualcuno faccia sì con la testa perché vi ha vi sto dando dei fatti non delle opinioni questi sono fatti questi sono numeri che possono essere verificati non solo sul sito del muro ma ovunque
Abbiamo predisposto coi nostri fondi ci sono duecentocinquanta milioni di borse di studio Pnr ma con i nostri fondi abbiamo messo dieci milioni anche sulle borse di studio del cosiddetto Erasmus italiano prima il rettore di pietra ricordava
Il Rettore di pietra ricordava che abbiamo allentato le classi di laurea il rigore delle classi di lauree vero abbiamo reso
Alcune materie di più facile selezione di più facile scelta per gli studenti e soprattutto abbiamo dato una prospettiva di mobilità come
Dando e qui devo fare una correzione non mille euro borsa di studio non è così
Biodiversità potranno cofinanziare con il ministero che deciderà a seconda delle modalità di spostamento ve lo dico perché stiamo facendo adesso le linee guida e la relazione illustrativa della legge prevede in maniera totalmente aritmetica dieci mila borse di studio mille euro ciascuno borse di studio non è così
Non è così semplicemente perché a seconda di dove si deve andare cioè da osta la Sicilia non può essere mille euro dipende naturalmente dall'entità del trasferimento
E la garanzia sarà non solamente la borsa di studio ma anche ovviamente la location primo progetto la localizzazione la il luogo dove stare
Primo progetto pilota
Bergamo Reggio Calabria quindi università di Bergamo Università Mediterranea di Reggio Calabria
Abbiamo fatto una riunione proprio due giorni fa in cui abbiamo stabilito in modi ci sono già gli studenti ci sono già i movimenti dai terra quindi sta iniziando e qui
Dovremo ora che la Crui a consentitemi salutare
La nuova presidente della Conferenza dei rettori di università italiane professoressa Giovanna Yann Antuoni adesso che Croia presidente dovremmo lavorare insieme per fare delle linee guida e cominciare i gemellaggi tra università io ci credo moltissimo
Questi sono i primi dieci milioni che investiamo in Erasmus non è solo europeo usciamo dalla polemica
Parliamo di cose concrete
Erasmus non può essere solo europeo deve esserci deve essere un'opportunità ma noi abbiamo una tale tradizione formativo una tale qualità straordinaria qualità di tradizione formativa che perché non cominciare al Politecnico di Milano e finire faccio esempi a caso ma neanche tanto a Napoli o perché ogni cominciare in università per esempio Bologna Dio l'oggi a Bologna e finire con biologia marina a Palermo di sto facendo solo esempi ma non tanto
Fuori di contesto noi abbiamo il dovere dovere di formare studentesse e studenti per professioni mestieri e competenze che per certi versi ancora non esistono
Che possiamo solo intuire qui ci sono tanti medici il medico non è il più grande chirurgo grande taglio
Grande chirurgo robotica
è su questo che noi costruiamo la vera sfida del futuro questo è il nostro futuro anzi sono stata Berlino due giorni fa o ieri non mi ricordo
E mi hanno di mi hanno portato a visitare una mia omologa ministro della ricerca e dell'innovazione e mi ha portato a visitare un museo bellissimo che si chiama futuri umano perché non esiste un solo futuro
Esistono tanti futuri
Che ci possiamo costruire noi mai come ora quindi il nostro dovere evitare opportunità il maggior numero possibile il più ampio range possibile di opportunità
Questo è come io noi concepiamo la nostra missione
E come vediamo importante l'evoluzione dell'università italiana in se stessa nel rapporto con se stessa
Un Erasmus un altro Erasmus italiano poi mi taccio perché mi rendo conto che sto andando troppo oltre vi chiedo scusa ma sono tante le sollecitazioni che mi avete dato un'altra modalità di Erasmus italiano non è
Uno consorziarsi tra università che hanno affinità territoriali per esempio coprono gli stessi comparti merceologici
Come avvenuto per esempio per l'Umbria le Marche
L'Abruzzo che hanno insieme cominciato a soddisfare l'offerta perché l'università e cultura prima di tutto culturale poi placement
Quindi si deve capire dove fare andare le studentesse e gli studenti dopo l'università ecco questo adatto il fatto di consorziarsi tra università e tarare in maniera
Funzionale olistica la propria offerta formativa ha dato nuove possibilità di indirizzo agli studenti questo è un altro modo di declinare l'Erasmus Italia
Quando quando
Abbiamo fatto
Un riferimento Samuele ha fatto riferimento all'housing
Studente atti
Tutti noi
Lavoriamo sul semi lavorato
Tutti noi non abbiamo un terreno vergine su cui costruire un anno fa noi abbiamo trovato un po'di cose tra cui tonica
Nel corso di laurea in medicina e chirurgia che non sono figli miei li abbiamo sperimentati non mi piacciono li vogliamo superare
E potrei fare tanti esempi sull'housing
Noi abbiamo trovato una situazione di base quaranta mila posti letto
Il assolutamente insufficienti messe insieme in circa quarant'anni di storia repubblicana
Il nostro target il target del ministero di università curiosamente io ancora non capisco perché a me sta venendo la sindrome della locandiera perché non faccio altro che cercare dappertutto posti letto abbiamo un in realtà mistero di università non dovrebbe costruire posti letto
Dovrebbe allocare posti letto sulla base del diritto allo studio
Non dovremmo essere noi a crearli però il piano nazionale di riprese resilienza emergenziale
Portato positivo dell'orribile Covington ci dice che da qui al due mila ventisei dobbiamo costruire sessanta mila
Allora ci proviamo
Ci proviamo ci stiamo provando forsennata mente il primo anno le abbiamo viste insieme otto mila cinquecento pubblici e privati
Pubblici e privati abbiamo fatto un censimento quest'estate abbiamo chiesto a tutti lo sa anche il governatore Gianello sani corretta il sindaco di Siena abbiamo chiesto a tutti gli enti territoriali
Indistintamente e devo ringraziare
Tutti i loro in particolare lanci che sarebbe l'associazione dei comuni italiani sindaco di caro per averci dato massima disponibilità e aver identificato attraverso questo sentimento censimento sessantasette mila posti letto possibili di cui duecentotré cui questa è la nostra sfida vera ma questa è la nostra sfida emergenziale Samuele ha fatto una considerazione giustissima
Ha usato la parola strutturale
Il Pnr non è strutturale stiamo cercando voi di renderlo strutturale blasonatura non è strutturale sessanta mila posti letto le nozze coi fichi secchi con pochi soldi ovviamente non è strutturale ma noi ci proveremo in ogni modo possibile
Quello che è veramente strutturale
è quello di cui in parte mi parlava il rettore di pietra cioè
Il finanziamento che il ministero della lista fa alle strutture alle strutture dell'università alle strutture formative negli studentati con la famosa legge tre tre otto di cui voi siete stati beneficiarie grazie per avermi ringraziato è una cosa che capita raramente quindi
Ogni volta che succede lo apprezzo molto
Terza cosa veramente strutturale che è l'eredità che noi lasceremo a chi verrà dopo di noi
Abbiamo fatto un protocollo d'intesa con il demanio
Ed è un format che stiamo già praticando in cui diciamo Regione comune università e naturalmente il ministero dell'Università università interessate il ministero dell'Università fanno l'ultimo è stato con Bari col Politecnico di Bari
Fanno un accordo prendono immobili sfitti nel centro città ecco la rigenerazione ecco la sostenibilità e mi fanno vivere nuovamente
Li riempiono di studentesse di studenti queste quello che stiamo facendo sta già succedendo in questa formula sarà veramente strutturale cioè sarà quella destinata ad andare oltre lo strapiombo del due mila ventisei
Non la voglio fare troppo lunga ho parlato anche troppo però capirete che ma importante confrontarmi con voi importante ascoltare il però ecco una lezione che secondo me a volte dovremmo tutti imparare è che comunicare non significa solo parlare
Parlare contestare significa anche saper ascoltare
Perché è da lì che ci si comincia un po'
A comprendere meglio come stai a capire chi hai davanti se non lo ascolti
Come fai a capire che cosa vuole si ascolti di legno di cui solo quello che è necessario per rispondergli questo significa parlarsi addosso e non è quello che ne vogliamo fare
Altro tema
Benissimo che è stato posto
Non bisogna pensare che
Inizia finisca tutto qui
La nostra incompletezza alla Calvino mi è piaciuto molto la teorica dell'incompletezza degli esami incompleti perché prima di tutto siamo incompleti per definizione siamo umani e quindi siamo imperfetti e le studentesse e gli studenti sono incompleti perché sono giovani ma un altro tema comunque mi permetterei una riflessione che vorrei condividere con voi con cui vorrei lasciare non solo imperfetti ma anche capace di sbagliare
Io sono una grande sostenitrice dell'errore
Bisogna sbagliare per crescere
Non bisogna avere paura di sbagliare non bisogna pensare che da un errore non ci si dispone di più
La scienza la tecnologia ci dimostrano che le più grandi invenzioni che l'uomo ha fatto sono state fatte per errore si cercava una cosa si è andata a finire da un'altra parte secondo voi Cristoforo Colombo stava cercando l'America
Quindi non abbiamo paura di sbagliare perché l'errore creativo assolutamente creativo la vera grandezza di una persona stanca nel capitalizzare i propri errori e costruirci sopra le ragioni del proprio futuro
Quindi ancora Buon compleanno Buon Capodanno Università di Siena
Comunità accademica che Siena tutta professori personale tecnico amministrativo studentesse e studenti tutti voi e grazie per aver avuto la generosità di accogliermi tra di voi
Al rettore segna anche la medaglia d'argento dell'Università degli studi di Siena
Prende la parola il professor Piersimoni Marro chiesi che terrà la prolusione del titolo un ponte fra le due culture senza e discipline umanistiche nel secolo dell'intelligenza artificiale
Signor ministro senatrice professoressa Anna Maria Bernini
Presidente emerito della Corte Costituzionale professoressa Silvana Sciarra magnifico rettore direttore generale
Autorità centri di ospiti colleghi e colleghe docenti e personale tecnico amministrativo studentesse e studenti per me un grande onore avere il privilegio di tenero prolusione all'inaugurazione dell'anno accademico della nostra diversità di Siena
Ringrazio il magnifico rettore per questo invito che ho accettato con gratitudine hanno senza
Qualche preoccupazione ho deciso infatti di affrontare un argomento difficile e per certi versi scomodo quello del rapporto fra la cultura umanistica e quella scientifica il momento storico attraversato da cambiamenti di grande portata
L'argomento non nuovo ma che a mio parere si ripropone prepotentemente agli albori di un'epoca in cui dovremo fare i conti con accelerazione senza precedenti del progresso tecnologico nella quale l'intelligenza artificiale svolgerà presumibilmente un ruolo di primo piano
Avrei potuto facilmente scegliere di parlarvi di alcuni episodi interessanti taluni forse addirittura affascinanti della mia fortunata avventura scientifica
Che mi ha portato da laboratorio il Salone di Ginevra ovvero dello studio da materia scale di lunghezza straordinariamente piccole allo studio del cosmo scale straordinariamente grandi mi sono ritrovato fra i ghiacci dell'Antartide lanciare palloni la stratosfera e successivamente sulle rampe di lancio della NASA negli Stati Uniti dalla giacca l'agenzia spaziale giapponese avrei potuto parlargli di qualcosa di cui vado molto fiero
Soprattutto me senese sulla stazione spaziale internazionale in funzione dal due mila quindici un apparato sperimentale molto sofisticata delle dimensioni di un'autovettura che Richie sta al passaggio di particelle di altissima energia che provenga dallo spazio profondo è stato realizzato da una collaborazione internazionale Giappone Italia Stati Uniti una forte componente di scienziate italiane
Resta di Siena capofila la partecipazione alla missione da parte l'Agenzia spaziale italiana
Sono quindi orgoglioso di informarvi che il logo del nostro ateneo che qualcuno di noi appiccicato sui nostri marchingegni elettronici in orbita fa un giro completo intorno alla Terra ognuno anche mi ogni novanta minuti da ormai otto anni
Dopo questo per cenno alle mie attività celesti è tempo di tornare con i piedi per terra introdurre alcune riflessioni che vorrei condividere con voi su un problema noto da tempo ma che rischia di cui si ulteriormente nel prossimo futuro
I feriscono alla distanza fra le discipline umanistiche quelle scientifiche che gradualmente aumentata durante il corso del secolo breve che ci siamo lasciati alle spalle e che ha tutta l'aria di continuare a crescere sempre più velocemente
Credo che non ci siano dubbi sul fatto che viviamo in un'epoca in cui scienza e tecnologia non su un anno fa un formidabile passi in avanti ma loro crescita e in continua accelerazione
Se per un attimo vi lasciate andare a ripercorrere la traiettoria temporale la vostra vita tornate non mi ricordo indietro di qualche decennio non potete negare di essere state testimoni i cambiamenti non esito a definire epocali
Ricordo perfettamente quando lo studente a Pisa esistevano ancora i lettori di schede perforate al centro di calcolo via Santa Maria
Appena qualche decina di anni dopo siamo entrati nell'era del personal computer e un attimo dopo ci siamo ritrovati interconnessi a scala mondiale con il World wide web con i telefoni cellulari
Taluni identificano l'insieme di questi profondi cambiamenti nel modo di comunicare di accedere all'informazione come la rivoluzione digitale
Siamo ancora agli inizi ma l'impatto che si percepisce ricorda quello dell'avvento dalla conoscitiva o del telaio a vapore al tempo della rivoluzione industriale
Nella prima delle selezioni americane che isola caldino avrebbe dovuto sedere all'università di Harvard e di cui ci ha lasciato il testo scritto si legge
La seconda rivoluzione industriale non si presenta come latrina con immagini schiaccianti maîtresse di laminatoio colate d'acciaio ha come indizio di un flusso d'informazione che scorre su Circuiti sotto forma di impulsi elettronici
Le macchine di ferro ci sono ancora ubbidiscono è di senza senso
In questa immagine suggestiva si riconosce il tratto leggero geniale di Calvino a lezione intitolata leggerezza infatti dedicata all'opposizione leggerezza appeso in letteratura in esso l'autore sostiene le ragioni della leggerezza
Con grande modestia Calvino aggiunge questo non vuol dire che consideri le ragioni del peso meno valide ma solo che sulla leggerezza perse delle cose da dire
Torniamo al presente la velocità con cui le informazioni viaggiano su internet può sembrare sorprendente basta digitare poche parole sul motore di ricerca per trovarsi dopo pochi secondi letteralmente sepolti dalla valanga di formazione alcuni usi altrimenti con pazienza si riesce spesso ma non sempre a fare emergere quello che cercavamo dobbiamo però ammettere che solo fino a alcuni anni fa eravamo costretti a localizzare per le stesse informazioni con ben maggiore fatica dispendio di tempo
Questa capacità di avere il mondo a portata di un clicca è fatto talmente è un fatto talmente inedita straordinario che potrebbe sembrare opera di pura magia
Mi faceva notare Arthur Clarke ogni tecnologia sufficientemente avanzata indistinguibile dalla magia
Per esempio se fare qualcuno cammina per strada incollato allo smartphone o che apparentemente parla solo gesticolando oppure usa comandi vocali prodiana pizza chiamare un taxi
Potrebbe sembrare opera di magia oppure far venire sospetta che osserva che l'osservato abbia qualche rotella fuori posto
E non finisce qui non ci siamo fermati a internazionale penetrati nel era dell'intelligenza artificiale le cui applicazioni ci stanno voracemente espandendo a molti settori la nostra società e della nostra vita
Stavolta però il cambiamento ha tutta l'aria di essere più pervasivo determinato di sfumature inquietanti
A stupirci non è solo il riconoscimento facciale epocale la traduzione simultanea in qualunque lingua ma soprattutto la capacità generativa dell'intelligenza artificiale
Io rizzare in tempo brevissimo un testo scritto di notevole complessità oppure di realizzarne una rappresentazione artistica visuale o musicale
Come accaduto in passato a seguito di altre rivoluzioni tecnologiche a chi fruisce di queste mirabilia non è necessario essere a conoscenza per esempio di cosa sia un transistor più di quanto non sia necessario sapere come siano fatto un pistone una Biella perché guidava sul mobile
E cosiddetta interfaccia utente sono progettate nel fare che è sufficiente schiacciare qualche tasto era per il mondo a portata di pollice
Questa facilità di utilizzo spensierato si accompagna spesso un atteggiamento mentale di assoluto disinteresse per quello che sta dietro a questa magia
Relegando la Roma al al ruolo di dettaglio tecnologico di secondaria importanza
Anche l'atteggiamento nei confronti di coloro che di questa tecnologia sono gli artefici non è talvolta molto diverso nell'immaginario collettivo sono talvolta guardate con sospetto frequentemente bollati con l'epiteto dinner da e non infrequente mente considerati alla stregua di io so
Sulla base di un loro presunto analfabetismo culturale
Questa è una trazione del tutto gratuita
Perfino la scienza che è il seme senza il quale la tecnologia non potrebbe mai germogliare e spesso bersaglio di critiche tanto feroci quanto superficiale
Si sente spesso affermare che la ricerca dovrebbe essere più orientata alle applicazioni immediate piuttosto che ad approfondire le basi teoriche del sapere
Quando recentemente scatenato la pandemia erano in molti a dare per scontato la messa a punto di un vaccino in tempi brevissimi
Trascurando di soffermarsi a riflettere sul fatto che queste restato reso possibile solo grazie anni di studi di sperimentazione che hanno fornito le basi per la sua realizzazione
E nella chiedersi quanto di questo atteggiamento mentale purtroppo non nuovo dal punto di vista storico sia ascrivibile a quello che potremmo forse esagerando definire come il frutto di un diffuso analfabetismo scientifico
Non vorrei sembrare troppo conosciamo mi rendo perfettamente conto che il termine analfabetismo potrebbe sembrare fuori luogo quartili Stura offensivo
Ma temo di avere forte sospetto se non la certezza che livello medio delle conoscenze scientifiche della popolazione del nostro Paese non del solo del nostro non sia assolutamente al passo con i tempi
Purtroppo l'esperienza ci insegna che livella medio di alfabetizzazione scientifico stenta a tenere il passo con i tempi
Questo livello vanno alzato altrimenti la comprensione della scienza rimarrà limitato al nostro caso troppo superficiale alla mercé di una divulgazione scientifica di scarsa qualità
Che predilige il sensazionalismo a scapito cioè l'accuratezza delle informazioni
è tempo di tornare all'argomento centrale di questa prolusione
Ovvero al rapporto fra la cultura scientifica quella umanistica
Invitarci a individuare due culture ovviamente una semplificazione l'eccessiva lo sviluppo culturale della nostra specie realtà sapete da molti pilastri e non solamente da due tuttavia non possiamo negare che esistano delle differenze fondamentali che contribuiscono a creare un divario fra le due culture fra i gruppi di studiosi che le rappresenta
Poiché ciascuno di essi alla metodologia dei valori di riferimento e perfino linguaggio che possono essere difficili da comprendere per gli appartenenti all'altro
Non è infatti infrequente andare a sbattere contro un muro gli acronimi del tutto incomprensibile per i non iniziale
Sono passati ormai più di sessant'anni della famosa prolusione tenuta da Charles Percy Snow a Cambridge intitolata The Two calcio sempre santifica Revolution
Sono sosteneva che c'è un crescente ma crescente divisione fra le due culture la scienza e delle scienze umane e che questa divisione dannosa per la società
E li osservava che gli scienziati e letterati erano diventati sempre più isolati gli uni dagli altri e che questo aveva generato una mancanza di comprensione di comunicazione fra i due gruppi
Interessante anche ricordare il commento pungente di Bertrand Russell sugli affetti deleterio sistema educativo tradizionale dell'epoca
Bisogna considerare siamo nel mille novecentocinquantanove in Inghilterra sull'housing feriva la cultura umanistica in generale ma rivolse la maggior parte dei suoi strali contro l'élite letteraria inglese dell'epoca
Qui infatti immediatamente oggetto di una critica feroce da parte di Gladys noto critico letterario di Cambridge
Non mancano altri esempi di personaggi illustri che al di fuori del molto letteraria anglosassone
Che hanno sostenuto l'opinione che la scienza si limita a fornire informazioni fattuali sul funzionamento del mondo
Ma che non sia necessariamente foriera di un livello più profondo di conoscenza intelligenza basterà ricordare cena Montale che non faceva mistero di come la pensasse al riguardo
Diceva la scienza cita la conoscenza ma non ci dall'intelligenza
Va be'ma è la famosa carrello sua dissertazione di Simone acqua passata molte cose sono cambiate
Tuttavia non possiamo negare che anche se il divario fra le due culture si oggi parzialmente ridotto restano differenze fondamentali nell'approccio alla conoscenza all'indagine e alle metodologie di insegnamento
Mi chiamo c'è quest'ultimo aspetto relativo alla formazione a livello universitario
Gli studenti universitari che studiano materie scientifiche tecnologica vengono istruite l'apprendimento di metodi rigorosi analizzare e risolvere problemi complessi nell'ambito delle rispettive discipline l'obiettivo formativo e l'acquisizione di una solida conoscenza scientifica che li prepara il loro coinvolgimento una ricerca e nell'innovazione
Agli studenti le discipline umanistiche sociali vengono forniti gli strumenti per sviluppare capacità di pensiero critica e acquisire una conoscenza profonda dell'evoluzione di culture civiltà diverse nel corso da storia dell'umanità
E nel Senato loro banalizzare questione complessa a comprendere la diversità dell'esperienza umana ed apprezzare diverse forme di espressione artistica non sono in campo letterario ma anche nella musica nella Albert Einstein scriveva non è sufficiente insegnare ad un uomo un sapere specialistico attraverso di esso che li può diventare una specie di macchina utile ma non una personalità armoniosamente sviluppata
Essenziale che lo studente acquisiscono comprensione un sentimento vivo per i valori deve acquisire un senso dico del bello del moralmente buona
In un mondo ideale gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a seguire corsi al di fuori la loro specializzazione per ampliare la loro visione del mondo gli studenti di materie scientifiche potrebbe essere consigliato di seguito almeno un corso in materie umanistiche per rilanciare la loro formazione
Viceversa andrebbe fatto uno sforzo per rendere possibile una maggior consapevolezza della cultura scientifica da parte degli studenti indisciplina Mystique
Quanto sono realistiche queste aspettative
A mio parere la difficoltà pratica sta nel riuscire a superare due ordini di problemi il primo allegato a livello di istruzione tre universitario che a detta di molti presente nel nostro Paese e non sono il nostro gravi lacune
Due esempi ben noti sono lo scoglio rappresentato da alcune materie di base delle scienze dure presente la matematica nel versante opposto una preparazione superficiale in alcune materie umanistiche presente la storia
C'è chi ha litigato da bambino con la matematica sviluppando un'ostinata impermeabilità alla materia e viceversa chissà tormentava da liceale sulla Divina Commedia
Il secondo il re dilemma e in che modo incoraggia gli studenti universitari ad ampliare il loro livello culturale con brevi incursioni nelle discipline del campo opposto
è un problema molto compresso per affrontare o può essere utile allargare i nostri orizzonti andare a vedere cosa fanno gli altri paesi
Ecco alcuni esempi di corsi umanistici interdisciplinari offerti all'estero ad alcune diversità di eccellenza in campo scientifico e tecnologico
Gli Stati Uniti risente del Massachussets Institute of Technology possono seguire corsi umanistici come introduzione a Shakespeare e visuale se in calce nel Regno Unito impiega collegio per esempio offre corsi di etica società Storia della scienza della tecnologia de la medicina
In Francia vengono offerti programmi interdisciplinari che combinano discipline umanistiche e scientifiche come scienza tecnici a società o etica biomedica
Germania sono offerti corsi universitari che includono ad esempio storia da tecnologia questione etica illegali nella scienza nella tecnologia
In Giappone il collegio Val senso anzi s'dell'Università di Tokyo offre un programma chiamato interpreti Science antiumanistica sic che combina corsi provenienti da campi scientifici e umanistici per fornire agli studenti una prospettiva più ampia sulla questione
Contemporanea
Nella Corea del Sud dell'azione sono diversi offre un programma interdisciplinare chiamato Global suddividersi Program che combina le arti liberali distruzione scientifica per promuovere una classe dirigente al passa le sfide della globalizzazione
Quest'ultimo punto e degno di nota credo sia purtroppo davanti agli occhi di tutti e lo scarso livello di preparazione della classe dirigente del nostro Paese
E non solo del nostro nell'affrontare le difficili scelte strategiche del nostro tempo in campo scientifico e tecnologico
Come denunciava Carla saga viviamo in una società completamente dipendente dalla scienza e dal tecnologie in cui praticamente nessuno sa di scienza e tecnologia
Sagan evidenziava lo scollamento sociale tra le intendenza dai progressi scientifici la carenza di alfabetizzazione scientifica fra la popolazione egli auspica una società che gradualmente potesse diventare maggiormente consapevole della scienza ma allo stesso tempo
Capaci di valorizzare apprezzare le dimensioni culturali etiche e filosofiche dell'esistenza ma possiamo immaginare di arricchire l'offerta formativa con dei corsi universitari che favoriscono un percorso di ibridazione culturale
Partiamo dalla cosiddetta terza missione un'attività che riveste un'importanza strategica nel rapporto fra università la società e che ha come obiettivo la disseminazione della cultura diretto ad un pubblico non specializzato
Senza subirne i meriti ritengo tuttavia lo strumento da utilizzare per gettare un ponte tra le due culture nell'ambito formazione universitaria debba necessariamente avere dei contenuti un livello più alto di quello che mediamente si riscontra nelle attività a di divulgazione rientrata verso il bar vasto pubblico non è infatti infrequente che queste ultime inducano nell'ormai diffuso fenomeno istinto cult di spettacolarizzazione della cultura alcuni argomenti vengono trattati con eccessiva superficialità spesso ammantandoli di un alone di mistero enfatizzando negli aspetti più impressionanti al solo scopo di attrarre l'attenzione
Troppo spesso questo approccio a discapito dei contenuti concettuali
Al contrario potremmo immaginare dei corsi universitari al contenuto non troppo specialistico ma dignitosamente rigoroso strutturato in moduli a carattere seminariale monografico che possano essere implementati all'interno degli attuali ordinamenti didattici come corsa Scelta dello studente
Per fare qualche esempio concreto ipotizza uno o più corsi incentrati sullo sviluppo storico del pensiero scientifico come potrebbero esserlo una storia della scienza includendo quello da matematica fisica chimica censura Vito eccetera
Sì organizzati con rigore ma senza eccedere nel formalismo specialistico questi moduli didattici potrebbero risultare molto interessanti anche per gli studenti le discipline umanistiche
Viceversa potremo immagina macinare corsi di contenuto umanistico che potrebbero essere attrattivi anche per una platea di studente di Scienze purché organizzati con buonsenso senza indugio impostazione troppo specialistico
Ad esempio ma selezionati argomenti di storia della filosofia del diritto dell'arte della musica del terrore dell'antropologia del mondo antico e moderno l'archeologia della storiografia e così via
In altre parole scatterebbe implementare un'attività didattica interculturale specificamente progettata per una platea di studenti universitari delle lauree triennali e magistrali eventualmente di dottorato
Il già Moshe oltre qualcuna di queste attività potrebbe risultare di interesse anche per i docenti universitari
Rapita con quel mondo volte pone per noi stessi date l'arte la nostra carriera il rischio del sono scienza del con i nostri saperi ed è metodico usiamo che trasmetterà la conoscenza
Il che segue la possibilità di immaginare un'esperta di formazione continua anche per noi accademici
Purtroppo non c'è dubbio lo scenario del conducente decidesse su base volontaria di dedicare qualche ora del suo tempo a questa attività e al momento attuale difficilmente conciliabile a un punto di vista pratico
Con la mole di impegni quotidiani cui ciascun vino riesce difficilmente a sottrarsi non c'è da farsi molte illusioni tuttavia non è detto che la situazione non possano già nel futuro il cui quello che oggi ci sembra un'ipotesi quasi grottesca fosse un giorno diventare possibile
Vi lascio dunque con una al Caravaggio in in cui facilmente finalmente liberate come Prometeo dalle catene degli adempimenti burocratici che ci opprimono
Potremmo decidere di dedicare qualche goccia nel nostro tempo all'arricchimento la nostra formazione culturale e seguire l'esortazione del Mahatma Gandhi vivi come se dovessi morire domani
Imparare come se potessi ridere per cento
Grandi ci ha lasciato questa la di saggezza e guidare i nostri passi lungo il cammino di una conoscenza nell'arco della nostra vita
L'arco temporale purtroppo per se confrontato con quello di un'istituzione università che va ben oltre l'orizzonte individuale
La ricorrenza festeggiamo oggi ne è una prova
Contribuì a costruire il futuro nostro ateneo vuol dire anche cercare di credere nei limiti del possibile quali saranno le sfide che il sistema universitario dovrà affrontare una società in continua talvolta frenetica evoluzione
Nessuno ha la sfera di cristallo naturalmente ma dobbiamo fare lo sforzo di immaginare il mondo di domani e studiare il modo di fornire alle future generazioni strumenti adatti per stare al passo con i tempi non dobbiamo aver paura di cambiare i prezzi degli obiettivi che oggi ci sembrano troppo lontani o di letture pianistici
Immobilismo in un'epoca di cambiamento di grandi portata potrebbe essere un grave errore
Non dobbiamo aver paura di sognare poiché si tratta di sogni sostenibili
Si passa per la metafora non siamo i primi a dover navigare a vista siamo costretti a stare con gli occhi della mente quella linea sottile indefinita nel nostro orizzonte del cielo si confonde con il mare e dove la pesantezza della realtà cede il posto alla leggerezza del sonno
Sappiamo tutti fin troppo bene che tradurre un sogno in realtà non dipende solo da noi ma molto spesso da difficili condizioni al contorno
Questo però non ci assolte dall'obbligo morale di provarci
Il suo racconto onirico le rovine circolari borghesi ci ammonisce che l'impegno di modellare la materia in corrente del Ticino USA di cui si oppongono i sogni è il più alto che posso assumere un uomo
Ma anche uno dei più immobili mi permetto di aggiungere vi ringrazio
Simone Marrucci la medaglia d'argento dell'Università degli studi di Siena
Prende la parola la professoressa Silvana Sciarra presidente emerito della Corte costituzionale
Magnifico Rettore dell'Università di Siena magnifici Rettori elettrici delegati autorità tutte colleghi e studenti rappresentante del personale tecnico amministrativo
Io non posso nascondere la grande emozione che prova nel tornare nella Università di Siena che come è stato ricordato mi ha raccolta in anni lontani ormai ma mia colta con generosità e con affetto
E che ha rappresentato il mio primo approdo in terra toscana provenendo dalla Puglia dell'Università di Bari
E a questa mozione si affiancano del anche l'orgoglio per aver visto olive in questi anni gli insegnamenti di diritto del lavoro materia che appunto io ho insegnato nella facoltà di Scienze economiche e bancarie all'epoca
Nella migliore tradizione di questo ateneo
L'altro motivo di orgoglio e lasciatemelo dire è la presenza della magnifica rettifica dell'Università di Firenze che qui rappresenta il mio secondo pronto in terra toscana
Questa sinergia fra le due università mi piace ricordarla così come forte la sinergia fra altre realtà accademiche della terra toscana e che mi consente di
Ming consumi avrebbe consentito se il ministro fosse stata ancora presente di sollecitare la sua sensibilità che però conosciamo e abbiamo sentito nelle sue parole di questa realtà territoriale delle università che si avvicinano anche per le finalità comuni
E non soltanto per essere unite da una stessa regione dalla stessa terra ecco io ringrazio molto il professor Mario che si perché con la sua produzione ci ha detto un orizzonte direi interdisciplinare che a me piace molto ma anche perché ha citato una delle lezioni americane di Calvino che a me piace di più che quella sulla leggerezza dove Calvino dice
Che bisogna togliere peso alle parole spero che poterlo fare anch'io togliere peso alle parole per dare incisività
Al pensiero che vogliamo proporre e questo mio tentativo anche di collegarmi questo dibattito così interessante a questa proposta così interessante di superamento delle due culture di ulteriore superamento delle due culture prima citato
Mi lo faccio tento di farlo collegandomi al settantacinquesimo anniversario della Costituzione italiana che mi piace ricordare in un clima di compleanno enti Capodanno come è stato detto occasioni in cui io sono stata chiamata come allora presidente della Corte costituzionale alla Camera dei deputati per una celebrazione che settantacinque anni
E devo dire che in quell'occasione ho sentito poco l'impulso di soffermarmi sulla sinergia uso ancora questa parola che mi piace molto fra le Corti costituzionali in Europa e nel mondo
In un processo continuo già apprendimento reciproco e quindi se possibile di crescita comune delle Corti costituzionali verso impegni comuni
Voglio citare per esempio un articolo importante del trattato sull'unione europea che l'articolo tre punto tre
In cui nell'assegnare all'Unione la competenza della costruzione di economia sociale di mercato
Si dice che deve essere raggiunto tra l'altro un elevato livello di tutela e di miglioramento della qualità dell'ambiente e si riconosce che un ruolo propulsivo nel favorire il progresso scientifico e tecnologico
Ricade su tutti coloro che quel trattato hanno firmato
Quindi io richiamo delle fonti
E che contribuiscono secondo me perché l'impegno che gli Stati fondatori degli Stati firmatari hanno profuso attenere desto proprio il superamento delle due culture perché si procede verso obiettivi comuni e soprattutto perché tutor tutte queste fonti pongono al centro e lo farò anch'io nelle brevi riflessioni riproporrò la Democrazia
Seguendo una lettura combinata e credo si combini
Combinata anzi combini spero con la produzione prima ascoltata degli articoli trentatré e nove della Costituzione senza omettere di evidenziare che la Corte costituzionale italiana ha avuto un ruolo trainante se non propulsivo nella tutela dei diritti
Tenendo sempre aperto il confronto con la Corte di giustizia dell'Unione Europea anche su questi temi e prendo le mosse da un dibattito nell'Assemblea costituente per sottolineare innanzitutto in mezzo fra cultura e scienza proprio quello che abbiamo ascoltato poco fa con delle bellissime
Slide se posso dire questo nesso fra cultura e scienza loro dispiegarsi attraverso l'esercizio di libertà libertà nuove rispetto al precedente regime e la costruzione di una scuola aperta tutti e questo vale ovviamente anche per l'università
Come centro di erogazione del sapere
L'arte e la scienza sono al servizio dell'umanità
S accrescono libertà allo spirito umano ma di libertà hanno innanzitutto bisogno di queste parole sono di Concetto Marchesi in un dialogo stretto con altri costituenti nella prima sottocommissione
E non è non mi stanco mai proprio di ripetere che la lettura di ripeterlo soprattutto i più giovani che la lettura di quelle pagine non dovrebbe essere soltanto un esercizio stilistico ma un modo di calarsi nel limati il fervore di tensione
Del tempo ma anche appropriarsi di un museo ponderato Elenoire elegante molto alto della lingua italiana
Ecco la centralità della scuola e dell'istruzione nel dibattito pubblico dell'epoca
Sta a dimostrare un anelito forte verso la democrazia una democrazia che era ancora allo stato nascente ma che si proponeva e questa la grande apertura
Alla scuola aperta a tutti a superarle l'analfabetismo spesso dimentichiamo le immagini di repertorio in cui si vedono
Studenti anziani nelle scuole serali che apprendono leggere e scrivere e intendeva proprio avvicinare alle istituzioni gli esclusi quanti restavano confinati in fasce deboli della popolazione ai margini della società
Ecco l'arte e la scienza sono libere e libero ne è l'insegnamento non dimentichiamo di rileggere l'articolo trentatré della Costituzione questa è una libertà senza confini
La Repubblica promuove lo sviluppo della cultura e la ricerca scientifica e tecnica così recita l'articolo nove che nella nuova versione
Come sapete c'è stata una riforma nel due mila ventidue
Evoca l'interesse delle future generazioni in tema di tutela del paesaggio e del patrimonio storico e artistico della Nazione è un esempio di come la Costituzione essa quando può adattarsi ai tempi una riforma che si adatta ai tempi
E torniamo ancora Concetto Marchesi che nel battersi per affermare una tutela centralizzata dei beni artistici e culturali di definisce tesoro nazionale e affianca questo auspicio quello per una gestione della scuola affidata allo Stato firma veniva semente revocata l'università pubblica e veniva ringraziata anche lei questa pubblica nella sua missione questo per garantire anche nel pensiero del di Concetto Marchesi e dei costituenti L'Unità nazionale dunque istruzione cultura Democrazia tutti i beni da tutelare congiuntamente
Trovo che il riferimento alle future generazioni dopo la riforma del due mila ventidue della Costituzione italiana aggiunge nuove prospettive a quella visione di allora una fusione come ho detto visione come ho detto prima propulsiva tra democrazia perché l'esplicita ai doveri che incombono innanzitutto sulle generazioni presenti sui decisori politici sui regolatori cioè l'impegno indifferibile ad osservare
Gli obblighi che nascono da accordi interna
Tali che riguardano le generazioni future ma riguardano in realtà tutte le generazioni presenti riguarda noi ma riguarda anche giovani studenti presenti in questa ora perché siamo tutti chiamati a intervenire
Prendersi cura della cultura dell'ambiente questo il messaggio che vorrei
Diffondere e che la nozione di ambiente anche quando non era esplicitata in maniera chiara costituzione
Era però è emersa con l'avanzare di un costituzionalismo proiettato in avanti che aveva tentato di ancora tenta di incrociare la crescita delle democrazie liberali
I corregge nelle possibili distorsioni ponendo un entra si sulla tutela di beni collettivi
Ecco nella tutela del paesaggio anche prima della riforma dell'articolo nove la Corte costituzionale ha riversato delle interpretazioni di lungo respiro
Si pensi ad una sentenza celebre che mi piace citare brevemente in cui si dice che il paesaggio
E cito nel suo aspetto visivo
Assomma contenuti ambientali e culturali dunque è di per sé un valore costituzionale quindi non si tutela un concetto astratto di bellezze naturali ma un bene
Complesso ed unitario ed unitario che la giurisprudenza costituzionale considera valore primario e assoluto
Mi soffermo su questa espressione aspetto visivo che da l'idea del colpo d'occhio trasmesso dai maestri della pittura italiana così così come più di recente ma ormai da tanto tempo dalla fotografia d'autore
Perché la Costituzione tutela la cultura quale parte integrante dell'ambiente
Preservando nell'integrità ovvero valorizzando l'inclusione delle opere dell'uomo che non sono non disturba mancare armonia ma ne dovrebbero accrescere le potenzialità quindi ancora una volta un nesso fra tecnologia cultura forse si può giungere ad affermare che la cultura ambientale si debba affiancare nelle scuole e nelle università allo studio della storia dell'arte lassù dell'architettura
E quindi collocare armoniosamente nell'ambiente le opere dell'uomo perché ne divengano componente essenziale ma anche
La
Storia agraria italiana ci consente di ricostruire l'ambiente come bene collettivo cominciare da un libro che sono andata avanti sfogliare esercente mente
Un libro fortunato che risale al mille novecentosessantuno che la storia del paesaggio agrario italiano di Emilio Sereni parte della nostra cultura perché ci mostra con tante immagini il paesaggio agrario italiano
In cui si descrive la molteplicità delle agricolture italiane quindi il comporsi ancora una volta di attività produttive dentro la la scena naturale
E ancora le coste italiane il mare italiano
Mi è tornato in mente il corridoio cinquecentesco
E le carte geografiche nei Musei Vaticani dove con questi colori di vaccini si vede L'Unità dell'Italia già dall'ora in queste carte geografiche collocate sulle pareti con questo blu intenso del mare
Ecco la compatibilità fra tutela ambientale e attività dell'uomo si propone nel dibattito contemporaneo
In termini pro contenti proprio in ragione dell'urgenza di favorire la transizione perde cosiddetta si tratta di una giurisprudenza che senza tradire il ruolo dello Stato
Che deve esercitare la sua competenza in questa materia lascia emergere le competenze legislative anche regionali
Nel governo del territorio facendo in modo per esempio che gli impianti di energia rinnovabile non disturbino il contesto paesaggistico e siano dunque installati in modo idoneo talvolta devono essere installate anche lei
Le pale eoliche
Ma ecco un esempio in cui la cultura si misura con la scienza è una scienza che non afferma mai mi auguro valori tiranni
Proprio perché si fonda sulla ricerca libera è indipendente quella che i costituenti hanno voluto affermare valorizzare per segnare la fine di un regime autoritario
E le Corti costituzionali in una dialetti all'etica che si sta sviluppando in modo molto interessante in Europa per la verità anche nel mondo
Si interrogano sui risultati della scienza e si impegnano per includere lì in uno stile deliberativo
Che si apre al futuro non è uno stile critico un'università aperta al futuro ci diceva il rettore e disegna possibili orizzonti di crescita anche questo nel cerchio di democrazia per esempio c'è un famoso caso qui voglio citare brevemente un caso deciso nel due mila ventuno dalla corte costituzionale tedesca
Che in modo forse più incisivo di altre corti che pure si sono esercitate su questo tema ha dato un segnale importante che consiste nell'imporre allergici l'attore un termine entro cui ridurre le emissioni di gas a effetto serra
Il bene protetto è la vita e l'integrità la vita e l'integrità fisica previste dalla Legge fondamentale tedesca
E si proietta questo bene da tutelare sulle generazioni future e l'obiettivo è raggiungere una neutralità climatica questo linguaggio del contenuto come sappiamo nell'Accordo di Parigi del due mila quindici allora c'è un trecento vincolante della corte costituzionale tedesca che vincola il legislatore e lo fa dichiarando parzialmente incostituzionale la legge tedesca sul clima che secondo la Corte costituzionale non è sufficientemente ambiziosa né sufficientemente precisa
E quindi la Corte ci dice c'è un'incertezza scientifica ma se c'è un'incertezza scientifica circa il nesso causale fra danni ambientali e salute il legislatore ha l'obbligo di intervenire
Cito questa decisione coraggiosa e non nascondo che sia stata anche una decisione controversa
Perché pone questa sentenza il tema interessante anche in Italia se ne dibatte da tempo sugli effetti temporali delle sentenze delle Corti costituzionali che espongo che trans trasferiscono nel tempo
La vincolatività della decisione per dare tempo alle gite latore di intervenire ecco dunque
Il dilemma fra corti interventiste che cercano legittimazione nell'affermare i diritti e discrezionalità del legislatore la Corte tedesca a ascoltato numerosi Esperti in audizioni ufficiali quindi ha ascoltato la scienza e far riferimento quindi ai risultati della scienza lo ha fatto anche la Corte costituzionale italiana in alcune sentenze anche recenti dal punto di vista delle tecniche processuali come ho detto prima il rinvio nel tempo
Serve a sollecitare la Corte tedesca lo fa in modo incisivo il legislatore ad intervenire non si può più rimandare una scelta c'è una grande attesa poi sollecito l'attenzione dei più giovani in quest'aula per le decisioni che prenderà fra poco la Corte di Strasburgo
Perché ci sono molti giudizi pendenti proprio sull'emergenza climatica a Strasburgo
E uno di questi forse il più noto ma neanche gli altri ce n'è un caso svizzero c'è un caso francese sono interessanti ma il più noto è un caso portoghese
In cui il ricorso è stato presentato da giovanissimi cittadini portoghesi fra i dieci e ventitré anni assistiti dai genitori da associazioni non governative
Dove appunto si chiede di intervenire sulla tutela per il bene salute
Giovani portoghesi giovani svizzeri giovani francesi e poi apprendiamo qui c'è un programma delle Nazioni Unite sul clima che ha recensito più di due mila procedimenti giudiziari che connettono le battaglie sul clima al più ampio tema dello sviluppo sostenibile di cui questa università si fa portatrice come tante altre
E ancora la Corte Suprema colombiana che ha bloccato la deforestazione dell'Amazzonia dichiarando questa parte della terra
Soggetto di diritti eccome
Si può dichiarare soggetto di diritti una parte della terra rivendicando una equità intergenerazionale ecco il linguaggio delle corti che io voglio
Portare a questo autorevole ha udito uditorio oggi e un linguaggio dei diritti
E Paolo Maddalena che è stato giudice costituzionale ed estensore di sentenze lungimiranti una l'ho citata prima in materia di tutela del paesaggio e dell'ambiente
Ha scritto in un suo libro che il territorio costituisce uno spazio di libertà che porta con sé doveri di solidarietà sociale questi doveri come i diritti sono da intendere inderogabili e devono essere valutati in una proiezione nel futuro ecco perché in conclusione voglio dire
In questa occasione di celebrazione un anniversario e di apertura dell'anno accademico che le Corti costituzionali e internazionali stanno fermando affermando questa loro
Nuova legittimazione ad intervenire quando incombe uso con volutamente questo verbo quando incombe la tutela dei diritti fondamentali mi piace farlo in un'aula universitaria perché le università
Con il prestigio di una ricerca obiettiva e quindi fornisce anche dati alle dieci l'attore e alle corti stesse le organizzazioni internazionali i corpi intermedi le associazioni preposte alla tutela dell'ambiente dovrebbero sempre più applicare applicare i dati obiettivi e operare in modo che si creino collegamenti si dia forza alle decisioni delle corti perché questo è un processo deliberativo che riempie lo spazio pubblico proprio perché ascolta e sempre più dovrebbe ascoltare la voce delle generazioni future future quindi io o come Uri a tutti perché ci siano molte piante molte menti giovani che crescano bene vigorosamente in questa università grazie per avermi
In viale Abruzzi
Farebbero profilo della Città di Siena e il logo dell'Università di Siena
Fa ingresso in aula il coro di ateneo diretto dalla professoressa Elisabetta mirati
Il coro di recentissima istituzione ricostituito nel due mila ventidue è composto dalle diverse componenti della comunità accademica dell'Università di Siena
Personale dosi personale tecnico amministra e al termine il privato secondo la formazione tradizionale in soprani contralti tenori e bassi
Il coro eseguita Alleluja di cordoni ghianda il brano e dell'organista americano cordoni Yang musicista vissuto nel Novecento autore di circa un migliaio di composizioni per coro ed organo
Young nel mille novecentosessantaquattro ha ricevuto la laurea ad honorem in zattera di Music della sua questa milioni versati per i suoi eccezionali contributi alla musica sacra americana
Segue poi Angelé dai parte della colonna sonora del film di Mission di Roland giudizi
Angelo idee ai meglio noto come Gabriel so può e dalla scena del filmato nella quale il gesuita padre Gabriel sono lo strumento nella foresta pluviale è frutto del genio di Ennio Morricone
Originariamente la linea melodica è stata affidata all'oboista Carlo Romano dell'Orchestra Sinfonica Nazionale della RAI
Ma nel tempo sono state arrangiate in numerose versioni per diversi organici molte delle quali scritte dallo stesso Morricone
Il coro lei seguirà con i flauti traversi di Elisa frullano anti e Rita D'Agostino
Concluderemo poi con il Salve Regina parte della colonna sonora del film Sister Act
Anche conosciuta con il titolo di polimeri questo Salve Regina è stato ispirato all'inno latino o Santissima dal quale parzialmente tratto anche il testo
Nel filmato il brano eseguito da un coro femminile magistralmente diretto da un ricordate
La versione che sarà eseguita oggi è una trascrizione per coro a quattro voci miste di Ignazio scarlatta
No
Www
La
Ecco
Ma
Mourinho
La
Era magari
No
Mi
Lista
Si
è stato sì
A
Per
No
O ex
No
No sì
Istruttivo
Gli
Sì
Poi
Lui
Benissimo in
Sta
Sì
E
Buongiorno il Cile
Volevo
Va bene
Primo qui
Sì
Voluto
Chiedo
Sì
Che
Ringraziamo il governo di ateneo e la professoressa Elisabetta Biraghi
Ringraziamo le autorità gli ospiti tutte e tutti voi che siete intervenuti si chiude la inaugurazione del Settecento Dante battesimo anno accademico i presenti sono invitati tutti e tutte a un brindisi nel cortile